高中成長作文

高中成長作文1

我家門口有棵梧桐樹，其中有一棵長得高大筆直，看上去仿佛是一位頂天立地的英雄。白天，它沐浴著燦爛的陽光，無數枝葉在微風中發出歡笑聲；夜晚，它像衛士一樣，挺立在皎潔的月光下，碧綠的葉子閃著青光。這是一棵多么惹人喜愛的梧桐樹呀！但它那粗大的身軀上，卻有一道深深的刀痕，每當我看見它，心里便久久不能平靜。

前年夏天，我學會了飛刀，一看到目標便飛過去，大有“小李飛刀”的瀟灑。有一天，我閑著沒事干，便拿起刀子來到梧桐樹跟前，在離樹五步遠的地方站定，用手抓住尖刀，用力一甩，刀子帶著風聲飛了出去，穩穩地扎在樹上。我走過去，用了很大力氣才把刀子拔出來，用尺子一量，嗯，刀子扎進樹干近兩厘米，我覺得這是我飛……

正當我得意的時候，一位胡須花白的老大爺用有務的大手抓住了我。我轉過身，只見老大爺眼睛瞪得大大的，目光嚴峻，臉色陰沉。我的心里像十五個呆桶打水--七上八下，只覺得臉上火辣辣的。

“前人栽樹后人乘涼啊，你這一刀，樹可就遭殃了。看，讓你給毀得……”老大爺指著樹上的刀痕痛心地說。我一看，從那個刀痕里滲出一滴一滴晶瑩的樹汁，像一個受了傷痛的人流出來的眼淚。“看見了吧！人怕傷心，樹怕剝皮。毀樹容易栽樹難，要知道種一棵樹要花費多少力氣啊！”老人越說越生氣，花白的胡子抖個不停。我默默地低下了頭，心里充滿了懊悔。哎！我怎么這么無知？什么飛刀史上的新記錄，我只不過是一個毀壞公物的“蹩腳英雄”罷了……

“小朋友，植樹造林，綠化祖國，保護環境，造福后代，這個道理你一定懂吧？”我耳邊又響起老人的聲音，但口氣溫和多了。“以后不許再干這樣的蠢事了！”“嗯！”我很堅決地回答。這時，我看見老人兩眼瞇成一條縫，花白的胡須微微地抖動，神態那樣慈祥、溫和……

兩年過去了，這棵梧桐樹已長得枝繁葉茂，而它的身軀上，卻留下了一道永遠平復不了的深深的刀痕。每當我看到這道刀痕，心里就悔恨交加。這刀痕不但刻在樹上，也深深地刻在了我的心里……

高中成長作文2

成長，是每個人的必經之路。然而，在這條道路上，你可能會遇到許多坎坷，但我相信，越過這些坎坷，前方一定是一片美好的風景。如今的我總喜看著我慈祥的母親，每每看著她，都覺得她是如此偉大。但久而久之，卻發現她臉上掩著些淡淡的憂傷，只愿時光奪取了她的純真與笑容。我從未見過這樣的母親，心里也很不是滋味。記得小的時候，母親總愛牽著我的小手四處游蕩，但多數都是她工作的地方。我帶著雙懵懂的眼睛四處張望著這個世界，望著這川流不息的人群，期待著遠方的美好。我總是沉默寡言，難過時只有母親給予安慰，只有她能懂我所想的，看著她如此含辛茹苦，我的內心卻又是百般無奈。

母親靠著她的雙手賺錢養家，我明白她是多么不易。尤其是一到冬天，她那雙瘦弱的手總會凍得發紫，卻依舊為我驅寒問暖，自己總是廢寢忘食得勞動著。母親從不曾抱怨，但人畢竟是血肉之軀，又能經得起歲月多少的折磨。終有一天，我擔心的事還是發生了，母親因為身體太過勞累而暈倒在地，我嚇得不知所措，急忙叫來家里人，把母親送去醫院，一面祈禱著她能平安無事。

我慶幸好在天無絕人之路，母親在沉睡良久后終于醒了過來。醫生說是因為勞累過度導致的，讓她多休息幾天。我長舒一口氣，望著母親，兩行豆大的淚珠不自主地流了下來。只見她笑著對我說：“傻孩子，媽沒事。”她那嘶啞的聲音又怎能讓我相信她說的話。頓時，我終于明白：唯有努力學習，將來才能回報母親的愛，即使對她來說那是多么微不足道的。

時光荏苒，如月如梭，多少個春秋飛逝，轉眼我也長大了，長得和母親一般高，人見了都說羨慕母親有個如此乖巧的孩子。母親臉上也露出欣慰的笑容，仿佛陽光般溫暖人心，頓時我感到世界是如此美好。

隨著我的一天天長大，母親也一天天老去，還記得她曾給我說過多少的人生經歷，多少我聽不懂的大道理，至今我也未曾忘記。在成長的路上，總離不開母親的身影，但等我快要走到成功之際，她卻駐足不想前進，笑著說，望著我前進奮斗的背影她已足惜。

成長，感謝一路有你。我愛你，我親愛的母親。

高中成長作文3

已經好久好久沒上這個網站了，記得有一段時間它一直在維修，登陸不了。然后我也不再抽出時間來寫文章，一方面是時間不夠用，一方面也對自己的文字漸漸失去了信心。

一年多以后再過來，看到自己以前寫的文章，稚氣的文字，呵呵。感覺自己成長了很多，這一年多發生了很多的事情呢！

高一，從一開始就太多高估自己。自以為以原校年級第十的成績考入高中就很了不起，還不想再過尖子生的生活。記得那時候跟哥哥說了一句話——上高中我不當尖子生了，我更想去體會普通生的精彩生活！

事實真如我所愿，高一開始“尖子生”就不再跟我糾纏不清了，似乎是能有多遠就跑了多遠。而真正體會到高中生活的我才發現，所有人都在為了大學而拼搏，絕不是初中那樣考個年級八十名內就很有把握上本校高中的那種安逸生活。而作為全市第一的、我所在的學校，高中也幾乎云集了全市的佼佼者。于是，就算是我意識到自己錯了，投入比初中更多更多的努力去追趕，也只是遠遠落在后頭的“差生”。一個我尚無法應付的難題沉沉地壓在我面前，還沒來得及克服，就有一個很親很親的親人突然去世．．．．．．剩下的生活就剩墮落了。

初三結束后，不敢面朝高一走去，似乎是預感到什么。是的，我的高一，一片灰暗，除了一開始用滿腔熱情震撼全場進了學生會，就再沒有別的一丁點成功了。忙碌、頹廢、沉默．．．．．．我的高一！

所幸的是自己并沒有一蹶不振，那些傷痛沉淀下來之后，便想要找回原來的自己，退去所有的悲傷，重新樂觀地對待生活。幾個月下來，在高二的文科班集體里，我融入了集體，有了更多爽朗的笑聲，也常找高一的同學一起聊天、運動。努力一步一腳印地往前走，我相信可以走到遠方。理想的大學在前方，為此我們都愿意全力奮進！

今天語文老師念了一片文章，當中有一句“你活著便是最大的價值”猛地觸動我的心弦，那一刻淚水洶涌，狠狠滑落．．．．．．想起很多往事，想起去世的親人和好朋友。

我常常說：“因為有太多的遺憾，所以更要努力地活，要帶著他們的信念一起去奮斗。”可或許就是太在意過去的遺憾，無法釋懷過去的傷痛，才會讓自己走得太過沉重。努力固然不錯，帶著他們的信念也不錯，但我終于懂得不該建立這樣的因果關系。

“作一朵堅持自我的向日葵。”——送給在青春里迷惘、挫敗、難過的人，送給跟我一樣陷入低谷的人。要相信生活永遠有陽光，加油！

高中成長作文4

我有好幾支鋼筆，樣式不一，各具特點。但我還是最喜歡過生日時，父親送給我的那支獨特鋼筆了：它全身是粉紅的，細俏秀美，锃亮的不銹鋼筆帽，上面點綴著淡淡的條紋。筆桿上紅白相間的花朵更是被人愛不釋手。它是我的“寶貝”，其他人要用我也不借。

那天，我攜帶我的“寶貝”一蹦一跳地來到學校。課間寫作業時，發現我的同桌———程語瞳沒帶鋼筆，正焦急地四處借用。當她看見我筆袋里有多余的鋼筆時，立馬滿臉微笑，對我說：“好朋友，幫幫忙，借我一下鋼筆吧！”我一聽這話，雙眼瞟向我的鉛筆盒，發現我的“寶貝”正躺在那里，是那樣的顯眼。此刻，我內心糾結了：她是我的好朋友，假如不借的話，看上去我太不仗義；假如借吧，我真的不想，由于我一個人都不舍得用。此刻，我真后悔，今天為何要把我的“寶貝”帶來。她看我半天沒說話，愈加小聲地懇求：“好朋友，親朋友，借我用一下吧！就一下！”猶豫片刻之后，我還是堅定地搖了搖頭。

