小學畢業(yè)主持詞

小學畢業(yè)主持詞 篇1

親愛的同學們：

大家下午好!

首先非常感謝學校的安排，讓我能以這樣一種特殊的方式與我所熟悉及熟悉我的學生們道一聲“再見”。今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。此時此刻，老師為同學們順利完成小學階段的學習，即將以優(yōu)異的成績步入初中的殿堂而高興;老師心中更多的是與你們朝夕相處了一年，此時惜別的不舍。

六年的時間一晃而過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：還記得和你們第一次的目光;還記得和你們第一次喊我老師時的模樣;同學們，你們在課堂上侃侃而談的身影;賽場上，你們矯健的的英姿，考試中，你們優(yōu)異的成績，都是學校永遠珍藏的記憶……

學校的一草一木，見證了你們的成長與快樂，老師的千言萬語，使你們放飛了理想，播種了希望。六年來，在這片土地上，在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。”。你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。

記住為你啟蒙的金甌學校吧!因為你們在這里放飛了理想，播種了希望!記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關注你們成長成材的熱切的目光!

人們說，是雄鷹，就注定要在藍天翱翔。同學們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開，相信你們誰都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來擔當。因為知識的旅途，來不得半點的虛假，務實和求真才是到達知識彼岸的船槳。同學們，求知的路是不會一帆風順的，你們一定要記得，無論你們遇到什么困難，母校的大門都會為你們敞開。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會為你守望，為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風港，為你揚帆起航。

同學們，你們是未來世界的`主宰，用道德完美自己，用知識充實自己，用理想堅定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天。謝謝!

孩子們，和你們在一起，我工作的很累但我很幸福。幸福的是能收獲這26顆心。我要感謝你們;感謝你們給我?guī)淼目鞓?在離別的時刻，請允許我向你們表達歉意：整整四個學期里，不論是無心的傷害或是嚴厲的責怪只是為了一種期待，無論是故作無奈或是漠然失態(tài)也只是為了一種關愛。讓我們永遠記著小學六年當中成長的快樂點滴，讓我們一起牢牢的記住這美好的時候。最后就讓我——在你們的耳邊輕輕說聲：孩子，我會永遠祝福你們的!加油!

小學畢業(yè)主持詞 篇2

畢業(yè)典禮開始前――循環(huán)播放暖場音樂《畢業(yè)歌（額爾古納樂隊）》、《歡迎曲》

主持人：尊敬的各位領導，老師，家長朋友們，親愛的同學們，大家好！

又一年，清禪的歌聲爬上樹梢

又一年，蒲公英的孩子飄向遠方

這個六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)

這個六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)

今天，我們在這里隆重舉行開發(fā)區(qū)一小南校區(qū)20xx屆畢業(yè)典禮。首先請允許我介紹出席我們畢業(yè)典禮的領導和嘉賓：出席今天大會的領導有：開發(fā)區(qū)一小南校區(qū)校長xx校長，以及學校領導班子成員，出席今天大會的嘉賓有家委會代表及6年級畢業(yè)學生家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

現(xiàn)在我宣布，xx經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)第一實驗小學南校區(qū)20xx級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

第一項：奏唱國歌（請全體起立）

大會進行第一項：請全體起立奏唱國歌……請坐

第二項：畢業(yè)班教師做離別贈言（背景音樂放心去飛）

親愛的同學們，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來了畢業(yè)的時刻，六年里，我們的學習生活燦爛如花，六年里，我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師的栽培，離別在即，作為老師，百感交集，諸多不舍，典禮進行第二項：畢業(yè)班教師做離別贈言

有一個人，她，臉上總是帶著笑容，她的微笑好象藏著春天似的，使人感覺格外暖。她是一位平平凡凡的老師，卻有著不平凡的奉獻，她就是我們六一班的語文老師—xx老師。下面有請xx老師做畢業(yè)贈言

下面有請六年級畢業(yè)學生代表把這束鮮艷欲滴的花朵送給xx老師（學生代表捧贈鮮花并表達謝意、敬禮）

有一個人，她不僅年輕漂亮而且教學經(jīng)驗豐富，因為教學成績突出所以被評為xx市教學新秀，在同學們的心目中，她還是大家的知心姐姐，她就是我們的英語老師xx老師。下面有請xx老師做畢業(yè)贈言

下面有請六年級畢業(yè)學生代表把這束鮮艷欲滴的花朵送給xx老師（學生代表捧贈鮮花并表達謝意、敬禮）

有一個人，在三尺講臺上一站就是，她如慈母嚴父般呵護著你們。還有一個人，像我們的大哥哥，更像我們的大朋友，引領我們走向?qū)W習的高山之顛。大家猜猜他們是誰？

在這離別之際，在這分別之時，我和張老師有很多的話還要叮囑你們，因為我們有著共同的稱謂—班主任。（發(fā)言）

第三項：xx校長及校領導為六年級畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證（頒獎曲）

此刻，六年的小學時光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。雖然還是新荷初綻，卻已經(jīng)初露鋒芒。我們驕傲、我們自豪：今天我們將要光榮畢業(yè)！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx校長和家委會領導為我們頒發(fā)畢業(yè)證！（頒獎曲響起）

祝賀我們在座的每一位，從今天開始，你們已經(jīng)不再是小學生了，你們即將開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，掌聲獻給我們自己，好嗎？

第四項：畢業(yè)生代表發(fā)言（背景音樂）

時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神、難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。難忘的`事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表發(fā)表感言。

第五項：家委會代表發(fā)言

一小南校區(qū)這么多年的發(fā)展，離不開各位家委會領導和家長們的大力支持，正是因為有了你們這一波熱愛孩子、關心孩子的家長存在，我們的孩子才得以健康快樂的成長，下面有請家委會領導代表發(fā)言，大家掌聲有請！

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx的精彩發(fā)言！

第六項：家長代表發(fā)言

同學們，看看我們的身邊，他們默默的支撐你們，他們滿眼含著幸福、喜悅、滿足、憂慮，十二年的時光似乎一瞬間就這樣碾過了他們曾經(jīng)年輕的臉龐，他們就是深愛著你們的爸爸媽媽！下面我們有請20xx級班的媽媽阿姨代表全體的家長發(fā)言！掌聲有請！

感謝xx的發(fā)言，也感謝各位家長們這六年來對我們教育的支持！

第七項：xx校長為畢業(yè)生寄語送祝福

同學們，這六年來，學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長，我們的每一步成長都離不開校領導的關心，下面有請我們敬愛的xx校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！

xx校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。我相信，不久的將來，我們一小南校區(qū)會因為擁有我們而驕傲。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx校長的諄諄教誨！

第八項：xx主任做離校安全教育講話

親愛的同學們，在這六年里，校領導不僅關注我們的成長更關注我們的安全，因為安全重于山，生命高于天！雖然你們即將離校，但是你們的安全仍心系老師，下面有請安全辦xx主任就離校安全講話！大家歡迎！

希望同學們牢記xx主任的囑咐，將安全牢記心中，珍愛生命！

第九項：宣誓

下面請全體畢業(yè)生起立，舉起右拳，隨著領誓的同學一起宣誓！（誓詞：不辜負母校的期盼，不辜負恩師的厚望，不辜負父母的養(yǎng)育，不辜負青春的理想，今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。生命如虹，青春無悔，我們注定成功，我們注定輝煌！）

第十項：封存愿望卡（背景音樂明天會更好）

今天我們齊聚一小南校，在這里參與并見證了20xx級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里，我們畢業(yè)班的75名學子將帶著75個夢想啟航！啟航，總醞釀著點點的感傷；啟航，也意味著懷揣美好的期望。請各班學生代表（班長）上臺與班主任一起封存“明天更美好”愿望卡。

今天，我們長大了，即將離開我們朝夕相處六年的母校！我們將作為一小南校又一波的夢想家們?nèi)崿F(xiàn)我們?nèi)松哪繕耍瑇x年，，30年，我們期待再相逢！到那時，再回首，檢驗我們的美好愿望能否實現(xiàn)！

第十項：會議結(jié)束（背景音樂祝你一路順風）

謝謝老師們，感謝有你；謝謝同學們。感謝，有你！謝謝家長們，感謝有你！拳拳老師意、戀戀同學心、濃濃校園情，衷心希望全體20xx級畢業(yè)生不忘母校、老師、囑托，珍惜同學情誼，扎實走好每一步，明天，遨游浩瀚大海，搏擊萬里藍天！典禮到此結(jié)束。謝謝大家。

小學畢業(yè)主持詞 篇3

一、音樂響起(《畢業(yè)歌》)，主持人走上臺

二、宣布開始

合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”_小學20xx屆小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

三、全體起立，奏唱國歌

四、領導代表講話

……

(男)今天是我們?nèi)松幸粋€重要日子，今天的我們迎來了_小學20xx年的畢業(yè)典禮。

(女)在這六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。

(男)學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。

(女)下面有請我們敬愛的x校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

(男)校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們_小學會因為擁有我們而驕傲。

五、畢業(yè)生代表講話

……

(女)六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學校里回蕩。

(男)六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

(女)雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表_x同學發(fā)言。

六、教師代表講話

……

(男)_的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。

(女)沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。

(男)正因為我們的.相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表_x老師講話。大家掌聲歡迎!

