第一篇:日落拍攝及攝影感想
日落拍攝及攝影感想
“夕陽無限好,只是近黃昏”,人們總喜歡用這句詩來形容短暫而美麗的夕陽,攝影讓我們能夠?qū)⒚利惖南﹃柫粼谘矍啊?/p>
拍攝日落首先要選好時間和地點,我等待了好幾天才盼來一個晴天,來到一個土坡上,開始了對日落的拍攝。日落時間很短,必須提前做好準(zhǔn)備。我先用
相機(jī)的日落模式進(jìn)行拍攝,觀察了照片的效果和各個參數(shù),再利用相機(jī)的M檔拍攝,參考這些參數(shù)左右進(jìn)行調(diào)整得到不同效果的照片。這張照片的參數(shù)為:光圈f/16,曝光時間1/1700s,最大光圈3.4,焦距 50mm,曝光補(bǔ)償 0。拍攝日落不僅僅是拍攝西沉的紅日,還有天空中瑰麗的云彩,波光粼粼的水面,夕陽逆光下的景物,夕陽中活動的人與物,這些在夕陽中都有著別樣的魅力,讓我們嘆為觀止。日落時,地面景物因有天空光照明,所以具有一定的亮度,但它與日光比起來,還是相差很大。所以一般需要選擇選取折衷曝光。但是我選擇了將照片的顏色調(diào)成偏灰暗的顏色,太陽處于九宮格的一個交點,發(fā)現(xiàn)這樣帶來了夕陽與景物之間強(qiáng)烈的明暗對比,這也是一種不錯的效果。對于云層,在拍攝的時候,尤其要注意觀察當(dāng)云遮住落日時出現(xiàn)的情況,這個時候太陽的光線會從云后射出,形成很大場面的放射性光線景象,從而使照片增加極為動人的效果。還可以選取落日余暉中的建筑物,運用側(cè)逆光拍攝,日落下的建筑物由于反射陽光,也會非常漂亮。玻璃上流
動的色彩也很美麗。
對于許多人來講,攝影是一門藝術(shù),而當(dāng)某一事物被冠以藝術(shù)的稱謂時,就變的遙不可及了,所以攝影對于我來說不是藝術(shù),僅僅是我的一種工具,因為攝影,我可以記錄下生命中所見的美好瞬間,于亂中取靜,于糟粕中取精華。攝影類似于剪紙,卻又不同于剪紙。剪紙與攝影都是做減法;剪紙可以說是無中生有,攝影卻是有中取精。與繪畫相比,攝影是一種選擇性復(fù)制,繪畫是隨心所欲的再創(chuàng)作,但兩者都需要作者獨到的視角和巧妙的手法才能得到精美的有靈魂的作品。
我認(rèn)為攝影時不應(yīng)當(dāng)僅僅依靠所謂的技巧,更重要的是跟隨自己的心,明確我想要得到怎樣的效果,再進(jìn)行反復(fù)的調(diào)節(jié),最終得到自己心中所想的效果。攝影是一件亦簡亦難的事情,想要精通很困難,想要掌握卻不難。經(jīng)過課堂上的學(xué)習(xí)和自己的親身實踐,我想我雖然沒有能力拍出什么大作,但我已經(jīng)對攝影有了更深入的理解,懂得了怎樣利用手中的相機(jī)以我心中所希望的方式留下我所見的美麗瞬間,同樣學(xué)會了怎樣去欣賞一張照片。不會再只可意會不可言傳的僅僅驚嘆于一張照片的美麗意境,更加懂得了一張照片拍攝的過程中融入的作者的心血與智慧。
我想我對攝影的愛好不會僅僅止于此,在以后的生活中我會繼續(xù)探索,用一臺相機(jī)去記錄心中的感慨與生活中的美好。
第二篇:攝影拍攝計劃書
×××拍攝計劃書
拍攝內(nèi)容第一項
拍攝主題:拍攝地點:拍攝場景:人員配備:支持情況:所拍攝地方簡介:
拍攝內(nèi)容第二項
拍攝主題:拍攝地點:拍攝場景:人員配備:支持情況:所拍攝地方簡介:…………
第三篇:拍攝感想
《應(yīng)技校園時光》
一、前期策劃
這一學(xué)期我們比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了攝影和攝像知識,當(dāng)然期末的要求是交一份關(guān)于所學(xué)知識的系統(tǒng)答卷,在鄰近幾周的學(xué)習(xí)當(dāng)中,對攝影拍攝的技巧有了一定的掌握,我們選擇了較擅長的攝像方面的選題。
我們進(jìn)行了主題的確定,從最初的博物館、到文化拍攝、到最后勵志主題的選定,我們費盡心思、絞盡腦汁、考慮到有關(guān)主題的的拍攝難度、拍攝硬件的限制等一系列有關(guān)可行性論證,我們最終選擇了立足校園,以勵志為主題的拍攝方向。
我們的選題主要是來源于我們的生活,以真實人物的經(jīng)歷,反映我們學(xué)生的心理狀態(tài),情感變化,告訴大家雖然我們曾經(jīng)迷茫過,頹廢過,但是我們有一顆堅持夢想的心,因為一直在路上努力奮斗,此片獻(xiàn)給我們的同胞們!
