第一篇：六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案

兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭社會和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標.下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案范文五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案范文五篇【一】

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示小學(xué)的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

二、活動主題：

放飛夢想，快樂六一。

三、活動時間：

20xx年5月29日

四、活動地點：

學(xué)校操場

五、、活動組織：

負責(zé)人：

策劃：

組委會成員：全校教師

六、安全預(yù)案

（1）、通過廣播向?qū)W生進行安全教育；嚴格遵守演出紀律。各班隊要增強組織紀律觀念，服從工作人員指揮和安排。不得中途退場。

（2）、在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等）。

（3）、各班隊要加強演出安全工作，要加強對學(xué)生的安全教育，避免意外事故發(fā)生。

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案范文五篇【二】

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際，特制定“xxx小學(xué)慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。

一、活動時間：20xx年6月1日（具體時間另行通知）。

二、活動地點：中心校。

三、活動主題：展示風(fēng)采，超越夢想。

四、活動組織：

總 策 劃：

副總策劃：

執(zhí)行策劃：

項目負責(zé)：

仲濟順：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等；

肖增傳：獎品的準備、頒發(fā)等。

張志鴻：攝像、錄像。

徐恒余：音響、節(jié)目背景音樂播放。

韋學(xué)余：校園安全、學(xué)生安全。

五、活動內(nèi)容：

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

A、節(jié)目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

③語言類：詩朗誦、三句半等。

④器樂類：獨奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。

B、節(jié)目安排：

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由完小校長長負責(zé)，統(tǒng)籌安排所負責(zé)完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

C、節(jié)目評獎：

由學(xué)校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案范文五篇【三】

一、指導(dǎo)思想

為了慶祝六一國際兒童節(jié)，營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校精心安排慶“六?一”文藝匯演活動。

二、參加對象

一至五年級全體學(xué)生，幼兒班、學(xué)前班小朋友。

三、組織形式

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、文藝匯演分為三部分：班級大合唱、班級才藝展示和個人才藝展示。

3、班級才藝展示以各班級報送節(jié)目為主，內(nèi)容要求積極健康向上，表演形式不限，時間限制在3-8分鐘以內(nèi)。

4、個人才藝展示：自由組合報名參賽，參賽者自備服裝和伴奏。

4、獎項設(shè)置：設(shè)班級大合唱一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。班級才藝設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。個人才藝設(shè)一等獎若干名，二等獎若干名。設(shè)最佳班級組織獎2名（從班級大合唱和班級才藝展示綜合得分中評選）。

5、參賽順序以節(jié)目單為主，請各班認真做好準備。

四、活動時間

5月30日上午（星期五）。

五、評分基本標準：

1、100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

2、評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝，著裝統(tǒng)一者優(yōu)勝，學(xué)生參與廣者優(yōu)勝。

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案范文五篇【四】

一、活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、時間安排：__年6月1日

三、活動地點：學(xué)校食堂三樓

四、活動演出單位：小學(xué)部

五、節(jié)目主持：學(xué)生

六、活動主題：“擁抱快樂，放飛夢想”

七、組織方法：

1、以班級為單位，每個單位出1個節(jié)目，節(jié)目由班主任調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節(jié)目內(nèi)容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復(fù)需調(diào)整，以便統(tǒng)一安排。

3、五月中旬組織國學(xué)經(jīng)典（《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。

八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

九、組織機構(gòu)

（一）、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：張學(xué)剛

組 員：各綜合課老師

（二）、活動工作人員安排

1、音響：沈蘇文

2、照相： 謝穎

3、節(jié)目主持稿撰寫及串詞整理：方丹

4、節(jié)目主持人訓(xùn)練：方丹

5、劇務(wù)與會場安排：駱成、張晨

6、后勤安全保障：正副班主任

十、活動流程：

（一）、經(jīng)典誦讀

（二）、慶六一學(xué)生文藝演出

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案范文五篇【五】

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)XX縣XXXX年中小學(xué)生文藝匯演活動的'文件要求，以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向美、向上的校園文化，促進學(xué)校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題：

“陽光下成長”

三、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個單位至少出3個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。

四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式

聲樂組

1、小合唱或表演唱：人數(shù)不超過15人（含伴奏）不設(shè)指揮，不得伴舞。

2、合唱：指揮1人（須本班學(xué)生）。

群舞：人數(shù)不超過36人。

朗誦節(jié)目：作品文體不限，須使用普通話，人數(shù)不少于2人，不超過8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗誦文稿。

由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排（每組節(jié)目形式只能編排一個）。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責(zé)人自行解決。

5、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）。

五、評分及標準：

①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按3個節(jié)目的總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

六、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設(shè)一、二、三等獎各一名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀。

七、時間、地點安排

地點：學(xué)校內(nèi)操場

抽簽時間：5月26日

彩排時間：5月28日下午第三節(jié)課

演出時間：5月29日星期五8時00分

第二篇：六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案

馬上就到“六一”咯！不少學(xué)校也已經(jīng)開始準備節(jié)目了！如果你還沒具體的兒童節(jié)方案，下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案精選模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案精選模板【一】

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動學(xué)校教育的健康發(fā)展，特制定“ 六 一兒童節(jié)文藝匯演”活動方案。

二、活動主題

童心飛揚，快樂成長。

三、活動要求

1、中心小學(xué)以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節(jié)目，各校區(qū)以學(xué)校為單位出兩個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月26日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、班歌、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂等節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責(zé)人自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。

5、各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）。

五、評分及標準：

①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

六、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名、優(yōu)勝獎7名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀，另設(shè)獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。