(女)短短的話語，濃濃的情意，蘊含老師對我們多深的愛呀。

(男)同學們，當我們考上理想的大學時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!

七、宣布畢業(yè)生名單

……

(女)六年的小學生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。

(男)我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。下面有請_宣讀畢業(yè)生名單。

(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。)

八、向老師獻花合影

……

(女)老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。

(男)幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。

(女)讓我們獻上一束獻花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(每一位老師說上一兩句祝福的話。)

九、合唱《感恩的心》

……

(女)親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

(男)可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

(女)我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

(男)我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

(女)讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。

(男)相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

十、宣布活動結(jié)束

……

(女)小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

(男)光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

(女)明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

(男)今天我們是莘莘學子。

(女)明天我們是社會棟梁。

(男)“放飛理想告別母校師恩難忘”_小學20xx屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《二十年后再相會》這首歌，在新的征程上飛得更高，非得更遠。尊敬的老師、親愛的同學們，讓我們期待著下一次重逢!

小學畢業(yè)主持詞 篇4

尊敬的程校長、洪校長，各位家長、同學們：

大家上午好！

告別無憂無慮的童年歲月，我們有這許多xxxx學校美好的記憶：忘不了，首屆創(chuàng)造教育夏令營的小金魚、小白兔和大松樹；忘不了，生活老師手把手教我們吃飯、穿衣；忘不了，語文老師教我們點橫豎撇捺；忘不了，數(shù)學老師的變化多端七巧板，有趣的雞兔同籠問題；忘不了，英語老師第一次教我們abcd的情景，與外賓交談的緊張感；忘不了，琴棋書畫；忘不了，球曲泳舞；忘不了，教室里的朗朗書聲；忘不了匯報演出；忘不了，社會實踐活動；忘不了，生病時，老師送醫(yī)院的情景；忘不了，做錯事時，老師的諄諄教導！

親愛的同學們，你們是幸運的。入學時，你們趕上了學校踐行創(chuàng)造教育；進入高段，趕上學校的“健身心—八會”課程的開設，畢業(yè)時，正好是《xxxx學校小學畢業(yè)生標準》的實施。

告別童年的故事，續(xù)寫青春的夢想。小學學段學業(yè)的.完成，這是你們求知路上的一個小站，接下來多彩的中學生活將在不遠處等著你們。“少年強則國強，少年智則國智。”是的，我們國家正處在飛速發(fā)展的階段，需要各方面的人才。10后的你們是國家建設的生力軍，祖國美好的藍圖需要你們?nèi)ッ枥L。

親愛的同學們，千里之行，始于足下。報告廳外的紅果樹正枝繁葉茂，希望大家以紅果樹精神勉勵自己，勤奮學習，強身健體，持續(xù)發(fā)展，不斷超越。

最后祝各位家長事業(yè)有成，祝同學們學習進步，祝領導、同事們身體健康！

謝謝大家！

小學畢業(yè)主持詞 篇5

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好!

20 年六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

有人說，母校像一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。有人說，母校像一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。有人說，母校像人生的搖籃，培養(yǎng)我們成長。今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了一名合格的小學畢業(yè)生!這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!林：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!敬愛的老師，我們讀懂了您的教誨和深情目光。可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!在母校這六年，我們學到了很多知識和做人的道理，要離開母校了，我們感到是那么留戀，那么不舍。下面有請同學代表我們?nèi)w同學抒發(fā)對母校、對老師的依依不舍之情。畢業(yè)生代表發(fā)言。

因為有夢，我們經(jīng)過風風雨雨，卻走的那樣執(zhí)著;因為有夢，我們走的坎坎坷坷，卻走的那樣堅定;因為有夢，我們流汗流淚，但從不擠出一個累字;這就是我們，年輕的我們，新時代的'我們!下面請欣賞詩朗誦(感恩母校)。

可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

因為有你們的陪伴，我們的小學生涯才倍感溫馨;因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁;因為有你們的引導，我們才快樂成長;因為有你們的鞭策，我們才不斷前進。在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。接下來讓我們一起來欣賞小合唱(心愿)。

下面請六x班xx同學為母校贈送校旗。讓我們?yōu)橐欢昙壍男∨笥奄浰蛨D書吧。六年級全體同學為母校獻上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們每位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。

請校長代表學校收下我們的心意。下面，讓我們用熱烈的掌聲有請xx校長講話!

謝謝xx校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上!不辜負您的期望!

老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水!悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。下面有請我們的班主任上臺，接受我們的鮮花

小學生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。下面請xx校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。

我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!請欣賞六年級全體合唱。放心去飛。

結(jié)尾：今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——謝謝親愛的母校，謝謝親愛的老師!老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!20 屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

小學畢業(yè)主持詞 篇6

b：我們在老師的細心教導下，健康成長！

a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，a；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。

a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

b；我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。

a；這離不開學校的培養(yǎng)，老師的指導。

b；這離不開社會的支持，長輩的關愛。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——成都金華商會會長致辭并捐書。

a；滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。

b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

a；在棠外附小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。

b；在棠外附小，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。

合：現(xiàn)在，有請?zhí)K校長致辭。

a：謝謝蘇校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。

b；我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。

合：下面請欣賞——健美操。

a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。

b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。

a：我們一定被張老師那精湛的技術，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。

b：棠外附小的生活是五彩斑斕的`，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的肖老師帶來激動人心的互動節(jié)目。

a：我們快樂，我們健康。

b；我們成長，我們收獲。

a；因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己最大的努力。

b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。

合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。

a；因為它這束微弱的光，我們不斷前行。

b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。

合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。

a；一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。

b：一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生，譬如棠外附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。

小學畢業(yè)主持詞 篇7

尊敬的老師、同學們：

大家好！

慢慢六年，時光漸走。依稀昨日才是初見，依稀昨日才剛相識，依稀昨日還在課上與同學大鬧，依稀昨日才彼此了解，才感覺緣分，才問一聲好。轉(zhuǎn)而，今日，便要道一聲告別，建一次分離......

那時年少，對于緣分，對于情感，只是覺得是別人無好處的白話，根本不放心上。多少年的閨蜜，多少年的朋友，多少年的友情，是多么舍不得。一年一年隨時間流過，轉(zhuǎn)瞬間，我們走了過來，真的好短暫，又似乎好漫長，我們終究在那個盛夏中離開，沒有留戀，沒有流淚，只是覺得釋然......母校，那時我們的點點滴滴都回蕩在你那里。再回首，貿(mào)然覺得那一點一滴親情匯成了一片汪大海。

六年來，我們在你溫馨的懷抱中度過，如今，只能離開您的懷抱，踏上新的旅程。當考試結(jié)束，鈴聲響起，這次響起的是考試結(jié)束。在太陽的映照下，那些影子仿佛令我們看到了當初的身影。想當初，我們背后也罵過老師，也說過老師的壞話，此刻想想，真的.好愚蠢。

同學，我們在一齊度過了六年，就算你沒有給我好的印象，但是，你在我心里就是模范同學！在傍晚，星辰和月亮在天空上掛著，是象征團圓的跡象，我們之間有一個約定，就是必須不能忘記對方。翻開畢業(yè)錄一行行整齊的字在上面掛著，一行行祝福語在敲打著我的心，我的朋友，是分別的時候了......

