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部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)套路黨課講稿[共5篇]

時(shí)間:2021-02-05 17:20:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)套路黨課講稿

部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)套路黨課講稿

提起前一段時(shí)間爆火的“西瓜妹”,愛刷抖音看短視頻的戰(zhàn)友一定耳熟能詳。她憑借鏡頭前“鄰家少女”般清純的形象和甜美的歌聲俘獲了很多網(wǎng)友的心。不過就在近日,“西瓜妹”的一組素顏照在網(wǎng)上曝光,引來網(wǎng)友一片驚呼,我們來對(duì)比一下網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的她,是不是不僅外形反差很大,連所謂“清純”的氣質(zhì)也看不到了。我想問問大家,透過網(wǎng)絡(luò)上和現(xiàn)實(shí)中的巨大發(fā)差,我們得到哪些啟示呢?,哪位同志回答一下?

回答1:網(wǎng)上信息真真假假、假假真真,很難分辨。

回答2:網(wǎng)絡(luò)給我們帶來方便的同時(shí),也為我們?cè)O(shè)下了很多圈套和陷阱,青年官兵使用網(wǎng)絡(luò),必須掌握分辨是非真?zhèn)蔚谋绢I(lǐng)。

就像大家說的一樣,我們?cè)谄聊磺啊㈢R頭里看到的,很多是經(jīng)過精心策劃包裝的,它所呈現(xiàn)出的只是策劃者想讓你看到的樣子,很多人一不注意就“上了套”,并開始關(guān)注、追捧,甚至花錢打賞。還真是應(yīng)了那句話“網(wǎng)絡(luò)套路深,千萬莫當(dāng)真”。這就是我今天想跟大家探討的話題:《網(wǎng)絡(luò)“套路”迷人眼,破開云霧見真顏》。

套路,是網(wǎng)絡(luò)流行語,意思是精心編制的、用來迷惑人的說法或做法,相當(dāng)于圈套、陷阱。這些套路,表面可能是時(shí)事評(píng)論、八卦新聞,實(shí)際上卻帶著種種價(jià)值暗示,欺騙性很強(qiáng)。說到這里,可能有的戰(zhàn)友不同意了,“我的價(jià)值觀很清晰,哪那么容易被騙呢”?別急,咱們先來看一看,網(wǎng)絡(luò)“套路”究竟有多深。

一、看一看,“套路”究竟有多深

一是網(wǎng)絡(luò)紅人不靠譜。很多人喜歡“網(wǎng)紅”,覺得他們犀利、有趣,其實(shí)他們和“西瓜妹”一樣,在網(wǎng)上說的話、做的事,都是精心設(shè)計(jì)過的。去年年初,知名媒體人**嘲諷雷鋒的視頻在網(wǎng)上瘋傳。他聲稱:“有些英雄典型的形象不見得是人們心中所想的那樣”,還拿電影《英雄兒女》中王成“向我開炮”的情節(jié)當(dāng)負(fù)面事例,說當(dāng)時(shí)我方陣地只剩王成一個(gè)人,美軍已經(jīng)停火了,王成呼叫炮火支援違反了《日內(nèi)瓦公約》。不少網(wǎng)友信以為真,紛紛轉(zhuǎn)發(fā)。后來才知道,抗美援朝時(shí)我國壓根還沒加入《日內(nèi)瓦公約》,反而是一個(gè)華裔美國兵在長津湖戰(zhàn)役中,喊著“我是中國人,別開槍”,騙過志愿軍,偷襲殺死了我們?cè)S多人,戰(zhàn)后還被稱為“英雄”。可見,這些“網(wǎng)紅”為了吸引關(guān)注,能把白的說成黑的,黑的說成灰的。他們所追求的,是“語不驚人死不休”和博人眼球,至于對(duì)錯(cuò),他們不考慮。

二是網(wǎng)絡(luò)事件多反轉(zhuǎn)。一些媒體對(duì)新聞事件不注重調(diào)查核實(shí),導(dǎo)致出現(xiàn)反轉(zhuǎn),有時(shí)反差之大令人瞠目結(jié)舌。2015年10月,多家媒體爭相報(bào)道,安徽一女子為救小女孩被狗咬成重傷,被救女童銷聲匿跡,受傷女子無力承擔(dān)高額醫(yī)療費(fèi),請(qǐng)求網(wǎng)友捐款。網(wǎng)友很快捐助了80多萬,結(jié)果沒多久就出現(xiàn)反轉(zhuǎn):狗是自家養(yǎng)的,根本沒有什么小女孩,真要是看病自己也出得起錢,網(wǎng)絡(luò)一片嘩然。一位戰(zhàn)友,當(dāng)時(shí)照著新聞上的賬號(hào)捐了一千塊錢,當(dāng)?shù)弥嫦嗪螅钣懈杏|地說:“網(wǎng)絡(luò)上的事情,確實(shí)不能太急,還真得讓子彈多飛一會(huì)兒。”

三是網(wǎng)絡(luò)謠言沒底線。網(wǎng)絡(luò)具有自由、隱蔽的特點(diǎn),一些人把它當(dāng)作“法外之地”,肆意編造謠言,篡改事實(shí)真相,沖擊道德底線。去年這個(gè)時(shí)候,北京紅黃藍(lán)幼兒園虐童事件在網(wǎng)上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng),就在網(wǎng)民尋求真相的過程中,有人試圖伺機(jī)向部隊(duì)潑臟水,稱“園長和他老公勾結(jié)部隊(duì)群體猥褻,時(shí)長一年多”、“紅黃藍(lán)幼兒園聯(lián)合‘老虎團(tuán)’長期猥褻”。一時(shí)間,廣大網(wǎng)民義憤填膺,齊聲譴責(zé)。“老虎團(tuán)”政委及時(shí)通過官媒澄清了實(shí)情真相,原來,“老虎團(tuán)”和紅黃藍(lán)幼兒園沒有半點(diǎn)關(guān)系,從頭到尾都是別有用心者編造的謊言,用來欺騙公眾,抹黑軍隊(duì)。

由此可見,網(wǎng)上的種種“套路”,確實(shí)比一般的信息目的性更強(qiáng),傳播也更快。那么我想問一問大家,你知道這些套路為什么能迅速傳播嗎?它的背后,到底有些什么?這是我今天和大家討論的第二個(gè)問題。

二、問一問,“套路”背后有什么

一是有敵對(duì)勢(shì)力的挑撥。有人說,誰控制了互聯(lián)網(wǎng),誰就控制了世界。國內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力正是看準(zhǔn)了這一點(diǎn),把互聯(lián)網(wǎng)作為意識(shí)形態(tài)滲透的主渠道,依靠輿論和謠言,詆毀黨和政府的形象。很多同志可能并不知道,互聯(lián)網(wǎng)的中樞神經(jīng),既不在移動(dòng)聯(lián)通電信,也不在百度騰訊阿里巴巴,而是在美國。全球互聯(lián)網(wǎng)13臺(tái)根服務(wù)器中的10臺(tái)在美國,而其他3臺(tái)也都在日本或其他西方國家,他們控制了全球70%的網(wǎng)站、80%的新聞、90%的信息,也就是說,幾乎全球所有的互聯(lián)網(wǎng)信息,都要到美國和它的小伙伴那里“過”一遍。利用這種先天優(yōu)勢(shì),他們很容易就能將個(gè)別問題擴(kuò)大化,一般問題政治化,達(dá)到煽動(dòng)挑事的目的。

