第一篇：2020年巡回指導組在主題教育調研成果座談會上的講話

2020年巡回指導組在主題教育調研成果座談會上的講話

同志們：

很高興今天參加XX的調研成果座談會，XX班子成員結合自己分管工作，緊扣主題主線、突出問題導向，通過上門走訪、實地察看、座談交流等方式深入基層一線開展調研，形成了一批調研成果。剛才聽了大家的交流發言，感觸很深，可以說XX班子對此次主題教育高度重視，堅持將學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程，大家選的調研課題很精準，有針對性，調研報告撰寫質量高，有價值，成果顯著，有利于推動下一步工作開展。下面就如何運用好調研成果，提幾點意見。

一是在學習教育上再深化。這次主題教育不分環節、不分階段，大家要始終把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫徹始終，堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要任務，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話文章，堅持讀原著、學原文、悟原理，在用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。

二是在調查研究上再用勁。要堅持領導干部帶頭，將調查研究作為基本功，制度化、經常化地抓下去，要堅持問題導向，繼續按時間節點做好調查研究，以刀刃向內的自我革命精神和勇氣檢視問題，扎實開展專項整治，見底見效整改落實。

三是在成果轉化上再發力。要抓緊抓實調研成果的轉化，聚焦群眾反映強烈的問題，列出問題、任務、責任、時限四個清單，逐條逐項抓好整改落實。對能夠當下改的，明確時限和要求，按期整改到位；一時解決不了的，要制定階段目標，盯住不放，持續整改，以實實在在的成效推動各項工作落地落實。

四是在檢視問題上在深入。檢視問題要真心實意聽取群眾意見，通過上級點與群眾提、“走下去”與“請上來”、小型座談與個別訪談、線上與線下相結合等多種方式，深刻查擺、剖析反思、找準問題，逐條逐項制定整改清單，確保所有問題改徹底、改到位。

同志們，這次主題教育不劃階段、不分環節，要把學和做結合起來，把查和改貫通起來，上下聯動抓好四項重點舉措的落實。要突出抓好中央和省委專項整治，突出整治重點，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認可不罷休，用專項整治實際成效助推全縣各項工作高質量發展。

第二篇：在巡回指導組培訓會上的講話提綱

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在巡回指導組培訓會上的講話提綱

按照中央和省委總體部署，我市作為第二批主題教育主題教育單位，成立了X個巡回指導組，負責全市X家單位的督導任務。按照市委統一安排部署，今天我們把巡回督導組的各位同志召集到一起，召開業務培訓會，確保我市主題教育高標準高質量推進。

首先，指導組要弄清自身要干什么

在主題教育中應發揮承上啟下的重要作用，是市委實施領導、作出決策的智囊參謀，是傳達市委精神、掌握情況的橋梁紐帶，是各單位開展活動、取得實效的有力幫手，指導工作的好壞，直接影響活動效果。

一要落實領導責任。領導責任到位是確保主題教育健康發展、不走過場、發揮實效最關鍵的措施。黨員看干部、干部看班子。因此，要堅持領導帶頭。要牢牢抓住一把手不放，既督促一把手把自己擺進去，帶頭做好示范，又要督促一把手切實履行好第一責任人的責任，把活動緊緊抓在手上。督導組要打消顧慮、積極作為，加強與一把手的直接交流，當面反饋意見建議，當面進行提醒，督促一把手切實發揮作用，激發動力、傳導壓力。

二要抓好學習教育。學習教育的目的就是打牢思想基礎，指導組要指導各單位統籌安排、組織引導，踏踏實實地抓好學習教育。一是確保學深學透。要帶著目的學，不能走過場，學習不是裝點門面，要緊扣這次主題教育的主題來開展好學習。二是講究學習方法。各單位的情況不一樣，各有各自的特點，要堅持實事求是，不搞形式主義，不以形式對形式。各單位要從實際出發，除了要求的必讀書目，選學一些內容。三是有一個明確的學習目的。學習不是走過場，不是裝點門面，要通過學習提高對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識，堅定理想信念，增加道路自信、理論自信、制度自信。

