學校“停課不停學”線上教學指南

(一)為了更有效實施“停課不停學”，針對開展線上教學一周以來的實際，經研究，特制訂我校線上教學工作指南，請各位任課教師認真學習，抓好落實。

一、關于教學設計：教師要根據實際選擇教學資源，如果采用網絡下載的現成教學資源，必須根據學校《線上教學方案》要求，進行合理修改，要圍繞“保護學生健康，注重教學效率”的總思路，安排教學時間，設計教學內容，不趕進度，不求難度，動靜有度，作業適度。語文教學中，突出朗讀、背誦、字詞過關、表達訓練。低段不做課文分析，中高段減少課文分析，如要進行分析理解，要降低問題難度。（不能用繁瑣的分析、難懂的問題影響孩子學習的興趣）數學教學，放緩進度，降低難度，少講精練。英語、科學、道德與法制科目要關注知識點，講解、朗讀、背誦、訓練相結合。教師講課不能超過25分鐘。建議少播放視頻，多利用PPT、學習卡等形式。由于沒有課本，學習新知建議在前一天下午安排預習。呈現《預習導航》，發布《舊知溫故》。

二、關于教學環節：無論利用視頻還是PPT，還是《學案》，知識點、關鍵點必須停下來，留給學生書寫的時間，留給學生思考的時間。線上互動時，不使用或者少使用連麥，建議采取語音互動，教師點擊語音，會自動連續播放多條語音，教師適時語音點評，實現快速與多人互動，以提高效率、減少卡頓。條件允許的話，教師還可以電腦和手機配合使用，電腦用來直播，手機播放語音和回復，避免調換窗口的繁瑣，既快速又高效

。也可以利用序號回復的形式。

三、關于作業設計：學生作業布置要少而精，建議在釘釘系統的“家校本”發布，并在家校本批改回復，錯題私發學生，并要求改正。不能按時完成作業的使用“一鍵提醒”。

四、關于學生紀律：要嚴格要求學生按時間表、課程表要求，按時參加線上學習，教師要關注和分析學生參與率。每天上午“晨誦”時，7點50分到8點，教師使用釘釘軟件中填表功能來實現自動提醒簽到。

五、幾點注意事項：

1.線上教學更需要教師的親和力，需要適時的評價和鼓勵。建議通過發布“優秀作業”、展示“優秀作品”等多種形式，鼓勵學生積極參與學習。

2.班主任要監管體育活動。要提醒家長和學生自覺上好體育、音樂、美術課程。

3.教學活動要以落實新冠肺炎防控為前提，要鼓勵學生通過制作手抄報、搜集戰“疫”典型事跡資料等形式，把教學活動與學生健康教育、生命教育、愛國教育相結合。建議三年級以上學生每人寫一篇“給白衣天使（戰士）的一封信”。

4.教師要多學習、研究釘釘各項功能，靈活運用，使工作更高效，更快捷。

5、禁止學生課上發送各種表情。