二是有公知大V的圖謀。當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)上活躍著一群人,他們打著公知大V的旗號(hào),利用社會(huì)上的一些矛盾,制造更大的矛盾,割裂社會(huì)階層的關(guān)系,讓醫(yī)患矛盾、家校矛盾、社會(huì)低收入階層與政府之間的矛盾擴(kuò)大化,為了自己的利益,在網(wǎng)上忽悠更多的人當(dāng)吃瓜群眾,號(hào)稱吃瓜就是態(tài)度等等,造成網(wǎng)絡(luò)負(fù)面輿情事件,像當(dāng)年的鄧玉嬌事件、甕安事件、魏則西事件、雷洋案等,搞得人人在網(wǎng)上都覺得很委屈,人人都有怨氣,烏七八糟,對(duì)這種惟恐天下不亂的行為,我們必須認(rèn)清其真實(shí)面目,絕對(duì)不能輕信,受其蠱惑。

三是有以訛傳訛的盲目。一些年輕人獵奇心理強(qiáng),對(duì)各類觀點(diǎn)和信息往往不加以甄別,盲目地點(diǎn)擊、轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論,無形中成了套路背后的推動(dòng)力。前段時(shí)間,網(wǎng)上有很多講抗美援朝戰(zhàn)爭的文章,什么《揭秘朝鮮戰(zhàn)爭的真相》、《朝鮮戰(zhàn)爭最大的輸家是中國》、《朝鮮戰(zhàn)爭欺騙了歷史》等等,這些文章宣稱:當(dāng)時(shí)美國對(duì)中國沒有企圖,我們根本沒必要出兵;戰(zhàn)爭中志愿軍的傷亡遠(yuǎn)高于美軍,所以是志愿軍輸了。其實(shí),我們只要對(duì)當(dāng)時(shí)的國際形勢(shì)、我軍與美軍裝備上的巨大差距有基本的了解,就不可能相信這樣荒謬的文章。

于無聲處聽驚雷,于無形處見硝煙。透過種種“套路”,我們看到的是意識(shí)形態(tài)的交鋒,是非曲直的碰撞。那么,對(duì)這些套路,我們?cè)鯓硬拍芤娬胁鹫校灰黄平饽?這就是今天要和大家討論的第三個(gè)問題:

三、擺一擺,“套路”應(yīng)當(dāng)怎么破

一要練好“內(nèi)功”,增強(qiáng)免疫力。網(wǎng)絡(luò)套路這么深,我們必須用“內(nèi)功”給自己裝上一道“防火墻”。一是常學(xué)理論打牢思想根基。無論年齡大小、軍齡長短、職務(wù)高低,我們要積極參加教育活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論和習(xí)主席系列重要講話精神,讓真理和正能量充盈頭腦,主觀上與網(wǎng)上低俗娛樂、灰色地帶劃清界限;二是常學(xué)法紀(jì)嚴(yán)守規(guī)矩底線。時(shí)刻繃緊自我保護(hù)這根弦,注意在網(wǎng)絡(luò)世界遨游時(shí)保護(hù)好個(gè)人信息和隱私,即使不小心“入了坑”,合法權(quán)益受到損害,也能懂得運(yùn)用法律武器,依靠組織解決問題;三是常學(xué)案例知曉危害后果。網(wǎng)絡(luò)賭博、網(wǎng)上征婚交友、各類借貸平臺(tái)層出不窮,但警方提示、深刻案例也時(shí)刻警示我們,要以他人教訓(xùn)為借鑒,舉一反三,提高自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)套路的甄別能力。戰(zhàn)友們,“內(nèi)功”是堅(jiān)定信仰,看齊追隨的基礎(chǔ),我們只有提高了自身的認(rèn)知水平,才能避免在網(wǎng)絡(luò)信息中“亂花漸欲迷人眼”,做到堅(jiān)定航向不迷失!

二要用好“眼功”,增強(qiáng)辨別力。當(dāng)前,敵對(duì)勢(shì)力已經(jīng)把攻擊我黨我軍的主戰(zhàn)場(chǎng)搬到互聯(lián)網(wǎng)上,他們惡意炒作涉軍信息,抹黑軍隊(duì)形象,堪稱無所不用其極。2011年5月,內(nèi)蒙古錫林郭勒牧民莫日根被地方運(yùn)煤卡車碰撞身亡,西方敵對(duì)勢(shì)力以“內(nèi)蒙牧民保護(hù)草場(chǎng)遭軍車輾死”為題瘋狂渲染,導(dǎo)致不明真相的2000多名學(xué)生和牧民圍攻政府,將一起普通的交通事故煽動(dòng)為內(nèi)蒙近20年來影響最大的群體性事件。這些人罔顧事實(shí)真相,處心積慮將輿論焦點(diǎn)指向部隊(duì),如果瀏覽者立場(chǎng)不堅(jiān)定,不辨真?zhèn)危秃苋菀妆粻恐亲幼摺N覀儾豢赡芤谎劬涂创┧械恼嫦啵梢远嘁粋€(gè)心眼,對(duì)種種所謂的“驚爆”“內(nèi)幕”,多打幾個(gè)問號(hào),做到不為假相所蒙蔽,不被謠言所迷惑,不給敵對(duì)勢(shì)力任何可乘之機(jī)。

三要學(xué)好“辯功”,增強(qiáng)抵制力。西方國家經(jīng)常鼓吹“軍隊(duì)非黨化、非政治化”和“軍隊(duì)國家化”,企圖西化、分化我們。前美國總統(tǒng)候選人洪博培曾在電視上毫不避諱地表示要利用網(wǎng)絡(luò)拉攏中國年輕一代,只要拉攏了他們就能極大降低中國的實(shí)力,直至搬倒中國。一些網(wǎng)絡(luò)水軍在敵對(duì)勢(shì)力的唆使下,千方百計(jì)污蔑、詆毀黨和軍隊(duì),其險(xiǎn)惡用心,昭然若揭。自媒體時(shí)代,人人都是“麥克風(fēng)”,青年官兵既不能跟風(fēng),更不能傳播不良信息,同時(shí)應(yīng)當(dāng)摒棄“人微言輕”的思想,要堅(jiān)定立場(chǎng),旗幟鮮明地駁斥噪音雜音,傳遞“好聲音”,弘揚(yáng)“正能量”’。

戰(zhàn)友們,讓我們揭開網(wǎng)絡(luò)套路的神秘面紗,不為雜音噪音所擾,不為負(fù)面言論所惑,自覺掃除強(qiáng)軍路上的“攔路虎”“絆腳石”,以實(shí)際行動(dòng)投身到強(qiáng)軍實(shí)踐的偉大征程中去。

第二篇:部隊(duì)理想教育黨課講稿

自覺把個(gè)人理想融入到本職崗位中

我們知道,人的活動(dòng)是一種有意識(shí)有目的的活動(dòng)。人生設(shè)計(jì),人皆有之,生活在軍營里的每名戰(zhàn)士,都有自己的個(gè)人理想。有考軍校,當(dāng)一名軍官,學(xué)駕駛掌握 一門技術(shù)的個(gè)人愿望,也有“為祖國,甜中有甜,一人吃換來萬人甜;望明月,圓中有缺缺中有圓,一家不圓換來萬家圓”的崇高理想境界。為了實(shí)現(xiàn)這些個(gè)人理