三要抓好調查研究。調查研究是謀事之基、成事之道，忽視調查研究的重要性，就會導致決策部署脫離實際，影響落實和推進。開展主題教育必須要做好調查研究這項基本功。一是指導各單位努力踐行實踐精神，帶著問題、帶著使命、帶著責任，走出機關，深入基層開展調查研究。二是指導各單位堅持問題導向，圍繞貫徹落實黨中央決策部署、習近平總書記視察X時的重要講話和對X工作的重要指示批示精神，緊扣全區離退休干部工作瓶頸和短板，聚焦廣大離退休干部反映強烈的突出問題，深入基層一線，開展調查研究、解剖麻雀，切實做到眼到腦到，腳到心到，摸清情況，抓住癥結，多想“如何辦、怎么辦”的方法和點子，少找“辦不成、很難辦”的理由和借口，把調查研究的過程變成理清思路、達成共識，形成合力、解決問題的過程。三是指導各單位牽頭成立課題組，在主題教育期間每月到基層調研不少于5天，要實現調研全覆蓋。做到不扎堆調研，直接深入基層一線，奔赴問題現場，面對群眾了解情況，一桿子插到底，防止為調研而調研、作秀式調研，真正把情況摸清楚，把癥結分析透，把問題解決好。

四要抓好檢視反思。檢視，就是要時時刻刻進行反思和審視。檢視問題就好像是診斷病情，只有號準脈、開對方，才能藥到病除。開展主題教育，檢視問題是解決問題的重要前提和關鍵環節，問題找準找實了，解決到位了，實效才能顯現出來。一要指導各單位從主題教育一開始就要抓好檢視問題，邊學習、邊對照、邊檢視，把思想擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，聚焦政治建設、思想建設、作風建設存在的突出問題進行檢視，二要重點指導開展好“五對照五檢視”，就是要對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，檢視是否存在政治站位不高、政治敏銳性不強，馬克思主義民族觀宗教觀樹得不牢，搞“兩面派”、做“兩面人”等問題;對照黨章黨規，檢視是否存在制度規矩意識不強，有令不行、有禁不止、律己不嚴、紀律松弛等問題;對照初心使命，檢視是否存在理想信念動搖，風險意識、憂患意識弱化，責任感緊迫感不強等問題;對照人民群眾新期待，檢視是否存在宗旨意識淡漠、對群眾反映的問題消極應付、推諉扯皮，為民服務不實在、不上心、不盡力等問題;對照先進典型和身邊榜樣，檢視是否存在思想覺悟不高、能力素質不強、道德修養不夠、作風形象不佳等問題。三要指導各級領導干部堅持把自已擺進去、把責任擔起來、把標桿樹起來，從自身做起，放下身段檢視、拋開面子剖析，一級帶著一級查、一級帶著一級改，扎實有序推進各種問題解決。當前查擺問題的切入點就是征求意見，包括領導干部自己查，同志提，上級點。

五要抓好整改落實。一是不要拿上下聯動期間已經整改的問題“頂數”。那一階段的工作也是我們主題教育的成績，這是不可抹殺的，但那不是問題的全部。二是注重解決實際問題。既要群眾看得見、摸得著、反映強烈、群眾期盼的具體問題，更重要的是要透過具體問題來分析，這些問題長期以來沒有解決而反映出的更深層次的問題，確保解決實效。三是問題要找準。這就需要對征求到的意見加以具體分析，不要把不是問題的問題改了。我們要把問題分析透，真是問題就要改，問題出在哪改哪，不要眉毛胡子一起抓。