二、后期制作
拍完視頻,我們進(jìn)行了后期制作,但是由于對專業(yè)知識掌握的不是很熟悉,以至于后面出現(xiàn)了太多的困難,比如采集的時候,造成一部分視頻丟失,以及后期視頻出現(xiàn)的各種困難,還好由于大家齊心協(xié)力,最終完成了視頻制作,雖然有很多欠妥支持,但畢竟是大家辛苦努力工作的結(jié)果,以后我們會更努力拍出更好的作品!三.拍攝感想
在拍攝過程中。我們首先進(jìn)行了選題,大學(xué)生活是我們永遠(yuǎn)難以忘記的時光,或許我們曾經(jīng)迷茫過、無助過、失落過、但是我們依然要繼續(xù)前行。挫折失落并不可怕,可怕的是我們沒有一顆堅強(qiáng)勇敢的心去面對。以這個為題材我們要告訴所有的大學(xué)生。無論我們遇到什么都要勇敢面對。去完成我們的夢想!
經(jīng)過小組成員的初步討論,我們定下了初步的分鏡頭腳本,大學(xué)生活的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。或許由于大一課程比較多,大二的我們突然閑暇來,會讓我們變得不知所措,大家也對自己的未來也有打算,實習(xí)的實習(xí),玩的玩,找工作的找工作,曾經(jīng)朋友也變得的聯(lián)系少了。在大二的這個大家庭里面還有一群人,他們會變得迷茫。會變得不知所措,而我們的主角正是這樣的一類人,回顧了大一校園生活的心路歷程,雖然頹廢了,迷茫了。將自己的夢想藏起來了。但是這并代表
他永遠(yuǎn)的消沉的下去,沒有拋棄人的夢想,只有拋棄夢想的人。頹廢只是暫時的,他有思想,他有夢想,只是暫時的迷茫,與夢想中的相差甚遠(yuǎn),搖曳的青春總會步上正規(guī),所以在末尾的時候我們將拾起自己的夢想,踏上征程了。拍攝的時候我們?nèi)チ诉\動場、圖書館、工程師實訓(xùn)館等許多地方拍攝。對于拍攝的內(nèi)容我們做了足夠的想象與構(gòu)思,比如如何契合主題,如何使用臺詞還有拍攝地點的選擇等等.盡管這次老師要求的是我們能夠拍出最好的效果。然而在實際的操作中卻發(fā)現(xiàn)這是一個何等困難的事情啊!首先,對于視頻拍攝的技巧和經(jīng)驗,我們完全是不是很懂,如何選著正確的拍攝角度和合適的景別讓我們很難把握。其次,團(tuán)隊之間更缺少默契.其次無論你的意念有多好,什么事情想起來簡單做起來難。拍攝過程中小組成員也出現(xiàn)了矛盾,給我最深的一個感受就是計劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。實踐與理論卻是截然不同。困難比想象中多的多。
后期制作,卻因為對素材的取舍,我們出現(xiàn)了分歧,無論你把理論學(xué)得多么好。但當(dāng)真正給你個素材讓你去制作時,卻不知這么去做。無論是表現(xiàn)手法,配音、音效等等都存在很大缺陷,還是發(fā)現(xiàn)自己缺乏一顆善于學(xué)習(xí)的心,不會主動學(xué)習(xí)和自學(xué)。思維和想法貌似還停留在高中一樣死板。當(dāng)視頻最后呈現(xiàn)在大家面前讓大家評析時,卻發(fā)現(xiàn)自身存在很大問題。如鏡頭晃動、出現(xiàn)了很多雜亂的鏡頭、音效過度不平滑景別殘缺,內(nèi)容與主題不付等等。最重要的是表現(xiàn)手法的失敗,缺乏創(chuàng)新、思維太過于平淡無奇。視頻給人的感覺是頭重腳輕。一些效果的運用和鏡頭的運用反而起來畫蛇添足的作用!