七、時間、地點安排

（1）預(yù)賽時間：第一次：5月31日13時30分。

地點：__鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校內(nèi)操場

（2）抽簽時間：5月10日第十一周星期一周前會上

（3）演出時間：6月1日上午8：00

（4）出場順序：根據(jù)彩排時的抽簽順序出場

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案精選模板【二】

一、活動背景

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際，特制定“_小學(xué)慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。二、活動時間

2020年x月x日***具體時間另行通知***。

三、活動地點

_x校。

四、活動主題

展示風(fēng)采，超越夢想。

五、活動組織

總 策 劃：_x

副總策劃：_x

執(zhí)行策劃：_x _ _x _x

項目負責(zé)：

_x：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等；

_x：獎品的準備、頒發(fā)等。

_x：攝像、錄像。

_x：音響、節(jié)目背景音樂播放。

_x：校園安全、學(xué)生安全。

六、活動內(nèi)容

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

A、節(jié)目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。

③語言類：詩朗誦、三句半等。

④器樂類：獨奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。

B、節(jié)目安排：

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由完小校長長負責(zé)，統(tǒng)籌安排所負責(zé)完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出x個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部x個，幼兒園x個，完小校長要認真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目，中心校評選x個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點、幼兒園、民辦園于x月x日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

C、節(jié)目評獎：

由學(xué)校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案精選模板【三】

“六·一”的花最香，“六?一”的歌最甜，“六·一”的童心最歡暢！為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊部結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：

一、活動主題：放飛童年的夢

二、活動時間：2019年6月1日

上午：8：00-12：00 下午：2：00-4：30

三、活動地點：黔西縣第十小學(xué)

四、活動目的：通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

五、活動人員：全校師生、家長、社會愛心人士

六、活動內(nèi)容:

1.活動開幕式（8：30）。

2.社會愛心人士捐贈儀式

3.文藝匯演

4.親子活動（2：00）。

5.頒獎儀式（x對本次活動做總結(jié)講話）。

七、組織實施

（一）活動開幕式

1.全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

2.出隊旗，唱隊歌

（二）捐贈儀式

1.主持人介紹參加活動的領(lǐng)導(dǎo)及社會愛心人士

2.校長x致辭

3.捐贈儀式，愛心人士舉牌（背景音樂：愛的奉獻）主持人宣讀捐款單位或個人名單及金額

4.領(lǐng)導(dǎo)向愛心人士頒發(fā)捐贈證書（牌），少先隊敬獻紅領(lǐng)巾，同時校合唱隊合唱《感恩的心》（指揮:x）。

5.愛心人士代表講話

6.x教管中心領(lǐng)導(dǎo)x致感謝辭

7.參會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

（三）入隊儀式：

1.請新隊員上臺。（一年級）。

2.新隊員代表講話

3.老隊員代表講話

4.請老隊員教新隊員佩帶紅領(lǐng)巾。

5.老隊員教新隊員行隊禮，互行隊禮。

6.隊旗下宣誓。

（四）文藝匯演

1.參加對象：一至六年級學(xué)生。

2.比賽內(nèi)容：每班2個節(jié)目，（舞蹈為必選節(jié)目，另一個節(jié)目形式各班自定。）。

3.評分標準（100分制）。

①內(nèi)容健康、主題鮮明，積極向上，具有一定的教育意義。（10分）。

②創(chuàng)意新穎，能展現(xiàn)新時代小學(xué)生的精神風(fēng)貌.（10分），③演出服裝統(tǒng)一整潔大方，姿態(tài)優(yōu)美，流露出藝術(shù)氣質(zhì)，營造出良好的舞臺效果（10分）。

④精神飽滿，朝氣蓬勃，出、退場從容大方，干凈利索，體現(xiàn)文明禮儀。（10分）。

⑤聲樂類：a.音色明亮、純凈，吐字清晰，音準與音高無誤，節(jié)奏恰當(dāng)，氣息自然、流暢。（30分）b.歌曲演唱完整流暢，表現(xiàn)力豐富，能表現(xiàn)歌曲內(nèi)涵，有感染力，能給人以美的感受（30分）。

⑥舞蹈類：a.對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節(jié)奏感（20分）b.動作流暢協(xié)調(diào)，整齊優(yōu)美、展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性，表現(xiàn)力和技巧性強。（20分）C.舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿、流暢。能夠展示小學(xué)生風(fēng)采。（20分）。

⑦其他類別：a.表情自然，動作配合恰到好處，口齒清晰。臺風(fēng)好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng)。（20分）b.表演投入，語言詼諧幽默，通俗易懂，多人配合默契，能調(diào)動觀眾觀看熱情。（20分）C.對作品有較強的理解力，對作品的詮釋得當(dāng)?shù)轿唬谷水a(chǎn)生共鳴。（20分）。

（五）親子活動（班主任選定各班參加的學(xué)生及家長，造冊登記家長姓名，學(xué)生姓名，參加的項目及場次）。

這是一個團體游戲，兩人一組，由家長和孩子組隊參加，通過比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的小組每人可獲得

