第一篇：老師我想對您說主題活動(dòng)征文參考

教師是一位辛勤而又偉大的園丁，祖國的花朵在您手中培育，祖國的棟梁從您手中輸送，您為我們付出太多了。您肩負(fù)著社會(huì)賦予的重任，教育我們長大要做一個(gè)對社會(huì)有用的人。寫寫幫文庫精心整理了“老師我想對您說主題活動(dòng)征文參考”，望給大家?guī)韼椭「鄡?yōu)秀精選范文，請關(guān)注寫寫幫文庫！

老師我想對您說主題活動(dòng)征文參考【一】

是誰說只有母親才能給予最溫柔的愛，是誰說只有父親才能給予最深沉的愛，或許，他們并不是唯一的---因?yàn)檫€有一個(gè)人，他可以給予我們溫柔而又深沉的愛，他就是偉大的園丁——教師。

老師，我想對您說——我們懂您，教師的博大深邃容不得半點(diǎn)污穢和垃圾他包容著母親的摯愛，園丁的責(zé)任，老頑童的天真……一切的一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心！高超的成績離不開您一絲不茍的教學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u語離不開您不分晝夜的批改，一切的一切都離不開您在人生道路上給我們的導(dǎo)航，在不知不覺中，白發(fā)早已爬上您的額頭，您就是漫漫黑夜里的一只紅燭，燃燒了自己，卻照亮了他人！

老師我想對你說——可能由于我們的沖動(dòng)，總是犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請您原諒，課堂上開小差的是我們，操場上亂跑亂撞的是我們，有些壞毛病在隨我們一起長大，我們不，再保證，而是用實(shí)際行動(dòng)來證明我們將是您的好學(xué)生！

老師我想對您說——鳥兒離不開蔚藍(lán)的天空，魚兒離不開清澈的湖水。而我們卻離不開您淳淳的教導(dǎo)，小時(shí)候我們還不知道什么是愛心，是您教會(huì)了我們做人要把愛心放在第一步，稚嫩的童心第一次知道了什么是愛心，長大以后，您用行動(dòng)告訴我們：“花開一時(shí)，人活一世。”

老師！您是春天的晨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽光。晨露佛醒我們干枯的心靈；涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命；甘霖滋潤我們渴求的心田；陽光溫暖我們離家的心。

老師！三尺講臺(tái)樹立了您高高的形象，兩尺教鞭揮灑您美麗的人生，高歌贊頌?zāi)鎳鴤ゴ蟮膱@丁！有您才有我，有您才有輝煌的祖國！

老師我想對您說主題活動(dòng)征文參考【二】

天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

老師，我想對您說：“您辛苦了。”在這六年的小學(xué)生涯中，您總是不辭辛勞地指導(dǎo)我，讓我懂得了學(xué)習(xí)是件快樂的事。

老師，我想對您說：“謝謝！”當(dāng)我的坐姿不正確時(shí)，您就會(huì)糾正我，當(dāng)我寫的字不好時(shí)，您總會(huì)告訴我字寫得好壞的重要性。

老師，我想對您說：“您就像那春蠶，靜悄悄地編織著我們夢想的絲線。”

老師，我想對您說：“您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”

老師，我想對您說：“您就是那一滴水，用自強(qiáng)不息的精神和責(zé)任感教育著我們。”

老師，我想對您說：“您是那一朵花，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和艱苦奮斗的精神。”

老師，我想對您說：“您是那螺絲釘，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真刻苦。”

老師，我想對您說：“您就像韓愈的《師說》里寫的一樣：師者，傳道，授業(yè)，解惑也。”是啊，您傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。

老師，我想對您說：“我一定會(huì)牢記您對我說過的話。”

飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師。

老師，我想對您說：“我忘不了，忘不了您的諄諄教誨；忘不了，忘不了您的偉大的愛；忘不了，忘不了您的批評和表揚(yáng)。”

誰在最需要的時(shí)候，輕輕拍著我肩膀；誰在最快樂的時(shí)候，愿意和我分享。那個(gè)人就是您——我敬愛的老師，因?yàn)橛心h(yuǎn)方的路我充滿力量。

是誰，播種了滿天下的桃李?是誰，托起了明日的太陽?答案可能只有一個(gè)，那就是老師。

老師我想對您說主題活動(dòng)征文參考【三】

老師，我想對您說，您是園丁，澆灌著祖國的花朵；您是紅燭，照亮了我們前行的方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這首詩不正是對您無私的愛的真實(shí)寫照嗎！親愛的'老師，我想對您說！

老師，您辛苦了！清晨，當(dāng)我們睜開朦朧的雙眼，抱怨時(shí)間過得太快時(shí)，您早已出了家門，行駛在上班的路上；當(dāng)我們下課出去玩耍時(shí)，您還在辦公室里認(rèn)真地備課；晚上，當(dāng)我們寫完作業(yè)，鉆進(jìn)暖和的被窩時(shí)，您還在書桌前仔細(xì)地批改我們的作業(yè)……燈困了、星星困了、月亮也困了，而我們敬愛的老師還沒有睡，還在燈下工作著。

范文參考網(wǎng)老師，謝謝您！當(dāng)我寫字不整齊第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)的人是您；當(dāng)我受到委屈，第一個(gè)給我安慰的人是您；當(dāng)我考試取得好成績就驕傲?xí)r，第一個(gè)提醒我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的人是您；當(dāng)我享受成功，第一個(gè)給我祝福，讓我“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的人是您！

