第一篇:八禮四儀演講稿
《學八禮四儀 做文明少年》
大家好,今天我演講的題目是《學八禮四儀 做文明少年》。三字經中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀?!币馑际钦f:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節(jié)。
從今年一年級入學開始,學校就推行“八禮四儀”規(guī)范,開展文明禮儀養(yǎng)成教育。八禮指的是哪八禮呢?
八禮就是儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。
今天我主要和同學們一起談談“餐飲之禮”。
首先請大家看幾張圖片,看看那些做的是對的,那些做的是錯的。(放幻燈片)
很好,我們大家都能辨別出對錯,餐飲之禮就是在家庭日常就餐、公共場所用餐、社會交往聚餐等方面講究文明禮儀,做到
講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅
1、飯前洗手,飯后洗手、擦嘴;
2、就餐要先請長輩入座,等候家人一起吃飯;
3、吃飯時不大聲說話,不要嘴里含著食物說話;
4、吃飯不發(fā)出大的咀嚼聲音,不在吃飯時剔牙;
5、夾菜時不在盤子里挑揀;
6、愛惜糧食,不挑食,不亂倒剩飯剩菜;
7、保持餐桌地面整潔,在學校用餐主動整理歸放餐具; 而我覺得,除此之外,就餐時還應當講究“專心飲食”。就是說在吃飯的時候不做其他的事情,古人所說的“食不言”也是這個道理!不專心吃飯是就餐中的壞習慣,對此我深有體會。幼兒園的時候,每次吃飯,我總是不專心,看看這里望望那里,聽聽老師談話,轉身和旁邊小朋友說說話等等,以至于每次我吃飯都是后幾名,老師和媽媽總批評我,有一次老師將一頂圣誕老人的帽子戴在我頭上,帽檐壓低到眼睛,只能低頭看到自己的飯碗,那次我吃飯全班第二名。
同學們,你們還在看著電視吃飯嗎?還在吃飯時東張西望嗎?還在吃飯時侃侃而談嗎?希望我們大家以后吃飯都專心一點,養(yǎng)成良好的“餐飲之禮”,這樣才能讓我們在吃飯時“胃口大開”哦!
最后讓我們一起來讀一讀“餐飲之禮”的童謠吧。
小朋友,懂禮貌,吃飯喝水講門道。之前洗手忘不了,文明有序從不吵。安安靜靜做做好,節(jié)約糧食記得牢。肚子只須七分飽,光盤行動齊號召。
謝謝!
第二篇:八禮四儀演講稿
《學八禮四儀做文明少年》
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長......從今年春季學期開始,江蘇在全省推行“八禮四儀”規(guī)范,開展文明禮儀養(yǎng)成教育。八禮指的是哪八禮呢?
一、餐飲之禮
二、游覽之禮
三、觀賞之禮
四、儀表之禮
五、行走之禮
六、言談之禮
七、待人之禮
八、儀式之禮 四儀指的是:7歲入學儀式;10歲成長儀式;14歲青春儀式;18歲成人儀式。
這套“八禮四儀”融入了“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,描繪出了一個守禮有德的中國孩子模樣。
禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在我們美麗的寶塔小學校園里呢?
首先,我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
課堂禮儀直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越草坪,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受養(yǎng)正監(jiān)督崗學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”同學們,讓我們認真學習“八禮四儀”的具體要求,強化文明禮儀體驗和學習,并落實于行動,養(yǎng)成良好的品格和行為習慣,爭做文明好少年。
謝謝大家!四年級一班
第三篇:八禮四儀
小學“八禮”規(guī)范
一、儀表之禮:在表情狀態(tài)、身體姿態(tài)、面容發(fā)型、穿著打扮等方面講究文明禮儀,做到面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
1、集體活動按要求穿規(guī)定的校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領。(1)、夏季穿夏服,春秋季穿秋服,冬季穿冬服;(2)、冬春或秋冬季節(jié)交替時,內穿秋服,外穿冬服;
2、體育課時按要求穿運動服和運動鞋,不穿皮鞋、女生不穿裙子。
3、夏天在校時,男生不穿背心,女生不穿吊帶,不穿拖鞋。
4、按要求佩戴好紅領巾:先把紅領巾置于衣領內,紅領巾的三角尖對正脊骨,打好領結,翻下衣領。夏天天氣炎熱時可于左胸前佩戴隊徽。
5、不留長指甲,不涂指甲油。指甲內保持無污垢,飯前便后要洗手。
6、經常整理儀表,頭發(fā)適時梳洗,發(fā)型大方得體,不染發(fā),不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額,側發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領;女生前發(fā)不遮眼,側發(fā)不掩睛。
7、不在人前“打掃個人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等
8、坐有坐相,站有站樣,走有走姿,面帶微笑,舉止文明,落落大方。(1)、站姿:站立時,身體應與地面垂直,重心放在兩個前腳掌上,挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要下意識地做些小動作。
(2)、坐姿:坐時,腰背挺直,肩放松。女性生應兩膝并攏,男生膝部可分開一些,但不要過大,一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上。
(3)、走姿:行走時,輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。
二、餐飲之禮:在家庭日常就餐、公共場所用餐、社會交往聚餐等方面講究文明禮儀,做到講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
1、餐前洗手,在指定位置就餐。排隊不插隊,不吵鬧。
2、學校就餐:不吵鬧,不咂嘴,不口含食物說話,不獨占食物,不挑揀食物。
3、公共場所就餐:尊重服務員的勞動,耐心等待上餐,進餐時不大聲喧嘩,不追逐打鬧。
4、家庭就餐:等候家人一起吃飯。
三、言談之禮:在日常言語交談、正式場合交流等方面講究文明禮儀,做到用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
1、禮貌:態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調要平和沉穩(wěn),使用普通話。
2、用語:使用表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”,第二人稱中的“您”字等。牢記“禮貌用語”十個字:“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字體現了說話文明的基本的語言形式。
