第一篇：黨課講稿

導(dǎo)語(yǔ)部分

在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是黨中央為深化黨內(nèi)教育作出的又一重要部署。按照支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施計(jì)劃，今天由我為大家講一次黨課，主要是結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況與大家做個(gè)交流，主要交流三個(gè)方面的內(nèi)容：

這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨的大背景下開(kāi)展的，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。為貫徹黨委部署要求，今天我結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，跟大家作個(gè)交流，主要講三個(gè)方面：

今天，我們組織這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題黨課，主要是為了幫助黨員干部進(jìn)一步理解把握開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的重要意義、主要內(nèi)容和基本要求，持續(xù)濃厚爭(zhēng)當(dāng)“四講四有”合格黨員的濃厚氛圍，不斷把學(xué)習(xí)教育引向深入。前期，我們組織了專題學(xué)習(xí)，這里我結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)，跟大家交流三個(gè)方面內(nèi)容，與大家共勉：

不知大家有沒(méi)有看出上述三種導(dǎo)語(yǔ)的區(qū)別。一般來(lái)講，導(dǎo)語(yǔ)主要是講安排、講背景、講考慮。上面我們刻意把三種方式分開(kāi)羅列，其實(shí)很多時(shí)候是結(jié)合起來(lái)闡述的?？偟闹v，就是要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，不宜啰里啰嗦說(shuō)半天還不到正題上。

正文部分

正文從總體上講，主要有縱向和橫向兩種行文思路。我們最常用的是縱向的方式，即闡述清楚“為什么”“是什么”“怎么辦”。不只是黨課，領(lǐng)導(dǎo)講話等很多材料也是圍繞這個(gè)思路去展開(kāi)。請(qǐng)看范文：

第一、要切實(shí)認(rèn)清開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。大家一定要深刻認(rèn)清“兩學(xué)一做”的重要性必要性，進(jìn)一步強(qiáng)化開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的政治自覺(jué)。一是要從貫徹全面從嚴(yán)治黨的高度去認(rèn)識(shí)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央審時(shí)度勢(shì)，就全面從嚴(yán)治黨做出了一系列部署，有效解決了一段時(shí)期以來(lái)管黨治黨失之于寬、失之于軟的問(wèn)題，“四風(fēng)”問(wèn)題有所改善，黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，極大地凝聚了黨心民心。但要清醒地認(rèn)識(shí)到，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩的任務(wù)還很重。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要進(jìn)一步鞏固所取得的理論成果和實(shí)踐成果，把全面從嚴(yán)治黨引向縱深、引向基層。二是要從全面加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)的高度去認(rèn)識(shí)。近年來(lái)，在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們各級(jí)黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)出現(xiàn)了很好的勢(shì)頭，這說(shuō)明總書(shū)記提出的把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每一個(gè)支部的要求正在落到實(shí)處。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的要求在基層落地生根，切實(shí)激活基層黨組織的活力，發(fā)揮基層黨組織自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，著力整頓軟弱渙散基層黨組織，進(jìn)一步解決基層黨組織、黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題。三是要從堅(jiān)定不移推進(jìn)全面深化改革各項(xiàng)事業(yè)的高度去認(rèn)識(shí)。偉大的事業(yè)需要偉大的精神，偉大的精神推動(dòng)偉大的事業(yè)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入“三期疊加”新常態(tài)，全面深化改革進(jìn)入深水區(qū)和攻堅(jiān)期的新形勢(shì)下，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，有助于推動(dòng)每一位黨員干部提振精神、展示作為，走在前列、干在實(shí)處，在穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)中發(fā)揮先鋒模范作用，有助于調(diào)動(dòng)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)積極性，打造一支有信念、有紀(jì)律、有品行、有作為的黨員干部隊(duì)伍，有助于我們迎接各種挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝各種困難，把財(cái)稅體制改革推向深入。

上面這一部分講的是“為什么”的問(wèn)題，就是要如何正確看待“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。講“為什么”核心就三條，重要性、必要性、緊迫性。重要性說(shuō)的是地位，就是確實(shí)是重大政治任務(wù)、重要戰(zhàn)略部署；必要性說(shuō)的是作用，就是確實(shí)對(duì)當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)工作有促進(jìn)、有益處；緊迫性說(shuō)的是形勢(shì)，就是確實(shí)是形勢(shì)所迫，尤其是以問(wèn)題導(dǎo)向來(lái)審視，不抓不行、刻不容緩。闡述“為什么”，通常有這么幾種行文模式：一是從哪幾方面去認(rèn)識(shí)。就是上面范文采取的方式，區(qū)分幾個(gè)角度來(lái)闡述。二是具備哪幾方面的地位作用。比如說(shuō)是實(shí)際舉措、現(xiàn)實(shí)需要、內(nèi)在要求等等。還有一種比較新穎，就是梳理上級(jí)的有關(guān)部署和動(dòng)作，比如說(shuō)中央怎么要求、上級(jí)黨委有什么部署、本級(jí)黨委有什么動(dòng)作等等，從各級(jí)的重視度關(guān)注度來(lái)反映這項(xiàng)工作確實(shí)是全局性的重要任務(wù)。第二、要切實(shí)把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)，基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有黨支部堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力?；鶎狱h組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從“學(xué)”、“做”、“改”三個(gè)層面來(lái)把握。一是要牢牢抓住“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)，首先要明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，把握學(xué)習(xí)方向，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方式、方法。要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，時(shí)刻做到心存敬畏、手握戒尺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。要學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話，深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。要聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際、成長(zhǎng)經(jīng)歷，帶著信念、帶著感情、帶著使命、帶著問(wèn)題學(xué)，把黨章黨規(guī)和系列講話貫通起來(lái)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來(lái)領(lǐng)會(huì)，在學(xué)系列講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神。二是要緊緊扭住“做”這個(gè)關(guān)鍵。學(xué)和做是相輔相成的，這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是要以學(xué)促做、知行合一，引導(dǎo)黨員做“四講四有”合格共產(chǎn)黨員。講政治、有信念，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，切實(shí)做到對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民絕對(duì)忠誠(chéng)，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛(ài)黨，為國(guó)盡責(zé)，為民服務(wù)。講規(guī)矩、有紀(jì)律，就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，保持政治上堅(jiān)定自信、思想上同心同向、行動(dòng)上高度自覺(jué)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，嚴(yán)格執(zhí)行因私離京、個(gè)人重大事項(xiàng)等請(qǐng)示報(bào)告制度。講道德、有品行，就是要傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，在工作生活中時(shí)刻體現(xiàn)財(cái)政國(guó)庫(kù)干部的良好素養(yǎng)。講奉獻(xiàn)、有作為，就是要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，立足本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，攻堅(jiān)克難，開(kāi)拓創(chuàng)新，為財(cái)稅改革、為黨和國(guó)家事業(yè)做貢獻(xiàn)。三是要始終把握“改”這個(gè)核心。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的最終目的是為了解決問(wèn)題，改進(jìn)我們的工作。要以支部和黨小組為基本單位，落實(shí)到每位黨員，支部和每個(gè)黨小組都要把從嚴(yán)教育管理黨員的主體責(zé)任扛起來(lái)，把黨組織日?；顒?dòng)開(kāi)展起來(lái)，要把黨員管起來(lái)，把黨員參與學(xué)習(xí)教育的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，要以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板，健全完善制度完備、激勵(lì)有力、懲處分明的黨員學(xué)習(xí)教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。要抓好日常養(yǎng)成，切實(shí)推動(dòng)黨內(nèi)教育從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，不斷加強(qiáng)日?；?、經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育，從嚴(yán)從實(shí)著力完善黨員教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制。要以黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，緊緊圍繞規(guī)范開(kāi)展學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)實(shí)效，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)等制度，把黨小組會(huì)堅(jiān)持好，把支部黨員會(huì)議組織好，把黨課講好，把專題組織生活會(huì)開(kāi)好，不斷提高組織生活的質(zhì)量和水平。

