人教版(新課程標準)一年級下冊
第31課
地球爺爺的手
同步測試(I)卷
姓名:________
班級:________
成績:________
小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、你寫得真棒,送你一面小紅旗。
(共1題;共4分)
1.(4分)看拼音,寫詞語。
dì
qiú
tiào
xià
táo
shù
ɡānɡ
cái
________
________
________
________
二、加偏旁組新字,再組詞。
(共1題;共8分)
2.(8分)加偏旁組新字,再組詞。
元________?________
北________?________
________?________
________
________
三、對號入座。
(共2題;共7分)
3.(5分)找出下列詞語的反義詞。
種—________
肥—________
將來—________
成活—________
耐心—________
4.(2分)說一說下列詞語的意思。
破綻:________
精神抖擻:________
四、讀下面的句子,并加上標點。
(共4題;共16分)
5.(2分)整理句子,并加上標點符號。
看見
有
在瓶子
小石子
旁邊
烏鴉
許多
①________。
②________。
6.(5分)讀讀下列句子,體會省略號的用法。
A、用于說話中間,表示說話斷斷續續。
B、用于引文的省略
C、用于列舉的省略
①羅丹皺著眉頭,說:“啊!不,還有毛病……左肩偏了點兒,臉上……對不起,請等一等。”他立刻拿起抹刀,修改起來。________
②
他把地板踩得吱吱響,手不停地揮動。________
③“嗚卟,嗚卟,嗚……”________
④她輕輕地哼起了《搖籃曲》:“月兒明,風兒靜,樹葉……”________
⑤只見藍天白云之下,一架架風車在慢慢地轉,一群群牛羊在悠閑地吃草……這樣的景色真讓人著迷。________
7.(3分)讀讀下列句子,體會省略號的用法。
A、用于說話中間,表示說話斷斷續續。B、用于引文的省略C、用于列舉的省略
①羅丹皺著眉頭,說:“啊!不,還有毛病……左肩偏了點兒,臉上……對不起,請等一等。”他立刻拿起抹刀,修改起來。________
②他把地板踩得吱吱響,手不停地揮動……________
③“嗚卟,嗚卟,嗚……”________
8.(6分)給下面句子加上標點符號。
①她想________?孩兒這次外出________?還不知道什么時候才能回來________
②他50歲那年________?寫成了這首著名的小詩________?游子吟________
五、句子模仿秀。
(共1題;共1分)
9.(1分)給下面句子排序。
1有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。
2初夏,桉樹葉子散發出來的香味,飄得滿街滿院都是。
3小城里每一個庭院都栽了很多樹。
4鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。
________
六、照樣子寫句子:
(共3題;共11分)
10.(5分)我能使句子更生動、形象。
①他們________地舉起了手,有的還________地左顧右盼。
②幾乎所有的孩子都在________地交談,談的內容當然是生日聚會、生日禮物、父母祝福……
③像獲得赦免一樣,那一道道________的目光又從________慢慢地回來了。
11.(5分)把錯亂的句子排成一段通順的話,在括號里寫上序號。
________①小鷹飛到了大樹的上面,它高興地喊起來:“我已經會飛啦!”老鷹搖頭。
________②一只小鷹跟著老鷹學飛行。
________③小鷹飛到大樹看不見了,大山也變得矮小了的地方。
________
④小鷹飛到了大山的上空,它又高興地喊起來:“我真的會飛啦!”老鷹又搖搖頭。
________
⑤小鷹一抬頭,只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢!
12.(1分)把下列句子的正確順序寫出來。
①小鴨只好用他的一雙腿不停地游動,免得水完全被冰封住。
②冬天變得很冷,非常的冷!
③水正在結冰,人們可以聽到冰塊的碎裂聲。
④最后,他終于昏倒了,躺著一動也不動,跟冰塊結在一起。
⑤小鴨不得不在水上游來游去,好使水面不致于完全凍結成冰。
⑥不過他游動的這個小范圍,一天晚上比一天晚上縮小。
________
參考答案
一、你寫得真棒,送你一面小紅旗。
(共1題;共4分)
1-1、二、加偏旁組新字,再組詞。
(共1題;共8分)
2-1、三、對號入座。
(共2題;共7分)
3-1、4-1、四、讀下面的句子,并加上標點。
(共4題;共16分)
5-1、6-1、7-1、8-1、五、句子模仿秀。
(共1題;共1分)
9-1、六、照樣子寫句子:
(共3題;共11分)
10-1、11-1、12-1、