寫考試日記1

“零鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們回到自己的位子上來，等待老師上課。老師走進(jìn)教室，說道：“今天公布考試成績。”這一針打得同學(xué)們“刺”的緊張起來，教室里頓時鴉雀無聲，仿佛能聽到同學(xué)們的心跳聲。“楊卓涵，一百分”，只見他長嘆一口氣，然后喜滋滋跑過去拿卷子，大家都向他投去欽佩的目光。“馬雪晗，一百分”，只見她原來鐵青的臉頓時笑開了花，自豪地取回卷子。但是半天都沒有我的，我著急得像熱鍋上的螞蟻，想：“怎么會還沒有我呢？會不會沒考好呀！”終于，“李元哲，九十八分”，“看來還可以呀！”我心里的一塊大石頭終于落地了。卷子發(fā)完了，教室不再象剛才那么安靜了，同學(xué)們交流起來：“你看這個題都會錯，太粗心了。”“你這回不錯嘛！”還有人自言自語：“怎么這么差呀！”有的`人歡天喜地：“得一百分啦！”有的人垂頭喪氣：“回家肯定要被罵了。”這時老師開話了：“好的人不要驕傲，再接再厲，不好的不要灰心，爭取下一次考好。”

是啊，重要的不是分?jǐn)?shù)，是找出問題在哪和改正問題。

寫考試日記2

前天下午，我們進(jìn)行了語文期中測試，經(jīng)過于70分鐘的認(rèn)真讀寫，同學(xué)們的卷子都寫完了。下課了，同學(xué)們都在盡情的玩耍，而我的心卻像在半空中懸著似的。

我靜靜地坐在教室里，仔細(xì)的回想著剛才的卷子，這時我才恍然大悟，“竣”字應(yīng)該寫成“竣工”，我為什么沒有寫出來。心里想：這次怎么也得不成100分了，真怕考不好回家挨吵。

今天上午，常老師把卷子發(fā)了下來，讀到了我的分?jǐn)?shù)，我像打了一次敗仗，垂頭喪氣，我竟考了66分。這是我第一次考這么點分?jǐn)?shù)，我回家怎么給媽媽交代。媽媽每天一大早起床給我做飯，把我送到學(xué)校，再去上班，多么辛苦，而我呢?想到這兒，我的眼睛濕潤了，模糊的連卷子也看不清了，我后悔極了。哎，都是我平常學(xué)習(xí)不努力造成的后果。

下了公共汽車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見媽媽在路旁向汽車站張望，我頭也不敢抬，話也不敢說向家跑去。一進(jìn)門，也不敢說餓了，更不敢問媽媽要做什么飯。看到我悶悶不樂的樣子，媽媽好像看出了我的心思，輕聲細(xì)語的對我說：“怎么了趙旭，是不是考的不好?”我頭也不抬地“嗯”了一聲。

這時候媽媽說：“吃飯吧，沒關(guān)系，只要找出弱點以后努力就行了。”聽了媽媽的'這番話，我懸著的心像一塊石頭終于落了地。我一邊吃飯一邊在心里默默地對于媽媽說：“放心吧媽媽，我一定不會感負(fù)您的期望的。”

寫考試日記3

今天我們進(jìn)行了期末考試。

早晨睜開眼睛，心理便開始覺得有點緊張。我趕忙穿上衣服，簡單的洗漱以后，快步走進(jìn)餐廳，開始享用媽媽為我精心準(zhǔn)備的早餐。我一邊吃，媽媽一邊在我耳邊絮絮叨叨的說：“考試的時候認(rèn)真看題，別太緊張了!俗話說‘養(yǎng)兵千日，用兵一時’，所以你一定要考好啊，兒子!”

到了學(xué)校，看到同學(xué)們都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，我也快速拿出書本，一絲不茍地按要求背誦著課文和課后的題目。平常看著都那么眼熟的東西，現(xiàn)在又好像是完全陌生的一樣，我一定要快點背啊，馬上要開始考試了!