看到我這樣堅決，她生氣了，用手指著我，大聲說：“你這叫好朋友嗎？借一下鋼筆都不可以！”她的大聲引來了同學們的注意，大伙都看向大家，這也使我很生氣。“你以為你是哪個呀？鋼筆都不帶，就不借給你如何了？”說完，我便怒氣沖沖地離開了教室，心中仍有一團火在燒。

回到家，我越想越不對，一對整天形影不離的好朋友如何可以為一支鋼筆而吵架？鋼筆借用一下又壞不了？再說，平日她也一直幫我。想到這里，我的淚珠兒便在眼眶里打轉，心里非常不是滋味。

下午，我鼓起勇氣找到了程語瞳，羞愧地對她說：“對不起，上午的事是我不對，請你原諒。”她大度地擺擺手：“也不完全是你的錯，我知曉這支鋼筆是你的寶貝，如果我也不想借給其他人用。”聽到好朋友這么說，我非常感動。“謝謝你的理解，大家還是好朋友嗎？”“當然啦！”說完，我兩個都高興地笑了。

從此將來，我一如既往地珍惜這支寶貝鋼筆，而我的好朋友再也沒向我借過它，由于這次“鋼筆**”，大家更多了一份理解，大家的友誼也愈加堅固。

高中成長作文5

家，如同一個大花園，要我這朵花朵在里面無拘無束地發展；而家風，便是不能少的太陽和水，為我增加營養成分，伴我茁壯成長。而我家的家風，便是不浪費他人的時間和善解人意。

一個人，肯定不可以浪費他人的時間，有關這一，我的媽媽便是一個大楷模。一次，我和媽媽去旅行，進入車內時間是九點，但八點半時媽媽就拉著我去進入車內的地區了。趕到那里，僅有我與媽媽兩人。我看了看腕表，禁不住對媽媽嚷嚷：媽媽！你看看，也有二十分鐘呢！干什么要那么早來呀？我抱怨地嘟起了嘴唇。媽媽望著我，收斂性起了微笑，義正辭嚴地對我說：小孩，我們不能浪費他人的時間，寧可自身盡早到，也不必讓他人等著你，這也是一種對別人的重視。我如夢初醒。這一句教悔，可簡直要我獲益匪淺，從那時起，因為我像媽媽一樣，每一次和他人承諾交通出行時間時，一直要提前十多分鐘抵達，肯定不浪費他人的時間。有句話說的非常好寧教我等天下人，休教天下人等著我。

而善解人意，是一個人最基礎的社會道德。高爾基曾說過：做一個心地善良，為人們去謀幸福快樂。可是我的爸爸就用行動教會了我一點。還記得，那一天更是新春佳節，四處紅燈結彩，充滿了喜氣的味兒。我與爸爸上街購置食材。街道社區上人上人海，不論是成年人還是小孩子，手上都拿著大包小包的物品，大家的臉部彌漫著歡樂。而在這里在其中，有一個人分外醒目。那時一位乞丐，大約五六十歲的模樣，飽經風霜的臉部頂著一頭鳥窩，衣著一身褪得早就看不清楚色調的破爛衣服褲子，手上拿著一個小瓷碗，已經乞討著：求求你，幫我點錢，讓我還在新春里能吃頓飯吧！可大家并不領情，依然行色匆匆地趕著路。啪！老人不知道被誰推了一下，摔在了地面上。看到這一情景的爸爸，如同離弦的箭一般沖了出來，趕到老人身邊，俯下身子提心吊膽地將老人扶了起來，你沒事吧？爸爸擔憂地問老人。老人愣住了一會兒，隨后連說：沒事沒事，感謝你啊！爸爸一直緊皺的眉梢聽到這句話總算伸展開過，他笑笑，說：沒事兒就行。隨后又從包內取出一張百元大鈔緩緩的放到老人的手里，爸爸握著老人開裂的手，說：大過年的，你拿著這一點錢，去吃頓好的吧！老人的眼里充滿了意外驚喜，他感謝地看見爸爸：感謝！感謝！爸爸的言傳身教，讓我懂得了善解人意的實際意義，也讓我懂得做一個心地善良。

這就是我的家風。要我從這當中培養了很多優秀品質，那樣的家風，不僅意味著著我家的社會道德風采，也是我發展的榜樣，伴我茁壯成長！

高中成長作文6

一個人的人生中，有誰沒有嘗試過遇到困難、失望的那種滋味；又有誰沒有經歷過失敗后的那種辛酸苦辣？當你正沉浸在成功的喜悅中，或許，在你的耳邊會敲起一聲失敗的警鐘，告訴你，還有一批可怕的失敗群在等著你慢慢地去吸取呢！

當我把目光注意到這篇無題短文時，頓時領悟失敗后的那種人生就像一首動人的樂曲，那一個個音符組成了美妙的旋律，時而高亢，時而舒緩，時而急促，時而低沉，時而又是那樣的令人悲傷沮喪……

陽光總在風雨后，請相信有彩虹”，只有嘗過酸甜苦辣，才能有成功！

生活中難免會有挫折，生活中也不乏探索的艱辛。但這些都沒什么大不了的，只要你努力拼搏，終究還是會迎來雨后燦爛的彩虹的！

付出的痛苦與艱辛是可以和收獲的甜蜜等量代換的。因為只有一番耕耘，才能換來一番收獲！

一次失敗算什么呢？又不是世界未日。今后我要勇敢地面對失敗，“輸”只能使我更加堅強。失敗乃成功之母嘛！勝敗乃兵家常事！

挫折也是成功的開始，失敗給了我教訓，卻也讓我變得更加堅強。

挫折的力量。讓我們學會了如何堅強地面對失敗，再如何爬起來努力著走向成功！

感覺到了失敗的滋味，而這次失敗卻讓我認識到了自己的不足。學無止境。只有付出才有收獲。失敗可以讓你查缺補漏，失敗更可以讓你有成功的希望。所以，失敗的滋味是苦的，也是甜的。

往往有人說：“失敗是十分痛苦的。”但是，我們往往又能從失敗的教訓中，吸取經驗，也只有這樣才能夠有成功的機會。

我相信每個人都有過失敗，每個人都有過成功！成功與失敗對我們來說是人生避免不了的事情！俗說：失敗是成功之母。如果你失敗了，就不要灰心喪氣，想放棄自己的夢想。

應該要吸取教訓，要努力地的去奮斗，就不相信有一天不會成功。所以說：“做人要有上進心，懂得失敗了，要怎么樣去做。怎么樣去做才會成功，這是我們做人最基本的準則。

在通往成功的大路上，免不了會有許多的艱難險阻，遇到荊棘并不可怕，斬掉它就可以前行；遇到山川也不可怕，越過它就可以繼續前行，遇到江河亦不可怕，渡過它還可以前行。但如果遇到小小的失敗就放棄就太可怕了，所以失敗并不要緊，重要的是在摔倒的地方爬起來。

高中成長作文7

徐徐的晚風吹動著窗簾，一天又將過去了。我坐在電腦旁，手指靈活地敲擊著鍵盤，音響里時時傳出美妙的歌聲“我不想，我不想，不想長大，長大后我就會失去它。”這首《不想長大》激起了我的疑問：失去“它”，“它”指什么呢？于是我的手開始不由自主的點擊“開始”——“我的電腦”——“成長的回憶”。緊接著，屏幕上顯示出五花八門的照片，只見一些文件名為“第一次爬山”，“第一次……”，隨手點了一張照片，我的心緒也隨著越飄越遠……

一個可愛的小女孩，扎著兩個沖天辮，騎在爸爸的背上，揪著爸爸的耳朵，正開心的笑著，兩顆小虎牙更襯托了她的威武。這就是五歲時的我，看到這張照片，不禁笑出了聲，回憶起當時的情景。

“寶貝，爸媽帶你去靈巖寺好不好？”我開心的滿口答應。就這樣，一家三口風風火火地去了靈巖寺。到了山腳下，老爸又說：“你可要自己爬，否則我們就不上去了。”我自信地說：“我一定自己爬上去，我比你們爬得還快。”于是，我們開始登山，這也是我人生中的第一座山。這座山怎么這么難怕啊？為什么要有山這個東西呢？真累！小時候的我想。接著我往地上一坐，說：“不爬了”緊接著又哭了起來。爸爸很無奈只得背著我向上攀登，我有哭一下子又大笑起來，還不時地揪老爸的耳朵，口中喊著“駕！駕！駕！”媽媽拿出相機拍下了這一刻。回憶完畢，我滿足的笑了笑。“它”是指幼稚嗎？是的。

再看看鏡中的我，發型有沖天辮改為了利落的馬尾，鼻梁上架著一副眼鏡，眼中仿佛充滿了智慧、成熟。我也不再是那個蠻橫、胡鬧的我了，而是變得穩重起來。我自信地笑了笑，雖有些孤芳自賞，但嘴角卻滿是成熟。拿起筆開始寫我的成長日志。日志中一頁頁，字跡雖說不是很工整，卻比前幾頁認真。現在我不再想真沒秒的童話故事，而時時刻刻想著學習。