上面講的是“是什么”的問(wèn)題，就是開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育應(yīng)該抓好哪些內(nèi)容，或者是應(yīng)該把握哪些問(wèn)題。無(wú)論什么黨課稿，這一塊都是核心內(nèi)容。上文從“學(xué)”、“做”、“改”這三個(gè)方面應(yīng)該是比較共性的一種方式，既能對(duì)接上級(jí)的要求，又能網(wǎng)羅本級(jí)的工作。如果是其他主題的黨內(nèi)教育也是一樣，圍繞教育方案明確的教育目標(biāo)和內(nèi)容，有條理地進(jìn)行闡述。

第三、要切實(shí)提高“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量實(shí)效。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育已經(jīng)全面展開(kāi)，全體黨員一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委要求，以求真務(wù)實(shí)的精神抓好學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)教育與日常工作緊密結(jié)合起來(lái)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。一是要真學(xué)真悟。堅(jiān)定理想信念，最重要的是抓好理論武裝。只有理論上的成熟，才有信仰上的堅(jiān)定和政治上的清醒。只有思想認(rèn)識(shí)上的真正提高，才有行動(dòng)上的高度自覺(jué)。我們要扎扎實(shí)實(shí)、原原本本地學(xué)習(xí)馬克思主義列寧主義、毛澤東思想，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，用科學(xué)理論武裝頭腦，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和崇高的信念。二是要真懂真信。真懂真信，就是要做到思想深處懂、魂靈深處信。現(xiàn)在，隨著信息技術(shù)高速發(fā)達(dá)，社會(huì)全面開(kāi)放，國(guó)內(nèi)國(guó)外各種思潮、各種觀點(diǎn)很多，從說(shuō)紛紜、泥沙俱下，“亂花漸欲迷人眼”，大家日常都能感觸得到。在這樣的復(fù)雜環(huán)境下，做到真懂真信很不容易。我們要學(xué)懂弄通中國(guó)特色社會(huì)主義理念體系，弄明白歷史怎么樣走過(guò)來(lái)，又怎么樣走下去，始終堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。三是要真當(dāng)真做。理念信念不只是精神層面的問(wèn)題，更是一個(gè)實(shí)踐的問(wèn)題?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪?，板蕩識(shí)誠(chéng)臣”。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，判斷一個(gè)黨員干部政治是否合格，需要經(jīng)過(guò)血與火、生與死的考驗(yàn)。如今，在和平建設(shè)時(shí)期，雖然沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)，但我們面臨的“四大考驗(yàn)”、“四大危險(xiǎn)”卻是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。我們要在大是大非、重大原則問(wèn)題上亮明態(tài)度、堅(jiān)定立場(chǎng)，敢于發(fā)聲亮劍，正面回?fù)舾鞣N錯(cuò)誤思潮、言論和觀點(diǎn)，彰顯共產(chǎn)黨員的政治本色。

上面講的是“怎么辦”的問(wèn)題。因?yàn)辄h課的主體是全體黨員，因此在怎么辦上，不宜把側(cè)重點(diǎn)放在各級(jí)組織怎么抓組織領(lǐng)導(dǎo)上，這個(gè)是與動(dòng)員講話是有區(qū)別的。一般來(lái)講，黨內(nèi)教育的動(dòng)員講話雖然也是講“為什么”“是什么”“怎么辦”，但“怎么辦”部分主要是對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)層面提的要求。比如，要注重分類指導(dǎo)，注重問(wèn)題導(dǎo)向，注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭，注重濃厚氛圍，注重建章立制等等。黨課主要還是對(duì)著黨員講，因此要從個(gè)人如何做到“兩學(xué)一做”，或者說(shuō)是如何踐行“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)的角度來(lái)闡述。上述范文比較有普適性，無(wú)論是什么黨內(nèi)教育，其實(shí)都應(yīng)該做到這三個(gè)方面，大家可以在此基礎(chǔ)上認(rèn)真揣摩其中的規(guī)律，真正做到把握方法而不只是掌握套路，切實(shí)做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。

第二篇：2017黨課講稿

2017黨課講稿-求真務(wù)實(shí) 銳意進(jìn)取 共謀發(fā)展

徐自華

大家好！在進(jìn)入主題之前我想與在座的各位先探討一下有關(guān)人生觀的問(wèn)題。一提及人生觀，大家自然感到這是個(gè)老生常談，老掉了牙的老話題。而這個(gè)老話題，卻是每個(gè)人，特別是共產(chǎn)黨人一生中每時(shí)每刻都在回答，誰(shuí)也不能回避的永恒課題，是踐行“三個(gè)代表”必須具有的思想根基。

什么叫人生？我理解，人從生下來(lái)一直到離開(kāi)人世，這段歷程就是人生。如何看待人生，如何走過(guò)人生這段歷程，這就涉及到人生觀問(wèn)題了。人生之路怎么走，直接受人生觀支配。人生觀是“總開(kāi)關(guān)”，有什么樣的人生觀，就有什么樣的人生。有了正確的人生觀，就能走出偉大的人生、光輝的人生、幸福的人生、有意義的人生；一旦確立了錯(cuò)誤的人生觀，往往會(huì)走向苦惱的人生、扭曲的人生、墮落的人生、罪惡的人生、可悲的人生。因此，樹(shù)立正確的人生觀，對(duì)走完漫漫人生路十分重要。特別是黨員干部，只有夯實(shí)做人的思想根基，才能適應(yīng)形勢(shì)的要求，履行好黨章賦予的神圣使命，無(wú)愧當(dāng)代共產(chǎn)黨人的稱號(hào)。那么，黨員干部怎樣才能樹(shù)立正確人生觀呢？我覺(jué)得起碼應(yīng)確立“八觀”，即：正確的理想觀、職業(yè)觀、金錢(qián)觀、名利觀、苦樂(lè)觀、道德觀、成才觀、幸福觀。這“八觀”做好了，正確的人生觀也就水到渠成了。那么，是不是有了正確的人生觀，就萬(wàn)事具備了呢？ 我認(rèn)為，21世紀(jì)的黨員，既要有60年代的“老黃?！本瘢袝r(shí)代精神——求真務(wù)實(shí)的精神。我今天坐在這里面對(duì)大家，坦誠(chéng)地說(shuō)，絕對(duì)稱不上講課，充其量算是座談、交流?；蛟S大家聽(tīng)了感到不過(guò)癮，是些“小兒科”，或許覺(jué)得是些登不得大雅之堂的“雕蟲(chóng)小技”，但它卻是我的切身感受，借機(jī)坦露給大家，旨在與大家共勉!共同把我們的教育事業(yè)推向一個(gè)新的高潮。

1、了解求真務(wù)實(shí)的重要性

我國(guó)改革和發(fā)展正處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。從實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的戰(zhàn)略高度，我們一定要充分認(rèn)識(shí)大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神的極端重要性。越是形勢(shì)好，越是群眾加快發(fā)展的積極性高，越要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，越要保持清醒的頭腦，越要堅(jiān)持好的工作作風(fēng)，一步一個(gè)腳印地做好工作，扎扎實(shí)實(shí)地把改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。

2、分析與求真務(wù)實(shí)精神背道而馳的各種表現(xiàn)