老師，對不起！那是一個(gè)陽光明媚的早上，您正在講重點(diǎn)知識(shí)，我聽了一會(huì)兒，就和同桌說起話來，正巧被您看見了，您大聲地說：“坐好，認(rèn)真聽！”您還用嚴(yán)厲的眼神看了我，然后就繼續(xù)講起來。那件事雖然已經(jīng)過去很久了，但我仍歷歷在目，牢記于心，每每想起，心里總有一種說不出的愧疚。

您是甘露，澆開了我們的理想之花。桃花潭水深千尺，不忘老師育我情！敬愛的老師，有了您的苦口婆心和諄諄教誨，我會(huì)勇往直前，我將以優(yōu)異的成績來回報(bào)您！

老師我想對您說主題活動(dòng)征文參考【四】

老師，您就像一位園丁，哺育了我們幼小的樹苗；老師，您就像一塊鋪路石，把自己奉獻(xiàn)給了行路人；老師，您就像一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。老師，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了。”

在學(xué)校里，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師，就是您——?jiǎng)⒗蠋煛Ｄ撕吞@可親，同學(xué)們都非常喜歡您。

您教我們語文，大家都很喜歡聽您的課。您講起課來娓娓動(dòng)聽，生動(dòng)、幽默的語句，令我們聽得津津有味。在劉老師的引導(dǎo)下，我們班的成績在年級組名列前茅，數(shù)一數(shù)二。您還不忘告訴我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

您也十分關(guān)心我們，就像關(guān)心自己的兒女一樣。如果有題目同學(xué)不會(huì)做，您會(huì)細(xì)心認(rèn)真地指導(dǎo)他，直到他弄懂為止；如果有同學(xué)受傷了，您會(huì)無微不至地照顧他，直到家長來接他回家；如果有同學(xué)發(fā)脾氣的話，您會(huì)耐心地開導(dǎo)他，讓他那撅著的小嘴露出笑容；如果有同學(xué)犯了錯(cuò)，您會(huì)和顏悅色地幫他指出毛病，讓他以后不再犯錯(cuò)……

記得有一次……

那天，您正全神貫注地為同學(xué)們講著課，我卻有氣無力地趴在桌子上，渾身發(fā)燙，心不在焉地聽著。我的一舉一動(dòng)被您瞧見了，您快步走來，一邊摸了摸我的額頭，一邊焦慮地對我同桌說：“你！快把她扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室，給她量一下 體溫。”量完體溫的我，剛走進(jìn)教室就看見您仍然在忙，一會(huì)兒打電話通知我的家長，一會(huì)兒關(guān)切地詢問我的情況，您還請同學(xué)幫我?guī)Щ丶易鳂I(yè)，怕把我的學(xué)習(xí)給耽誤了。老師，我真想對您說：“謝謝您，您辛苦哭了！”

屈指一算，我們還有四個(gè)月就要小學(xué)畢業(yè)離開母校了，在校，劉老師您就像我的第二位母親，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了！”

老師我想對您說主題活動(dòng)征文參考【五】

如果我是一株小樹苗，那么您就是滋潤我的陽光，如果我是一顆星星，那么您就是我身旁的月亮。盡管如此，可我心中也有很多難言之隱！

您還記得嗎?當(dāng)您第一次走進(jìn)教室為我們上課時(shí)，我就被您吸引住了。您那清脆、響亮的聲音永遠(yuǎn)留在我的記憶里，回蕩在我耳邊。您那張神奇的嘴，把一道道很復(fù)雜的題目講得清清楚楚。您上的課生動(dòng)有趣，我們聽得津津有味。

老師，自從進(jìn)入初中以來，您就一直無微不至的照顧，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，我只是您培養(yǎng)眾多的小樹苗中的一棵，您對我自是很關(guān)心，但是，老師您不知道，我內(nèi)心的真實(shí)想法。從開學(xué)以來到現(xiàn)在，我知道我自己成績下降的許多，我不想讓您失望，可是，我卻始終找不到方法。

老師，也許我讓您失望了，我可能不是您教得最好的學(xué)生，但我會(huì)努力，但是，老師請您不要對我繼續(xù)失望，我自己也不想，我堅(jiān)信：師生同心，其利斷金。請您和我一起找方法，好嗎?

自從上學(xué)期，您找我談過話后，我每天都在反省自己，可是，老師請您不要以為我不努力。

老師，現(xiàn)在我其實(shí)真的很害怕，害怕您不再收我為學(xué)生，如果一個(gè)斷翅的小鳥還會(huì)飛翔嗎?

