感恩老師敘事作文1
樹木感謝雨滴,是因為能讓它茁壯成長;鳥兒感謝藍天,是因為能讓它自由翱翔;魚兒感謝湖水,是因為能讓它嬉戲玩耍,得以生存。而我卻要感恩老師,是老師教會我們知識,教會我們怎樣做人,判斷對與錯。
每天同學們總抱怨,上學太累了,作業(yè)太多了。可我們想過老師嗎?當夏天,我們上課時,坐在電風扇底下,吹著絲絲涼風的時候,老師卻在講臺上站著講課,大汗淋漓,卻不顧擦汗,來不及喝口水,為的是讓我們學習更多知識。
記得有一次,老師感冒了,不停地咳嗽,但老師一直堅持講課,看著老師難受的'樣子,我們以為老師會請假,但令我們驚奇的是,老師并沒有請假,反而像往常一樣講課,只是有了一聲聲咳嗽。我們既為老師擔心又不解,老師好像看出了我們的心思:“如果我不上課了,你們就會落下課程,再趕可就費勁了!我不要緊,只要你們好好學習,我就滿足了”
同學們抱怨練習題太多,怪老師,可老師呢?何嘗不嫌多?批閱五十多份作業(yè),在學校批不完,回家批,批到深夜,哪怕老師再困,也強打精神,批完為止。當同學們在甜美夢鄉(xiāng)的時候,老師卻在默默無聞,不求回報地負出。
老師對待我們像對待自己的孩子,當我們不小心磕破或摔破的時候,老師那焦急、擔憂的神情讓我們不能忘懷;當我們犯錯誤時,老師那嚴厲而又有慈祥的面容,深深烙在我們的腦海;當我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候,老師那欣慰,喜悅的眼神,讓我們心里暖暖的……
感恩老師敘事作文2
感恩老師給我一把鑰匙,開啟智慧的大門;感恩老師給我指明人生的正確道路,讓我走向了人生巔峰;感恩老師給我一個魚鰓,讓我潛入知識的大海。而我最想感恩的老師,就是我的作文老師——楊老師。
楊老師,他還有一個綽號叫“小胖子”,因為,他有一個又大又圓的肚子。他還經(jīng)常一個星期不刮胡子,看起來比真實的年齡要老得多。最后就是他那一頭蓬松的頭發(fā),像個刺猬。
第一次上他的課的時候,以為他只是一個普通的老師,所以我總在上課的時候東張西望的,而后來的一次課讓我改變了對他的看法。事情是這樣的,老師讓同學們說一下他的特點。在全班安靜地思考的時候,有位同學大聲地說:“又矮又胖又肥?!边@時,只見楊老師面無表情,做好了打架的態(tài)勢。我們也做好了迎接“暴風雨”的'準備了。老師快步地走向那位同學,對著他大聲地說:“你說的對。”后來,還表揚了同學說得很準確。我們當場驚訝極了,沒想到事件會這樣反轉(zhuǎn)了。這足見楊老師心胸寬廣!
楊老師不僅心胸寬廣,而且他上課也非常有趣。楊老師在上次課講“給祖國的一封信”這篇作文時,給我們講了許多關(guān)于中國的歷史。當我們聽到日本侵略者在中國土地上橫行霸道時,全班同學都為中國當時所經(jīng)歷的一切感到痛心??删驮谶@時,楊老師給我們講了一個笑話,全班同學都哈哈大笑起來,緩解了當時壓抑的氣氛。
俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我想楊老師也是這樣一位老師。
感恩老師敘事作文3
感恩老師
在世界上最偉大的人除了親生父母外,還有一個就是教會我們知識的老師。為什么說是老師呢?因為老師在我們成長的道路上是不可或缺的一部分,她教會我們許多知識,讓我們遨游在知識的海洋。
老師,您是一本百科全書,您把您的知識一絲不漏的.給了我們,您在課堂上講的那么生動,那么形象,把課本上死板的知識描述的是那樣栩栩如生,讓課堂充滿了歡笑,樂趣,帶給我們無限的遐想。
您在無形的小事中教會我們?nèi)绾巫鋈?,如何注意交通安全;當我們感到迷惑時,您化作一盞指路明燈,為我們指向正確的道路;當我們傷心時,您便化身成為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來……您的關(guān)愛無處不在
記得那一次:我們班有一位同學,他在開學的時候是班上的尖子,但是后來,不知道為什么,開始變得頑皮,變得不寫作業(yè),玩心很重,有時還敢跟老師頂嘴。這讓我們大吃一驚,這讓同學們不禁發(fā)出了疑惑:為什么好好的尖子會變成這樣?但是,兩位老師還是沒有放棄他,反而變得更加關(guān)心他,同學們都知道,老師是不想讓他走上犯罪的道路,然而,老師的努力沒有白費,經(jīng)過老師一次又一次地找他談話,那位同學終于走上了正確的道路!
還有一次,我有一道很簡單的題做錯了,老師從我身旁走過,發(fā)現(xiàn)我的錯誤,我以為老師會批評我,但老師卻說:“沒關(guān)系的下次認真點就行了?!?/p>
這時我知道了世界上最偉大的愛不僅僅是父母親對我們的愛還有老師對我們的愛!