什么時(shí)候求真務(wù)實(shí)堅(jiān)持得好，黨的組織和黨員干部隊(duì)伍就充滿朝氣和活力，黨和人民的事業(yè)就能順利發(fā)展；什么時(shí)候求真務(wù)實(shí)堅(jiān)持得不好，黨的組織和黨員干部隊(duì)伍就缺乏朝氣和活力，黨和人民的事業(yè)就受到挫折。在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，廣大黨員干部在求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干上做的是好的。廣大黨員干部認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，解放思想、實(shí)事求是，兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗，以自己的實(shí)干精神和優(yōu)良作風(fēng)贏得了人民群眾的贊譽(yù)。但我們必須看到，在堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)這個(gè)問(wèn)題上，黨員干部隊(duì)伍中也存在一些亟待解決的突出問(wèn)題，主要表現(xiàn)為：一是不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，不用心汲取新知識(shí)，不深入思考新問(wèn)題，思想上固步自封、停滯不前，工作上敷衍了事、庸碌無(wú)為。二是作風(fēng)飄浮、工作不實(shí)，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，滿足于一般號(hào)召，抓工作浮光掠影，搞調(diào)研蜻蜓點(diǎn)水，身子沉不下去，對(duì)實(shí)際情況不甚了了。三是好大喜功、急功近利，不按客觀規(guī)律辦事，不顧現(xiàn)實(shí)條件，提不切實(shí)際的高指標(biāo)，搞違背科學(xué)的瞎指揮，導(dǎo)致決策失誤，造成嚴(yán)重浪費(fèi)。四是高高在上、脫離群眾，對(duì)群眾的安危冷暖漠不關(guān)心，工作方法簡(jiǎn)單粗暴，甚至肆意欺壓群眾，等等。這些不實(shí)之風(fēng)，還可以舉出不少，其根本問(wèn)題就是丟棄了求真務(wù)實(shí)的精神。

3、不斷提高黨員干部求真務(wù)實(shí)的自覺(jué)性

正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，按照國(guó)情制定路線方針政策和開(kāi)展工作，是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的根本依據(jù)。要堅(jiān)持開(kāi)展基本國(guó)情教育，使廣大黨員干部牢牢記住，我們想問(wèn)題、作決策、辦事情，一定要堅(jiān)持從基本國(guó)情這個(gè)最大的實(shí)際出發(fā)，既增強(qiáng)工作的緊迫感，以只爭(zhēng)朝夕的精神抓住機(jī)遇加快各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，又要防止和克服急于求成、急功近利的心態(tài)和做法，老老實(shí)實(shí)地艱苦創(chuàng)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地艱苦奮斗。

4、把求真務(wù)實(shí)體現(xiàn)到各項(xiàng)工作中去

求真務(wù)實(shí)，要緊緊圍繞落實(shí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)工作來(lái)進(jìn)行，最重要的是付諸實(shí)踐、見(jiàn)諸行動(dòng)，取得成效。

在實(shí)際工作中，我們經(jīng)常能夠感受到這樣的現(xiàn)象：從中央到地方為推進(jìn)事業(yè)發(fā)展提出的好思路、好政策、好措施不少，但很多事情往往提出來(lái)后只是熱鬧了一陣，并沒(méi)有真正落實(shí)，也沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。追根尋源，重要原因還是由于沒(méi)有做到求真務(wù)實(shí)。

黨中央和國(guó)務(wù)院通過(guò)一系列重要會(huì)議，對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的工作作出了全面切實(shí)的部署?，F(xiàn)在的關(guān)鍵就是要一項(xiàng)一項(xiàng)地抓好落實(shí)。要引導(dǎo)黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，緊密聯(lián)系全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐，堅(jiān)持講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效，堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)精神去抓落實(shí)，并在抓落實(shí)的實(shí)踐中不斷提高堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

經(jīng)驗(yàn)證明，在抓落實(shí)的過(guò)程中，一定要注意處理好三個(gè)關(guān)系。一是局部和全局的關(guān)系。既要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，注意克服脫離實(shí)際、照本宣科的教條式做法，又要牢固樹(shù)立全局觀念，增強(qiáng)在大局下行動(dòng)的自覺(jué)性，堅(jiān)決杜絕“上有政策、下有對(duì)策”的不良現(xiàn)象。二是眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系。既要認(rèn)真糾正推諉扯皮、辦事拖拉的衙門(mén)作風(fēng)，又要著眼未來(lái)發(fā)展，建立長(zhǎng)效機(jī)制，追求長(zhǎng)期效果，堅(jiān)決防止急功近利、寅吃卯糧的短期行為。三是繼承和創(chuàng)新的關(guān)系。既要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)行之有效的好傳統(tǒng)、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，又要根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，積極推動(dòng)各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、墨守成規(guī)的觀念和行為。

5、為堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)提供體制保證

堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，不僅要從思想上強(qiáng)調(diào)，而且要從制度上落實(shí)，以制度建設(shè)和創(chuàng)新來(lái)保證在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。

制度建設(shè)和創(chuàng)新，主要是：堅(jiān)持和完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，不斷提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律、指導(dǎo)工作的能力。堅(jiān)持和完善調(diào)查研究制度，深入群眾、深入基層、深入實(shí)際，不斷提高根據(jù)實(shí)際情況分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。堅(jiān)持和完善聯(lián)系群眾的制度。堅(jiān)持和完善民主決策制度，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，嚴(yán)格執(zhí)行程序，不斷提高決策的科學(xué)性和可行性。堅(jiān)持和完善各項(xiàng)公開(kāi)辦事制度，自覺(jué)接受群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部工作的監(jiān)督，不斷提高為人民服務(wù)的水平和質(zhì)量。

總之，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，講實(shí)話，出實(shí)招，辦實(shí)事，務(wù)實(shí)效。只有這樣，我們才能保持清醒的頭腦，保持蓬勃的朝氣，昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。也只有不斷地充實(shí)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我，才能不斷地提高思想境界，才能在風(fēng)浪中站穩(wěn)腳跟。所以，我們每一個(gè)黨員要在新的起點(diǎn)上不斷邁進(jìn)，在否定自我的過(guò)程中不斷超越自我，在新的偉大征程中永立潮頭，與時(shí)俱進(jìn)，干事創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)更加壯麗的篇章。

第三篇：黨課講稿

專題黨課講稿

河北出入境檢驗(yàn)檢疫局京唐港辦事處 劉東慶

按照“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)要求及我處制定的活動(dòng)學(xué)習(xí)研討方案，特召開(kāi)此次黨課，組織我處全體黨員進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和討論。下面我就此談些體會(huì)和意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大意義

開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨中央全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨、鞏固群眾教育路線教育實(shí)踐成果的一項(xiàng)重要舉措，也是今年黨建工作的重要任務(wù)。4月21日，中央召開(kāi)三嚴(yán)三實(shí)專題教育座談會(huì)，劉云山同志發(fā)表重要講話，對(duì)開(kāi)展好專題教育進(jìn)行部署。5月19日，我處嚴(yán)格按照中央和河北局要求，動(dòng)員部署，明確了重點(diǎn)任務(wù)、目標(biāo)要求和具體措施。

（一）充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵。

“三嚴(yán)三實(shí)”簡(jiǎn)潔凝練、內(nèi)涵豐富、指向明確，反映了新形勢(shì)下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng)一，為黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。嚴(yán)以修身，嚴(yán)在理想信念。嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)在規(guī)范規(guī)矩。嚴(yán)以律己，嚴(yán)在慎欲慎行。謀事要實(shí)，實(shí)在思想路線。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，實(shí)在干事作風(fēng)。做人要實(shí)，實(shí)在道德品行。

（二）充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的時(shí)代背景，繼續(xù)深化黨的作風(fēng)建設(shè)。

推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的題中之義。十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，涵蓋了新形勢(shì)下黨和國(guó)家全局工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域，主攻方向更加清晰，內(nèi)在邏輯更加嚴(yán)密，是統(tǒng)領(lǐng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總綱。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是一項(xiàng)極為宏大的工程，零敲碎打調(diào)整不行，碎片化修補(bǔ)也不行，必須通過(guò)黨員的優(yōu)良作風(fēng)來(lái)實(shí)踐。完成這樣一項(xiàng)全面、系統(tǒng)、偉大的執(zhí)政使命，要求廣大黨員干部以鮮明的黨性為靈魂和紐帶，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)照，正自身、揚(yáng)清風(fēng)，從上到下、由內(nèi)而外，形成集體意志、集聚共同力量，帶領(lǐng)人民群眾構(gòu)建“最大公約數(shù)”，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