3、文明:不用帶侮辱性的綽號稱呼別人,不說臟話謊話。
四、待人之禮:在日常生活、特定場合交往等方面講究文明禮儀,做到尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
1、尊師禮儀:
(1)、學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。(2)、學生進老師的辦公室時,應先敲門,詢問“May I come in?”經老師允許后方可進入。
(3)、在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。
(4)、學生對老師的相貌和衣著不應指指點點,評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。
2、同學間禮儀:注意同學之間的禮儀禮貌,是獲得良好同學關系的基本要求。
(1)、同學間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。
(2)、在有求于同學時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。(3)、借用學習和生活用品時,應先征得同意后再拿,用后應及時歸還,并要致謝。
(4)、對于同學遭遇的不幸,偶爾的失敗,學習上暫時的落后等,不應嘲笑、冷笑、歧視,而應該給予熱情的幫助。
(5)、對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足,也不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。
五、行走之禮:在徒步行走、乘用交通工具等方面講究文明禮儀,做到遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
(1)、騎自行車:要嚴格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈,騎車時不撐雨傘,不互相追逐或曲折競駛,不騎車帶人。遇到老弱病殘者動作遲緩,要給予諒解,主動禮讓。(2)、乘飛機、火車、輪船:在候機廳、候車室、候船室里,要保持安靜,不要大聲喊叫。登機、上車、登船時要依次排隊,不要亂擠亂撞。在機艙、車廂、輪船里,不要隨地吐痰,不要亂丟紙屑果皮。
(3)、乘公共汽車:車到站時應依次排隊,對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車后不要搶占座位,更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應主動讓座。
六、觀賞之禮:觀看文藝表演和體育比賽等場合,講究文明禮儀,做到遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。教育學生看文藝演出時不能隨意走動,不高聲講話。
1、影劇院:觀眾應盡早入座。如果自己的座位在中間,應當有禮貌地向已就座者示意,請其讓自己通過。在影劇院萬不可大呼小叫,笑語喧嘩,也不可把影院當成小吃店大吃大喝。演出結束后觀眾應有秩序地離開,不要推搡。
2、圖書館、閱覽室:圖書館、閱覽室是公共的學習場所。
(1)要注意整潔,遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖鞋入內。就座時,不要為別人預占位置。查閱目錄卡片時,不可把卡片翻亂或撕壞,或用筆在卡片上涂抹劃線。
(2)要保持安靜和衛(wèi)生。走動時腳步要輕,不要高聲談話,不要吃有聲或帶有果殼的食物。
(3)圖書館、閱覽室的圖書桌椅板凳等都屬于公共財產,應該注意愛護,不要隨意刻畫,破壞。
七、游覽之禮:外出旅游、參觀時講究文明禮儀,做到善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。教育學生不踩踏草坪,不采摘花果,不觸摸文物,在景物上不畫寫、不劃刻。
1、旅游觀光者應愛護旅游觀光地區(qū)的公共財物。
2、對公共建筑、設施和文物古跡,甚至花草樹木,都不能隨意破壞;
3、不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫、亂畫、亂刻;
4、不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境;不要亂扔果皮紙屑、雜物。
八、儀式之禮:參加升國旗、入隊、入團、畢業(yè)、傳統民俗等儀式活動時講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
1、集會在學校是經常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行,由于參加者人數眾多,又是正規(guī)場合,因此要格外注意集會中的禮儀。
2、升國旗儀式:
(1)、升旗時,全體學生應立即停止手中的事情,面向國旗,肅立致敬。(2)、當升國旗、奏國歌時,要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。(3)、升旗是一種嚴肅、莊重的活動,一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。
第四篇:學八禮四儀(范文模版)
學八禮四儀,做禮德之人
親愛的同學們:
一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,必定是一個懂禮儀,講文明的人。為了提高我們自身的素質,為了創(chuàng)建文明美麗的青小校園,在此,我們響應《江蘇省未成年人禮儀規(guī)范》“八禮四儀”的號召,向全校同學發(fā)出遵守八禮倡議: 八禮:
一、儀表之禮:面容整潔,衣著得體,發(fā)型自然,儀態(tài)大方。
二、餐飲之禮:安靜用餐,講究衛(wèi)生,愛惜糧食,食相文雅。
三、言談之禮:用語文明,心平氣和,耐心傾聽,誠懇友善。
四、待人之禮:尊敬師長,友愛伙伴,寬容禮讓,誠信待人。
五、行走之禮:遵守交規(guī),禮讓三先,扶老助弱,主動讓座。
六、觀賞之禮:遵守秩序,維護環(huán)境,學會欣賞,禮貌喝彩。
七、儀式之禮:尊重禮俗,遵守秩序,嚴肅莊重,積極參與
八、游覽之禮:善待景觀,愛護文物,尊重民俗,恪守公德 四儀:
7歲:入學儀式,讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。
10歲:成長儀式,讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享,理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。
14歲:青春儀式,要讓中學生學會交往溝通,控制情緒、包容他人,邁好青春第一步。
18歲:成人儀式,讓年滿18周歲的學生懂得成人之責,做守法公民,擔社會責任,不斷完善自我,立志成才報國。
播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。親愛的同學們,讓我們攜手努力,爭當文明先鋒。
在校園里,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民??煨袆悠饋戆?,從現在做起,從我們自身做起。讓文明不再是純粹的理念,而是個人的自覺言行!讓文明不再是強加的約束,而是內化的集體自律!