六要堅持嚴督實導。開展督導工作，要“嚴”字當頭，如果“開門”就松，后面想緊就難了。要做到激發動力，傳導壓力，傳播經驗，嚴督實導。督導組受市委委托開展督導，工作要講原則、講規矩，敢于說真話，敢于發現問題、提出問題，不怕得罪人。要嚴格督促各單位真正在思想上嚴起來，在整改上嚴起來，在正風肅紀上嚴起來，決不能降格以求、簡單放行過關。對貫徹落實中央精神和省委、市委要求不到位的，要明確指出、幫助改進；對問題較多、工作不力的，要加大力度，責令糾正；對走過場的，嚴肅批評，責令“補課”。在具體工作中遇到困難和問題，要及時報告，實踐活動領導小組一定會全力支持工作，做大家的堅強后盾。

最后，我再強調幾個問題：

1、關于各單位的活動實施方案。各指導組要認真審核參加活動單位的實施方案，所列問題和方法步驟一定要符合本部門實際，各單位制定學習方案的時間要在總方案時間之后。同時，將需要解決的問題與本單位工作實際相結合，內容要詳實具體。

2、關于制定學習計劃問題。按照市委活動辦統一部署，各單位結合工作實際分別制定了學習計劃，但有的單位學習計劃不細致，操作性不強。各指導組要重點檢查各單位學習計劃的時間安排和學習內容，中央規定的必讀篇目，一定要列進學習計劃。學習的形式要豐富多樣，各單位要安排主要領導作專題輔導，指導組同志要參加督導單位的集中學習和專題輔導，要注意留存影像資料認真做好學習記錄，切忌學習計劃所列學習內容時間與學習記錄保持一致，如出現不符時要作說明。

3、要堅持把四項措施貫穿始終。中央明確要求這次主題教育部分階段，要把四項重點措施貫通起來,全面部署、統籌推進,確保第一批主題教育質量效果整體提升。四項重點措施,各有任務,各有側重。貫通不是要平均用力“撒胡椒面”,統籌也不能眉毛胡子一把抓。只有把重點措施都做扎實、做到位,主題教育才有準星、有抓手,實現以重點突破帶動整體推進。抓學習教育,重點要讀原著、學原文、悟原理,在多思多想、學深悟透,系統全面、融會貫通上下功夫。抓調查研究,要注重從實際出發,著眼發現問題、解決問題,哪些方面、環節問題突出,就重點調研哪些方面、哪個環節。抓檢視問題,關鍵要把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,以刀刃向內的自我革命精神,把問題找實,把根源挖深。抓整改落實,要堅持把“改”字貫穿始終,立查立改、即知即改、真改實改,能夠當下改的,明確時限要求,一時解決不了的,盯住不放,明確階段目標,持續整改，確保高標準高質量推進主題教育。

第三篇：巡回指導組組長在主題教育推進會上講話

巡回指導組組長在主題教育推進會上講話

巡回指導組組長在主題教育推進會上講話

在這次主題教育中，xxx單位能夠緊扣“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，找準著力點，狠抓關鍵點，全力推進主題教育有力有效深入開展。開展主題教育氣可鼓而不可泄，希望你們鍥而不舍提升思想、轉變作風、嚴明紀律、落實責任，真正以作風的全面提振、效能的全面提速，推動各項工作取得實實在在的新成效。下面，就深入推進主題教育，我提幾點要求：

一要持續在抓學習上下功夫。按照把學習貫徹始終的要求，持續抓好理論學習。要注重深學細悟、學有所獲，通過原原本本學、全面系統學，深刻把握這一思想的精神實質、核心要義和實踐要求，入心入腦、真信真用，真正使自己理論學習有收獲、思想政治受洗禮，堅決克服學習形式化、走過場。要注重學以致用、以學促工，把學習研討同研究解決xx工作的重點、難點問題結合起來，深刻領會總書記對xx工作理念、原則、思路、舉措的部署要求，統一思想認識，打破思維禁錮、拓寬工作思路，提高運用科學理論解決實際問題的能力。要注重完善方式、深化學習，在抓好日常學習的基礎上，局機關黨委要豐富完善學習方式，加強在形勢政策教育、革命傳統教育、先進典型教育和警示教育4個方面的專題學習教育，增強學習的針對性、實效性和感染力。要注重融入日常、抓在經常，要以集中學習交流為契機，進一步建立健全學習計劃、學習考勤、學習檔案和情況通報、述學報告等制度，堅持全面學與專題學、反復學與及時學、集體研討與個人自學相結合，持續不斷抓好學習，長期堅持、形成常態。