您常說，您不會(huì)放棄任何一個(gè)人。

老師，謝謝您，謝謝您的寬容，您用那寬容的心包容每一個(gè)人的.缺點(diǎn)，老師，謝謝您！

老師，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片樹葉，那么您就是一棵大樹！

老師，您辛苦了！

老師我想對您說主題活動(dòng)征文參考【六】

老師，您知道嗎?暑假期間，當(dāng)我們在微信上得知您不再教我們的消息時(shí)，我心里是多么難受和失落。想哭，卻如鯁在喉。內(nèi)心猶如球場上的籃球，一上一下，心潮起伏。

老師，您還記得嗎?四年級籃球比賽時(shí)，我們班連續(xù)兩場敗下陣來，正當(dāng)垂頭喪氣，心灰意冷之際。是您挺身站了出來，炯炯有神的眼睛里充滿了鼓勵(lì)，您有力的話語說到了我們的心坎上：“籃球得分輸了，可你們那不怕挫折、百折不撓，努力拼搏的精神沒輸！把這種精神用在學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)上超過他們！勝利會(huì)屬于你們！”

正所謂東邊不亮西邊亮！在后來的學(xué)習(xí)生涯中，我們秉承籃球精神，牢記您的鼓勵(lì)，一直勇往直前。但在挑戰(zhàn)困難的過程中，也出現(xiàn)過坎坷。

那是一次單元測試，由于計(jì)算失誤，讓三道題全錯(cuò)。這一下，我的數(shù)學(xué)成績一落千丈，直破八十五分分?jǐn)?shù)線。我雙手抱頭，手掌不停地扯著自己的頭發(fā)。看著自己的試卷，上面的每一個(gè)紅叉都像一只猛獸的血盆大口一樣，是那么的猙獰恐怖。我的耳邊，好像正有無數(shù)只蚊子在嗡嗡作響，是那么的叫人心煩。老師，此時(shí)此刻，您來了，您拍拍我的肩，我一轉(zhuǎn)頭，您就用您那雙深邃的雙眼告訴我，只要肯努力，改正錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，就一定會(huì)有進(jìn)步！

往后的日子過得更快，轉(zhuǎn)眼之間，年底的期末考試就到了。胸有成竹的同學(xué)們進(jìn)入了考場，經(jīng)歷了一次又一次的嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我們?nèi)嘧詈蠖既〉昧藘?yōu)異的成績。

老師您明白嗎?都說在我們風(fēng)風(fēng)雨雨的成長路上，老師就像一個(gè)辛勤的園丁，給了我們一片沃土，也滋養(yǎng)了我們的精神，讓我們茁壯成長。但我想說，您更像個(gè)向?qū)В心覀兙陀辛饲斑M(jìn)的方向和力量。

老師，您放心吧，在以后沒有您的日子里，我們也一定好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您的殷切期望！

老師我想對您說主題活動(dòng)征文參考【七】

老師，您是太陽，我是鮮花，給我送來縷縷陽光，溫暖我的心房。

老師，您是園丁，我是幼苗，給我澆水捉蟲，育成參天大樹。

老師，您是航標(biāo)點(diǎn)，我是小舟，在知識(shí)的海洋里，指引我向前進(jìn)。

老師，您是撐船人，我是乘船人，經(jīng)過許多大風(fēng)大浪后，載我駛向知識(shí)的彼岸。

老師，我不是您最出色的學(xué)生，您卻是我最崇敬的老師！

老師我想對您說主題活動(dòng)征文參考【八】

晨風(fēng)吹過你的桌前，吹過你為我們嘔心瀝血的作業(yè)本上；晨光照在你的臉頰，清晰的看著你已經(jīng)滄桑的臉上；太陽灑過你的頭發(fā)，烏黑的發(fā)絲中夾雜著銀白色的線條；您是多么辛苦啊！老師。

當(dāng)我們頂著小腦袋瓜子伸出地面時(shí)，老師，您的雙手如同春天撫摸著土地一樣，溫柔極了！當(dāng)我們經(jīng)歷了失敗和挫折是，老師，您的話語如同吹風(fēng)撲面，舒服極了！當(dāng)我們病得一塌糊涂時(shí)，您那急切的目光如同媽媽的手一樣，溫暖極了！

啊！歲月無情地把你烏黑的頭發(fā)染成了一根根讓人心疼的銀絲，皺紋也悄悄地在你的臉上安了家，使你看起來不再像以前那么年輕了！

新的一年，我們長大了，老師，您也大了一歲。可是我們的路線是分開的，終點(diǎn)，卻是一樣的。外面美好的世界等著我們?nèi)リJ蕩。可是您，卻愿意在這個(gè)昏暗的小樓把你曾經(jīng)教我們的知識(shí)傳給下一批的我們。

即將飛上天空的我們，是不可能永遠(yuǎn)留在你的身邊。就像時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留在過去一樣。你并不挽留，只是用你那傳給我們知識(shí)的手和慈祥的臉來歡迎我們。你并不奢求我們做出怎樣的大功勞，你只是看著我們的笑臉或看著我們捧著一張張紅彤彤的獎(jiǎng)狀昂著腦袋神氣的從講臺(tái)上下來，你就心滿意足了。

每當(dāng)我走過你的窗前，看著你辛苦地為我們改作業(yè)時(shí)，你的臉就告訴了我們一切，你把你的力量獻(xiàn)給了我們，我看見你忙碌的身影時(shí)，我就感到您太辛苦了。老師，我心里由衷的想對您說：“老師，您可不可以不要太辛苦?”