“寶貝！幫媽媽扔一下垃圾！”媽媽喊道。“哎，馬上去。”接過垃圾，走子路上，晚風又一次吹動我的發梢。我長大了，雖然媽媽對我的稱呼沒有改變，雖然我依然好動……雖然……

花季的我，多了一份成熟，少了一份稚嫩，成長仍在繼續！

高中成長作文8

一縷縷陽光溫暖了整個房間，勾勒出沙發上女孩淡淡的輪廓，她捧著一本書，輕輕地翻著，恬靜的臉上滿是認真與陶醉。呵呵，這個女孩就是我。沖一杯陽光入茶，夢想氤氳。

品書香，我夢想著荊軻沒有去刺秦。

讀著書上荊軻刺秦的故事，我的眼睛不禁噙滿了淚水。為什么要死人？為什么要刺秦？荊軻為什么要死？……許多問題徘徊在腦海里，揮之不去。如果荊軻沒有去刺秦，樊於期就可以繼續保衛祖國；如果荊軻沒有去刺秦，他就還可以和知己高漸離在街市上飲酒，一個擊筑，一個高歌；如果荊軻沒有去刺秦，他就可以繼續行遍九州，游遍五湖四海，結交天下豪義之士，行俠仗義，劫富濟貧，做一個人人稱頌的俠士。這時，我就想，如果荊軻沒有去刺秦多好啊！

那一年我八歲，初讀荊軻刺秦。

品書香，我夢想著荊軻刺秦成功。

“荊軻刺秦成功了！”秦朝從歷史上消失了！剛學歷史的我可謂是最開心的一個了！我早就對秦始皇的暴政不滿了，修長城，筑皇陵，他把天下人當成了奴隸。如果荊軻成功，孟姜女一家應該過著幸福的生活吧！家里幾畝地，丈夫耕田，妻子織布，公公婆婆頤養天年，孩子們在院子里嬉戲……多么祥和的一幅村居圖。不光是孟姜女家，陳勝家，吳廣家都是其樂融融的一番景象吧！日出而作，日落而息，六國百姓安居樂業。我多希望荊軻刺秦成功啊！

那一年我十一歲，再讀荊軻刺秦。

品書香，我夢想著世界和平。

我是荊軻。屋外是斷壁殘垣，百姓的恐慌交織成無邊無際的黑云，壓在心頭。屋內淡淡的血腥從那個刻著古樸花紋的盒子里散出，里面是樊將軍的人頭。我揉了揉兩天沒合的眼，想起對太子丹和樊將軍的承諾：“我會殺了秦王，用他的血祭奠樊將軍！”突然，一個老婦人闖入眼簾，她衣衫襤褸，抱著高燒的孫子守在渾身是血的兒子身邊，空洞的雙眼溢不出淚水……我不忍再看。第三個不眠之夜，我下了決心。在大殿上，我刺出的劍偏了一分。被侍衛拖走時，一滴淚悄然落下，替我見證天下的和平統一吧。秦王，若你負天下人，我會向你討債的！

在書中，我遇到了那滴眼淚，從它那里知道了荊軻的故事。他，深明大義，犧牲了自己，讓秦始皇得以一掃天下，讓中國迎來了第一個統一的太平盛世。他真是個大英雄！

這年我十四歲，又讀荊軻刺秦。

品味書香，我沉淀自己；品味書香，我沉淀夢想；品味書籍這杯香茗，我成功品味社會這杯烈酒。

在書香中，為夢想喝彩。

高中成長作文9

每一次成長必定伴隨著痛苦的蛻變，當有一天發覺自己和成年人講一樣的話，做一樣的事時，才意識到成長其實是多么迅速的事。快樂并痛苦著飛翔。

成長既是幸福的，又是煩惱的。

成長既是運動的，又是靜止的。

“所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已起程”，席慕容這樣理解成長。

小時候總是那么渴望長大，渴望體味那種獨立的感覺。可慢慢長大后才發現原來獨立是那么困難，所有的痛苦與挫折都要自己默默承受。后來才發現所謂“成熟”就是慢慢消磨自己的個性去適應社會。要學會世故，圓滑。心為平凡的生活就能平息了脈搏。于是漸漸麻木，終于-后悔長大。原來沸騰的血液漸漸凝固，明白為什么老人喜歡會議往事。人真的很奇怪，明明想擁有，可到最后卻驚慌失措，又急著想丟棄。

但不論如何，成長是幸福的，在成長的過程中，體會到了許多以前無法理解的哲理。看清世間百態，學會獨立，學會理解，成長使我們下拖的去勾勒每好未來。

成長是煩惱的，在這過程中，要擔負起許多以前原本沒有的麻煩。要世俗，功利的去準則自己。規范，計劃，目標讓我們脆弱幼小的心靈心會一冷。疲憊不堪。成長措不急防的到來，令我們驚慌失措。

于是，成長痛苦并快樂著。

走過很遠的山水

風雨無阻的跋涉

夢想逐漸變成潛意識里的符號

生活過得一如既往

擺脫了日子，扔不掉日子，

到現在才發現

此起彼伏的腳步晃在無法畏懼的路上

錯過與不能錯過剎時交錯

美麗的心情

有時候感覺整個人活得挺窩囊的，整天渾渾噩噩地過著一成不變又不停止的生活。不知路在何方，到底該干什么。張愛玲說出名要趁早。我也想出名啊。想學少年早慧者吧，但智商太低，學人家見義勇為吧，但大街上又沒有殺人搶劫之事，我總不至于厚著臉皮問，“大叔，您知道哪有殺人嗎？彩票也微乎其微。不過要是哪天喝水嗆死想不出名也難。

好無聊！我常自言自語，于是腦袋里也是些無聊的事。

一個生活無目標的人就好比失去航向的帆船，瞞無方向橫沖直撞；好比在黃昏中行走于蒙蒙大霧中，眼前一片迷茫。就好比一潭死水，沒有生氣。

當我漸漸成長，我卻第一次隱約發現自己內心深處潛伏已久的彷徨，竟然已經如此深重。有太多的麻木來襲，突然意識我心中的歲月開始滄桑。杜拉斯說：人一旦開始回憶就已經開始變老了。成長邊蒼老邊逝去。

生活中也的確有很多無奈的東西，不是嗎？比如青春，比如歲月......

可不是還有很多時間征服比了的嗎?

高中成長作文10

我們是正在上學的小孩，與此同時，我們也一點一點的隨著時間的推移成長著。然而，成長又有什么樣子的滋味呢？這還要一步一步的尋找。

按我們正在成長的小孩來說，成長的滋味就是酸甜苦辣。有時也說不定是什么滋味，總之就是有滋有味！

成長的酸——

成長的路上難免有磕磕絆絆，身上也少不了跌倒留下的痕跡。上一次，我自己磕倒了，腿上流出了血。我疼痛難忍，就哭了出來。回到家，腿上的傷也有一些感染，快要化膿了。我爸爸就趕緊帶我去了媽媽的門診。在清洗傷口的時候，我也是哭哭啼啼的，因為實在是太疼了！

成長的甜——

成長的路上肯定有甜甜小精靈留下的痕跡。我每次在過節的時候，爸爸媽媽就會和我一起吃大餐。特別是圣誕節的時候，我沒有說要禮物，但是我把想要的禮物掛在圣誕樹上了。而圣誕樹提前一天就擺了出來。天真的我以為圣誕老人是讓小朋友把想要的禮物寫在小紙片上，在掛到圣誕樹上就可以了。然后圣誕老人就一家一家的看看小朋友想要什么，然后再去準備。每一次我想要的禮物，圣誕老人都會滿足我。直到長大了，才明白圣誕老人就是自己的爸爸媽媽！心里好不甜蜜！

成長的苦——

成長的路上可不是讓你當“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝的，有些事情，你要付出才會得到回報。我從七歲開始學的舞蹈，漸漸的，我已經十二歲了。已經學了五年舞蹈的我，也體會到了艱辛和辛苦。可總是少努力一點點，就會進步一點點。我也通過學舞蹈，明白了成長不是安排好的`電視劇。還需要努努力力的做好成長的每一步！

成長的辣——

成長的辣就是在時時刻刻的對你敲響警鐘。我記得我在上小學的時候得了闌尾炎，最后做了手術。我也記不清到底是幾年級了。但我依然清晰的記著我是怎樣患上闌尾炎的，就是因為夏天吃了太多的雪糕！而且那天晚上沒有把肚子疼當作一回事，還吃了幾塊西瓜，這就釀成了大錯。最終還是做了手術。

成長，不僅僅是讓你長大的一個過程，更是對你未來的一個敲響警鐘的關鍵！

高中成長作文11

莎士比亞曾說過：“書是人類的營養品。”

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”

冰心曾說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”

