第一篇：班級(jí)衛(wèi)生情況總結(jié)報(bào)告

班級(jí)衛(wèi)生情況總結(jié)報(bào)告

班級(jí)衛(wèi)生總結(jié)

搞好班級(jí)衛(wèi)生，可從以下幾方面入手。

１.加強(qiáng)學(xué)生思想教育，提高衛(wèi)生意識(shí)。

學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣很多都是因?yàn)閷W(xué)生不了解自己不衛(wèi)生習(xí)慣的后果、危害，對(duì)此，班主任要經(jīng)常利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生通過資料或圖片了解良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。

2.班級(jí)衛(wèi)生，責(zé)任到人。

當(dāng)過班主任的老師都看過這樣的現(xiàn)象，如果沒有給學(xué)生指定好具體工作，學(xué)生都喜歡三五成群，到最后，時(shí)間是花得很長，但還是沒打掃干凈，所以班級(jí)衛(wèi)生必須責(zé)任到人！因此基于學(xué)生這種態(tài)度，班主任應(yīng)把教室內(nèi)的衛(wèi)生角、三角櫥、講臺(tái)、課桌，包干區(qū)的走廊和瓷磚等，都要包干到具體的每個(gè)人，使他們明確自己的工作。

3.選定小組長和勞動(dòng)委員，實(shí)行層層分管制。

針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，自覺性比較差，經(jīng)常需要提醒、督促，班主任要選一些值日小組長，例如：周一到周五掃教室的小組長、掃包干區(qū)的小組長，他們負(fù)責(zé)督促小組成員別忘了打掃和打掃干凈。并在班中實(shí)行層層分管制，充分發(fā)揮勞動(dòng)委員的功能，由他們監(jiān)督值日組長，更能達(dá)到事半功倍的效果。

4.經(jīng)常檢查、抽查，表揚(yáng)與批評(píng)雙管齊下。

只做到以上兩點(diǎn)還不夠，平時(shí)一個(gè)上午下來或者一節(jié)課下來，教室的衛(wèi)生就已經(jīng)大不相同了，所以班主任要經(jīng)常督促勞動(dòng)委員檢查或抽查

班級(jí)情況。學(xué)生很喜歡獎(jiǎng)勵(lì)的，班主任可利用晨會(huì)課時(shí)間評(píng)選“優(yōu)秀小組長”和“衛(wèi)生小能手”或“環(huán)保小衛(wèi)士”，調(diào)動(dòng)學(xué)生的勞動(dòng)積極性，并結(jié)合品德課、班會(huì)課讓學(xué)生了解勞動(dòng)的重要性，感受勞動(dòng)的光榮。在這樣的班級(jí)氛圍下，勞動(dòng)委員、值日組長的積極性就更高了。但一味地表揚(yáng)也起不到效果，所以適當(dāng)?shù)膰?yán)厲批評(píng)便能對(duì)付那些不自覺或勞動(dòng)不負(fù)責(zé)的學(xué)生。在檢查和抽查過程中，發(fā)現(xiàn)教室中誰的課桌下有垃圾或者桌子歪斜情況很嚴(yán)重就要接受批評(píng)，并為班級(jí)服務(wù)。對(duì)不負(fù)責(zé)的小組，首先要批評(píng)值日組長，讓值日組長了解自己管理的重要性，通過表揚(yáng)與批評(píng)并施，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

班 級(jí) 衛(wèi) 生 總 結(jié)

衛(wèi)生工作是班級(jí)教育的重要組成部分，一個(gè)月以來，我們班在老師的關(guān)懷下和全班學(xué)生的共同努力下，在衛(wèi)生工作方面做了大量的、細(xì)致的工作，總結(jié)如下：

一、開學(xué)初明確班級(jí)衛(wèi)生工作和個(gè)人衛(wèi)生的要求。查找自己在衛(wèi)生方面存在的不足之處，在這個(gè)學(xué)期需要改進(jìn)的地方。

二、制定切實(shí)可行的班級(jí)衛(wèi)生制度。

1、班級(jí)衛(wèi)生要做到：一天三小掃，一星期一大掃。

2、值日生到崗到位，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致。

3、實(shí)行扣分制度，責(zé)任到人。

三、及時(shí)檢查室內(nèi)的衛(wèi)生工作，及時(shí)向老師反饋檢查情況，每天的值周班委負(fù)責(zé)好一天的各項(xiàng)工作，特別是班級(jí)的衛(wèi)生工作。