第二篇：老師我想對您說活動(dòng)征文2021年

羨慕從前，車馬慢，書信遠(yuǎn)，小小信箋承載千言萬語。而今我們不用羨慕，小小少年，用清秀雋永的字跡，一筆一劃感謝恩師的教誨；一字一句表達(dá)真心的祝愿！寫寫幫文庫精心整理了“老師我想對您說活動(dòng)征文2021年”，望給大家?guī)韼椭「鄡?yōu)秀精選范文，請關(guān)注寫寫幫文庫！

老師我想對您說活動(dòng)征文2021年【一】

x市x區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級六班劉小楓老師，今天是您的節(jié)日。我祝您節(jié)日快樂。我有許許多多的話想對您說……人們都說老師是辛勤的園丁，一點(diǎn)沒錯(cuò)。您為了我們，日夜辛勞，精心地培育著我們。您像媽媽處處關(guān)心著我們，又像爸爸時(shí)刻教導(dǎo)著我們。

上課時(shí)，您用手握著粉筆，在黑板上“耕耘”著。晚上，您又用握著筆，在每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上，記下了一行行娟秀的字。這每一個(gè)字中都凝結(jié)著您的心血。

老師，您是一位誨人倦的好老師，我想大聲的對您說：“我要努力學(xué)習(xí)，長大當(dāng)科學(xué)家。到那時(shí)，我一定能選一輛既能在陸地上行走，又能在空中飛行的飄行車，讓您坐著它周游全世界。”

老師我想對您說活動(dòng)征文2021年【二】

不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我思想；不會(huì)遺忘是誰在迷茫里指引方向；不會(huì)遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會(huì)遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。

有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：你是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊！你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師！黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利；講臺(tái)上你舉起了別人，卻奉獻(xiàn)了自己；是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢；你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你！親愛的老師，我想對你說：你是啟明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的駕駛者；你是人類文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者；你是人類靈魂的設(shè)計(jì)者，社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，你是陽光，照亮了每個(gè)角落；你是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋，你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間；你用火炭的心情，染紅了臘梅的枝頭，燃燒了自已，給了我春的向往，一片希望的綠葉；你將書砌的冰山，飄做了雪花，花白了頭發(fā)，給了我純潔的夢想，一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；你從知識(shí)的海洋走來，手捧一掬甘泉，灑下一路汗水，滋潤了我干渴的心田，一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì)永恒！驀回首 串起春秋的腳步 我的人生 在你的期待的目光里 繼續(xù)向前 向前......老師我想對您說活動(dòng)征文2021年【三】

老師，我想對您說

您是園丁，澆灌著祖國的花朵；您是紅燭，照亮了我們前行的方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這首詩不正是對您無私的愛的真實(shí)寫照嗎！親愛的老師，我想對您說！

老師，您辛苦了！清晨，當(dāng)我們睜開朦朧的雙眼，抱怨時(shí)間過得太快時(shí)，您早已出了家門，行駛在上班的路上；當(dāng)我們下課出去玩耍時(shí)，您還在辦公室里認(rèn)真地備課；晚上，當(dāng)我們寫完作業(yè)，鉆進(jìn)暖和的被窩時(shí)，您還在書桌前仔細(xì)地批改我們的作業(yè)……燈困了、星星困了、月亮也困了，而我們敬愛的老師還沒有睡，還在燈下工作著。

老師，謝謝您！當(dāng)我寫字不整齊第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并指導(dǎo)的人是您；當(dāng)我受到委屈，第一個(gè)給我安慰的人是您；當(dāng)我考試取得好成績就驕傲?xí)r，第一個(gè)提醒我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的人是您；當(dāng)我享受成功，第一個(gè)給我祝福，讓我“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的人是您！

老師，對不起！那是一個(gè)陽光明媚的早上，您正在講重點(diǎn)知識(shí)，我聽了一會(huì)兒，就和同桌說起話來，正巧被您看見了，您大聲地說：“坐好，認(rèn)真聽！”您還用嚴(yán)厲的眼神看了我，然后就繼續(xù)講起來。那件事雖然已經(jīng)過去很久了，但我仍歷歷在目，牢記于心，每每想起，心里總有一種說不出的愧疚。

您是甘露，澆開了我們的理想之花。桃花潭水深千尺，不忘老師育我情！敬愛的老師，有了您的苦口婆心和諄諄教誨，我會(huì)勇往直前，我將以優(yōu)異的成績來回報(bào)您！

老師我想對您說活動(dòng)征文2021年【四】

又是練字之時(shí)，是一本新字帖。

筆尖落在紙上，黑墨順著筆頭留在紙上，并微微綻開。手中筆有些僵硬，似在據(jù)數(shù)，一字下來全變了形，心中暗暗自責(zé)起來，上一次練字還是什么時(shí)候。

筆尖抬起，觸進(jìn)第二筆，“寫字前要先注意觀察，先觀察，再寫。”話如子彈般沖出，回憶如潮水涌現(xiàn)。

初中真正練字始于一次責(zé)罵，老師當(dāng)眾指責(zé)我卷面之亂，并要求每日需練一頁給她。本就稀罕面子的我像被點(diǎn)燃了引線，恥辱伴著動(dòng)力而來，一頓熱潮涌向筆頭。下午便把字遞與老師，明是幾乎每日相見的語文老師，進(jìn)了辦公室，雙手不自覺的搓著，老師見我這幅模樣便問：“你這是怎么了。”我說出心中的緊張，老師放聲笑道：“這有什么好緊張的。”見這情景，我心頭的陰云一瞬即逝。老師一手指范字，一手持紅筆，筆尖對準(zhǔn)我的字。“你看你認(rèn)真寫還是能寫好，但寫字前要先注意觀察，先觀察，再寫，你先看你這個(gè)字與上面的字有什么區(qū)別?”老師微笑著，如春風(fēng)溫暖，她語氣似水，很柔，驅(qū)散了我的膽怯。我湊近了字帖，仔細(xì)觀察起來……