想,許多戰(zhàn)士在本職工作崗位上,埋頭苦干,任勞任怨為連隊(duì)建設(shè)奉獻(xiàn)著自己的青春和汗水,貢獻(xiàn)著自己的力量,在此基礎(chǔ)上,他們的個(gè)人理想也如愿以償,得以實(shí)現(xiàn)。然而,也有一些戰(zhàn)士,他們的理想脫離了現(xiàn)實(shí)的生活,一切以“自我”為中心,信奉自我選擇,自我奮斗,革命導(dǎo)師馬克思說過“使人生具有意義的不是權(quán)勢(shì)和表面的顯赫,而是尋找那種不滿足一已私利,而且是保證全人類幸福的完美理想”。由此可見,那種以“我”為中心,僅僅為了個(gè)人的私欲私利而努力,是不可能實(shí)現(xiàn)的。我們只有把自己的個(gè)人選擇、個(gè)人理想理、融入革命事業(yè)之中,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,創(chuàng)造人生的輝煌。

一、個(gè)人理想必須融入本職崗位之中

(一)個(gè)人與社會(huì)的緊密關(guān)系,決定了個(gè)人理想必須融入到革命事業(yè)之中。辯證唯物主義認(rèn)為:人是社會(huì)的人,社會(huì)是人的社會(huì)。個(gè)人不能脫離社會(huì)而單獨(dú)存在,個(gè)人總是處在一定的社會(huì)和歷史的關(guān)系中,從事一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),個(gè)人活動(dòng)所需要的物質(zhì)資料、活動(dòng)目的、結(jié)果都具有社會(huì)性,甚至他們進(jìn)行思維活動(dòng)所使用的語言本身,都是社會(huì)所提供的,所以,任何一個(gè)人的活動(dòng),離不開他生活的社會(huì)和集體,馬克思,恩格斯指出“任何人類歷史 的第一前提無疑是有生命的個(gè)人的存在。”這就告訴我們,有了個(gè)人才有人類社會(huì),社會(huì)是由個(gè)人組成的社會(huì)是人的社會(huì),由此可見個(gè)人與社會(huì)是統(tǒng)一的,他們相互依存,互為前提,個(gè)人與社會(huì)性的關(guān)系就象人休的細(xì)胞和人的整個(gè)身體的關(guān)系一樣,密不可分,聯(lián)系開來,以人為主體的個(gè)人理想同樣不能脫離社會(huì),搞“自我選擇”“自我奮斗”它的個(gè)人理想完全沒有實(shí)現(xiàn)的根基,即使可能暫時(shí)存在,也不可能指引一個(gè)人達(dá)到自身的完善和對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn),一九五八年,劉少奇在北京日?qǐng)?bào)社編輯部的一次談話中講過“每個(gè)人都應(yīng)有個(gè)人理想和志愿,但是個(gè)人不是獨(dú)立的,他是社會(huì)中間的一個(gè)人,是集體中間的一個(gè)人,而是社會(huì)的時(shí)代的歷史的人。他們有社會(huì)性和歷史性,因此,個(gè)人志愿是不是偉大,能不能實(shí)現(xiàn),要看對(duì)社會(huì)的發(fā)展起促進(jìn)作用,還是退步作用”。偉人的足跡,再一次證明,只有把個(gè)人事業(yè)追求,職業(yè)選擇,家庭幸福融入社會(huì),集體之中,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),只有這樣,、個(gè)人理想才有實(shí)現(xiàn)的可能,自身的價(jià)值才能被社會(huì)所承認(rèn)。

(二)個(gè)人理想必須融入本職崗位之中,是個(gè)人成就事業(yè)的需要。《行為科學(xué)》雜志上曾刊登這樣一則內(nèi)容,一個(gè)人事業(yè)的成功,必定有三大要素在--中起著決定的作用,一是科學(xué)的合乎社會(huì)需要的期望值,它是前進(jìn)的目標(biāo)與動(dòng)力,二是要具有堅(jiān)強(qiáng)的心理承受能力,三是要將心中的期望切實(shí)見諸于為社會(huì),為集體,為他人作貢獻(xiàn)的行動(dòng)之中,全力以赴去奮斗,去追求,從這可以看出個(gè)人的愿望能不能實(shí)現(xiàn),事業(yè)是能否獲得成功,其中有二點(diǎn)關(guān)鍵:一是理想,愿望要科學(xué),要切合實(shí)際,二是要把理想貫穿于具體的實(shí)踐中。馬克思在中學(xué)讀書時(shí),就鄙視那種一切為個(gè)人打算的個(gè)人設(shè)計(jì),他在《青年在選擇職業(yè)的考慮》一文中說:“我們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí)應(yīng)該遵循的主要指針是:“人類幸福”,并指出:“只要我們選擇了最為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),我們就不會(huì)被重?fù)?dān)所壓倒,因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身,我們的幸福將以利于千百萬人。”正是由于馬克思把自己的個(gè)人理想,職業(yè)理想融入到為人類謀求幸福的事業(yè)之中,因此,馬克思大學(xué)畢業(yè)后,按他的學(xué)習(xí)成績,本來可以取得名利雙收的職業(yè),然而他毅然放棄了這個(gè)優(yōu)越的條件,走上了為人類求解放的革命道路,創(chuàng)立了唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。老一輩革命家在這方面也為我們樹立了光輝的典范,毛澤東在青少年時(shí)期就樹立了“改造中國與世界”的偉大理想,把“以天下為已任,犧牲個(gè)人利益以利社會(huì)”作為自己的人生原則。周恩來在南開中學(xué)讀書時(shí)就樹立了“為中華崛起而讀書”的救國救民的宏偉志向。李大釗在青少年時(shí)就有“矢志努力于民族解放事業(yè)。”他們都為自己的崇高理想在革命事業(yè)中進(jìn)行無私無畏的戰(zhàn)斗,奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。他們的精神和業(yè)績永垂青史,世世代代為人們敬仰。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,一個(gè)人價(jià)值的高低,事業(yè)成就的大小,不是看他獲取了什么,貢獻(xiàn)了多少。而這些能否實(shí)現(xiàn)唯一的條件就是把自己的個(gè)人理想與偉大的社會(huì)緊密結(jié)合起來,為社會(huì),為集體的利益奮斗。正如雷鋒說的那樣:“人活著,就是為了他人生活得更美好”。

二、立足本職崗位,實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想

社會(huì)實(shí)踐是理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的根本途徑。理想在實(shí)踐中產(chǎn)生,也要靠實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)。再好的理想,不付諸行動(dòng),也是沒有實(shí)際意義的。只有理想而沒有實(shí)際行動(dòng)的人,只能在夢(mèng)

境里得到安慰。列寧說:離開工作,離開斗爭,共產(chǎn)主義小冊(cè)子和著作中關(guān)于共產(chǎn)主義的書本知識(shí),可以說是一文不值。在人說得好,“理想的花朵靠汗水澆灌,美好的未來靠斗爭實(shí)現(xiàn)”;“汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀”。

第一,堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。理想在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)并非易事,在前進(jìn)的道路上會(huì)遇到很多艱難險(xiǎn)阻。因此,在任何情況下,都始終保持堅(jiān)定和具有堅(jiān)忍不拔的毅力是十分必要的。古人云:“志當(dāng)存高遠(yuǎn),志不堅(jiān)者,智不達(dá)”。革命先烈李大釗說:“人生的目的在于發(fā)展自己的生命,可是也有人為發(fā)展生命必須犧牲生命的時(shí)候,因?yàn)椋椒驳陌l(fā)展,有時(shí)不如壯烈犧牲足以延長生命的音響和光華。絕美的風(fēng)景,多在奇險(xiǎn)的山川,絕壯音樂,多是悲壯的音調(diào),高尚的生活,常在壯烈的犧牲之中。”正是由于成千上萬的革命志士的這種堅(jiān)定信念和獻(xiàn)身精神。就能激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力,增強(qiáng)崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,學(xué)習(xí)熱情和工作熱情。因此,只有堅(jiān)信理想能夠?qū)崿F(xiàn)民,并且堅(jiān)忍不拔地為之奮斗,才能戰(zhàn)勝各種困難和阻力,才有希望達(dá)到理想的彼岸。