視頻經(jīng)過老師和同學(xué)們的檢驗,結(jié)果挺讓大家失望的,后來我們又進(jìn)行了二次制作,讓片子比以前稍有改進(jìn),我們從中學(xué)到了很多,就是片子要多方面的思想?yún)R集。也許一個小組的成員看不出來問題,但是當(dāng)吧作品交給老師和同學(xué)檢驗的時候,老師和同學(xué)會發(fā)現(xiàn)和提出好多問題,我們片子由于剪輯的技術(shù)不嫻熟,鏡頭的組合出現(xiàn)了很多冗余,以及對攝像機(jī)掌握不嫻熟等一系列問題,我們的片子成了全班最差勁的,后來全組成員連夜將片子修改,雖然還是不完美,但我們盡了最大的努力!
整個視頻下來覺得自己參與性不是很大、尤其是在后期制作中。只是在提自己的想法,卻沒有實質(zhì)性的操作!實踐性太差,覺得干什么缺乏一種激情。不善于動腦和動手。看了其他組拍攝的視頻自愧不如。就像一句話,時間就像一張網(wǎng)。你撒在什么地方,收獲就在什么地方,自己一學(xué)期忙忙碌碌的卻不知道在干什么。
老師說的對,不能讓自己的大學(xué)生活那么平淡毋庸。干什么都要用心,雖然最后完了了一個視頻,但是更多的發(fā)現(xiàn)了自己的問題,希望自己能夠在一次次的學(xué)習(xí)和實踐中真正明白自己的問題,重要的是解決自己的問題,我想這樣自己才能夠不斷進(jìn)步!
感謝老師給了我們這次拍攝作品的機(jī)會,不但讓我們有了一次實踐的機(jī)會更是讓我們看到了自己的不足,在拍攝中我學(xué)到了很多東西,受益匪淺,感受頗多。相信通過這次的拍攝活動,我們在未來的人生道路上會做出最合理最正確的選擇。為理想而奮斗吧!愿大家都能有一個美好的未來!
第四篇:攝影感想[模版]
攝影感想
八周的攝影課已經(jīng)結(jié)束了,從一個攝影菜鳥,到現(xiàn)在有點入門,是一個非常大的改變和收獲。每一項大作業(yè),都讓我有不少的感受。
字符課。在學(xué)校中,隨時隨地地尋找字符,有一種放慢來觀察生活的感覺,做攝影作業(yè)的時候,我總想保持和別人與眾不同的心態(tài),想拍別人沒有的。從學(xué)校南校區(qū)南門,一路走一路拍,原本20分鐘的路,走了2個小時。在原本就有提醒的情況下,將鏡頭專門對準(zhǔn)了一個“字母”。只是經(jīng)常發(fā)現(xiàn),我所認(rèn)為的字母,其實別人并看不出來。所以,攝影不能只表達(dá)自己的想法,不能讓別人看不懂。
感受光圈 快門速度。說實話,在拿到自己的相機(jī)的時候。我只能用它來按快門。上了今天的課,才真正感覺,為什么照片有景深,為什么有流線型的圖片。其實在暑假里第一次用相機(jī)的時候,出現(xiàn)過黑暗中拍燈光,結(jié)果因為車在動,正好移動出了線條,可惜的是當(dāng)時覺得照片不好看,就刪了,其實那是一張有藝術(shù)感的照片。在這次作業(yè)我們?nèi)チ艘思遥?個小時在宜家拍照。我覺得照片不能只拍一點,所以我會一邊走,一邊想,這個場景我能怎么拍。遇到電梯門,我一想,這個可以是運動物體,看到灌飲料,我想這個可以是運動物體,雖然有些行為挺傻,但是為了拍照的效果,要敢于付出。宜家的自動放餐盤的地方,是我拍照的地方,我站在旁邊半個小時,在別人異樣的眼光中,拍了不同曝光速度的照片,在幾十張里,挑選了最有代表的照片。所以這次,我就真的有感覺,照片要拍的多,因為你不知道,最精彩的那一張在什么地方。
