黨的群眾路線教育活動個人自查材料

按照省委和文化廳黨組的要求，加強作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風

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問題，是黨員干部接受黨的群眾路線教育的重點。針對廳黨組督導組反饋的意見和館總支征求到的意見建議，我對照黨紀黨規和上級要求，認真查擺問題，深入探究原因，力求整改提高。現將個人剖析情況報告如下：

一、遵守黨的政治紀律情況能與黨中央保持高度一致，能堅決貫徹上級路線方針政策；

能認真執行廳黨組決策和館總支決定，有一定執行力；能自覺維護組織團結和大局，講政治。但存在理不直、氣不壯的問題，對黨在工作中的一些方針政策和微觀決策，個別人存在不同看法甚至微詞，覺得是一件正常的事，不過是仁者見仁，智者見智的事，有聽之任之現象。政治意識不強，認為業務單位離政治遠，平民百姓離政治遠，做文化工作，服從政治就夠了，不一定大講特講政治。

二、貫徹中央

八項規定

和省委

九項規定，轉變作風情況。無專車，沒有

車輪上的鋪張

；偶有

人情消費，調長沙后，免不了有些過來的老領導、老同事登門造訪，人家還能記得邊緣處老朋友，臉上掛不住，也有接待；沒有

職務消費，能理解、體諒單位困難；能自覺控制

三公經費

開支，能不出差就不出差，能不超標就不超標；十多年

老處，依然難免做幾回單位的公共秘書，沒有違規配備秘書；多年擔任鄉鎮黨委書記鄉鎮長無法享受福利分房和財政住房補貼那些城市才有的陽光雨露，多年擔任副縣長還是沒有機會享受正常的政策待遇，調來長沙終于可以享受異地調動住房補貼和無房戶補貼

了，一紙文書說你異動到事業單位而非公務員單位，政策不認你了，連參照公務員申報公務員經適房也不給資格了，靠財政全額撥款的公益事業單位的無房戶，沒有政策管，沒有補貼補，自身也沒有能力建房，奮斗二十五載春秋依然落得住房無依，只能背負高額按揭。從沒想過要占國家便宜，也沒有違規占用住房和辦公用房；嚴管家屬，要求他們經常自省自救，嚴格約束自己。

三、關于群眾路線教育中存在的突出問題經常性自我反省與整改提高，是做人、做黨員干部的必要一環。

做一個常人，要講群眾路線，才能把自己置入群眾中思考、參照、定位，才能看明白自己，才能找準方向，才能和眾，才能包容，才能互助，才能在做好個人、家人、身邊人各種角色的同時，成為一名合格、負責的社會人。做一名黨員干部，更要講群眾路線，它是我們一切工作的基礎，是我們工作最根本的出發點，也是最根本的工作方法、工作作風和工作目標。

通過開展群眾路線教育，通過自查自省和同志們的幫助，我更徹底的認識了自己。歸結如下：

一是性格修養不夠。

有自由主義現象。希望自己能自由自在的生活，無多顧忌的生活，不喜歡有太多的城府和講究，不喜太多的約束。有急躁現象，工作頭緒多時，只想求簡單、求交差，覺得做文藝工作做多做少、對錯多少只要沒有原則問題都無礙大局，影響不了什么；語言習慣不好，情急時有刀子嘴豆腐心現象；對工作、對同事缺乏耐心與細心，有時失之于寬，有時失之于軟；偶有抱怨，忙時會抱怨自己是

公共秘書，一夜又回到了二十多年前的具體事務與操作中。有自閉現象，常常需要努力感受工作的意義，能理解和照顧好聰明人、不懂尊重的人、不知輕重的人、沒有團隊精神的人、善于剔肉

扔骨的人和那些無法理清的關系，但方法需要更多一些，仍需多發揚哈寶精神，思想偶處獨處狀態，這是一種脫離群眾的狀態，是一種不融入現實的狀態，需不斷進行自我調整和適應。

二是智慧修行不夠。

主要是回頭反省自己不夠，抬頭看人看事不夠，缺乏大智慧。具體表現在：

首先，把握自己所處的形態不夠。長期生活、戰斗在基層，對省會城市的資源、環境和人認識不夠，對文化、文化圈和文化人認識不夠，工作起來僅有滿腔熱忱，僅有敢于擔當，僅有認真負責，是不夠的，難免埋頭于事務堆中，難免處于尷尬莫名中，有時跨分管領域被動地做了些補臺的工作，容易招人誤解，有這山望那山嫌疑。幾十年逆境生存，自以為很多東西對我來說都已經沒有意義，放下了，就不會計較，我只想像個家中老娭姞一樣力所能及幫家人做一點算一點，盡心而已。其次，把握環境與重點不夠。講原則、講規矩、講常理多了些，講建設、講發展、講改進多了些，延續過來的政府工作思維多了些，延續過來形成的職業習慣多了些，沒真正把握住現階段自己所處的重點，即：

適應環境，做好本職。在處理有些人和事上，不喜形式不會來事，喜歡實在，偶爾有苛求完美、思想越位現象。再次，關注人重視人不夠。經常埋頭事務堆中，重視把事做好，卻忽視置身事外跳出事務看事物，忽視了處在事務中更需要關心、重視人。是個理想主義者，崇尚職業精神，該怎么做事，該怎么建設，該怎么執行，思考得多些，對感性群體，關注、激勵不夠；常以苛己之心苛人，追求完美多；淪陷在具體事務中，得罪人也多；不怕復雜的事情，卻怕特立獨行不按常理出牌。

三是學習修煉不夠。

主要表現在：

學習業務不夠，認為自己所學專業丟得太久，離開學校就沒弄過，二十多年了，有努力，但常有妥協；學習好的方法不夠，很多同志都有很好的工作方法、處人方法、處事方法，感覺自己常常在學，但沖動起來或是不知不覺時還是性格大于方法，隨性而為；學習能人不夠，很多同志有很強的能力，如覺悟、態度、溝通、協調、表達、學習、執行、擔當等等，都顯示著很強的學習能力、認知能力、行動能力和凝聚能力，都值得我好好學習；學習群眾不夠，深入群眾少，調查研究少，下市州縣基層少，認為自己就是從群眾中一步一步走出來的，了解他們，不能給他們什么，就少下去給他們添麻煩，忽視了向他們中的優秀文藝人才、文藝工作者和一切值得學習的人學習；學習創新不夠，不敢沖破環境積淀的俗成，選擇隨流，總認為有些狀況長期存在就一定有它的道理，自己早已沒有了往日的敢上敢冒，求實求效

精神，覺得跟著大家混的狀態也許就是一種最好的狀態。

四是理想信念不夠。

有文化自悲心理。長期在政府部門工作，了解政府對于文化的態度，認為文化工作在黨委、政府工作中，只能排在經濟工作、穩定工作之后，在事業發展中也只能排在計生、教育等等之后，屬于意識形態領域，因此認為自己是在做磨洋工的差事。還認為文化資源加起來也就那么多，干不了什么，也輪不到我摻和。有追求安逸心理。雖從小出生貧寒，長期為生存奔波折騰，能克勤克儉辦事，但還是滋生了享樂主義思想。覺得省館相對邊緣，是個充滿小幸福、小安逸的地方，自以為人前不想擋光遮陽，不想求權爭益，正好想享受文藝，享受生活。