第二,要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。實(shí)現(xiàn)理想必須經(jīng)歷一個(gè)長期的、艱苦的奮斗過程。艱苦奮斗是攀登理想 高峰的云梯,是打開成功之門的鑰匙。要想實(shí)現(xiàn)崇高理想,就必須付出艱苦勞動(dòng)。孟子說,在歷史上擔(dān)當(dāng)“大任”起過重要作用的人物,都必須經(jīng)歷艱苦奮斗的過程,所謂“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”馬克思在生活極度貧困的逆境中,用了40年時(shí)間才寫成了著名的“資本論。”我國古代地理學(xué)家徐 客為了考察河流山川,探索我國自然地理的奧秘,歷盡千辛萬苦,風(fēng)餐露宿34年。最后寫出了被稱為“千古奇書”的《徐 客游記》。今天,我們進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)必須經(jīng)歷艱苦奮斗,從根本上說,也是由于實(shí)現(xiàn)崇高的共同理想所決定的。毛澤東說:“社會(huì)主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。”辛勤的,持久的,自覺的,創(chuàng)造性的腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng),是逐步達(dá)到理想境界的最可靠的保證。

第三,要立足本職,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起。理想的實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)在平凡的工作中,在我們社會(huì)主義國家里,無論從事哪一項(xiàng)工作,只要是人民所需要的,都有光輝燦爛的前途。關(guān)鍵在于我們能不能腳踏實(shí)地地認(rèn)真做好本職工作,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來。因此,要從我做起,從點(diǎn)滴做起。“從我做起”,是社會(huì)對(duì)全體成員的要求,也是主人翁思想的體現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)崇高的理想,首先要把自己擺進(jìn)去。我是主體,天下的事物是客體。我對(duì)客體,既要遵循客觀規(guī)律,又要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,特別當(dāng)遇到困難或需要作出某種犧牲的時(shí)候,更要從我做起,決不左顧右盼,互相攀比。“絕大多數(shù)青年人有干一番大事業(yè)的雄心壯志,這是極為可貴的。但是,有的同志看不起平凡的小事,認(rèn)為干小事成不了大氣候,他們不懂得“天下大事,必作于細(xì),合抱之木,生于毫末,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下”的道理。不愿從一點(diǎn)一滴一木一石做起,社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的高樓大廈永遠(yuǎn)建不起來。平凡孕育著偉大,偉大來自平凡。英雄模范人物并不是天生的,大都是從“平凡人”成長起來的。這一點(diǎn),我們從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒身上可以得到深刻的啟迪。我們將來要擔(dān)負(fù)起部隊(duì)建設(shè)的重任。但是目前卻要從現(xiàn)實(shí)的軍營生活開始,在軍營立足本職,實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。

第三篇:第二季度黨課講稿--網(wǎng)絡(luò)輿情

黨 課 教 案

教學(xué)名稱:不斷提高思想意識(shí)水平

正確把握網(wǎng)絡(luò)輿情導(dǎo)向;

教學(xué)對(duì)象:全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部;

教學(xué)目的:通過教學(xué),提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧能力,要注重增強(qiáng)“輿論引導(dǎo)和新興媒體運(yùn)用能力”;

教學(xué)時(shí)間:1小時(shí); 教學(xué)主講:

不斷提高思想意識(shí)水平

正確把握網(wǎng)絡(luò)輿情導(dǎo)向

黨的十七屆四中全會(huì)曾經(jīng)提出,提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧能力,要注重增強(qiáng)“輿論引導(dǎo)和新興媒體運(yùn)用能力”。李源潮同志也指出,“我們黨作為執(zhí)政黨,必須重視網(wǎng)絡(luò)、利用網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)、引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)”。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)已成為民意表達(dá)的集散地。從“華南虎”到“云南躲貓貓事件”,從“巴東鄧玉嬌案”到“成都公交車燃燒事件”,從“天價(jià)煙局長”到“天價(jià)表縣委書記”,從“我爸是李剛”到“王立軍事件” 等話題,無一例外都是網(wǎng)上炒作的熱點(diǎn)。其聲勢(shì)浩大、影響深遠(yuǎn),若不加以重視,不及時(shí)澄清、引導(dǎo)和處理,輕則出現(xiàn)“一邊倒”的負(fù)面消極言論誤 導(dǎo)輿論,損害黨和政府形象,重則煽動(dòng)不穩(wěn)定因素,由網(wǎng)絡(luò)走向現(xiàn)實(shí)社會(huì),演變成真正的群體惡性事件。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)人們工作生活和社會(huì)輿論格局的影響日益深入,已成為重要的大眾傳媒、社會(huì)民意的晴雨表和群眾表達(dá)訴求的新平臺(tái)。輿論導(dǎo)向正確,是黨和人民之福;輿論導(dǎo)向錯(cuò)誤,是黨和人民之禍。廣大黨員干部應(yīng)充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的重要性,不斷提高網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)能力,使網(wǎng)絡(luò)成為宣傳黨的主張、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、通達(dá)社情民意、引導(dǎo)社會(huì)熱點(diǎn)、疏導(dǎo)公眾情緒、搞好輿論監(jiān)督的重要陣地。因此提高對(duì)新興媒體特別是互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)能力,是新形勢(shì)下作為我們國家的執(zhí)政黨,作為我們每一個(gè)普通黨員刻不容緩的一門必修課。

一、充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)輿論的發(fā)展現(xiàn)狀,要準(zhǔn)確把握“三個(gè)關(guān)系”

一是網(wǎng)絡(luò)與主流輿論的關(guān)系。互聯(lián)網(wǎng)是人類歷史發(fā)展中一個(gè)偉大里程碑,它帶來了信息革命,深刻改變著我們的生產(chǎn)生活方式、思維方式和思想觀念。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2009年6月底,中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到3.38億人,上網(wǎng)普及率超過25%,互聯(lián)網(wǎng)已成為名副其實(shí)的大眾媒體,網(wǎng)絡(luò)輿論從附屬型的輿論陣地轉(zhuǎn)向輿論主陣地,成為影響社會(huì)的主流輿論。通過網(wǎng)絡(luò),我們可以看到人們對(duì)社會(huì)的滿意程度和和諧程度,網(wǎng)絡(luò)已成為社會(huì)觀念和思想的顯示器,反映社情民意的晴雨表。二是網(wǎng)絡(luò)與黨群之間的關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)的方便快捷使得社情民意快速直達(dá),成為黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁紐帶,為我黨快速組織動(dòng)員群眾、傳遞黨和政府聲音搭建了新平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)成為思想文化信息和社會(huì)輿論的集散地,既為黨的意識(shí)形態(tài)建設(shè)提供了豐富的信息資源,也為黨正確實(shí)施輿論引導(dǎo)開辟了有效的新途徑。另一方面,網(wǎng)絡(luò)公開透明、開放互動(dòng)拓寬了群眾的監(jiān)督空間和渠道,進(jìn)一步增進(jìn)了黨群之間的關(guān)系。