“叮鈴鈴……”隨著鈴聲的響起，考卷也已經(jīng)分到我們的手里。拿到卷子，我快速地瀏覽了一遍，心里不禁高興起來，每一道題似乎都很簡單，但越是這樣，我越不能大意。我平常經(jīng)常馬馬虎虎的'，這次一定要認(rèn)真考題，我相信自己一定行!到了英語考試的時候，不太順利的就是聽力測驗了。錄音機(jī)唔唔嚕嚕的一點也不清楚，我聽到將近一半的時候，才聽出是要區(qū)域?qū)憯?shù)字。

我一下子慌張起來，聽著錄音機(jī)寫下了聽到的兩個單詞，看著前面空著的一大片空白，我心里忐忑不安，好像熱鍋上的螞蟻一樣著急起來。幸虧，這時候老師說：“再讀一遍吧!”我心里的大石頭才安然落地，我開始順著錄音繼續(xù)做了起來……

總的說來，今天考試一切順利，希望我能考個好成績，我相信自己一定行!

寫考試日記4

期末考試的前一天晚上，外婆做了很多好吃的，飯桌上，老爸老媽不失時機(jī)地對我輪番“轟炸”。老媽說：“明天的語文考試作文一定要寫完，前面基礎(chǔ)部分要寫快點，好留點時間后面檢查。”老爸說：“考試時認(rèn)真點，要多檢查。”聽得我腦袋都爆炸了。心想：“真麻煩，用得著說這么多嘛！”

考試結(jié)束后，我感覺良好。因為語文的作文寫完了，還留了一些時間檢查。數(shù)學(xué)好像也沒遇到難題。心想：這回數(shù)學(xué)考個九十九應(yīng)該沒有問題，語文嘛，應(yīng)該比平常會好一點，至少不會太差。

發(fā)試卷那天，看到我的成績：數(shù)學(xué)九十五分，語文九十四分，腦子一下懵了，不敢相信這是真的。仔細(xì)檢查了扣分的地方，才發(fā)現(xiàn)有些是因為題目看漏了；有些是因為題目看錯了；還有些則是因為寫了錯別字；數(shù)學(xué)的錯誤則全是因為計算的'粗心。所有的錯誤全是一些不應(yīng)該的扣分。那一刻我的腸子都悔青了！真后悔當(dāng)初沒有聽老爸老媽的叮囑。假如當(dāng)初做題時能認(rèn)真一點，檢查時能仔細(xì)一點，或許就不會考得那么差了。

唉，我好后悔！以后我一定要吸取教訓(xùn)，不能再大意失荊州了！

寫考試日記5

昨天晚上，我把鬧鐘調(diào)早了一點，好早點起床去學(xué)校，早點收好作業(yè)，準(zhǔn)備數(shù)學(xué)檢測。

夏老師拿著一疊卷子走進(jìn)教室，紛發(fā)下來。我倒吸一口涼氣，調(diào)整好心態(tài)，開始做起了試卷。可做到第2面的時候，早上的晨會開始了，我有一點受影響，開始有點心煩意亂。可是，解決問題的3、兩題難了點，做完第5題后，一直在想那兩道題，前面的基礎(chǔ)部分看都沒看，更別說檢查了。那道附加題我看了一眼，只要“首項+末項的和乘以項數(shù)”就可以了，可因為那兩道題的緣故，沒有做。整個上午，我們班都在抱怨聲中度過。

中午，您有拿又著試卷走進(jìn)教室。您板著個臉，我心想：完了。當(dāng)報到我的名字的`時候，我上來拿試卷。啊?我猶如晴天霹靂，頓時傻了，怎么才是合格，這可是我有史以來考的最差的一次!!!我回到座位上，一看，原來錯了3道應(yīng)用題，2道遞等式計算啊!一共36分哪!

“態(tài)度決定一切。”是您常掛在嘴邊的，可我們，卻辜負(fù)了您的重望，使您大發(fā)雷霆，還好，在體鍛課之前，您說過一個星期后重考一次。我心里想：真的嗎?那太好了，理解萬歲!!!下一次，不，以后，永遠(yuǎn)，我不會再用今天這樣的態(tài)度去對待每一門學(xué)科，會以我最好的態(tài)度去對待。光在嘴上說，是沒用的，要付出行動。

夏老師，我向您保證，我一定會加油，加油，再加油!!!