“確實(shí)，這一筆有些長了”。我小聲道。老師又笑道：“練字多么重要，不知道哪個(gè)傻瓜還不曉得練字嘞”。

想到這，手突然一頓，湊近見了范字，又把筆緩緩落下，筆尖觸碰紙張，留下一記墨橫。果真寫了一好字。又是一排字，欲把筆筆精準(zhǔn)到位，握緊筆，速度慢了下來，手掌傳出陣陣酸痛，方欲再抬，筆停在了空中，遲遲不落，腦內(nèi)突然響起老師的話語。

曾經(jīng)也像這樣，雖能把字寫出，手卻疼的厲害，老師見我這般寫字，便走來代了我的位置，她拿起筆，輕輕在紙上滑行，似旅行于結(jié)冰的湖面，雖不見冰面上的倒影，字卻優(yōu)美無比。“寫字不要握太緊，放松寫，寫字是很自然的。”我接過筆，在紙上輕滑起來，輕柔的寫字全不似僵硬握筆，手逐漸沉浸其中，寫字也有魂，若是握太緊，魂便被禁錮了，成了僵硬的空殼。

筆抬于紙面，每一筆畫的落幕，便有一句忠言從耳畔經(jīng)過，抬起頭來，欲尋源頭，卻早已尋不見，只剩下相同的筆，相同的自己。想到這，眼前不由得濕潤了。

不覺間您已悄悄進(jìn)了我的字里，抬筆時(shí)老師輕柔的話語如曾經(jīng)一般，在耳邊細(xì)細(xì)教導(dǎo)著。

老師我想對您說，謝謝您，雖您現(xiàn)已不在我身旁，但每逢寫字時(shí)，您的教誨總在我心中。愿在遠(yuǎn)方的您，一切順利。

老師我想對您說活動(dòng)征文2021年【五】

老師，我想對您說，暑假有哪些進(jìn)步，老師，我想說，我暑假有哪些好的表現(xiàn)，老師，我想說，暑假里我成長了。

老師，我想對您說，我這幾天尤其進(jìn)步了許多，可以做好許多許多的事情。比如現(xiàn)在更懂事一下，被爸爸媽媽表揚(yáng)，而且作業(yè)也是比較快比較好了。昨天爸爸還在表揚(yáng)我認(rèn)真的去寫字了，好好的去做作業(yè)了，這就是因?yàn)槲胰ヅα恕＠蠋煟@個(gè)暑假我也是去經(jīng)歷了好多事情，表現(xiàn)比原先好的多。我能夠去很快的做好我事情。

在平時(shí)我多多的去觀察別人，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。努力把我的事情給做好，去認(rèn)真的做。我知道只有多動(dòng)腦，才能夠把事情好好的去完成。只要我堅(jiān)持和認(rèn)真的做了，就一定能夠做好，我相信我自己，這平時(shí)我也是需要自覺，主動(dòng)去做某一件事，不用家長和老師的督促，做作業(yè)的時(shí)候趕緊把作業(yè)都給做完，然后再去玩兒。

我知道了為什么錯(cuò)，您為什么來找我們，我們應(yīng)該如何去做，讓我們能夠進(jìn)步的更快，有時(shí)候我們?nèi)プ鍪碌臅r(shí)候，入黨申請書可能因?yàn)樽约旱拿跊]有把事情給做好，大人們會(huì)大發(fā)雷霆，吵我們說。我們也知道了哪一點(diǎn)沒有做好，然后我們及時(shí)去改正，希望下一次做好。

我想對您說，王老師，我喜歡您，您在平時(shí)也是比較溫柔的。平時(shí)能夠去溫柔地給我們講課，講課的同時(shí)，有時(shí)一些提問的內(nèi)容，也是讓我們能夠思考出來的，有時(shí)候因?yàn)槲覀兯伎疾怀鰜恚瑳]有做好，您應(yīng)該批評我們，有時(shí)是因?yàn)槠綍r(shí)有些事做的不太好，有時(shí)是我們不聽您的話，課堂上搗亂，這導(dǎo)致了您會(huì)很生氣。

老師，我想對您說，現(xiàn)在我已經(jīng)在慢慢的改變了，您也可以看到進(jìn)步了，我也希望您一直來教著我們，讓我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的語文知識(shí)，在這之間，我通過您的課堂可以獲取到許多好有趣和有用的知識(shí)，在快樂中度過這一堂課。在您的課堂中，我可以學(xué)到許許多多的詞語和典故，在朗讀的時(shí)候呢，您也是對我們一絲不茍，沒有絲毫的放松，我們也是一直聽您的話，您有時(shí)候是很溫柔的，有時(shí)候又是很嚴(yán)厲嚴(yán)厲的。

我們從中也感受到了您對我們的愛意，我知道老師您是非常喜歡我們這一群調(diào)皮可愛的孩子。王老師，我想對您說，想請您繼續(xù)為我們教課，我們一定會(huì)好好的聽課的，我在課堂上也會(huì)好好的去學(xué)。不像原先那樣調(diào)皮。王老師，心得體會(huì)范文我也會(huì)動(dòng)員其他同學(xué)讓他們上課認(rèn)真的聽講，爭取不再惹您生氣，您說什么話我們也就好好的聽聽。

