故事二則
第一課時
一、在加點字的正確讀音下面畫上“
”。
扎(zā
zhā
zhá)針
無能為(wéi
wèi)力
百發(fā)百中(fā
fà)
骨(gǔ
gū)髓
即(jí
jì)使
紀(jì)昌(jì
jǐ)
聚(jì
jù)精會神
二、給加點字選擇正確的解釋。
A.祭奠死者或?qū)υ獾絾适碌娜思摇F體給予慰問
B.中國舊時錢幣單位
C.提取,收回
D.懸掛
1.這位老人不幸去世了,許多人前來吊喪。()
2.這座吊橋已經(jīng)有上百年的歷史了。()
3.他拿著一吊錢上街購置家用。()
4.如果不規(guī)范開車,你的駕照會有被吊銷的危險。()
三、用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
1.蔡桓侯()不聽扁鵲的勸告,()還在背后說扁鵲的壞話。
2.()紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績,()飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。
3.扁鵲告訴蔡桓侯,()蔡桓侯的病不治,()會愈來愈重。
4.()紀(jì)昌勤學(xué)苦練,()他成了百發(fā)百中的射箭能手。
5.病已入蔡桓侯骨髓,()扁鵲不逃往秦國,()治不了他的病。
故事二則
第一課時
答案
一、zhā
wéi
fā;gǔ
jí
jì
jù
二、1.A
2.D
3.B
4.C
三、1.不但……而且……
2.雖然……但是……
3.如果……就……
4.因為……所以……
5.即使……也……
故事二則
第二課時
一、你認(rèn)為正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《紀(jì)昌學(xué)射》這個故事說明了學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng),練習(xí)基本功很重要。()
2.《紀(jì)昌學(xué)射》這篇文章既是成語故事,又是寓言故事。()
3.《扁鵲治病》一文是按時間順序?qū)懙摹#ǎ?/p>
4.《扁鵲治病》一文告訴我們有了病不要害怕。()
5.《紀(jì)昌學(xué)射》和《扁鵑治病》是兩則引人深思的童話故事。()
二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.飛衛(wèi)告訴紀(jì)昌,要學(xué)會射箭,首先應(yīng)該____________。文中描寫了_____________和______________這兩件事,說明了紀(jì)昌學(xué)習(xí)態(tài)度的虛心和認(rèn)真,也說明了紀(jì)昌做事情有毅力和恒心。紀(jì)昌的基本功扎實以后,飛衛(wèi)才讓他學(xué)_________和___________。
2.扁鵲第一次見到蔡桓侯,扁鵲發(fā)現(xiàn)蔡桓侯的病在___________,勸他治療,而蔡桓侯的態(tài)度是__________;過了十天告訴他,他的病在______________,蔡桓侯聽了___________,扁鵲______;十天后,扁鵲告訴他,他的病發(fā)展到_____________,蔡桓侯聽了______________,扁鵲____________;又過了十天,扁鵲老遠望見蔡桓侯就___________,蔡桓侯很是___________,因為蔡桓侯的病深入,醫(yī)生無能為力;最后,扁鵲______________,蔡桓侯病死了。從上面我們可以看出,蔡桓侯的病是由_____________到___________,最后發(fā)展到無藥可救的地步,暗含了防微杜漸的道理,從中也可以看出扁鵲具有_______________。
三、紀(jì)昌成為百發(fā)百中的射箭能手,除了基本功扎實外,你認(rèn)為還有什么原因?
故事二則
第二課時
答案
一、1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
二、1.下功夫練眼力
盯織布機的踏板
盯虱子
開弓
射箭
2.皮膚
毫不在意;
皮肉
裝作沒聽見
退了出去;
腸胃
滿臉不高興
連忙退了出去;掉頭跑了
奇怪
脊髓
跑到秦國
輕
重
高超的醫(yī)術(shù)
三、還有他的細心和恒心。