感恩老師敘事作文4
老師,是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師,是她們的無私奉獻和付出,引領(lǐng)著我們,一次次給予了我們鼓勵,讓我們健康成長。
我們的幽默大王——周老師,是一位特別愛笑的英語老師。英語課上,卡通時間、情景對話、趣味游戲……讓同學們個個都興致盎然,我也因此喜歡上英語課。
周老師有著豐富的教學經(jīng)驗,我們剛開始接觸英語時,周老師為了激發(fā)我們的學習興趣,用具體形象的手勢、動作來布置情境,輔助英語學習。等到有一些英語詞匯積累時,她讓我們運用英語進行交流,模擬一些實際的情景,讓我們積極參與,自制道具,自由分組,觀察思考。我還用文具盒當作電話,用橡皮泥捏各種道具呢。
英語游戲非常有趣味,和書本上教學內(nèi)容緊密相關(guān)。用游戲形式復(fù)習單詞、句型,寓學于樂。在這種活潑、輕忪、愉快的氣氛中,自然而然地獲得英語知識與技能,通過游戲不僅讓我把書本上的知識活學活用,還鍛煉了我大膽的開口說英語。
在三年級的期末考試中,我自信滿滿地覺得拿滿分沒問題,結(jié)果在抄寫單詞的時候漏寫了一個字母,扣了0。5分,我當時就懊惱不已。
周老師鼓勵我說,只要認真細心,英語你能學得更好。看著她那微笑的`眼睛,我暗暗下定決心,一定要把英語學好。
我們要銘記老師的教誨,不辜負老師的期望,努力學習,運用好英語,回報祖國,將來成為祖國的棟梁之才。
感恩老師敘事作文5
自從我聽了學校的“感恩在我心中”的活動,聽了之后我感慨萬分。我個人認為,生活中的感恩太少了。
活動剛開始的時候,講課的老師叫蕭雅,當時蕭老師說話的時候帶一點家鄉(xiāng)話,我們都在那里笑話她??墒?,老師并沒有泄氣,她告訴我們,她說:“我是從農(nóng)村來的,我臨走時父母叮囑我出門在外不比家里,天氣冷了,要加衣服……”。蕭老師還舉了不少例子。聽到這里,我們不由自主地落下淚來,“是啊,我們的孩子不是沒有良心”。
活動快要結(jié)束時,請上了我們所有老師,我們集體去擁抱班主任,郭老師用手撫摸著我們的臉,這種溫暖像母愛,是呀,“一日為師,終生為父”,老師如同我們第二個父母,老師是最好的',在各種職業(yè)里,只有老師是最光榮的、最神圣的,老師就像辛勤的園丁,用“肥料”哺育著我們,這難道不偉大嗎?我們不應(yīng)該感恩嗎?
在大自然中,動物植物都會感恩,何況人類呢?讓我們手挽手。攜手創(chuàng)造感恩世界吧!通過這次活動,真給我們每一位同學上了一堂優(yōu)質(zhì)的課,只有懂得關(guān)愛我們身邊的每一個人,自己才會快樂;只有努力學好各門功課,才能不負老師的期望;只有做個懂事的孩子,才能夠報答父母的養(yǎng)育之恩;只有做個對祖國、對社會有用的人,才能報效祖國、建設(shè)祖國,使我們的國家更加繁榮昌盛。
感恩敘事作文
感恩敘事作文1
(1)天下有許多父母都是如此,他們一直對子女都是默默貢獻,讓作為子女的我們齊聲說:“感謝你們一直的照顧,你們永遠都是我們的根源與支柱!”
愛我們的父母吧!因為父母給了我們無私的愛;感謝我們的父母吧!因為我們想要一片樹葉,父母卻給了我們整個藍天!
(2)我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習,不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,
(3)您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的/愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
(4)老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
感恩敘事作文2
誰說殘疾人不能感恩,我反倒覺得他們感恩的方式比我們難多了。我們平日里所說的感恩,其實就是嘴上說說,頂多就是幫干干家務(wù)活。而那個故事,使我的心靈震撼了……
一個小女孩,生下來就不能說話,她的爸爸也在她出生不久去世了。家里只有母女二人相依為命,日子雖然過得貧窮,但母親能保證每天給小女孩買塊年糕。有一天,母親很晚了還沒有回家。女孩等了又等,還是不見母親歸來。于是,決定按照母親每天要走的路去找一找。終于,在拐彎處找到了母親。只見母親躺在地上,女孩天真地以為母親太累了,所以睡著了。但仔細一看,母親的眼睛是睜著的,手里還攥著一塊年糕。女孩知道媽媽已經(jīng)走了。走的時候,因為擔心自己,所以一直不放心,女孩想起媽媽為自己做過的點點滴滴,跪在地上一遍又一遍地用手語唱《感恩的心》,直到母親把眼睛閉上才停止。
一個不能說話的女孩,可以做到這樣,我們正常人用言語都沒有表達過。想到這兒,一股愧疚之情猶然而生。
記得有一次老師布置一項作業(yè)———給媽媽洗腳(那天是母親節(jié))。在學校時,很多人一聽到這個,都很輕松地說:“這有何難?”可到了晚上,我卻遲遲不肯開口。最終,也就沒完成這項作業(yè)。第二天,老師詢問起這件事,很多昨天胸有成竹的人,今天把頭低得很低。
讀了這個故事后,我才明白:對長輩感恩,應(yīng)該大膽地講出來,不要覺得不好意思。因為,他們確實有恩于我們。表達感恩僅僅是最簡單的一個孝敬的表現(xiàn),,而這最簡單也是我們最怕面對的。
我想,我們應(yīng)該學習那位不能說話的女孩,學習她那種勇于表現(xiàn)自己情感的精神。
感恩敘事作文3
心懷感恩那一抹燭光,為我指引方向;心懷感恩那一抹燭光,點亮我心中的黑喑。感謝您老師,感謝你們那一抹燭火。
唉,今日作業(yè)真多,又要寫到深夜了。便是,幸虧今日停電了,提早放學后。因為我很煩惱,今日要給姥姥過生日,一家人要出來用餐,來看,今晚又要經(jīng)常熬夜了。
回到家,我也快馬加鞭得寫作業(yè),就在即將大功告成之時,卻發(fā)覺,語文書忘拿啦!因而又返回學校去拿語文書,正當行為我拿著語文書往家趕時,卻聽見了一聲咳嗽聲,咦,這不是劉老師的咳嗽聲嗎?這么晚了,陳老師在辦公室里干什么?
