崇拜高中作文1

主持人、對方辯友：

你們好！

十分榮幸我能在有生之年參加一次學校辯論社的辯論賽。今天我是反方代表，偶像崇拜，我方認為可以崇拜，但過度偶像崇拜弊大于利。

過度的偶像崇拜會造成經濟上的損失。毛澤東同志曾說過：“有許多東西，只要我們對它陷入盲目性，缺乏自覺性，就可能成為我們的包袱，成為我們的負擔?！苯鼛啄陙恚侣勚性啻伪鑫闯赡耆艘虺撩愿鞣N直播平臺，一兩個月甚至是幾天，把父母辛辛苦苦掙來的血汗錢打賞給自己心愛的主播。以至于原本還算小康水平的家庭一下拮據起來。父母與孩子之間的關系也受到了極大的牽扯，變得緊張起來。過度的偶像崇拜造成很多家庭的“變味”，讓一個個本可以幸福的家庭危機重重甚至可能支離破碎。

過度的偶像崇拜會造成心靈上的損傷。馬克思先生曾說過：“一個人應該活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。”因我國近幾十年的改革開放，與各國的交流和聯系也愈加密切，流入了一些人們口中所說的很“潮”的穿搭、很“酷”的發型、很“帥”的動作，過度偶像崇拜的中學生們紛紛效仿，男孩子成為典型的“娘娘腔”、“奶油小生”、“娘炮”。而在一些家長以及長輩們不認同的情況下，很容易謾罵自己的.孩子無心向學，不學無術，甚至出現家庭暴力現象。對孩子們，尤其是青少年無疑是極大的心靈傷害。由此可見，過度的偶像崇拜不可取。

過度的偶像崇拜會造成精神上的損害。我很喜歡《格列佛游記》里的一句話：“盲目可以增加你的勇氣，因為你無法看到危險?！边^度的崇拜一個外國年輕偶像，也就是人人口中的“小鮮肉”，若他（她）或他（她）粉絲對我國網友不尊重、無禮、謾罵以及進行人身攻擊等。造成了許多不良后果。這位偶像以及他的粉絲，被別人站在他們所認為的“道德最高點”去批判，甚至是進行道德綁架“如果你喜歡外國的這位偶像你就是不愛國”，遇到這種情況，大家又情何以堪呢？我想這位過度崇拜的青少年精神上也會受到極大的創傷吧。青少年的祖國的花朵，是祖國未來的希望，如果精神上受到了極大的創傷，對社會的建設就會有很大負面的影響。

“在創造家的事業中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。”。以上說的都是過度偶像崇拜現象所造成的后果，我們就事論事，偶像崇拜不一定都是過度的，但在我方看來偶像崇拜是弊大于利的。

我的發言完畢，謝謝大家！

崇拜高中作文2

一群人向一個孩子走了過來，里面有爸爸媽媽、爺爺奶奶，有跟他一起玩游戲的鄰居叔叔，有給他講《小王子》的漂亮阿姨，還有其他一些人。但孩子誰也沒搭理，偏偏只跟老師打了個招呼，怯生生地喊了聲：老師好。

一伙子人當中，為什么孩子放過了其他疼愛他的人喜歡他的人，唯獨跟老師打了招呼？因為，老師可以管著他。

大學同學聚會，一晃十五年了，大家聚在一起，親熱得不得了。有的同學開了公司，有的同學當了一官半職，當然了，有的仍原地踏步，拿著一份死工資。這次聚會，小王跟胖子表現得最親熱，他倆同住一城，見面不多，但這次哥倆兒推杯換盞，嘴里有葷有素，看起來好得一塌糊涂。

胖子大學畢業后，進了交警支隊，在檢車那塊專管尾氣檢測。用小王的話說，別的同學有錢也好有權也罷，天南地北，那么遙遠，跟他一點關系也沒有，只有胖子最有用。別的不說，每年檢車，就用得著他。

