第一篇：網站意識形態建設實施方案

網站意識形態建設實施方案模板

為進一步加強府網站建設管理工作，牢牢掌握網絡意識形態工作的領導權、主動權，根據xxxx的要求，結合我市實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以習近平總書記關于意識形態工作系列重要講話精神為指導，緊緊圍繞中央、省、xx市委關于意識形態工作一系列要求，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不折不扣地把意識形態工作的任務要求落到政府網站內容維護中去。充分發揮政府網站意識形態工作的思想引領、輿論推動、精神激勵、文化支撐作用。

二、基本原則

（一）堅持黨管意識形態工作。牢牢把握黨對意識形態工作的主導權，鞏固社會主義意識形態在本領域的重要地位。

（二）堅持黨性和群眾性相統一。以人為本，服務群眾，把意識形態工作同日常工作、群眾工作結合起來。

（三）堅持社會主義先進文化方向。進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，加強意識形態教育培訓，不斷提高做好意識形態工作的能力。

（四）堅持把控正面輿論導向。牢牢把握正確輿論導向，把社會主義核心價值觀融入政府網站建設之中，弘揚主旋律，傳播正能量。

（五）堅持繼承傳統與改革創新相結合。遵循黨的意識形態工作的優良傳統和豐富經驗，推進意識形態領域理念創新、方法創新。

三、組織領導

意識形態工作是黨的一項重要工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。網站各管理員單位要高度重視理論學習，認真開展習近平網絡強國戰略思想、全國全省網絡安全和信息化工作會議精神學習，進一步深化對網絡意識形態工作責任制重要性認識，用科學理論指導政府網站建設工作。要本著對黨高度負責的態度，旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，切實履行內容維護和監督責任。要堅定政治立場，加強組織協調，積極開展網絡輿論斗爭，堅決抵制、批評各種錯誤觀點和思潮；要堅持以審讀把關工作為抓手，善于敏銳發現處置隱性問題，對日常生活、工作、學習中發現的涉意識形態領域突出問題，要敢于發聲亮劍、敢于堅決斗爭，在大是大非、政治立場問題上決不能含糊其辭，堅決筑牢意識形態思想防線，不給任何錯誤思想觀點提供任何傳播渠道和滲透機會。

（一）建立健全內容審核機制。各單位報送市政府網站信息，都要層層審核把關。要堅持采編、發布分離原則，一般都要經過采寫、審核、發布流程。各流程要按照信息安全和意識形態管理要求，不僅要堅持信息的真實性、準確性原則，更要堅持信息的思想性、正確性原則，絕不采寫審核發布違規信息。

（二）建立正面宣傳協同聯動機制。市政府網站及各專題專欄、新媒體之間要加強協同聯動，發揮集群效應。國務院、省政府、市政府發布對全局工作有指導意義、需要社會廣泛知曉的重要政策信息時，市政府網站及各專題專欄、新媒體應及時轉載、鏈接；加強政府網站與政務新媒體的合作，及時準確將政府聲音傳遞給公眾，最大限度地提高政府信息的影響力。

（三）建立監測督查機制。市政府網站堅持第三方檢測和人工監測雙聯動，全方位對政府網站內容發布進行動態監測，及時發現和糾正問題信息。

四、加強信息發布 做好宣傳引導

及時發布新聞信息，突出正面宣傳引導。政府網站新聞發布采取24小時值班制度，確保新聞信息第一時間發布。泰興新聞、部門動態、鄉鎮動態等欄目每日及時更新，保證達到國務院辦公廳對政府網站動態類欄目更新頻率要求。在網站開設專題的各單位要加強內容審核和日常監測，確保信息正確準確。密切關注中心任務，及時開展專題宣傳。以學習好、宣傳好、貫徹好習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，繼續深入的開展黨的十九大精神宣傳。以貫徹市委市政府各項重大決策為主線，不斷開展各類相關專題宣傳，在全社會上下營造良好的輿論氛圍，激勵和引導全市廣大干部群眾為加快建設幸福美好新泰興貢獻力量。

