第一篇：規矩意識專題學習討論_反思報告

規矩意識專題學習討論_反思報告

一個班子沒有規矩，就形不成合力;一項工作沒有規矩，就將難理頭緒;一支隊伍沒有規矩，就會步調不一。

八月份，段、段黨委針對干部職工規矩意識淡薄，不懂規矩、不守規矩的突出問題，在全段范圍集中開展了一次規矩意識專題學習討論。全段各部門、各級干部職工按照找準問題、破解難題的要求，結合各自工作實際，眼睛向內、深刻反思、深入查擺了制約全段高質量發展的突出問題。

為使專題學習討論的質量效果更深一層、更進一步，特摘選了部分干部的學習反思報告，與干部職工共勉，共同促進全段安全、經營管理等各項工作取得實效。

開展規矩意識專題學習討論十分及時也十分必要，長久以來，鐵路企業作為半軍事化管理的大型國有企業，敬畏規章制度是全體鐵路人的共識。

通過自查反思我感到，由于管理人員管理粗放，規矩意識淡薄，對標“一點不差，差一點也不行”的小東精神要求仍有很大差距。一段時期以來，由于各種原因造成的無原則的降低底線，我們的基本規章被屢屢突破，即便有時僥幸未導致后果，但“常在河邊走，哪有不濕鞋”，長期突破基本規章，會使規章制度在干部職工心目中的權威性大打折扣，更加無視規章制度，進而發展成惡性循環。

今后工作中，一是要尊重生產實際，以標準化、規范化機務段建設為契機，積極開展標準化驗收室建設。對照總公司各項規章制度，完善驗收范圍、程序及流程、驗收作業指導書和室內規章制度，完善驗收方法及步驟，督促做好“三檢一驗”的落實，切實發揮驗收職能作用。

二是要嚴守紅線底線，嚴控“三檢一驗”制度落實。抓好作業的過程監控及重點檢查，堅決打擊不負責任的野蠻修車、違法修等問題，也要堅持其它一些客觀因素絕不能作為遺漏范圍、簡化工藝、降低標準的理由。為驗收員撐腰，解決底氣不足的問題。

三是要提升職業素養，自覺做到學規矩懂規矩。俗話講“干啥吆喝啥”，說的就是這個道理，作為黨員干部，就要自覺做到學規矩懂規矩，作為機車驗收人員，就要自覺做到學規章制度懂工藝范圍，要一以貫之執行，真正督導檢修作業者遵規守紀成為一種常態、一種習慣、一種堅守。樹立突破規矩的事，誰說也不行的理念，真正發揮體外監督的作用。同時以“會管，能干，現場示范”活動為契機，提升自身職業素養和綜合素質，補強業務短板、推進專業管理。

企業正處于法規建設不斷完善、不斷依法管理的時代，“學法、懂法、守法”已勢在必行?！耙幘亍笔且环N潛意識的制度或者說是“法律”，只不過沒有上升到法律的范疇，是約束和培養企業干部職工遵章守紀最基本的行為規范。

規矩是彰顯一個人思想品質、教育修養的行為規范。我們在日常生活、工作中要懂得規矩，養成良好的規矩意識。在日常生活中總會聽到有人講“誰誰懂規矩”、“誰誰有規矩”，說明這個人有教養，能夠按照相關道德準則去約束和規范自己。

作為一名企業員工，要守得住規矩。我想最基本規矩就是崗位標準。企業如何可持續發展下去，提升企業員工素質是最基本的要素，而提升職工基本素質最基本的就是提升企業員工規矩意識，培養企業員工愛崗敬業、愛段如家的意識，企業將立于不敗之地。

當前鐵路正出于高速改革發展階段，鐵路企業正在向制度管人、制度約束良性方向發展，我們作為一名鐵路職工更要加強鐵路相關制度辦法的學習和運用，不斷提升個人業務素質，只有這樣才能不被改革前進的隊伍給落下，不被社會所淘汰。