二要持續在深入調研上下功夫。在深入基層上你們做得還不夠，特別是在細致調查研究、蹲點解剖麻雀上明顯不足。要把深入基層調查研究作為開展這次主題教育的重點，圍繞貫徹落實總書記重要講話和指示批示精神，圍繞落實黨中央和省委省政府決策部署，緊密結合xx工作專項工作，以及掃黑除惡等x項重點業務工作，深入開展調研。要堅持問題導向，帶著責任和感情去，了解掌握人民群眾的煩心事，沉下心研究思考問題，提出可操作的對策意見，完成高質量的調研報告，做細做實事關群眾切身利益的工作。局主題教育辦公室要加強統籌協調，會同相關處室抓緊制定調研方案，明確調研人員、路線和重點，確保調研不扎堆、不走過場、不影響基層正常工作。

三要持續在找差距上下功夫。找差距，也就是找問題，這是開展主題教育貫穿始終的要求。這幾年結合xx考核，發現了一些問題，但是遲遲沒有得到解決。結合這次主題教育，首先，要全面對照檢視問題。按照主題教育五個對照的要求，對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照初心使命，對照人民群眾新期待，對照先進典型身邊榜樣，分析查擺精神狀態、工作勁頭、責任擔當、工作作風等方面的不足和短板。其次，要認真抓好整改。突出主題教育的實踐性，對調研發現的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題等，要逐條列出清單，逐個分析深挖根源，制定有針對性的整改措施，把整改貫穿主題教育始終。特別是對照總書記在xx會議上指出問題，結合xx考核反饋問題整改，制定務實過硬的整改措施，以點上問題的整改，全面推動各項工作提質增效。再次，要保障整改的質量。認真落實總書記提出的四個防止的要求，防止虎頭蛇尾、久拖不決，防止紙上整改、虛假整改，防止以簡單問責基層干部、代替整改責任落實，防止以整改為名，層層填表報數，增加基層負擔，確保整改見實效、問題不反彈。

四要持續在擔使命上下功夫。在復雜艱巨的任務面前，是否敢于擔當負責，最能看出一個黨員干部的黨性和作風，也最能檢驗我們學思踐悟的成效。首先，要增強有我一份的共識。全局上下不分機關、下屬單位都是一個整體，在工作部署安排和承擔使命方面是一樣的，要實行一體化管理，xx處要做好相關后勤和保障工作，進一步擰成一股繩，心往一塊想、勁往一處使，同心同向同行，以扎實有效的工作踐行我們的初心。其次，要提高業務能力。總書記指出：“全黨同志特別是各級領導干部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領。”要在全局營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍，堅持學中干、干中學，不斷深化對xx工作的認識，不斷提高業務本領，不斷增強應對急難險重任務的能力和水平，爭做召之即來、來之能戰、戰之能勝的工作者。再次，要保持持續作戰的韌勁。現在大家的工作壓力都非常大，工作任務非常繁重。總書記強調，越到緊要關頭，越要堅定必勝的信心，越要有一鼓作氣的決心，盡銳出戰、迎難而上，真抓實干、精準施策。我們必須保持持續奮斗的狀態，堅持勁頭不松懈、標準不降低，把手頭各項工作做細做實做到位，確保各項任務圓滿完成。

