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2020年XX小學(xué)垃圾分類工作實(shí)施方案

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2020年XX小學(xué)垃圾分類工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育,培育學(xué)生良好的生活習(xí)慣和環(huán)境保護(hù)的意識(shí),為全面推動(dòng)學(xué)校垃圾分類工作,號(hào)召學(xué)生積極參與到垃圾分類工作中,樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念,進(jìn)而通過小手牽大手,輻射家庭和社區(qū),營造全社會(huì)都來關(guān)心生活垃圾分類工作,踐行生活垃圾分類的良好氛圍,結(jié)合上級(jí)文件精神和我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。

二、實(shí)施原則

(一)部門聯(lián)動(dòng)、全員參與原則:學(xué)校黨支部、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會(huì)、少先隊(duì)等各部門形成合力,全體師生積極參與。

(二)科學(xué)分類、簡便易行原則:在學(xué)校構(gòu)建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾、廚余垃圾”四分類的收集模式。

(三)創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)、長效管理的原則:通過“每周一評(píng)”“一學(xué)期一創(chuàng)評(píng)”的工作機(jī)制,逐步將學(xué)校垃圾分類工作納入常態(tài)化管理。

同時(shí)在校內(nèi)通過評(píng)選垃圾分類優(yōu)秀宣傳員、示范員、示范班等途徑,樹立典型,鼓勵(lì)先進(jìn)。

三、行動(dòng)目標(biāo)

(一)總體目標(biāo)

1.固化校園日常垃圾中的“可回收物、其他垃圾”二分類工作;規(guī)范學(xué)校餐廚垃圾、電子廢棄物的申報(bào)和收集。

2.廣泛宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生開展垃圾分類等環(huán)保意識(shí)。

3.建立和完善學(xué)校垃圾分類工作管理機(jī)制和評(píng)估考核機(jī)制,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校垃圾分類工作的常態(tài)化管理。

(二)具體目標(biāo)

1.學(xué)校管理:建立垃圾分類試點(diǎn)工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組;制定垃圾分類落實(shí)計(jì)劃;落實(shí)例會(huì)、臺(tái)賬、總結(jié)等管理制度;有經(jīng)費(fèi)保障等。

2.設(shè)施設(shè)備:分類設(shè)施設(shè)備齊全、規(guī)范、整潔;布局合理;周圍環(huán)境整潔等。

3.組織管理:餐廚垃圾及辦公類電子廢棄物按規(guī)定申報(bào),建立分類物流銜接等。

4.教育宣傳:校園內(nèi)垃圾分類宣傳氛圍濃厚;校園內(nèi)師生對(duì)垃圾分類知曉率、參與率和準(zhǔn)確投放率均達(dá)到100%。

四、具體措施

(一)建立機(jī)構(gòu),形成完善的工作網(wǎng)絡(luò)

1.建立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:略

副組長:略

組員:略

職責(zé):具體負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾分類工作的政策制定、工作方向策劃、總體保障、跟蹤檢查、考核評(píng)估、資料積累、總結(jié)等工作。

2.建立垃圾分類工作宣傳教育小組

組長:略

副組長:略

組員:衛(wèi)生檢查組成員及班主任代表2名、學(xué)生代表3名

職責(zé):具體負(fù)責(zé)策劃并開展垃圾分類工作的各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng),組織學(xué)生、老師參加上級(jí)組織的相關(guān)教育活動(dòng)。開展與垃圾分類相關(guān)的衛(wèi)生保健活動(dòng)、德育專題教育活動(dòng)等。做好教育宣傳活動(dòng)臺(tái)賬記錄。

3.建立垃圾分類工作設(shè)備后勤保障工作小組

組長:略

組員:略

職責(zé):具體負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾分類設(shè)施設(shè)備的布點(diǎn)、保潔和使用;餐廚垃圾及辦公類電子廢棄物按規(guī)定申報(bào),建立分類物流銜接。

(二)做好垃圾分類設(shè)施設(shè)備布點(diǎn)和保障工作,逐步納入常規(guī)管理

1.將上級(jí)分發(fā)的不同分類垃圾桶合理的布點(diǎn)在學(xué)校校園之中,保證垃圾桶整潔、規(guī)范、齊全,周圍環(huán)境整潔。按照布局,適當(dāng)添置垃圾分類設(shè)施設(shè)備,以便進(jìn)一步完善,使垃圾分類垃圾桶能盡力做到方便使用。