致青春，也致我們逝去的光陰，更致我們之間濃厚的友情！

小學畢業(yè)主持詞 篇8

（一）音樂聲響起（演唱《畢業(yè)歌》），主持人走上臺。

（二）甲、乙同學聯(lián)袂“放飛理想告別母校師恩難忘”——黃興小學20xx屆小學畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。

（三）全體起立，奏唱國歌。

（四）領導代表致辭。

（男）今天是我們?nèi)松械囊粋€重要日子，迎來了黃興小學20xx年的畢業(yè)典禮。

（女）這六年里我們結(jié)下的師生情，宛如深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。

（男）學校領導時刻關注著我們健康快樂地成長。

（女）現(xiàn)在，有請我們敬愛的劉校長發(fā)表畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！

（男）校長慷慨激昂的話語，激勵著我們走向更高的目標。相信不久的將來，我們黃興小學會因擁有我們而驕傲。

（五）畢業(yè)生代表講話。

（女）六年校園生活，留下我們歡聲笑語，仿佛還在校園里回蕩。

（男）六年校園生活，留下我們磨翼之痛，深刻地印在腦海里。

（女）雖即將分離，母校啊，我們戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶啊。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒同學發(fā)言。

（六）教師代表講話。

（男）黃興的六年，恩師含辛茹苦，嘔心瀝血，是我們成長的源泉。

（女）同學之間的朝夕相處、互思互學，是我們成長中的樂趣和鼓勵。

（男）因為有良師相伴，我們的童年才會變得如此爛漫愉快。下面有請畢業(yè)班老師代表張紅念老師講話。大家掌聲歡迎！

（女）短短的話語，蘊含著老師對我們最深的愛。

（男）同學們，當我們考上理想的.大學時，別忘了給老師打個電話，分享你的愉悅！

（七）宣布畢業(yè)生名單。

（女）六年的小學生活結(jié)束了。這是句號，也是人生途中的一個逗號。

（男）我們以此為起點，走向更高、更遠的地方。下面有請劉書記宣讀畢業(yè)生名單。

（在播放背景音樂的同時，大屏幕上展示各班的合影照片。）

（第八部分）向?qū)熤戮春嫌?/p>

（女）尊敬的導師，今天我們即將畢業(yè)。您在三尺講臺上揮灑了多少辛勞，您的寶貴青春也被歲月消磨，然而您毫不怨懟，一直堅定地支撐著高高的天空。

（男）歷經(jīng)風雨，日出日落，唯有您默默地倚立，撐起了美好而富有卓越的校園。

（女）在我們致以最真摯的敬意和祝福之時，我們想以一束獻花表達我們的崇高敬意。導師，還請您上臺接受我們的獻花。（每位導師都說幾句祝福的話）

（第九部分）合唱《感恩的心》

（女）親愛的導師，感謝您，總是在我們需要翅膀時，在我們需要揚帆時，把握我們的手。

（男）親愛的母校，感謝您，總是在我們需要前行的風時，揚起希望的旗幟。

（女）我們即將離開，心中裝著采摘多年的果實和母校的深情厚誼。

（男）我們即將啟航，心中充滿感激和義務，將用感恩的心譜寫深刻的畫卷，用勤勞的雙手編織美好的韻律。

（女）讓我們一起唱響《感恩的心》之歌，展現(xiàn)我們對母校和導師的感恩之情！

（第十部分）宣告活動結(jié)束

（女）小學生活已是昨日黃花，我們留戀之情不舍。

（男）未來光明，美好前景在我們的眼前展現(xiàn)，珍貴的回憶銘刻在我們的心中。

（女）我們將搭起風帆，向未來生活的彼岸駛?cè)ァ?/p>

（男）今天的我們是莘莘學子。

（女）明天的我們是社會的棟梁。

（男）今天我們齊聚一堂。

（女）明日我們將成為國家的主人。

（男）“告別母校，放飛理想”——這是黃興小學二零二零屆學生畢業(yè)典禮的內(nèi)容。在新的征程中，讓我們齊聲高歌《二十年后再相會》，飛得更高，飛得更遠。親愛的導師和同學們，期待我們下一次的重逢！

小學畢業(yè)主持詞 篇9

女：老師們、同學們，剛才無論是優(yōu)秀學生的發(fā)言還是教師學生的詩歌朗誦都發(fā)自肺腑，深情依依，學生所贈送的紀念品更表達了對母校的留念和眷戀，徐校長的講話更是言辭懇切，意味深遠。重溫誓詞更加激發(fā)了我們的斗志。聚雖匆匆，散卻依依。讓我們珍藏起離別的愁緒，揮手告別恩師母校。

男：感謝母校送給我們這個難忘的時刻！讓我們青春的.生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。讓我們牢記：今天，我們以xx為榮！明天，我們?yōu)閤x爭榮！

合：最后預祝同學們中考順利，考入理想的學校。祝xx年級同學學習進步，祝各位老師工作順利，生活幸福！

合：xx中學xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。請各班有秩序帶回！

女：相聚，雖然不是永恒。

男：離別，卻也不代表永遠。

女：我們帶著完美的憧憬。

男：我們帶著相聚的欣喜。

女：我們的祝福都將化作無窮動力，鼓勵你們前行，激勵你們成功。

男：你們要相信自我，堅信真金不怕火，不讓生活留下遺憾。

女：當你們走出xx職業(yè)學院大門時。

男：別忘了帶上我們最深最真的祝福。

女：親愛的教師同學們，旅游系畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

男：三載的臥薪嘗膽，我們無悔于朝氣蓬勃如旭日般的年齡；

女：六年的厲兵秣馬，我們無愧于清新芬芳如甘露般的年華。

男：今天，面臨畢業(yè)，我們沒有遺憾，只有充實；

女：此刻，將要告別；我們沒有猶豫，只有憧憬。

男：今后的路上，讓我們心懷對母校的感恩，用不懈的努力繼續(xù)詮釋中方一中學子的風采。

女：此時此刻，讓我們一同祝福。

合：愿每一位xx一中學子前程似錦，愿敬愛的老師桃李滿園，愿親愛的母校永葆青春朝氣，再創(chuàng)輝煌！

男：下面我宣布：xx一中20xx屆“感恩夢想”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

小學畢業(yè)主持詞 篇10

尊敬的各位畢業(yè)班老師，親愛的同學們：

大家早上好！

小學20號——第六小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

同學們，回憶一下，六年前，你們用童心和童心投入學校的懷抱。于是，你的歌聲和笑聲在校園里回蕩，留下了你尋找的痕跡。一個接一個，一點點的進步體現(xiàn)了你的努力，記錄了你的驕傲。

在過去的六年里，我親愛的母校給了你永遠不會有的珍貴回憶。這段記憶將和我們的夢一起成為地平線前的黎明！

六年來，他們一直是親愛的老師，他們不僅讓你領略到了知識的無窮魅力，也教會了你做人的道理。是他們給了你成長的顏色，讓你收獲了精彩的人生。老師像山。同學們請面對心愛的老師，真誠地說：“老師，您辛苦了！”

六年來，親愛的同學們朝夕相處，給你們留下了無比幸福的童年！在課堂上，你放下夢想，憧憬美好的未來；上課的時候，你們一起玩游戲，唱歌，笑。過去的六年，一些小矛盾，小插曲，小尷尬，都會成為歲月羽翼中最美好的回憶。讓我們面對同學，真誠地說——“親愛的同學們，謝謝你們！”

時光飛逝。雖然你一進校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是當告別的一天終于成為現(xiàn)在的時候，我想你心里肯定會有一些未知的感覺。時間可能會沖淡很多回憶，但有些事情是永遠不會忘記的。

上課認真思考的難忘眼神；難忘每場比賽中矯健的身影；難忘每次活動的高度熱情；難忘篝火晚會上跳躍的身影；動漫玩谷難忘的激情。在難忘的畢業(yè)考試動員大會上，祝賀校長的熱情祝福。何校長的每一次諄諄教誨，都是我們前進的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽何校長殷切的希望！

感謝何校長，同學們，請牢記何校長的教誨和指示，以今天為新起點，揚帆起航，用赤誠的心去耕耘，用勤勞的雙手去編織，創(chuàng)造自己最好的輝煌未來。

短短六年，你告別了純真，走向了平靜；脫去稚氣，獲得自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得自尊自強！培養(yǎng)母校的好，一直在我的腦海里。接下來，請六年級的學生代表王羽佳發(fā)言。

六年時間，我們從不成熟的娃娃成長為光榮的.小學畢業(yè)生。接下來，請允許我讀出20歲的畢業(yè)生，20歲的小學畢業(yè)生等等，順利完成六年學習，今天畢業(yè)的名單。請班主任代表學校出具畢業(yè)證書。

小學畢業(yè)不僅僅是一個句號，更是我們生命中的一個逗號。希望同學們今天以你們學校為榮，明天學校也以你們?yōu)闃s。

在今年的畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出了一批學習成績優(yōu)異的學生，他們在各方面都起到了表率作用。現(xiàn)在，請政治教育司傅司長宣讀三好學生、文明學生、功臣名單。請班主任代表學校頒發(fā)證書和獎品。

畢業(yè)在即。同學們在留言簿上寫下對母校的贊美和建議，這將是我們繼承和改進工作的一句好話。請各班派代表將留言簿鄭重交給班主任，并保存在學校檔案中。

更讓人感動的是，同學們也用實際行動感謝了母校，回報了母校，給母校和弟妹留下了難忘的書。請允許我代表學校和你的同學向你表示衷心的感謝。請班級代表把你捐贈的書送到學校圖書館。