我的童年并沒有夢幻般的芭比娃娃，也沒有吃不盡的可口零食，陪伴我度過童年的只有那一本本百看不厭的書。

我愛看書，愛看蒲松齡《聊齋志異》中的鬼神；愛看魯迅《狂人日記》中的人吃人；愛看張愛玲《簡愛》中的故事；愛看馬克吐溫《湯姆索亞歷險記》中的冒險。每當拿起他們看時，我總是會深陷其中。

記得有一次，我去姑媽家拜年，姑父是一名教師，所以擁有一個自己的書房。我上廁所時誤打誤撞的進了他的書房，一眼便看到了書桌上放的那本《紅樓夢》。《紅樓夢》是我國四大名著之一，老師經常叫我們有時間就去看看，但一直礙于我沒有買并且又總是忘記便耽誤了下來。于是那次我連廁所都忘記了上，拿起桌子上的《紅樓夢》就看了起來。這一看便看到了吃晚飯時，若不是媽媽把我扯下樓，我定要再看它幾遍。臨走前姑父將那本書贈送給了我，我如同得到糖果吃的小孩一樣，心里甜開了花。我為賈寶玉和林黛玉凄慘的愛情故事痛哭過；為林黛玉的哭哭啼啼厭惡過；為賈寶玉和薛寶釵在一起而悲憤過。但不可否認這是一本好書，能打動讀者的書。

我和許許多多的人一樣，并非喜歡所有的書。我不喜歡數學書、物理書、化學書等等。我喜歡有故事，能打動人心的書。

有時我也會十分幼稚的喜歡《安徒生童話》，喜歡里面的一個個童話故事。畢竟從小是看這個長大的，再次拿起這本書讀時竟有種說不出的感覺。什么海的女兒、丑小鴨、皇帝的新裝等等都令我記憶猶新。

我愛看書，每當發現有自己喜歡的書時，我便像一個饑餓的人看到了面包一樣。我喜歡坐在飄窗上，感受著陽光，讀著自己喜歡的書，每次讀完后都會流連忘返，仿佛身臨其境般。并且每次讀完后，我總會從中明白些道理。正如古人所說的那樣：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

書陪我走過了童年的詩意，少年的盎然。陪我度過了太多的春夏秋冬，太多的風風雨雨。我愿真誠的說句：“讀書真好”。

高中成長作文12

雛鷹經歷生死的磨練得以鋪翅飛翔，花蕾經歷風雨的磨練得以競相開放，柳條經歷冷冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經歷磨練而更加出色！

如果您選擇了天空，就不要渴想風和日麗；如果您選擇了大海，就不要渴想風平浪靜；如果您選擇了道路，就不要渴想一路平坦。

翻開歷史的卷軸，徜徉于字里行間，您會望到無數偉人行走的痕跡。磨練恰是這些偉人的根基，由于有了磨練，他們變得更加堅強；由于有了磨練，他變得更加充實；由于有了磨練，他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。

磨練是激發潛能的“催化劑”。由于磨練，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之盡唱，無韻之離騷”的《史記》；由于磨練，孔子踏遍祖國的山山水水，布懼烈日煎熬，冷冬侵襲，流傳下“韋編三盡”的佳話，由于磨練，那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨具“不為五斗米折腰”的襟懷。

磨煉是勇于前行的推動。1000次的失敗，有人問愛迪生：“您該拋卻了吧？”可是他說：“1000次失敗最少告訴我有1000中東西不能用來做燈絲。”就這樣，在一次次的實驗中失敗，但又在一次次的失敗中前入，燈泡終于在崎嶇的道路中誕生了。試想，假如當時愛迪生沒有經受失敗的考研而退縮，人類又將多久才能望到那一片曙光呢？

磨練是催人奮入的營養品。知名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符好像在瞬間變得沉默沉靜。

然而，他以毫不屈服的精神往戰勝了失聰給他帶來的重重阻礙，從痛苦地堅巖中發掘出無窮的靈感，引導出快樂的甘泉，就是這樣，身殘而志堅，不懈的磨練讓他走出了內心的陰霾，成為一位舉世著名的樂壇驕子。

假如人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道；假如把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石；假如把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒有冷寒的磨礪，哪來梅花撲鼻香。選擇磨練，您變選擇了成功；逃避他，您便選擇了懦弱；背棄了他，您便選擇了失敗！

高中成長作文13

“光陰似箭，日月如梭”。這句話講的是時間飛快。

當我孩提時代時第一次從課本中學到這句話時，我稚嫩地想：“這些人真會吹牛，時間哪有這么快？”當我再稍微長大一點時，我聳肩說道：“管它吶，反正我的時間還多著呢，現在要盡情地玩。”當我從小學步入了中學時，我沉思：“嗯，這話說得有道理，所以我要努力學習了。”而現在，當我已經成為一名即將步入初三沖刺階段的初二學生時，我深情地感嘆道：“這句話是絕對正確的！”——因為自懂事以來直到現在，我已經在碌碌無為中讓太多的時間付諸東流！

坐在書桌前，往事一件接一件地浮現在腦海中：為什么我會在聽課時注意到窗外的鳥叫？為什么我會在算題時畫上漫畫？為什么我會在查閱資料時搜索自己喜歡的歌星？為什么我為自己制定了周密的學習計劃卻遲遲沒有實行？為什么……這些為什么像沙粒般數不清，個個刺痛著我懊悔的心靈。

到底是為什么啊？

就是因為我對時間的輕視啊！就是因為我以為時間可以像空氣一樣取之不盡用之不竭！就是因為我總是把一件事拖了又拖！就是因為我下定不了做一件事的決心！

“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”直到現在，我才猛然醒悟。我多想死死地抓住時間不放，我多想重新回到生命的起點。但這定然是不可能的。那我應該怎么辦呢？我還能也那么辦呢？我多想再重新努力奮斗，但我已經浪費了太多的光陰。難道我就要放棄了嗎？難道我注定就要這樣消沉下去嗎？

不！我還有滿頭黑發！我還有悔悟之心！我還有滿腔奮斗的激情！我還有大好的青春年華！

對！“失敗并不可怕，可怕的是失去了對自己的信心。”司馬遷遭受腐性仍能夠創作出《史記》，貝多芬雙耳失聰卻譜出一首首動人的樂章，就連那壓在石縫間的小草，也憑著頑強的意志全力向上。而我呢，我不過是在人生的路途中偏離了航向，在這次長跑比賽中暫時落后，這點小小的困難是多么微不足道啊。我又有什么理由消沉墮落，又有什么理由自暴自棄呢？只要我從現在開始，從零開始，我相信，只要我奮斗，就一定會到達勝利的終點。

聳一聳肩，撣去消極懊惱；招一招手，迎來拼搏向上。不要因為荒廢了昨天而耽誤了今天，不要因為錯過了太陽而再次錯過群星。因此，從現在開始——奮斗吧！

高中成長作文14

有件事，我一想起來，心里就充滿自責。

那是一個陽光燦爛的中午，同學們睡得正香，我怎么也睡不著，就拿毛巾被玩，不知不覺就扯下了幾根絲線。突然，想逗逗下床的趙可，就把絲線扔給她，可趙可看都不看一眼，當即扯斷絲線，翻個身又睡了。我氣極了，心想：“有什么了不起的，我非讓你吃到點苦頭，哼!”

晚上，大家都睡了。我探下頭，看看趙可已經鼾聲如雷。我按自己的計劃開始行動：趙可爸爸不是才給她買雙旅游鞋嗎?我把它藏起來，讓她明天上課沒得穿。于是，我躡手躡腳下了床，故意在趙可面前輕咳了一聲，她沒有任何反應，我輕輕打開門走出去，借著走廊的燈光，一眼就看見了趙可的鞋。“呵呵，寶貝!”我興奮異常，抱起兩只鞋飛奔到飲水機前，小心翼翼地塞到飲水機后面，心想：趙可呀，趙可，這下，我看你還神氣不?