五要持續在抓落實上下功夫。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，關鍵要把總書記關于xx工作重要指示與推動落實xx重大任務結合起來，貫穿到全過程，按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，堅持用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要堅持圍繞中心、服務大局，切實把學習收獲轉化為狠抓落實、攻堅克難的實際行動，轉化為推進xx工作的新思路新舉措。我們既要善于彈鋼琴，做好統籌協調工作；更要善于抓主抓重，做好本職工作。要全面貫徹中央和省委關于全面從嚴治黨的要求，堅決摒棄虛浮作風和浮躁心態，增強責任意識，把心思和精力用在工作上，對局黨組部署的工作要毫不懈怠、緊抓不放。要認真對照省委、省政府分解下達我局的重點工作和專項工作任務，由牽頭分管領導負責，盡快組織相關處室逐項匯總工作措施、進展情況、存在問題和下步打算，工作滯后的要抓緊進度，力度不夠的要集中補課，資料不齊全的要盡快完善，確保各項工作有落點、見實效。

第四篇：黨史教育巡回指導組進駐講話

黨史教育巡回指導組進駐講話

今天，召開黨史教育巡回指導組進駐會議，是一次黨史教育的再動員再部署，進一步提高認識、把握重點，確保有序推進、取得實效。剛才，（）同志代表黨組作了一個很好的發言，總體來說，*局前期部署開展學習教育活動充分體現了中央、省委精神和工作要求；充分體現了領導重視、準備充分、方案務實、形式多樣的特點，為下一步更高標準、更高質量開展黨史教育打下了堅實基礎。下面，我按照省委和省黨史教育領導小組要求，講三個方面意見。

一、立足“紅色根脈”，準確把握黨史教育的重點要求

在黨史教育動員大會上的重要講話，闡明了黨史教育總的要求，就是要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，教育引導全黨同志學黨史、悟思想、辦實事、開新局；提出了黨史教育要把握的“六個進一步”的重點。

省委*書記在動員部署會上提出要守好“紅色根脈”、扛起“五大歷史使命”，努力做到“九學九新”。這是我們推進黨史教育的“綱”和“要”，要貫穿到學習教育全過程、各環節，重點要把握幾個方面。

一是緊扣砥礪初心使命，教育引導廣大黨員干部增強歷史自覺、厚植人民情懷。

黨史教育是對“*”主題教育的再深化再拓展，我們要激勵廣大黨員干部初心不改、志向不移、本色不變。要教育引導廣大黨員干部從黨的百年非凡歷程中汲取堅守初心使命的營養劑和動力源，時時叩問初心、處處踐行使命，永遠保持“趕考”的清醒，不斷追求“*”的崇高境界。

二是緊扣感悟思想偉力，教育引導廣大黨員干部進一步學*弄*做*思想。

此次黨史教育，第一位的任務就是進一步增強用黨的創新理論wz全黨的政治自覺。我們要把學習黨史與學習黨的創新理論結合起來，特別是結合展示黨的*大以來黨和國家取得的歷史性成就、結合“八八戰略”實施以來*發生的深刻變化，推動黨員干部深刻領悟*思想的真理性，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅定不移沿著指引的路子走下去。

三是緊扣樹立正確黨史觀，教育引導廣大黨員干部全面準確把握黨的歷史主題主線、主流本質。

開展黨史教育各項活動，必須始終堅持以我們黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，用正確黨史觀主動引導、正面引導、精準引導，教育黨員牢固樹立正確黨史觀，更加深刻地把握黨領導人民取得一個又一個勝利的光輝歷史，深刻把握黨領導人民歷經千辛萬苦成功探索的道路、理論、制度、文化，更加清醒地認識到歷史怎樣走來、又將怎樣走下去，更加堅定勇毅地向光明未來前進。

四是緊扣錘煉堅強黨性，教育引導廣大黨員干部提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

中國共產黨的黨性是黨的先鋒隊性質的集中體現。強調必須在嚴格的黨內生活鍛煉中不斷增強黨性，強化自我修煉、自我約束、自我改造。我們要引導廣大黨員干部通過學習黨的歷史，進一步堅定對黨的忠誠，切實增強忠誠核心、擁戴核心、看齊核心、捍衛核心的思想自覺、政治自覺、行動自覺。