參賽類別：

①兩人三腳

比賽內(nèi)容：兩個人的兩只腳用繩子綁起來，齊力向前行走至規(guī)定的終點，摔倒可起立繼續(xù)前行

② 雙人背球

比賽內(nèi)容：兩人相背，中間置球，兩人合力夾球前行至規(guī)定的終點，若球掉落，必須回原點重新開始。

③合力跳繩

比賽內(nèi)容：兩人一組，家長帶小孩一起起跳，一分鐘內(nèi)跳得最多獲勝。

④猜謎語

比賽內(nèi)容：裁判出示10組動物名稱，由孩子看后作動作表演，家長猜，猜得最多的獲勝。

⑤投乒乓球（裁判：x）。

比賽內(nèi)容：兩人一組，相隔3米，一個拿桶，一人投球，一分鐘內(nèi)投進最多者獲勝。

⑥夾彈珠

比賽內(nèi)容：兩人一組把彈珠夾進另一只碗中，一分鐘內(nèi)夾得最多的一組獲勝。

⑦吹蠟燭

比賽內(nèi)容：每組參加者需在20秒內(nèi)用鼻氣吹滅眼前的蠟燭，吹滅最多的小組獲勝。

八、其它事項：

1.各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項活動內(nèi)容安全順利進行；

2.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物；

3.比賽時場內(nèi)要保持安靜，確保活動正常開展；

4.賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。

5.紀律分：由趙彤負責(zé)，在活動中不遵守紀律、亂扔廢棄物的班級，從比賽得分中扣1—10分為該班的最后比賽成績。

九、獎項設(shè)置

1.文藝匯演

全校分為兩個組別：初小組（1—3年級）高小組（4—6年級），兩個節(jié)目的平均分從高到低取前三名。（班級發(fā)獎品獎狀，班主任發(fā)指導(dǎo)獎證書）。

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

2.親子活動：每一項活動的獲勝者將發(fā)一些紀念品（乒乓球、圓珠筆、筆記本等）。

十、人員的安排

1.策劃：伍雪、吳芹（負責(zé)策劃整臺匯演節(jié)目，演出的節(jié)目單、舞臺設(shè)計、每個節(jié)目的串詞撰寫、演員的紀律和監(jiān)督、主持人的臺詞、臺風(fēng)的訓(xùn)練、評分表）。

2.節(jié)目主持：具體程序由伍雪老師主持，文藝匯演由學(xué)生主持（負責(zé)匯演的報幕）。

3.舞臺、會場的布置

4.演出現(xiàn)場人員的安排：

5.安保工作：

6.演出結(jié)束后的工作安排

各班班主任負責(zé)好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負責(zé)撤臺清場工作。

以上安排希望各負責(zé)人各盡其責(zé)，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行！

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案精選模板【四】

一、活動目的為了體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學(xué)生都能夠感受到社會、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風(fēng)采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將舉行慶六一文藝匯演活動。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

成 員：各班班主任

三、活動時間1、5月4日——5月27日為各班準備節(jié)目時間；

2、5月22日為節(jié)目上報初審時間。

3、5月28日節(jié)目彩排。

4、5月29日上午節(jié)目演出。

四、活動地點

學(xué)校中院

五、組織方法

1、以班級為單位參賽，學(xué)生參與面要廣，每個班出2個節(jié)目，必須有一個集體節(jié)目，另一個節(jié)目自定；兩個節(jié)目由班主任和科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在5月15日將節(jié)目內(nèi)容上報學(xué)校大隊部以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

六、節(jié)目要求

1、節(jié)目形式要多樣化，避免重復(fù)。

2、節(jié)目內(nèi)容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具自行解決。

七、工作人員安排

1、總負責(zé)人：

2、協(xié)助負責(zé)人：

3、會場布置：

4、主持人：

5、會場組織：各班班主任

6、文藝節(jié)目組：班主任及各科任教師（負責(zé)本班文藝節(jié)目的編排）。

7、攝影：

8、安全保衛(wèi)與紀律組織：（負責(zé)人：各班主任及任課教師）。

以上安排希望各負責(zé)人各盡其責(zé)，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行！

八、活動程序

第一部分：入隊儀式

第二部分：文藝表演

1、奏《進行曲》，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生入場。（各班級根據(jù)老師安排，認真排好座位，班主任做好班級學(xué)生紀律。）。

2、主持人上臺，歡迎領(lǐng)導(dǎo)就座。

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。

4、入隊儀式

5、文藝節(jié)目演出。

6、付校長致閉幕詞

7、宣布活動結(jié)束。

九、節(jié)目標準

1、演員服裝統(tǒng)一、美觀，貼切表演內(nèi)容；

2、選材有創(chuàng)意，貼近生活，富時代感；

3、表演自然，表情真切，動作優(yōu)美、整齊，基本功扎實；

4、道具美觀、精致；

5、班級學(xué)生紀律。

十、注意事項

1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動，列隊進退場（負責(zé)人：班主任）。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：著裝整潔，配戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。（負責(zé)人：班主任）。

5、班主任增強責(zé)任心，確保無事故。（班主任全程參加活動）。

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案精選模板【五】

一、本次活動主題：“聯(lián)手托太陽”（待定）。

“飛揚青春，展現(xiàn)自我”（待定）。

二、文藝匯演時間：待定

三、演出地點：學(xué)校舞臺

四、演出形式：文藝匯演

五、參演對象：全校學(xué)生

六、指導(dǎo)思想

在活動中展示我校辦學(xué)取得的成績和全校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活。活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，推動我校的校園文化建設(shè)。

七、組織保證：

（一）成立“六一”兒童節(jié)文藝匯演領(lǐng)導(dǎo)小組

（二）各班按組織要求精心準備節(jié)目，各班班主任高度重視，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。搭建班內(nèi)活動籌劃小組，在活動形式、活動主題、服裝設(shè)計等方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設(shè)，增強班級凝聚力。

八、活動內(nèi)容：

主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示我校青少年的青春朝氣和聰明才智。在節(jié)目組織過程盡可能發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)新意識。節(jié)目形式多樣化。

九、各年級節(jié)目要求：

以班級為單位，每班報1至2個節(jié)目備選，（各村小選送1個）內(nèi)容健康積極向上，能反映我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和積極向上的學(xué)習(xí)生活，形式由學(xué)校指定和中隊商定相結(jié)合，注重質(zhì)量保證，各中隊排練適合舞臺表演及具有藝術(shù)感染力的節(jié)目參加評審。（以集體節(jié)目為主，少用個人節(jié)目）服裝、道具、化妝來源由班級提供。

