蘇教版語文五年級下冊第二單元第8課《神奇的克隆》同步練習C卷
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、基礎題
(共15題;共76分)
1.(8分)給下列劃線字注音。
________
________
________
________
繁衍
囊
胚胎
鱗片
________
________
________
________
脊椎
兩棲
蟾蜍
瀕臨
2.(4分)閱讀課文《談禮貌》選段,回答問題
《說岳全傳》上有這么一段:牛皋向一位老者問路,他在馬上吼道:“呔,老頭兒!爺問你,小校場往哪去?”老人不但沒有給他指路,反而生氣地罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒,岳飛也來到這里,他先離鐙下馬,然后上前施禮:“請問老丈,方才可曾見一個騎黑馬的?他往哪條路上去了?”老人見岳飛很有禮貌,便耐心地給他指路,這正如俗話所說:“禮到人心暖,無禮討人嫌”。
有一天,一個女青年下公共汽車,她的長裙拖在車廂的踏板上,被一個跟在后面的小學生踩了一下,女青年回過頭來看了看,小朋友連忙抬起腳說:“對不起,把您的裙子踩臟了。”女青年微笑著說:“沒關系。”于是一場可能發生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少相互間的矛盾。
朱師傅為周總理理發二十多年。有一次刮臉時,周總理咳嗽了一聲,臉上被劃了一道小口子,朱師傅深感不安。周總理安慰他說:“這不能怪您,怪我咳嗽沒有向您打招呼,還幸虧您刀子躲得快哩!”朱師傅聽了總理的話深受感動。可見文雅、和氣、寬容的語言,不但溝通了人們的心靈,而且反映出一個人的思想情操和文化修養。
選段分別舉了________和________,________和________的三個事例來說明禮貌待人。
3.(5分)修改病句.①新開張的商店門口貼著廣告:“歡迎新老顧客光臨”。
②今晚將由江蘇隊與云南隊爭奪女子乒乓球團體賽冠亞軍。
③今年的麥子豐收在望,長勢喜人。
④某公司開業廣告說,免費贈送小禮品,贈完為止。
4.(5分)根據詞語的不同意思造句。
①克隆(無性繁殖、復制)
②克隆(完全照原樣建造或制作)
5.(5分)在國內科學界,最近也有一些不同的聲音。比如,一場關于“要不要克隆人”的論戰正在媒體上進行。對此你有什么看法?與同學們進行一次辯論吧。
6.(6分)多音字組詞
模mó________?????????????????空kōng________???????????種zhòng
________
mú________???????????????????kòng________??????????????zhǒng________
7.(6分)我是拼音小能手
________
________
________
________
________
________
飼養
平衡
嫁接
細菌
效率
誘人
8.(4分)給劃線字注音。
一模
________一樣??????繁衍
________后代
瀕
________臨滅絕???????卓
________有成效
9.(6分)寫出近義詞
繁殖—________?????如果—________???????本領—________
收獲—________?????培育—________???????研究—________?
10.(4分)寫出反義詞
繁殖—________?????如果—________
低等—________
收獲—________
11.(4分)把下列詞語補充完整。
________臨滅絕
生態平________????一________一樣
________有成效
12.(10分)讀課文
《神奇的克隆》,加標點。
人們利用克隆技術能夠培植人體的皮膚進行植皮手術________能夠________制造________出人的耳朵________軟骨________肝臟和心臟等人體________配件________一旦病人需要________就能重新________裝配________
13.(2分)下列句子中沒有錯別字的一項是()。
A
.無性繁植的英文名稱叫“clone”,音譯為“克隆”。
B
.一個細菌經過20分鐘左右就可一分為二,一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄。
C
.這種依靠父母雙方提供性細胞、并經兩性細胞溶合產生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。
D
.孫悟空經常在緊要關頭撥一把猴毛變出一大群猴子,猴毛變猴就是克隆猴。
14.(2分)讀課文
《神奇的克隆》下列句子中劃線的詞語解釋有誤的一項是()。
A
.可以這樣說,關于克隆的設想,我國明代的大作家吳承恩已有精彩的描述。(這里指想象,假想)
B
.鯉魚細胞核和鯽魚卵細胞質居然能相安無事。(相處沒有沖突,沒有問題)
C
.魚類、兩棲類克隆的成功自然而然地使科學家把目光投向了哺乳類。(不經外力作用而如此)
D
.我國的大熊貓是國寶,但自然交配成功率低,因此已瀕臨絕種。(面臨,面對)
15.(5分)“一只母羊就好比一座制藥廠。”運用了什么修辭手法?