今天的嫩枝會散發(fā)出明天的陰影；今天的花蕾將綻放出一天的光彩。同學們，海闊憑潛水，天高憑飛鳥飛，未來的路有荊棘和鮮花相伴，艱辛和歡笑在那里。希望同學們能勤勤懇懇，揮灑汗水，一路克服困難，開拓美好未來！幾年后，讓我們回到母校，分享追求理想的壯麗征程。

這是小學畢業(yè)典禮第一個議程的結(jié)束，下面幾節(jié)課進行畢業(yè)晚會活動。

小學畢業(yè)主持詞 篇11

甲：尊敬的各位領導，老師

乙：親愛家長們，同學們

合：大家（上午/下午）好

甲：在這燦爛的季節(jié)里

乙：在這明媚的陽光下

甲：美麗的Xx小學母校正煥發(fā)著勃勃生機 乙：年少的Xx小學兒童正準備著揚帆遠航 合：六年了，幸運的六年啊

甲：在Xx小學六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光

乙：一年級的時候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓

甲：二年級的.時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂 乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學校 甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學校 乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳 甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀 合：六年了，幸福的六年啊

甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想！ 乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長 甲：六年組的老師，他們業(yè)務精湛，團結(jié)又向上 乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣！

甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；

乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。 甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意！

乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師！謝謝您，母校！” 甲：親愛的同學

乙：親愛的伙伴

甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光

乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往

甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴 乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光 甲：Xx小學Xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始！

甲：尊敬的各位領導、老師

乙：親愛的同學們：

甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。

乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。

甲：而今，離別的時刻已經(jīng)來到

乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航， 甲：我們滿懷驕傲，因為我們是Xx小學的孩子 乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀 甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程 乙：讓我們銘記校訓，永遠為母校爭光！ 甲：Xx小學Xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，

乙：老師們，同學們，再見！

小學畢業(yè)主持詞 篇12

合：親愛的同學，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們，大家下午好！

甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們師生蓬勃向上的精神風貌，

乙：飽滿的石榴籽充實團結(jié)，正是我們的真實寫照。

甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高；

乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的`羽毛；

甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，將要告別親愛的老師，親愛的母校

甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；

合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨；

乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想；

甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。

乙：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。

合：XX小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

小學畢業(yè)主持詞 篇13

——背景音樂《最初的夢想》

甲：大家好，我是主持人葉鑫淼。

乙：大家好，我是主持人曾怡。

甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，相聚在這里。在這里，我們歡聚一堂，共享美好的時光。

乙：時光匆匆，又是一年畢業(yè)的季節(jié)。以前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，也迎來了我們的畢業(yè)典禮。

甲：今天，讓我們盡情地回望過去的時光，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的我們，送上最真誠、最深厚的祝福。

合：現(xiàn)在我宣布，xx小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始！

甲：下面由我來介紹本次晚會到場的領導及嘉賓。首先向大家介紹的是我們的劉玲萍校長！朱偉華副校長！到場的還有六年級的各位家長。

第一部分：高喊校訓，齊唱校歌

乙：校訓是一個學校的靈魂，體現(xiàn)了一所學校的辦學傳統(tǒng)，代表著校園文化和教育理念。為我們打開其歷史文化之門提供了一把金鑰匙，為我們眺望其精神家園打開了一扇窗戶。我們的校訓是：

——言畢

——背景音樂《蓮潤xx》

甲“大田山邊，貽燕寺前，這兒，有我們美麗的校園”校歌，是一所學校的特色代表，而我們xx的校歌也別具一格呢，請全體同學齊唱校歌！

——背景音樂《蓮潤xx》

第二部分：校長致辭

乙：六年來，我們在這里學習，在這里成長。在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能收獲豐碩的果實，下面，有請尊敬的劉校長為我們致辭。

——校長致辭完畢

第三部分：教師代表致辭

甲：感謝劉校長為我們精彩的致辭

有一種偉大的奉獻叫 ————春蠶到死絲方盡；有一種崇高的精神叫————蠟炬成灰淚始干。下面請六年級教師代表岑老師上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎！

——言畢

第四部分：學生代表發(fā)言

乙：感謝岑小花老師為我們帶來精彩的發(fā)言。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學的校門，六年來，我們一起學習，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請朱輝同學作為學生代表上臺發(fā)言。

——言畢

第五部分：家長代表發(fā)言（主題為對孩子的期望）

甲：小學生活，像乘著火車的旅途，沿途的風景一路向后閃過。新的起點即將開始，看看家長們都想對孩子們說些什么吧，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎六年級家長代表羅英航媽媽發(fā)言！

第六部分：頒發(fā)畢業(yè)證書，同學臨別贈言，好友互贈禮品等。

——背景音樂《明天會更好》

甲：在xx，我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水，這里記載著我們的快樂和成長。下面有請劉校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲：xx小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮上部分到此結(jié)束，請各位中場休息一會后。到時候聽廣播到一樓大堂集合，觀看我們的畢業(yè)典禮節(jié)目。

第七部分：觀看節(jié)目

乙：我國書法歷史悠久，源遠流長，且名家輩出，流派紛呈，名碑佳帖更令人目不暇接，百學不厭。這無疑為我們學習書法提供極為有利的條件。你們知道嗎，在我們學校，也有一位小小的書法家呢，她就是溫淑茹同學，請大家用掌聲歡迎六年級(2)班的溫淑茹帶來的現(xiàn)場書法展示！（播放音樂：琵琶語）

甲：感謝六(2)班溫淑茹的書法展示，希望我們能以她為榜樣，在書寫上更上一層樓。領略了中華的漢字之美，讓我們感受一下舞蹈的魅力，下面請欣賞六年級(1)班何敏瀠等同學帶來的舞蹈表演《honey》。

乙：感謝了六年級（1）班何敏瀠等同學的舞蹈表演，從她們的精彩舞蹈，我們看到了他們的青春與生氣，熱情和活力。欣賞了視覺上的精彩的'舞蹈，怎么少得了聽覺上的天籟之音呢？下面掌聲歡迎六二班給我們帶來的英文歌曲合唱《Love Paradise》。

甲：感謝六二班的同學給我們帶了動聽優(yōu)美的英文歌曲，讓我們感受到了異國的音樂之美。說到異國，怎么少得了異國的流行舞蹈呢？在大家眼中，韓國是一個群星云集、令人向往的地方。接下來就讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位打扮得酷炫的女生為我們帶來的韓國著名EXO的酷炫舞蹈《潮》，讓我們在音樂聲中感受韓舞魅力之潮吧！

下面是師生同樂游戲環(huán)節(jié)，讓我們把麥克風交給游戲主持人張文武老師！

乙：整個畢業(yè)典禮下來真的是驚喜不斷，越來越熱鬧。接下來又會有什么驚喜呢？我們拭目以待。有句話是這么說的，十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終生難忘。今天我們的現(xiàn)場，來了一位特別的嘉賓，一位已經(jīng)畢業(yè)的小師姐。她說來這里，一來是想看望以前的老師，二來是給自己的弟弟和妹妹樹立個好榜樣，最后希望通過自己的才藝展示，能激發(fā)同學們對學習的熱情。下面有請廖美霞給我們帶來的朗誦《水調(diào)歌頭》

甲:聽完之后，似乎意猶未盡啊。學姐，能再來一首嗎？

乙：感謝我們的學姐給我們帶來的朗誦，原來朗誦是那么講究抑揚頓挫、節(jié)奏的快慢，給我們上了一節(jié)簡捷高效的課堂。桃李不言，下自成蹊。正是因為xx小學有了這樣的良師，才有了即使畢業(yè)了，依然關心掛念著母校的桃李。節(jié)目最后，請欣賞六年級一班帶來的班集體舞蹈《功夫瑜伽》。

甲：有一種激情，叫青春少年；

乙：有一種情誼，叫心手相牽；

甲：有一種承諾，叫同舟共濟；

乙：有一種幸福，叫有你陪伴。

甲：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。

乙：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關注我們的老師桃李天下！

合：現(xiàn)在，我宣布：20xx屆畢業(yè)晚會到此結(jié)束。一會將進入我們的美食品嘗環(huán)節(jié)，希望在座的吃得開心，喝得盡興。(一稿：曾怡同學，二稿：小花&笑三少)

小學畢業(yè)主持詞 篇14

林：這個六月是梔子花開的季節(jié)，花開的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;

尹：這個六月是人生的中轉(zhuǎn)站，在這一站你留戀的不止是風景，還有許多即將離開的朋友畢業(yè)晚會開場白20xx講話致辭。

趙：這個六月也是一個讓人心潮澎湃的夏天，走過它，你會發(fā)現(xiàn)外面的世界天很高，路很寬。

陸：這個六月更像是一本珍貴的像冊，播放著我們的歡樂與憂傷，記錄著我們的青春和過往。

林：感謝你，我的母校，是你教會我們懂得怎樣與人接近，()給我擁抱的力量，表達我的情感!