五是緊扣開拓事業新局，教育引導廣大黨員干部知行合一擔當“五大歷史使命”。

我們要引導黨員干部運用好黨的歷史經驗，認識和把握時代發展大勢，從歷史中汲取開拓前進的智慧和力量，在立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局中負起責任、展示擔當，全面落實中央和省委各項決策部署，在危機中育先機、于變局中開新局。

二、突出指導重點，以更高標準、更實舉措推動學習教育走深走實

一是突出學習宣傳。

要推動黨員干部潛心自學，深入學習領會關于黨的歷史的重要論述，全面系統學習黨的百年奮斗史。要引導黨員干部讀原著、學原文、悟原理，以理論學習中心組學習、專題研討會、座談交流、支部學習會等形式，引導廣大黨員干部在交流心得、碰撞思想中相互啟發、共同提高。要運用好各類學習教育平臺，靈活有效開展線上線下結合的黨史專題培訓。要增強黨史專題宣講的吸引力感染力，突出互動交流，注重解疑釋惑，及時回應干部群眾關切。

要創新形式載體，充分發動黨員干部尤其是青年群體的先鋒作用，統籌運用好各類宣傳文化陣地，注重發揮新媒體平臺作用，廣泛營造線上線下學黨史講黨史的濃厚氛圍。要組織開展新聞宣傳，統籌利用好傳統媒體、融媒體中心、各類新媒體平臺，深入宣傳中央和省委有關精神、宣傳各單位開展學習教育進展成效、宣傳先進典型和生動故事。

二突出力改力行。中央明確要求，“七一”前后要召開專題組織生活會，年底圍繞黨史教育召開專題生活會，開展批評和自我批評。黨性分析和問題整改應當貫穿學習教育始終，真正把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，找準找實問題、力查力行整改。還要探索建立長效機制，推動學習教育常態化、制度化。

三是突出主題實踐。

要聚焦群眾“急難愁盼”，切實在解決問題、完善機制上下功夫。（省里已經印發“我為群眾辦實事、我為企業解難題、我為基層減負擔”專題實踐活動方案。下一步，領導小組還將開展“六個一批”行動，即征求一批民生意見、發布一批事項清單、督辦一批實事任務、推進一批服務滿意度調查、發揮一批重點人群作用、宣傳一批典型經驗，狠抓項目清單和工作臺賬落實，發布線上服務端口和線下服務地址，公開透明接受群眾評議和監督。各單位要及時抓好落實。）

要廣泛開展調研摸排，找準查實群眾關心關切和急需解決的突出問題，把工作做到群眾最需要的地方。要落地落實惠民舉措，聚焦民生志愿服務、企業要素保障、基層減負舉措等具體服務項目，列出清單，精準推動。要發揚真抓實干作風，盡力而為、量力而行，堅決反對形*主義、官*主義，不開空頭支票，不增加基層負擔。

三、強化政治引領，以優良作風確保學出高質量、好效果

一要落實主體責任。黨組要切實擔負起領導責任，把黨史教育作為當前重大政治任務，緊緊抓在手上，要成立專門領導機構，組建工作專班，扎實推進各項工作。主要負責同志要履行好第一責任人職責，要親自抓、負總責，班子成員要認真履行“一崗2責”，加強對分管領域的督促指導。

二要把握政治方向。旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論辨析，理直氣壯批駁錯誤思想觀點，澄清模糊認識、凝聚思想共識，引導廣大黨員干部全面準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質。

三要堅持示范引領。黨員領導干部要充分發揮頭雁效應，在學黨史、悟思想、辦實事、開新局上先一步、深一層、實一些、當示范、作表率，帶頭參加學習研討，帶頭講專題黨課，帶頭為群眾辦實事，帶頭過好組織生活，帶頭反對形*主義、官*主義。