五、做好政民互動 回應社會關切

市政府門戶網站開設“市委書記市長信箱”、“意見征集”等欄目，收集網民對政府工作提出的意見、建議、咨詢及訴求等相關留言、貼文，按要求轉交相關鄉鎮人民政府、、市政府有關部門辦理、回應。各單位對互聯網輿情反映較為集中的議題，原則上要通過市政府門戶網站進行實名官方回應。各鄉鎮人民政府、市各有關部門對市委、市政府出臺的重大民生政策、即將或正在開展的重點工作和涉及廣大人民群眾切身利益的重大事項，政府網站要及時向社會公眾公開征集意見，傾聽民意。

六、及時清除問題信息，打造清朗網絡空間

堅守政府網站政治底線，絕不允許各種政治類有害信息、生態類有害信息、虛假謠言類有害信息上網，做到嚴防死守，一旦發生，及時清除，嚴格追究和處理。及時清理被查處人事類信息。堅持防止和監測各類敏感性、涉密性信息，一旦發現，及時處理。

第二篇：小學網站建設實施方案

小學網站建設實施方案

一、成立網站建設領導小組（待定）

二、成立網站建設監督小組（待定）

三、成立網站建設工作小組（待定）

推薦成員：劉小鵬、彭南廣、王循生、賴萍、李良、李正

四、建設規劃

（一）網站定位

利用文字、圖片、聲音、視頻等方式宣傳學校形象，展示師生風采，提供豐富資源，密切家校聯系，使之成為學校管理的基地，教師科研的沃土，學生求知的樂園，家校交流的平臺。

（二）建設原則

整體規劃，分欄管理，動態交流

（三）欄目設置

1、展示頻道

學校簡介：（一篇介紹學校基本情況的文章）

領導班子：簡介現任領導班子成員榮譽、教學（管理）理念，顯示出我校班子團結、勤政廉潔。（每個領導的照片、基本情況）

辦學碩果：近幾年學校獲得的各種表彰獎勵。（表彰圖片及簡介）（近幾年的表彰獎勵）管理制度：我校的一些學校管理制度。

文小風采：以圖片為主展示學校優美的育人環境和優良的硬件設施。

2、新聞頻道

教育新聞：轉摘各教育網站時事報道

校園簡訊：學校最新報道

校務公開：各處室文件通知（校長辦、教務處、政保處、總務處）

2、教師之友

教師風采：我校教師在各種活動比賽場面的動人、驕人形象。我校省、市、縣優秀教師簡介（每位教師的照片和簡介）

科研成果：我?？蒲姓n題等方面的成果展示

優秀教案：學校教師的一些優秀教案

優秀論文：學校教師最近發表或獲獎優秀教學論文

3、學生園地

校園之星：介紹學校最近表現優秀的學生，優秀升旗手等

科普園地：科普方面的知識

學生作品：學生在各級比賽中的獲獎作文，電腦作品、繪畫、書法作品等優秀作品展示

5、家長頻道

專家指導：教育專家給家長提出的一些建議，指導怎樣教育孩子

名人教子：怎樣教育自己的孩子的一些文章、實例、故事

家教心得：學生家長、老師在教育孩子方面的心得體會。

6、下載中心：學校組織的活動，用攝像機記錄下并上傳到網上供大家觀看。（視頻）

7、教師博客：

8、學校論壇：

9、留言： 家長、學生、社會對學校的意見和建議

10、網站調查：對某一個問題進行調查

四、網站發布

1、申請網站域名。

2、申請網站主機空間。

3、在中國信息產業部網站備案。

4、將網站并入因特網。

5、進行網站推廣。

五、后期管理維護

六、考核：期末對各欄目進行總結評比：

七、欄目分工：（待定）

八、經費預算：（待定）

1、版面設計

2、網站制作

3、網站域名

4、后期維護

第三篇：五中網站建設實施方案

五中網站建設實施方案

學校網站建設是我校推進教育信息化與教育現代化進程，實現教育跨越式發展的標志性工程，也是需要全體師生共同建設與維護的系統工程，對于實現教育資源共享、架設溝通橋梁、普及網絡知識、樹立學校形象有著極其重要的作用。

五中網站從開通到現在已經有兩年多的時間了，開通后到現在也僅僅是在一年前進行了改版，版改了內容卻沒有及時的更新。網站作為五中對外的一扇窗戶，作為學生、家長、老師以及社會和五中溝通的一座橋梁，怎能讓她如此停滯不前呢？為了五中網站的今天和明天，我有一些不成熟的想法或建議，望領導批評指正。