尹：感謝你，我的母校，不管我們成功或者失敗，你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈!

趙：感謝你，我的母校，是你給了我要飛地更高的夢想，勇敢地在每段承諾后寫下自己的名字!

陸：感謝你，我的母校，謝謝你讓我用四年的青春認識了那么多兄弟姐妹，我們親如一家人!

林：我們每個人都用不同的方式走過了學生的.時代，這里有我們的歡笑和淚水，有我們深深眷戀的愛人和朋友。

尹：那么今晚，讓我們一起重溫似水年華里的點滴往事，帶著曾經(jīng)的好奇與欣喜重新感受我們燕園的每份美好。

趙：然而這樣的時刻總是有很多人和所有的畢業(yè)生一起分享，不僅是學弟學妹，還有我們學校的領導，今天到場的領導有……

小學畢業(yè)主持詞 篇1

甲:時逢初夏，離別情深。

乙：我奮進班畢業(yè)生完成了六年的學業(yè)，即將離開校園。甲：雖然，我們要道別；

乙：雖然，我們要分離。

合：可是，這里有太多太多美好的記憶。

甲：今天我們在這里舉行畢業(yè)感言、人間傳情為主題的師生座談會。

乙：對于今天的座談會各級領導非常重視，我們非常榮幸地向大家介紹蒞臨本次座談會的領導和老師：*********甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好！

甲：今天，我們在這里歡聚。

乙：舉行隆重的畢業(yè)座談會。

合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生！

甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。

乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：此時此刻，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！

甲：下面請學生生代表發(fā)言。

乙：謝謝xxx同學！他的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影；難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……

乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。

甲：在這五年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

甲：高校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽高校長的殷殷希冀！

乙：謝謝高校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！

甲：下面請我們親愛的班主任——

思老師講話，大家熱烈歡迎。

乙：謝謝思老師的教誨，我們永遠會記著您！

甲：下面請我們的數(shù)學老師——劉老師講話。

乙：謝謝劉老師對我們的關懷和鼓勵！

甲：下面請我們年輕的英語老師——苗老師講話

乙：謝謝苗老師對我們的諄諄教導！

甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。

乙：謝謝家長們對我們的厚望！

甲：下面我建議同學們用最真摯的聲音與大家交談、暢談心聲。乙：我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞xxx同學帶來的xxx

甲：現(xiàn)在我提議我們的校長給大家唱首歌好不好？

合：大家歡迎。

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲：請欣賞xxx帶來的

乙：謝謝xxx同學的精彩表演。

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：離別情依依，最不舍的是母校，不舍的是我們的老師。現(xiàn)在同學們請我們的思老師唱首歌好不好？

合：

甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！

乙：請欣賞xxx學的xxx。

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。甲：請聽大合唱。

乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們！甲：同學們，今天我們是莘莘學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以母校為榮！

乙：明天，母校以我們?yōu)闃s！

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的.翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：讓我們牢記——今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！

合：六二班畢業(yè)座談會到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

音樂響起，主持人走上臺。

合“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學xx屆小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

全體起立，奏唱國歌。

領導代表講話。

今天是我們?nèi)松幸粋€重要日子，今天的我們迎來了黃興小學xx年的畢業(yè)典禮。

在這六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。

學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。

下面有請我們敬愛的劉校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！

校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們黃興小學會因為擁有我們而驕傲。

畢業(yè)生代表講話

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學校里回蕩。

六年的校園生活，留下我們磨練翅

膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表周曼軒同學發(fā)言。

教師代表講話

黃興的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。

沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。

正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表張紅念老師講話。大家掌聲歡迎！

短短的話語，濃濃的情意，蘊含老師對我們多深的愛呀。

同學們，當我們考上理想的大學時，別忘記了向你的老師打個電話，報

個喜，一起分享你的愉悅！

宣布畢業(yè)生名單

六年的小學生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。

我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。下面有請劉書記宣讀畢業(yè)生名單。

向老師獻花合影

老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。

幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。

讓我們獻上一束獻花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師上臺，同學代表獻花.

合唱《感恩的心》

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。

相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

宣布活動結(jié)束

小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

今天我們是莘莘學子。

明天我們是社會棟梁。

今天我們歡聚一堂。

明天我們便是國家的主人。

“放飛理想告別母校師恩難忘”黃興小學xx屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《二十年后再相會》這首歌，在新的征程上飛得更高，非得更遠。尊敬的老師、親愛的同學們，讓我們期待著下一次重逢！

小學畢業(yè)主持詞 篇2

開場前，音樂 《畢業(yè)生》《祝你一路順風》

畫面1：“我們從這里起航”主頁面

第一部分 開場

師1：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，

師2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩

生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。

生2：我們共同走進

生合：收獲的七月。

師1：七月是火熱的季節(jié)。

師2：七月是離別的花季。

師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

師2：七月，我們共同感受離別的傷感。

生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰。

生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。

第二部分 回憶 (畫面2：那些年------)

生1：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求踏入北十小學，成為一名活潑可愛的小學生;

師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

師2：那就讓我們一起來回味六年來的歷程，回憶我們一起經(jīng)歷的點點滴滴，看看我們曾經(jīng)稚嫩的面容

回憶小學生活精彩片段PPT 出示： 畫面3 (師1讀)之后逐個點認，學生喊出畫面上同學的`名字。到110停，(師2說)：下面讓我們一起回顧小學生活的精彩片段，點擊110，自動播放，到191停。

第三部分 感恩教師

學生開始讀，播放教師圖片

生1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

生2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長!

生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。

生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。

生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。

生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。

生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。

生2：您用春風般的關懷，溫暖著我們的心靈。

生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。

生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。

生1：下面，請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達自己的敬意。

(表演節(jié)目《恰同學少年》)

生1：同學們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻上溫馨的禮物。

放音樂《每當走到老師窗前》

(學生尋找曾經(jīng)的老師，獻花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。

生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

(教師朗誦節(jié)目)配樂：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。

生2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了!請接受我們?nèi)w07屆學生至真至誠的謝意! 全體學生起立!同學們，請讓我們一起說：老師，謝謝您!您辛苦了!

生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。

生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚起遠航的風帆。

合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!

第四部分 感恩父母(畫面：感恩父母 自動播放)

師1：從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年，

師2：一路走來，你的身邊始終有關注的目光;

師1：你的冷暖始終有人掛在心間;

師2：你的甘苦始終有人時刻掛念;

師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;

師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻;

師1：她扶了你千回百回，才有了你的學步蹣跚;

師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言;

師1：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;

師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣;

師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;

師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

師1：許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。

《感恩父母》的PPT停

師1：在這特別的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。

下面請全體同學起立，齊唱《母親》

播放音樂《母親》第一段

師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。

師1：請同學們一起說：爸爸(媽媽)，我愛您!

第五部分：摘紅領巾(主頁面1)

師2：正是有了你們的悉心呵護，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長，您見證了孩子成長的每一步。今天，孩子們即將小學畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，下面我們請各位家長，再和孩子一起經(jīng)歷一次標志性的時刻。紅領巾是少先隊員的標志，也是小學生的標志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領巾，表示他們今天結(jié)束小學生活。同學們，請珍藏這條紅領巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領巾，然后學生雙手接過。(家長為孩子摘取紅領巾)

第六部分 校長>致辭 (主頁面1)

師1：祝賀我們在坐的每一位同學，從這一刻開始你們就不再是小學生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎?今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長>講話)

第七部分 結(jié)束(主頁面1)

放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂

師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;

生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。

生2:此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實的積淀。

師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。

合：此時此刻，讓我們共同祝愿

生合：祝愿母校北十，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展

師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。

師1：當校園里的丁香花再一次競相開放，

師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，

生1：這里有我們的美好回憶，

生2：這里有我們共同的愛，

生合：這里是我們永遠的港灣。

生合：老師，再見!

師合：孩子們，再見!

《祝你一路順風》音樂放大

小學畢業(yè)主持詞 篇3

【典禮開場】

向：尊敬的>領導，

田：敬愛的老師，

李：親愛的同學們，

合：大家下午好!

蒲：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到附小。

李：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。

向：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮。回顧六年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。

田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的>故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。

蒲：運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影，唱歌比賽上同學們甜美的歌聲，詩詠比賽上同學們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運的，有這樣關心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴!

李：我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師，秦老師，牟老師>致辭!

向：同學們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想。人的一生當中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!