我有一個(gè)想法，就是把衛(wèi)生評(píng)比納入學(xué)生各項(xiàng)評(píng)比和綜合評(píng)定中。加強(qiáng)管理，培養(yǎng)人人負(fù)責(zé)共同愛護(hù)自己的班級(jí)衛(wèi)生的意識(shí)，使學(xué)習(xí)環(huán)境整潔一新。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，做好本職工作。

班級(jí)衛(wèi)生總結(jié)報(bào)告

衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的主要內(nèi)容，加強(qiáng)衛(wèi)生工作才能更有效的促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。多年來,在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，我校根據(jù)國家教育部有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的文件精神，從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。著眼學(xué)生的健康發(fā)展，切實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，努力改善衛(wèi)生設(shè)施，不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，取得了令人滿意的成效。我校為了使每一個(gè)學(xué)生能夠接受平等的教育，幫助每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉健康的體魄，獲得身心的健康發(fā)展，衛(wèi)生工作始終堅(jiān)持：為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展。

一、提高認(rèn)識(shí)，健全制度，堅(jiān)持衛(wèi)生工作“六納入”。

學(xué)校重視衛(wèi)生工作，牢固樹立“健康第一”的思想，始終堅(jiān)持衛(wèi)生工作的“六納入”,即：納入學(xué)校總體工作規(guī)劃，納入學(xué)校章程建設(shè)，納入學(xué)期的工作計(jì)劃，納入教師工作考評(píng)，納入對(duì)學(xué)生的教育、班級(jí)體建設(shè)，納入普特教融合教育工作之中。為做好衛(wèi)生工作提供保障。

領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與

學(xué)校成立了由校長任組長的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期都要學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作文件，領(lǐng)會(huì)精神，制定學(xué)期衛(wèi)生工作計(jì)劃。嚴(yán)格貫徹和落實(shí)《衛(wèi)生工作條例》，多次組織干部教師深入學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生工作的文件和相關(guān)理論，統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，把提高學(xué)生身體素質(zhì)和培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，學(xué)校在物質(zhì)上給予經(jīng)濟(jì)支持，在環(huán)境上給予精神支持、在措施上給予服務(wù)支持，全校干部教師在健康教育活動(dòng)中，進(jìn)一步提升了對(duì)衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。

健全制度，落到實(shí)處

為了保證衛(wèi)生工作有效進(jìn)行，學(xué)校不斷建立健全相關(guān)制度。明確各部門、各崗位的職責(zé)要求，使老師們在日常工作中職責(zé)明確，有章可循。

1、嚴(yán)格落實(shí)國家課程和課時(shí)要求，依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)合理安排健康教育課、課間操和課外活動(dòng)，不斷提高健康教育課的教學(xué)質(zhì)量。

2、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生條例及上級(jí)有關(guān)政策要求，建立完善了晨午檢制度，學(xué)生體質(zhì)測試制度、課桌椅調(diào)配制度等學(xué)校衛(wèi)生工作制度，有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容的落實(shí)衛(wèi)生工作的要求。

3、重視衛(wèi)生教師培訓(xùn)，堅(jiān)持持證上崗，創(chuàng)造各種條件為衛(wèi)生教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使其擁有理論的支撐和嫻熟的技能，不斷提高學(xué)校的衛(wèi)生工作水平。

二、明確目標(biāo)，形成合力，堅(jiān)持“多宣傳早預(yù)防”。

學(xué)校堅(jiān)持“多宣傳早預(yù)防”的做法，認(rèn)真抓好各類傳染病、常見病的宣傳防治工作，保證學(xué)生身體健康。

抓住重點(diǎn)，宣傳到位

保證健康，預(yù)防為主

三、全面服務(wù)，關(guān)注常態(tài)，堅(jiān)持衛(wèi)生工作“三結(jié)合”

學(xué)校以國家教委頒布的《衛(wèi)生工作條例》指導(dǎo)學(xué)校的衛(wèi)生工作，認(rèn)真落實(shí)各種健康教育政策，弘揚(yáng)紅十字精神，堅(jiān)持衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動(dòng)相結(jié)合；衛(wèi)生工作與教學(xué)工作相結(jié)合；衛(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合。促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動(dòng)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