“紀律是成文的規矩，規矩是不成文的紀律”。懂規矩、講規矩、守規矩是做好各項工作的前提和保障。通過學習討論，對規矩意識有了深刻的理解，通過反思查擺，感到當前工作中存在以下幾個方面問題。

主要表現在落實工作標準上不講規矩。完成段規定的量化任務標準不高，沒有切實解決職工作業過程中存在的一些傾向性問題，究其原因就是對自己要求不嚴格，對自身的職責和工作標準不清，責任意識和大局意識不強。在安全管理上，對安全員、工長要求不嚴格，導致部分班組對人身安全的重視程度不夠，職工作業中存在僥幸心理。有時看到職工加班加點比較辛苦，放松了對安全管理的要求。

在標準化和規范化建設方面，進度較慢，標準不高，重視不夠。只注重眼前工作，各項工作向前推著干，創新理念和意識不強，步伐跟不上段的要求。對職工培訓抓的不緊。由于承修機車車型雜，職工技術水平不高，對故障不會判斷，過分依賴質檢人員。

下一步要不斷加強學習，牢固樹立規矩意識，努力提高自身的素質，嚴格按照黨員標準要求自己，自覺按照黨員干部廉潔從政的要求規范自己的行為，要做守規矩、講規矩的模范，緊跟改革的步伐，適應改革的形勢，腳踏實地，提高標準，大膽創新，勇于實踐，做改革創新的帶頭人。要嚴格落實安全、質量等各項制度，落實逐級負責制，特別是在安全管理上要硬起手腕，寧聽罵聲，不?？蘼?，進一步加強小輔修過程控制，嚴控職工兩違，降低機故率。

懂規矩、守規矩，工作中執行規定，守住工作底線，是我們每一個人都需要在平時工作中思考的問題，把規矩牢記于心，對規矩充滿敬畏之心，堅定理想信念，提高自身的素養，消除懶散的一面，積極工作，用自己的一點力量影響其他人，把我們的工作壞境，工作氛圍營造出積極向上的氛圍，牢固樹立安全第一的思想，嚴守鐵的紀律，才能杜絕問題的發生。

隨著社會的不斷發展，職工思想在不斷變化，追求享樂生活和過安逸的生活的人較多，當一天和尚撞一天鐘的思想滋生，并且對規章不敬畏，對標準不執行，不懂規矩、不講規矩、不守規矩的人時有發生。作為車間黨總支書記沒有做到長期性的引導和教育，乘務員對“四嚴、四可”的管理方式不重視，對“二三四”安全總體思路沒有如腦入心，聽之任之，導致問題的發生。

作為車間黨總支書記，缺乏監督意識，缺少檢查規范的力度，車間各級干部沒有真正發揮作用，沒有建立起一整套的安全管理體系，存在眉毛胡子一把抓的現象。指導司機工作忙于重點列車的添乘和區間及站內的測查，對乘務員的作業及操縱指導的非常少。車間和機車隊對乘務員的培訓沒有做到無縫銜接，缺乏流程。機車隊對指導司機的管理不嚴肅，沒有做到跟蹤檢查，一些制度和標準落實不到作業層，車間安全管理主管主任沒有標準，沒有規矩，制定作業標準一陣風，有時存在不切合實際的現象。

下一步要做到提高認識抓關鍵，針對車間發生的問題，要本著四不放過的原則去抓去管，做到落地有聲。要進一步加強干部職工的思想教育，要適應當前的鐵路發展形勢，利用宣講集團公司上半年的會議精神為契機，教育干部職工要目前當前的任務和目標，懂規矩，守規矩，為鐵路的發展做貢獻。注重加強車間、車隊一招一式的培訓檢查，突出實效性和實用性，加強新職人員的培訓。要不斷提高干部的責任意識，嚴抓干部的作用發揮，對干部的工作規矩進行檢查，在懂規矩，講規矩，守規矩上干部要帶頭，迅速扭轉車間安全生產的被動局面。