我?guī)е贿B串的疑惑,拉開了辦公室里的門,但見,陳老師在那里改大家的作業(yè),邊上放了一根點燃著的蠟燭,忽然,陳老師發(fā)覺了我,對我說:這么晚了,你怎么來這了?我語文書忘帶了,回家拿。哦,天兒冷,你先走吧。不上,我陪你吧,老師。我搬了一個椅子,坐著了老師旁,。平常,我可經(jīng)常坐過這一椅子,但此次,我卻有不一樣的體會
天很冷,我手早已有點兒肌肉僵硬了,再看一下老師,手早已凍得紅通通,卻還是堅持不懈的在批閱作業(yè)。我細心掃視著老師,秀發(fā)上竟空出了幾根白頭發(fā),陳老師才二十六啊,風華正茂的年齡,卻為大家長出了白頭發(fā)。你冷嗎?說著便把蠟燭往我這邊挪了挪,不冷。實際上,我還快凍僵了,唯一能幫我產(chǎn)生點溫暖的僅有這支蠟燭。這支蠟燭忽明忽暗,覺得隨時隨地會滅掉。
你看一下大家,寫的作業(yè)全是應(yīng)付的,字跡潦草,我還快認不出來了。說著,便指向一本作業(yè)讓我覺得。這不是我的作業(yè)嗎,自己都認不出來啦。老師,我保證,我之后再也不能那樣了。
好啦,時間不早啦,你先回去吧,別讓親人等急了。嗯嗯。那晚,我想了許多 ,我終于明白老師的良苦用心。
那一抹燭火,叫我牢記在心。感謝您,我的老師。
感恩敘事作文4
瞧,有個小男孩,整天扯著您的衣角,追著您問:“媽媽,媽媽,是獅子厲害還是大象厲害?”“媽媽,媽媽,鯨魚吃什么呀?”他還喜歡蹲在地上看螞蟻、蚯蚓、蝸?!钦l?他就是我。我從小就喜歡動物,我的夢想是當一名動物科學家。在我追逐夢想的道路上,最要感恩的是您――我的媽媽!
我最喜歡看您給我買的很多有關(guān)于動物的書,《海底兩萬里》、《動物百科》……還訂了《我們愛科學》。書就像一把鑰匙,打開了動物知識的大門。當我看到不懂的就會問您,您總是耐心地為我解答。如果您也不會,就會陪我一起上網(wǎng)查資料。有一次我看到書上說短尾魷魚可以發(fā)光,心想:這是為什么呢?我們查了資料,原來是有很多會發(fā)光的細菌寄生在短尾魷魚體內(nèi),因此,短尾魷魚就可以發(fā)光了。科學家把會發(fā)光的細菌放到了植物里,植物也可以發(fā)光了,真神奇!等我長大了,當了動物學家,我也要用我的研究造福人類!
我也很喜歡養(yǎng)小動物,您跟我買過蠶寶寶、小蝌蚪、兔子、烏龜、倉鼠……還有螞蟻工坊。有些養(yǎng)得挺好的,有的卻被我養(yǎng)死了。每當這時我非常傷心,心想:我要是還能多了解點養(yǎng)小動物的知識就好了。最有意思的就是螞蟻工坊了,它就像一棟螞蟻別墅,有吃飯喝水的地方,有休息的地方,還有它們的工作――挖隧道的地方。過了一個星期,它們就挖了十幾條隧道,構(gòu)成了一個縱橫交錯的交通網(wǎng)絡(luò)。您陪著我一起照顧它們,一起寫觀察日記,還有了我人生第一本自己的繪本《蠶寶寶的故事》。
我最喜歡您帶我去的地方就是動物園和海底世界,那里的動物真多,數(shù)都數(shù)不清!我最喜歡在海底世界看海豚表演,海豚那優(yōu)雅的身姿躍出水面跳過了圓圈,我禁不住鼓起掌來,從此對神秘的海洋生物更為著迷。于是每年您都會帶我去海邊度假,和小魚、小蝦、小螃蟹一起嬉戲玩耍。我要趕緊學會游泳和潛水,學習更多海洋生物的知識,有朝一日穿上潛水服,在湛藍深遠的大海里和它們一起遨游!