馳而不息推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要遵循。抓作風(fēng)、改作風(fēng)，是黨的十八大以來(lái)從嚴(yán)治黨的重要突破口。“三嚴(yán)三實(shí)”要求，明確和細(xì)化了黨員干部加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，為檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止定了一把尺子、立了一面鏡子，為持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立了新的標(biāo)桿。

二、時(shí)刻警醒“三嚴(yán)三實(shí)”的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和危害

（一）思想境界不高問(wèn)題

現(xiàn)象：思想僵化、因循守舊，小成即安、小進(jìn)即滿。有的領(lǐng)導(dǎo)干部思想解放不夠，說(shuō)話老三篇，觀念老一套，思路跟不上時(shí)代，思想存在“代溝”，工作缺乏開(kāi)拓性，不敢闖、不敢試、不敢創(chuàng)新。

一些同志的思想觀念相對(duì)保守。有的眼界胸襟不寬，坐井觀天，習(xí)慣于自己與自己比，不善于在大格局中找定位、定目標(biāo)。有的工作標(biāo)準(zhǔn)不高，拿不出實(shí)招硬招，創(chuàng)不出特色亮點(diǎn)。有的大局意識(shí)不強(qiáng)，想問(wèn)題辦事情首先考慮自己的“一畝三分地”，不為全處長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮。

因此思想境界問(wèn)題至關(guān)重要，有什么樣的思想境界，就會(huì)有什么樣的工作水平。如果思想境界上不去，工作就不會(huì)有動(dòng)力、不會(huì)有活力、不會(huì)有后勁、不會(huì)上水平。

（二）精神狀態(tài)不佳問(wèn)題

現(xiàn)象：精神不振，不思進(jìn)取，不負(fù)責(zé)任，得過(guò)且過(guò) 有的領(lǐng)導(dǎo)干部甘當(dāng)“太平官”，安于現(xiàn)狀、甘于平庸，不求有功、但求無(wú)過(guò)，落實(shí)上級(jí)部署敷衍塞責(zé)、行動(dòng)遲緩，開(kāi)展工作懶散消極、虛于應(yīng)付。有的甘當(dāng)“逍遙官”，遇事“難”字當(dāng)頭，遇難“退”字當(dāng)先，碰到矛盾和問(wèn)題要么東閃西躲，要么“擊鼓傳花”。有的甘當(dāng)“滑頭官”，拈輕怕重、挑肥揀瘦，只想撈好處不想下氣力，搶著做易出政績(jī)的事情，不愿做艱苦細(xì)致的工作。因此要清醒認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是“太平官”、“逍遙官”，還是“滑頭官”，都是不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)、不愿作為的昏官、懶官、庸官……實(shí)際上是一種“軟腐敗”，與黨員干部承擔(dān)的責(zé)任不相符，與人民群眾的期望不相符，不僅貽誤事業(yè)發(fā)展，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步也有百害而無(wú)一利。

（三）服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題

現(xiàn)象：擺不正位置，搞不清身份，對(duì)各方面服務(wù)不積極、不主動(dòng)、不自覺(jué)、不到位。

從服務(wù)企業(yè)來(lái)看：有的門(mén)好進(jìn)了、臉好看了，但事情還是難辦。有的存在“中梗阻”現(xiàn)象，“閻王好找、小鬼難纏”，對(duì)企業(yè)客戶要辦的事情打太極、踢皮球。有的辦事效率低下，本來(lái)今天可以辦好的事拖到明天，一天可以辦成的事拖個(gè)三五天。突出表現(xiàn)為主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、聯(lián)系匯報(bào)不夠積極；為自我感覺(jué)良好，甚至認(rèn)為“高人一等”。

因此服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、水平不高，傷害了報(bào)檢企業(yè)的感情，影響了單位的形象。

（四）領(lǐng)導(dǎo)能力不足問(wèn)題

現(xiàn)象：面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，存在“本領(lǐng)恐慌”的問(wèn)題 有的專業(yè)能力不強(qiáng)，缺乏專業(yè)眼光和專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)本職工作不懂行、不在行、不內(nèi)行，對(duì)同類城市的情況不熟悉、不了解、不對(duì)比，甘當(dāng)“南郭先生”、濫竽充數(shù)。有的創(chuàng)新創(chuàng)造能力不強(qiáng)，習(xí)慣于“吃老本”，不善于學(xué)習(xí)研究和應(yīng)用新生事物。比如，面 對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展出現(xiàn)的新常態(tài)，束手無(wú)策、茫然無(wú)措，跟進(jìn)不主動(dòng)、爭(zhēng)取不積極；對(duì)應(yīng)對(duì)業(yè)務(wù)下行壓力、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長(zhǎng)的研究大而化之，辦法不實(shí)用、措施不具體；有的工作人員工作能力不強(qiáng)，不愿、不會(huì)與服務(wù)對(duì)象打交道。

因此領(lǐng)導(dǎo)能力是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)、做好工作的基本功。沒(méi)有過(guò)硬的能力素質(zhì)，就難以完成黨和國(guó)家賦予的神圣使命?！?/p>

（五）工作作風(fēng)不實(shí)問(wèn)題

現(xiàn)象：作風(fēng)浮漂，心浮氣躁，沉不下心來(lái)干工作。有的工作謀劃不實(shí)，缺乏“功成不必在我”的胸懷，急于出成績(jī)、走捷徑。有的工作推進(jìn)不實(shí)，缺乏釘釘子精神，干工作三分鐘熱度。更有甚者，“光打雷不下雨”，“只見(jiàn)樓梯響、不見(jiàn)人下來(lái)”，談到重點(diǎn)工作就“有望推進(jìn)”，談到難點(diǎn)問(wèn)題就“有望解決”，致使一些重點(diǎn)工作、難點(diǎn)問(wèn)題長(zhǎng)期停留在規(guī)劃中、停留在報(bào)告中。有的工作方法不實(shí)，即使去調(diào)查研究也是蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花。有的工作動(dòng)機(jī)不實(shí)，擺不正當(dāng)官與做事的關(guān)系，整天為自己的升遷設(shè)路線圖、排時(shí)間表，有的甚至一心謀求官位，算資歷、排位次，混日子、等提拔。

因此必須看到，如果工作作風(fēng)不實(shí)，一切都是“浮云”，再好的政策措施也難以落實(shí)，再宏偉的目標(biāo)任務(wù)也實(shí)現(xiàn)不了。

（六）自我約束不嚴(yán)問(wèn)題

現(xiàn)象：法紀(jì)意識(shí)淡薄，自行其是，用權(quán)任性。

有的遵守政治紀(jì)律不嚴(yán)，紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)仍然淡薄，該 請(qǐng)示的不請(qǐng)示，該匯報(bào)的不匯報(bào)，熱衷小圈子，深諳“潛規(guī)則”。有的持續(xù)糾正“四風(fēng)”不嚴(yán)，雖然不敢公開(kāi)搞“四風(fēng)”，但心存僥幸搞變通。有的黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)，貫徹執(zhí)行民主集中制還不夠有力。有的依規(guī)依法用權(quán)不嚴(yán)，看人下菜碟、辦事不公道的問(wèn)題仍然突出。

因此自我約束不嚴(yán)，不敬畏法紀(jì)，不拿法紀(jì)當(dāng)回事，必然會(huì)“踩雷”、“觸電”，走向自我毀滅，嚴(yán)重?fù)p害黨和政府的形象。