我們的有用崇拜，好像是從骨子里來的。誰有用就敬著誰，誰管著自己就向著誰。一個人，自我虛怯，就會尋找攀附，自我精神沒有高地，就會拜倒在世俗的高地?？雌饋硎呛芩饺嘶囊环N行為，但這種實用主義的背后，其實是一個民族的'悲哀。

梁實秋先生寫過一篇文章，他說：“抗戰勝利后我回到北平，家人告訴我許多敵偽橫行霸道的事跡，其中之一是在前門火車站票房前面常有一名日本警察手持竹鞭來回巡視，遇到不排隊就搶先買票的人，就一聲不響高高舉起竹鞭颼的一聲著著實實地抽在他的背上。挨了一鞭之后，他一聲不響地排在隊尾了?！庇袝r候，我們就是這樣，不敬畏規則，只屈從淫威。幾千年的封建專制統治，造成了國民劣根性，大家習慣了被壓制著做事。你對，我未必聽你的；你厲害，我便乖乖地聽了。

有人曾經批評過這樣一種現象：人人在背后罵當官的，但見到了當官的之后，便又都齊刷刷地站起來。說話做事兩張皮的人多了去了，甚至，前一個自己跟后一個自己都兩張皮。《水滸傳》里，把林沖逼上梁山的是高俅，但幫兇是陸虞侯陸謙。陸謙原本私底下跟林沖交情最好，但頂頭上司有這個意思，他也就什么都不管不顧了?；馃萘蠄龊?，林沖要殺他，陸謙希望好朋友放他一馬，說自己當時不過是良心喪于困地，也是沒辦法的事。問題是，你在困地中有好多種選擇，但你最終還是選擇了對自己有利的。

有用崇拜會壞掉好多事，它會讓社會變得庸俗，讓人心變得險惡。人性的跌落，會使這個世界寒涼。

崇拜高中作文3

你的姿態，你的親賴，我存在的你的存在。你以為愛，就是被愛，你揮霍了我的崇拜。

所以明白，所以離開，所以不再為愛而愛，自己存在在你之外。

——梁靜茹《崇拜》

據說這是一首“催淚彈”歌曲。在某校園首播時，在場的200多個學生都是哭著聽完的。我聽了N遍，沒有哭過一次。本就是個不會哭的人，大半年流不出一滴眼淚，眼睛干澀的像要皸裂，只得靠著擠眼藥水過活。

01

這樣的狀況是從20xx年開始的。那一年，大抵流干了所有的眼淚，以至于到現在甚至忘記眼淚的咸澀味道。我一直把20xx年當作一個路標，標志我走進可以經歷生死別離的年紀，標志玩著過家家撒嬌的日子離我愈來愈遠。因為那一年，奶奶離開。

從未想過奶奶會離開，我以為她會陪我走很遠的路，她會在我需要的.任何地方出現，她會永遠給我做紅色條絨布鞋穿。，從未把死亡這個詞和奶奶聯系在一起。我就像個傻瓜，做著奶奶會長生不老的春秋大夢。

奶奶愛干凈，好強，聰慧，手巧，雖然她不識一個字。她有很多很多沒有實現的夢想。她想識字，卻被家里的大人從學校抓回來，給弟妹們洗衣做飯。她想有一份衣事無憂的體面工作，卻只能做個碌碌終身的農村婦女。她總是嘮叨著對我說：“要好好學習。女人讀不好書一輩子也抬不起頭！”

奶奶，我會聽你的話，好好學習。我一向是乖孩子么。而你，是我的崇拜，一輩子的崇拜。親愛的奶奶，天堂也會過新年吧！今天是20xx年第一天，新年快樂！

02

記得D的空間里有一句話：“我們都還太小?！?/p>

是啊，我們都還太小。90后出生，不諳世事。把夢想放大了很多倍當作自己的secret，把好奇的嘗試當作幸福。

幸福哪是那么輕易就施舍的？夢想哪是那么容易就會實現的？

每天早晨頂著月光去學校，發白的光芒，讓這個世界都氤氳在一片夢魘中。而后，在教室里看到天邊一點點泛白，天空的顏色終于完全顯露出來。新的一天開始了呢。

會歇斯底里地說：“這么多作業，啊，要瘋了！活著到底是在干嗎啊？”活著，就是上帝對做錯事的天使的懲罰。飽受苦難，才知道什么是幸福?？蛇€是慶幸可以來到這個世界，有我的親人，朋友，有愛在身邊。