追夢路上,感恩有您,一路奧妙無窮,踏著堅實的腳步,滿載希望,心懷感恩,在追夢路上!
感恩敘事作文5
有人說,師恩如山;有人說,師愛如母;有人說,師愛是永不干涸的心泉:也有人說,師愛是明亮的光輝……我只想說,任何華麗的字眼都和您無緣,您在我的眼里就是一位可敬的老師。
很早,我就從其他同學的口中聽說了您的名字——楊在華,知道您是一位很受學生歡迎的老師。但第一次見到您,我還是有點驚訝,有點失望
在我的想象中,您會是一位年輕、時尚的女老師。卻沒想到您會是一位五十左右的老師,衣著那么樸素。您講話很慢,聲音很低,而且不是普通話。只是很慈祥,看上去就跟我的奶奶差不多。那一刻,我有點疑惑:就這樣一位其貌不揚的老師會深受學生歡迎?為什么?
我是個不愛寫作文的女生。您布置的第一次作文,我就寫得不理想。您讓我去找您,說是要和我談?wù)勛魑摹N以谵k公室門前徘徊了很久,始終不敢進去。想象著快要面臨的劈頭蓋臉的批評,腦子里一片空白。
“進來!”辦公室里的老師看見我,讓我進去。我慢吞吞地走到您的面前,腿直發(fā)抖,眼淚很快掉了下來。我小聲抽泣著,您輕聲安慰我,給我拿來紙巾。等我平靜些,您開始給我講作文的選材,還給我看了好幾篇范文。最后,您輕拍著我的肩,說:“像你這樣一個感情細膩的女生,作文一定可以寫好的,要對自己有信心,老師相信你!”(作文大全 )我最初的不安和恐懼一掃而光,心中充滿了對您的感激。
因為我們談話的時間長了,學校的放學鈴聲早就響了。您一點也沒有著急著要回去的意思,卻關(guān)切地對我說:“哎呀,把你的時間耽誤了,你家長可能要擔心了,我先給你打個電話回去吧?!蔽也恢涝搶δf些什么。只是那一刻,我開始明白為什么會有那么多的學生喜歡您。
在您一次次的關(guān)心下,我的作文有了很大的進步。后來,我成為您辦公室甚至家里的常客,因為我已經(jīng)深深地喜歡上了您!
謝謝你!楊老師!
感恩敘事作文6
天空中還有幾顆零碎的星辰,一輪紅日已從水天相接的地方升起來,我獨自一人在花園的小徑中游走,注視著生活中的每一個點滴!
突然看見,一個小男孩迎面向我跑來,我無法躲避,只得讓那個小男孩往我身上撞。我瞪大了眼睛,屏息凝神。“啊,撞上了!”“啊,呀,呀……”我心想這個小男孩一定傷的不輕吧,都是我不好,我怎么能站到中間呢,想著想著,眼睛刷的一下紅了起來。直到聽到那個小男孩透明而甜美的笑聲,我才醒徹過來。我疑惑不解,連忙彎下腰,蹲在地上,像360掃描病毒機器一樣,仔細檢查著,小男孩身上的每一個部位,摸摸頭,沒發(fā)燒呀?看看手,沒傷口呀?這可把我嚇慘了,莫不是有內(nèi)傷吧!越想,我越害怕。這時一個慈祥的聲音擠進我的耳朵?!芭笈?,朋朋,沒事吧!”我想,這應(yīng)該是那個小男孩的媽媽吧,糟了,我把她孩子撞成內(nèi)傷了,我完蛋了。心中預(yù)計著可能發(fā)生的一千種結(jié)果,誰知……“朋朋,快謝謝姐姐呀”“謝謝我?”“對呀”我們家朋朋從小就調(diào)皮,喜歡到處玩耍,今天要不是你勇敢的站在這里,沒讓我兒子撞到你身后的那塊巖石,不知道,后果會怎樣呢,多糟糕呢?”“小妹妹,阿姨要謝謝你,你想吃什么,阿姨去給你買!”“其實……”“其實,我知道你是個懂事的小孩”說著,便塞給我兩個很溫暖的硬幣,還連聲說著謝謝,等我從這場意外**回過神時,準備將硬幣還給他們時,人已經(jīng)消失得無影無蹤。街道兩旁路人匆匆的來,又匆匆的走,一切都是老樣子,但在今天,卻多了一份感恩的魅力在其中,也默默的在心中許愿——我要懷著感恩的心態(tài),面對生活事,剛才那件事,只是個意外,其實我沒做什么……感恩兩字,在我心中烙下印記!
一陣清風撫摸著我的臉頰,我感到無比溫暖,鳥兒在枝頭吟唱,我知道那是感恩的旋律在回響!
