教科版五年級科學下冊期中（第一、二單元合卷）自測練習題

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一、填空題

1、水銀是一種液體，它受熱時體積會（），受冷時體積會（），我們把水銀體積的這種變化叫（）。實驗室使用的水銀溫度計就是利用（）的原理制成的。

2、夏天安裝電線時，兩根電線桿之間的電線不能拉得太緊，否則到冬天時由于電線（），電路就容易被拉斷。

3、我知道熱縮冷脹的金屬有（）（）等。

4、由不同材料構成的物體，體積相同時，重的容易（），輕的容易（）。輕重相同時，大的容易（），小的容易（）。

5、物體在水中排開水的體積叫做（）。

6、浮在水面的物體受到一個向上的力，這個力叫做（）。當物體靜止的浮在水面上時浮力和重力的方向（），大小（）。

7、物體通過直接接觸，熱總是從較熱的一端傳遞到較冷的一端，這種傳熱的方式叫（）。

8、一木塊從水里面浮上水面，在未露出水面之前受到的浮力（）（填變大、變小、不變）。這是因為木塊浸入水中的（）沒有變化。

9、測量液體輕重的儀器叫（）。

10、酒廠沒有把酒瓶裝滿，是防止白酒因受熱后（）擠爆瓶子而發(fā)生爆炸的危險。

二、選擇題

1、大小相同輕重不同的物體，在水中的沉浮情況是（）。

【A輕的容易浮，重的容易沉

B輕的容易沉，重的容易浮

C大的容易沉，小容易浮】

2、在水中下沉的物體，所受到的浮力（）重力。

【A大于

B小于

C等于】

3、銅砝碼能浮在水銀上，是因為（）。

【A相同體積的銅砝碼比水銀輕

B相同體積的銅砝碼比水銀重

C相同體積的銅砝碼和水銀一樣重】

4、相同體積的50攝氏度的熱水和10攝氏度的冷水相比較，（）。【A兩者一樣重

B熱水重

C冷水重】

5、空氣的熱脹冷縮和水的熱脹冷縮相比較（）【A沒什么區(qū)別

B體積變化更明顯

C體積變化更不明顯】6、下列現(xiàn)象與空氣的熱脹冷縮有關的是（）

【A夏天，打開雪碧瓶的瓶蓋，瓶口有氣體冒出

B熱氣球升空

C空氣被壓縮】

7、以下三種材料的大小、形狀都相同，傳熱最快的是（）。

【A銅條

B木條

C塑料條】

8、下列物體

中屬于熱的不良導體的是（）。

【A鐵

B銅

C泡沫塑料】

9、下列方法中能使在鹽水中上浮了馬鈴薯下沉的是（）。

【A加鹽

B加清水

C綁泡沫塊】

10、相同重量的下列物體中只有一種在水面能夠上浮，它最可能是（）。【A木塊

B鐵塊

C泡沫塊】

三、判斷題

（）1、由同種材料構成的物體，重量越輕，越容易浮在水面上。

（）2、往空瓶子里逐漸加水，小瓶子的體積沒有變化。（）3、在用小瓶子研究沉浮時，小瓶子的體積沒有變化。（）4、把橡皮泥捏成不同的形狀，他的重量會會發(fā)生改變。

（）5、實心的橡皮泥比空心的橡皮泥排開的水量要多一些。

（）6、測量水的浮力時，不要將測力計浸在水中，以免損壞測力計。（）7馬鈴薯在鹽水中一定能上浮。

（）8、如果把玻璃管做的很細，我們可以更加清晰的觀察液體的熱脹冷縮現(xiàn)象。

（）9、通過銅球、鋼條實驗，可以得出金屬有熱脹冷縮的性質的結論。

（）10、金屬條一端浸在熱水中，露出水面的一端不會熱起來。

四、簡答題

1、請分析馬鈴薯在鹽水中上浮了原因？

2.請寫出冷水袋在熱水中上浮的原因?

3請寫出潛水艇的工作原理。

4、為什么鋼鐵造的大輪船能夠浮在水面上？

五、實驗設計題

1、請設計一個實驗證明水在常溫下是否有熱脹冷縮的性質。

實驗材料：帶有橡膠塞的細玻璃管和裝滿紅水的平底燒瓶、2個大號燒杯、熱水、冰水、記號筆

實驗設計圖：參見教材P31頁的圖示。

實驗方法：①、把帶有橡膠塞的細玻璃管套在裝滿紅水的平底燒瓶瓶口上，注意不要留有氣泡；②、用記號筆在細玻管的紅色液面處做上記號；③、把“這個裝置”迅速放入熱水杯中，觀察到細玻管中水位的變化，做上記號；④、再把“這個裝置”迅速放入冰水杯中，觀察到細玻管中水位的變化，做上記號。

實驗現(xiàn)象：我們看到了：“這個裝置”放入熱水杯中，細玻管中紅色液柱（）；再把“這個裝置”迅速放入冰水杯中，細玻管中紅色液柱（）。

實驗結論：細玻管中紅色液柱（），說明水受熱時體積（）；細玻管中紅色液柱（），說明水受冷時體積（）。“這個裝置”很像平時測量物體溫度的儀器叫做（）。

2、根據(jù)實驗現(xiàn)象回答問題

開始溫度

10分鐘后溫度

20分鐘后溫度

1號杯：無蓋的杯子

95℃

65℃

50℃

2號杯：杯子外包毛巾，無蓋

95℃

95℃

62℃

3號杯：杯子嵌入塑料泡沫，無蓋

95℃

95℃

74℃

4號杯：杯子嵌入塑料泡沫，加蓋

95℃

95℃

80℃

1、保溫效果最好的是（）杯，保溫效果最差的是（）杯。

2、如果要研究“杯子有無蓋子”對保溫效果的影響。你選擇（）杯和（）杯。如果要研究“有無外包材料”對保溫效果的影響，你選折（）杯和（）杯。

3、分析實驗數(shù)據(jù)，你能得到哪些信息？【至少兩點】

答：①有蓋子的杯子的（）效果比沒有蓋子的好。

②外包塑料泡沫的杯子比外包毛巾的杯子保溫效果（）。

③盡可能多的使用熱的不良導體，可以使保溫效果更好。