貫徹《衛(wèi)生工作條例》，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅僅是教師的說教和宣傳，更應(yīng)通過開展豐富多彩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在親身的體驗(yàn)中，形成正確地認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成自覺的行為。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與各種有益的活動(dòng)，撿拾白色垃圾，做奧運(yùn)知識(shí)宣傳使者、交通安全宣傳員、繪制禁煙控?zé)熜麄鳟嫞帉懶l(wèi)生童謠。學(xué)校還組織學(xué)生走出校門，走出社會(huì)，到敬老院開展送溫暖活動(dòng)，走進(jìn)軍營的實(shí)踐活動(dòng)都給學(xué)生留下了深刻的印象，也收到了良好的教育效果。學(xué)生在親歷活動(dòng)的過程中，在親身體驗(yàn)的快樂中，鍛煉了體魄，培養(yǎng)了習(xí)慣，開朗了心胸，促進(jìn)了發(fā)展。

衛(wèi)生工作與教學(xué)工作相結(jié)合，為師生健康提供積極服務(wù)。

學(xué)校認(rèn)真貫徹衛(wèi)生工作條例，努力創(chuàng)造適合學(xué)生健康發(fā)展的環(huán)境，根據(jù)下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)情況，逐年加大對(duì)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的建設(shè)力度，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境。

衛(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

在開展健康教育活動(dòng)時(shí)，我們努力做到衛(wèi)生工作與學(xué)校教科研工作相結(jié)合。學(xué)校通過科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)師生良好的人際交往環(huán)境，通過學(xué)生成長夾、評(píng)價(jià)手冊記錄學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，通過心理大講堂、心理咨詢室等教育陣地，幫助學(xué)生樹立自信，解決學(xué)生的心理問題。

四、鞏固成績，不斷總結(jié)，堅(jiān)持衛(wèi)生工作“多反思勤歸檔”。

學(xué)校重視衛(wèi)生工作的總結(jié)，每次活動(dòng)、每項(xiàng)工作結(jié)束都及時(shí)反思，及時(shí)總結(jié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。學(xué)校的衛(wèi)生檔案資料按照相關(guān)要求全部分類裝盒，帖上標(biāo)簽。學(xué)校衛(wèi)生工作的開展提高了干部教師依法治校、依法治教的意識(shí)，干部教師認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生工作是關(guān)系到提高民族素質(zhì)的重要工作，是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障。教師們在教學(xué)行為中更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，更關(guān)心學(xué)生心理的變化，學(xué)生們在參加各項(xiàng)活動(dòng)中更懂得養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，提高了講衛(wèi)生的意識(shí)，學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)95 %。實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視衛(wèi)生工作，將其納入學(xué)校的整體規(guī)劃，是推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作穩(wěn)步發(fā)展的前提。

2、建立健全各種制度，形成有效的執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的保障。

3、樹立正確的教育理念，改變教師的教育行為，以學(xué)生的身心發(fā)展需要為中心，是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的關(guān)鍵。

4、加強(qiáng)對(duì)家長的指導(dǎo)與溝通，爭取家長的理解與支持，是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。

在以后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作制度，把學(xué)校衛(wèi)生的工作做得更實(shí)、更好，促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長。

XX/12/4電子工程系團(tuán)委

第二篇：班級(jí)總結(jié)報(bào)告

2015學(xué)年班級(jí)工作報(bào)告

13酒店升學(xué)班是由兩個(gè)不同的班集體組成的。高職班以高職考為重心，中新班以出國留學(xué)深造為目標(biāo)，大家努力學(xué)習(xí)、共同發(fā)展。以下是我對(duì)本學(xué)期班級(jí)工作的總結(jié)：

一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。學(xué)期初，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)、社會(huì)公德、《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》和《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉?jí)未來的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，并提出了相應(yīng)的措施。班級(jí)同學(xué)能做到，見到老師問好，全班僅4人次遲到、無故曠課，杜絕打架斗毆事件發(fā)生。整個(gè)班級(jí)猶如一個(gè)大家庭，我們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同進(jìn)取，良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過對(duì)學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的評(píng)論等來形成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)；運(yùn)用班會(huì)課、黑板報(bào)、專欄等方式，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。