寫考試日記6

我想，考試應(yīng)該是每一個學(xué)生都不愿意涉及到，卻又不得不涉及到的問題。比如我，昨天和前天就經(jīng)歷了生不如死的期末考試。

其實考試的過程沒什么恐怖，只是為了考試而備戰(zhàn)的復(fù)習(xí)時間是我毛骨悚然的。每天都在無數(shù)的題海和卷子中遨游。

某一天健康老師問我們：你們覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情還是一件痛苦的事情？居然有幾個同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂的事情！我真的懷疑他的腦袋~（這種想法很消極吧！但是我想現(xiàn)在的大部分學(xué)生一般都是這種想法）

有20%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，而大多數(shù)同學(xué)則認(rèn)為學(xué)習(xí)是有痛苦也有快樂。于是我們班級的一句經(jīng)典名言就誕生于我們班級的大佛（此為地理老師賜他的雅號）口中：

班級的'尖子（指了指我和另一位女生）是考試前痛苦，發(fā)成績的時候快樂；中等生（掃視了一下眾人）是無所謂痛苦或者快樂；而且偶們這些吊車尾的就是考試前痛苦，發(fā)成績的時候更痛苦！此后這一名句廣為傳頌……

關(guān)于期末考試的成績我現(xiàn)在，不敢想象。很失敗啊！

周一就發(fā)成績了，我的末日……

寫考試日記7

那天，期中考試之后，我便已預(yù)料到這次自己的考試將會十分的不理想。但是我在知道自己的真實分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就好像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但是我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機(jī)。看著這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。

到家以后，父親看見我這個樣子，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞模麤]有說什么，因為他相信自己的.兒子是個受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點么實力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個“不”字，一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我一定會平著自己的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字！

寫考試日記8

考試卷出來了，我興致勃勃的接過數(shù)學(xué)卷子，一看，心想：“慘了數(shù)學(xué)才考了80多分”!我的心里已經(jīng)有點著急了。再翻開語文卷子一看“怎么還是80多分，回去可怎么交差呀？”

到了放學(xué)回家，路上心里一直在打鼓，這次考砸了，平時爸爸對我都非常嚴(yán)格，到家肯定少不了挨批評，就懷著忐忑不安的心情回了家。

晚飯后爸爸看了我的.卷子，非常生氣同時也很驚訝說：“你平時不是這個成績啊，怎么這次考得這么差？好好反思反思吧”。確實是我在考場沒有認(rèn)真檢查才產(chǎn)生了今天的事故，也不該半小時不到就做完了，怪不得成績那么差。

爸爸糾正了我的說法：“這不是事故，而是你平時上課不專心聽講，知識掌握不牢固，答題時慌慌張張不檢查的必然結(jié)果。你一定要吸取失敗的教訓(xùn)，迎頭趕上。”

聽了爸爸的話，以后一定要改正缺點，上課專心聽講加強(qiáng)練習(xí)，仔細(xì)檢查，我相信“失敗是成功之母”！通過這次改變，以后一定會取得好成績。

這真是一個難忘的晚上!

寫考試日記9

天我們進(jìn)行了期末考試。還沒開考試時，我就害怕考不好!

來到班里，我做的第一件事就是復(fù)習(xí)。我在復(fù)習(xí)中就想：希望這次考題不難。叮鈴鈴，預(yù)備鈴響了。監(jiān)考老師來到班里對我們說：“再多復(fù)習(xí)會兒，還有幾分鐘就開始考試了。”我一聽，就像熱鍋里的螞蟻一樣，急得不得了。想馬上看看數(shù)學(xué)題時什么樣的!叮鈴鈴，考試的鈴響了。監(jiān)考老師又說道：“把關(guān)于數(shù)學(xué)的東西收起來，考試了!我一聽，趕緊把關(guān)于數(shù)學(xué)的東西收起來，準(zhǔn)備考試了!