初二:陳芳
感恩敘事作文7
時光,時光你慢點走,不要再讓她老去了。
她是那樣脆弱,瘦小的身軀已經(jīng)經(jīng)不起你的天真頑皮,所以她要你學會成熟,學會自立,而你,也順便捎帶著一絲叛逆。別以為她永遠會替你遮擋風雨,別以為她總是那么高大,高大威武的背后,誰又懂呢?別以為她永遠是你愛的港灣,而你沒有了那片港灣,你又算什么!她是不是在你跌倒時曾經(jīng)怒喝:“自己爬起來!哭什么哭!”但你不知道,你大哭的每一滴淚都像刀子似的割在她的心上。你也許真的不知道,因為那時你也許已經(jīng)拍拍自己身上的泥土,抹一把鼻涕眼淚,心里暗叫:“媽媽真壞!”她那時也許正在欣慰地笑著,雖然眼角有淚痕。
她給你的愛有時像太陽一樣光芒萬射,照耀著你這棵嫩小的芽;有時像微風一樣朦朧舒服,輕輕愛撫你這棵易倒的嫩苗;更多的是像大雨一樣苦中有甜,碩大的雨滴掂量著輕重,磨練似得捶打在你這棵根已長硬,但嬌嫩的樹干在向歪處長的一棵小樹。經(jīng)歷了許多年的風風雨雨,你是否會感覺到——太陽的照耀越來越微弱;那陣令你期待已久的微風也久久不肯歸來;暴風雨的打擊也很少見,只是偶爾會有小雨滋潤的早已碧綠的樹葉。
時光悄無聲息地走過,你早已長大成才。而她——時光從她那頭烏黑光亮的秀發(fā)走去,黑發(fā)變成了白發(fā);時光從她那雙深邃明亮的雙眸跑去,常年被淚水浸濕的雙眼也漸漸模糊不清了;時光又開始嫉妒她那張好看的臉,于是,臉上也爬滿了皺紋……她也許會架著雙拐,顫顫巍巍地走向在客廳最顯眼的地方的那張相片,用顫抖的手拿起,用深深凹進去的眼睛盯著照片上模糊的人:“孩子,你什么時候來看娘啊……”她的記憶已經(jīng)被歲月洗刷的所剩無幾,但她還清楚地記著:在她老家門口的白楊樹下,一個正在甜甜吃著棒棒糖的小男孩對她說:“媽,等我長大了,有錢了,一定讓你天天吃棒棒糖?!?/p>
你千萬別再讓她在空蕩蕩的家里等那張照片里的人了。別等你成才以后再感恩父母,因為如果你沒報答過他們,那你永遠都成不了才。
——還好那些離我還很遠,我只是一個小學生,對于感恩我只能對他們說一聲:“謝謝?!背诉@兩個字我又能表達些什么呢?“爸爸媽媽,你們辛苦了?!?/p>
感恩敘事作文8
羊知跪乳,烏鴉反哺,每個生命都應(yīng)對母親感恩。而我,感恩在那一刻。
記得寒假中的一天,媽媽因勞累過度病倒了,偏偏那時爸爸出差還沒回來。我想,我一定要照顧好生病的媽媽。到了中午,我先用電飯鍋熬好稀飯,并決定再為媽媽做一道“清炒西葫蘆”。
我到廚房,把煤氣打著,迫不及待地往鍋里倒油。因為鍋里的水還沒有燒干,油一接觸到滾燙的鍋便像一群調(diào)皮的孩子,四處飛濺。這時,一串油珠飛躍到我手背上,手背立刻起了一個泡,又燙又痛。我急忙在水龍頭下沖,心想:原來媽媽做飯還有這樣危險的事啊!
我洗好手,順便將西葫蘆洗好切好。轉(zhuǎn)身一看,油鍋里正冒起一股白煙。我慌忙用鏟子推了一下開關(guān),霎時間,只見火花沿鍋底跳躍而出,如食人花向我撲來。我嚇得后退兩步,躲在廚房一角。這時,腦子里忽然閃出兩個字“滅火!”,我一個箭步上前,將西葫蘆倒進鍋里,火迅速被熄滅,我終于舒了一口氣。拿起鏟子不停地翻炒,時不時加點鹽,再沿著鍋壁倒入小半碗水,繼續(xù)翻炒。不一會兒,一盤“清炒西葫蘆”出鍋了。
我將一盤熱氣騰騰的清炒西葫蘆端到媽媽面前,媽媽嘗了一口,微微地點頭,笑著說“好吃!我女兒真的長大了!”
我依偎在媽媽身旁,回想起剛剛的廚房,正如戰(zhàn)火連天的沙場,還是有些心有余悸。媽媽每天都要做飯,而且,還要換著花樣,給我們增加營養(yǎng),真是太不容易了!我做的,與媽媽相比,簡直微不足道。
感恩,是真心做事,所以會溫暖人心。我一定會多幫媽媽做事,溫暖她,做她永遠的好女兒!
感恩敘事作文9
其實我這個人,經(jīng)常會感謝一些人,但都不是感恩。我對我的爸媽也很少會懷有一些感恩的心。直到,那一次……
那一天,我在我的三姨家,我并沒有像以往那樣,高興反而覺得心中有些痛楚。真的,三姨家很大,很新很漂亮,但是只有我,三姨和哥哥。我覺得這似乎有些太冷清,缺少一種家的溫暖,和乒乒乓乓的鍋碗瓢盆的聲音。我家雖然沒有三姨家那樣大,和漂亮,但是我家會給所有人一種安全感,和一種家的溫馨。想到這里,我不由得潸然落淚,因為,我想到給這些溫馨和安全感的人了。
那就是我的爸媽呀!從他們生下我就承擔起了一個家庭的責任,一份負擔。直到把我養(yǎng)大成人,他們不僅要保證我的吃穿住行,更要給我們一種家庭的溫暖和安全感。他們?yōu)槲覀兏冻隽诵难秃顾嗟氖蔷蜁r間。而再想想我們只是一味的要求他們?yōu)槲覀冏鲂┦虑?,而乎略了為他們做些事,為他們分憂。有時我覺得自己很自私,只想過自己怎樣快活怎樣方便,而沒有考慮到對父母會不會不方便,或耽誤了父母的正事。為了一點點小事,卻大肆發(fā)脾氣,撒嬌耍賴,甚至于與父母斤斤計較。回想這一切,都是我們的不是,而且我們很少會說:“爸媽我愛你們”,還有些孩子心中甚至是在想“我恨你們”這我也是理解的,可能這句話是在挨過打之后發(fā)出的吧!其實父母打你罵你,他們也心疼??!畢竟也他們身上掉下來的一塊肉?。∷麄冎皇呛蓁F不成剛??!