2.嚴(yán)格按照上級(jí)要求,與有資質(zhì)的垃圾清運(yùn)(含參與垃圾清運(yùn))公司簽訂清運(yùn)合同,并隨時(shí)監(jiān)控垃圾清運(yùn)情況。及時(shí)按照不同分類與垃圾清運(yùn)公司聯(lián)系,完成分類清運(yùn)工作。特別是餐廚垃圾、廢剩油等的清運(yùn)工作。

3.安排保潔員進(jìn)行垃圾輔助分揀,減少垃圾混裝現(xiàn)象。

4.做好學(xué)校辦公類電子廢棄物按規(guī)定上報(bào)工作。

5.做好其他與垃圾分類工作相關(guān)的配套工作和相關(guān)教育活動(dòng)的后勤保障工作。

6.經(jīng)常性做好橫幅等宣傳工作。

(三)全面推進(jìn)垃圾分類教育宣傳活動(dòng),努力提升知曉率和踐行率

1.通過各種途徑開展垃圾分類專題常態(tài)宣傳活動(dòng)。

學(xué)校將通過教師大會(huì)、集體午會(huì)、升旗儀式國旗下講話、健康教育、環(huán)境教育專題教育、班隊(duì)活動(dòng)、晨南電視臺(tái)、宣傳欄、倡議書、告家長書、大屏幕等多種形式開展的垃圾分類普及教育,不斷提高師生垃圾分類的知識(shí)和意識(shí)。

2.通過各種活動(dòng)踐行垃圾分類。

(1)通過隊(duì)會(huì)、班會(huì)課等途徑,開展學(xué)生垃圾分類專題教育活動(dòng)。

(2)通過小報(bào)、學(xué)生書畫和垃圾分類科技探究等活動(dòng),開展學(xué)生垃圾分類教育升華活動(dòng)。

(3)通過結(jié)合清潔家園、上街宣傳、和社區(qū)結(jié)對(duì)共建等活動(dòng),開展師生垃圾分類社會(huì)踐行活動(dòng)。

(4)結(jié)合志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng),開展孤老家庭慰問和清潔(垃圾分類實(shí)踐)有機(jī)結(jié)合的自愿踐行活動(dòng)。

(5)開展垃圾分類識(shí)別、知識(shí)競(jìng)賽等多種教育或?qū)嵺`活動(dòng)。

(四)實(shí)施步驟

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(2020年9月)。

主要內(nèi)容:以宣傳普及垃圾分類意義和方法為重點(diǎn),提倡、鼓勵(lì)師生實(shí)行垃圾分類投放,讓全校師生逐步養(yǎng)成自覺進(jìn)行垃圾分類處理的好習(xí)慣。

相關(guān)措施:加強(qiáng)垃圾分類回收教育,通過對(duì)垃圾分類知識(shí)培訓(xùn),充分利用國旗下講話、主題班會(huì)、少先隊(duì)、校園電視臺(tái)等多種形式,對(duì)全校師生進(jìn)行垃圾分類處理宣傳教育,使全校師生人人皆知生活垃圾分類活動(dòng),增強(qiáng)師生垃圾分類的意識(shí),使廣大師生逐步養(yǎng)成自覺進(jìn)行垃圾分類收集的好習(xí)慣。

2.組織實(shí)施階段(2020年10月---2021年7月)。

主要內(nèi)容:

(1)一方面繼續(xù)多種形式,各種渠道、全方位開展垃圾分類處理的宣傳教育;另一方面把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范,校園文化建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合,建立和完善相關(guān)的制度,加強(qiáng)管理過程的監(jiān)督、整改。

(2)組織開展“小手牽大手”活動(dòng),做到一個(gè)學(xué)生影響一個(gè)家庭的效果。

相關(guān)措施:

(1)進(jìn)一步完善硬件設(shè)施建設(shè),增設(shè)垃圾分類回收箱,并統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。

(2)以“致家長一封信”、組織家長會(huì)等各類活動(dòng),全面開展“節(jié)約資源,垃圾分類從我做起”為主題的再生資源教育進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)校周邊社區(qū)全面開展垃圾分類收集工作。

(3)分別召開教師、班主任及學(xué)生會(huì)議,明確分類意義、工作要求,落實(shí)具體措施。

(4)完善文明辦公室、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度,把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作有機(jī)結(jié)合起來,以此促進(jìn)全校師生積極參與垃圾分類處理。