老師一發(fā)數(shù)學(xué)卷子，我發(fā)愣了，這么難，我奮筆急書，把簡單的題都寫完了。就剩難題了。這是，監(jiān)考老師說：”還有十分鐘就要收卷了，抓緊時間趕快寫。“我一聽，把難的題都寫完了。我收時，還看見有人沒寫完，但我又不能那個縱容他，只把卷子收走了。老師走后，我長舒一口氣，想：終于寫完了，我又看看其他同學(xué)，有的是去給同學(xué)對答案，有的是在準(zhǔn)備下場考試的'用品。

下午了，又到語文考試了，我拿到卷子先是審第一題的聽力題。審?fù)暌院螅蠋熼_始念聽力了。寫完聽力以后，后面的題就容易多了。我一會就把題寫完了。但是后面的作文太難為我了。我又是想，又是猜，最后終于寫完了。

通過這次考試，我可知道了以后的考題有多難了!

寫考試日記10

今天要去另一個學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場日記考試。

剛進(jìn)教室，映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌，給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大堆來自各個學(xué)校的學(xué)生了。他們穿著形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學(xué)生吧，一開始我看見她趴在桌子上，若有所思的看著前方，也許在想今天的日記是什么內(nèi)容吧；后來我又看見她和坐在旁邊的小學(xué)生說話，好像在商討怎樣把日記寫生動；然后她就把筆、本等學(xué)習(xí)用品擺出來，她在為考試做準(zhǔn)備了。

環(huán)顧四周，有的人表現(xiàn)非常激動，不停地?fù)崦约旱腵心臟，做著深呼吸，好像一顆心在某種時刻會蹦出來似的；有的人則表現(xiàn)非常鎮(zhèn)定，靜靜地坐在座位上等待考試的來臨；還有的人表現(xiàn)異常緊張，因為豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來……

這樣的環(huán)境然我既緊張又擔(dān)憂。緊張的是萬一考場上發(fā)揮不好怎么辦？擔(dān)憂的是萬一題目非常難，我競爭不過其他對手怎么辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內(nèi)心深處還是有一點緊張和顧忌。

考試之前我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。相信所有的人都和我一樣，心里有說不出的滋味。在這種令人不安的環(huán)境中，老師給出了題目。我覺得題目并不是非常難。

于是，我從容的拿起了鋼筆……

寫考試日記11

上課鈴還沒響，我們的教室就充滿了緊張的'氣氛。你們猜，這是怎么回事？答對了，就是在半期考試，還得說明一下，是數(shù)學(xué)的。

這次是重要考試，老師之前跟我們說過。所以，下課了我們都沒出去玩，在教室里等待發(fā)卷子，同時教室門也給老師開著。

只聽見一串腳步聲，老師緊張地走進(jìn)教室，快速地發(fā)卷子，同時說：“這次時間只有一節(jié)課，快點寫，別忘了寫名字。”我們也顧不上聽老師囑咐的話了，拿到卷子馬上開做。教室里，鴉雀無聲，連針掉到地上都能聽見，我緊張得連大氣也不敢出。

突然，有一道選擇題攔住了我，“一個籃球有多重？A、1噸；B、15千克；C、500克”我一下排除了1噸的可能性，15千克就是30斤，我們才幾十斤啊，B也被排除了，于是我選了C。我趕啊趕，終于做完了卷子，又檢查了兩遍，按時在下課之前交上去了……

很快老師批改完，卷子又發(fā)下來了。功夫不負(fù)有心人，我考了一百加十。咦？“十”是哪來的？告訴你們吧，那個“十”就是附加題得來的呀！

寫考試日記12

今天是期考的日子，預(yù)示著一個學(xué)期就要過去了。

還是像往常一樣，上午考語文，下午考數(shù)學(xué)。所不同的是，這次考試學(xué)生不再像以前那樣幸運了 —— 能偷看。原來上級領(lǐng)導(dǎo)要狠抓考紀(jì)考風(fēng)，考試前，不但要我們自己清場，他們而且還要求巡視員和監(jiān)考員再清一遍，課桌與課桌之間要保持 70 厘米的距離 —————— 巡視員可是親自拿尺子來量的哦。除了可以用一本與考試無關(guān)的'本子墊外，其它東西通通拿走。