四要注重成果轉化。強調，要把學史、總結經驗、關照現實與推動工作結合起來，把學習成效轉化為工作動力和成效，防止學習和工作兩張皮。要做到學思用貫通、知信行統一，推動黨史教育與中心工作緊密結合，把學習成效轉化為工作動力和實際成果，用實實在在的工作成績檢驗學習成效。

第五篇：在調研教育座談會上的講話

沅江市市委副書記市長楊智勇在調研教育座談會

上的講話

來源： 作者： 楊智勇日期： 2018年05月22日 【 字號： 大 中 小 】

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在調研教育座談會上的講話

（根據錄音整理未經本人審定）

通過一天實地調研考察，看了幼兒園、小學、初中、高中，在共華中心校聽了一堂課，與老師進行了座談。下午邀請各相關部門和人大、政協的同志參加這次座談會，剛才大家發表了實實在在的意見，在此，我講三個方面的意思。

一、全面審視沅江教育工作

（一）成績是過去，不足應審視。沅江教育所取得的成績我是高度肯定的，同時更應該看到沅江教育存在的不足和短板，我們要努力解決沅江教育存在的困難，促使沅江教育重塑輝煌。今天，下到各校開了座談會，教師們講了很多實話、真話，提到了最近幾年教育得到了空前的重視，按這樣的勢頭發展，沅江教育很有希望。據了解，06年以前，沅江教育在全益陽市名列第一，在全省的地級市名列前茅，后來逐漸落后，分析有兩個原因：第一，過去經費投入較少，尤其是高中投入不夠，靠自己掙錢收費，無心思搞好教育工作；第二，弱化了中心校的管理，放松了對學校的管理，隨著沅江市的城市化，老百姓對教育的需求越來越高，學生集中到城區上學，大班額現象越來越嚴重。益陽市的督導評估，副市長喻國良的講話中提到了沅江教育的現狀：我們這次看到沅江北部的農村學校辦學條件還比較差，甚至有點荒涼，沅江的絕大多數農村學校都沒有塑膠跑道，這個應該在全市最差。桃江去年下決心投資1個多億，建了八十個學校的運動場。而我們沅江個別學校連煤渣都沒有。這個問題你們一定要向德保書記、智勇市長匯報，我們北部學校應該是益陽市辦學條件最差的地方。同志們，以前資陽辦學條件差，資陽原來也看不下去，一片荒涼，但是同志們，你們現在到資陽的農村學校看看，他們的農村學校比城里學校建得漂亮些。我講資陽區這兩年來的學校建設真的是翻天覆地，每一個教學點都建得很漂亮。我們實話實說，沅江市農村學校應該是整個益陽市辦學條件最差的。

教育投入仍需發力，2017年，沅江仍存在投入缺口。這是不對的。教育本來沒有錢，政策性的經費一定要足夠的投入，土地出讓費計提、教師績效工資、人均1元職教經費、學前教育發展基金等，這些應該用于教育的錢一分都不能少。要建成教育強市，按照益陽市委的要求在2020年益陽要建成教育強市，那么我們首先各縣市區要建成教育強縣，目前我們益陽還只有赫山、安化、資陽已經建成了教育強市。今天下去看了后，有一些心寒，尤其是二中、民辦幼兒園。

（二）發展順民心，教育擺第一位。全面審視沅江教育，要站在非常的高度來看待教育工作。去年迎接國家、省級教育督導評估，都達到了要求，但是，城區28年沒有建一個學校，欠帳10多億，書記和我下決心，要改變現在的現狀，才有了兩所新學校。原來沅江教育是全省第一方陣，益陽市首屈一指，再不發力，奮起直追，怕永遠追不上，人家在發展，一步落后，就步步落后。我們要重視教育，領導和老百姓才會支持，教育是政治問題、民生問題，關系到沅江發展的問題。沅江要發展，要靠人才，如果教育不發展，沒有到應有的高度，沅江不可能真正做到高質量、可持續發展。我們重視教育，無論是從中央“十九大”報告，從鄉村振興，還是從沅江的實際出發，都要把教育高看一眼、厚愛一層，教育是第一民生，是打贏脫貧攻堅戰的基礎工程。我們在思想深處，若沒有把教育工作當做第一民生，那是思想意識的問題，國外的情況，最好的建筑是學校，待遇最好的是教師。我們要讓教師真正成為太陽底下最光輝的職業，讓學校成為最美的建筑，就是踐行全心全意為人民服務的宗旨。各部門、各單位，要擰成一股繩，勁往一處使，才能為教育強市助一臂之力。因為為人民服務就是要有最好的教育，最好的住房，最好的醫療衛生，最好的社會保障，而教育是優先發展的需要，是第一民生的需要，是百年大計的需要，更是教育強市的需要。

