2021年教育局關于落實“五項管理”工作告家長書

親愛的家長朋友：

5月20日，教育部召開全國中小學“五項管理”落實推進視頻會，對教育部出臺的加強中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”文件進行深入解讀并提出明確要求。為深入貫徹落實會議精神，確保“五項管理”全面落地見效，為學生身心健康成長提供有力保障，臨渭區教育局特向廣大家長提出以下建議，請您認真閱讀，積極配合，充分發揮學校、家庭、社會協同育人作用，形成教育合力，讓每一個孩子健康快樂成長。

一、加強作業管理，為孩子全面發展創設空間。

作業是學校教育教學管理工作的重要環節，是課堂教學活動的必要補充。布置科學合理有效作業，能幫助學生鞏固知識、形成能力、培養習慣，幫助教師檢測教學效果、精準分析學情、改進教學方法，提高教育質量。小學一二年級不布置書面家庭作業，三至六年級書面家庭作業每天在1小時以內；初中學生書面家庭作業每天不超過1.5小時，普通高中合理安排作業時間；周末、法定節假日和寒暑假控制書面作業完成時間總量。教師不得用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業；不得給家長布置或者變相布置作業；不得要求家長批改作業。

請家長朋友對孩子居家學習進行監督管理，督促孩子合理安排好居家學習時間，制定學習計劃，培養獨立做作業的能力和按時做作業的習慣，讓孩子逐步養成良好的學習習慣。同時建議家長朋友，要積極構建良好的學習環境，不要隨意給孩子布置課堂以外的作業，不要給孩子報過多的興趣班，增加孩子身體和心理負擔。

二、加強睡眠管理，為孩子身心健康保駕護航。

睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環節，對促進中小學生大腦發育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關重要。根據不同年齡段學生身心發展特點，小學生每天睡眠時間應達到10小時，初中生達到9小時，高中生達到8小時；校外培訓機構培訓結束時間不得晚于20:30，不得以課前預習、課后鞏固等任何形式布置作業。寄宿制學校合理安排作息時間，確保學生達到規定睡眠時間要求，小學生就寢時間一般不晚于21:20；初中生一般不晚于22:00；高中生一般不晚于23:00。請家長朋友一定要做好陪伴和引導，培養孩子良好的睡前習慣，設定好固定的睡眠時間，提供健康的睡眠環境，提高孩子的睡眠質量，切實保障孩子身心健康發展。

三、加強手機管理，為孩子學習生活去掉干擾。

手機本應是聯絡工具，但現階段部分學生過度使用手機，造成視力健康有所損害，或沉迷于網絡和游戲，影響正常學習生活。學生不得將手機帶入校園，確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，進校后應將手機交由學校統一保管，禁止帶入課堂；學校應根據實際，合理解決學生與家長通話需求。

請家長朋友要以身作則，言傳身教，科學合理使用手機，給孩子樹立一個良好的榜樣；要加強對孩子使用手機監督管理，共同引導孩子養成良好的手機使用習慣，關注孩子心理健康，積極培養孩子健康的興趣愛好，促進孩子健康發展。

四、加強讀物管理，為孩子健全人格奠定基礎。

書籍是人類進步的階梯。讀書可以使我們開闊視野，充實思想，增加底蘊，陶冶情操。家長要給學生閱讀創設優越條件，引導學生愛讀書、善讀書、多讀書，讀好書、讀經典，夯實學生文化知識基礎，激發學生的閱讀興趣，培養良好閱讀習慣。鼓勵孩子認真閱讀有益于學生身心健康成長的書籍，豐富學生閱讀內容，拓展閱讀活動，讓孩子從喜愛看書入手，培養從小愛讀書、勤讀書的好習慣，記錄讀書過程中的點點滴滴，讓孩子從讀本中汲取營養，在閱讀中開拓視野、增長知識，提高閱讀和寫作能力,發揮課外讀物育人功能。

請家長朋友們每天擠出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎。

五、加強體質管理，為孩子強健體魄注入活力。

培養學生科學良好的鍛煉習慣，是孩子成長中必不可少的一項重要活動。學校注重學生體質健康狀況，開齊開足體育與健康課程，小學、初中每周開設4節體育與健康課程，高中階段每周開設3節體育與健康課程。全面落實大課間體育活動制度，保證學生每天1小時的體育活動時間。

請家長朋友督促孩子每天堅持校外體育活動，引導孩子養成良好用眼習慣，嚴格控制孩子居家期間使用電子產品的時間，監督并隨時糾正不良讀寫姿勢；引導孩子參加力所能及的家務勞動、實踐活動或社會公益活動；指導孩子勞逸結合，保持良好的生活規律和體育鍛煉的習慣。

親愛的家長，孩子是祖國的未來和希望，也是每個家庭的未來和希望，培養德智體美勞全面發展的學生是我們共同的目標，也是我們不懈的追求！落實“五項管理”工作，離不開家庭和社會各界的密切協作，讓我們攜起手來家校共同助力孩子全面發展，茁壯成長!