白平衡的設(shè)置。正好趕上國慶,我的這份作業(yè)是在農(nóng)林大學(xué)拍的。喂了一個下午的蚊子。雖然我承認(rèn),在拍攝的當(dāng)天,我都不知道,白平衡有什么用。但是在拍的時候,根據(jù)模式的改變,照片出現(xiàn)了顏色改變,就使照片更加有味道。什么顏色改變什么顏色。我拍了不同模式下的蝴蝶和植物,感覺帶來了不一樣的味道。
佳作再現(xiàn)。我們組的佳作再現(xiàn),是選擇拍了一個人像。事前我們分析了光源,假設(shè)怎么打光。但是在當(dāng)天下午,發(fā)現(xiàn)一切都沒有這么容易。為了讓照片拍起來白一點,我們一開始選擇用閃光燈。在攝影棚中,閃光燈給我們帶來了不少問題。在一切未知的情況下,摸索著,偶遇著,在改變光源位置,不停找人試光,我們終于在手動曝光模式下,找到了符合自己的感覺的照片。光圈4.2 感光2000 快門1/30 在老師指導(dǎo)下,有一種突然茅塞頓開的感覺。原本只有覺得改改曝光,但發(fā)現(xiàn)還可以通過感光,白平衡來改變。攝影,不是一直就成功,而是需要不斷摸索,嘗試,才會在上百張里,挑出適合的1、2張。
每一次的作業(yè),都有不一樣的反思。攝影,是一個要用心感受,要用腦思考的過程。
視傳1501班 徐詩涵31510105 在這八周的攝影課之前,對于相機(jī),我只會按快門,頂多高端點會好好構(gòu)個圖。我一直覺得,攝影,是一個記錄生活,用來回憶的方式。譬如尋找字符,風(fēng)景攝影,就是用一個細(xì)微的眼光去發(fā)現(xiàn)生活,去尋找生活的不一樣的點。而我覺得,攝影其實是一個很靠隨機(jī)的藝術(shù)表達(dá)方式,很多出乎意料好看的照片,真的就是無意間拍出來的。攝影就是這樣充滿驚喜。一個情感豐富的人如果用心感受生活的每一個角落,會發(fā)現(xiàn)值得記錄和留戀的東西很多。因為生活中有許多豐富而精彩東西,精彩的生活還要人去感受。
攝影,不能只表達(dá)自己的想法,不能讓別人看不懂;攝影,照片要拍的多,因為你不知道,最精彩的那一張在什么地方。攝影,不是一次就成功,而是需要不斷摸索,嘗試,才會在上百張里,挑出適合的1、2張。攝影,是一個要用心感受,要用腦思考的過程。
理論要與實踐結(jié)合才能成功。經(jīng)過八周的攝影課學(xué)習(xí),知道白平衡、光圈、快門速度,但卻不在平時拍攝中運用,這和拿手機(jī)拍沒什么區(qū)別。在根據(jù)理論的知識,一次次運用在攝影拍攝的過程中,才會運用地得心應(yīng)手。
在自己拍攝照片的時候多個角度分析題目或者想法,開拓視野,可以豐富想象力、提高自己的創(chuàng)造力。我希望,在學(xué)了攝影課的以后,節(jié)假日可用背著相機(jī),繼續(xù)出去走走,看看,用新的獨特的方式方法,來記錄旅行;也希望在日后可以將攝影和自己的設(shè)計相結(jié)合。
第五篇:攝影感想
攝影感想
這次攝影課給我留下了極其深刻的印象,通過我自己的親身體會.使我了解了一些藝術(shù)大師拍攝的精美照片真的是美輪美奐,創(chuàng)意十足,可以想象,作為一名攝影師,在世界各個角落時間的每一個點上尋找美,捕捉美,記錄美是一件多么美好的事情,同時又是何等的艱辛,正是有了這些藝術(shù)家們的辛勤勞動,才有了我們面前這些延伸我們視覺的精美圖片,才有了我們眼界的開闊,更加美好的世界才得以展現(xiàn)在我們眼中。
卡嚓!按動快門,把美留住!