老師，我想對您說，我愛您，我在課堂上一定會(huì)努力的去表現(xiàn)好。希望您能更嚴(yán)格的要求我，我爭取做的比以前更好。

老師我想對您說活動(dòng)征文2021年【六】

老師，您知道嗎?暑假期間，當(dāng)我們在微信上得知您不再教我們的消息時(shí)，我心里是多么難受和失落。想哭，卻如鯁在喉。內(nèi)心猶如球場上的籃球，一上一下，心潮起伏。

老師，您還記得嗎?四年級籃球比賽時(shí)，我們班連續(xù)兩場敗下陣來，正當(dāng)垂頭喪氣，心灰意冷之際。是您挺身站了出來，炯炯有神的眼睛里充滿了鼓勵(lì)，您有力的話語說到了我們的心坎上：“籃球得分輸了，可你們那不怕挫折、百折不撓，努力拼搏的精神沒輸！把這種精神用在學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)上超過他們！勝利會(huì)屬于你們！”

正所謂東邊不亮西邊亮！在后來的學(xué)習(xí)生涯中，我們秉承籃球精神，牢記您的鼓勵(lì)，一直勇往直前。但在挑戰(zhàn)困難的過程中，也出現(xiàn)過坎坷。

那是一次單元測試，由于計(jì)算失誤，讓三道題全錯(cuò)。這一下，我的數(shù)學(xué)成績一落千丈，直破八十五分分?jǐn)?shù)線。我雙手抱頭，手掌不停地扯著自己的頭發(fā)。看著自己的試卷，上面的每一個(gè)紅叉都像一只猛獸的血盆大口一樣，是那么的猙獰恐怖。我的耳邊，好像正有無數(shù)只蚊子在嗡嗡作響，是那么的叫人心煩。老師，此時(shí)此刻，您來了，您拍拍我的肩，我一轉(zhuǎn)頭，您就用您那雙深邃的雙眼告訴我，只要肯努力，改正錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，就一定會(huì)有進(jìn)步！

往后的日子過得更快，轉(zhuǎn)眼之間，年底的期末考試就到了。胸有成竹的同學(xué)們進(jìn)入了考場，經(jīng)歷了一次又一次的嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我們?nèi)嘧詈蠖既〉昧藘?yōu)異的成績。

老師您明白嗎?都說在我們風(fēng)風(fēng)雨雨的成長路上，老師就像一個(gè)辛勤的園丁，給了我們一片沃土，也滋養(yǎng)了我們的精神，讓我們茁壯成長。但我想說，您更像個(gè)向?qū)В心覀兙陀辛饲斑M(jìn)的方向和力量。

老師，您放心吧，在以后沒有您的日子里，我們也一定好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您的殷切期望！

老師我想對您說活動(dòng)征文2021年【七】

您或許已經(jīng)不記得我了，但我仍然清楚的記得，在我幼兒園畢業(yè)那天，您對我的最后一次微笑。我還記憶猶新，嘴唇微微上翹，露出八顆牙齒，眼睛瞇成了一條縫——您笑了。

老師，我想對您說：現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，可是，我很懷念和您在一起的時(shí)光，懷念幼兒園無憂無慮的時(shí)光。每次看見幼兒園畢業(yè)那張照片，我都眼淚模糊，因?yàn)槟鞘俏业膶氋F回憶。想起了誰，只要看到畢業(yè)照上的她，不管她在什么地方，我都心滿意足了。那一張照片勾起了我的回憶，現(xiàn)在，它已經(jīng)是我最寶貴的一段記憶。

老師，您還記得嗎?在一場運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有一個(gè)項(xiàng)目是比賽穿衣服，在自己的對面有一張椅子，把一件衣服掛在上面，自己跑過去，穿上衣服，然后再跑回來。我清楚地記得，您讓我和另外一個(gè)女同學(xué)參加了比賽。當(dāng)哨聲響起時(shí)，我們?nèi)珉x弦的箭一樣沖了出去，我最先穿好衣服，扣上扣子，又最先跑了回來。旁邊啦啦隊(duì)的吶喊聲和助威聲響徹云霄。我自以為可以得第一名，可后來，我聽到了您和裁判的爭吵聲。原來，這個(gè)項(xiàng)目比賽的是穿長袖衣服，我和那個(gè)女生都穿的是短袖，我們班的成績無效！當(dāng)時(shí)，您非常的生氣，頭也不回領(lǐng)著我和另一個(gè)女生走了。我體會(huì)到，這是因?yàn)槟珢畚覀儭?/p>

老師，我想對您說，同樣是在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我又參加了一個(gè)搬椅子的項(xiàng)目，我們得了個(gè)三等獎(jiǎng)，即使是三等獎(jiǎng)，您也非常高興，因?yàn)槟溃覀円呀?jīng)很努力了。后來，您發(fā)現(xiàn)，我左手中指縫里被椅子的棱角磨破了，您非常心疼地看著我的手指，那目光，像媽媽一樣深情、和藹，我的心里暖暖的。