一、學校網站建設的定位

1、信息交流的新窗口。建設一個學校網站，主要可通過它為學生、教師和家長以及社會各界提供一個交流對話窗口，宣傳學校的辦學理念，展示學校教育教學改革的成果，樹立良好的學校形象，主動獲得社會的理解與支持，使其成為學校教育教學改革的新的切入口。

2、教育和管理的新平臺。通過網站建設，可集成教育優質資源，可促進教師不斷更新教育觀念，積極掌握包括網絡教育技術在內的現代教學技術手段，主動適應未來教育發展對教師素質的新要求。通過學校網站這個平臺，讓學生參與進來，制作班級網頁，編輯電腦小報，為學生的個性化學習、生活、娛樂營造一片新的樂園，積極推進學校素質教育和創新教育的全面實施。

二、學校網站建設的實施方案

作為一項綜合全面的教育現代化基礎工程，學校網站建設已經勢在必行，為進一步提高學校網站的質量，完善網站的功能，使之在學校教育教學中發揮應有的作用，在網站建設過程中應按照“統一規劃、分級管理、責任到人、目標考核”的要求，堅持師生共建、服務教育、反映生活的原則，采用以教學與管理應用為核心、軟硬件并重、建設與應用并重的模式，來完成具體的制作任務。

1.要建設一支由學校領導帶領下專兼結合的網站建設與管理隊伍，進一步加強網絡信息資源建設和管理。成員可由各處室、年級負責人和教師、學生骨干組成。具體完成搜集內容、整理資料、開

設欄目、形成框架、制作主頁、維護更新的工作。信息組同時要承擔發布網站、維護網站、推廣網站的任務。(成員結構：總體負責（由領導擔任）；日常維護、管理和信息的發布；網站策劃；網頁制作；美術指導；視頻照片資料；文稿的錄入；信息提供由各處室、年級負責人和教師、學生骨干組成)

2.要有一套完善的站點設計制作評估體制以保證站點的建設質量和正常運行與維護。學校應定期對教師進行信息技術分層培訓，全面提高教師計算機操作水平。同時，對網站建設人員的制作工作進行合理的考核與獎勵是學校網站不斷發展完善的動力。

3.要有本地、本校特色。也就是說要具有濃郁的地域文化特點，要體現本校的教育教學理念，培養學生的目標和要求。

4.能為學生提供綜合學習服務。網絡教育與傳統教育優勢互補的教學研究模式是一項具有前瞻性的探索學校教學與信息技術有機結合的課題。通過師生共同建立一個突破時間、地域限制的學習網站(主題網站)，促進學生自主學習、探究學習，形成學校學習環境的有機組成部分，對學習者全方位的綜合服務。

5.關于學校網站的功能模塊設置

主要欄目由以下部分組成(暫定)：

首頁：首頁將主要呈現整個網站最新資源鏈接，同時也反映出整個網站的整體風格。在每周更新（必要時每日更新）的支持下，適時提供每周（天）的校園動態新聞以及其他突出學校特色的內容。提供五中公告，教師課件、學生作品教育法規等鏈接，集結發布學校的專題新聞。同時提供各欄目網頁、師生個人主頁和國內教育相關網站鏈。

學校簡介：介紹學校的專業模塊。以圖文并茂的形式突出介紹學校的辦學理念與目標追求、領導班子、學校榮譽、校園風光等。教師風采：一流的教育追求需要一流的教師支持。塊旨在宣傳教師，重點宣傳教師的教育個性，包含教師教育理念、教育業績等。讓社會了解教師；讓學生家長接納教師；讓學生追隨教師；讓教師充分展示自我。