二、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高

高三的生活忙碌而充實(shí)，雖然總會(huì)有些許小抱怨，但那是自我的宣泄。在開學(xué)前老師就說高三是辛苦的，只有鍥而不舍，不斷努力才會(huì)取得成功，汗水與你的成績是成正比的。同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時(shí)間，相互之間請教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。技能考比以往提前了些許時(shí)間，把大家的計(jì)劃攪得手足無措，可是那又怎樣，大家依舊刻苦訓(xùn)練，每天穿著4厘米左右的高跟鞋一站就是好久，腳酸了痛了也只有自己知道，臉上繼續(xù)保持著微笑。也許那很假可是這就是技能考，全省的高職同學(xué)都在為自己比拼，在考場上你就是演員，你要用最好的演技去征服打分的老師，讓他們?yōu)椤拔覀儭倍潎@。技能考時(shí)間步步推進(jìn)，練習(xí)的越來越少，同學(xué)們?yōu)榱四苡袀€(gè)好的成績有時(shí)都積極留在學(xué)校練習(xí)，即使刮風(fēng)下雨，卻依舊不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。高職的同學(xué)以平均分109分的優(yōu)異成績完成高職技能考。“狀態(tài)”，這是老師一直在講的兩個(gè)字，只有好的狀態(tài)才有好的表現(xiàn)，可是那并不代表可以松懈，因?yàn)槔碚摽紝⒁獊砼R。中新班的同學(xué)也積極學(xué)習(xí)，努力提高自己的英語水平。40多篇小論文，一開始對(duì)于同學(xué)們來說是一個(gè)不能完成的任務(wù)，但大家沒有氣餒，更沒有抱怨。同學(xué)們跟著老師一步一個(gè)腳印的認(rèn)真學(xué)習(xí)，把書“吃”透、“啃”透，現(xiàn)在寫論文對(duì)于中新班的同學(xué)來說已經(jīng)是信手捏來的事了。全班13位同學(xué)全部拿到新加坡博偉國際教育學(xué)院的課程申請同意書。

三、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活

積極組織同學(xué)參加感動(dòng)中策、文明之星等各種各樣、多姿多彩的校園活動(dòng)并取得優(yōu)異成績，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。全班團(tuán)員率高達(dá)95%郜沁锳同學(xué)在15年11月再次代表學(xué)校參加杭州市技能大賽，獲得一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績，并在“感動(dòng)中策”的評(píng)選中當(dāng)選禮儀少年。高職班的同學(xué)還在百忙之中抽出時(shí)間，為高一的學(xué)弟學(xué)妹們錄刻了服務(wù)禮儀光盤 2013校先進(jìn)班集體

2013學(xué)年第一學(xué)期

達(dá)標(biāo)班級(jí)

2013學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)工作

優(yōu)勝班級(jí) 2013學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)工作

優(yōu)勝班級(jí) 2013學(xué)年第二學(xué)期“陽光長跑” 優(yōu)勝班級(jí) 2013年長樂軍訓(xùn)活動(dòng)綜合評(píng)比

先進(jìn)集體 2013年長樂軍訓(xùn)活動(dòng)精神文明

優(yōu)勝班級(jí) 2013年長樂軍訓(xùn)活動(dòng)隊(duì)列會(huì)操

優(yōu)勝班級(jí) 2013年長樂軍訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)律評(píng)比

優(yōu)勝班級(jí) 2013年校素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)高一女子

第二名 2013年校素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)高一男子

第四名 2014年校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班級(jí)

2014年校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式比賽

一等獎(jiǎng) 2014年校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播操彼此

二等獎(jiǎng) 2014年校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高一年級(jí)女子仰臥起坐比賽

二等獎(jiǎng) 2014年校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽

三等獎(jiǎng) 2014年校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)集體跳大繩比賽

三等獎(jiǎng) 2014年校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高一年級(jí)女子4*100M接力

第二名 2014年校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高一年級(jí)女子團(tuán)體總分

第三名 2014年校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)高一年級(jí)男子4*100M接力

第七名 2014學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)工作

優(yōu)勝班級(jí) 2014學(xué)年第一學(xué)期

達(dá)標(biāo)班級(jí) 校第十七屆技能節(jié)

組織獎(jiǎng) 校“商貿(mào)一條街”活動(dòng)

合格經(jīng)營戶 校“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)我做主“活動(dòng)

最佳經(jīng)營戶

“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗校園“黑板報(bào)評(píng)比

一等獎(jiǎng) 2014年校素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)高二女子

第二名 2014年校素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)高二男子

第二名 2014學(xué)年第一學(xué)期

達(dá)標(biāo)班級(jí)