三、深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育

在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，是今年各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。中央和省局對(duì)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”的要求已經(jīng)十分明確，關(guān)鍵是吃透精神，抓好落實(shí)。

（一）要在強(qiáng)化思想教育上下功夫。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)上，融入經(jīng)常性教育的一次探索實(shí)踐。要把握常態(tài)化教育的特點(diǎn)，推動(dòng)經(jīng)常性教育突出主題、聚焦問(wèn)題，認(rèn)真起來(lái)、嚴(yán)肅起來(lái)。要準(zhǔn)確掌握“學(xué)的內(nèi)容”，著眼于堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性觀念、增強(qiáng)實(shí)干精神，系統(tǒng)學(xué)習(xí)總書(shū)記的系列重要講話，研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等重點(diǎn)書(shū)目。要研究有效的“學(xué)習(xí)途徑”，把個(gè)人自學(xué)與集體研討結(jié)合起來(lái)，把講專題黨課與平時(shí)的“三會(huì)一課”結(jié)合起來(lái)，把專題學(xué)習(xí)與平時(shí)的中心組學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，把專題民主生活會(huì)與民主生活會(huì)結(jié)合起來(lái)，用好正反兩方面典型，加強(qiáng)警示教育，引以為戒、筑牢 防線。

（二）要在抓好推進(jìn)落實(shí)上下功夫。開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是一項(xiàng)重大政治任務(wù)，標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，能否把這個(gè)重大任務(wù)完成好，是對(duì)各級(jí)黨組履行黨建主體責(zé)任的直接現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，黨組要把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，細(xì)化措施、精心組織、抓好落實(shí)。黨組主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，親自研究部署，帶頭參加專題教育，保證各項(xiàng)任務(wù)要求不折不扣貫徹落實(shí)。要強(qiáng)化督促檢查，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作，采取巡回檢查、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查、現(xiàn)場(chǎng)督查等方式，及時(shí)了解掌握專題教育情況，有效傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動(dòng)力，推動(dòng)責(zé)任落實(shí)。對(duì)組織不力、敷衍塞責(zé)、效果不好的單位，要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，確保專題教育取得實(shí)實(shí)在在的成果。要抓好工作結(jié)合，堅(jiān)持專題教育與日常工作兩手抓、兩促進(jìn)，不能出現(xiàn)兩張皮，通過(guò)專題教育促進(jìn)各項(xiàng)工作，以改革發(fā)展穩(wěn)定的成果檢驗(yàn)專題教育的成效。

同志們，開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，意義重大、影響深遠(yuǎn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以上率下、示范帶動(dòng)，爭(zhēng)做踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的模范，當(dāng)好忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿，以良好的形象、良好的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全地區(qū)各族干部群眾，為建設(shè)沿海強(qiáng)局貢獻(xiàn)自己的力量！

第四篇：黨課講稿

黨課講稿

近期，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，決定今年在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)《黨章》關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，對(duì)于全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，保持和發(fā)展黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，具有十分重要的意義。

1.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推動(dòng)從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是要把“學(xué)習(xí)教育”、“ 從嚴(yán)治黨”向基層延伸，把范圍擴(kuò)大到全體黨員。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展，就是要引導(dǎo)廣大黨員自覺(jué)運(yùn)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行、運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，要求我們把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、形成常態(tài)，更要認(rèn)清“兩學(xué)一做”不是一次活動(dòng)，要搞好經(jīng)常性、持久性，真正把學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處，進(jìn)而有效解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，使黨的細(xì)胞更加充滿活力。

2.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)的有效途徑。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本目的就是筑牢堡壘、強(qiáng)基固本，激勵(lì)基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，真正使基層黨組織的堡壘作用發(fā)揮得更大、更強(qiáng)、更優(yōu)，不斷推動(dòng)各項(xiàng)工作健康發(fā)展。我們要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，切實(shí)把黨支部工作做細(xì)做實(shí)做好，打牢基礎(chǔ)、建強(qiáng)堡壘，創(chuàng)建優(yōu)秀基層黨組織。

3.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是提升黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要。我們通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員把“兩學(xué)一做”要求轉(zhuǎn)化為改進(jìn)作風(fēng)、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、忠誠(chéng)做人的實(shí)際行動(dòng)。同時(shí)，我們要集中力量，借助學(xué)習(xí)教育載體，切實(shí)把黨員這支核心力量建設(shè)好，把黨員這支隊(duì)伍的作用發(fā)揮好，為推進(jìn)我站創(chuàng)新發(fā)展提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。

二、準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”的核心內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)

“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。我們要深刻領(lǐng)會(huì)和把握“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的核心內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，明確“學(xué)什么、做什么、怎么做”，實(shí)現(xiàn)學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做，切實(shí)做到學(xué)得深入，做得扎實(shí)。

1.“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)。學(xué)習(xí)既然是“兩學(xué)一做”的基礎(chǔ)和前提，那么我們必須要弄清楚學(xué)習(xí)的內(nèi)容。一要學(xué)黨章黨規(guī)。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨章對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策作出了明確規(guī)定，對(duì)黨員權(quán)力和義務(wù)、黨的制度和各級(jí)黨組織的行為、黨的紀(jì)律作出了明確規(guī)范，是我們每一名黨員的行動(dòng)指南。學(xué)習(xí)黨章，就是要逐條逐句通讀黨章、精研領(lǐng)會(huì)重點(diǎn)規(guī)定，思想上行動(dòng)上始終與黨組織保持高度一致。熟記《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記8項(xiàng)黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，增強(qiáng)黨員意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于鐵路事業(yè)，用黨章和黨紀(jì)黨規(guī)約束自己的一言一行，指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。二要學(xué)系列講話。習(xí)總書(shū)記系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。我們廣大黨員學(xué)習(xí)系列講話，就是把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神和我行的決策部署上來(lái)，補(bǔ)足“精神之鈣”和“謀事之需”，提升我們廣大黨員講政治、守規(guī)矩，懂全局、管本行，抓重點(diǎn)、破難題，抓落實(shí)、求實(shí)效，講擔(dān)當(dāng)、善作為，崇廉潔、拒腐蝕的能力。

2.“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在做。只有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、選好載體、注重實(shí)效，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，才能成為一名合格的黨員。一要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是明確的，就是“四講四有”，即講政治、有信念，就要保持共產(chǎn)黨人的信仰，不忘初心，對(duì)黨忠誠(chéng)，挺起理想信念的主心骨。講規(guī)矩、有紀(jì)律，就是要增強(qiáng)組織觀念，服從組織決定，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。講道德、有品行，就是要傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，情趣健康，道德高尚。講奉獻(xiàn)、有作為，就是要牢記宗旨，干事創(chuàng)業(yè)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)先進(jìn)性。在學(xué)習(xí)教育期間，所有黨員一定要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題和差距，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)短板，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力做一名合格的黨員。二要選好載體。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的載體很重要，好的載體能夠促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展，取得良好的效果。開(kāi)展“兩學(xué)一做”的主要載體是爭(zhēng)做“合格黨員”，爭(zhēng)當(dāng)“共產(chǎn)黨員號(hào)”先進(jìn)典型。我們必須要在做好規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，突出特色、選好項(xiàng)目，深入開(kāi)展“共產(chǎn)黨員號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)，從而提高黨員隊(duì)伍的能力素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。三要注重實(shí)效。開(kāi)展“兩學(xué)一做”，目的是要取得實(shí)效。需要強(qiáng)調(diào)的是，“兩學(xué)一做”不是一次活動(dòng)，而是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨，實(shí)現(xiàn)黨員教育管理制度化、常態(tài)化的有效措施。我們不能開(kāi)幾次會(huì)議、寫(xiě)幾篇體會(huì)就完事了，不能搞形式主義，要在真學(xué)真做上努力。同時(shí)，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，這就要求我們用黨章規(guī)定和黨員標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己，及時(shí)改正不符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的行為，時(shí)刻牢記什么該做、什么不能做，始終保持先進(jìn)性，處處發(fā)揮表率作用，只有這樣才能達(dá)到學(xué)習(xí)教育的目的。