第二天，同學們洗漱完畢，紛紛下樓去準備早操了。趙可像往常一樣樂呵呵的，剛要換鞋，發現鞋沒了。頓時，她天使般的笑容換成了焦急地哭喊：“哎，誰看見我的鞋子了?誰看見我的鞋子了?”她滿臉淚痕，可憐巴巴的。這時，許一諾和李佩琪都來幫她找鞋子，但找遍了走廊和宿舍，還是一無所獲。我也團團轉地假裝幫她找，但聽著她的抽泣聲，我的心都碎了，真想立即把她的鞋從水桶底下拿出來還給她。這時，她又喊我們：“快來幫我分析一下，是誰偷了我的鞋。”我們都紛紛發表自己的見解。突然，趙可眼睛盯著我說：“會不會是管經緯偷了我的鞋?”我心里一驚，頭上直冒冷汗，不知該怎么回答。幸好，她又改口說：“哎呀!糊涂了，怎么會是你?”就這句話，我崩潰了，眼淚在眼里打轉，差點掉下來。這時，她又催著我說：“你們走吧，我自己找，萬一拖累了你們跑操多不好呀!”我知道她心里很著急，很擔心，因為那雙鞋，可是她的生日禮物呀!已經留了三個周了，一直舍不得穿，昨天剛穿來的，怎么可以找不到呢?于是，我又假裝口渴去喝水，一把拿出了她的鞋。她接過自己的鞋，高興得跳起來，緊緊地擁抱住我，激動的不知道說什么好，我看著她歡快的背影，心里像被無數鋼針刺痛。

這件事雖過去了很久，但我的心靈卻來到了一個永遠充滿信任的世界。在那里，我時刻都能感受到被信任的溫暖。

高中成長作文15

不知是無奈還是喜悅，時光如天空中的流星劃過，瞬間隕變，無影無蹤，不知它去了何方；不知是什么時候，時光增加了它流動的速度，昔日一個幼稚純真的我已是一個亭亭玉立的少女了。

人的心靈在不同的時期有不同的內容：孩時，幼稚的我充滿了對青春的幻想；長大時，我卻為青春的煩惱而焦慮不安。

為什么？

童年時，與小伙伴們一起在田間嬉戲、打鬧，手牽著手兒，哼著幼時的歌謠：“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數一數，二四六七八……”我們盡情放歌，唱出了稚嫩的心，唱出了天真無邪的童年……多么美好的童年呀！那時，天空永遠那么藍，陽光永遠是那么燦爛！

歲月的年輪不停地轉著，往日的爛漫孩童已成為亭亭少女，那一顆“不識愁滋味”的童心也日漸成熟，煩惱也日漸增多。每每看到孩童無憂無慮的嬉戲，心中總會油然而生一種羨慕、無奈之情。校園里似乎多了一層詩意，男女同學之間的關系有時就像被蒙上了一層如紗般的薄霧；與異性一接觸，便會顯得小心翼翼，因為怕一不小心觸到那個校園內最敏感的話題……

這一切是因為什么呢？為什么童年時的美好記憶會被匆匆歲月藏在心靈深處，而隨之而來的卻是長大了的煩惱與男女同學之間敏感的關系？這一個大大的問號一直縈繞一腦際，讓我思緒萬千，與此同時，我也得到了各種各樣的答案。

媽媽的答案很簡單：“這是因為你長大了。”老師的答案有些長也有些深奧：“你已進入了青春期，要感受青春的喜悅，體驗成長的煩惱，要直面地去面對它，青春期心理上的變化時正常的，要采取科學的態度，采取恰當的方法，解決問題。”朋友的回答則讓我有些驚訝：“這是很正常的了！有‘自知之明’的人稱之為‘青春萌動’，此乃人之常情，不足掛齒。像同學之間說怪話，傳緋聞，很常見的了！”

孩提時天真無邪，長大了有煩惱，有心事，這便是成長。

成長，是每個人的必經之路。

成長，一路走來我們心理上發生的巨大變化很好的見證了它。

變化，成長，這就是青春。一個令我百思不得其解的問題就這樣被詮釋。

成長高中作文

成長高中作文1

成長的路上，一場場就仿佛平穩的道路上總會冒出幾個絆腳石。

不記得是哪年了，但那是肯定沒來武漢，那就肯定是在廣州了，只記得那時候是暑假，發生兩場恐怖的事，這兩件事就像平靜的大海上掀起了波浪。

我記得那天大家一家出去游玩，玩了一純真無邪累，大家走在路上，月光溫順地灑在大家身上。本想著。唉！玩了一天都快累死了。哪個知曉一到家門口，開門家讓人洗劫一空，嗨，洗劫一空不再計較唄！還把大家家到處搞得一塌糊涂！還偷了那樣多貴重的東西！嗚。嗚。嗚……這下可把母親傷心壞了，由于那個每人都恨得牙癢癢的小偷，偷走了父親送給母親結婚紀念物，還把家的衣物，被子……。嘿！算了父親立刻拿出手機找來有關職員處置這件事。

他們在那里說了很長時間，無聲無息我和弟弟都睡著了……一波未平一波又起！

這件事過去沒幾天后，那大家走啦！母親用輕快的語氣說著。啪！伴隨一聲關門聲，我松了一口氣，終于都不在家了。我一個人在家有兩個意思：一個可以追劇，第二個嘛，就是當監視器，看看哪個吃了熊心豹子膽偷東西偷到本小姐家來了。

大約過了十幾二十分鐘。有人來敲門，我一見形式不對立刻拉開客廳的窗簾，看到一個陌生的男子，我開始坐立不安了，鈴鈴…。這不是開鎖聲嗎？完了完了，我開始慌了，我打開事先登好的QQ給母親發信息，因為過于緊張和害怕讓我靈巧的雙手變得非常笨拙。

過了一會。門外沒聲音。我聽到了母親溫順的聲音，我打開們撲進母親溫順的懷抱。母親抱著我心疼的說：“好了，乖不哭了！”我的情緒好一點和母親把事情講了一遍，母親說應該是小偷知曉家還有人，就提前撤退了。

終于，在兩場“**”后，大家家恢復了平靜，大家把小偷的事忘到了腦后，由于他們再也不會來了。

成長高中作文2

人生第一次轉折點的失敗，幾乎讓我失去所有信心，我用了整個暑假的時間，仍然沒有走出自己所陷的落寞。但不愿放棄學習的我，還是來還是來到這個遠離鬧市的學校——創新。或許正是那份寧靜，讓我做了這樣的選擇。這次的我，想走和以前不一樣的路，我不愿意再渾渾噩噩地過日子……我要掙扎，還想拼命，或許我在潛意識里不愿意墮落吧！

來創新報名，接待我們的是一位和藹的剛步入社會的年輕女教師，她的溫柔讓我冰凍的心不再那么冷。漂亮的老師細心地為我介紹著，帶我參觀整個學校，母親很切盼地與她攀談，我始終不多說話，整個上午的時間，雖然天很炎熱，但是她仍然不厭其煩地介紹，沒有任何原因，僅因為了這位女教師的熱忱相待留下也值。

開學不過過眼云煙，我最讓人難以忘懷的應該是那刻骨銘心的軍訓生活吧！那七天的酸甜苦辣又豈是寥寥幾字可以描述的。正是那次軍訓，讓我懂得了思念，懂得珍惜。也是那次軍訓，讓我這個從小嬌生慣養的小孩，懂得辛苦，懂得熱愛生活，懂得烈日下辛勤勞作的艱苦，那次軍訓，的確讓我的稚氣蛻變了不少，至少我懂得了關懷。感謝軍訓，是它讓我第一次嘗試了沒有體驗過的歡樂與淚水。

再創新的這片土地上，本以為已沒有機會在交朋友，因那時的我情緒極低落，但是結果很開心，一路上能有幾個朋友，歡樂與你分享，淚水與你同擔，被人關心和安慰的感覺真好。

其實，我的心很野，我喜歡到處去瘋、去玩，喜歡過那種無憂無慮，想吃就吃，想喝就喝，要玩就能玩的生活。到了創新，我所有的習慣都被打亂，讓我重新適應一切有點難，這種封閉式的管教治好了我那么野的心。

小高考剛剛過去，回憶那段小高考前的生活，現在我還有辛酸，我在乎結果是什么。一直到現在，我還沒有想過，如果不上學，那到底要干什么，原來可以上學的感覺可以那么爽。小高考結束后我就越來越想呆在這個學校一直到最后，我不知道可不可以。

成長高中作文3

有一個人，無論你走到哪里，他都會關心你。她愿意把自己的一生無私地獻給你。有一種愛，允許你隨意索取和享受，卻不希望你回報太多。——叫媽媽；這種愛叫母愛！

我媽對我很嚴格很有愛心，她的教導和無微不至的愛會一直陪伴我成長。

總有人支持我們，總有一種愛讓我們心痛。這個人就是母親，這種愛就是母愛。母親最偉大，沐浴母愛的人最幸福。母愛就像一盞明燈，照亮了孩子內心的黑暗和前進的道路。它和我一起成長，給我力量。

小時候，媽媽很善良。即使她犯了錯，她也總是用她寬廣的胸懷擁抱我的放縱，用微笑滋潤我。我很開心，很開心。

從小到大，媽媽變了，不再和藹可親。她變得嚴肅起來，不時嚴厲地問我。因為她知道我是鷹，她必須飛向藍天，不能躺在懷里，必須學會獨立。但是當我媽鞭打我的時候，我發現她在哭，然后我才知道我媽的心有多痛。

長大了，我獨立了，去留學了，但她還是每天給我打電話，說很想我。每當我回家，她就一次又一次的罵我，我很迷茫。于是我問我媽為什么，我媽告訴我，只有我在她身邊，她才會教我更好的走下一步。我明白，母愛沒有變，只是換了一種方式，母愛更深。

等我長大了，媽媽知道我已經長大了，不再需要她了。她只能默默的支持我在我身邊，用她的愛像細雨一樣滋潤我，雖然是那么的渺小，那么的細微。雖然媽媽已經不在我身邊了，但是她的聲音和笑容已經成為我記憶中永恒的風景。