田：這六年來，我們彼此之間的感情深如手足之情。那么，在分別之際，你又有什么祝福、忠告或心里話想對昔日的摯友、恩師或母校傾訴呢?

蒲：下面我們抽幾位同學，請抽到的同學上臺>發(fā)言!

向：謝謝這幾位同學，相信在以后的道路上，我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長。

【感恩的心】

田：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

李：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

蒲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

向：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

田：今天，我們在這里起飛。

李：明天，我們將展開雙翅，飛向美好的未來。

【典禮尾聲】

向：時間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!

田：雖然畢業(yè)了，但我們不會忘記你們——我可愛的同學們

李：雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們

蒲：雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。

合：(大聲)再見了，母校

向：最后祝愿同學們在以后的`日子里努力學習，捷報頻傳!

田：也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。

李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!

合：(大聲喊)同學們，Come on!!(高舉手臂)

六年級畢業(yè)主持詞篇三：

周：依稀記得，六年前那個秋天，滿懷無限遐想和憧憬，我們踏進了 校門;

江：彈指揮間，歲月讓我們由童年變成了一個個少年。 周：昨天，所有的記憶里竟然都像是昨天。

江：和同桌的爭吵，與伙伴的調(diào)皮，我們的每一個進步，都鐫刻

在江東二小的兩千多個日日夜夜。

周：敬愛的老師們，親愛的同學們，下面讓我隆重宣布“放飛理想 告別母校 師恩難忘”江東第二實驗小學20xx年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

江：請允許我介紹出席今天典禮的嘉賓，他們是 校長、

老師、老師、老師、老師以及我們六年級的所有任課老師。歡迎你們。

周：同學們，六年的小學生活轉(zhuǎn)眼即逝，你還記得下面的這些場景嗎?還能找到畫面中的自己嗎?

江：與其說這是活動的記載，還不如說是我們成長的足跡。 周：讓我們一起回顧六年的校園生活。

[六年校園生活回顧]

周：六年來，在校園中留下了我們燦爛的笑容，留下了我們奮斗

的足跡，這些都將成為美好的回憶，此時此刻我們有更多的話要跟辛勤耕耘的老師們講，有多少真情要向?qū)W校傾訴，下面就請學生代表余可悅發(fā)言，大家歡迎。

[余可悅發(fā)言]

江：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

周：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!

周：六年來，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

江：今天，我們把回憶穿起，把過往編織，借助一幀幀精彩的畫

面，回味我們多姿多彩的六年時光吧

[各班展示PPT,需要提前做好，并指定人播放]

周：是他(她)們，陪伴我們走過一千八百多個日子， 江：是他(她)們，告訴我們摔倒后要勇敢的爬起;

周：是他(她)們，用自己的肩膀奠基，讓我們登上了一個個成功的頂峰;

江：是他(她)們，讓我們懂得了什么是誠信、尊重、負責與合作。

合：親愛的老師，您的諄諄教導我們將永遠牢記。

周：下面我們請王老師為我們講話。大家歡迎。[教師寄語]

周：感謝王老師，我們一定銘記您的教導。

江：今天，我們很高興地邀請到了601中隊 同學的家長一起來參加我們的畢業(yè)典禮，下面我們就歡迎她來我們講幾句。

[家長代表發(fā)言]

周：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望! 江：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。 周：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

江：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!

周：下面，讓我們用熱烈的掌聲請章校長講話，大家歡迎!

[校長致辭]

周：謝謝!我們努力學習，奮發(fā)向上，將來為二小爭光! 江：六年的小學生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。 有請 宣讀畢業(yè)生名單。

(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。)

[宣讀畢業(yè)生名單]

江：有請章校長和陳校長為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(每班派一個代表領取)

[領取畢業(yè)卡]

江：六年的足跡，早已深深地烙在校園的每個角落，也烙在了我們的心中。我們總想給學校留下些什么，總想當二小的老師再想起我們時，就能把心弦扣響。所以，我們也準備了禮物，想送給學校。下面就請師生代表向?qū)W校贈送紀念品。

[向?qū)W校贈送紀念品]

周：也許有一天，你會是某一地方的行政干部，希望你還能記得小學的六年;

江：也許有一天，你身居海外，請不要忘記，二小所教會我們的知識和品德;

周：也許，有更多的也許但無論在世界的哪個角落，請我們都記住那句——

合：我們從這里走向世界!

周：還記得每周一國旗下的那段誓言嗎?

江：還記得我們?yōu)榇硕冻龅呐?

周：它將是我們今后學習的動力;

江：它將永遠激勵我走向成功!

周：面對國旗，面對隊旗，請大隊輔導員孫老師帶領我們重溫誓言!

[全場重溫誓言]

江：終究會有說再見的一刻，但這并不是結(jié)束;

周：二小讓我們學得了知識，懂得了的道理，為我們奠定了向更

高處飛翔的基礎;

江：今天我們是莘莘學子;

周：明天我們是祖國的棟梁!

江：今天，我以二小為榮;

周：明天，二小以我為傲。

江：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

親愛的同學，感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼!

周：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野! 江：一定會把在實驗二小的日子永久珍藏。

合：因為——我們都懷著一顆積極向上的心。

[全場合唱《校歌》]

江：讓我們有一個約定——當碩果滿枝的季節(jié)，我們再相聚; 周：讓我們彼此相約——當楓葉再紅的時候，我們重聚二小! 合：江東第二實驗小學xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

小學畢業(yè)主持詞 篇4

甲：敬愛的學校領導，各位老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好！

甲：今天，我們在這里歡聚，舉行隆重的畢業(yè)典禮。乙：我們已是光榮的小學畢業(yè)生！

甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。甲：可愛的同學們，六年來，我們互相幫助，共同進步。乙：可愛的同學們，六年來，我們由懵懂學童變成了翩翩少年，我們品嘗了屬

于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師。甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！

乙：謝謝王校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！

甲：下面請管鑫和吳悅兩位同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生講話。

乙：下面請尉主任為我們宣讀畢業(yè)決定，大家歡迎！

甲：激動人心的時刻到了，下面請王校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，大家熱烈歡迎。

乙：親愛的母校，您的培育之恩，我們會永遠記著的！為了表達我們的.謝意，我們?nèi)w畢業(yè)同學為您準備了一份小小禮物，以作紀念。

甲：親愛的老師們，沒有你們的教導，就沒有我們的今天，離別之際，我們多么想再聆聽一次你們深情的的話語

呀！下面請各位老師為我們寄語，大家歡迎！

乙：謝謝各位老師的寄語，我們一定不會辜負您們的期望的。讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝母校對我們的培育之恩！甲：親愛的同學們，人生易老，歲月難再，今天的歡聚意味著明天的別離，明天我們將踏上新的征程。讓我們永遠記住在安鎮(zhèn)小學學習生活的這一段日子吧！離別之際，你一定思緒萬千，有千言萬語要說，下面就請同學們再一次回顧一下我們的校園生活，暢談我們的理想吧！

乙：剛才幾位同學的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲，在這里讓我們一起鼓掌，為我們的明天加油吧！

甲：接下來，我們請學校尉主任為我們講話，掌聲歡迎。

乙：謝謝尉主任，謝謝母校對我們的厚望！

甲：下面我們以熱烈的掌聲請教我們、與我們朝夕相處的老師為我們上小

學的最后一課吧！

乙：謝謝老師們的深情祝福，我們一定會牢記您們的囑托，一定會為實現(xiàn)我們的理想而努力的，我們一定會不斷進步的，請您們放心。

甲：親愛的老師們，今天的分別不是永別，只是我們的一次遠行，明天我們還會重逢，愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：親愛的同學們，在碩果滿枝頭的季節(jié)，讓我們一起采摘最大最美最甜的果實獻給我們的母校吧！

合：畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

小學畢業(yè)主持詞 篇5

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

小學生涯是一本奠定人生根基的書，六年幾千頁猶如白駒過隙匆匆翻過，此時此刻，我們每一個人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。今天對在場的每一位同學都有著極不尋常的意義，因為在今天，我們將為六年的小學生活畫上圓滿的句號。接下來，我們將以主題中隊會的形式，舉行臨鋼小學教育集團二校區(qū)六年級畢業(yè)典禮！六(7)班的44名學子將帶著44個夢想從這里啟航！

第一項：升國旗，唱國歌。（配樂）

第二項：出隊旗（配樂）

第三項：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》（指揮：呂恩佳）

第四項：學生代表畢業(yè)感言（萬釔爽）

第五項：畢業(yè)班教師代表寄語（張老師）

第六項：校領導講話

第七項：學生向?qū)W校領導及六年級所有任課教師行謝師禮

（六年來，在父母的陪伴下、在老師的引領下、在學校領導的關愛下，同學們德、智、體、美、勞等各方面都獲得了長足進步，收獲滿滿，現(xiàn)在我提議，請全體同學行隊禮表示我們由衷的謝意，敬禮、禮畢）