十、節(jié)目范圍

1、少年歌曲表演唱、配樂詩歌朗誦等。

2、歌舞表演、現(xiàn)代舞等。

3、課本劇（小品）、器樂表演、歌舞表演、現(xiàn)代舞等。

4、通俗歌曲小組唱、舞蹈等。

各班自備錄音帶或CD，在演出前上交教務(wù)處，并倒好磁帶，在封面上注明班級、AB面、曲目序號等。

十一、具體時間安排

1、各班在5月1日之前各班報送節(jié)目到教務(wù)處，說明節(jié)目類型，參演人數(shù)。

2、5月30之前上交節(jié)目所需的音響資料。

3、5月中旬（時間待定），教務(wù)處和藝體組審定各班節(jié)目。

4、5月下旬（時間待定）參演節(jié)目質(zhì)量提升，各班服裝、道具準備階段。

5、5月*日，演出場地布置，彩排。

6、5月*日，“六一”文藝匯演。

十二、匯報工作安排1、4月中旬召開“六一”兒童節(jié)文藝匯演工作人員準備會議。

2、安排工作人員：

總策劃：

總監(jiān)制：

總導(dǎo)演：

藝術(shù)指導(dǎo)：

音樂總監(jiān)：

節(jié)目籌備組（包括各類節(jié)目）：各班班主任。

主持人組（負責(zé)主持人的挑選、主持詞的撰寫）：

化妝組（負責(zé)對各班演員化妝）：

后勤總務(wù)組（演出置景、演出現(xiàn)場維護秩序以及節(jié)目催場等）：

道具清理：

音響組（負責(zé)音響等設(shè)備的使用、調(diào)試以及所有節(jié)目音樂的收集、熟悉、播放等）：

攝影攝像組（負責(zé)對整臺匯演進行攝影攝像等）：

安全保衛(wèi)組：

衛(wèi)生保潔組：各班班主任，各班班長。

第三篇：文藝匯演策劃方案

鞍山完小文藝匯演策劃

1、小學(xué)文藝匯演策劃書

1、文藝匯演舉行的目的：

通過文藝匯演的舉辦，鍛煉孩子們善于表現(xiàn)自己的勇氣，在眾人面前show出自我，show出風(fēng)采！展現(xiàn)自己最精彩的一面，同樣也讓所有的人體會少數(shù)民族的風(fēng)采!本次文藝匯演的主題為：show出自我，show出風(fēng)采！

2、文藝匯演參與者：

鞍山完小1~6年級學(xué)生及本次支教的幾位老師

3、文藝匯演舉行時間：

2016年8月20日，早上九點至11點半

4、文藝匯演流程 主持人： 嘉賓席人員： 文藝匯演開始前流程：（1）主持人進行開場（2）校長講話（3）支教負責(zé)人講話（4）香港代表講話

（5）主持人宣布文藝匯演開始，進行各年級的節(jié)目表演 各年級節(jié)目單：

5、文藝匯演人員安排（1）訓(xùn)練主持人：（2）照相：

（3）流動：

1、通知下一個表演節(jié)目的演員，在后場準備好

2、哪里有需要就去哪里工作（4）各班級的負責(zé)人： 一年級： 二年級： 三年級： 四年級： 五年級： 六年級：

（5）

1、放音樂: 負責(zé)收集好各個節(jié)目的音樂在文藝匯演當(dāng)天播放

2、在文藝匯演當(dāng)天將話筒全部準備好，保證音質(zhì)效果

6、各班人員位置：

按照各班級做操的位置，在8:40的時候各個班級統(tǒng)一將凳子拿到指定位置放好

一、文藝匯演活動背景及簡介

1、孩子是祖國的花朵，是國家的未來希望之所在！隨著國家經(jīng)濟發(fā)展，外出務(wù)工人員也增多，留守兒童問題也日趨嚴重！關(guān)注留守兒童，就是關(guān)注祖國的未來與希望！

2、在支教結(jié)束之際，由貴州大學(xué)青禾綠愿支教隊承辦的文藝匯演將在支教的鞍山完小拉開帷幕。屆時我們將邀請學(xué)生，家長、老師及我們志愿者共同參與其中。

3、本學(xué)期貴州大學(xué)青禾綠愿支教隊在遵義鳳崗鞍山完小進行志愿支教活動，文藝匯演可為本學(xué)期支教活動畫上一個圓滿的句號！

二、活動主題：放飛夢想

三、文藝匯演活動目的及原則：

1、以孩子為主

2、激勵廣大有志青年投身支教

四、彩排時間安排：

五、文藝匯演出席對象：

1、小學(xué)校長、老師、學(xué)生及家長

2、支教老師

3、政府有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)

六、文藝匯演經(jīng)費預(yù)算

1、橫幅：

2、節(jié)目單印刷費用：0.1*50張=5元 其他印刷費用；10元

3、現(xiàn)場飲用水等費用：20元

4、現(xiàn)場氣球：15.7

5、獎品、禮物：30.1

6、其他不可預(yù)計費用： 總計：

七、文藝匯演注意事項：

1、講安全：服從負責(zé)的志愿者安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀律：學(xué)生統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

5、班主任、志愿者等相關(guān)負責(zé)人，確保無事故！

6、特別注意防止因天氣炎熱而產(chǎn)生的中暑現(xiàn)象，后勤組事先準備好防暑藥品。

第四篇：2021年六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案文本

敲羅打鼓，緊張得準備著六一的慶祝活動。小演員們節(jié)目的排練、演出場景的設(shè)計、演員服裝安排......下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“2021年六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案文本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2021年六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案文本【一】