1、攝影,是一門需要技術(shù)的藝術(shù)。
技術(shù),是指弄清楚基本的概念、學(xué)會基本的操作、掌握基本的原理。在這個層面上,不難,熟能生巧。
2、攝影,是一門關(guān)于減法的藝術(shù)。
這是一位名人說的,我覺得很對。一張照片只有一個中心,舍棄一切與中心無關(guān)的元素,舍棄、舍棄、再舍棄,這是拍出好照片的必經(jīng)之路。做加法容易,做減法難。
3、攝影,是一門關(guān)于個人的藝術(shù)。
4、歸根到底,攝影和其他藝術(shù)形式一樣,是個人的一種表達(dá)。
每個人眼中的世界都是他或她個人的世界;每個人心中的世界都是他或她個人的世界。
5、拍一個風(fēng)景,如果不把自己的感情、自己的思考放在里面,那這張照片,就僅僅是風(fēng)景的局部拷貝而已。
拍一個人,你喜歡他或她,你會努力體會他或她的喜怒哀樂,才有可能拍出他或她的喜怒哀樂;你會努力走進(jìn)他的內(nèi)心世界,才有可能拍出他的內(nèi)心世界;你對他充滿感情,才能拍出充滿感情、富有感染力的照片。對,充滿感情的照片一定是富有感染力的照片。你也可以恨她,那么拍出你的恨來。
攝影的最終成果是畫面。所以,圖片的畫面語言決定了圖片的成功與否.換言之,拍好照片的三步曲:題材鮮明,主體突出,畫面簡潔.攝影主題
生命
我這次拍攝的主題是生命。我之所以要拍攝這組主題是因為,我所拍攝的雨后的花朵使我有了很多的人生感受:
生命的每個段落,都該留下一個閃光點。
生命的步履可以艱辛,卻不可空白,可以歪斜,卻不可后退。
把握不住的是生命的流速,把握得住的是生命的能量。
感悟生命的能量。
感悟生命,感悟奮斗中的每一點生命的能量。
感悟生命,感悟奮斗中的每一絲光芒,感悟生命,感悟奮斗中的每一絲亮點。
感悟生命,感悟生活中的每一個收獲,快樂將與美好同在心中蕩漾……
攝影作品
拍攝時期:2011/9/14
12:36 獲取日期:2011/9/14
13:35 尺寸:5184*3456 水平分辨率:72dpi 垂直分辨率:72dpi 位深度:24
拍攝工具:Canon EOS 7D 光圈值:f/5.6 曝光時間:1/25秒 ISO速度: ISO-100 焦距:135毫米
閃光模式:無閃光,強(qiáng)制
拍攝時期:2011/9/14
12:39 獲取日期:2011/9/14
13:35 尺寸:5184*3456 水平分辨率:72dpi 垂直分辨率:72dpi 位深度:24
拍攝工具:Canon EOS 7D 光圈值:f/5.6 曝光時間:1/20秒 ISO速度: ISO-100 焦距:135毫米
閃光模式:無閃光,強(qiáng)制
拍攝時期:2011/9/14
12:59 獲取日期:2011/9/14
13:35 尺寸:5184*3456 水平分辨率:72dpi 垂直分辨率:72dpi 位深度:24
拍攝工具:Canon EOS 7D 光圈值:f/8 曝光時間:1/400秒 ISO速度: ISO-400 焦距:135毫米 閃光模式:無閃光,強(qiáng)制