3.完善總結(jié)階段(2021年7月)。

提高分類質(zhì)量上下工夫,建立并逐步完善相應(yīng)的制度、環(huán)保垃圾分類管理機(jī)制,力爭在短時(shí)間內(nèi),使我校的生活垃圾全部實(shí)行減量化、資源化、無害化處理。

五、具體工作

1.人員配備

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,各部門協(xié)作。

(2)各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé),各辦公室由年級(jí)組長負(fù)責(zé),對(duì)垃圾分類的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行,每周進(jìn)行小結(jié),每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒。

2.工具配備(總務(wù)處負(fù)責(zé))

(1)每層走廊放可回收、不可回收2個(gè)垃圾桶。

(2)學(xué)校在傳達(dá)室門口擺放垃圾收集箱,分別為可回收、其他、有毒垃圾三種。

(3)學(xué)校向每個(gè)班級(jí)發(fā)放垃圾桶2個(gè),分別為可回收垃圾、其他垃圾。

(4)食堂配有廚房垃圾回收桶若干。

3.垃圾收集的方法

(1)垃圾的投放:師生在學(xué)習(xí)、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾,按分類要求直接投放在室內(nèi)、室外的垃圾桶內(nèi),有毒有害垃圾必須直接投放到傳達(dá)室門口的專用垃圾桶內(nèi),不得與其他垃圾混合。

(2)走廊的垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來校,以及師生在課間活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾時(shí)存放所用,教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。走廊垃圾桶的垃圾由衛(wèi)生包干區(qū)班級(jí)負(fù)責(zé)送學(xué)校傳達(dá)室門口的分類桶中。

(3)垃圾的處理:各辦公室的可回收垃圾及其他垃圾由各辦公室值日教師負(fù)責(zé)收集,送到學(xué)校傳達(dá)室門口的分類桶中;各教室的可回收垃圾及其他垃圾由每天的值日生組長負(fù)責(zé)在放學(xué)時(shí)投放到傳達(dá)室門口的分類桶中(千萬不可投放在各樓層配有的可回收垃圾及其他垃圾桶內(nèi));各室有毒有害垃圾由專人負(fù)責(zé)(班級(jí):班主任,辦公室:年級(jí)組長,專用教室:各室責(zé)任人)集中投放到傳達(dá)室門口相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。所有垃圾都由總務(wù)處聯(lián)系環(huán)衛(wèi)部門回收處理。

(4)廚余垃圾的回收和處理:學(xué)校暫時(shí)仍然采用原來的方式,由專人收集處理,等待環(huán)衛(wèi)部門的有關(guān)實(shí)施設(shè)備到位后,再由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一處理。

(5)做好對(duì)環(huán)衛(wèi)部門的對(duì)接聯(lián)系,做到回收工作的順利開展。

4.反饋檢查

由值周教師負(fù)責(zé),聯(lián)合值周隊(duì)員檢查各班教室是否對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類,是否將垃圾準(zhǔn)確的送到相應(yīng)的桶內(nèi),若沒有按要求分類,每次扣衛(wèi)生分1分。

六、垃圾收集的類別

1.垃圾分類標(biāo)識(shí)——四色分類法:

廚余垃圾——綠色

可回收垃圾——藍(lán)色

有害垃圾(廢棄口罩專用垃圾)——紅色

其它垃圾——灰色

2.根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,師生產(chǎn)生的垃圾主要為:

●可回收垃圾:

A類:廢舊報(bào)紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。

B類:食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶、酒精瓶(用水清洗干凈)、84消毒液瓶(用水清洗干凈)等。

●有毒有害垃圾:

C類:廢舊電池、廢油、墨盒。

●其他垃圾:

D類:除1、2外的教室、包干區(qū)打掃后的殘存物、酒精消毒片、一次性紙巾、一次性手套。

●廚余垃圾:有食堂負(fù)責(zé)處理。

●廢棄口罩專用垃圾:口罩。放置到學(xué)校每層樓的紅色垃圾桶里。

七、總結(jié)表彰

1.優(yōu)勝衛(wèi)生班級(jí):根據(jù)每周一評(píng)的結(jié)果,納入班級(jí)衛(wèi)生考核之中;

2.每個(gè)學(xué)期末評(píng)出垃圾分類優(yōu)勝班級(jí)、垃圾分類小環(huán)保衛(wèi)士,開展有關(guān)垃圾分類的各種比賽活動(dòng)。

二〇二〇年八月三十一日

嵊州市XX小學(xué)

2020年8月31日印發(fā)

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