在考試中，顯然比以前嚴(yán)肅、安靜了許多。大家都在靠自己的真實本事考試，不再像以前那樣有歪念頭了。

到了下午，接著考數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)只有一個半小時而已，因為數(shù)學(xué)比較容易，如果認(rèn)真做的話，估計很多同學(xué)一半時間就可以完成了。

以前我考數(shù)學(xué)時，考完之后總是檢查不出錯的地方。總以為自己做的對完了，但結(jié)果又往往是錯了一兩道非常簡單的算術(shù)題，我想，這次我可不能再那樣粗心 大意了，語文我們注定是無人滿分了，但數(shù)學(xué)一定要拿它一個滿分！我每一道算術(shù)題、應(yīng)用題我都認(rèn)真地算，用心去琢磨。果然很有效果。

一個半小時很快過去了，交卷后，我想：這次一定要拿滿分，一定要。

寫考試日記13

事件飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又結(jié)束了，同學(xué)們也漸漸融入了這迎接期末考試的緊張復(fù)習(xí)中。

機(jī)會只垂青有準(zhǔn)備的人，所以這次我們一定要做好充分的`準(zhǔn)備。比如說把平時的復(fù)習(xí)時間增加十分鐘左右，當(dāng)然，時間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復(fù)習(xí)半個小時，明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘，貴在堅持。

要學(xué)會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對我們中學(xué)生說，有一個合理的學(xué)習(xí)計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學(xué)習(xí)成績奠定基礎(chǔ)。所以，我們需要好好把握一分一秒。

天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學(xué)習(xí)，這幾個字相信同學(xué)們聽過不止一遍了，可是這個學(xué)期，你到底努力過多少，到底付出過多少?如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開始努力，也許你還會有百分之五十的機(jī)會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!

寫考試日記14

這次化學(xué)我考得很差，退步了，我總結(jié)過，是我不夠重視還是覺得這門學(xué)科無所謂？這好像連我自己都有點不清楚。一直以來，我都是只在考試前復(fù)習(xí)，這種習(xí)慣也許不利于鞏固所學(xué)知識。課后做的作業(yè)，或許不是全對，但這也是經(jīng)過思考后才下的結(jié)果呀！有很多題目都想問老師，也有一些不知道的題目別人或許覺得是簡單的題目，但這對于我而言卻是很難的題目！比如：氮元素的化合價有-3、+2、+3、+5，這些化合價，如果在計算其他元素的化合價時，我該取哪個呢？+5還是+3或-3？什么情況下該取什么化合價，我搞不懂！有時想問老師時，老師卻不在身邊，老師在旁邊時，問了又怕老師說自己連這么簡單的問題都搞不懂，然后怎么怎么樣的，導(dǎo)致對自己有什么看法。這是我最大的弱點。

我的優(yōu)點是上課能認(rèn)真聽老師講課，但不知怎么的，就是有的地方會聽不懂，轉(zhuǎn)不過彎來，比如：離子這個問題上，我還是有點不懂。有時好想問老師，學(xué)化學(xué)就沒有什么好方法嗎？該怎樣記憶？怎樣理解？又該怎么做習(xí)題？為什么同樣的出發(fā)點，我努力得也不比別人少，可卻比別人考得更差？僅僅是因為他們的頭腦比我的靈，比我更能接受知識、更容易理解這些問題？還是我比他們笨、理解能力比他們差？也許是我真的`不夠認(rèn)真，不夠重視這門學(xué)科。問一個大膽的問題，老師真的對第一個學(xué)生都一視同仁嗎？或者說老師您真的很看重我嗎？覺得我能考得更好的成績嗎？還是……

寫考試日記15

一次，兩次，三次…。一次次的月考過去了一次次的分?jǐn)?shù)出來了，90名，70名，40名…。一次次的上升，這次期末考會是第幾呢？這次期末考試會是多少分呢？這次是否能進(jìn)學(xué)校的前30呢？