母愛像春天的燕子給我們帶來醉人的光芒。母愛像汩汩的流水，流進我們心靈的每一個角落。母愛是最動人的歌，為我們奏出最圣潔的韻腳。母親節快到了，對媽媽說：“我愛你！”嗯，愛情不一定要丟人。

成長高中作文4

那一天，秋風蕭瑟，是我第一次自己回家的日子，那沿途的一路風景讓我記憶猶新。

我獨自一人站在學校門口，不停地跺著腳，心里想：“爸爸怎么還沒來接我。”突然，手機鈴聲響了，我心中一喜，以為是爸爸來接我了，連忙接起電話，傳入耳中的卻是我不愿聽到的噩耗：“女兒，爸爸臨時有事不能來接你了，你也不小了，該自己回家了……”這個消息像顆炸彈似的，在我的腦里炸開，世界變得一片空白。

電話掛斷了，我望著前方熙熙攘攘的人群，膽怯一點一點地漫延開來。我站在學校門口，不敢走入那喧鬧的人群里，腦里不由自己地浮現出匪徒綁架兒童的各種情景。我不停地深呼吸，拼命地把那些想像壓下去，讓自己的心冷靜下來。

終于，我慢慢地挪動了步子，緩緩地移向了人群。擠進了人群里，來來往往的過路人似乎都注意到了我，不用抬頭都知道有很多視線落在了我的身上。我緊縮著脖子，死死地攥著書包，加快了腳步，逃也似的向前走出。

一陣涼風吹過打亂了我的思緒，身后有一個人在聲地喊著：“前面的小姑娘現在是紅燈。”本來是好心的提示，卻被我當成了催命符一樣，沒命地奔跑，像受驚的小貓，出于本能地向前飛奔。不知跑了多久，直到遠處的喧囂聲漸漸小了起來，我才停下了腳步，彎著腰，大口大口地喘氣。高大的建筑挺立著，俯視著我，好像在嘲笑我的膽小。在它們的注視下我艱難地向前走著，我多想讓爸爸來接我，讓我不用接受這無盡的艱熬，可是我卻不愿就這樣放棄，只想靠自己一步一步地走回家，因為我長大了。

終于，我看見了我家的那幢小樓，一身的疲倦在這一刻洗盡。被落日的余暉染紅的小樓，披上了一件紗衣，向我揮著手。樹葉“沙沙”作響，似乎在為我鼓掌。

我轉過身去，看看陪我走過的一路風景，笑了。也許它不是我見過最美的風景，但卻是陪著我成長的風景。

成長高中作文5

時光如流水，眨眼間，我已在青春的路途中度過好幾站。青春之路，既充滿了歡聲笑語，又到處布滿了荊棘坎坷。

1、我長大了！

在一片歡聲笑語中，我吹滅了十五歲的生日蠟燭。于是，我理直氣壯得對父母說：“我長大了！”心里想著從此可以擺脫親人的束縛，尋找屬于自己的一片天空，自由自在的翱翔。再也沒有耐心聽父母的絮叨，對老師的批評更是不以為然。追求時尚，尋找刺激的感覺，因為，我長大了！

2、羞答的愛意

看著瓊瑤的愛情小說里那悲壯離奇的愛情故事，常常會情不自禁的“憑軒涕泗流”。感嘆世間竟有如此凄美的愛情，但更多的是對愛情的向往。曾一度很羨慕夕陽下的情侶，認為夕陽下與伴侶漫步便是世上最浪漫的事。直到后來讀了李清照的“山無陵，天地合，才敢與君絕”后，才發現，原來自己對愛情的理解太膚淺了。為了是愛情之花開的更美，唯有將這份羞答的愛意掩藏于內心深處。

3、友情·依賴

最渴望，最依賴的，莫過于友情了，好朋友是一生的財富。為了尋找財富，曾經迷茫過，消頹過。不愿意“兩肋插刀”的友情，只渴望有一個心靈的避風港灣，一個可以傾訴煩惱·患難與共的依賴。渴望有著想劉備，張飛，關羽之間一樣深厚的友誼，不知是羨慕與渴望，更多的是驚嘆。于是，我在努力的追尋著……

4、多一份成熟

“當當當”是真已經指向12了，此刻，勞累一天的人們早已進入了夢鄉，而臺燈下

依舊有著埋頭細算，奮筆疾書的身影。產生困意時，只能無奈的掐掐自己。以“頭懸梁，錐刺股”為標準，一“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為最高境界，堅持，堅持。為了那飄渺的成功……`

青春中的我，正在接受著生活的洗禮。總有一天我會揮動著青春的翅膀，飛向成功。

成長高中作文6

人都有一條不同尋常的成長之路，或是平坦，或是曲折，或是晴空萬里，或是烏云密布……當然，我也不例外。

我的成長之路平靜中帶有波瀾，歡笑中帶有辛酸。但是，隨著時光的推移，年齡的增大，它們都已成為我不忍拋棄的寶貴回憶。

從小，我就在畫畫方面上有著一些天賦，所以我一直是大人們的掌上明珠，被寵著，被慣著，被護著，還沒到五歲，就已經被大人們報了一大片的美術特長班。雖說我愛畫畫，可我畢竟還是個孩子，更愛的是自由啊，心中一次又一次的抗議，但卻沒有一個人讀懂過我的心。我漸漸變得內向，變得不愛說話。

上小學了，我遇到了我的第一個同桌，她是一個農村小女孩，人雖不漂亮，但卻很開朗，很活潑，很愛笑，與性格內向的我形成了鮮明的對比。估計是童心未泯吧，慢慢的，在她的感染下，我也開始笑，開始瘋，開始鬧，快快樂樂地度過了與她一起無憂無慮的小學生活。

要上初中了，意味著我將要離開小學熟悉的伙伴，慈愛的老師和生機勃勃的校園，步入一個陌生的環境和陌生的集體，面對一群陌生的人，暑假里，每當想到這陌生的一切，我都會感到煩躁和不安，但這是每一個人都會經歷的呀！

后來，我以比較理想的成績進入了家附近的一所初中，這才突然發現，原來除了變了面孔之外，其他的一切都沒改變，同學們還是一樣的天真﹑活潑，老師依舊還是和藹可親，其實我暑假里的一切行為，都是我的心理在作怪啊，我終于在與大家相處了一段時間后，露出了小學畢業以來的第一個笑容。

人生其實就像一個五味瓶，裝滿了酸﹑甜﹑苦﹑辣﹑澀，不管缺少了哪一味，都會變得不再完整，我們的成長之路，不也是如此嗎？

成長高中作文7

我：“媽媽，什么叫死？”

母親：“就是永遠也回不來了。”

————題記

我從來不明白什么叫死，也從不曾經歷過，當我聽到“死”這么一個字后，就已獲得問過母親，卻從不知答案是那么深奧······

殊不知，這個假期，死亡在身邊，那么近·····

剛得知她的離開，我怎么都不肯相信這是真的，可同學說，是真的。頓時，我滿臉是淚，腦海混亂······

忘不掉，她自我介紹時那清甜的聲音：“我姓屈，你們可以叫我老師，也可以叫我小貝老師。”忘不掉，運動會她一身校服坐在我們中間，像花兒一樣燦爛的微笑，大家都說，小貝像極了學生。忘不掉她的笑，她的模樣，她的一點一滴······

卻殊不知，她的離開，無聲無息，竟是以這種方式，甚至沒有一聲告別······

還是她去結婚的前一日，那是她那學期的最后一次查寢。想不到，也是此生最后一次查寢了。“甩姐”笑嘻嘻地問她：“小貝老師，你是去結婚嗎？”她笑著點頭。“那我們是不是可以吃到喜糖啊？”“六月吧。”她說著。

殊不知，六月的喜糖沒有來臨，來臨的是她大年初二車禍去世的消息。

點開她的空間，看著那個柔和的面容，我止住了哭泣。

生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。泰戈爾的這句詩，現在，卻是合適。小貝已經離開了，她的花兒落了，而我也是該放下了。秋季的殘葉落入泥土，如小貝的離開，卻留下半學期對我們的滋潤。

我卻終于明白，人生，就是一個車站，站點前，總有離別的無奈。

人生，如同四季的樹葉，總有秋葉殘落入土，離別卻是滋潤了下一季的新葉。

我終于明白，死就是這么一回事。

面對生死離別，每個人都是一粒微塵，我們只有學著接受。

在離別中，我長大了。離別是為了更好的重聚。那些離我們而去的人，其實永遠活在我們的心中。

在離別中成長，我學會默默接受。

成長高中作文8

我們都在跌跌撞撞中成長，褪去稚嫩的外殼，換上華麗的衣裳，從此變成一個小大人模樣。走過花香滿徑成長路，我們都將不再迷茫。——題記

窗外，雨絲橫飛，真是有些沒完沒了。雨停后，踏出家門，在橋上百無聊賴地走著，毫無目的。橘黃色的街燈顯得格外溫暖，不明白十五歲的花季意味著什么，只覺身上的擔子愈發沉重，透不過氣來。

忽然，視線被前方五六歲的小女孩吸引：明朗純真的微笑，上揚的嘴角，穿著小公主裙，手中握著可能懇求了好久才買來的冰淇淋，開心得不能自已。

記憶被拉回_年前。當時，九歲的我，在樓下玩耍。騎著新買的自行車、嘴中含著繽紛的糖果，嘴角咧得無限大。身后伙伴的呼喊，使我好奇地回頭，卻忘記注意前方有人。一聲慘叫劃破天際，我才發現我已撞到前方的人。

我連忙下車，發現被我撞倒的人是與我同校不同班、身著鵝黃色連衣裙的女孩。她的膝蓋摔破了，磨掉了一層皮。我懷著惴惴不安的心情詢問：“你、你沒事吧?”她強忍著疼痛，露出兩個可愛的梨渦，笑著對我說：“沒關系，你也是我們小學的吧?看著面熟。”我點點頭。她言笑晏晏地對我說：“那我們交個朋友吧!”