人心也是肉做的,誰都會被感動,被感悟,不管多狠的人,終歸會明白父母的用心良苦,都因該去感恩,都因該懷有一顆感恩的心。 心中有愛,愛才有價值;愛在心中,無須表達;愛之深,情之切,愛之所處,父母心中;心懷感激,才得成人;分憂解難,為其父母。
感恩之心人人皆應(yīng)有,不敬之人罪逆天。父母應(yīng)敬,應(yīng)敬父母。
這個月的24號 是感恩節(jié)。我一定要讓爸媽收到一份意外的感恩節(jié)禮物,讓他們快樂一天,舒服一天。哦,不,是快樂永恒舒服永久。
感恩敘事作文10
我坐在房門外的臺階上,看院子里高高的圍墻上立著的一大一小兩只小鳥。陽光落在它們光潔的羽毛上,在我看來,這真是世界上最美麗的景象。我想起了深藏在記憶深處的往事。它就像只受傷的蝴蝶,靜靜地棲息在記憶最深處的花瓣上,久久,久久,我不愿輕易去觸碰它。
那是在我小時候,我、爸爸、媽媽都特別喜歡吃芒果。外婆從外地回來,帶來了三只芒果,爸爸把它們放在了冰箱里。
幾乎沒有等冰箱的門關(guān)緊,我就忍不住打開了冰箱。在柔和的燈光下,三只芒果齊擺在果盤架上,發(fā)著青紅色的光芒,空氣中更是散發(fā)著芒果特有的誘人芬芳,真是讓人垂涎三尺啊,可我還是關(guān)上了冰箱門。媽媽卻剛好看到了這一幕,她立即從冰箱里拿出來一個芒果來,遞給我說:“你吃吧,小饞貓。”我接過媽媽手中的芒果,拿在手里有點凍,心里卻是暖暖的,原來,媽媽這幾天喉嚨有點發(fā)炎,外婆是為了媽媽才拿可以去火的芒果來得。
外婆說芒果能去火,我想芒果還是留給媽媽吃吧,所以盡管我當時很想吃,但我也只是看看了芒果,咽了咽口水,可媽媽卻知道我很想吃,于是就要給我吃一個芒果。我想芒果還是給媽媽留著吧,于是我又偷偷放了回去。
第二天,我回到家,發(fā)現(xiàn)三個芒果已放在桌子上了。見我從小房間里出來,媽媽說:“你怎么沒吃啊?今天我們分吃了吧?!眿寢層蒙硢〉暮韲嫡f道。她把一個遞給我,又拿了一個給爸爸留著。
我拿了芒果走進自己的房間,撫摸著它滑溜溜的表皮,好舒服,我把它舉到了鼻子上嗅嗅,好香啊,我沒吃,把它放在了桌子上。
晚上做完了作業(yè),我伸了個懶腰,又看見了這個芒果,身邊似乎又傳來了媽媽的咳嗽聲,我想還是留給媽媽吃吧。
我打開了冰箱的門——另外兩個芒果依舊在燈光下散發(fā)著柔和的光芒。
這時,一股情感的暖流從我內(nèi)心深處迅速地迸發(fā)出來,流遍了全身……
媽媽,我會記住您的恩情的,我也會將這份情誼深藏著,我更會好好的孝敬您的。
感恩敘事作文11
“每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心上……”這是幾位小學生走過老師窗前時,看到的情景。這首歌是贊揚老師工作辛苦,為同學嘔心瀝血。
再過4、5天就是教師節(jié),我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了,在小學生涯已經(jīng)度過五年了。回想起以前的點點滴滴,我要真的要感謝您——我的老師。因為是你教會我怎樣做人,怎樣與同學相處,怎樣團結(jié)與人。從我無知,到現(xiàn)在的懂事,您付出了極多的心血。在我成長中,是你濃濃的師愛,伴隨左右。老師,您真像園丁,培育我們這些祖國的花朵健康成長;老師您也像蠟燭奉獻自己,照亮了我們。
記得剛開學那天,我和媽媽來到學校報道。那時,是您——老師,牽起我的手走進學校。在課題上,由于陌生我不敢舉手。就是知道也是猶猶豫豫不敢把手舉起來,覺得手有千斤重似的。這時,您仿佛察覺到了,您就鼓勵我:“韓雨伶,勇敢一點,就算回答錯了也沒有關(guān)系?!币苍S,是您溫柔的目光,親切的話語打動了我。我立即舉起了手,我回答的很好,你表揚了我。并繼續(xù)鼓勵我讓我積極舉手。正是你的鼓勵,我久而久之就就養(yǎng)成了上課積極舉手的號習慣。
當我遇到難題時,向你請教,你會一遍一遍不厭其煩地向我講解。知道我聽懂為止,當我會做時,你會表揚我,并且露出欣慰的笑容。
當我難受時,你一遍又一遍親切地慰問,讓我非常感動。你像慈母似的,摸摸我的頭,看看燙不燙。我實在支撐不住,你便馬上打電話給我媽媽。第二天,你還親切的'問我難受嗎,給我單獨補課,作業(yè)也是您手把手教我,并批改好。
當我不開心時,老師會想方設(shè)法來安慰我,直到我開心。
……
這五年來,您為我們做過太多太多。我我只能一學習來回報你!
