部編版二年級下冊語文19《大象的耳朵》同步練習A卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎作業

(共5題；共27分)

1.（6分）讀拼音，寫詞語。

gāo

liang________

cài

qí________

huā

bāo

________

tiě

guǐ________

pù

bù

________

péng

jià________

2.（6分）多音字組詞。

飲

yǐn________??????????了le________????????盡

jìn________

________????????????liǎo________???????????jǐn________

3.（5分）按照要寫詞語。

將課文中帶“廠”、“牜”、“夊”、“力”“欠”的詞語寫在下面。

________?????________??????________?????________??????________

4.（5分）選字填空。

歌

哥

①我的________喜歡唱________，他的________聲真好聽！

處

外

②一到周六，我就四________走走看看，發現________面的世界真好玩！

5.（5分）仿寫句子。

（1）例：如果感到疲勞，它就在家門口休息一會，頭朝著外面，觸角擺動。

如果感到疲勞，它就在（未完工的）家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸角（輕微地）擺動。

仿：我家門前菜園邊有幾株牽?；ǎ琠_______蔓順著________籬笆向上爬，好像給菜園戴上了________花環。

（2）例：它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

仿：________非________不可！

二、閱讀提高

(共1題；共13分)

6.（13分）閱讀下文，回答問題

知了學飛

傳說在很早很早的時候，知了是不會飛的。一天它見一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是就請大雁教它學飛，大雁高興地答應了。

學飛是一件很艱苦的事情。知了很怕苦，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，學習很不認真。大雁給它講飛的道理，它只聽幾句就不耐煩地說：“知了！知了！”大雁教給它本領，它只試了幾下，就自滿地嚷道：“知了！知了！”秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟大雁一齊展翅高飛。可是它用力撲騰著翅膀，還是沒能飛離樹梢。這時候，知了眼望著萬里長空，只見大雁振翅遠飛，真后悔啊！可是這時已經晚了，它只好嘆著氣說：“遲了！遲了！

（1）給文中畫線的詞選擇正確的解釋。

①不耐煩________：A心情不暢快；B多而雜亂；C厭煩

②自滿________：A形容充實；B感到已經足夠；C驕傲

（2）讀句子，用畫線的詞語造句。

知了很怕苦，一會兒東張西望，一會兒爬來爬去，學習很不認真。

（3）文中具體描寫知了學飛的是第________自然段。

（4）這篇寓言告訴我們一個什么道理？

參考答案

一、基礎作業

(共5題；共27分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、閱讀提高

(共1題；共13分)

6-1、6-2、6-3、6-4、