從此以后，我家樓下總能聽見她喊我下樓的聲音，學校門口臺階上也有我們倆小小的身影。她教我疊千紙鶴，我教她折愛心手工。我們一起騎著自行車，一起坐在滑板上頂著炎炎夏日，吃著五毛錢的冰棍，好不快活!

那時候，天很小，地很寬，最好的朋友就在身邊。后來的后來，我們也像大多數兒時小伙伴一樣漸漸失去了聯系。時過境遷，現在的我已經想不起初次見她時嘴里糖果的味道，只是記憶深處那股沁人心脾的香甜永記心田。

時光如棧橋，好的壞的都經過，青春成長，每一份相遇，都如日月星辰。經歷著世事，往事似一縷芬芳四溢的花朵，花的馨香彌漫在空氣中，花香滿徑，許在心間，刻在光陰里!

成長高中作文9

我，16歲了，一個花兒一般的年紀。像清晨剛剛綻放的花蕾，一切都是美好的。

是的，在人生的道路上我有太少的一帆風順，之所以認為生活是美好的，那是因為我是樂觀的，是自信的，是堅強的。

有人說：“好的心靈可以改變整個世界。”那美好的心靈澄澈，像水;又柔韌，像樹的枝條;有花一樣的香味。心靈有看得很遠的視力，好的聽力。而我，一個外表平平的人，而內心卻是五彩斑斕的。

不知道為什么，上帝總愛把困難這禮物獎賞給我，或許他想讓我像珍珠一樣，在牡蠣黑暗的殼中來磨煉我這粒不起眼的沙子，可我也是人，一個有血有肉的人。

曾經在門前的.一棵小梧桐樹上看到這樣的一幕——一個小小的蝶蛹在一天的清晨輕微地抖動了一下，我知道，一定是又有新的生命在渴望生活的美好，輕輕地，那蛹不知什么時候開始破了一個洞，我看見它在使勁地蠕動著自己笨重的身軀，因為它在渴望生命，它不畏懼困難，突難，“啾”地一聲，它出來了，它終于沖破了束傅它的蛹。在一瞬間展開了屬于自己那美麗的翅膀。啊!是一只蝴蝶，一只美麗的蝴蝶。那一刻，它嗅到了花兒的芬芳，看到了天空的蔚藍，它將感受到大自然的一切神奇與美麗。

不錯，陽光總在風雨后，我也會像那只蝴蝶一樣去面對困難，會珍惜每一次上帝給予我的這份珍貴的禮物，因為我始終相信，在充滿荊棘的道路上，它的盡頭一定是一片絢麗的天空。

曾經的我自卑過，無奈過，同時也茫然過，但我深深地知道海水只有經過巖石的拍打才能激起美麗的浪花，天空只有經過雷電的劈打才能呈現出絢麗的彩虹，蝶只有突破厚實的蛹才能在美麗的世界中享受。

如今的我，還不夠成熟，總是想把一件事做到完美，或許我不能改變天生的容貌，但我可以時時展現笑容，我不能企望控制他人，但我可以好好掌握自己，我雖然不能延長生命的長度，但我卻能擴展它的寬度，從而發現更多生活的意義和美好。

我也將在以后的道路上走得更遠，更穩，路下的腳印更深刻。

成長高中作文10

不知從什么時候起我開始拒絕成長，拒絕成長中的每一件事，我開始對不同的人不停地說，我不要長大不要長大。開始喜歡郭敬明，那個把自己稱作孩子的人，喜歡他筆下那個永遠也長不大的彼得潘，喜歡南拳媽媽，喜歡聽他們憂傷地唱：我們一直到最后才學會哭泣時候誰安慰而成長讓人覺得累卻已沒有辦法后退很小很小的時候，我總是盼望著過年，盼望著生日，盼望著長大，可是現在我不了。我對萋萋說：“我很怕過年，真的，很怕，很怕，因為每一次過年，我都會失去很多很多的東西，而我得到的遠比我失去的要少。”萋萋是一個活潑單純的人，我記得自己當時在她驚異的目光中閉上了嘴。那一刻，我忽然覺得悵然若失，為什么你們都沒有感覺到呢？是我太敏感了嗎？可我卻真真切切的感覺到，童稚，純真，真摯，以及許許多多我最最珍視的寶貝，都在無時無刻的離我遠去，我拼命掙扎，想抓住些什么，而他們卻終如指間沙般在我的手中流失，不留一絲痕跡。轉眼之間已經長大夢與現實的落差我們還有什么剩下。

轉眼之間已經長大開始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎，再也不能說撒嬌就躺在地上不起來，再也不會滿臉愛憐地拾起地上被人丟棄的布娃娃，再也無法在漫天大雪中和小哥哥滿地打滾像個雪人，因為我已不再是個小孩子，因為我長大了。我知道有這樣一個狠毒的詞語叫做成長，他拿走我的太多，給我的卻太少。有人說，成長就是一座美麗的大花園，總有一些花要凋謝，另一些花才能生長。任何人都無法干涉。只是我很想知道，那些已經枯萎的花朵，那些曾經鮮活的生命，會不會在花園那堵低低的矮墻上留下了他們的影子，會不會被時光的記錄機剪輯成一個模糊的純真年代。

墻壁上的老掛鐘是過去某個時空我說你就懂已經消失的生活是不可能再重頭我說你難過客廳里的裁縫機是否再發出聲音我說你傷心回到兒時的街道是不安夾雜心跳我說你微笑。

成長高中作文11

回首過去，原來已經擁有那么多美麗的回憶。雖然也有不理想的回憶。但是，只要我敢于正視現實，超越自我。一切都會變得那么坦然。經歷了一次次的磨煉，跨越了一步步艱辛。我終于從一個懵懂的孩童長到一個花季少年。不怕付出，因為我相信，只要舍得付出，就一定有收獲。

小時候，爸爸媽媽總是說我沒長大，只知道調皮。是啊，那時候的我比較淘氣，一直沒事找事。總想干一番大事業出來給大人瞧瞧。好證明自己已經不是小孩子了，不是那朵老也長不大的溫室小花了。

想到做到，我要到廚房施展一下我的才華。跑到廚房，瞥見灶臺上還有幾個碗沒有洗，立馬拿起洗碗布準備大干一場。對了，我想起媽媽洗碗好像要到洗潔精的，我也要倒。看著水里冒起的大小泡泡，我頓時玩心大起。于是，我到了好多洗潔精到手上，使勁搓，知道整個手，整個盤子到處布滿了泡沫。弄了個管子，吹出串串童心泡。在陽光的照耀下，泡泡發出五顏六色的光芒，好看極了。看著自己的杰作，我非常高興。于是，廚房里的泡泡越來越多……

突然，我聽到媽媽叫我的聲音。還好還好，在媽媽出現前，我已經把手藏到水里。

媽媽見了我，問：“你在干什么呀？”那時的我是很怕媽媽的，覺得媽媽就像一座休眠的火山，不知何時會爆發。所以，我支支吾吾的回答說：“洗，洗碗呢！”媽媽也許不相信，眼神瞥向洗碗池，似乎猶豫了一會，笑著說：“你還小，等長大了，再幫媽媽洗也不遲呀！你有這份心，我就滿意了。”我嘟著嘴說：“可是，可是我已經長大了啊！這些事我會做的。”媽媽不由分說的奪過洗碗布，熟練的洗碗。邊洗邊說：“既然想洗，總得先學會怎么洗吧！”在媽媽的指導下，我很快就學會了洗碗。其實也不難，可是我卻享受到成功的喜悅。