活著累，卻充實。

尾聲

喜歡這首《崇拜》。不會流眼淚的岑溪也覺得很感動。

古今中外，崇拜過的人似乎不少。多到有些人的名姓都已經不清了，可是形象一直高高在上——一抬眼，漫天星河。下面給大家分享一些高中崇拜作文700字，希望對大家有幫助。

高中崇拜作文700字1

說到“媽媽”二字的時候，我就會不由自主地想起令我佩服的五體投地的媽媽。

我的媽媽長著一頭烏黑的頭發，好似一條黑色的瀑布從天而降，一雙明亮的眼睛鑲嵌在她那白凈的臉上，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，下面的櫻桃小嘴能說會道。

我崇拜媽媽打字的雷厲風行。別看我玩起游戲來有模有樣，可是上網一打字，我就神奇不起來了，找著一個字母打一下，找著一個字母打一下。有一次，我看見媽媽正在給我打作文，那姿勢、那聲音、那速度，嘖嘖嘖，媽媽您是從哪兒學的呀!不到30分鐘，一篇四、五百字的文章就打完了。唉，哪怕是把媽媽三分之一的功力傳給我也行呀。

我崇拜媽媽會做美味的佳肴?！伴_飯了”隨著這一聲，接著下一聲就是碗和桌子碰撞的聲音，我便知道美味佳肴來了。于是我放下筆，打開門，以迅雷不及掩耳之勢掩耳之勢洗完了手，來到飯桌旁，聞著那濃濃的香味，我想起了那次我調的黃瓜絲。唉，不是少鹽，就是缺醋，清清淡淡的黃瓜絲。我真希望讓媽媽的廚藝給我，那樣我就可以天天給爸爸媽媽做好吃的了。

我還崇拜媽媽對工作的盡心負責。有一天，是星期六，我媽媽還沉浸在夢想之中，突然一個電話把我和媽媽吵醒了，接完電話后媽媽穿上衣服，匆匆忙忙地走了。媽媽這一走就是一天。晚上，媽媽回來才知道，今天媽媽加班了。啊!媽媽，您對工作真是盡心盡力呀!我真佩服您。

媽媽不但工作上是一把好手，生活中還多才多藝呢。她參加過演講比賽和朗誦比賽，都獲得過獎呢!參加比賽之前她有時在家練習，聲情并茂、慷慨激昂，聽著她的聲音真是一種享受呀。

我崇拜我的媽媽，同時也敬佩我的媽媽，因為媽媽身上有太多的優點值得我學習，有多少優點都是我沒有的。媽媽你太優秀了，我真愛你。

高中崇拜作文700字2

曾記得，兒時和小伙伴們一起玩兒當老師的游戲，老師在我們的眼里，是那么神圣，那么偉大。也是從那時起，在我的心里對老師有著無限的崇拜。

我崇拜老師，因為您是偉大天使，毫無保留的將知識傳授給學生，您是辛勤的園丁，用心培養著每一株花朵，您是無私的蠟燭，默默奉獻發出光和熱。

每天，我們在操場上看到那熟悉的身影，那是老師在陪我們練操。教室里傳來了那熟悉的而又溫和聲音，那是老師在教我們知識。辦公室里，看到老師那親切的笑容，那是老師在和我們促膝交談。夜晚，辦公室里燈光依然亮著，依稀望到老師那勞累的背影，依稀看到老師那疲倦的眼神……日復一日，您堅持在平凡的崗位上，沒有驚天動地，沒有偉大壯舉，有的只是一份平凡的堅守，一份無言的奉獻。老師啊，我崇拜您!