3.“兩學(xué)一做”，核心是怎么做。開(kāi)展“兩學(xué)一做”，認(rèn)真整改存在的突出問(wèn)題，黨員明確怎么做，這些是核心。一要找準(zhǔn)問(wèn)題。找準(zhǔn)問(wèn)題是前提，大家一定要對(duì)照合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)自身存在問(wèn)題，為認(rèn)真整改奠定基礎(chǔ)。二要查明原因。對(duì)查擺出的問(wèn)題，有些可能有客觀原因，但我們要多從主觀上分析原因，找到產(chǎn)生問(wèn)題的根源，做到對(duì)癥下藥。三要認(rèn)真整改。要本著有什么問(wèn)題改什么問(wèn)題的原則，對(duì)照問(wèn)題清單，整改到位一項(xiàng)銷號(hào)一項(xiàng)。理論學(xué)習(xí)上不足的就要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，主動(dòng)在學(xué)習(xí)黨章、系列講話的深度和廣度上努力，增強(qiáng)理論自信;黨性修養(yǎng)上有差距的就要加強(qiáng)對(duì)黨章、黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)，努力提高黨員意識(shí)和黨性修養(yǎng)，做合格黨員;作風(fēng)上有問(wèn)題的就要對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求和合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)從實(shí)要求自己，不斷改進(jìn)作風(fēng)，樹(shù)立良好的對(duì)外形象。

三、深入貫徹“兩學(xué)一做”指導(dǎo)思想、基本要求和方法措施

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)思想，概括起來(lái)是“一個(gè)堅(jiān)持、四個(gè)進(jìn)一步、兩個(gè)為”。“一個(gè)堅(jiān)持”：就是堅(jiān)持把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書(shū)記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行?！八膫€(gè)進(jìn)一步”：就是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在安全、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)等各項(xiàng)工作和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。“兩個(gè)為”：就是為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”、深入推進(jìn)全站和諧向上發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本原則，概括起來(lái)就是“五個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持正面教育為主、用科學(xué)理論武裝頭腦，遵循紀(jì)在法前、教在紀(jì)前，組織引導(dǎo)黨員用黨的創(chuàng)新理論引領(lǐng)思想、用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)砥礪精神、用黨章黨規(guī)黨紀(jì)約束行為，激發(fā)做合格黨員的內(nèi)在動(dòng)力;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，以學(xué)為基礎(chǔ)、以做為關(guān)鍵，通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)做合格黨員的思想自覺(jué)，用思想自覺(jué)引導(dǎo)做合格黨員的行動(dòng)自覺(jué);堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、注重實(shí)效，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，把查找解決黨員隊(duì)伍和黨組織抓黨員教育管理中存在的問(wèn)題貫穿始終，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要走在前面、深學(xué)一層，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，帶頭落實(shí)各項(xiàng)要求，為普通黨員作出表率、立好標(biāo)桿;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、分類推進(jìn)，我們支部將結(jié)合實(shí)際，對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容、組織方式等作出相應(yīng)安排，提出適合自身特點(diǎn)的目標(biāo)要求和措施辦法，防止大而化之，力戒形式主義。

總之，“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)離不開(kāi)“反省自律”，只有這樣，黨員同志對(duì)于黨章黨規(guī)才有有求知欲，才能能明確學(xué)習(xí)態(tài)度，從而真正做到講政治、守規(guī)矩，向黨中央看齊，嚴(yán)守規(guī)則，保持政治定力。

第五篇：黨課講稿

“三嚴(yán)三實(shí)”與干事創(chuàng)業(yè) ——“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿

廖德軍

按照市委組織部關(guān)于開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課要求，今天由我給大家講一次黨課，與其說(shuō)是講黨課，不如說(shuō)是根據(jù)總書(shū)記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，結(jié)合我分管的工作，圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”的歷史意蘊(yùn)和時(shí)代價(jià)值、“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵和實(shí)踐要求和以思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”三個(gè)方面，同大家交流學(xué)習(xí)。講得不對(duì)的地方，敬請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

“三嚴(yán)三實(shí)”的歷史意蘊(yùn)和時(shí)代價(jià)值

中華文化歷來(lái)把修身作為從政的基礎(chǔ)性工程，提出“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本”，提倡“修身齊家治國(guó)平天下”，而且在修身上要求“嚴(yán)”和“實(shí)”。

在“嚴(yán)”方面，以孔子為代表的儒家提出從政者要“正己”，為“正己”而要求“克己”。如《子路問(wèn)君子》篇中，孔子提出：“修己以敬，修己以安人，修己以安百姓。”孔子認(rèn)為要不斷的修養(yǎng)自己，保持嚴(yán)肅恭敬的態(tài)度，使周圍的人和所有百姓都安樂(lè)。再如，《淮南子》中關(guān)于魯相公儀休嗜魚(yú)而不受魚(yú)的故事。說(shuō)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魯國(guó)宰相公儀休最喜吃魚(yú)。人們爭(zhēng)相買魚(yú)送他，公儀休卻堅(jiān)辭不受。弟子問(wèn)何故，公儀休說(shuō)，收了人家的魚(yú)就要按人家的意思辦事，難免違反國(guó)家法紀(jì)，如果我被免職了還能吃上魚(yú)嗎？不收人家的魚(yú)就不會(huì)被免 職，這樣就能“長(zhǎng)自給魚(yú)”。

在“實(shí)”方面，儒家等傳統(tǒng)文化要求從政者“敏于事而訥于言”，即勤勉實(shí)干，不尚空談，還提出“敏則有功”，即實(shí)干創(chuàng)造業(yè)績(jī)。此外，西漢劉向的“耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之?！碧瞥懹蔚摹凹埳系玫浇K覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！北彼蝿⒁偷摹白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！边@些詩(shī)句名言，都強(qiáng)調(diào)了“實(shí)”的重要性。明代的王陽(yáng)明則提出“知是行的主意、行是知的功夫，知行合一”，強(qiáng)調(diào)不但要思想自覺(jué)，還要行動(dòng)自覺(jué)，認(rèn)識(shí)和實(shí)踐要統(tǒng)一起來(lái)。反觀“紙上談兵”的趙括之流，“華而不實(shí)，恥也”，教訓(xùn)值得記取。由此可見(jiàn)，“三嚴(yán)三實(shí)”所倡導(dǎo)的價(jià)值觀、秉持的執(zhí)政理念，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵是一脈相承的。

再把目光放到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中，中國(guó)共產(chǎn)黨形成了“嚴(yán)”與“實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

鐵的紀(jì)律是“嚴(yán)”的充分體現(xiàn)，它既是黨執(zhí)紀(jì)的要求，也是對(duì)黨員干部黨性修養(yǎng)的要求。我們黨歷來(lái)要求黨員干部守紀(jì)律、講規(guī)矩。“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”、批評(píng)和自我批評(píng)這些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中形成的鐵的紀(jì)律和優(yōu)良作風(fēng)，都是共產(chǎn)黨人嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己的表現(xiàn)。老一輩革命家及廣大干部、戰(zhàn)士自覺(jué)從嚴(yán)要求自己，如在井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東、朱德與戰(zhàn)士一起挑糧;在中央蘇區(qū)時(shí)期，蘇區(qū)干部自帶干糧去辦公。當(dāng)時(shí)的江西省蘇維埃主席劉啟耀不僅長(zhǎng)期自帶糧食去辦公，而且在紅軍長(zhǎng)征后，他保管著省蘇維埃政府留下的價(jià)值萬(wàn)元的黃金，極度窮困下，不動(dòng)用毫克，而靠乞討度日，被 戰(zhàn)友們稱為“腰纏萬(wàn)貫的討米人”。這些都是共產(chǎn)黨人嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己的模范。