感恩敘事作文12
眼看著三八婦女節(jié)就要到了,我仍是沒有為媽媽準備一件滿意的禮物。爸爸常教導(dǎo)我說要學會感恩,作為兒子的我在婦女節(jié)前夕怎么不會心急如焚?“叮鈴鈴。”鬧鐘的歌聲叫醒了我,我今日不再像以前一樣睡回籠覺了,我趕忙關(guān)掉鬧鐘,生怕吵醒睡在隔壁的媽媽。
我定了定神,從枕邊拿起昨晚就準備好的衣裳,三下五除二地就穿好了衣服。穿好拖鞋,我悄悄地走到書桌旁,總抽屜里拿出各種各樣的手工道具。做什么好呢?我沉思了一會兒,媽媽屬馬,對了!就做一匹馬吧。我拿出一張素描紙,讓后對折成兩半,然后再在一面畫上一匹活生生的馬,再沿著邊把兩張紙都給剪下來。最基礎(chǔ)的就做完了。拿來訂書機一次把兩張紙都合訂到一起,但要留一個小口,再把一些衛(wèi)生紙團塞進去,讓這匹馬變得很豐滿,在上上色,把沒有訂上的空隙訂上,這就大工告成了!
正在我專心欣賞這匹馬時,突然“啪嗒”一聲,我的剪刀不小心掉到了地上,剪刀又滑到了門后邊的鐵錘,我心想:哎呀!完了,媽媽睡覺那么清,鐵錘這一下子可不得了。我正這樣想著,可老天不如人意,“咣當!”,完了。媽媽急忙走進來,睡眼朦朧的問:“怎么了?今天怎么起這么早?!蔽冶粙寢屵@突如其來的一問,頓時傻了眼,理由也沒想好,就把手里的小制作隨手扔到了垃圾桶里,忙說:“沒事,沒事!您不用擔心,睡去吧,?。 眿寢岆S便看了一眼垃圾桶,沖我說:“垃圾桶滿了,快去倒了。”我心想:這下可完了。
母命不可違,我只得把小制作和垃圾一起倒掉了。再回來的路上,我見有一位老爺爺再賣生肖掛鏈,我心中為之一喜,真是天賜良機呀!我趕忙買了一個生肖馬為三八節(jié)做準備。三八節(jié)那天中午,我瞅準時機,掏出掛件,并祝福媽媽:“祝媽媽婦女節(jié)快樂,感謝您多年來對我的養(yǎng)育之恩?!蔽艺f道。媽媽聽后為之一震,然后接過掛件,緊緊摟著我,說道:“兒子長大了,懂事了?!蔽衣牶笮睦锩雷套痰?。
在生活中,我們要感謝養(yǎng)育你長大的父母,感謝養(yǎng)育你的老師,感謝保住你的同學,感謝生命中的一切。祝媽媽三八婦女節(jié)快樂!
感恩敘事作文13
感恩有很多種方式,有人用金錢,有人用禮物,也許會接受也許會拒絕。但微笑,我想是不會有人拒絕的。
記得那一次在我的生日宴會,媽咪跟我講了很多我還很幼小的時候的事。而我印象最深的就是——公車上的微笑。
炎炎夏日,即使是開著空調(diào),公交車上擁擠的人群,空氣里仿佛只有二氧化碳,人好像都要窒息了。而多病的我又發(fā)燒了,媽咪必須得帶我上醫(yī)院。她會暈車,又抱著我,不一會兒就臉色慘白了,但媽咪還是耐心哄著無力又難受的我。這時,突然走過來兩位老奶奶,她們二話不說,就從我媽咪那抱過了。媽咪一驚,定神一看,兩位奶奶正沖她笑呢,并遞過來毛巾和水,媽咪才放心的舒了口氣。后來好心老奶奶,還給頭暈的媽咪擦風油精。她們說她們當初的帶孩子的時候,也碰到過類似的難題,所以她們很理解我們。后來下車后,媽咪一直不停的說謝謝,而常??圄[的我竟也會不自覺的笑了。兩位好心的奶奶的微笑著,隨車遠去了。
幼年的微笑在我腦海中已經(jīng)沒有多少印象了,但我還是非常感謝兩位奶奶。但“公車上的微笑”,還有一次,這次的微笑還深深的印在我的腦海中。
暑假。我們一家去紹興旅游。車上,窗外的風景飛快的閃過,我則好奇的瀏覽…
開了一會兒,上來以為老大爺車上已經(jīng)很擁擠,老人很努力的擠上車后就站在了門邊。我看在眼里,心想:老大爺這么大年紀了,要站到終點,肯定會吃不消的。我想很媽咪商量一下,不如把我的位子讓給他吧!我把我的想法告訴了媽咪,媽咪先是有些遲疑,后來看到我認真的樣子,笑了笑點點頭說:“我家小姑娘長大了?!?/p>
“老爺爺。您坐我這里吧!”我高聲對老爺爺說。車里的人剛開始一驚,后來都對笑笑。老爺爺坐下,擦了擦汗水:“多懂事的小姑娘啊,謝謝你??!”爺爺笑的很燦爛,還有媽咪,我心里美滋滋的。
其實,對于擁有善良的、美麗、純潔的人。他們的快樂就是看到別人微笑,讓人微笑是對自己付出最好最美的報答。我希望大家都有一顆感恩的心。那么我們的國家、大家、小家都將會其樂融融。