2013杭州市三好學(xué)生

郜沁锳 2014杭州市三好學(xué)生

郜沁锳

2014年杭州市中職技能大賽旅游類中餐宴會(huì)擺臺(tái)

一等獎(jiǎng)

郜沁锳 2015年杭州市中職技能大賽旅游類中餐宴會(huì)擺臺(tái)

一等獎(jiǎng)

郜沁锳

杭州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)工藝制作

三等獎(jiǎng)

郜沁锳、胡清雯、朱雨薇 “感動(dòng)中策“活力少年當(dāng)選

陳凱 “感動(dòng)中策”禮儀少年當(dāng)選

郜沁锳 “感動(dòng)中策”愛心少年入圍

胡清雯

四、積極奮進(jìn)的態(tài)度指引我們實(shí)踐

班級(jí)同學(xué)熱愛勞動(dòng)，值周工作多次獲得老師好評(píng)。班級(jí)同學(xué)還積極參與校外志愿者活動(dòng)和“第二課堂”實(shí)踐活動(dòng)。班級(jí)多次組織同學(xué)參加圖書館、敬老院、老人愛心之家、幼兒園、茶樓、福利院、DO都城的職員這活動(dòng)，大家在活動(dòng)中認(rèn)真負(fù)責(zé)，在完成自己工作之余還能幫助別的同學(xué)，獲得個(gè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的一直好評(píng)。

進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

第三篇：班級(jí)總結(jié)報(bào)告

總結(jié)報(bào)告

在過去的一個(gè)學(xué)年里，我班在學(xué)院團(tuán)工委、輔導(dǎo)員老師和班主任老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)自我教育，取得了良好的效果。大二的我們大多數(shù)并還未意識(shí)到自己到底該干些什么，人生目標(biāo)甚至都還沒有確立，大家都應(yīng)該現(xiàn)在開始計(jì)劃計(jì)劃了。

現(xiàn)在我就對(duì)我們班這學(xué)期的總體情況做一個(gè)總結(jié)，平時(shí)上課大家其實(shí)表現(xiàn)的都還不錯(cuò)，但遲到現(xiàn)象比較普遍，在這一方面大家應(yīng)盡量避免此類現(xiàn)象的發(fā)生，班干部也得做好自己的本職工作。期末考試有一個(gè)很嚴(yán)重的現(xiàn)象發(fā)生，許多人都以“平時(shí)不努力，考試靠團(tuán)隊(duì)”的思想，認(rèn)為自己就這樣能蒙混過關(guān)，我們班上這些人也不少，雖然考試下來你過關(guān)了，但始終自己都沒學(xué)到什么東西，大家也自己好好想一想吧。也許這次大多數(shù)同學(xué)為了應(yīng)付英語四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了，但現(xiàn)在想想確實(shí)是得不償失啊。我們班掛科的人著實(shí)有點(diǎn)多，其中在補(bǔ)考過程中，有些人就沒去考試，所以他們就直接準(zhǔn)備重修，首先應(yīng)該說他們態(tài)度不端正。

大二的我們現(xiàn)在就要提高自己的素質(zhì)，了解未來的就業(yè)和相關(guān)活動(dòng)我們班集體應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能，課余時(shí)間多了解一些關(guān)于本專業(yè)的知識(shí)和信息，提高自己的責(zé)任感、使命感、意志力、受挫能力，并在英語和計(jì)算機(jī)方面進(jìn)一步有所提高，并考取相關(guān)的證書。我們班計(jì)劃了一下，準(zhǔn)備這個(gè)學(xué)期多組織一些團(tuán)體活動(dòng)，提高大家學(xué)習(xí)和生活上的積極性和主動(dòng)性。在學(xué)習(xí)方面，我們班準(zhǔn)備向?qū)W校申請一個(gè)自習(xí)室，以便大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，達(dá)到共同進(jìn)步的效果：在生活方面，我們班可以組織一起去觀光游覽，增進(jìn)同學(xué)相互之間的感情。

第四篇：班級(jí)總結(jié)報(bào)告

一、自信心增強(qiáng)了，膽量變大了。

這次實(shí)習(xí)，我除了正式備3節(jié)語文課，另加一堂主題班會(huì)課之外，還去代了十多節(jié)其它類型的課。只有四年級(jí)沒有去上過，其它年級(jí)都上過了，涉及英語、品德、音樂、美術(shù)、體育。通過這樣真刀真槍地上課，我的信心強(qiáng)了，膽量大了，去到班里都能夠比較鎮(zhèn)定和自然地上課，覺得自己有幾分像老師了。