三是網(wǎng)絡(luò)輿論與黨的執(zhí)政的關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)輿論的多元化的信息使我黨的思想輿論陣地主導(dǎo)地位受到?jīng)_擊,控制能力削弱,教育引導(dǎo)群眾的功能難度越來越大。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)、運(yùn)用和應(yīng)對(duì)能力與網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展不適應(yīng),難以有效地利用網(wǎng)絡(luò)、引導(dǎo)群眾。黨政工作的滯后與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的快速廣泛透明不相適應(yīng),使黨員干部提高能力、樹好形象的任務(wù)更加迫切,這些都給黨的執(zhí)政帶來新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

二、客觀評(píng)價(jià)當(dāng)前我們黨在執(zhí)政過程中應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)輿論的水平,總體體現(xiàn)“三個(gè)面對(duì)”

一是領(lǐng)導(dǎo)干部用網(wǎng)的主動(dòng)意識(shí)淡薄、觀念陳舊,體現(xiàn)“不愿面對(duì)”。一些領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)用網(wǎng)的意識(shí)淡薄,或曰沒時(shí)間,或曰不懂上,寧愿花時(shí)間應(yīng)酬而沒空上網(wǎng)。他們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)離自己還很遙遠(yuǎn),覺得“上網(wǎng)那是年輕人的事情”,抱著“網(wǎng)上曝光怎么也輪不到我”的僥幸心理。有的認(rèn)為網(wǎng)上信息缺乏權(quán)威性和專業(yè)性,“不值得重視,無須大驚小怪”。一些 領(lǐng)導(dǎo)干部依然抱著傳統(tǒng)觀念,沿襲“堵、避、封”等對(duì)付傳統(tǒng)媒體的手段來對(duì)付網(wǎng)絡(luò),而有的則視網(wǎng)絡(luò)輿論為“洪水猛獸”,找各種理由拒絕回復(fù),千方百計(jì)阻撓采訪,出了問題絞盡腦汁“捂蓋子”。

二是領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)技能缺乏,被動(dòng)應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)問題,體現(xiàn)“不善面對(duì)”。當(dāng)前大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用技能僅僅停留在瀏覽信息上,網(wǎng)絡(luò)知識(shí)一知半解,對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行規(guī)律、網(wǎng)上信息甄別、網(wǎng)上輿情研判等缺乏認(rèn)識(shí)、反應(yīng)較慢。由于網(wǎng)絡(luò)信息傳播快、范圍廣、先發(fā)制人,不及時(shí)、不充分的應(yīng)對(duì)導(dǎo)致形勢(shì)陷入被動(dòng),受制于人,從而造成黨和政府形象的損害。同時(shí),由于領(lǐng)導(dǎo)干部不善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的話語方式和特點(diǎn),不懂“網(wǎng)言網(wǎng)語”,難以與網(wǎng)民進(jìn)行有效交流;即使勉強(qiáng)應(yīng)對(duì),也常常由于不適應(yīng)網(wǎng)民之間嬉笑怒罵方式,對(duì)于交流過程中的尖銳、過激的嘲諷甚至辱罵不能泰然處之,阻礙了進(jìn)一步的交流。

三是網(wǎng)絡(luò)影響日深,領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的管理和引導(dǎo)工作亟待加強(qiáng),體現(xiàn)“不得不面對(duì)”。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,各地地方黨委和政府都深刻感受到,網(wǎng)絡(luò)已成為掌握群眾輿論動(dòng)態(tài),了解社情民意的重要載體。現(xiàn)實(shí)中,社會(huì)上各類矛盾幾乎都能在網(wǎng)上形成輿論熱點(diǎn),幾乎所有的危機(jī)事件都會(huì)在網(wǎng)上有所反應(yīng),網(wǎng)絡(luò)影響日益加深。但是,由于網(wǎng)絡(luò)輿論的管理和引導(dǎo)工作還不夠完善,如出現(xiàn)了“人肉搜索”沖擊法 律規(guī)范、“網(wǎng)絡(luò)推手”擾亂輿論秩序、“網(wǎng)民宣判”干擾司法等的實(shí)際問題。對(duì)于個(gè)別網(wǎng)絡(luò)事件,地方政府或重視不夠或未能及時(shí)引導(dǎo),造成謠言擴(kuò)散,在社會(huì)上造成不良反應(yīng),嚴(yán)重的甚至造成社會(huì)恐慌,威脅社會(huì)穩(wěn)定,因此對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的管理和引導(dǎo)勢(shì)在必行、亟待加強(qiáng)。

三、加強(qiáng)新形勢(shì)下的網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)能力,必須做到“三個(gè)堅(jiān)決”

一是要高度重視網(wǎng)絡(luò),提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的認(rèn)知能力,對(duì)待網(wǎng)絡(luò)問題堅(jiān)決不再“躲貓貓”。我們每個(gè)共產(chǎn)黨員要充分認(rèn)識(shí)、重視和尊重網(wǎng)絡(luò):互聯(lián)網(wǎng)作為大眾媒體,影響深遠(yuǎn);廣大網(wǎng)民地域分布廣、職業(yè)范圍寬;網(wǎng)絡(luò)輿論已經(jīng)成為社會(huì)主流輿論和主要聲音。其次要充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)輿論的熱點(diǎn)話題及其影響。涉官與涉“腐”,涉富或貧富差距,涉及社會(huì)公平正義,涉及民族主義及宗教信仰、中外話題,涉及倫理道德,涉及百姓切身利益,涉及公共安全、重大事故、自然災(zāi)害和環(huán)境污染,涉及明星緋聞、知名企業(yè)或敏感地域等八個(gè)方面是網(wǎng)絡(luò)輿論的熱點(diǎn)話題。這些方面的的輿情應(yīng)該引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和我們每個(gè)黨員同志的重視,成為了解民情、引導(dǎo)輿論的重要參考,對(duì)待這些輿情我們每個(gè)共產(chǎn)黨人應(yīng)該要主動(dòng)出擊,堅(jiān)決不再“躲貓貓”。

二是要提高網(wǎng)絡(luò)溝通能力和技巧,應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)事件堅(jiān)決不做“周老虎”。我們每個(gè)共產(chǎn)黨員要主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)接受網(wǎng) 絡(luò),切實(shí)把網(wǎng)絡(luò)作為除讀書、看報(bào)、看電視、聽廣播之外的“第五習(xí)慣”,增加了解信息的渠道,提高信息的甄別能力,作為領(lǐng)導(dǎo)干部要保持政治敏銳性。其次要快速反應(yīng)、及時(shí)出擊。某一事件一經(jīng)發(fā)生,往往幾分鐘就有網(wǎng)民將相關(guān)信息發(fā)到網(wǎng)上,十幾分鐘后就有網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,1個(gè)小時(shí)后網(wǎng)上討論就可能達(dá)到高潮。主流媒體保持沉默的過程正是導(dǎo)致謠言擴(kuò)散的過程,尤其是公共突發(fā)事件最容易對(duì)政府形象造成損害,必須搶占第一時(shí)間在網(wǎng)上發(fā)布權(quán)威信息,掌握主導(dǎo)權(quán),并且要關(guān)注事前、事中和事后等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上的輿情走向,及時(shí)發(fā)布事件處臵的新情況,回應(yīng)公眾的質(zhì)疑和猜測(cè)。再次還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)語言,掌握網(wǎng)絡(luò)溝通技巧。要使用網(wǎng)絡(luò)通行的語言方式和特點(diǎn),不能嚴(yán)詞說教,不能官話套話連篇。對(duì)待網(wǎng)絡(luò)事件,領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決不做“周老虎”,惟有以坦率真誠去贏得網(wǎng)民信任和理解,任何推諉敷衍、投機(jī)取巧都逃不過網(wǎng)民的眼睛,甚至弄巧成拙,落下笑柄,作為普通黨員我們要掌握正確的看待和處理問題,要用辯證的觀點(diǎn)去看問題,堅(jiān)定自己的信念,積極引導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向。