第二篇：“嚴守政治紀律、增強規矩意識”討論發言稿

“嚴守政治紀律、增強規矩意識”討論發言

稿

各位領導、同志們：大家好！

今天我們又坐在一起，共同開展“堅定理想信念，增強黨性修養”大討論活動。俗話說“無規矩不成方圓”，黨有黨紀，國有國法，家有家規，人無規矩則廢，家無規矩則殆，黨無規矩則亂。《黨章》第三十七條明文規定：“黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則，是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律，共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束”。作為組工干部，不論在什么地方，在哪個崗位上工作，都要增強黨性立場和政治意識，經得起風浪考驗。要嚴守政治紀律，在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面守好規矩，讓“守紀律、講規矩”成為一名組工干部應盡的政治本分。

一、守紀律、講規矩是落實全面從嚴治黨的時代要求。黨的十八大以來，“八項規定”、《中國共產黨黨組工作條例》、《中國共產黨巡視工作條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等一系列黨紀黨規相繼出臺，嚴格的政治紀律和政治規矩，成為新形勢下全面從嚴治黨的重要舉措?？倳浾驹邳h和國家全局的高度，圍繞“加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策”、“嚴明黨的紀律，首要是嚴明政治紀律”、“嚴明黨的組織紀律，增強組織紀律性”、“創新黨內法規制度，把各項紀律和規矩立起來”、“使 紀律真正成為帶電的高壓線”等主題，發表了一系列重要論述，強調治理一個國家、一個組織、一個社會，關鍵是要立規矩、講規矩、守規矩，要求各級黨組織把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位置來抓，努力在全黨營造守紀律、講規矩的氛圍。

二、守紀律、講規矩是一位合格組工干部的先決條件。組織部負責全縣干部隊伍管理、基層黨建和黨員監管發展，全體組工干部要切實增強講規矩、守紀律的思想自覺、政治自覺和行動自覺，在嚴守政治紀律、嚴明政治規矩上走在前頭。要按照講規矩、守紀律的要求，帶頭強化紀律意識，做到敬畏規矩、熟悉紀律、恪守規矩。要自覺堅定地把守紀律、講規矩要求貫穿組織工作全過程，履職盡責過程中，要把“守紀律、講規矩”體現在每一個環節，貫穿于每一個細節，使紀律、規矩內化于心、外化于形。

三、守紀律、講規矩，關鍵是抓落實、作表率。風成于上，俗化于下。習總書記強調，“各級領導干部特別是高級干部要牢固樹立紀律和規矩意識，在守紀律、講規矩上作表率?！敝挥腥w領導干部帶頭抓落實、作表率，守紀律、講規矩才能蔚然成風。我們組工干部要帶頭加強對紀律和規矩的學習，在明紀律、懂規矩上走在普通干部群眾之前;帶頭將紀律、規矩落實到行動中，在守紀律、講規矩上行在普通干部群眾之先;帶頭維護黨的紀律和規矩，敢于向違反紀律、規矩的人和事亮劍，在樹紀律、護規矩上做在普通干部群眾之上。組工干部做守紀律、講規矩的表率，要始終把實踐作為唯一的標尺，既要把守紀律、講規矩的要求落實到心有所 畏、言有所戒、行有所止上，又要把守紀律、講規矩的目的落實到促進發展、改善民生上，自覺把人民利益置于一切工作的出發點和落腳點，自覺在守紀律、講規矩的框架和背景下扎實工作、主動作為，切實發揮黨員干部的表率作用，真正凝聚起廣大干部群眾的智慧和力量，適應新常態，爭創新業績，實現新作為。