感恩敘事作文14
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌,我就想到了媽媽愛我的那一幕……媽媽是用眼睛愛我的,當我生病時,媽媽的眼神是焦灼的;當我熟睡時,媽媽的眼神是慈祥的;當我學習時,媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛我的,當我跌倒時,媽媽用手扶起我,拍拍我的身體;當我背著沉重的書包時,媽媽會豪不猶豫地拎過去;當我遇到困難懈氣時,媽媽拍拍我的肩,讓我覺得有一股力量……我知道,我在媽媽眼里是千金換不來的千金,我是她的一切。
有一件事,讓我一輩子難以忘記,那是一個下午放學回家后,我在沙發(fā)上蜷成一團,直發(fā)抖,汗滴在沙發(fā)上,沙發(fā)都濕了。那時我多么地想有一個人來關(guān)心我呀!正當我難受的時候,媽媽回來了,見我蜷成一團,像是看出了我的心思,摸著我的頭說:“女兒,怎么了?哪兒不舒服?”我有氣無力地說了三個字:“我頭暈?!眿屵B忙去拿體溫表給我量體溫。頓時,我體會到了還是媽媽好呀!媽媽就像我肚子里的蛔蟲一樣,知道我在想什么。一看體溫表:40度,媽媽立即背著我就上醫(yī)院。在路上,媽媽一會兒給我擦汗,一會兒摸我的頭,媽媽早已汗流浹背,那時我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來。終于我們上了車,媽媽嘴里嘰哩咕嚕的,好像在跟司機說開快點,開快點。她把腳跺得直響,就像是熱鍋上的螞蟻……
一分鐘過去了,十分鐘過去了,媽媽越來越著急了,終于到了醫(yī)院——二十分鐘。整個世界對媽媽來講已經(jīng)消失,她的心里只有我。當我躺在病床上輸液時,媽媽終于松了一口氣,微笑著望著我,而我早已睡著了。寫到這,我又不禁唱起了“世上只有媽媽好……”有人說母親像一片遼闊的天空,我們就是小鳥在里面自由自在地翱翔,我覺得母親像一個辛勤的園丁,我們就是小樹,被水滋潤著;有人說,世界上沒有永恒的愛.我說不對!母親的愛是永恒的,她是一顆不落的星。
感恩敘事作文15
輕輕地張開你的眼睛,用你真手擁抱這個生活,感受一種真實的生活。
當小院被高樓代替,當古道被馬路代替,當?shù)褴嚤晦I車代替。你是否會覺得沒意思生活太過忙碌而缺乏真實感呢?
現(xiàn)在的生活太乏味了,因為人們走得太急了,太急于事功,而錯過了途中美麗的風景。來自于生活的各種壓力使人們覺得“真實的生活”的定義已經(jīng)被時間的雕刀刻得模糊不清了。
到底,“真實的生活”是怎樣的呢?
陶淵明說,真實的生活是“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜;蘇軾說,真實的生活是“日啖荔枝三百粒,不辭長作嶺南人”的豁達;杜甫說,真實的生活是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的胸襟。
我說,真實的生活就是常懷感恩之心面對生活,感恩生活。
感恩身邊的人。感謝我們的父母,含辛茹苦地養(yǎng)育我們,使我們健康成長。感謝我們的老師,慷慨地傳授知識給我們,使我們茁壯成長。感謝我們的朋友,在困難時為我們伸出幫助我們的對手,伴我們度過青春年華。感謝我們的對手,使我們學會超越自我,完善自我。
學會感恩身邊的人,品味真實的生活。
感恩大自然。感謝四季,使我們看到生機勃勃的春天,觸到熱情紅火的夏天,嗅到了碩果累累的秋天;聽到靜謐安寧的冬天。感謝春雨,帶來生命的奏樂;感謝夏風,帶來絲絲的涼氣;感謝陽光,為我們帶來光明和溫暖。
學會感恩大自然,領(lǐng)悟生活的真實之美。
細品書香,感謝書香給予我們的知識。翻開書,細細地品嘗一翻,你會從中收益。細品書香,又何嘗不是一種“另類”的真實生活。
真實的生活到底是怎樣呢?不同的人又不同看法。
或許,真實的生活就是常懷感恩之心面對生活,熱愛生活,感謝生活。
現(xiàn)在的我們走得太急了,包袱也越來越沉重了,于是把生活也沉重化了。是時候,讓我們放下該放下的包袱,過一種真實的生活吧!