二、閱讀題
(共5題;共65分)
16.(15分)閱讀短文,完成練習。
機器人農民
不久的將來,當你走向初春的田野,會驚奇地發現,農用機器人正干著除草、擠奶、采摘和裝運等各種各樣的農活。
事實上,英國和以色列等國的科學家們,已經設計出了能種植萵苣、卷心菜、甜瓜一類蔬菜的機器人。這種機器人,能把移栽、培植和收獲三項任務全部承包起來。
美國科學家研制出的農用機器人,從外表上看,很像是一輛帶抓爪的拖拉機掛車。對那些只有幾英畝蔬菜或水果的農場主來說,這種機器人,會像拖拉機一樣有用哩。
另外,一種能進行選擇性收獲的農用機器人,已經悄悄地出生了。以甜瓜采摘為例,摘果機器人,有一雙比人眼亮許多倍的眼睛。這雙眼睛,就是安裝在它身上的用來掃描植物的攝像機。這種機器人勞動時,先用鼓風機吹開甜瓜肚皮光亮的圓點,對甜瓜生熟的情況作出準確的判定。等到這一系列工序都完成了,機器人就伸出它的抓臂,把熟甜瓜摘下來了。緊接著,抓臂把甜瓜送到輸送機上,稱出重量,貼上標有品種和采摘日期的條碼,甜瓜的采摘過程就完成了。
擠奶機器人的出生,也應當算是一個奇跡。這種機器人,能夠自動選擇擠奶時間,當人們把奶牛引進牛舍后,電腦就能根據奶牛身量大小,自動調節牛舍的長度和寬度,并適當升高奶牛前蹄下機的地板,這樣奶牛的乳房就跟它的后蹄分開了。隨后,機器人就伸出手,把擠奶杯放在適當的位置上,讓牛奶嘩啦嘩啦地流下來。
(1)文中一共介紹了哪幾種農用機器人?
(2)你對哪一種機器人最感興趣,為什么?
(3)假如你是科學家,你準備發明什么樣的機器人?簡單介紹一下。
17.(15分)閱讀短文,完成練習。
小羊多利
在自然界,有不少植物具有先天的克隆本能,如番薯、馬鈴薯、玫瑰等插枝繁殖的植物。而動物的克隆技術,則經歷了由胚胎細胞到體細胞的發展過程。
早在本世紀50年代,美國的科學家以兩棲動物和魚類作研究對象,首創了細胞核移植技術。1986年英國科學家魏拉德森首次把胚胎細胞利用細胞核移植法克隆出一只羊,以后又有人相繼克隆出牛、羊、鼠、兔、猴等動物。我國的克隆技術也頗有成就,從80年代末,我國先后克隆出兔、羊、牛等。
1997年2月,英國羅斯林研究所宣布克隆成功的小羊多利,是用乳腺上皮細胞作為供體細胞進行細胞核移植的,它翻開了生物克隆史上嶄新的一頁,突破了利用胚胎細胞進行核移植的傳統方式,使克隆技術有了長足的進展。克隆多利的成功,從理論上說明了高度分化細胞,經過一定手段處理之后,也可回復到受精卵時期的合子功能;說明了在發育過程中,細胞質對異源的細胞核的發育有調控作用。它對生物遺傳疾病的治療、優良品種的培育和擴群等提供了重要途徑,對物種的優化、瀕危動物的種質保存,對轉基因動物的擴群均有一定作用。
小羊多利克隆成,在世界各國引起強烈的反響,有的看作福音,有的則視為禍水。筆者以為對新技術應采取支持態度。生物克隆取得突破,最大的好處是培養大量品質優良的家畜,豐富人們的物質生活,使畜牧業的成本降低,效率提高,還可提供某些藥物原料,以提高人類免疫功能等等。在小羊多利之前,羅斯林研究所曾培育出一只奶中含治療血友病藥物原料的轉基因羊,一家公司以50萬英鎊的高價買去。如果利用體細胞大批“復制”這只羊,就可挽救更多患者的生命。另外,利用克隆技術可以大量復制珍稀動物,挽救瀕危物種,調節大自然的生態平衡,為人類造福,何來憂患呢?
