人教版數學四年級上冊3.3
角的度量練習卷
評卷人
得分
一、選擇題
1.如果∠1+∠2=∠2+∠3,∠1=35°,那么∠3=()
A.90°
B.55°
C.35°
2.鐘面上3:00,分針和時針形成的較小角是()
A.30°
B.60°
C.90°
3.把直角、鈍角、平角和銳角按從大到小的順序排列起來的是()。
A.直角、銳角、平角、鈍角
B.平角、鈍角、直角、銳角
C.鈍角、平角、直角、銳角
D.銳角、直角、鈍角、平角
4.圖中,由兩塊三角尺拼成的角是多少度?()
A.75°
B.90°
C.105°
D.120°
評卷人
得分
二、填空題(題型注釋)
5.樂樂按2∶1的比例放大一個40°的角,放大后這個角的度數是(_______)。
6.量出下面指定角的度數.
________°
7.量出下列各角的度數。
________
________
_______
8.如圖,寫出每一副三角尺拼成的角的度數。
________
________
________
9.量出下面各個角的度數,填在括號里.
(______)
(_____)
(______)
10.將圓均分成360份,其中的1份所對的角的大小叫做
.
評卷人
得分
三、解答題(題型注釋)
11.∠2+∠3=180°,∠1+∠2=180°,∠3是直角,求∠1的度數。
評卷人
得分
四、判斷題
12.角的大小與所畫邊的長短無關。()
13.角的兩邊叉開的越大,角就越大.
(____)
14.量角器的外圈度數比內圈度數大.(____)
評卷人
得分
五、作圖題
15.量出∠1和∠2的度數.
參數答案
1.C
【解析】1.如果兩個不同的角加一個相同的角,和相等,那么這兩個角也相等.如果∠1+∠2=∠2+∠3,那么∠1=∠3,因為∠1=35°,所以∠3=35°.故答案為:C.2.C
【解析】2.因為鐘面上12個數字,以表芯為旋轉點,表針轉一圈是360°,被12個數字平均分成12份,每一份也就是兩數之間夾角是30°;當鐘面上3時整,時針指著3,分針指12,時針與分針之間有3個大格是90°,據此即可選擇.解答此題應結合題意,根據角的概念和分類進行解答.在學習角的時候,滲透了鐘表的認識,及兩者的共性,時針和分針在旋轉過程中組成的兩個特殊角.一個兩針互相垂直,一個兩針成一直線.
解:當鐘面上3時整,時針指著3,分針指12,之間有3個大格是30×3=90°;
故選:C.
3.B
【解析】3.平角定義:一條射線繞它的端點旋轉,當始邊和終邊在同一條直線上,方向相反時,所構成的角叫平角,平角是180°;鈍角定義:大于直角(90°)小于平角(180°)的角叫做鈍角;直角定義:兩直線互相垂直相交所成的角,直角為90度;銳角定義:大于0°而小于90°(直角)的角叫銳角。
平角是180°,鈍角是大于90°小于180°,直角是90°,銳角是大于0°小于90°,所有按從大到小的順序排列是平角、鈍角、直角、銳角。
故答案為:B
4.C
【解析】4.試題分析:觀察圖形可知,拼組的這個角是由直角三角板中的60°和45°的角組成的,據此計算60+45即可.
解:60°+45°=105°,故選:C.
5.40°
【解析】5.把一個角按2∶1放大后,只是角的兩邊的長度擴大到原來的2倍,而角度的大小只和兩邊叉開的大小有關,與邊無關,所以角度不變。
6.65
【解析】6.用量角器的中心點與角的頂點重合,量角器的0刻度線與角的一條邊重合,看另一條邊指向的度數就是這個角的度數.解:用量角器測量這個角是65°.故答案為:65
7.90°
45°
140°
【解析】7.略
8.135°
150°
120°
【解析】8.略
9.60°
90°
95°
【解析】9.先把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的頂點重合,零度刻度線和角的一條邊重合,角的另一條邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數.此題主要是考查根據角的度量方法正確量出各角度數.
根據題干分析,測量如下:
10.1°
【解析】10.試題分析:周角的度數為360°,將一個圓平均分成360等份,則相應圓心角也平分成360份,據此即可求解.
解:將圓分成360份,每一份所對的角的大小是1度角,記作:1°.
故答案為:1°.
11.∠1是90
【解析】11.180°減去∠3的度數求出∠2的度數,用180°減去∠2的度數即可求出∠1的度數。
∠2=180°-90°=90°;∠1=180°-90°=90°
答:∠1是90°。
12.√
【解析】12.略
13.正確
【解析】13.根據角的含義可知:角的大小與兩邊叉開的大小有關系,角的大小叉開越大,角就越大,叉開越大,角就越大;
故答案為:正確.
14.錯誤
【解析】14.從右邊測量角的度數時看內圈的度數,從左邊測量角的度數時看外圈的度數,內外圈的度數是無法比較大小的.15.∠1=120°,∠2=60°
【解析】15.用量角器的圓點和角的頂點重合,0刻度線和角的一條邊重合,另一條邊在量角器上的刻度就是該角的度數.本題主要考查了學生對測量角方法的掌握情況.
故答案為:∠1=120°,∠2=60°