四、強化宣傳教育和執紀監督，讓紀律和規矩在全體黨員干部中入腦、入心、入行。黨的紀律和規矩是全體黨員的行為規范和行動準則，只有牢固樹立紀律和規矩意識，才能時刻保持清醒頭腦，主動在遵章守紀上做到循規蹈矩，不闖“紅燈”。一是要組織“學”。學總書記關于嚴明黨的紀律和規矩的系列論述、關于黨風廉政建設的系列重要論述，切實增強全體黨員對紀律和規矩的敬畏感。二是要突出“教”。要將紀律規矩教育貫穿黨風廉政建設宣傳教育始終，通過編發廉政教育資料、舉辦黨員干部培訓班等方式，讓黨員真正領會把紀律和規矩挺在前面的深刻內涵，領會把紀律和規矩挺在前面與從嚴治黨之間的關系，不斷提高全體地稅黨員守紀律講規矩的主動性和自覺性。三是要抓好“宣”。抓好黨的紀律規矩宣傳，創新方式方法，加快構建多元化宣傳格局。要通過微信、QQ群等渠道，發揮廉政文化進宣傳帶動作用，推進黨風廉政和紀律規矩宣傳全覆蓋。四要注重“警”。堅持以案明紀，在全體黨員中深入開展警示教育，定期組織黨員干部集中觀看警示教育影片，編印發放警示教育案例，組織黨員分批次開展實地參觀，使全體黨員更加明白紀律底線，自覺做到不踩“紅線”，不碰高壓線。

第三篇：規矩意識

“規矩意識”提升治理能力(人民論壇)

蔡朝陽

《 人民日報 》（2014年04月02日 04 版）

我們常說，“少數人靠覺悟，多數人靠制度。”如果外在的制度轉化為內在的遵從，那么，我們所付出的管理成本就會降低，治理效果卻會更好。這種對規則制度的敬畏與遵從，用百姓的話來說就是講規矩。

60多年前，中國共產黨人“進京趕考”前，在西柏坡定下了六條規矩。去年7月，總書記來到這里感慨地說：“這里是立規矩的地方。黨的規矩、制度的建立和執行，有力推動了黨的作風和紀律建設”，并告誡全黨“面臨的?趕考?遠未結束”。這樣的話語，值得黨員干部警醒。

“沒有紀律的隊伍是不可能有戰斗力的，紀律是勝利之母”。面對各種考驗，我們拿什么去“趕考”？首先就是要立規矩、守紀律。我們黨強調“打鐵還需自身硬”，推進八項規定成為“鐵八條”，在教育實踐活動中強化制度剛性，不斷編密織牢抵制歪風邪氣的制度之網，為的就是強化各級干部的“規矩意識”，以清風正氣贏得人民的信任和支持。

在規矩的硬約束面前，不少干部改變作風，增強了規矩意識。但也有一些干部，至今仍然沒有主動尋求改變?；蚋锌盀楣俨灰住保蚋械讲涣晳T，或把約束看成一時的“緊箍咒”，其結果就是工作生活搞得糾結而“擰巴”。還有的偷偷應約去私人會所“燈紅酒綠”一番。規矩沒有了分量，制度失去了剛性，品行放棄了堅持，就會產生“溫水效應”，最終滑向深淵，鑄成大錯。

“不以規矩，不能成方圓。”規矩如同杯子，干部的政治生命如同水。杯子漏了，水遲早是要漏光的。一些人在公款吃喝花費等方面隨心所欲，看似很滋潤愜意，卻招來群眾冷眼側目，更辜負了黨的重托。在奢侈浪費、迎來送往、年貨節禮、奢華享樂等方面立規矩、定制度，為的就是把漏洞堵上，涵養群眾信任。也只有這樣，各級干部才有良好環境，去清清白白地做人，平靜如水地干事。

對于領導干部來說，規矩意識不僅是一種政治覺悟，更是一種現代治理素養。實現國家治理現代化，迫切要求我們善于運用法治思維和法治方式。規矩意識，就是法治意識的基礎。處處不講規矩，治理往往就會失序。事事不守規則，法治就是鏡花水月。如果對約束自己的規矩都去突破，那么面對規范制度，就會因覺得“束手束腳”而出格變通。如果只想當“手電筒”，用規矩“照”別人不“照”自己，最終就會凌駕于規矩之上。這樣的干部，又怎么能適應時代發展要求？也終將被群眾唾棄、被時代拋棄。