當然,克隆技術也可能帶來負面影響,一些克隆動物在遺傳上是全等的,一種特定病毒或其它疾病的感染,將會帶來災難,如果無計劃克隆動物,會擾亂物種的進化規律,干擾性別比例,對生物界的人為控制會帶來許多意想不到的危害。但只要采取相應的研究對策,制訂科學的克隆計劃,這種負效應就可以避免。
(1)填空。
①動物克隆,經歷了由________到________的發展過程。
②傳統的克隆方式是________,小羊多得的克隆方式是________
③有先天的克隆本能的植物除了番薯、馬鈴薯、玫瑰,你還知道________也有先天的克隆本領。
(2)概括第三自然段的內容。
(3)問答題。
①用簡潔的語言說說克隆有哪些好處?
②克隆存在哪些負面影響?
18.(20分)閱讀下面的語段,回答問題。
①一個細菌經過20分鐘左右就可一分為二;一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄;仙人掌切成幾塊,每塊落地就生根;一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖,一年內就能長出數百株草莓苗……凡此種種,都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴大來繁衍后代,這就是無性繁殖。無性繁殖的英文名稱叫“Clone”,音譯為“克隆”。實際上,英文的“Clone”來源于希臘文“Klone”,原意是用“嫩枝”或“插條”繁殖。時至今日,“克隆”的含義已不僅僅是“無性繁殖”,凡來自一個祖先,無性繁殖出的一群個體,也叫“克隆”。這種來自一個祖先的無性繁殖的后代群體也叫“無性繁殖系”,簡稱無性系。
②自然界的許多動物,在正常情況下都是依靠父方產生的雄性細胞(精子)與母方產生的雌性細胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子),再由受精卵經過一系列細胞分裂長成胚胎,最終形成新的個體。這種依靠父母雙方提供性細胞、并經兩性細胞融合產生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是,如果我們用外科手術將一個胚胎分割成兩塊、四塊、八塊……最后通過特殊的方法使一個胚胎長成兩個、四個、八個……生物體,這些生物體就是克隆個體。而這兩個、四個、八個……個體就叫做無性繁殖系(也叫克隆)。
③可以這樣說,關于克隆的設想,我國明代的大作家吳承恩已有精彩的描述——孫悟空經常在緊要關頭拔一把猴毛變出一大群猴子,猴毛變猴就是克隆猴。
(1)語段的第一段與第二段調換順序好嗎?為什么?
(2)語段主要運用了舉例子,作詮釋和引用的說明方法,試找出有關語句(各舉一例)。
(3)世界上第一只克隆羊名叫________。
(4)孫悟空是明代吳承恩所著的小說________中的人物,與這部作品并稱為中國四大古典名著的小說是________、________、________。
(5)你認為克隆技術會給人類帶來什么樣的影響?