為全面實施素質(zhì)教育，著力在取得實效上下功夫，結(jié)合縣教育局及鄉(xiāng)中心校的相關(guān)要求，同時，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的`節(jié)日，通過開展豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一兒童節(jié)”，經(jīng)學(xué)校研究決定在“六一”期間舉行系列活動。為保證活動順利實施，取得實效，特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設(shè)者。豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，力爭使學(xué)生在活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

二、活動主題

陽光下成長 快樂中飛翔

三、活動內(nèi)容

1、慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演。

2、“好孩子”、“學(xué)習(xí)先鋒”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選活動。

3、“在黨旗下成長”詩文大賽。

4、“頌歌獻給黨”歌唱大賽。

5、“中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠”誦讀大賽。

6、“名詩名言”書法大賽。

7、“多彩家鄉(xiāng)”繪畫大賽。

四、活動對象

學(xué)校全體師生。

五、組織方法

1、各項活動每個班都必須有學(xué)生參與。

2、慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演每個班節(jié)目不得少于2個。

3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學(xué)生參與，獎勵以學(xué)生為主，分設(shè)部分教師輔導(dǎo)獎。

六、節(jié)目要求

（一）慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演。

1、以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，時間不宜過長。

4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。

（二）“好孩子”、“學(xué)習(xí)先鋒”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選活動。

1、“好孩子”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”每個班評選一名，當(dāng)選的學(xué)生必須是在德智體美勞等方面全面發(fā)展的學(xué)生，平時在班級管理工作中發(fā)揮重要作用的學(xué)生。

2、“學(xué)習(xí)先鋒”每個班評選三名，當(dāng)選的學(xué)生必須是在20xx年秋學(xué)期期末測試中綜合成績（包含語、數(shù)、英、綜合科）排名本班前三名的學(xué)生。

（三）“在黨旗下成長”詩文大賽。

1、此項活動每個班選派兩名學(xué)生參加。

2、活動形式為朗誦詩歌或文章。

3、主題為“祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的十八大召開”。

（四）“頌歌獻給黨”歌唱大賽。

1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。

2、主題為“祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的十八大召開”。

3、每個班選送兩個節(jié)目參加。

（五）“中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠”誦讀大賽。

1、此項活動每個班選派兩名學(xué)生參加。

2、活動形式為誦讀中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠

3、主題為“祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的十八大召開”。

（六）“名詩名言”書法大賽及“多彩家鄉(xiāng)”繪畫大賽。

1、書法內(nèi)容為詩歌及名人名言，時代不限。

2、繪畫主題為“家鄉(xiāng)美”，內(nèi)容為素描畫或水彩畫。

3、書法及繪畫每個班各選送兩名學(xué)生參加。

4、組織形式為現(xiàn)場書法或繪畫。

七、活動要求及時間安排。

（一）、要求：

1、各個班要高度重視本次活動，積極宣傳發(fā)動，認真作好準備工作，及時組織學(xué)生參加各種活動。

2、注意活動過程中的材料收集，特別要注意收集圖片，存檔備查。

3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預(yù)案。

（二）時間安排。

1、慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演及“好孩子”、“學(xué)習(xí)先鋒”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選活動暫定在20xx年6月1日上午8：30組織。

3、“在黨旗下成長”詩文大賽及“中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠”誦讀大賽暫定在20xx年6月8日上午8：30組織。

4、“頌歌獻給黨”歌唱大賽暫定在20xx年6月8日下午8：30組織。

八、表彰與獎勵

1、慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演。

2、“好孩子”、“學(xué)習(xí)先鋒”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選活動。

3、“在黨旗下成長”詩文大賽。

4、“頌歌獻給黨”歌唱大賽。

本次活動共評選一等獎1名，獎金80元，教師輔導(dǎo)獎1名，獎金50元；二等獎1名，獎金50元；三等獎1名，獎金30元。

5、“中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠”誦讀大賽。

6、“名詩名言”書法大賽。

7、“多彩家鄉(xiāng)”繪畫大賽。

九、組織及活動安排。

本次活動由校長x負責(zé)全面組織實施，教務(wù)主任x負責(zé)具體組織實施，總務(wù)主任x負責(zé)各項活動的經(jīng)費及后勤保障工作，各班主任負責(zé)組織及選撥本班學(xué)生參加活動。

2021年六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案文本【二】

一、指導(dǎo)思想

為一步深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，以“面向全體，全面發(fā)展，肯定個性，生動活潑，創(chuàng)新精神，實踐能力”為宗旨，以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校社團成果為主導(dǎo)，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學(xué)生的才能，增進學(xué)生認識與參與，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌；提高學(xué)生的特長素質(zhì)；豐富、活躍學(xué)生文化生活，建設(shè)良好和諧的文化藝術(shù)教育氛圍，推進學(xué)校社團建設(shè)的發(fā)展。

二、活動主題

搭建發(fā)展平臺 展示個性特長

亮出社團風(fēng)采 放飛繽紛夢想

三、組織領(lǐng)導(dǎo)與工作人員

成立校園社團文化節(jié)組委會，負責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。

工作人員安排：

活動策劃：

舞臺布置：

音響調(diào)控：

]攝影、攝像：

后勤保障：辦公室（負責(zé)物資采購等）。

主持人培訓(xùn)和活動串詞：

表演節(jié)目組：音樂組（負責(zé)文藝節(jié)目的檢查、演出順序編排、催臺）。

作品展覽組：

四、活動時間與地點：

時間：__年6月1日下午

地點：學(xué)校操場（暫定）。

五、活動設(shè)想

活動項目分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品展覽類兩類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂（合唱）、舞蹈、器樂、詩歌朗誦、英語秀、相聲、小品等項目；藝術(shù)作品展覽類有美術(shù)、書法、剪紙、板報設(shè)計、作文、卵石、貝雕等項目。此外，進行表彰各社團特長生（各社團一名）和優(yōu)秀社團、優(yōu)秀指導(dǎo)師（社團學(xué)生評選和社團成效）。