有人做過這樣一個實驗。將一只兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強化玻璃隔開。起初，鯊魚不斷沖撞那塊看不到的玻璃。盡管這邊并不缺少食物，但它嘗試突破每個角落去吞噬美味。后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了。再后來，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻不再越過去。這個故事有很多隱喻。而從建立規矩意識的角度看，它告訴我們，抵制誘惑只是一開始有點難，堅持下去就會順理成章。

“天下從事者，不可以無法儀；無法儀而其事能成者，無有也。”堅持慎思、慎微、慎初、慎獨，養成了規矩意識，即使抽走那塊規矩的“玻璃”，每天也會自由地生活、快樂地工作，臻于“隨心所欲，不逾矩”之境，也必能干成事。

用改革發展成果檢驗活動成效

—— 五論以“五個準確把握”推進教育實踐活動

本報評論員

《 人民日報 》（2014年04月02日 01 版）

黨的建設歷來是為黨的中心工作服務的，教育實踐活動成效，最根本的要靠改革發展的實際成果來檢驗。

在調研指導蘭考縣教育實踐活動時，總書記提出明確要求，強調要準確把握縣域治理特點和規律，把強縣和富民統一起來，把改革和發展結合起來，把城鎮和鄉村貫通起來，不斷取得事業發展新成績。這一明確要求，為教育實踐活動如何取得實效指明了方向。

教育實踐活動有沒有實效，歸根到底看有沒有取得改革發展實績。第二批活動單位的實際情況雖然千差萬別，但各有其治理的特點和規律。把握了各自特點和規律，善于有針對性地制定決策、推進工作，就一定能取得改革發展的實績。比如，在第二批活動中，縣域治理就是最需要研究的重大治理課題。對于參加活動的市、縣機關，鄉鎮、街道和村、社區等等，都應當在縣域治理這個“大棋盤”中找到自己的位置，在把握縣域治理特點和規律中發揮自己的獨特優勢和作用，在共同推進縣域治理中取得各自的改革發展成績。

郡縣治則天下安，縣域強則國家富。縣域治理是推進國家治理體系和治理能力現代化的重要一環，最大特點就是既接“天線”又接“地氣”，對上要貫徹黨的方針政策，落實各級工作部署，對下要領導鄉鎮村社，促進發展、服務民生。著眼于這樣的特點，把強縣和富民統一起來，既增強縣域經濟綜合實力和競爭力，又注重激勵城鄉居民創業增收和勤勞致富；把改革和發展結合起來，激活各類生產要素，做精做大做強主導產業，將發展潛力轉化為發展優勢；把城鎮和鄉村貫通起來，建立城鄉一體化、縣域一盤棋的規劃管理格局，形成城鄉互動、良性循環的發展機制。如此，各單位焉能不會從中找準各自的位置，取得改革發展新成績，進而共同推進縣域治理不斷取得新突破？

諺語有云，只要順河走，就能夠發現大海。對于第二批活動單位來說，無論是服從于縣域治理這樣的大課題，還是著眼于本單位治理的小難題，都迫切要求煥發為民務實清廉的作風和干勁，鍛造準確把握治理特點和規律的本領。這樣，我們就必定能取得教育實踐活動的扎實成效，提升基層治理能力和水平，抵達人民群眾所期待的“大?！?。

“擺進去”才能出實效（深入開展群眾路線教育實踐活動）

王文濤

《 人民日報 》（2014年04月02日 05 版）

把自己擺進去，把分管工作擺進去，把聯系點擺進去，這是學習教育的前提，是查擺問題的要求，也是轉變作風的關鍵，更是整改落實的保障

黨的群眾路線教育實踐活動能否取得實效，關鍵看黨員領導干部能不能帶好頭，能不能切實做到三個“擺進去”：把自己擺進去，把分管工作擺進去，把聯系點擺進去。

把自己擺進去，就是要當好活動參與者。堅持領導干部帶頭，是開展群眾路線教育實踐活動的重要指導原則。領導干部首先要做一個“明白人”，堅持帶頭示范。當前，仍有少數領導干部的思想認識存在偏差，突出表現在：一是“無關”思想，把自己當旁觀者、局外人，思想上不以為然，態度上等待觀望，行動上拖沓遲緩，上面喊一下、自己才動一下，上面怎么抓、自己就怎么動，甚至是上面推著都不動；二是“闖關”思想，把教育實踐活動當考試，認為活動方案制定了，民主生活會開過了，總結匯報通過了，就算大功告成，前緊后松、虎頭蛇尾，轟轟烈烈走過場，熱熱鬧鬧走形式?？朔@兩種錯誤思想，關鍵是要把自己擺進去，以身作則，率先垂范，一級做給一級看，一級帶著一級干。