“實(shí)”是中國(guó)共產(chǎn)黨在復(fù)雜艱巨的革命斗爭(zhēng)中、在血與火的考驗(yàn)下總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，既表現(xiàn)為實(shí)事求是的思想路線，也表現(xiàn)為艱苦奮斗的實(shí)干精神。如我們的總理周恩來(lái)同志就是求“實(shí)”的典范，他非常重視數(shù)字和百分比的準(zhǔn)確性，不允許用“估計(jì)”“大概”“差不多”的字眼回答問(wèn)題，更不允許不懂裝懂。對(duì)計(jì)劃項(xiàng)目，數(shù)字要詳細(xì)審查，親自筆算。有一次為了及時(shí)核實(shí)糧食定量，已經(jīng)連續(xù)工作了 17個(gè)小時(shí)的周恩來(lái)，一進(jìn)臥室便戴起老花鏡聚精會(huì)神地計(jì)算起來(lái)。前去送藥的護(hù)士見(jiàn)此情景心疼地說(shuō)：“像這樣具體的技術(shù)性工作，不好讓別的同志幫你做一下嗎？”周恩來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你說(shuō)這是具體的技術(shù)性工作，怎么能這么看呢？這可不是小事，關(guān)系到億萬(wàn)人民吃飯的問(wèn)題?！逼D苦奮斗，是我們黨的又一優(yōu)良傳統(tǒng)，不懼困難，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)取勝利。井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期，紅軍將士睡山洞、蓋稻草，在對(duì)敵斗爭(zhēng)中取得一個(gè)又一個(gè)勝利;長(zhǎng)征時(shí)期，紅軍吃草根樹(shù)皮，過(guò)雪山草地，沖破敵人的圍追堵截;延安時(shí)期，軍民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，開(kāi)荒種地，把南泥灣變成了塞上江南，打破了經(jīng)濟(jì)封鎖，渡過(guò)了難關(guān)。

當(dāng)前，我們正處在新的歷史起點(diǎn)上，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。新的歷史方位、歷史任務(wù)對(duì)黨員干部提出了新的要求。

“三嚴(yán)三實(shí)”是時(shí)代的要求。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局要求樹(shù)立“三嚴(yán)三實(shí)”的價(jià)值理念。在“四個(gè)考驗(yàn)”“四種危險(xiǎn)”面前，同樣要求發(fā)揚(yáng)嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)。培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也要求黨員干部“三嚴(yán)三實(shí)”?！叭龂?yán)三實(shí)”是從客觀實(shí)際出發(fā)，從黨和群眾的需要、利益出發(fā)提出來(lái)的，符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的需要，具有社會(huì)價(jià)值。

“三嚴(yán)三實(shí)”是黨員干部的精神標(biāo)識(shí)、價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則?！靶拍顖?jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn)，“堅(jiān)持以信念人格實(shí)干立身”的新要求，“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的要求，這些新概括和新要求集中體現(xiàn)了新的實(shí)踐對(duì)干部既嚴(yán)又實(shí)的要求，即在信念上堅(jiān)持馬克思主義信仰，堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念的統(tǒng)一，堅(jiān)持理想和實(shí)干的統(tǒng)一;在人格上堅(jiān)持黨性原則、宗旨觀念和高尚情操的統(tǒng)一;在行動(dòng)上堅(jiān)持守紀(jì)律講規(guī)矩和為官有為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕y(tǒng)一，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。由此，將做人與做事融為一體，把思想品德、思想作風(fēng)與工作方法、為人處事結(jié)合起來(lái)，真正做到既干事創(chuàng)業(yè)又廉潔自律。

“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻內(nèi)涵和實(shí)踐要求

“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述，首次系統(tǒng)地從修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人六個(gè)維度，深刻闡明了領(lǐng)導(dǎo)干部修身做人、從政為官、謀事創(chuàng)業(yè)的核心要義。我們要深刻領(lǐng)會(huì)、辯證思考、融會(huì)貫通，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

正確把握“三嚴(yán)”要求深刻內(nèi)涵，牢記黨的宗旨，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園。“三嚴(yán)三實(shí)”首倡“嚴(yán)”字，要求以“嚴(yán)”修身、用權(quán)、律己，對(duì)廣大黨員干部來(lái)說(shuō)，只有按照嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律要求自己，才能凈化自己的靈魂，鑄就金剛不壞之身，才能把黨的優(yōu)良作風(fēng)繼承好、傳遞好。

一是“嚴(yán)以修身”，即“要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣”。焦裕祿同志就是嚴(yán)以修身的典范。我們回顧一個(gè)感人的場(chǎng)景。當(dāng)年的《人民日?qǐng)?bào)》登了記者穆青同志的文章，這篇文章里面說(shuō)到這樣一個(gè)場(chǎng)景。這篇文章里面說(shuō)，焦裕祿在他生命的最后時(shí)刻，中共河南省委和開(kāi)封地委有兩位負(fù)責(zé)同志守在他的床前。他對(duì)這兩位上級(jí)黨組織的代表斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)出最后一句話：“我……沒(méi)有……完成……黨交給我的……任務(wù)?！彼ナ酪院?，人們?cè)谒采虾驼硐掳l(fā)現(xiàn)了兩本書(shū)，也就是說(shuō)他在和疾病進(jìn)行最后搏斗的時(shí)候，他還在讀書(shū)。這兩本書(shū)，一本是《毛澤東選集》，一本是《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》。應(yīng)該說(shuō)，焦裕祿的一生也是注重黨性修養(yǎng)的一生。

二是“嚴(yán)以用權(quán)”，即“要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私”。我們的一切權(quán)力都屬于人民，權(quán)為民所賦，也必須為民所用，決不允許搞任何形式的以權(quán)謀私；我們的一切國(guó)家機(jī)關(guān)，許多公職人員的稱謂，前面都加有“人民”二字，就是提醒我們要牢記政權(quán)的性質(zhì)，時(shí)刻對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。

三是“嚴(yán)以律己”，即“要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉”。北宋初期名臣張?jiān)?，力?“廉不言貧、勤不言苦、忠不言己效、公不言己能”，意思是說(shuō)，廉潔的人從不講自己如何清貧，勤政的人從不抱怨自己如何辛苦,不居功，不自傲；晚清的曾國(guó)藩，以“昏惰任下者敗,傲狠妄為者敗,貪鄙無(wú)忌者敗,反復(fù)多詐者敗”，指出從政者如果不嚴(yán)格要求自己，選人用人昏庸無(wú)識(shí)，為人處世膽大妄為，肆無(wú)忌憚、貪婪成性，性情反復(fù)、表里不一，必然導(dǎo)致“居官四敗。”封建時(shí)代的官員尚有這樣的清醒認(rèn)識(shí)和行為操守，我們共產(chǎn)黨人更應(yīng)該具有這種胸懷、修養(yǎng)和境界，牢記“物必先腐而后蟲(chóng)生”的道理，經(jīng)常審視自己的思想、檢點(diǎn)自己的言行。

正確把握“三實(shí)”要求深刻內(nèi)涵，牢記黨的思想路線，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。“三嚴(yán)三實(shí)”重在“實(shí)”字，體現(xiàn)的是處世、做人、做事的原則和態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)干部修身如何、用權(quán)如何、律己如何，最終都要體現(xiàn)在謀事創(chuàng)業(yè)做人上，表現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際效果上。只有重“實(shí)”唯“實(shí)”，從實(shí)際出發(fā)，向?qū)嵦幱昧?，才能真正?chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的政績(jī)。