二、熟悉了備課和上課的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握了一些教學(xué)技巧。

通過上網(wǎng)查找資料、寫教學(xué)設(shè)計(jì)、請教指導(dǎo)老師、說課、試講等環(huán)節(jié)，我熟悉了教學(xué)的基本步驟。而從課后和指導(dǎo)老師、同學(xué)的交流以及自我反思，我懂得了備課不僅要備自己的課，還要備學(xué)生的課。就是說，備課要站在學(xué)生的角度想想“這樣上能否使學(xué)生感興趣”“這樣他們是否接受得了”。

這次上課實(shí)踐讓我懂得要想課上得下去，首先要有良好的課堂紀(jì)律做保障。而要讓一班小學(xué)生認(rèn)真地安靜地聽你上課，那么老師必須把課上得精彩，上得有激情。因此，我個(gè)人還有下面三點(diǎn)小體會(huì)。、上課前，老師必須吃透課文，熟悉教學(xué)設(shè)計(jì)。然后通過說課使自己對(duì)要上的課思路清晰，這點(diǎn)很關(guān)鍵。只有思路清晰才能確保教學(xué)過程流暢。、上課時(shí)候，老師要表現(xiàn)出精神飽滿，這種積極的精神面貌能夠感染學(xué)生，也會(huì)使學(xué)生因?yàn)槔蠋熒险n有激情而積極投入。、語文課件要做得圖文并茂，吸引學(xué)生的目光。如果學(xué)生可以邊朗讀文章，邊欣賞和內(nèi)容相關(guān)的圖片，肯定能夠促使他們展開聯(lián)想和想象，更好地理解和感悟文章。另外，老師設(shè)計(jì)課件時(shí)候要把設(shè)計(jì)的問題也打上去，以便學(xué)生邊看問題邊思考。課件也要根據(jù)講課需要設(shè)計(jì)，幫助教師一看課件就知道下一步要講什么內(nèi)容。

三、實(shí)習(xí)讓我懂得不管你接手一個(gè)怎樣的班，班主任都不應(yīng)該對(duì)自己班感到失望厭煩，而是要相信自己的學(xué)生是行的，并適時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，這樣才能促使形成良好的班風(fēng)。

多在全班面前，多在其他老師面前，表揚(yáng)自己班的優(yōu)點(diǎn)，這樣能夠激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。他們會(huì)為了做到如老師所說的那樣而加倍努力，最終班風(fēng)會(huì)變得好起來。我剛開始實(shí)習(xí)那幾天，觀察了我們班的課堂情況，覺得紀(jì)律不是很好，于是就產(chǎn)生我們班是差班這樣的想法。我去問班主任我們班的紀(jì)律怎樣，她告訴我，其實(shí)不會(huì)很差，只要我敢管，并且管得有道理，學(xué)生會(huì)服我的。我試著轉(zhuǎn)換最初的不客觀的想法，多用心發(fā)掘我們班的優(yōu)點(diǎn)，并堅(jiān)信我們班是很不錯(cuò)的。這種心態(tài)使我能夠平和地看待學(xué)生偶爾的搗亂，以及他們的錯(cuò)誤。同時(shí)不忘真心地關(guān)心大家，對(duì)我們共同努力得來的成績及時(shí)表揚(yáng)。慢慢我覺得我們班很可愛，很有特點(diǎn)。我?guī)椭嘀魅斡?xùn)練大家的演讀比賽，并在全校比賽中獲地高年級(jí)的二等獎(jiǎng)，我很激動(dòng)很開心。

四、手工能力大有長進(jìn)

由于實(shí)習(xí)學(xué)校分配了幾個(gè)任務(wù)給我們，讓我們設(shè)計(jì)出版五個(gè)櫥窗的墻報(bào)，于是我們分工協(xié)作，我也要幫忙剪大字，剪圖畫，并上顏色。工作量非常大，從這份工作中，我的手工技能有和年大的提高。這對(duì)我以后當(dāng)小學(xué)教師是大有益處的。