第八項：齊唱校歌（配樂）

（畢業(yè)，意味著我們圓滿完成了小學的.學業(yè)，畢業(yè)也意味著我們即將踏上新的人生征程。詩人汪國真說：”沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。今天我們懷著對未來美好的憧憬走出校門，今后，每一步都需要同學們自己跨出，每一次提升都要自己去攀登。預祝同學們在新的征程上昂首闊步，勇往直前。最后，讓我們再次唱響熟悉的臨鋼小學校歌《美麗鋼小》，指揮：呂恩佳）

第九項：退旗（配樂，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）

第十項：宣讀活動結(jié)束

小學畢業(yè)主持詞 篇6

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好！

甲：今天，我們在這里歡聚。

乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生！

甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！

甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！

乙：謝謝校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！

甲：下面請教師代表---老師發(fā)言

乙：謝謝老師們的期望和祝福。

甲：下面請畢業(yè)生代表---同學發(fā)言。

乙：謝謝姚睿穎同學！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：接下來，我們請在校生代表---同學講話，掌聲歡迎。乙：謝謝學弟學妹們對我們的祝福！

甲：六年的小學生活，留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間，---同學的舞蹈，曾經(jīng)讓我們?nèi)绨V如醉，接下來讓我們再一次欣賞---穎同學帶來的拉丁舞表演。

乙：感謝---給我們帶來優(yōu)美的舞蹈。

甲：忘不了我們在一起的日子，那將是我們童年中美好的回憶，請聽女聲小合唱《我們曾在一起》。

乙：謝謝同學們優(yōu)美的歌聲。

甲：有人說初雪時許下的愿望會變成變成現(xiàn)實，請欣賞有---給大家?guī)淼母枨冻跹?/p>

乙：謝謝---同學，他的歌總能給我們帶來不同的感受，

甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

乙：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的`彼岸。

甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。甲：今天從這里起航，我們已經(jīng)長大了，請相信我們會努力的。請聽六年級班歌大合唱《我相信》。

乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們！甲：今天我們是莘莘學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：在即將分別之際，讓我們以虔誠的心，表演《感恩的心》手語操來表達我們對老師對母校的感恩之情。——

親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：接下來讓我們齊背感恩詞。

合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！

甲：請同學們回到座位

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

合：六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

小學畢業(yè)主持詞 篇7

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家早上好!

甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學階段最后一次，在這里歡聚一堂。

乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。

甲：過去的時光將在此刻復活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠方。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。

合：“七彩童年 放飛夢想 ”樂農(nóng)新村小學奧林校區(qū)20xx年小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

甲： 今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了樂農(nóng)小學奧林校區(qū)20xx的畢業(yè)典禮。

乙：六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快

樂地成長.下面有請我們敬愛的校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

甲：校長熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的.將來，我們奧林小學會因為擁有我們而驕傲。

乙：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。

甲：六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

乙：雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。下面，有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

甲：從《詩經(jīng)》到《楚辭》，從唐風到宋韻，那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹，像蘭花，為我們帶來國學經(jīng)典那遙遠的芬芳。下面請欣賞《經(jīng)典誦讀(古詩詞)》。

乙：下面，請大家欣賞由六(1)班李可欣同學帶來的鋼琴獨奏曲《獻給愛麗絲》和《夢中的婚禮》。

甲：校園是動感飛揚的，是充滿溫暖的，也是洋溢著浪漫的，更是富有生命力的，讓我們踏起輕快的舞步，跳起屬于我們的“華爾茲”吧!六(1)班的戴文麗同學將為我們帶來獨舞《華爾茲》，掌聲歡迎!

乙：下面，請大家欣賞由六(2)班洪曉妍同學帶來的鋼琴獨奏曲《愛的供養(yǎng)》和《化蝶》。

甲：浪漫筆墨，書寫青春!筆生煙云盡得文采風流，墨分五色廣交天下朋友!下面請欣賞六(3)班同學帶來的書法表演

乙：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美。下面請欣賞由六(2)班同學帶來的拉丁舞表演。 甲：掌聲歡迎校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

乙: 親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

甲：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

乙：我們就畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。

甲：我們就畢業(yè)了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。

合：相知相愛的學友們，讓我們共同唱響“感恩的心” 。

乙：盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們也不免感慨萬千。

甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙：我們即將與小學生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。

甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。

甲：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出

色的成績向母校匯報。

合：希望同學們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關注我們的老師桃李天下，合肥市掌聲歡迎樂農(nóng)新村小學奧林校區(qū)20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

小學畢業(yè)主持詞 篇8

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家好！

甲：今天，我們在這里歡聚。

乙：舉行萬柏林區(qū)實驗小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。

合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生！

甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的'諄諄教誨和深情目光。

甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。

乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！

甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。（同學講話）

乙：謝謝（xx）同學！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲

甲：下面請教師代表講話，大家熱烈歡迎。

乙：謝謝（xx）老師的教誨，我們永遠記著您！

甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎！（校長講話）

乙：謝謝崔校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光。

甲：同學們，今天我們是莘莘學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以母校為榮！

乙：明天，母校以我們?yōu)闃s！

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！

可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！

合：區(qū)實驗小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

小學畢業(yè)主持詞 篇9

尊敬的各位領導、親愛的同學們、老師們：

大家上午好!

有人說，母校像一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。

有人說，母校像一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。

而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。

在這里鑄就了我們執(zhí)著的`追求，鍛造了我們堅定的信念。

我們從這里起飛!

“告別母校放飛夢想”小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

小學畢業(yè)主持詞 篇10

音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

1、“放飛理想 告別母校師恩難忘”桃花學校XX屆小學畢業(yè)生，畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。

2、全體起立，奏唱國歌。

3、領導代表講話

陳校長為畢業(yè)典禮致辭!

4、畢業(yè)生代表講話。

5、肄業(yè)生文藝節(jié)目表演。

6、宣布畢業(yè)生名單并頒發(fā)畢業(yè)證書

六年的小學生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請陳校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證，有請陳主任宣讀畢業(yè)生名單。

(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。)

(播放背景音樂)

7、回憶一起走過的日子

親愛的孩子們：

歲月如梭，光陰似箭，六年小學生活，彈指一揮間。現(xiàn)在，你們即將把小學生活畫上一個圓滿的句號，回顧這兩千多個日日夜夜，在桃花小學這所緊湊而又清新的校園里，曾留下了你們多少的回憶……

在課間，有你們結(jié)伴游戲的童年和一串串歡歌笑語;在課堂，有你們埋首作業(yè)的身影和積極討論的聲音;在校園的每一寸土地上，有你們一個個堅實的腳印。或許，你還記得某一次考試、某一次比賽曾取得優(yōu)異的成績而讓你驚喜不已;或許，你還記得某次老師曾找你促膝談心，老師循循善誘、語重心長的話語讓你茅塞頓開;或許，你還清晰地記得某次犯了一個錯誤或沒按時完成作業(yè)被老師嚴厲地批評教育了一頓;更或許你還曾有被老師錯怪而至今耿耿于懷;或許，你還與某某同學有不愉快的經(jīng)歷與矛盾，至今難忘。而今這一切，都將塵封鎖進你的記憶，這一切正說明，你已經(jīng)長大，你雖還沒成為一棵參天大樹，但你正在茁壯成長。

六年前，你們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學校的懷抱。校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

同學們，在六年的.學習中，成功的喜悅肯定有，成長的煩惱也不少。人生，就是這樣曲折的旅途。我們學校的每一位老師，看著你們笑，看著你們哭，看著你們唱，看著你們跳，看著你們成長，為了你們，他們付出了不少心血和汗水。讓我們在這里以最真誠的心，以少先隊員特有的方式向他們表示最崇高的敬意!(全體起立!敬禮!)

同學們，當你離開母校升入初中學習后，不要忘記母校老師曾對你的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們鼓勵和希望。

最后，預祝同學暑假生活快樂、燦爛而有意義，更愿每位同學學習順利，天天有進步。但愿今天你能以學校為榮，而不久的明天學校能以你為榮。

8、班主任老師講話

同學們，我想問你們一個問題，在學校里給你們排憂解難，關注你們最多的人是誰?(班主任)對了，就是班主任老師。下面有請班主任梁老師講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下了深厚的師生情。同學們，當你們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，讓我們一起分享你的愉悅!