六、演出節(jié)目計劃以及相關(guān)負責(zé)老師

合唱與小組唱（2個）負責(zé)老師：

舞蹈（2個）負責(zé)老師：

器樂（2個）：音樂組

校園劇《馬頭峰》：

詩朗誦《祖國 母語》

英語劇1個：

口風(fēng)琴合奏：

配樂球技表演或功夫表演：

時裝表演1個：

相聲1個：

獨唱2個：

歌曲聯(lián)唱（形式多樣）：

音詩畫：

健美操（或現(xiàn)代舞 限五六年級）：

快板表演：（限三四年級）。

手語表演（二年級）：

拉丁舞：

七、作品展覽計劃與相關(guān)負責(zé)老師

作文展板（3塊，低、中、高文學(xué)社各1塊）：各文學(xué)社指導(dǎo)師

書法展板（6塊，各年段一塊）：各書法社指導(dǎo)師

美術(shù)社（4塊，2個兒童畫社各2塊）：兒童畫社指導(dǎo)師

卵石社（1塊）（可以以照片形式出現(xiàn)）：卵石畫社指導(dǎo)師

貝雕社（1塊）（可以以照片形式出現(xiàn)）：貝雕社指導(dǎo)師

趣味英語（4塊）：3-6年段各一塊：趣味英語班指導(dǎo)師

電腦班（2塊）：電腦班指導(dǎo)師

思維體操訓(xùn)練（6塊，各年段1塊）：相關(guān)指導(dǎo)師

八、其他說明

1、參加展示的節(jié)目（參加縣里表演外）均設(shè)獎，由觀看的學(xué)生投票產(chǎn)生“我最喜歡的節(jié)目”。參加縣里表演的節(jié)目將設(shè)特別獎。

2、各節(jié)目具體內(nèi)容請于5月20日前報到莊明川老師處。

3、所有節(jié)目與作品展覽必須于5月26前完成。

4、道具、服裝、化妝都有各相關(guān)負責(zé)老師準備。

5、音樂伴奏于6月1日早上交到陳后明老師處。需彩排的，于6月1日早上之前完成。

2021年六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案文本【三】

一、活動主題

歡快的六一。

二、活動目標

營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

三、活動準備

布置教室、排練節(jié)目、準備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯(lián)詞。

四、活動過程

1、主持人講話導(dǎo)入：

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃；

女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；

男：六月，是童年的太陽；

女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合：三***x***班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。

2、節(jié)目表演：

***1***小合唱。

***2***朗誦詩文。

***3***溜溜球比賽。

***4***唱歌表演。

***5***古箏表演。

***6***陀螺比賽。

3、游戲活動。

***1***木頭人。

***2***擊鼓傳花。

***3***畫臉。

4、活動總結(jié)。

***1***輔導(dǎo)員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。刻苦學(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后，祝小朋友們節(jié)日快樂！愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長！

***2***男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；

男：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想；

女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：三***x***班六一活動到此結(jié)束。

2021年六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案文本【四】

一、指導(dǎo)思想：

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生過個豐富多彩的節(jié)日，給學(xué)生一次展示自我的機會，我校將舉行“少先隊入隊儀式暨慶六一文藝匯演活動”。

二、活動時間

20xx年5月31日上午8：00（視天氣情況而定）。

三、活動地點

學(xué)校大操場（各班自帶凳子7：30集合）。

四、活動議程：

（一）少先隊入隊儀式：出隊旗—唱隊歌—校領(lǐng)導(dǎo)祝詞—宣布新隊員名單—家長為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾—宣誓—老、新隊員發(fā)言—呼號—退旗—活動結(jié)束。

（二）文藝演出（見節(jié)目單）。

附：1、評委組成2、評分標準：

（1）節(jié)目內(nèi)容健康（10）。

（2）化妝濃淡適宜（15）。

（3）服裝整潔大方（15）。

（4）節(jié)目有創(chuàng)新性（20）。

（5）表演流暢到位（20）。

（6）情感真實投入（20）。

3、分數(shù)統(tǒng)計：

五、活動要求：

1、各班按照文藝匯演節(jié)目順序提前2個節(jié)目候場，候場時注意紀律。

2、器樂演奏和小品表演的同學(xué)提前準備好需要的物品。

3、進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它班級。

六、主要負責(zé)人

1、策 劃：

2、場地布置：體育組負責(zé)（5月31日7：30前將場地布置完畢）。

3、現(xiàn)場音控：錢登強（5月30日將音響調(diào)節(jié)好，31日7：20前準備完畢）。

4、攝 像：

5、活動照片：

6、現(xiàn)場組織： 大隊部 各班班主任

7、x接待：

2021年六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案文本【五】

“六·一”的花最香，“六?一”的歌最甜，“六·一”的童心最歡暢！為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊部結(jié)合學(xué)校實際，特制定本方案。具體內(nèi)容如下：

一、活動主題：放飛童年的夢

二、活動時間：2016年6月1日

上午：8：00-12：00 下午：2：00-4：30

三、活動地點：黔西縣第十小學(xué)

四、活動目的：通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

五、活動人員：全校師生、家長、社會愛心人士

六、活動內(nèi)容:

1.活動開幕式（8：30）。

2.社會愛心人士捐贈儀式

3.文藝匯演

4.親子活動（2：00）。

5.頒獎儀式（李國興對本次活動做總結(jié)講話）。

七、組織實施

（一）活動開幕式

1.全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

2.出隊旗，唱隊歌

（二）捐贈儀式

1.主持人介紹參加活動的領(lǐng)導(dǎo)及社會愛心人士

2.校長趙彤致辭

3.捐贈儀式，愛心人士舉牌（背景音樂：愛的奉獻）主持人宣讀捐款單位或個人名單及金額

4.領(lǐng)導(dǎo)向愛心人士頒發(fā)捐贈證書（牌），少先隊敬獻紅領(lǐng)巾，同時校合唱隊合唱《感恩的心》（指揮:x）。

5.愛心人士代表講話

6.杜鵑教管中心領(lǐng)導(dǎo)龍勝勇致感謝辭

7.參會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

（三）入隊儀式：

1.請新隊員上臺。（一年級）。

2.新隊員代表講話

3.老隊員代表講話

4.請老隊員教新隊員佩帶紅領(lǐng)巾。

5.老隊員教新隊員行隊禮，互行隊禮。

6.隊旗下宣誓。

（四）文藝匯演

1.參加對象：一至六年級學(xué)生。

2.比賽內(nèi)容：每班2個節(jié)目，（舞蹈為必選節(jié)目，另一個節(jié)目形式各班自定。）。

3.評分標準（100分制）。

①內(nèi)容健康、主題鮮明，積極向上，具有一定的教育意義。（10分）。

②創(chuàng)意新穎，能展現(xiàn)新時代小學(xué)生的精神風(fēng)貌.（10分）。

③演出服裝統(tǒng)一整潔大方，姿態(tài)優(yōu)美，流露出藝術(shù)氣質(zhì)，營造出良好的舞臺效果（10分）。

④精神飽滿，朝氣蓬勃，出、退場從容大方，干凈利索，體現(xiàn)文明禮儀。（10分）。

⑤聲樂類：a.音色明亮、純凈，吐字清晰，音準與音高無誤，節(jié)奏恰當(dāng)，氣息自然、流暢。（30分）b.歌曲演唱完整流暢，表現(xiàn)力豐富，能表現(xiàn)歌曲內(nèi)涵，有感染力，能給人以美的感受（30分）。

⑥舞蹈類：a.對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節(jié)奏感（20分）b.動作流暢協(xié)調(diào)，整齊優(yōu)美、展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性，表現(xiàn)力和技巧性強。（20分）C.舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿、流暢。能夠展示小學(xué)生風(fēng)采。（20分）。

⑦其他類別：a.表情自然，動作配合恰到好處，口齒清晰。臺風(fēng)好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng)。（20分）b.表演投入，語言詼諧幽默，通俗易懂，多人配合默契，能調(diào)動觀眾觀看熱情。（20分）C.對作品有較強的理解力，對作品的詮釋得當(dāng)?shù)轿唬谷水a(chǎn)生共鳴。（20分）。

（五）親子活動（班主任選定各班參加的學(xué)生及家長，造冊登記家長姓名，學(xué)生姓名，參加的項目及場次）。

這是一個團體游戲，兩人一組，由家長和孩子組隊參加，通過比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的小組每人可獲得

參賽類別：

①兩人三腳

比賽內(nèi)容：兩個人的兩只腳用繩子綁起來，齊力向前行走至規(guī)定的終點，摔倒可起立繼續(xù)前行

② 雙人背球

比賽內(nèi)容：兩人相背，中間置球，兩人合力夾球前行至規(guī)定的終點，若球掉落，必須回原點重新開始。

③合力跳繩

比賽內(nèi)容：兩人一組，家長帶小孩一起起跳，一分鐘內(nèi)跳得最多獲勝。

④猜謎語

比賽內(nèi)容：裁判出示10組動物名稱，由孩子看后作動作表演，家長猜，猜得最多的`獲勝。

⑤投乒乓球（裁判：x x）。

比賽內(nèi)容：兩人一組，相隔3米，一個拿桶，一人投球，一分鐘內(nèi)投進最多者獲勝。

⑥夾彈珠

比賽內(nèi)容：兩人一組把彈珠夾進另一只碗中，一分鐘內(nèi)夾得最多的一組獲勝。

⑦吹蠟燭

比賽內(nèi)容：每組參加者需在20秒內(nèi)用鼻氣吹滅眼前的蠟燭，吹滅最多的小組獲勝。

八、其它事項：

九、獎項設(shè)置

1.文藝匯演

全校分為兩個組別：初小組（1—3年級）高小組（4—6年級），兩個節(jié)目的平均分從高到低取前三名。（班級發(fā)獎品獎狀，班主任發(fā)指導(dǎo)獎證書）。

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

2.親子活動：每一項活動的獲勝者將發(fā)一些紀念品（乒乓球、圓珠筆、筆記本等）。

十、人員的安排

1.策劃：伍雪、吳芹（負責(zé)策劃整臺匯演節(jié)目，演出的節(jié)目單、舞臺設(shè)計、每個節(jié)目的串詞撰寫、演員的紀律和監(jiān)督、主持人的臺詞、臺風(fēng)的訓(xùn)練、評分表）。

2.節(jié)目主持：具體程序由伍雪老師主持，文藝匯演由學(xué)生主持（負責(zé)匯演的報幕）。

3.舞臺、會場的布置

4.演出現(xiàn)場人員的安排：

各班班主任負責(zé)好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負責(zé)撤臺清場工作。

以上安排希望各負責(zé)人各盡其責(zé)，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行！

第五篇：六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案優(yōu)選參考

活動創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案優(yōu)選參考模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案優(yōu)選參考模板【一】

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動，請按照此方案做好安排。

一、活動目的

1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的`氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間

2020年5月28日下午3：00

三、活動地點

幼兒園音樂舞蹈教室

四、活動準備

1、保教處負責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置***音樂舞蹈室***；

2、各班各教師負責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排；

3、總務(wù)處負責(zé)活動所需物品；

4、保衛(wèi)處負責(zé)制定慶“六一”活動安全預(yù)案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作；

