新任中小學校長座談會要求講話
大家好!今天我們召開全縣中小學校長座談會,就是希望通過座談交流,進一步統一思想、明確方向,堅定信心、凝心聚力,奮力推動我縣教育高質量內涵式發展,為辦好*人民滿意的教育、辦好與歷史文化名城地位相稱的教育做出我們應有的努力。今天在座的各位,許多都是在兩次競聘中脫穎而出的。我們的目的只有一個,就是抓住校長這一關鍵,打造一支作風正、能力強、肯擔當、善管理校長隊伍,穩住基礎教育這個基本盤,為全縣教育觸底反彈、重鑄輝煌筑牢基石、夯實基礎。借今天這個機會,我講六句話,與大家共勉。
一要堅定信心,提振精神。*的教育要重鑄輝煌,首先大家一定要堅定信心,對*教育的未來充滿信心。多年的工作經歷告訴我,信心比黃金更重要,樹立必勝信心比什么都重要,你如果自己都沒信心,一開始就認慫,那最后肯定什么也干不成。
新一屆縣委縣zf對教育的重視程度之高,是前所未有的。所以,大家一定要看到縣委、縣zf為振興*教育的努力,樹立必勝的信心,帶領廣大教師堅定篤行,團結一致向前看,以“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的堅定決心、以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的高度自信,以“*”的精神境界和“*”的歷史擔當,扛起使命,盡職盡責,為全縣教育高質量內涵式發展做出積極的貢獻。
二要精細管理,照章辦事。學校管理是一門學問,也是一門藝術。一個好的校長應該學會科學管理、精細管理,治校、依法治教,做到剛柔相濟,“管”與“理”有機結合。學校管理要立足于精細化、精準化,重過程、講方法,向管理要質量,不僅注重細節,而且崇尚規則意識,突出制度管理,讓制度真正落實到每一位教師、每一個學生、每一處細節,讓制度真正成為一種規范、一種習慣。
學校精細化管理的基礎是事先制定好精細化管理方案,要將所有的事全部細化、形成網格,職責分明、物事承包,千斤重擔眾人挑,人人頭上有目標,誰主管、誰負責,形成工作閉環、責任閉環。無論是教師教學常規管理、還是學生日常行為管理,無論是安全管理、還是后勤管理,都要從小事著眼,從細微處入手,把管理方案做實、做精、做細,讓學校各項管理照章辦事、規范有序。這里再次特別強調,要始終把校園安全放在首位,牢牢守住底線,不折不扣落實安全生產“543”工作機制,建設“平安校園”。
三要全力支持,一抓到底。我本人對教育情有獨鐘,有著深深的教育情懷。從踏上*這片熱土開始,就表明了我的決心。全縣教育工作會議上,向全縣人民傳遞出一個強烈的信號,新一屆縣委、縣zf是高度重視教育的,我們將一如既往地、始終如一地、持之以恒地把教育事業作為加快*高質量發展的基礎性、先導性和全局性的工程來抓,抓實抓好,努力辦*人民滿意的教育,辦與歷史文化名城地位相稱的教育。
我在代中、*中干部任職宣布大會都已經講到,縣委、縣zf將充分尊重校長的意見,切實保障各位校長的自主管理權,選聘出來的校長全權負責學校的運行管理,給予充分的人權、事權、財權。學校原有的副校長,全部免職,由校長重新提名、組織考察后上崗。也就是說,選聘后的校長,具有領導班子成員的提名權,提名后由縣教科局組織考察。新組建的領導班子擁有學校中層領導的任命權、班主任和代課教師的選用權、教師職稱的聘任權、教師績效工資的考核權等。
但同時,我也給大家敲一下警鐘,那就是希望大家要勇于干事、實心干事,對于墨守成規、面貌依舊、教學質量不升反降的,不管是誰,一律拿下,你承擔不了這樣的職責,就應主動辭職,不要占著位置不干事,不要讓振興*教育的事耽誤在你手里邊。今天我再次重申,只要我在*任職一天,這個決心是不變的,是堅如磐石的,大家不要有絲毫的懷疑。對教育工作,我會抓實、抓細、抓具體,抓住不放、一抓到底。我是這樣說的,也一定會這樣做的。
所以,今天向你們,并通過你們再次向全縣廣大教師傳遞一個信息,就是縣委、zf抓教育整頓、抓教育改革、抓教學質量提升、抓師德師風建設的決心是堅定的,是堅如磐石的,也是必須取得成效的。
四要抓好班子,帶好隊伍。一個好的班子是帶出來的,一支好的隊伍是管出來的。作為校長,其一,要有系統思維,堅持重點論和兩點論相統一,總攬而不包攬,學會“彈鋼琴”,善于抓重點,充分發揮校長的領導核心作用,發揮班子的職能作用。其二,要善于團結協作,大事講原則,小事講風格,遇事多通氣,多交心,多諒解,真正做到講團結、會團結。
其三,要把從嚴管理貫徹落實到教師隊伍建設全過程,嚴明校規校紀,從嚴教育、從嚴管理、從嚴監督,用制度來規范師生、引導師生。這里特別強調,校長必須多深入課堂,多聽課評課,能代課盡量代課,在加強教學研究、提高課堂效率上多思考,不僅要做一個管理上的能手,還要做一個教學上的高手。
五要改進作風,作出表率。學校班子是推動學校改革發展的關鍵力量,校長更是關鍵中的關鍵。要結合機關紀律作風“六嚴六整”大整頓,9月1日開學前在全縣教育系統召開動員會,深入開展教育教學大整頓專項行動,進一步改進工作作風,提高工作效率,提升教學質量。
要帶頭講政治,做對黨忠誠的表率;帶頭抓學習,做學以致用的表率;帶頭搞教研,做深化課改的表率;帶頭講規矩,做遵紀守規的表率;帶頭抓落實,做真抓實干的表率;帶頭正風氣,做廉潔自律的表率。
六要敢于擔當,主動作為。問題是時代的聲音,是工作的起點,是改革的方向,問題無處不在,無時不有。因此,各位校長干工作,首先要緊盯問題不放,要善于發現問題,敢于發現問題、解決問題,發現不了問題就是最大的問題。古語講“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。*教育的問題誰最清楚?肯定是在座的各位;靠誰來解決?肯定也是在座的各位。當前,全縣教育面臨著許多新情況、新問題,也面臨著許多新機遇、新挑戰,不當幾回熱鍋上的螞蟻,不接幾次燙手的山芋,就不可能激發出個人潛能,也難以磨礪出擔當重任的真本領。
所以作為一名校長,要有敢于動真碰硬的膽氣和魄力。對學校管理存在的不良積弊,要敢闖“雷區”,敢于揭露,抓住要害,迎難而上,打破瓶頸,敢“揭蓋子”。對待難點、熱點、焦點問題,要敢擔風險、敢負責任、敢動真格,敢“啃硬骨頭”。要富有斗爭精神,敢于斗爭、敢于“亮劍”,不怕得罪人,始終做到與前進道路上各種困難作斗爭的決心堅如磐石。