找問題找差距找目標(biāo)教育活動剖析材料

我村委從8月份展開

三找

教育活動以來，在深化學(xué)習(xí)進(jìn)步熟悉的基礎(chǔ)上，通過聯(lián)系和對比自己的思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的實際，經(jīng)認(rèn)真查找，對自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進(jìn)行自我剖析，找出了本身存在的題目，現(xiàn)將自己在工作、思想、作風(fēng)等方面存在的題目剖析以下:

一、存在的主要題目

1、理論學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)得不透。對理論學(xué)習(xí)，固然能按單位的同一部署和要求參加集中學(xué)習(xí)和討論，但在現(xiàn)實中，忙于事務(wù)性工作，實際上用在學(xué)習(xí)上的時間非常少，有時感覺工作思路不清、理論水平不高也正是缺少學(xué)習(xí)的緣由。二是學(xué)習(xí)存在隨便性，有愛好就學(xué)一下，工作忙時常常又把學(xué)習(xí)忘了。三是理論聯(lián)系實際不夠，沒有把理論的東西與實際工作中的題目結(jié)合起來，不能很好地應(yīng)用正確的理論來指導(dǎo)自已的一切。

2、聯(lián)系群眾不夠，思想上宗旨意識不強。由于在思想改造上有所放松，以為自己在工作上、作風(fēng)上好過他人，所以放松了對世界觀的改造，為人民服務(wù)的思想就淡化了，沒有真正建立起想群眾之所想，急群眾之所急的公仆意識，在思想上全心全意為人民服務(wù)的意識談化，在行動上深進(jìn)基層，了解基層工作方面的困難，群眾疾苦方面的題目不夠。

3、工作方面，主動性和創(chuàng)造性有待進(jìn)步。在平時工作中，做平常性事務(wù)多，一時沒有甚么新的思路。工作創(chuàng)新意識不強。多年來養(yǎng)成按程序按制度辦事的習(xí)慣，對待工作有時默守陳規(guī)，創(chuàng)新意識不強，爭先創(chuàng)優(yōu)意識不濃，創(chuàng)造性展開工作的意識不強，以致工作特點不突出，成效不夠明顯。

4、工作作風(fēng)不夠踏實。在平時工作中，有時還不夠大膽，主動性差，碰到題目等領(lǐng)導(dǎo)唆使多，不積極通過進(jìn)步本身能力來解決題目，一定程度上還存在多做多錯，少做少錯，不做不錯的思想；缺少敬業(yè)精神，對領(lǐng)導(dǎo)交代的工作，只滿足于一般的完成，只求過得往，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做得更好。另外，與同道們的溝通交換還不夠。

二、題目產(chǎn)生的緣由及本源通過展開

三找的學(xué)習(xí)，經(jīng)過認(rèn)真查找和深入反思，以為個人存在的題目的緣由和本源是：

對學(xué)習(xí)特別是對理論學(xué)習(xí)熟悉不足，總以為理論的東西與實際上工作有很大差距，只要把工作弄好了，不管甚么理論不理論?？偸且怨ぷ髅榻杩冢潘闪藢W(xué)習(xí)，缺少學(xué)習(xí)的自覺性、主動性，特別是對偉人的理論和

三個代表

重要思想學(xué)習(xí)不夠深進(jìn)，不系統(tǒng)，沒有正確把握偉人的理論和

三個代表

重要思想的精神實質(zhì)和精華。造成工作思路不寬，門路未幾。

三、今后的努力方向根據(jù)查找出來的題目，分析產(chǎn)生題目的本源，對自己今后的思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)有了更加明確的努力方向。

1、加強學(xué)習(xí)。作為一位村委負(fù)責(zé)人，需要學(xué)習(xí)的地方很多，既要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，又要虛心向老同道學(xué)習(xí)，假如不深進(jìn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，必定會致使思想熟悉上有偏差，工作實踐的失誤。最重要的是加強理論學(xué)習(xí)。只有理論上的蘇醒、堅定，政治上才能蘇醒、堅定。要通過加強對馬列主義、偉人的思想、偉人的理論和

三個代表

重要思想的學(xué)習(xí)，努力把握馬克思主義的態(tài)度、觀點、方法，把握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十六大精神，深入領(lǐng)會

三個代表

重要思想，并把它作為今后工作的指南。同時，不斷學(xué)習(xí)本職工作所必須的知識，和其他相干的知識，并做到學(xué)以致用，應(yīng)用理論指導(dǎo)實踐，指導(dǎo)工作。