把分管工作擺進去，就是要當好活動組織者。領導干部既要對自己負責，也要對分管部門和業務工作負責，只有將所有責任范圍內、具體工作中的突出問題解決好，才能讓老百姓真正滿意。當前，仍有少數領導干部存在兩種錯誤傾向：一是把分管部門當“自留地”，關起門來搞活動，自彈自唱自聽，不許別人批評，查擺問題“差不多”就行，整改措施“過得去”就好；二是把分管干部當“自家人”，奉行“一家人不打一家人”，批評重了怕打擊積極性，處理重了怕得罪人，出了問題內部解決，高高舉起、輕輕落下。防止這兩種錯誤傾向，關鍵要把分管工作擺進去，堅持以問題為導向，認真對待群眾反映強烈的問題，扎實整改，對頂風違紀的干部絕不姑息，對傾向性、苗頭性、潛在性的作風問題經常扯扯袖子，對反復發作的問題一聲斷喝，警醒黨員干部。

把聯系點擺進去，就是要當好活動推動者。教育實踐活動聯系點既是“承包地”，也是“試驗田”，聯系點抓好了、出成效了，才能以點帶面，示范帶動和推動教育實踐活動深入開展。但掛點聯系時，也有少數干部存在“形式大于內容”的問題。當前，要注意杜絕兩種不良現象：一是將聯系點當“會場”，把自己當主角，把群眾當聽眾，喊幾句空洞乏味的口號，作幾點毫無新意的指示，就算完成任務；二是將聯系點當“秀場”，調研活動成了“趕場子”，只看“門面”不看“后院”，只看“窗口”不看“角落”，事先有腳本，事中有導演，事后露露臉，不管群眾滿不滿意，只在乎上級知不知曉。如果任由上述現象繼續，不僅活動成效大打折扣，還會失去群眾基礎。因此，確?；顒尤〉脤嵭В捅仨毎崖撓迭c擺進去，深入一線，通過走訪企業、現場接訪、民情家訪等形式了解實情、解剖麻雀，幫助解決制約當地發展的瓶頸問題和群眾反映強烈的突出問題。特別是要把聯系點調研活動與解決當前制約發展的重大問題結合起來，確保規定動作不走樣、自選動作做扎實。

三個“擺進去”，是學習教育的前提，是查擺問題的要求，也是轉變作風的關鍵，更是整改落實的保障，必須貫穿于教育實踐活動始終。身為一名黨員領導干部，必須始終強化責任意識，才能以思想自覺引領行動自覺，推動教育實踐活動深入開展，取得讓群眾滿意的實效。

（作者為江西省委常委、南昌市委書記）

第四篇：四個意識學習討論發言稿

“四個意識”即“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”。“四個意識”是一個有機的整體。政治意識是指共產黨員正確的政治思想、堅定的政治立場、敏銳的政治觀察力。強化政治意識，要求我們堅定理想信念，堅定對馬克思主義的信仰，始終堅持正確的政治方向，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致;增強大局意識是指善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢，善于圍繞黨和國家的大事認識大局、把握大局，自覺地在維護大局、服務大局的前提下做好各方面工作，維護黨的集中統一。強化大局意識，最基本的要求就是，要求我們在工作中正確處理全局與局部的關系，時刻不要忘記整體利益;強化核心意識，要求我們在工作中要抓住重點問題，時刻不要忘記黨和人民的需求;看齊意識是指要經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。強化看齊意識，要求我們在實踐中要與黨中央保持高度一致，任何時候都不能偏離正確方向，工作中勇于擔當，知行合一，發揮共產黨員的先鋒模范作用。

