人教版語文三年級下冊第七組第25課《太陽是大家的》同步練習C卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎題

(共24題；共145分)

1.（2分）快樂二選一，看誰選得對。

快樂

歡樂

①一只毛茸茸的小狗在她身后________地跑著。

輕輕

呼呼

②春風________地吹，吹得草綠了，花開了。

2.（4分）填入適當的詞語。

________的晚霞

________的浪花

________的鮮花

________的小村莊

3.（8分）看拼音，寫詞語。

xué

yì

jiào

huì

pán

yú

cāng

liáng

________

________

________

________

pái

huái

zhēng

róng

níng

rán

nuó

yí

________

________

________

________

4.（6分）按課文《太陽是大家的》內容填空。

這是一首________詩。課文用________的手法，把太陽當作全世界孩子的________，她在一天中的________時間里，和________國家的孩子________。

5.（8分）填上合適的詞語。

________的晚霞

________的鮮花

________的小樹

________的琴聲

________的大海

________的浪花

________的太陽

________的小朋友

6.（4分）加一加，寫一寫，組成詞語。

木

+木——

________

________

阝+月——________

________

7.（8分）多音字組詞。

要：yào

________???yāo

________???鮮：xiān________??xiǎn________

落：luò________????là________??????樂：lè________??yuè________

8.（10分）給形近字組詞。

灑________??拔________??霞________??陪________???盼________

酒________??潑________??霜________??培________???紛________

9.（4分）組一組。

話：________、________

沙：________、________

10.（1分）讀一讀，選一選。

通通

彤彤

快要落山的太陽公公，臉紅________的，像是喝醉了酒。

11.（6分）照樣子寫詞語。

紅（彤彤）

綠________???黑________???亮________

黃________???金________???白________

12.（2分）猜謎語。

①像個圓球，不是圓球，總在轉動，能載河川。謎底：________

①一個圓球，行走空中，從早到晚，永不停歇。

謎底：________

13.（8分）給下面的字加部首再組詞。

丹——________——________??羊——________——________

垂——________——________??分——________——________

14.（10分）選字填空組詞

僻

辟

劈

避

________靜

開________

刀________

偏________

復________

躲________

________開

________免

________柴

________謠

15.（10分）比一比，再組詞。

焰________

蠟________

壁________

攏________

燭________

餡________

惜________

璧________

朧________

濁________

16.（9分）根據拼音寫漢字。

bìng

mó

jì

jìng

shēng

chù

zhù

shǒu

cán

kù

________

________

________

________

________

jù

pà

jīng

xīn

dòng

pò

zī

zī

bú

juàn

yōu

xīn

chōng

chōng

________

________

________

________

17.（4分）根據下列作品，寫出作者。

①《聊齋志異》________

②《憶讀者》________

③《紅樓夢》________

④《回鄉偶書》________

18.（8分）看拼音，寫詞語。

hóng

tóng

tóng

wǎn

xiá

péi

bàn

chèn

jī

________

________

________

________

làng

huā

shuì

jiào

xì

shuǐ

xiān

huā

________

________

________

________

19.（3分）我的發現。

叼

咽

含

叫

吼

啼

嘩

嗡

嘀

①這幾個字有一個共同的特點是________。

②這幾個字中有關發聲動作的字有________；屬于擬聲字的是________。

20.（4分）選擇正確的讀音

陪（péi

béi）________

爛（làng

làn）________

耍（shǎ

shuǎ）________

趁（chèng

chèn）________

21.（3分）按字的結構劃分。

彤、霞、陪、趁、睡、灑、拔、陪、戲、盼

左中右結構：________

左右結構：________

上下結構：________

22.（5分）改成被字句。

①她把金光往鮮花上灑。

②她把小樹往高處撥。

23.（12分）先把課文《太陽是大家的》補充完整，再模仿著寫一寫。

一天中太陽做了很多好事：她把金光往鮮花上灑，__________________；她陪著小朋友在海邊戲水，____________……

（1）“省略號”在這里的意思是？

（2）仿照詩歌寫一寫太陽還能做哪些好事？

（3）把課文內容補充完整。

一天中太陽做了很多好事：她把金光往鮮花上灑，________；她陪著小朋友在海邊戲水，________……

24.（6分）讀課文《太陽是大家的》回答問題。

一天中太陽做了多少好事：她把金光往鮮花上灑，她把小樹往高處拔；她陪著小朋友在海邊戲水，看他們揚起歡樂的浪花……

（1）詩句中的“她”指的是________，用“她”字表達了作者________。

（2）詩句中把太陽當作________、________和________的朋友，這樣寫顯得________。

二、閱讀題

(共1題；共13分)

25.（13分）閱讀下文，回答問題

太陽是大家的西邊天上的朵朵白云，變成了紅彤彤的晚霞；

從東山上升起的太陽，到西山上就要落下！

一天中太陽做了多少好事：

她把金光往鮮花上灑，她把小樹往高處拔；

她陪著小朋友在海邊戲水，看他們揚起歡樂的浪花……

太陽就要從西山落啦！

她要去哪兒？

她要趁人們睡覺的時侯，走向另外的國家。

在別的國家里，也有快樂的小朋友，也有小樹和鮮花。

我知道，此時，那里的小朋友和鮮花，正在睡夢中等她、盼她……

（1）根據課文內容填空。

一天中太陽做了多少好事：

她把________，她把________；

她陪著________，看他們________……

（2）這首詩運用了_____的手法，把太陽當作孩子，小樹和鮮花的朋友顯得多么親切呀?。ǎ?/p>

A

.比喻

B

.擬人

C

.夸張

（3）我會仿照例子寫句子。

例：在別的國家里，也有快樂的小朋友，也有小樹和鮮花。

在地球的另一面，也有________，也有________。

（4）想一想太陽還為我們做了哪些好事？

參考答案

一、基礎題

(共24題；共145分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、二、閱讀題

(共1題；共13分)

25-1、25-2、25-3、25-4、