五、收獲了學(xué)生真誠的情誼

我?guī)Ыo了學(xué)生一些新鮮的體驗(yàn)，例如上課都精心準(zhǔn)備了課件，他們覺得和年喜歡看。上體育課，我和學(xué)生一起踢毽子，教他們圍成一圈來踢的玩法，大家覺得新鮮又好玩，而且覺得我很厲害，懂很多，于是他們大多數(shù)都很尊重我。對(duì)于他們喜歡玩的跳大繩，我雖然沒有玩過，但也鼓起勇氣和大家一起玩。從不會(huì)玩到會(huì)跳幾次，學(xué)生覺得老師很親切，漸漸喜歡和我一起玩了。課余我還和學(xué)生打乒乓球，彼此加深了了解，也增進(jìn)了感情。實(shí)習(xí)臨結(jié)束，有好多學(xué)生紛紛送禮物給我，并表現(xiàn)出依依不舍。在我要離校的那一天早上，有兩個(gè)學(xué)生早早來我宿舍樓下等我，就是為了送禮物給我。我很感動(dòng)，覺得收獲了學(xué)生的情誼。

第五篇：班級(jí)學(xué)年總結(jié)報(bào)告（范文模版）

09中文1班10--11學(xué)年總結(jié)報(bào)告 2009年金秋九月，懷著對(duì)夢的執(zhí)著，對(duì)青春的期待，我們來到汕職院新津校區(qū)。40個(gè)人的名字，就這樣化為了一個(gè)符號(hào)——09中文1班。兩年以來，40份子相聚相知，一起努力，共同締造著這個(gè)新生的集體，每個(gè)人都盡自己所能為它增光添彩！

在院領(lǐng)導(dǎo)和班主任陳賢芝老師的指導(dǎo)下，在班委、團(tuán)書記和全體同學(xué)的共同努力下，我們在思想、學(xué)習(xí)、社會(huì)活動(dòng)等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績，以累累碩果詮釋著汕職院“德技雙馨，知行合一”的精神。

我班曾獲得“09--10學(xué)年學(xué)生會(huì)生活勞動(dòng)部的最佳組織獎(jiǎng)”，也獲得過“10—11學(xué)年團(tuán)專欄五等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。這些滿載著09中文1班同學(xué)智慧與拼搏的榮譽(yù)與稱號(hào)，是對(duì)我們精彩兩年學(xué)習(xí)生活的最大肯定，它們見證了每一個(gè)同學(xué)為班級(jí)的建設(shè)與發(fā)展所付出的努力！短暫而難忘的兩年，我們這樣走過——

一、營造學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好學(xué)風(fēng)

四十位同學(xué)是來自四十個(gè)不同地方的有志學(xué)子，在學(xué)習(xí)生活中，大家都顯示出了高度的熱情和積極性，充分利用學(xué)院強(qiáng)大的師資條件，孜孜不倦。兩年的學(xué)習(xí)中，同學(xué)互相鼓勵(lì)，互相幫助，積極組織班級(jí)語文競賽、班級(jí)學(xué)習(xí)小組等活動(dòng)。在班主任及任課老師的指導(dǎo)下，初步培養(yǎng)了成為一名 1

中文系學(xué)生的基本能力。班級(jí)同學(xué)在這種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛中互幫互助，最終取得全班同學(xué)平均學(xué)分較高，整體不及格率較低的好成績！

班級(jí)內(nèi)所形成的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使得每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成了鉆研專業(yè)知識(shí)，思考專業(yè)問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這一特點(diǎn)逐漸發(fā)展成為09中文1班最突出的班級(jí)特色。

以學(xué)習(xí)為橋梁，同學(xué)與同學(xué)之間也建立起了深厚的情誼，而且這種情誼也更深一步拓展到班級(jí)活動(dòng)中來，從而進(jìn)一步增加了班級(jí)體的凝聚力。這種逐漸建立增加起來的凝聚力，使得我們所有的同學(xué)們都能積極參加班級(jí)、學(xué)校以及學(xué)院舉行的各種活動(dòng)，并在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一致，互相關(guān)愛，創(chuàng)造了一次又一次的佳績！

二、參與多彩活動(dòng)，豐富學(xué)校生活

為豐富同學(xué)們的校園生活，我們班的張鑫榮同學(xué)、黃曉珊同學(xué)在短短兩年內(nèi)，通過競職成為耘夫書畫社社長，并多次組織了多彩繽紛的校園社團(tuán)活動(dòng)，如：10屆入學(xué)初的迎新晚會(huì)，10年的Show Time等。各種活動(dòng)的開展，不僅為每一位同學(xué)留下了珍貴的獨(dú)屬于校園生活的青春記憶，也極大的提高了同學(xué)們的歸屬感和責(zé)任感。

