第一中學意識形態工作報告
2019年,****第一中學意識形態領域工作在上級組織的領導和支持下,深入貫徹落實十八屆六中全會和十九大精神,全面加強學校思想陣地的建設和管理,牢牢占領意識形態工作的制高點,突出學習型黨組織建設抓理論武裝,突出提升教育形象抓輿論引導,突出文明創建抓社會主義核心價值體系建設,突出先進文化前進方向抓學校文化發展,學校意識形態領域工作主題鮮明、特色明顯、全面推進。
一、履職情況
(一)統一思想,形成工作共識。
按照市教育局《關于印發黨委(黨組)意識形態工作責任制實施細則的通知》,我校在學期初,召開專題黨委會議,部署識形態工作,明確黨委在意識形態領域的主體責任,領導班子及領導班子成員的責任內容,書記是第一責任人。領導干部個人明確了抓意識形態工作的基本遵循,也增強了抓意識形態工作的責任意識和使命擔當,達到統一思想,齊抓共管的目的。到目前為止,全校上下沒有發現在意識形態方面存在明顯問題的人和事。(二)加強學習,增強意識。
學校黨委除及時傳達上級關于意識形態的有關精神外,今年2月份,黨委書記XXX在全校上了《立德樹人,始于足下》的黨課,3到7月組織了五次黨委中心組重要的學習,黨委書記、校長和其它班子成員,每月以一個主題進行講黨課,分別學習了《中國教育現代化2035》,談教育發展深入;學習領會習近平總書記關于增強憂患意識、防范風險挑戰的重要論述和《中國共產黨重大事項請示報告條例》;深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的科學思想方法和工作方法;深入學習領會習近平總書記關于民主集中制的重要論述,促黨風廉政建設。深入學習領會習近平總書記關于黨的初心和使命的重要論述,辦人民滿意的教育與我們的作為。進一步增強領導干部及黨員在意識形態方面的意識和責任。(三)加強管理,鞏固陣地。
學校特別重視學校一切有關意識形態陣地的管理和鞏固。一是用主流價值觀的各種實現形態和現實載體強化校園環境建設,把中國特色社會主義理論、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統文化、學校優良傳統等濃縮固化,并用標語、校訓、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現出來,在校園、教室、飯堂、運動場、宿舍樓宇等場所張掛,使學生在充滿主流價值觀的環境中受到熏陶。二是強化課堂教育和管理的針對性。課堂是學生接受教育的主要場所,學生的價值取向和思想文化素質形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力。學校要求講授涉及思想及意識形態領域方面內容的時,必須以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求,決不允許散布與此相違背的錯誤理論,并以此作為教師的根本要求和課堂紀律。三是加強對傳統媒體的管理。校黨委要求校報、??⑿@廣播、電子顯示屏等都要求主管領導和責任編輯落實責任,各擔其責,確保不發生問題。四是采取措施提升校園網的教育功能。學校高度重視發揮校園網的作用,使校園網成為師生接受教育的陣地;不斷采取措施提高校園新聞的點擊率,使校園網成為傳達黨的路線、方針、政策的主渠道。(四)抓住根本,拓寬渠道。
意識形態工作如何落實在切切實實的校園文化生活中,讓意識形態工作有抓手,有實效,學校黨委認為根本在于抓住社會主義核心價值觀這個根本,通過豐富的教育教學活動,讓師生把意識形態工作落在生動的校園生活中。一是大力宣傳社會主義核心價值觀內容,使全校師生深刻領會其內涵。
通過校園網、電子屏、QQ群、微信群、智慧校園等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容,引導廣大師生準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵。通過黨委中心組學習、教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。二是通過豐富多彩的校園活動,拓寬教育渠道。
1.注重教職工的思想道德建設。學校把師德建設與“兩學一做”實踐活動有機結合,以“學生成長導師制”為教育平臺,不斷增強教書育人的責任感和使命感,提高了為學生服務的意識。
2.大力開展“我們的節日”主題活動。利用春節、清明節、端午節等重要傳統節日,開展“我們的節日”主題活動。在對傳統文化的學習和節日慰問等活動中,增強對民族文化的認同感。
3.營造書香校園,創建學習型組織。今年學校分別在初高中開展了“學生家長同讀一本書”活動、中華經典詩文朗誦比賽等活動。讓老師、學生、家長在活動中領會社會主義核心價值觀的深刻內涵。
二、存在的問題
盡管學校在意識形態領域工作中做了很多工作,取得了較好的效果,但也存在一定的問題。一是學校對外宣傳工作的聯系和對接還不夠;二是學習適應新形勢的能力偏弱;三是還要主動與上級部門對接,請教、請示的積極性還不夠高。四是意識形態領域工作的一些長效機制還沒有建立完善。五是對新的意識形態領域陣地,如微信群、朋友圈等新興媒體的管理和運用還不夠成熟。
三、下一步工作打算
下一步工作中,我們將以黨的十九大精神為指導,努力克服自身不足,更加嚴格地貫徹落實好上級部門的安排部署,再接再厲,認真總結,努力把意識形態領域工作的每一條措施抓出實效。一是進一步加強學校對外宣傳工作的聯系和對接;二是各類學習及時跟進,適應新形勢;三是主動與上級部門對接、請教、請示。四是建立健全意識形態領域工作的長效機制。五是搶占新的意識形態領域陣地,抓緊對互聯網、QQ群、微信群、朋友圈等新興媒體的管理和運用。六是完善重大輿情突發性事件快速反應機制,及時準確發布有關信息,積極穩妥地引導師生輿論。