三是要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的管理,引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論堅(jiān)決不出“范跑跑”。第一是要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論管理。網(wǎng)民在網(wǎng)上反映的社情民意,實(shí)際上也是一種信訪,現(xiàn)在各級(jí)政府也逐步將處理“網(wǎng)絡(luò)輿論”納入重要工作日程,安排專職人員收集網(wǎng)上有關(guān)信息與材料,按期匯編,提供給有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo) 參閱,作為領(lǐng)導(dǎo)決策和改進(jìn)工作的一個(gè)重要的民意渠道和信息來源。條件允許的,還將建立完善責(zé)任部門答復(fù)機(jī)制,通過網(wǎng)上公布的形式,以正視聽、以解民怨。第二是要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)輿論一旦出現(xiàn),就必須積極應(yīng)對(duì)、正確引導(dǎo),堅(jiān)持“學(xué)習(xí)有益的,采納有用的,澄清有誤的,抵制有害的”。第三是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉。通過研討、調(diào)研、模擬和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式,加深領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)律的理解,提高網(wǎng)絡(luò)思維能力和輿論引導(dǎo)才干及公共突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是基層干部要減少應(yīng)酬,順應(yīng)新形勢(shì)下的發(fā)展需要,多抽時(shí)間上網(wǎng),培養(yǎng)實(shí)際操作能力,在實(shí)踐中掌握網(wǎng)絡(luò)語言的表達(dá)能力,不逃避、不誤導(dǎo),引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論堅(jiān)決不出“范跑跑”。

今年我們將迎來黨的十八大,這也是我們國家的一件大事,在當(dāng)今瞬息萬變的信息社會(huì),網(wǎng)絡(luò)輿論的力量也越來越大,作為我們每個(gè)共產(chǎn)黨員來說,積極引導(dǎo)好正確的輿論導(dǎo)向,通過信息平臺(tái)及時(shí)傳達(dá)好黨的相關(guān)路線、政策、方針,維護(hù)國家安定團(tuán)結(jié)的局面,也是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員克不容緩的責(zé)任。

第四篇:部隊(duì)干部黨課講稿——帶兵貴在四顆心

帶兵貴在“四顆心”

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們:

上午好!

下面我以“帶兵貴在‘四顆心’”為題,向大家匯報(bào)一下我的帶兵經(jīng)驗(yàn)與心得。

習(xí)主席曾引用《晏子春秋》的典故:德莫高于愛民,行莫賤于害民,強(qiáng)調(diào)黨員干部一定要有濃厚的愛民情懷。我們作為基層帶兵人,能不能讓戰(zhàn)士滿意服氣、能不能贏得擁護(hù)認(rèn)可,是我們能否順利開展工作的關(guān)鍵,也是評(píng)判我們是否合格稱職的重要標(biāo)準(zhǔn)。想要帶好兵,就必須牢記習(xí)主席的教導(dǎo),強(qiáng)化“德莫高于愛兵”的觀念,自覺端正對(duì)兵的根本態(tài)度,真心融入戰(zhàn)士、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),切實(shí)做到知兵愛兵、帶出好兵。

一、主動(dòng)貼心,就是要走進(jìn)戰(zhàn)士、全面了解情況

大家在學(xué)校可能有過這樣的體會(huì),如果與你朝夕相處的老師連你的名字都叫不出來,你一定感到很失望,對(duì)這位老師自然也不會(huì)產(chǎn)生多少好感。帶兵的道理也是這樣,想要帶好兵,就要想方設(shè)法熟悉了解戰(zhàn)士的所想、所需、所長、所短,這樣才能增強(qiáng)帶兵工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和針對(duì)性。

當(dāng)前,95后已經(jīng)成為部隊(duì)士兵的主體,00后也陸續(xù)走入軍營,他們都有著鮮明的時(shí)代烙印,我個(gè)人總結(jié)為“三片、三多、四代”,即從小吃薯片、看大片、玩芯片,大學(xué)生越來越多、獨(dú)生子女越來越多、‘留守子弟’越來越多,入軍營前是游一代、微一代、搜一代、秀一代(喜歡玩手游、玩微信微博、用百度谷歌搜索和熱衷發(fā)朋友圈、發(fā)微博、發(fā)短視頻的一代)。乘坐“綠皮車”來到軍營的我們,必須要主動(dòng)去了解乘坐“高鐵”來到軍營的他們。一是掌握基本情況。對(duì)每個(gè)兵的情況,做到了如指掌、一口清,具體內(nèi)容有“十個(gè)方面”:①個(gè)人經(jīng)歷,入伍前是干什么的,都干過什么,特別是一些復(fù)雜的社會(huì)經(jīng)歷尤其要搞清楚、弄明白;②家庭情況,父母是否健在,是否離異,年齡多大,有什么疾病,從事什么職業(yè),兄弟姐妹幾人,家庭經(jīng)濟(jì)狀況如何等;③性格氣質(zhì),脾氣是暴躁還是平和,是內(nèi)向還是外向,承受能力強(qiáng)還是弱;④身體狀況,有什么慢性病,病的程度如何,能否堅(jiān)持正常工作等等;⑤愛好特長,有什么愛好,有什么特長,有什么過人之處,在哪些領(lǐng)域工作過;⑥婚姻戀愛,有沒有對(duì)象,是通過何種途徑認(rèn)識(shí)的,是干什么的,關(guān)系如何,到了什么程度,雙方父母是否知情等;⑦生活習(xí)慣,有什么生活習(xí)慣,少數(shù)民族戰(zhàn)士有什么飲食禁忌等;⑧人際關(guān)系,和誰的關(guān)系最好,經(jīng)常和什么人在一起接觸,可以跟什么人講心里話。和誰的關(guān)系不好,有什么矛盾,這些矛盾可能引發(fā)什么問題;⑨入伍動(dòng)機(jī),為什么當(dāng)兵,當(dāng)兵的目的是什么,家長的期望和戰(zhàn)士的當(dāng)兵目的是否一致,來自家庭的壓力大不大;⑩心理狀況,心理健康還是不健康,家族有無精神病史,心理承受能力強(qiáng)還是不強(qiáng)。二是捕捉動(dòng)態(tài)情況。就是我們平時(shí)總講的“四個(gè)知道”,即知道戰(zhàn)士在哪里,在想什么,干什么,需要什么,這些情況都是動(dòng)態(tài)的,隨時(shí)隨地有變化的,帶兵人在和戰(zhàn)士“五同”中要眼觀六路、耳聽八方。通過“訓(xùn)練看情緒、工作看干勁、閱讀看內(nèi)容、交往看對(duì)象、吃飯看胃口、睡覺看快慢、來信來電看表情、消費(fèi)看變化、說話看口氣、批評(píng)表揚(yáng)看承受能力”。了解掌握這些動(dòng)態(tài)情況,關(guān)鍵是要做到“四到”:“想到”,心里時(shí)刻裝著戰(zhàn)士,時(shí)刻關(guān)心戰(zhàn)士冷暖。“轉(zhuǎn)到”,眼見為實(shí),有事無事要經(jīng)常“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看”。“問到”,在“問長問短”中了解戰(zhàn)士的真實(shí)想法。“融到”,就是要和戰(zhàn)士打成一片,玩到一起。三是分析判斷情況。世間萬物總是相互聯(lián)系的,有因必有果。特別是現(xiàn)在的戰(zhàn)士或多或少對(duì)帶兵人存在一定的戒備心理,很多情況下,他們不愿意把更多的真實(shí)情況透露給你,我們“看到”“問到”的信息可能只反映表面現(xiàn)象,或者是零碎的,作為帶兵人,還要開動(dòng)腦筋去“思考和分析”,挖掘問題背后的問題,凡事不能停留在表象上,要多問幾個(gè)為什么,切實(shí)弄清事情的原由,只有這樣才能在掌握事情全貌的基礎(chǔ)上從根本上解決問題。