雪依舊在飛，我依然在向上；水還在前進(jìn)，我依然在前進(jìn)；樹依舊挺拔者，我的精神依然堅持著。

努力，一切努力將在這一次考試中表現(xiàn)出來，成功了，我將踏上新的`一個層次，失敗了，我就降到無底洞里去，成功了，父母朋友班主任表揚我，失敗了，批評指責(zé)，冷漠我。

熬夜，黑眼，認(rèn)真，疲勞，就挺一個月，可我能堅持嗎，這并不是表面的能與不能，背后還有許多因素，如，作業(yè)之多，再快也要23小時，寫完就10點了，凌晨5點起床，鍛煉身體，背東西，看書，在學(xué)校，上課每分每秒大腦都緊繃著，不可松懈，下課問題，做課外題，無一分在玩，浪費，可還要堅持1個月，已經(jīng)3個月了那這個月是否能熬過去呢？

課程還未結(jié)束，并無復(fù)習(xí)的時間，只能靠回家的時間，可回去又有多少時間呢？

綜合測試語文較差，地理其次，我不斷追趕，希望跟上一步上升下降，現(xiàn)在的我該怎么辦，我好像在沙漠里，不知所措，我依然堅持著，是否能到終點，會在哪一刻，我會倒下呢？或許，就是下一刻。

在期末考試前的這一段時間，要提起12分的精力。

成功換來了甜果，這次，我非要嘗一嘗，對于我的執(zhí)著精神，我不會改變。

寫考試的日記篇一：考試后的日記200字

今天，考試卷發(fā)下來了，我一個人走在回家的路上。

我望著試卷上那幾個紅勾勾，望著名字后面的9再反過來，好像在對我微笑呢，心里別提多高心了。我真希望一進(jìn)門就看見一桌子的好菜等著我回來吃飯！我走在回家的路上，聽到了許多小狗的汪汪汪的叫聲。我望著那些小狗，貌似再對我歌唱，好像在對我說：“恭喜你考了一個這么高的分?jǐn)?shù)！”我對那一群小狗說：“謝謝你們?yōu)槲覛g慶，我感到很快樂。”我抬起頭，望了望天空，一望無云，燦爛的大太陽在天空中發(fā)出耀眼的陽光。還想在對我說：“好樣的，考了九十六分這樣的高分。”太陽在天空中好像對我露出了開心的眼神。我走到家門前就聞到了一股飯菜味道，我立馬走了進(jìn)去，報告好消息。

寫考試的日記篇二：日記考試反思

在新課程實施中，教師需要成為反思型教師，學(xué)生需要成為反思型學(xué)生。反思是一種習(xí)慣和意識，不斷的反思，才會不斷地進(jìn)步。學(xué)生反思，完善認(rèn)知，學(xué)會數(shù)學(xué)地思考。“學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情”，關(guān)鍵在于學(xué)生自己的內(nèi)化，教師只是引導(dǎo)者、幫助者。于是，我就引導(dǎo)學(xué)生寫反思日記。讓學(xué)生在反思日記中逐漸成長，成為一個自律學(xué)習(xí)者。下面摘錄幾則學(xué)生的反思日記，足以說明反思能力的培養(yǎng)對學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的幫助：

寫考試的日記篇三：快期末考試日記

還有不到兩個星期就要期末考試了，時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我的二年級的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。為了能在期末考試中取得滿意的成績，給我的二年級畫上一個圓滿的句號，也為我今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，我要抓緊時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

語文方面，八個單元已經(jīng)全部學(xué)完，并且已經(jīng)復(fù)習(xí)了兩個單元；數(shù)學(xué)方面，一共十個單元，我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了第十單元，第十單元是總復(fù)習(xí)，所以，我們數(shù)學(xué)也已經(jīng)學(xué)完，正在進(jìn)行復(fù)習(xí)。

我要充分利用這十幾天的寶貴時間，努力地提高學(xué)習(xí)的效率，查缺補(bǔ)漏，溫故知新，快速、認(rèn)真地復(fù)習(xí)語文和數(shù)學(xué)，為考試做充分的準(zhǔn)備。考試的時侯，認(rèn)真審題，不馬虎，一定做到會的題目要做全對。

相信，經(jīng)過我的認(rèn)真復(fù)習(xí)，我一定會取得最后的勝利。