在“09--10學(xué)年陶行知征文比賽”中，我班的陳澤燕同學(xué)榮幸獲獎(jiǎng)；在“09--10學(xué)年校運(yùn)會(huì)中”，我班的劉小麗同學(xué)獲得跳遠(yuǎn)第一，跳高第四的好成績。至此，我班40位

同學(xué)中，有十幾位參加了自學(xué)本科考試，積極準(zhǔn)備英語考級(jí)工作，提高了班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)成績也有很大的進(jìn)步。

三、把握時(shí)代精神，建設(shè)先進(jìn)思想

在思想道德上，班級(jí)成員充分表現(xiàn)出中文系學(xué)生應(yīng)有的高度思想覺悟和道德素質(zhì)。在2010年12月13日，校園宿舍樓發(fā)生火災(zāi)意外時(shí)，我班的張鑫榮同學(xué)、楊海棠同學(xué)果斷無畏、敢為人先，拿起滅火器沖進(jìn)危險(xiǎn)地帶，協(xié)助學(xué)校參與救援滅火活動(dòng)。

在院黨委、團(tuán)委的指導(dǎo)下，班級(jí)內(nèi)多次開展了一系列團(tuán)課教育活動(dòng)以及主題班會(huì)活動(dòng)。在這些緊跟時(shí)代動(dòng)態(tài)活動(dòng)的順利開展中，在班里團(tuán)委的帶動(dòng)下，班級(jí)內(nèi)所有的團(tuán)員同學(xué)都積極向黨組織靠攏。

在平時(shí)生活中，同學(xué)們都遵紀(jì)守法，恪守規(guī)則，并以此作風(fēng)積極投身社會(huì)實(shí)踐。班級(jí)內(nèi)部不定期舉行的思想活動(dòng)教育，使大家能夠更近距離的了解當(dāng)下生活，堅(jiān)定的樹立公平正義等信念——為做一個(gè)優(yōu)秀的中文老師打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)！

四、倡導(dǎo)團(tuán)學(xué)工作，拓展個(gè)人素質(zhì)

我們每一位同學(xué)都清楚的知道，先進(jìn)的教師都必須具備全面的素質(zhì)。為此我們倡導(dǎo)同學(xué)們積極參加各種社團(tuán)工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們努力表現(xiàn)發(fā)揮，全方面鍛煉自己，積極培養(yǎng)組織管理能力，爭做學(xué)生干部。我班現(xiàn)有15名同學(xué)

在不同社團(tuán)中擔(dān)任部長或副部長級(jí)干部，另有12名同學(xué)先后在擔(dān)任班級(jí)學(xué)生干部中得到了鍛練。

同時(shí)，班內(nèi)也有很多樂于奉獻(xiàn)、任勞任怨的同學(xué)。11年9月2號(hào)，我班的郭曉君同學(xué)、廖丹愛同學(xué)義務(wù)打掃一號(hào)樓五樓的語音室；同年的9月21日，我班的郭曉君同學(xué)和楊思婷同學(xué)義務(wù)打掃一號(hào)樓三樓所有教室和五樓教室外地空地；同年的9月26日，我班的李曉霞同學(xué)、游文虹同學(xué)、黃曉銳同學(xué)等義務(wù)打掃一號(hào)樓多媒體二。她們積極維護(hù)廣大同學(xué)的利益,受到了眾多師生的好評(píng)。

每逢假期，我班都會(huì)倡導(dǎo)同學(xué)們積極進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐，參與勤工儉學(xué)等兼職活動(dòng)。通過一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們增強(qiáng)了對(duì)自己所學(xué)專業(yè)以及社會(huì)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也有效的培養(yǎng)了人際交往能力。

09--10這兩年來，我們09中文1班四十位同學(xué)一起牽手走過。相知系于緣，相知系于誠，在一起拼搏了兩輪春夏秋冬之后，我們采擷了這兩年共享的成長經(jīng)驗(yàn)，共同的歡樂憂愁——把它拼成了一副五彩的畫卷，那幅畫的名字，就叫未來，那副畫的主題，就是希望……

天行健，君子以自強(qiáng)不息！在新學(xué)年的征程中，我們會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分之百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于09中文1班的新華章！