19.(5分)閱讀課文《神奇的克隆》,回答問題。
《西游記》里的孫大圣,緊急關頭常常把下一把毫毛,再吹一口氣,毫毛立刻變成了一群和自己一模一樣的孫悟空。這當然是神話,不過用今天的科學名詞來講,那就是孫悟空能夠快速地克隆自己。
我們知道,高等動物一般要通過雄性和雌性生殖細胞的結合,才能繁衍后代,人們把這種繁殖叫做有性繁殖。換句話說,每只動物都有自
己的爸爸媽媽。如果不經過兩性細胞結合而直接繁衍后代,就叫無性繁殖,也稱克隆。
許多植物都有先天克隆的本領。例如,從一棵大樹上剪下幾根枝條插進土里,枝條就會長成一株株活潑可愛的小柳樹;把馬鈴薯切成許
多小塊種進地里,就能收獲許多新鮮的馬鈴薯;把仙人掌切成幾塊,每塊落地不久就會生根,長成新的仙人掌,此外,一些植物還可以通過壓
?條或嫁接培育后代。凡此種種,都是植物的克隆。
一些單細胞微生物,如細菌,經過20分鐘左右的時間,就可以一分為二,再分為四個、八個,這就是低等生物的克隆。
那么,高等生物可不可以克隆呢?從20世紀開始,科學家在這方面進行了卓有成效的研究。1996年,英國科學家成功地克隆出了世界上的一只克隆羊。這是一項了不起的成就,轟動了當時的科學界。科學家借用一名鄉村歌手的名字,給這只克隆羊起名為“多利”。
克隆技術是一項可以造福于人類的科技成果。
人們將克隆技術與其他科技成果結合,可以根據需要培育出優質、高產的糧食、蔬菜新品種;也可以培育大量品質優良的家畜,大大提高
了飼養效率。
克隆技術還可以挽救一些瀕危物種,讓一些瀕臨滅絕的動物免遭厄運,從而調節大自然的生態平衡。人們利用克隆技術能夠培植人體的皮
?膚進行植皮手術;能夠“制造”出人的耳朵、軟骨、肝臟和心臟等人體“配件”,一旦病人需要,就能重新“裝配”。
神奇的克隆技術正向人類展示它誘人的前景。
“克隆羊”的誕生,為什么在全世界引起“轟動”?
20.(10分)閱讀下列短文,回答問題。
美研究顯示
現有技術無法克隆人
美國科學家近日公布最新研究結果說,由于胚胎發育過程中存在固有缺陷,故目前沒有可能對人和其他靈長目動物進行生殖性克隆。
匹茲堡大學醫學院沙滕博士等人,利用現有4種細胞核移植技術,對724個恒河猴卵細胞進行克隆操作。研究人員共獲33個克隆猴早期胚胎,但將其移植代孕動物體內后,這些胚胎經過初步細胞分裂無一真正孕育。
科學家們對此分析發現,克隆猴細胞分裂看似正常,但細胞內染色體實則出現紊亂。通常染色體在復制和排列過程中需要借助紡錘體,可克隆猴細胞中紡錘體結構雜亂無章,結果導致染色體數目出現異常。不僅如此,對克隆猴細胞紡錘體形成至關重要的絕大多數蛋白質也出現缺損。
研究人員指出,雖然已有科學家利用細胞核移植技術,克隆出羊、鼠、豬、牛和貓等動物,但研究表明,現有技術對靈長目動物并不適用,其原因可能在于靈長目動物繁殖過程中,對紡錘體組裝的要求,比其他哺乳動物“更為嚴格”。
匹茲堡神學院教授特納評論說,沙滕等人的研究展示了靈長目動物克隆的難度,從而為“生殖性克隆不安全、應該禁止”,提拱了迄今最為有力的支持。
(1)第1段中加下劃線詞“固有”“生殖性”是否去掉?為什么?
(2)試分析第2段中“4”“724”“33”幾個數字在表達上的作用。
參考答案
一、基礎題
(共15題;共76分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、閱讀題
(共5題;共65分)
16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、20-1、20-2、