德育縱橫：學校德育工作宣傳窗口。作為黨團建設主陣地，應包括黨團知識活動、國家時事、教育法律法規、組織發展、家長學校等欄目。

教育科研：本欄目將隨時反映學校的教育教學科研（教研）動

態，反映學校的研究性學習發展情況；反映學校的校本教研的實施方案和成果；在此基礎上，選擇提供當今現代教育教學理論文章，為教師的理論學習搭建平臺。

課程資源：以學科為基礎，提供學科教學的教案、試題、CAI課件、相關理論文章及網絡學科資源鏈接。

學生主頁：旨在介紹學生個性、展示學生才華、為學生進行有效學習提供幫助、為學生進行自主學習、探究學習、合作學習、主題學習、網絡學習提供支持。

三、關于網站信息來源

信息是學校網站生命；學校網站的水平最終取決于學校的教育底蘊和教育資源。全體師生是網站建設的信息員。

1.信息分類：

按各欄目各版塊的特性具體分類，包括學校介紹、專題新聞、教育教學資源、留言板、學校公告、校園新聞、每周校園之星（學生）、教研信息等。

2.信息來源分工：

在“用戶——網站互動”的基礎上依據不同模塊特色，我們把各模塊信息的提供及發布的責任和權力分解到部門或個人，使信息的來源多元化、多樣化。

四、關于網站維護與升級

1、學校網站硬件、軟件由信息組專人維護，定時更新。

2、網站功能：目前為圖文版，逐步使之具有“用戶——網站互動”功能(《動易網站管理系統》是動易網絡公司開發的一套基于ASP+COM技術的網站管理系統)。

通過“學校校園網”的組建及完善，力爭在較短時間內使網站內容得以充實，使學校的管理、教育、教學、服務、等所有工作登上一個嶄新臺階。

讓全校師生共同努力把我們的校園網站建設成學校對外宣傳的窗口；家長、學生與學校聯系的紐帶；社會支持的橋梁；教師教育教學的園地；學生有效學習的場所，成為教育百花園中一朵鮮艷的奇葩。

第四篇：校園網站建設實施方案

校園網站建設實施方案

------xxx中學

“科教興國,教育為本”，教育事業蓬勃興旺是國家可持續發展的根本保障。新的世紀，信息技術正以驚人的速度傳播著新世紀的文化價值觀點。面對教育界的新形式，為了加大學校與外界間的信息交流，提高學生的綜合素質，提高辦公和教學效率，提高學校管理水平，進行高效的信息傳輸，學校校園網絡建設勢在必行。

一、指導思想

以創辦愛心校園、快樂校園、數學校園、學習校園為辦學目標。以滿足教育信息化需要為前提，以提高教學運用效益為目的，以先進實用，規范安全以及良好的接入性，開放性和擴展性為標準，傳承創新德育改革傳統，培育全面提高學校教育信息化水平,為加快教育現代化進程提供技術、資源和隊伍保障。

二、設計目標

校園網建設最根本的目的是為了教學，通過現代化的教育方式為社會培養優秀的人才。校園網應用的對象是教師、學生和校方領導：教師的主要精力應該放在如何應用現代化的教學手段來提高教學質量，學生的主要目的是利用現代化的教學環境來學習更多的知識，而領導可以應用網絡提供的多種方式更快捷,有效的管理日常工作。

三、方法措施

（一）機構組織

1、教育信息化領導小組及成員

組

長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx xxx xxx xxx

2、專職教師:xxx

3、兼職教師:xxx

（二）硬件設備

1、學校設立兩間機房，共計50平方米，內有操作臺。

2、購置一臺WEB服務器，cpu：雙核1.87G，內存：2G，硬盤：500G。

3、機房內有領導小組及成員名單、《網絡安全管理制度》、《網絡管理員崗位職責》、《校園網站管理制度》、《遠程資源下載制度》、《校園資源上傳制度》、《網上信息審核發布制度》、《設備維護維修制度》、《辦公人員分工及職責》。