成長，多么美妙呀！我該用什么樣的優美詞語描繪成長帶給我的喜悅心情呢？不管前方的路是否平坦，回頭看看，我會發現身后串串足跡，每一個腳印都是如此的晶瑩閃亮。

成長高中作文12

我經歷了許多有趣的事，其中在奶奶家拾雞蛋最有趣。

星期天，我跟著爸爸媽媽乘車來到鄉下的奶奶家，還沒有進門，就聽見了“咕咕噠”的聲音。‘‘奶奶，咱家養的什么動物呀?”我好奇地問。奶奶笑瞇瞇地說‘‘是咱家剛養的雞。快進來看看！”我忙跑過去，只見一只氣質高昂的公雞在院子里悠閑地來回踱步，一只又大又白的母雞正在窩里叫呢，身旁還有幾枚雞蛋。

我自告奮勇，要求去拾雞蛋，奶奶點了點頭。我跑過去悄悄地把雞棚的門打開，躡手躡腳地走進去，剛想彎腰去拾，那只大母雞立刻停止叫聲，打起精神，緊盯著我，朝我跑來。我意識到情況不妙，撒腿就跑。大母雞依舊不放過我，追著我滿院子里跑。

不好，腳底一滑。‘‘砰！’’我摔倒在地。‘‘咦？怎么不疼呀？’’‘‘我的寶貝孫女，摔著沒有呀？快起來！快起來呀！’’奶奶連忙跑過來扶我。“沒事，奶奶。一點也不疼。”我正納悶，只見那只大公雞委屈地看著我。噢！原來我摔倒的時候，剛好壓在了它身上，我不好意思地拍了拍身上的塵土，對著大公雞不停地說：“真對不起！對不起！我真不是故意的！”“哇！不好！”母雞又追來了，我不管三七二十一，飛快地跑進屋，趕緊把門鎖上。透過窗戶，我看見母雞在門口徘徊了一會，又回到了雞窩。它在雞蛋旁邊東張西望，眼神鋒利的像一把刀，看著就把我嚇出了一身冷汗。

我在屋里踱步思考，怎樣才能讓母雞不在雞蛋旁邊呢？突然靈光一閃:雞愛吃米呀！我跑到廚房抓了一把小米，在雞棚外灑了一地，

母雞果然上當了！趁母雞吃得正香時，我以迅雷不及掩耳之勢跑進雞棚拾到了雞蛋。哈哈哈！我終于拾到雞蛋了。

拾雞蛋可真有趣呀！現在回想起來，我依然會忍不住笑出聲來。

成長高中作文13

打開記憶的閘門，流淌出記憶的小河，小河激起的朵朵浪花背后，都是一個個有趣的故事。我打開了記憶的閘門，回憶著成長過程中發生的一件件故事，每想到一個故事，就想到自己在慢慢長大。成長由酸、甜、苦、辣這些大大小小的事編織起來。咦，我的腦袋里閃現出一道靈光，想起了一件非常有趣的事，說了一定讓你們捧腹大笑！

我七歲的時候，非常喜歡逗豬玩，這不，正合我意，叔叔家買了兩頭豬，所以喂豬的重任就落到了我的身上。太陽在炙烤著大地，人們都在家睡午覺，我看了下表12：45，該給豬喂食了，我開心極了，轉了個身就跑到叔叔家，見豬食已經準備好了，我拿起盆，向豬圈走去，準備完成自己“光榮的任務”，我把豬食倒進了豬槽里，看著兩頭豬吃的那么香，不禁有了個鬼主意—騎豬。想到這里，我二話沒說，打開豬圈，準備實行計劃，我剛準備騎在豬背上，那頭豬轉過身，用仇恨的眼光看著我，看得我心里發毛，就差點尿褲子了，第一次砌筑失敗，汗！我要有堅持不懈的信念，準備再次嘗試。這次，我放慢動作，一個“鯉魚躍龍門”的姿勢騎到了豬身上，我拿著豬盆，扣在頭上，活像個瘋子，可我全然不知，大喊著“駕、駕、吁！”那只被我騎得豬顯然被激怒了、發狠了，在豬圈里亂竄，媽呀！我的膽子都魂飛煙滅了，在豬背上大喊著：“救命呀！救命呀！快來救救我這棵祖國的花骨朵呀！”叔叔聽到我的求救，急忙打了個滾。跑出來“救”我，見我在豬背上痛苦欲絕，忙把豬打了幾下。這不，我的小命才保住。到家里，叔叔問我怎么了，我將這件事的來龍去脈全部如實交代了，叔叔聽了以后，哈哈大笑起來，我就納悶了：不就是騎你家的豬了嗎？至于嗎……

一想起這件事，我就想笑！

成長高中作文14

在家里我和書成了最親密的知心朋友。各種各樣的書籍，都穿著五顏六色的禮服，整整齊齊地排列在我的書架上。每當我走進房間看著它，仿佛在向我微微地招手，讓我過去。

要認識這位新朋友可難了。我從小就喜歡這位朋友。但是小時候不懂事，常常用手抓破它那光滑的臉，把它心愛的禮服撕爛。所以經常受到爸爸媽媽的責罵。

慢慢地我開始覺得書這位朋友挺有意思的。當爺爺戴著老花鏡捧著它時，爺爺時而微微一笑，時而皺起眉頭，時而又滿臉緊張的神情。當它呆在媽媽懷里時，媽媽又捧腹大笑。大人們的各種神態吸引了我去從它那里尋找樂趣，一看上就是幾個小時。起初我知道了很多故事如貓和老鼠、狐貍和烏鴉等，漸漸地年紀大了書也隨著深了，我從它那里知道的不僅是一些故事，還知道了許多，比如說：金字塔的建成、電腦的發明和第二次世界大戰的爆發等等。

每次放學回家做好作業，我都捧著它看，看著看著它仿佛在帶著我旅行。就這樣這位知心朋友把我帶到名揚中外的萬里長城、古老的金字塔、建筑幽雅的古羅馬競技場，在旅行的過程中我認識了各種民族風俗和傳統，還了解了土族風情。

今年暑假好朋友帶我去了內蒙古草原。我知道了內蒙古草原是我國最大的草原，這里盛產冬蟲夏草，還有一群群又肥又壯的牛羊。讀著讀著眼前呈現出牧民們趕著成千上萬只牛羊情景，和一大群馬兒在寬闊的草原上奔跑。又仿佛聽到了牧民唱著那高亢的內蒙古民族歌曲。

前幾天放長假朋友又帶我去了世界屋脊——青藏高原，我看見了高大的雪山，如劍一般直刺蔚藍的天空的珠穆朗瑪峰，我不僅高呼：“神奇的大自然真美啊！”遠遠望去一支登山隊在這雪域高原中忙碌著，我猛的想到了：登山隊的叔叔阿姨們勇攀高峰為祖國爭光添彩，我也要帶著我的書去攀登知識的高峰，長大以后成為祖國的棟梁。”

成長高中作文15

自從暑假和哥哥一起賣過一次報紙后，我也萌發了勤工儉學的念頭。

第二天，我早早地起床，興高采烈地在發行社領了12份報紙，把它們整理好，心里暗下決心：一定要全部賣完！這樣，我就能賺到六元錢了！我信步走在公園的小路上，早起的鳥兒唧唧咋咋地叫著，仿佛在為我加油鼓勁，花壇的花開的更艷了，帶著露水的小草看上去格外翠綠了，四周的一切顯得那么美好。

正當我浮想聯翩時，迎面匆匆走來一位叔叔，我一下子孫悟空大鬧天宮——慌了神，不知怎么應對，樹上的鳥兒叫的更歡了，好像在催促我：快問問他買不買呀！我急忙跑了上去，學著哥哥的樣子問：“叔叔，要……”沒等我話說完，他就忙忙地擺擺手。我又接連問了幾個坐在公園石凳上閑聊的老爺爺，可都被他們以各種方式拒絕了。

我無奈地搖了搖頭，又繼續向前走去。焦急地想：照這樣下去，我怎么可能賣得完呀！”小朋友，你是不是賣報紙的呀？“一個溫和清脆的聲音在我耳畔響起，我驚訝地轉過頭，原來是一位時尚漂亮的阿姨，我使勁點了點頭，阿姨爽快地說：“給我來一份吧。”

……

快中午了，毒辣的太陽不知憐憫地曬著我幼小的身體，臉就像被火烤一樣疼痛，豆大的汗珠順著臉頰往下流，把我的眼睛蟄的睜都睜不開，梧桐樹上的知了也不知趣地：“知了，知了”地叫個不停。我現在可真是啞巴吃黃連——有苦難言呀，但一想到哥哥對我的鼓勵，我渾身又充滿了力量。

我背包裝著報紙，手里拿一份樣品，有了上次的經驗，我盡量往年輕人多的地方去。哈哈，功夫不負有心人，十一點四十分，我終于賣完了最后一份。攢著這來之不易的六元錢，我想起媽媽在飾品店看了又看，卻遲遲未買的那個發夾……

當我把還沾著汗水的發夾送給媽媽時，我分明看到媽媽那布滿微笑的臉上，有晶瑩的淚水在打轉——

那一刻，我長大了！

在成長的過程中，我們品嘗到更多的可能是苦澀，但當你真正長大時，你得到的卻是回味無群的甘甜！