5、辦公室做好配合，負責(zé)攝像工作。

五、活動形式

每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

六、具體分工

1、總指揮：

2、安全及場地組織：_

成員：各班主任及配班教師

3、場地布置：_

4、音響：_

5、攝像：_

7、幼兒組織：各班班主任及配班教師

8、主持：_

七、幾點要求

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出***由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長***，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。

3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責(zé)。

3、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。

八、獎項設(shè)置

本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案優(yōu)選參考模板【二】

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

2、以班為單位作好參加活動的準備

（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。

（3）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

（4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

（1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

5、游園活動

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。

（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

四、擴大影響

目的：通過廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：5月20日至6月1日。

五、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案優(yōu)選參考模板【三】

一、活動目的：

1、通過各種活動使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。

2、在游戲過程中，增進學(xué)生與學(xué)生的情感交流，在玩中體會到樂。

3、通過此次活動，使學(xué)生在了解知識之余，在身心各方面都有很大的發(fā)展。

二、活動時間：

1、活動準備：5月20日——5月27日

（布置好場地，準備好活動的道具和材料。工作人員培訓(xùn)到位）。

2、活動開始：5月30日上午

三、活動安排以及活動器材的準備：

（一）投壺：

準備六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)投進的數(shù)目逐次加分，5分封頂。

（二）彈球：

準備三個一樣大小的紙箱子，以及15個乒乓球。每人次4次機會。參與即得1分。后根據(jù)進箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。

（三）貼鼻子：

準備三張較大的圖（沒有鼻子的）以及三個鼻子，學(xué)生用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來判斷分數(shù)。參與既得1分，5分封頂。

（四）夾彈子：

準備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時間，在規(guī)定時間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。

（五）繞球過路

準備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分，一枚0.5分，5分封頂。

四、活動備注：

1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動場地，未輪到的學(xué)生在活動場地外等候。

2、每個班有指定的活動項目，每個活動預(yù)計的時間為一個小時。如果兩個活動參與結(jié)束，時間還有較多剩余，可以允許學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參與沒有參與過的項目。

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案優(yōu)選參考模板【四】

“六一”創(chuàng)意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與。

活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我！

一、活動目標

1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

二、活動準備

1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

三、活動程序

8：00——8：20園長致致辭

8：30——8：55幼兒早操展示

9：00——10：00各班級到指定的區(qū)域進行活動：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10：10——10：50家長、幼兒民間游戲互動

炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗！）。

地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）。

抬轎子——小班、托班：比賽形式（3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

抓老鼠——小班、托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

10：50——11：10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來表達對節(jié)日的祝福。

11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

四、延伸活動

1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。

2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。

3、繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。

六一兒童節(jié)文藝匯演策劃方案優(yōu)選參考模板【五】

一、活動目的：

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。

二、活動時間、地點：

1、時間：20xx年5月27、28、29號（若有變動另行通知）。

2、地點：學(xué)校體育館內(nèi)

3、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場

三、活動要求及形式：

1、本次活動分低年組（一、二年級）、中年組（三、四年級）、高年組（五、六年級）不同形式進行。

低年段：閩南童謠（每班兩首，時間5分鐘以內(nèi)）。

中年段：經(jīng)典誦讀（每班至少1首，時間5分鐘以內(nèi)）。

高年段：紅歌大合唱（每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。）。

2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鐘（包括上下場）。

3、各班隊必須做到全員參與，著裝整齊。

4、各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點；大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚風(fēng)貌。

四、活動過程：

第一階段：準備階段。

1、時間：20xx年3月--5月，為班級演練時間。

2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負責(zé)，全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。

第二階段：比賽階段

1、時間：5月27號下午低年組，14:00準備入場，14:30開始。

5月28號下午中年組，14:00準備入場，14:30開始。

5月29號下午高年組，14:00準備入場，14:30開始。

2、地點：學(xué)校體育館內(nèi)

五、評分標準及獎勵辦法：

（一）合唱評分標準：（總分100分）

1、精神風(fēng)貌（15分）合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。

2、曲目難度（25分）曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。

3、音樂表現(xiàn)（35分）準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強。

4、配合效果（25分）演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。

（二）經(jīng)典誦讀評分標準：（總分100分）

1、儀表形象：（10分）。

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。

2、語言表達：（30分）。

普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意，舒心悅耳，娓娓動聽。

3、態(tài)勢神情：（20分）。

姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。

4、朗誦效果：（30分）。

朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、時間要求：（5分）。

時間為5分鐘內(nèi)。

6、創(chuàng)意：（5分）。

朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。

（三）閩南童謠評分標準：

1、服裝造型（10分）：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進行著裝。

2、表演（55分）：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。

3、內(nèi)容形式（35分）：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。

（四）獎勵辦法：

低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。

中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

六、其他事項安排：

1、節(jié)目及其音樂報送：5月4日前

（各節(jié)目負責(zé)人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目（xx負責(zé)匯總））。

2、舞臺背景幕布設(shè)計：美術(shù)組（組長xx主負責(zé)，于5月15前完成并交于廣告公司制作。）。

3、舞臺布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5月25號前完成。

4、主持人確定及訓(xùn)練：

5、匯演現(xiàn)場秩序維持：各班主任及中隊輔導(dǎo)員（工作人員除外）。

6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組（5月25號完成音響調(diào)控及布置，組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。）。

7、評委：。

七、結(jié)束工作：

1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。

2、各班負責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。

3、舞臺撤場（建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。）。

4、總結(jié)及過程材料整理：德育處、藝術(shù)組

5、不盡事項，另行通知！