老師，我想對您說，不知道為什么，我一提起您，就有說不完的話，也許是因?yàn)殡x開的時(shí)間太長了吧，我太想念您了吧。

老師我想對您說活動(dòng)征文2021年【八】

馬上就要畢業(yè)了，我舍不得對我呵護(hù)有加的老師，忘不了老師對我的教導(dǎo)，我忘不了老師在講臺(tái)上上課，忘不了老師和我們一起說笑的場景，忘不了老師因?yàn)槲覀兩险n太吵，而勃然大怒的情景，老師，是您教會(huì)了我怎樣做人?老師，我對您的恩情永生難忘。

老師，記得有一次，我在上課時(shí)，突然肚子劇烈的疼痛起來，是您利用同學(xué)們的上課時(shí)間來問我你哪里痛啊?現(xiàn)在怎么樣了?接著摸摸我的額頭，再摸摸自己的額頭，再說一句：“呼！幸虧沒有發(fā)燒，不然就會(huì)更難受了，”說完，您跑到后面的杯子池里，拿出了我的杯子，再往杯子里倒熱水，倒完后，趕緊把杯子遞給我，對我說：“你先把杯子放在肚子上，放一會(huì)兒，再看看，如果你還疼，我就帶你出去看看。”我好不容易擠出一點(diǎn)聲音：“好。”

叮鈴鈴，下課了，老師把課堂作業(yè)布置完后，又走過來柔聲對我說：“你還疼嗎?”我搖了搖頭對老師說：“謝謝老師的關(guān)心，我已經(jīng)好多了，您的辦法可真管用。”我說完，老師呼了一口氣，緊張的心又恢復(fù)了平靜。

老師，謝謝您對我無微不至的關(guān)愛，謝謝您，老師你是我心目中的蠟燭，是您在我找不到方向時(shí)，點(diǎn)燃了自己，照亮了我前進(jìn)的路，我安全到達(dá)了，可是您卻消失了。老師您是我心目中的繩子，每當(dāng)我想要出去頑皮時(shí)，您就會(huì)牢牢把我拴住，不讓我出去惹禍……

老師啊！是您用自己的青春來教育我們，來幫我們指出那些錯(cuò)誤與不足，老師，謝謝您為我所做的一切，我一定會(huì)牢牢記住您了。

第三篇：老師我想對您說

敬愛的周老師： 您好：

升入四年級已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，我有一些心里話想對您說。

首先我要對您說一聲：“您辛苦了。”這些日子您對我無微不至的關(guān)愛都深深地印在了我的腦海利。每天早上，您早早的來到教室，帶領(lǐng)我們清掃衛(wèi)生、讀書；上課時(shí)，您不厭其煩地一遍遍講授知識(shí)，把嗓子都累啞了；晚上，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，您還在燈下精心地為我們批改作業(yè)。我們遇到困難了，您總會(huì)熱心地幫助；我們犯了錯(cuò)誤，您總會(huì)耐心地說服教育，幫我們改正缺點(diǎn)。您就像一位慈祥和藹的母親關(guān)愛著班里的每一位學(xué)生，我們都特別喜歡您。

老師，我還有一件事想對您說：“我一直有一個(gè)愿望就是能當(dāng)上班長。一年級的時(shí)候，因?yàn)槲疫€不太懂事，有些頑皮，管不住自己，所以一直沒當(dāng)上班長。

二、三年級的時(shí)候，每學(xué)期初，老師總是讓以前當(dāng)過班長的人繼續(xù)當(dāng)班長，所以我一直沒得到鍛煉自己的機(jī)會(huì)。但是在自己不斷的努力下，我各方面都有了較大的進(jìn)步。升入四年級以后，我依然沒有放棄自己的愿望。老師，希望您能給我一次展示自己的機(jī)會(huì)吧，我一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，當(dāng)好一個(gè)真正的班長。我相信，只要自己不斷努力，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

最后，祝您身體健康，工作順利，萬事如意，！此致 敬禮

學(xué)生：劉皓宇 2010年6月

第四篇：老師 ,我想對您說

老師，我想對您說

長春市第一五四中學(xué)小學(xué)部四年一班暴展赫

老師，您已經(jīng)教我們四年了，每天見到您的總是忙碌的身影，為我們備課、講課。批改作業(yè)，您把更多的愛給了我，看到您這樣辛苦，我好心疼，我多想為您分擔(dān)呀。

在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就離婚了，我就和年邁的爺爺奶奶在一起相依為命，家里特別貧窮。

我到了上學(xué)的年齡，奶奶把我送到石溪中心小學(xué)讀書，我特別幸運(yùn)被分到了一年一班學(xué)習(xí)，班主任正是您，盡職盡責(zé)，任勞任怨。把愛撒向每個(gè)學(xué)生。

每次我遇到無法解天的難題，您都會(huì)耐心指導(dǎo)我，一遍、兩遍??直到把我會(huì)為止，班里的同學(xué)喜歡您、敬慕您，但是沒有一個(gè)人比我更愛您，我非常喜歡您。

那還是上小學(xué)三年級時(shí)，我們學(xué)校為貧困學(xué)生捐款，老師把我的名字報(bào)上了，捐款時(shí)正好您負(fù)責(zé)我，給我買了一雙漂亮的粉色塑料鞋送給我，看到這豐厚的禮物，我很感動(dòng)，心里暖暖的，人們常說：世上只有媽媽好，這話一點(diǎn)沒錯(cuò)，老師您就是我的“媽媽”。從這件事以后，我對您更有一份特殊的感情---“老師媽媽”。