（三）網站上模塊欄目及功能如下：

1、學校概況模塊：學校的基本情況。

2、學校組織模塊：學校下設組織。

3、新聞通知模塊：學校新聞活動動態。

4、教學管理模塊：教學管理規章制度。

5、教師園地模塊：名師風采、教師榮譽。

6、學生園地模塊：學生作品、校園之星、經驗交流。

7、德育之窗模塊：心理健康、德育教育。

8、我校電教模塊：電教資源、網絡安全。

9、我校圖片模塊：校園環境、教師活動、文化活動。

（四）所需的支持與幫助

首先，希望學校老師能支持配合學校網站的建設工作，給網站積極投稿，充實我校網站內容。

其次，相關教師提供網站所需資料應及時上交到網管員處以便能及時更新到網站中。

最后，要明確上交各種資料的格式都為電子稿。文本為word 五號字、宋體。照片為800*600分辨率。不同欄目內容以不同文件夾形式分類，標明先后順序。

網站建設中所需各位老師的幫助：

1、每位教師將自我介紹（電子稿）和正裝照片發布到網上。（照片由辦公室吳老師拍攝）。

2、校長同時寫下校長寄語。

3、學校會議通知需提前以電子稿形式上交到網管員處。

4、教學活動、政治學習、教師活動、學生活動、大隊部活動國旗下講話、班主任工作、三項競賽等相關內容以專人負責，在活動結束后以電子搞形式上交到網管員處。

5、校園風光照片采集。（辦公室吳老師拍攝）

6、各班主任每班推薦一名品學兼優的學生作為“明日之星”，作為全校學生的楷模。班主任負責撰寫推薦材料，并將相關學生的照片以電子版形式上交網管員處。

7、每周由各年級語文教師推薦一至二篇幅學生習作上交到網管員處。（以電子稿形式上交）

8、教師遇到有好人好事、感人事跡時，希望多給網站進行投稿。

四、網站維護

1、學校網站由專人維護，定時更新。

2、加強監督管理，杜絕網站出現不良信息，建立健全有效的審核機制。

3、力爭在較短時間內充實網站內容。

4、敬請廣大師生提出寶貴意見，使我們的校園網逐步完善。

五、網站建設意義

在這個高度信息化的社會里，建立自己學校網站是最直接的宣傳手段。網站的超時空特性，不僅能讓地區內的人們了解學校，更可讓世界了解你的學校。學校網站能提供教學互動的全新方式，學校網站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間的交流有了全新的改變，它不再受到傳統課堂的制約。地理上的界限在這里已經模糊和消失了，學校網站是真正沒有圍墻的學校。

讓全校師生共同努力把我們的校園網站建設成學校對外宣傳的窗口；家長、學生與學校聯系的紐帶；社會支持的橋梁；教師教育教學的園地；學生有效學習的場所；成為教育百花園中一朵鮮艷的奇葩。

xxx中學 二〇一三年四月

第五篇：意識形態教育實施方案

織金縣紅旗小學開展意識形態教育

實 施 方 案

2018.08

織金縣紅旗小學開展意識形態教育實施方案

學校意識形態教育工作的任務，就是用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育和武裝青年學生，引導他們樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好的道德品質，確立為建設中國特色社會主義事業而奮斗的遠大理想和堅定信念，從而把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。為貫徹上級部門文件精神，并結合我校實際情況，我校的德育工作要始終不渝地全面貫徹黨的教育方針，堅持學校教育、育人為本，德智體美、德育為先，充分發揮小學生意識形態教育主陣地、主課堂、主渠道的作用，全方位推進小學生意識形態教育，多方面促進小學生全面發展。

一、意識形態教育工作的原則、任務和要求

我校意識形態教育工作的原則是要堅持教書與育人相結合，堅持教育與自我教育相結合，堅持政治理論教育與社會實踐相結合，堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，堅持教育與管理相結合，堅持繼承優良傳統與改進創新相結合。

我校意識形態教育工作的任務是要以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育，以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育，以基本道德規范為基礎，深入進行公民道德教育，以小學生全面發展為目標，深入進行素質教育。

我校意識形態教育工作的要求是幫助和引導小學生牢固樹立四個基本觀念：祖國觀念、人民觀念、黨的觀念、社會主義觀念。充分調動學生自身的積極性和主動性，把學生意識形態教育變成小學生自覺的行動，自主的行動。強調學生的主體地位，努力使意識形態教育成為學生內在的強烈的需求，努力提高意識形態教育的針對性、實效性、吸引力和感染力。

二、意識形態教育工作的途徑和方法

1.發揮主渠道作用，大力加強 “ 意識形態建設 ”

思想品德課是對學生系統進行意識形態教育的主渠道和基本環節，具有“培養信仰、提升道德、指引理想”的“立德立言”的教化功能，是每個學生的必修課，在學生意識形態教育工作中有著舉足輕重的地位。