小時候，我的成績并不優秀，在放學后，總是能看見我被老師留在教室里補作業的背影。所以，從那是起，我就對學習失去了興趣。直到我讀四年級時，遇到那個讓我崇拜到至今不能忘懷的老師，我又充滿了斗志。

記得剛剛轉到她所帶的班里時，學校就讓同學訂購學習資料，當時，家里出了事，全家人都忙得不可開交，再加上我學習本不好，所以就不打算買書了。即便我已經把家里的情況告訴老師，可她還是說：“哪怕你是成績倒數的學生，你也要買書，全班同學都要買，一個人都不能少?！薄澳阒绬?你是家里的長女，家里人可都把希望放在你身上了，如果你不好好學習，不是就辜負了他們的期望了嗎?你放心，訂書的錢，我幫你出。”我眼含著熱淚，一滴一滴滾燙的淚珠從我的臉頰滑落下來，我點點頭說：“老師，你放心，以后，我一定好好學習，決不能辜負了你們對我的期望。”之后，我就進入了現在的這一所學校，又認識了許多讓人崇拜的好老師，他們的形象總是讓我忘不了。

忘不了數學老師那嚴厲的面容，忘不了物理老師那幽默風趣的言語，忘不了語文老師那入神的朗讀，忘不了英語老師不厭其煩的講解……不知不覺中，老師已陪伴我們走過了十幾個春夏秋冬，偶然間發現，歲月的痕跡已爬上老師的臉龐，那皺紋，是歲月的足跡，也是您日夜陪伴我們的見證。那白發，使我的心中泛起了層層漣漪，我真想對歲月大喊：“歲月啊，老師是好人，你千萬別傷害他們!”

我崇拜老師面對困難時那堅毅的眼神，我崇拜老師寬廣的胸懷，我崇拜老師美麗的靈魂。

往返多少個日月春秋，歲月悄然離去，可是老師，您在我心中永遠不會磨滅，您的位置在我的心中無人可取代，老師，我崇拜您!

高中崇拜作文700字3

在我的腦海里，有很多人令我尊敬。但是我最尊敬和崇拜的就是李老師。

李老師個子高高的，比較瘦。但是非常和藹可親，有時候很幽默，喜歡開一些小玩笑，常常逗得我們前仰后合。在我的眼里，他沒有首席講師的架子，很像我的一個好朋友。

知道李老師為什么令我尊敬和崇拜嗎?因為李老師在給我們講課，尤其是講解題技巧課的時候，每次講完了，都會一個一個問我們：“你聽懂了嗎?”甚至有時候會反復問我們好幾次，因為他擔心有的同學膽子小，不敢承認自己還沒懂。只要有一個同學沒有聽懂，李老師都會不厭其煩的再講一次、兩次，一直到所有同學都可以完整的講述了才會停下來。很多時候，到了放學的時間，李老師還會把成績差一些的同學留下來補課，有的時候會到很晚很晚……

在我們的識圖記憶課上，開始的時候讓我記住一百多塊拼圖的形狀和編號真的很難。用到的記憶量真的很大很大。初次接觸的時候我都懷疑我能不能堅持下來。李老師耐心的教我們操作的步驟，告訴我們和普通的拼圖的區別是什么，讓我們先去完成記憶，然后才能動手。如果我們做錯了，或者記錯了編號，李老師總會對我們說：“別著急，現在是練習，不需要速度?！碑斢械耐瑢W在學習中遇到了困難，李老師會要求其他同學去幫助他。通過這件事，讓我懂得了互相幫助的重要意義，那就是可以讓同學之間的友誼更深更厚……