每天都在您的愛中快樂、幸福地成長著，“老師媽媽”謝謝您！三八節(jié)就要到了我將要給您一個(gè)意外驚喜：讓《感恩的心》來表達(dá)我對您的心聲---祝您三八節(jié)快樂！

第五篇：老師,我想對您說······

老師，我心中永遠(yuǎn)的印記

三亞實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（10）班潘辰琪

“小時(shí)候我以為你很美麗, 領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時(shí)候我以為你很神氣, 說上一句話也驚天動(dòng)地······”每每聽到這首歌，我的心底就漸漸蕩起了漣漪。不論歲月的海浪拂去過什么，不論記憶的清風(fēng)帶走過什么，老師，您永遠(yuǎn)是我心中最深的那道印記，任憑滄海桑田怎樣變幻，都無法抹去我對您的記憶。

自古以來，“教師”就是一個(gè)崇高的職業(yè)，關(guān)于老師的詩詞歌賦不計(jì)其數(shù)，贊美老師的好詞好句更是數(shù)不勝數(shù)。它就像是高塔頂端那顆散發(fā)著誘人光輝的夜明珠，無時(shí)不刻不令人向往，令人羨慕。有的同學(xué)從小就立志當(dāng)老師，為啥？神氣唄！可這“神氣”背后的辛酸與苦澀，我們又可曾想到？當(dāng)老師您伏案于桌前昏昏欲睡仍堅(jiān)持批改作業(yè)時(shí)，當(dāng)您為了備課久久亮著那盞快要沉沒于黑暗中的燈時(shí)，我們又可曾看到?歲月匆匆，那飛舞著的粉筆灰早已調(diào)皮地攀上了您的發(fā)梢，可我們卻在您細(xì)膩的春雨下一天一天地成長；往事依依，那細(xì)細(xì)的皺紋早已輕輕地拂上了您的額頭，可我們卻在您肥沃的土壤中一天一天地茁壯。您的一字一句，您的一言一行，您的一顰一笑，都在我的心中烙下了深深的印記，永遠(yuǎn)地刻在了我的心底。老師啊老師！您委于我心的實(shí)在是太多太多，叫我怎能忘懷？ 老師，您還記得嗎？那一次全年級統(tǒng)考，題目偏難，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做得有些吃力。筆尖劃過白紙所發(fā)出來的沙沙聲充斥在耳邊，窗外烈日下鳥兒煩躁的叫聲此起彼伏，令人心煩意亂。我埋下頭，望著一道閱讀題，咬著筆桿思索起來。只見我左抓抓頭發(fā)，右捏捏耳朵，就是想不出個(gè)所以然來。我茫然一抬頭，目光正好對上了窗外您的視線。您的目光，有親切，有和藹，有鼓勵(lì)，也有焦急。我慌忙低下頭，可您那清澈的目光卻像一只無形的手，在冥冥之中指引著我，幫助我勇敢的推開了一扇無形的大門。那一刻，我終于明白了什么是師愛無言。不是么？您把我們這個(gè)班級當(dāng)成了您的家，無私地為了我們，為了我們這個(gè)班，默默地貢獻(xiàn)著您的一切，從未說過一句怨言。當(dāng)我們失敗時(shí)，您給予我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們成功時(shí)，您給予我們肯定，當(dāng)我們焦慮時(shí)，您給予我們耐心；當(dāng)我們傷心時(shí)，您給予我們安慰。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子；蠟燭一生沒夸下過海口，那搖曳的火苗就是表現(xiàn)生命價(jià)值的最好例子。也許您的教師生涯，有無數(shù)讓您驕傲和幸福的回憶，有無數(shù)讓您激動(dòng)和喜悅的瞬間，可您卻把它們都悄悄珍藏在心底，只是滿懷著期待地注視著一片片那一待開拓的荒園。您從未在別人面前炫耀過什么，可那滿園盛開、爭奇斗艷的桃李芬芳，就是對您最客觀、最正確的評價(jià)！您就像是一架堅(jiān)固的大橋，指引我們走向峰頂?shù)氖斋@和成功；您就像是一條堅(jiān)韌的青藤，指引我們采擷崖邊的靈芝和人參。縷縷細(xì)風(fēng)縈繞在心頭，滴滴汗水滋潤在心上，都像是您揮之不去的愛，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，聚在一起，那，是您深沉的愛，是您無私的愛，是您偉大的愛！

老師啊！人們都說，是您培養(yǎng)了祖國的棟梁，可我卻要說，您就是祖國的棟梁！沒有了您的辛勤澆灌，沒有了您的無私奉獻(xiàn)，沒有了您的責(zé)任感與耐心，又怎么會(huì)有我們今天的成功？祖國的棟梁又從何而來？您雖不是畫家，卻描繪出一幅幅動(dòng)人的畫卷；您雖不是園丁，卻綻放了一朵朵嬌艷的鮮花；您雖不是音樂家，卻譜寫了一曲曲生命的樂章；您雖不是雕塑家，卻雕刻出一個(gè)個(gè)正直的靈魂。您就是那風(fēng)中的雨燕，給我一雙強(qiáng)健有力的翅膀，帶領(lǐng)著我勇敢的搏擊風(fēng)雨，去追尋雨后那道最絢麗的彩虹！

老師，您永遠(yuǎn)是我心中那道最深的印記，無論歲月匆匆，時(shí)光荏苒，它早已定格成永恒！