2.更新師德建設理念，大力加強師德建設

教師是學校學生意識形態教育工作的主體。加強學校學生意識形態教育工作建設，必須把師德建設提到更加突出的地位。教師的人格力量、自立意識和奉獻精神，是教書育人的思想和道德基礎。加強師德建設，要采取以下措施：

一是要求教師堅持以科學的理論武裝頭腦，全體教師要不斷強化師表意識和育人意識。

二是制訂明確的培養計劃和方案，把師德培養納入師資隊伍建設計劃，對全體教師進行以加強教師的職業道德、職業精神、思想觀念、道德品質為核心內容的相關教育。

三是要求教師明確其應盡的師德義務和要求，制訂師德建設實施方案，建立健全師德監督、考評機制。

四是建立獎懲機制，對師德優秀的教師在晉級、評聘、職稱評審方面給予政策傾斜，促進教師更新思想觀念，完善道德修養。

五是組織由系領導、在職教師、退休教師等參加的師德監督檢查小組，設立 “ 師德建設 ” 信箱，使 “ 師德興則教育興，教育興則民族興 ” 的觀念深入到每一位教師心中。

3.探索新的途徑和方法，充分發揮第二課堂的主陣地作用

社會實踐是學生意識形態教育的重要環節。要在短時期內建立小學生社會實踐保障體系，探索實踐育人的長效機制，切實把社會實踐活動納入教學、教育計劃，使之制度化、規范化。引導學生走出校門，到基層去，到工農群眾中去。通過參加社會調查、生產勞動、志愿服務、公益活動、科技發明等實踐活動，使學生在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻，增強社會責任感。

建設體現時代特征和學校特色的校園文化，開發學生意識形態教育工作新的增長點。優化育人環境，突出主旋律，提倡高層次、高品位、高格調，大力加強校風學風建設；開展豐富多彩、積極向上、吸引力強的學術、科技、教育、藝術和娛樂活動，把德育與智育、體育、美育有機結合起來，寓教育于文化活動之中。

重視網絡教育，主動占領網絡意識形態教育新陣地?；ヂ摼W的發展，在為學校意識形態工作和德育工作提供了現代化手段的同時，也使網絡成為學校意識形態斗爭和爭奪小學生的前沿陣地，是學生意識形態教育不可忽視的方面。要全面加強我校校園網建設，狠抓意識形態教育進網絡的工作，優化學校網絡系統，各位教師要設立自己的工作網站，開辟網上信箱等，以德育知識傳播、道德品質教育、心理教育咨詢、思想問題答疑、學術文化建設、服務廣小學生為主要內容，實現網上互動，注重引導，加強監督，趨利避害，牢牢把握網絡意識形態教育主動權，使網絡成為弘揚主旋律、開展意識形態教育的重要手段。

4.依靠黨支部、學生組織，強化自我教育

發揮黨的政治優勢和組織優勢，發揮共青團、工會和學生組織作用，依托班級、社團等組織形式，充分調動小學生自我教育的積極性、主動性 ,做好小學生意識形態教育工作。要高度重視學生團員發展工作，堅持標準，保證質量，對學生團員加強先進性教育，充分發揮其骨干帶頭作用和先鋒模范作用。大力支持共青團組織獨立開展活動，我校各支部要把加強和改進學生意識形態教育工作擺在突出位置，充分發揮在教育、團結和聯系學生方面的優勢，竭誠為學生的成長成才服務。學生會、社團組織要自覺接受黨的領導，在共青團指導下，開展生動有效的意識形態教育活動，充分發揮自我教育、管理、服務和約束的作用。要著力加強班級集體建設，組織開展豐富多彩的集體活動，發揮團結學生、組織學生、教育學生的職能。

5.認同學生的主體地位，解決實際問題，致力于服務學生的成才與發展

開展深入細致的心理健康教育，把學生意識形態教育同學生心理健康教育結合起來。要高度重視小學生心理健康問題，將小學生心理健康教育工作納入意識形態教育工作的視野，加強機構建設，配備專職人員，健全學生心理健康咨詢中心，制訂學生心理健康教育計劃，開設心理健康教育課程，開通心理咨詢網站，開展心理咨詢與心理健康教育活動，要結合學生實際，廣泛深入開展談心活動，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題，著重從心理健康知識、心理品質和心理調適能力的培養等方面加強指導，以培養小學生堅韌不拔的意志和適應社會生活的能力，引導學生健康成長。