（三）尊師重教，家庭、學校、社會義不容辭。當前的教育還存在很多不足，沒有真正形成全社會尊師重教的社會氛圍和支持辦好教育的體制機制。沅江三中“弒師”事件，是偶然事件，但影響多大，是教育極大的悲哀和諷刺，從側面看出家長、學生、領導、社會沒有形成全面尊師重教的社會氛圍，我們要吸取教訓，將感恩教育、家庭教育、學校教育、心理教育，安全教育同步化，樹好家風、搞好校風、社會自然風清氣正。只有三位一體，尊師重教才不會只是一句空話。

二、高度重視沅江教育的發展

各級各部門都要有支持教育部門這種意識，就是支持市委、政府，支持沅江社會經濟的發展。財政廳要專門成立教育處，這就是全面落實達哲省長在資興召開全省教育大會上的講話，一是辦教育，二是興實業。瞿海書記講到化解大班額的問題，優先辦好教育，財政要管好錢，用好錢，多支持教育事業，人社、編辦都要為教育事業服務。我們要高度重視沅江教育事業的發展，定好“四個一流”的目標：一流的學校，一流的氛圍，一流的師資，一流的質量。要尊師重教、優質發展、勵精圖治、重塑輝煌。建設一流學校，主要在硬件設施上、標準化的建設、城鄉一體化、大班額的消除上，把南洞庭學校和玉潭學校建成一流的學校。榮造一流的氛圍，要尊重教育規律，在教育工作上，要認真研究教育，不能盲目的搞，不能以利益為重、拔苗助長，幼兒園杜絕小學化，要多加強德育教育和心理健康教育，多方面、多層次的形成一流的氛圍，形成全社會對尊師重教的氛圍。打造一流的師資，要培訓好在職的教師，要制定好引進人才、留住人才、提攜人才的機制，要充分發揮名師的作用，要做好教師的傳幫帶和建設好名師工作室。一流的質量，搞好升學、素質教育和特色教育。

三、下大力氣，全方位支持教育發展

（一）財政部門對教育政策性投入必須不打折扣，加大立項爭資力度，整合資金解決當前突出的問題。

（二）南洞庭實驗學校和玉潭學校的建設要加速推進，倒排工期，保證質量，順利開學。

（三）師資招聘要抓住最佳時機，要簡化流程，保證公開透明、嚴格程序、嚴守紀律。師資分配要認真研究，要統籌布局、科學分配、嚴格把關。

（四）要推進城鄉教育均衡發展，做好農村薄弱學校的基礎設施改善和教育質量提升。

（五）要進一步加強對民辦幼兒園監管，提質升級。

（六）要規范教學管理，城區補課、補習、送藝考、拉高職院校指標現象嚴重，要多加監管。

（七）要補齊短板。一是心理健康教育要加強，確保每個學校有心理專業師資和場地；二是家庭教育和學校教育要貫通，搞好、發揮好家校聯系的作用；三是生源質量欠缺的學校要實施特色辦校；四是安全教育管理的弦要時刻緊繃。

今天，我們在這里談到了教育的一些問題和下一步的發展目標，希望大家高度重視、齊抓共管，重塑沅江教育的輝煌。