二、拿出仁心,就是要一視同仁、端正根本態(tài)度

心理學(xué)原理告訴我們,人們?cè)跐M足生活需要之后,都會(huì)產(chǎn)生一種被尊重被關(guān)心的需要。實(shí)踐也證明,士兵得到充分尊重后,就會(huì)產(chǎn)生自信心,產(chǎn)生奮發(fā)向上的力量。我們作為基層帶兵人,要端正對(duì)士兵的根本態(tài)度,把尊重士兵作為應(yīng)盡職責(zé)。

一是尊重戰(zhàn)士主體地位。官兵地位平等是官兵關(guān)系的政治基礎(chǔ),干部只有與戰(zhàn)士平等相處,才能贏得戰(zhàn)士的信任,官兵關(guān)系才能融洽。在座的排長都是從軍校畢業(yè),與絕大部分戰(zhàn)士相比,學(xué)歷學(xué)識(shí)高、理論知識(shí)豐富,但不能認(rèn)為與戰(zhàn)士相比學(xué)歷有優(yōu)勢(shì),就在戰(zhàn)士面前擺譜,要充分尊重戰(zhàn)士的主體地位,堅(jiān)持平等民主,調(diào)動(dòng)戰(zhàn)士參與部隊(duì)建設(shè)的積極性,切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)士“主人翁”作用。二是尊重戰(zhàn)士個(gè)體差異。《士兵突擊》這部電視劇大家可能都看過,主人公許三多之所以能從一個(gè)基礎(chǔ)條件很差的新兵成長為素質(zhì)過硬的“兵王”,最重要的原因就是他身邊的帶兵人一直秉承“不拋棄,不放棄”的精神,對(duì)他的缺點(diǎn)和不足,主動(dòng)進(jìn)行幫帶、努力提供幫助。我們作為帶兵人,要正視戰(zhàn)士的個(gè)體差異,對(duì)戰(zhàn)士的缺點(diǎn)予以包容,耐心細(xì)致進(jìn)行幫帶,不讓每一名戰(zhàn)士掉隊(duì)。三是尊重戰(zhàn)士正當(dāng)權(quán)益。如今戰(zhàn)士們的民主意識(shí)都很強(qiáng),有思想、有主見,也會(huì)有一些個(gè)人訴求,知道維護(hù)自己學(xué)習(xí)、休息和娛樂等正當(dāng)權(quán)利。大家要辯證看待這一現(xiàn)象,尊重和保護(hù)戰(zhàn)士的正當(dāng)權(quán)益,及時(shí)傾聽?wèi)?zhàn)士的意見和建議,關(guān)注戰(zhàn)士的現(xiàn)實(shí)需求,切實(shí)把戰(zhàn)士的權(quán)益維護(hù)好。

三、付出愛心,就是要關(guān)心愛護(hù)、傳遞溫情真情

俗話說:“帶兵招數(shù)有千萬,真心愛兵排第一”,要想帶好兵,就要真心愛兵,以情帶兵。

一是在工作上多關(guān)注。受經(jīng)歷閱歷等因素影響,戰(zhàn)士在工作上難免會(huì)遇到一些問題和困惑,有些靠戰(zhàn)士自身很難解決,需要我們?cè)趯?shí)際工作中多觀察、多了解,努力當(dāng)好戰(zhàn)士學(xué)習(xí)上的“輔導(dǎo)員”、訓(xùn)練上的“教練員”和成長中的“引導(dǎo)員”,積極幫助戰(zhàn)士解決學(xué)習(xí)、工作和成長中遇到的各類困惑和現(xiàn)實(shí)問題。二是在生活上多關(guān)心。現(xiàn)在的戰(zhàn)士都是家中的“掌上明珠”,受到百般呵護(hù),沒有吃過苦,生活中難免遇到一些委屈的事和想不通的理,這就要求我們干部以父母之心、兄長之情,多給予體貼、理解和關(guān)懷,注重營造團(tuán)結(jié)和諧、輕松向上的內(nèi)部環(huán)境,讓戰(zhàn)士體會(huì)到部隊(duì)大家庭的溫暖,感受到干部的可親可敬。三是在成長上多關(guān)懷。新時(shí)代,如果把愛兵僅僅局限在為士兵蓋蓋被子、掖掖蚊帳、端端病號(hào)飯,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要樹立與時(shí)俱進(jìn)的愛兵觀,把關(guān)心愛護(hù)士兵的目標(biāo)鎖定在成長成才上,充分發(fā)揮自身文化水平高、知識(shí)面寬的優(yōu)勢(shì),讓士兵跟著自己多學(xué)一些知識(shí)、多長一些見識(shí)、多練一些本領(lǐng),用知識(shí)把士兵帶到新的“制高點(diǎn)”,為他們將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

四、展現(xiàn)誠心,就是要言行一致、始終以身作則

帶兵工作有兩個(gè)明顯的特點(diǎn):一是“講”,二是“做”。所謂“講”,就是基層干部骨干要給士兵講道理,說服教育,也就是“言傳”。所謂“做”,就是基層干部骨干身先士卒,為人師表,說到做到,這就是“身教”。言和行、說和做,相輔相成,缺一不可,二者相比較,最關(guān)鍵的還是做。畢竟打鐵還需自身硬。

一是樹起榜樣,喊出“跟我學(xué)”。就是以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,努力干好自己的本職工作,做安心基層、熱愛本職的表率;帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和軍事知識(shí),更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高管理教育水平,做刻苦學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的表率;帶頭獻(xiàn)身國防事業(yè),熱愛部隊(duì),熱愛戰(zhàn)士,做勇于犧牲、樂于奉獻(xiàn)的表率;帶頭勤奮工作,求真務(wù)實(shí),做身體力行、嚴(yán)守紀(jì)律的表率。二是親歷親為,叫響“跟我來”。日常工作中,既要跟班,更要作業(yè),既要?jiǎng)幼欤獎(jiǎng)邮郑纫伴_嗓子,更要擼起袖子,甩開膀子,凡事干在前,搶在先,親歷親為到一線,不當(dāng)甩手掌柜,不坐在屋里搞遙控指揮,不背手叉腰當(dāng)監(jiān)工。日常生活中,不搞特殊待遇,杜絕官僚習(xí)氣,自己能做的事要自己動(dòng)手去做。

第五篇:部隊(duì)兩學(xué)一做專題黨課講稿材料

部隊(duì)兩學(xué)一做專題黨課講稿材料2016

部隊(duì)兩學(xué)一做專題黨課講稿材料一:

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

開展“兩學(xué)一做”教育,基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。沒有鐵打的理論武裝,必然不能成為一名合格的中共黨員,我們要帶著問題學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好總書記系列重要講話,抓牢抓實(shí)學(xué)這個(gè)基礎(chǔ)。我們要時(shí)時(shí)刻刻、時(shí)時(shí)處處對(duì)照黨章黨規(guī)、一言一行瞄準(zhǔn)系列講話,立足黨章黨規(guī)找問題,依照系列講話改問題。從原著、原文中悟原理,從原理中重行動(dòng),從行動(dòng)中明方向,真正把黨章的要求落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。