堅持解決思想問題與解決實際問題相結合。學校要努力改善辦學條件，提高教育教學質量，為學生健康成長成才創造條件。當前要著重加強對家庭貧困學生的資助和幫扶工作，建立建全覆蓋的幫困助學育人機制，幫助家庭貧困學生完成學業。

將學生的學習與意識形態教育工作相結合，從學生切身利益出發，對學生進行書本教育的同時，開展思想教育、誠信教育、行為規范教育等相關思政教育。同時，建立學生誠信系統，以誠信數據為載體，整合信用資源，建立學生個人信用信息庫和獎優罰劣的信用機制，引導學生在今后的發展道路上要“誠信工作、誠信做人”。

把學生意識形態教育同高水平的管理與服務相結合。意識形態教育的出發點不是禁錮人、束縛人和約束人，而是以學生為本、以學生的全面發展為本。要將思政教育與學生管理有機結合起來、與為學生提供高質量的服務結合起來；全校所有教職員工，要把著眼點放在為學生全面健康成長服務上來、落實到學生的成才上來，堅持以人為本，尊重學生個性，服務學生需求，砥礪學生意志，激勵學生理想，塑造學生靈魂，提高綜合素質，從而塑造一代全面發展的社會主義建設者和接班人。

三、構筑意識形態教育工作的實施體系

1.大力加強隊伍建設，為學生意識形態教育工作的開展提供堅強的組織保證

學生意識形態教育工作隊伍的主體是校領導黨干部和班主任，這擔負著對學生進行意識形態教育的主要職責。要完善意識形態教育工作隊伍的選拔、培養和管理機制，特別是要采取有力措施，按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，著力建設一支高水平的班主任隊伍。所有從事學生意識形態教育的人員，都要堅持正確的政治方向，加強思想道德修養，增強社會責任感，成為學生健康成長的指導者和引路人。

在班主任隊伍建設的過程中，要始終貫徹“高進、明責、嚴管、優出”的原則，嚴格規范班主任的選聘、任用、管理、教育、培養和發展六大環節。制定班主任選留、引進實施辦法，改善我校班主任隊伍的年齡結構、學歷結構。使班主任隊伍逐漸年輕化，學歷層次不斷提升，隊伍充滿生機活力。管理方面，建立嚴格的工作考評制度，并實行按考核成績末位淘汰的機制，實行按需設崗、績能優先、優勝劣汰的崗位聘任制度。對于新任班主任員，學校統一組織崗前培訓，使其具備必須的理論、業務知識和指揮技能，并采取以老帶新的方式，為新班主任配備指導導師，保證工作的連續性。

2.加強組織領導，健全學生意識形態教育保障機制

全校要建立和完善學校領導、德育齊抓共管、教師、班主任隊伍結合、各個方面緊密配合、學生自我教育的領導體制和工作機制。學校黨政領導要切實把小學生意識形態教育工作擺在突出位置，把意識形態教育與教學社會服務工作密切結合起來。建立健全與法律法規相協調、與學校全面發展相銜接、與學生成長成才需要相適應的意識形態教育和管理的制度體系。在深刻領會和準確把握上級文件和會議精神的基礎上，結合我校目前和發展的實際，制定具體的辦法和措施，把學生意識形態教育工作納入學校改革發展的整體規劃，齊抓共管，形成合力。

3.建立全員育人環境，創新學生意識形態教育工作理念

學生意識形態教育 是學校德育工作的首要任務?？茖W的領導體制、完善的工作機制、全員育人意識和系統教育工程，是做好學校思政工作的基礎。小學生意識形態教育工作不能僅靠統一認識和提高認識，要靠機制來保證，形成管理體制，加強制度建設。要進一步增強全員育人意識、完善全員育人機制。全校的意識形態教育工作要通過理論教育、黨團組織生活、校園文化活動和日常教育的工作實踐全方位實施，整合各方資源，明確職責和任務，形成教書育人、管理育人、服務育人和環境育人的多角度育人模式，進一步健全全員育人的考核機制和相關制度，形成全方位意識形態教育工作格局和良好的育人環境。

紅旗小學

2018年8月