9、說出我的心里話(生向老師說)

10、師生擁抱、道別。

小學畢業(yè)主持詞 篇11

主持人1：各位領導、

主持人2：各位老師，

主持人3：各位家長，

主持人4：親愛的同學們：

合：大家好！

主持人1：今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子；

主持人2：今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，

主持人3：隆重舉行XX學校20xx屆六年級畢業(yè)典禮。

主持人4：同學們，參加今天畢業(yè)典禮的'除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學外，還有XXXXXXXXXXXXXX。

主持人1：請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！

主持人2：下面我宣布，XX學校20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

小學畢業(yè)主持詞 篇12

有些人的生活就像一首歌，有著這動人的旋律，飄動著動人的音樂

有些人的生活就像一條河，平靜而流暢

有些生命就像大海，永遠充滿活力

有些人像宋慶一樣生活。面對沉重的壓力，他總是堅持自己的選擇

我們材料學院有這樣一個人，他沒有顯赫的頭銜，卻擁有最動人的一生

B：他不是音樂專業(yè)的，但熱愛音樂，研究音樂。他的`大學生活就像一條靜靜的河，卻唱著動人的歌

他的大學生活像大海一樣廣闊，像宋慶一樣執(zhí)著

b：他是我們今天聚會的主角，材料學院~ ~級學生，~ ~ ~

接下來，我要歡迎曹~ ~，大家好。

b：曹大哥，你快畢業(yè)了。一定有很多要告訴我們的。表演前給我們做畢業(yè)演講。

A：謝謝曹~~，謝謝他的感動，他的忠告，他的鼓勵

B：好，下面我宣布晚會現(xiàn)在開始。

小學畢業(yè)主持詞 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

今天，我們六年級全體師生在這里隆重召開畢業(yè)班動員大會，我心情很激動。六年來，你們在老師的辛勤培育下茁壯成長，為母校贏得了很多榮譽，我為你們感到驕傲和自豪，你們無愧于曙小的學子，因此，請允許我代表學校全體老師對你們表示熱烈的祝賀。并且，還有一個建議，請全體同學起立以熱烈的掌聲向精心教育我們的老師表示衷心的感謝。同學們，30天后我們就要走進小升初的考場，30天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對我們，它可以使時光倒流，可以讓我們完成小學六年積淀的'知識的回顧，可以讓我們的老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，可以讓我們教與學的水平達到一個嶄新的高度。

六年磨一劍，今朝試鋒芒。一考定終身，分數(shù)就是硬道理。我們?nèi)松牡谝粋€畢業(yè)會考就要打響了，我們絕不會輸在這第一個分岔口!今天會議的主題是“愛拼才會贏”，下面進行會議第一項

1.請教研主任王老師宣布期中考試優(yōu)秀學生名單。

(學生上臺領獎)

我希望，剛才表揚到的同學能再接再厲，再創(chuàng)佳績，沒有受到表揚的同學不要灰心，要吸取教訓，樹立信心，堅定必勝信念，盡心盡力，奮起直追，走出低谷，迎頭趕上。

2.下面請高詩宇同學向大家傳經(jīng)送寶。

3.下面請武璞玉同學代表大家作表態(tài)發(fā)言。

以上兩名同學說出了全體同學的心聲，既是豪言壯語又是溫馨提示。“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。

親愛的同學們，竭盡全力，你不會錯過課堂上老師講的每個知識點，特別是細節(jié);竭盡全力，你不會偷懶，作業(yè)草草了事;竭盡全力，你會主動尋找自己的弱項，并把它補強;竭盡全力，你不會為自己暫時的落后而輕言放棄。

我們的有利條件是：這一屆畢業(yè)班的教師，是一支業(yè)務精良、水平高超、捧著一顆良心、愛心的教師隊伍。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”她們深知肩上的重任，她們時時銘記自己的職責。為了學生成人成才，為了給家長交一份滿意答卷，她們努力前行，她們成竹在胸，她們信心百倍，讓我們掌聲有請郝愛云老師發(fā)言。

4.下面請郝愛云老師發(fā)言。

郝老師的發(fā)言，字里行間真切地流露出老師們的愛心和決心。同學們，請你們放心，在備考攻堅階段，我們的老師一定會以更加頑強的斗志、更加飽滿的熱情投入到教學中去，我們老師永遠與大家同在，老師永遠是你們學習生活中堅實的后盾。

小學畢業(yè)主持詞 篇14

鄭：我們帶著滿懷的希望

陳：我們帶著美好的憧憬

虞：我們帶著相聚的欣喜

金：我們帶著離別的寓意

虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光

鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心

陳：那過去的日子將在這一瞬間復活

金：將來的歲月將在這一瞬間展望

鄭：讓我們拉開心靈的幡幔

虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)

齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。xxxx小學xx級4班xx晚會正式開始。

鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。

陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。

鄭：對了，陳亮泓，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?

陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準備一展身手。

鄭：下面掌聲有請金煜毓、李潮陽、黃子鳴、楊明凱為我們帶來相聲——xxx。

金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。

鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

陳：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

虞：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢祥帶來的小品。

虞：臨別在即，我真舍不得各位同學。現(xiàn)在想想，我們班的`同學是多才多藝啊。

金：是啊，書法高手池佳琪，奧數(shù)達人葉李源，繪畫好手金勝瑜……

虞：接下來請欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。

陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請欣賞王頌揚的優(yōu)美笛聲。

鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服王頌揚的高超技藝，大提琴手章馨予和鼓手邵浩倫也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈啊!

虞：接下來讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學如何《“巧”對古詩》。

鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的'一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

虞：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……

鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。

金：也許我們不能預測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。

虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?

鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了

金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周炫彬。

陳：我們已經(jīng)舉辦過許多班隊活動了，但大家總是拘泥于一種形式，現(xiàn)在，鄭慧丹她們將用嶄新的形式——三句半，為我們表演節(jié)目。掌聲有請！

鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風箏，童年是那清澈小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽光，美麗的夢想，美麗的紅領巾，美麗的笑臉，美麗的快樂……甚至連眼淚和疼痛都那么美麗……美麗得一去不復返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望，那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第一次戴紅領巾，第一次成功，第一次學會寬容，第一次學會長大……

金：在這個曾經(jīng)相識相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛的種子也應該發(fā)芽了吧。我們每個人心里都有一句深情的話----------“謝謝”。謝謝母校，養(yǎng)育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽光雨露; 謝謝老師，像寶石一樣慢慢細細地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，謝謝同學，與我們手拉著手，無論風雨和陽光都一起走過。再見，所有我們親愛的人，讓我們離別的時候留下一個微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以后，當那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉……

齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。

結(jié)束語：

鄭：今晚歌如潮

陳：今晚花似海

虞：今晚是歌舞的海洋

金：今晚是我們的盛會

鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的

陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。

虞：讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦

金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁

齊: xxxxx學xx級4班×x晚會正式結(jié)束！

小學畢業(yè)主持詞 篇15

女：回想六年前，我們還是一個充滿稚氣的娃娃，而今天我們已經(jīng)收獲了知識的碩果，成為了一名小學畢業(yè)生。

男：在這個特別的日子里，大家的眼前是否浮現(xiàn)出6年校園生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀躍、或精彩，或執(zhí)著，讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》。我們長大了！從踏進校門時懵懂無知的兒童變成了懷揣夢想充滿活力的陽光少年。下面我們就一起回憶這些成長的足跡！

教室里，我們用勤奮播種希望，

操場上，我們用汗水灌溉夢想，

藝術節(jié)，我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵，

運動會上，我們縱情放飛五彩的夢想。

六年了成長的足跡，遍布在校園的角角落落里，

六年了難忘的瞬間，都已鐫刻在那逝去的時光里。

再會同學，再會老師，再會我的母校！

男：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在實驗校園里慢慢成長成才。

女：我們的每一點進步都傾注了老師無數(shù)的心血。

男：在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學子，下面請鞏主任宣布實驗小學“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“十佳畢業(yè)生”、和獲“校長獎”名單。

女：現(xiàn)在，就請獲得殊榮的同學們走到臺前，（學生上臺）首先請各位科任教師為獲得優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書，并簽字留念。

男：接下來請各處主任為獲得十佳畢業(yè)生的同學頒發(fā)證書，并簽字留念。

女：下面有請副校級領導為20xx屆參加全市計算、寫字大賽單項獎獲得者頒發(fā)榮譽證書，并簽字留念。

男：最后有請全國勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎同學頒發(fā)“校長獎”榮譽獎。

男：在這難忘的時刻，有請獲得“校長獎”同學們和我們可親可敬的呂校長一同走上臺把自己的名字留在母校，留下最美好的回憶！請母校放心，請老師放心，我們會用感恩的心去耕耘，會用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負您們的教誨和囑托！再一次祝賀獲得殊榮的.的同學們。

男：6年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

女：6年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！

男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛！

女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲（合）謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！