開展“兩學(xué)一做”教育,基礎(chǔ)在學(xué)。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,明白作為一名黨員最基本的要求是什么。關(guān)于學(xué)我們具體可以從以下幾方面進(jìn)行:首先,圍繞專題學(xué)習(xí)討論。做為一名大學(xué)生村官,我們應(yīng)該把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來,明確自學(xué)要求,引導(dǎo)本村黨員搞好自學(xué),按照“三會(huì)一課”制度每季度召開一次全體黨員會(huì)議,每次圍繞一個(gè)專題組織討論。學(xué)習(xí)討論內(nèi)容緊密結(jié)合本村實(shí)際、結(jié)合個(gè)人思想工作生活實(shí)際,讓大家在學(xué)習(xí)討論過稱中,真正提高認(rèn)識(shí),找到差距,明確努力方向。其次,創(chuàng)新上黨課方式。我們應(yīng)本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,改變過去那種單一的“我說大家聽”、“我講大家記”、“填鴨式”上黨課的傳統(tǒng)形式,變一人講為多人講,讓黨員輪流講課,并進(jìn)行評(píng)比。還應(yīng)鼓勵(lì)黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課,注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法,強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑,增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。

開展“兩學(xué)一做”教育,關(guān)鍵在做。如何做一名合格的共產(chǎn)黨員,首先,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),結(jié)合自身的特點(diǎn),將所學(xué)知識(shí)結(jié)合到工作中、生活中;其次,樹立正確三觀,堅(jiān)持為民宗旨,正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是共產(chǎn)黨員思想的“總開關(guān)”;最后,應(yīng)聯(lián)系崗位職責(zé),發(fā)揮模范作用,作為一名大學(xué)生村官我們應(yīng)該勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新,號(hào)召本村黨員解放思想,破除舊觀念。

“兩學(xué)一做”,歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng),解決一部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題。引導(dǎo)黨員干部自覺堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。

部隊(duì)兩學(xué)一做專題黨課講稿材料二:

今天公安局召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨章專題輔導(dǎo)會(huì)。傳達(dá)中央、省、市黨委關(guān)于在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的決策部署,學(xué)習(xí)中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”方案》和《黨章》,并對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了動(dòng)員部署。

全體領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員民警要深刻認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義,切實(shí)把學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù),凝神聚力,抓好落實(shí),一是認(rèn)識(shí)形勢(shì)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入貫徹學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、總書記系列重要講話精神,時(shí)刻堅(jiān)定政治方向,牢固樹立大局觀念,不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,始終向黨中央看齊,同黨中央保持高度一致。

二是理清職責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)。牢記自己第一身份是黨員、第一任務(wù)是為黨工作,不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí),加強(qiáng)自我約束,把“嚴(yán)”的精神和“實(shí)”的作風(fēng)貫徹到工作、生活的全過程,履職盡責(zé)要到位。

三是嚴(yán)明紀(jì)律、示范引導(dǎo)。圍繞縣委、市局的總體部署和要求,堅(jiān)持以“四項(xiàng)建設(shè)”為統(tǒng)領(lǐng),勤于思考、善于總結(jié)、勇于創(chuàng)新,嚴(yán)明黨的紀(jì)律,不斷提高工作質(zhì)量和效益,推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展。

四是聯(lián)系實(shí)際,明確方向。緊密結(jié)合公安工作實(shí)際、公安改革實(shí)際、民警思想實(shí)際,有的放矢地組織學(xué)習(xí)、開展討論、查擺問題,真正提高認(rèn)識(shí)、找到差距、明確努力方向,防止大而化之,力戒形式主義。

五是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌兼顧。局黨委要發(fā)揮好組織領(lǐng)導(dǎo)作用,各黨支部要發(fā)揮好具體組織作用,全體黨員民警要發(fā)揮好主體作用,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。同時(shí),要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,做到學(xué)習(xí)教育與日常工作兩不誤、兩促進(jìn)。

部隊(duì)兩學(xué)一做專題黨課講稿材料三:

現(xiàn)在,多數(shù)年輕黨員外出,農(nóng)村黨支部剩下年齡偏大黨員帶著 “386199”部隊(duì)堅(jiān)守在農(nóng)村,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)默默貢獻(xiàn)力量。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,關(guān)鍵在少數(shù),而難點(diǎn)就在最基層的農(nóng)村。農(nóng)村最接地氣,農(nóng)村最最實(shí) 際,在農(nóng)村黨員眼里,收獲果實(shí)才認(rèn)為是成功。所以,開展農(nóng)村“兩學(xué)一做”必須在“看得見摸得著”上下功夫,才能取得實(shí)效。

“學(xué)”要看得 見。要在“學(xué)”上下真功夫、用實(shí)措施。一是要有看得見的教材。將新《準(zhǔn)則》《條例》等黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話教材分發(fā)每一位農(nóng)村黨員,讓黨的 最新重要思想傳到國家機(jī)器邊緣神經(jīng)末梢。二是要有看得見的講師。既要成立以優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、大學(xué)生村官為主的宣講團(tuán)到村宣講,又要選擇領(lǐng)悟高、口才好、本 領(lǐng)強(qiáng)的農(nóng)村黨員作典型宣講,還要利用農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育這個(gè)優(yōu)質(zhì)平臺(tái)組織觀看通俗易懂的最新理論。三是要有看得見的公示。在農(nóng)村黨務(wù)公開欄要公示黨員負(fù)面清 單,哪些可以做,哪些不可以做,合格黨員是什么標(biāo)準(zhǔn);還要公示優(yōu)秀黨員的典型事跡,樹立標(biāo)桿,掀起爭做優(yōu)秀黨員的熱潮。

“做”要摸得 著。要在“做”上精準(zhǔn)發(fā)力,真接地氣。一是黨員村干部做的事情要摸得著。俗話說,要想富關(guān)鍵在干部,黨員村干部是村級(jí)發(fā)展的核心。黨員村干部要利用勤廉雙 述、三會(huì)一課等活動(dòng)搜集黨員群眾對(duì)村級(jí)發(fā)展及村干部自身意見建議,匯總后公開承諾,按時(shí)間節(jié)點(diǎn)細(xì)化落實(shí)工作任務(wù),以做出的實(shí)際成績論英雄。二是普通黨員做 的事情要摸得著。引導(dǎo)農(nóng)村黨員根據(jù)自己的身體狀況和優(yōu)勢(shì)特長,開展奉獻(xiàn)愛心活動(dòng),積極參與幫扶貧困戶、村級(jí)公益活動(dòng)、為村級(jí)發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策等活動(dòng),每位 黨員至少要做一件好事實(shí)事,在活動(dòng)中自覺規(guī)范自己的行為,不知不覺實(shí)現(xiàn)黨員自我價(jià)值。三是全體黨員密切團(tuán)結(jié)要摸得著。支部要落實(shí)黨內(nèi)民主,加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,讓黨員在活動(dòng)中暢所欲言,認(rèn)真傾聽黨員好的意見建議,開展支部書記與黨員談心活動(dòng),組織黨員勇與不良現(xiàn)象作斗爭。科學(xué)透明開展村級(jí)事務(wù),不斷強(qiáng)化村級(jí)組織 生活,組織黨員外出學(xué)習(xí),參觀城市新發(fā)展,齊力共筑中國夢(mèng)。繼而,支部活動(dòng)勢(shì)必一呼百應(yīng),支部黨建定上新臺(tái)階,基層戰(zhàn)斗堡壘作用得到最大發(fā)揮,“兩學(xué)一 做”活動(dòng)取得完美實(shí)效。

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