微風拂來，雖然我和李老師每周只相約在周日，但他在我腦海里的印象越來越深刻。這就是最令我崇拜的人——青少年專注力首席講師李順弘老師。

高中崇拜作文700字4

我有一個崇拜的名人，她是快樂大本營上的一個主持人，她的名字叫謝娜。

我之所以崇拜她，是因為她有著和別人不一樣的性格。她的許多優點都吸引著我。她是我見過最開朗的一個人。首先第一個優點是開朗，每當到播出大本營的時候，我就急忙的打開電視機。因為我可以見到謝娜，謝娜是我生活中的一個開心果。謝娜在電視上總是笑嘻嘻的，我從第一眼見到她，就喜歡上了她。我看見她開心我也就跟著開心起來。在播出時，她遇到再大的困難，也總是笑嘻嘻的面對。她在電視中的開朗回答，是我生活中的一部分。因為她的回答，總能讓我笑出來。

第二個優點是率直。她在播出時，有什么就說什么，從來不隱瞞。她從來不說假話，有什么問題就直接對大家說。她經常說別人，但是說的全部都是好話。在快樂大本營上，她說的話最多，但同時也是一個最率直的人。

第三個優點是熱情。她不論遇見什么人，都能跟別人套近乎。別人都能因為她的熱情跟她成為朋友。她事事總能跟別人摻和。每一次別人遇到事情時，她總能熱情地對待別人。別人會因為她變得不再悲傷，反而會快樂起來。

第四個優點是多才多藝。她在播出時，總是吹牛，吹噓自己。我不知道她是因為什么敢這么大膽地說這，后來看了快樂大本營才知道，她并不是吹牛，而是真正地多才多藝。在每一次她說自己能行時，她就真正的能行。但是有時候她也可能失敗。

第五個優點是不畏困難，勇于挑戰。每一次有什么活動，她總是第一個參加。當她贏了時，她就會高興，但她輸了，她也是高興。她從來不會因為一次的失敗，而對別的事喪失信心。在困難面前，她總是勇于爭先。

她身上還有許多的優點。我被她的優點所折服。我夢想成為她那樣的人，但我更多的是崇拜。我崇拜她身上所有的優點。所有快樂的表現。

高中崇拜作文700字5

1920年的一天，一名西裝革履的男子在自己的房間里來回踱步;他一會兒放慢腳步，閉上眼睛搖了搖頭，一會兒又抿緊嘴唇，皺起眉頭敲了敲桌，好像在思索什么。過了一會兒，他快步走到桌前——此時他的嘴角也已露出了微笑——拿起筆來，寫下了一首著名的現代詩：《教我如何不想她》。

他，就是我崇拜的人——劉半農。

劉半農，1891年生人，中國近代著名改革家、教育家、文學家。為什么他所作的這首《教我如何不想她》如此有名呢?重點就在題目中的“她”字上。

在中國舊社會，女性沒有權益，漢字中也沒有特指女性的第三人稱。后來西方單詞“she”傳入了中國，由于沒有女性第三人稱，給翻譯造成了極大的困難，只能將“she”翻譯成“他女”“那女的”，讀起來十分不通順。為了交流方便，劉半農便發明、使用并推廣了女字旁的“她”。

劉半農所做的還不止這些呢!他提倡白話文，參加新文化運動;他翻譯外國作品，成為中國翻譯高爾基、托爾斯泰等作家作品的第一人;他改革戲曲，為其作出了巨大貢獻;他熱愛攝影，寫出了中國第一本有關攝影藝術的書;他搜集、保護方言，甚至還為此“以身試罵”呢!

劉半農為了編一本《罵人專輯》，在北京某報紙上刊登啟事，征求各地“罵人語言”。語言學家趙元任和魯迅之弟周作人得知后，分別前去拜訪劉半農，并用湖南、四川，安徽、紹興等地的方言“大罵”劉半農。劉半農任大學教授時也向學生們征集“罵語”，因此不少學生都用寧波、廣東話向恩師劉半農“破口大罵”。后來劉半農去拜訪著名學者章太炎，章太炎也用漢代和唐代的語言把劉半農“罵”了一頓，一邊“罵”一邊為劉半農講解這句罵人話的典故。劉半農非但沒生氣，還和章太炎相談甚歡，從上午一直聊到下午。

這就是劉半農。

為百姓造“她”，為研究“找罵”;教我如何不敬他?

高中崇拜作文700字