習主席說：“是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面?！备矣趽斒屈h的光榮傳統和優良作風，是共產黨人的鮮明品格和政治本色，更是一種覺悟，是一種素質，一種責任，一種能力。在工作中，我將結合工作實際，堅持問題導向，補齊短板問題；要堅持履職盡責，敢于做事；要堅持有為有畏，提振“精氣神”，使敢于擔當、勇于擔當成為一種自覺行動，立足自身崗位做奉獻爭做合格黨員。

第五篇：學習討論落實反思剖析報告

學習討論落實反思剖析報告

學習、討論、落實活動是繼全國性的群眾線路教育實踐活動展開后，面對山西政治生態上出現的塌方式***現象展開的又一次政治活動，通過展開這次活動，到達實現凈化政治生態、實現弊革風清、重塑山西形象、增進富民強省的目的。局里通過組織為期三天的集中學習、討論，讓每個黨員、中層以上領導干部又一次進行了滌蕩洗禮，有一個警省，逐漸改善不好的習慣，從小事進手，杜盡一切不良行為的發生。我通過此次活動展開，結合本身題目，與同事間的討論，也從靈魂深處對自己進行了剖析，體會頗深。

一、三天的集中學習討論，進一步了解了此次活動的內容、目的，也深入領會了局黨組以這類情勢組織展開此次活動的良苦專心。

剛接到對局黨組集中進行三天的時間展開討論、學習的通知有些不理解，以為正值年報期間，業務忙、其他事情也多，更何況我們四周的單位也沒有象我們這樣調兵遣將地學習，這樣做是否是有點

過

了？但通過觀看廉政警示片《警鐘長叫》、《作風建設永久在路上》，通過王慶和局長《切實履行好黨組黨風廉政建設的主體責任》、田建民紀檢組長《依法依規從嚴治黨深進推動反***斗爭》和唐振芳副局長《如何做一位新時期合格的XX人》等專題輔導和分五次進行了小組交換討論，真正使我熟悉到了當前情勢的嚴重，發生在我們身旁怵目驚心的***，和黨治理***的決心；理解了局黨組對我們每一個人的關心愛惜。

惡

雖小依為惡，我們雖沒有位高權重，或說我們雖沒有占據甚么

有益

位置，相對我們，高壓

仿佛仍有段安全間隔，但我們身處的大政治環境出了題目，體制上出現的題目和執行政策過程當中出現的偏差，我們個人對政策的理解和受四周環境的影響，都會逐步腐蝕我們的思想、精神，使我們在行為上發生扭曲，弱化我們抵制不良習慣的勇氣。黨組以這類情勢組織活動，就是要通過看、聽、提示、剖析，真正讓每一個人從思想上熟悉到我們工作上、生活上確切還存在的一些題目，并且真正行動起來，不但做好自己，而且學會抵制四周的不良環境，帶動身旁的人共同改善。

二、建立正確的人生觀、價值觀，有一個良好的心態和健康的生活方式，控制自己的欲看，工作上比貢獻，生活上不攀比。

正確的人生觀、價值觀是引導一個人行為的指南。鐵人王喜以為祖國開采更多的石油作為本身價值的體現，雷鋒把全心全意為人民服務作為一生價值的尋求，更多的我黨人把踐行黨的政治綱領、履行入黨誓辭作為一生的行動指南；而***份子王有明把企業送他的干股作為本身社會價值的體現，楊曉波把為自家人承攬工程，獲得不正當的利益作為是對家人的一種貢獻、愛心，丁李偉把為先人做周年搭臺唱戲作為一種講排場、有面子；人生觀、價值觀的不同，結果走向了兩個完全相反的方向。作為我個人具有良好的心態，具有一個健康的生活方式，自覺抵制不正常的周邊環境，做到不該往的地方不往，不該吃的飯不吃，擇良友，拒貪心，不斷增強本身修為，培養向上心態，日三省自己，不以物喜，不以己悲，為善小之事，修正自己、提升自己。