一是“謀事要實(shí)”，即“要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際”。合格的黨員干部，謀事要實(shí)，就是要辦實(shí)事，出實(shí)招，求實(shí)效，讓人民群眾得實(shí)惠。楊善洲同志在施甸擔(dān)任縣委書(shū)記時(shí)，大力推廣改良稻種，積極推廣先進(jìn)的耕作技術(shù)，使糧食產(chǎn)量翻番，解決了全縣的糧食問(wèn)題。有一次他獨(dú)自調(diào)研走訪，看到一些村民和干部還沒(méi)有使用先進(jìn)插秧技術(shù)，就親自下地示范。有一次去外地，要了兩個(gè) 好品種的果樹(shù)枝，大年三十跟技術(shù)員去嫁接果樹(shù)苗，兩根香腸就是他們的年夜飯。群眾都稱贊他是一個(gè)親民、務(wù)實(shí)的好官。

二是“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”，即“要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)”。習(xí)總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，為官避事平生恥。從政者要真正創(chuàng)一番事業(yè)，必須腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，干實(shí)事，求實(shí)效，不尚空談，這是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢固樹(shù)立的正確政績(jī)觀。云南省怒江自治州獨(dú)龍族干部高德榮，舍小我顧大我，棄小家顧大家，扎根基層，以苦為樂(lè)，至今還在為當(dāng)?shù)匕l(fā)展不辭勞苦地奔波著。

三是“做人要實(shí)”，即“要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派”。毛主席在《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中，曾嚴(yán)厲批評(píng)了“華而不實(shí)、脆而不堅(jiān)”的風(fēng)氣。習(xí)總書(shū)記也多次強(qiáng)調(diào)，“老實(shí)做人、做老實(shí)人，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的內(nèi)在要求，是領(lǐng)導(dǎo)干部‘官德’的外在表現(xiàn)。”

以思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”

“三嚴(yán)三實(shí)”是供銷社踐行為農(nóng)服務(wù)宗旨的新?lián)?dāng)。我們要有強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神，扎扎實(shí)實(shí)做好為農(nóng)服務(wù)工作。只有按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，主動(dòng)適應(yīng)三農(nóng)工作的新常態(tài)，查一查為農(nóng)服務(wù)意識(shí)樹(shù)得牢不牢，看一看為農(nóng)服務(wù)工作抓得實(shí)不實(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)為農(nóng)服務(wù)效果好不好，才能更好地踐行為農(nóng)服務(wù)的宗旨，提高為農(nóng)服務(wù)的整體水平。下面我結(jié)合分管的幾項(xiàng)工作，就如何自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”跟大家進(jìn)行探討：

（一）在農(nóng)產(chǎn)品流通網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面近日，《省委農(nóng)工部、省商務(wù)廳關(guān)于加快我省農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展的意見(jiàn)》出臺(tái)。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我把《意見(jiàn)》中的遠(yuǎn)景目標(biāo)給大家一起分享：

1、加快完善農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展體系，不斷擴(kuò)大電子商務(wù)在農(nóng)村的應(yīng)用范圍和應(yīng)用規(guī)模，到2017年全省實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品電商交易額超過(guò)500億元，占全省電商交易總額比重的15%。

2、依托全省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園設(shè)立電商和物流平臺(tái)，支持電商企業(yè)拓展涉農(nóng)電商業(yè)務(wù)，到2017年，每個(gè)國(guó)家級(jí)和省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)都建立集電子交易、商貿(mào)物流、監(jiān)管服務(wù)于一體的綜合性電商平臺(tái)。每個(gè)縣（市、區(qū)）培育1個(gè)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)園，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立1個(gè)電子商務(wù)服務(wù)中心，每個(gè)行政村建立一個(gè)電子商務(wù)服務(wù)點(diǎn)。支持“淘寶村”、“電商村”發(fā)展，力爭(zhēng)在全省打造20個(gè)農(nóng)村電商示范縣。

從《意見(jiàn)》的內(nèi)容可以看出，農(nóng)村電商的“春天”已經(jīng)來(lái)臨。大力發(fā)展農(nóng)村電商，不僅可以有效緩解農(nóng)產(chǎn)品賣難問(wèn)題，而且通過(guò)農(nóng)村電商平臺(tái)的搭建，將有力助推農(nóng)村綜合改革的步伐。然而，農(nóng)村電商這塊“肥肉”想要吃到并非易事，存在多方面挑戰(zhàn)。誰(shuí)能搶先做好基礎(chǔ)性工作，或?qū)⒛軗屨嫁r(nóng)村電商中較大的一塊市場(chǎng)份額。這就需要我們以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”，充分發(fā)揮現(xiàn)有農(nóng)聯(lián)會(huì)、各類農(nóng)民專業(yè)合作社等的功能和作用，從全市區(qū)域平衡、輻射人口、交通物流便利、實(shí)操人員素質(zhì)和示范帶動(dòng)性等綜合因素考慮，為做好各級(jí)電子商務(wù)平臺(tái)布好局。

（二）農(nóng)村合作金融方面

供銷合作社是為農(nóng)服務(wù)的合作經(jīng)濟(jì)組織，是黨和政府做好“三農(nóng)” 工作的重要載體。農(nóng)民缺什么、想什么，供銷合作社就該做什么。當(dāng)前，農(nóng)民最缺資金、技術(shù)，農(nóng)村金融市場(chǎng)供給能力嚴(yán)重短缺，農(nóng)民對(duì)資金需求大。發(fā)展農(nóng)村合作金融,是解決農(nóng)民融資難問(wèn)題的重要途徑,是合作經(jīng)濟(jì)組織增強(qiáng)服務(wù)功能、提升服務(wù)實(shí)力的現(xiàn)實(shí)需要。供銷合作社作為為農(nóng)服務(wù)的合作經(jīng)濟(jì)組織,開(kāi)展農(nóng)村金融服務(wù)是題中之義。

6月5日，在鄧主任的帶領(lǐng)下，我們到中合聯(lián)洽談金融合作，并當(dāng)場(chǎng)簽署了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，將和中合聯(lián)在農(nóng)村合作金融、互聯(lián)網(wǎng)金融和互助扶貧發(fā)展基金管理方面開(kāi)展全方位合作。這都是我們從“三嚴(yán)三實(shí)”中的“實(shí)”出發(fā)，切實(shí)解決農(nóng)民的實(shí)際困難的體現(xiàn)。我想，要讓這些合作項(xiàng)目真正落地，發(fā)揮出應(yīng)有的效益，更需要我們的廣大干部職工以“三嚴(yán)三實(shí)”的作風(fēng)，利用我們貼近農(nóng)民、組織體系比較完整、經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)比較健全、服務(wù)功能比較完備的優(yōu)勢(shì)，從嚴(yán)要求自己，腳踏實(shí)地做好這幾篇文章。

（三）打造城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)平臺(tái)方面

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化供銷合作社綜合改革的決定》為打造城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)平臺(tái)提供了遵循，指明了方向。為不斷強(qiáng)化城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)功能，搭建綜合性服務(wù)平臺(tái)，讓城鄉(xiāng)居民享受到更多實(shí)惠便利的服務(wù)，我們還要進(jìn)一步求“實(shí)”，更加注重實(shí)地調(diào)研，不斷完善組織體系、經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)，完備服務(wù)功能，加快形成綜合性、規(guī)?；?、可持續(xù)的為農(nóng)服務(wù)體系；注重在農(nóng)資供應(yīng)、農(nóng)產(chǎn)品流通、農(nóng)村服務(wù)等領(lǐng)域，為農(nóng)民提供便利實(shí)惠、安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使其成為推動(dòng)“三農(nóng)”工作的重要載體。同時(shí)，還要注重引導(dǎo)基層服務(wù)平臺(tái)效益和質(zhì)量的提 升，引導(dǎo)創(chuàng)造更多質(zhì)效良好、帶動(dòng)力強(qiáng)，示范作用明顯的服務(wù)平臺(tái)。