青口小學
2014.9.18
學八禮四儀,做禮德之人
親愛的同學們:
一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,必定是一個懂禮儀,講文明的人。為了提高我們自身的素質,為了創(chuàng)建文明美麗的青小校園,在此,我們響應《江蘇省未成年人禮儀規(guī)范》“八禮四儀”的號召,向全校同學發(fā)出遵守八禮倡議: 八禮:
一、儀表之禮:面容整潔,衣著得體,發(fā)型自然,儀態(tài)大方。
二、餐飲之禮:安靜用餐,講究衛(wèi)生,愛惜糧食,食相文雅。
三、言談之禮:用語文明,心平氣和,耐心傾聽,誠懇友善。
四、待人之禮:尊敬師長,友愛伙伴,寬容禮讓,誠信待人。
五、行走之禮:遵守交規(guī),禮讓三先,扶老助弱,主動讓座。
六、觀賞之禮:遵守秩序,維護環(huán)境,學會欣賞,禮貌喝彩。
七、儀式之禮:尊重禮俗,遵守秩序,嚴肅莊重,積極參與
八、游覽之禮:善待景觀,愛護文物,尊重民俗,恪守公德 四儀:
7歲:入學儀式,讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。
10歲:成長儀式,讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享,理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。
14歲:青春儀式,要讓中學生學會交往溝通,控制情緒、包容他人,邁好青春第一步。
18歲:成人儀式,讓年滿18周歲的學生懂得成人之責,做守法公民,擔社會責任,不斷完善自我,立志成才報國。
播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。親愛的同學們,讓我們攜手努力,爭當文明先鋒。
在校園里,我們是文明的學生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。快行動起來吧,從現在做起,從我們自身做起。讓文明不再是純粹的理念,而是個人的自覺言行!讓文明不再是強加的約束,而是內化的集體自律!
青口小學
2014.9.18
第五篇:“八禮四儀”三字經
“八禮四儀”三字經
儀表禮 重細節(jié) 穿和戴 要適宜 應儉樸 不攀比 勤洗澡 常換衣 頭常洗 發(fā)常理 手指甲 常修齊 不染發(fā) 不燙發(fā) 男短發(fā) 更神氣 公共處 衣得體 站立時 胸抬起 坐端正 勿翹腿 莫搭肩 步整齊 穿背心 趿拖鞋 戴項鏈 配耳飾 高跟鞋 超短裙 對學生 均不宜
餐飲禮 祖先傳 食文化 勿大意 進餐前 先洗手 候家人 進餐齊 就餐時 讓長輩 客坐后 再動筷 口含食 勿言語 不咂嘴 不追嬉 吃飯時 忌喧嘩 夾菜時 身不起 適量取 勿挑揀 共享用 不獨占 就餐后 物歸位 有剩菜 打包帶 提前走 要有禮 遍招呼 后離席
言談禮 心中記 文明語 嘴不離 請和您 最常用 字雖少 意無窮 打電話 先問好 話說完 道再見 稱師長 不呼名 用敬語 有禮貌 談話時 神專注 語速宜 話清晰 言簡短 語謙恭 聽人言 莫插嘴 普通話 校園內 語規(guī)范 真大氣 稱呼人 要尊敬 臟謊話 定遠離
待人禮 須留意 父母恩 比海深
其生日 心間記 小祝福 表心意 敬師長 不頂撞 師長訓 記心上 他人貌 不評議 逢人面 帶笑意 訪親友 輕敲門 休息時 莫聯系 他人物 不亂動 若想用 征同意 借錢物 及時還 助別人 力能及 待人寬 嚴律己 講誠信 言行一
行走禮 需謹記 最關鍵 遵法紀 人行道 慢步走 安全行 靠邊移 進出校 推車走 自行車 穩(wěn)當騎 不逆行 不橫穿 懂謙讓 有誠意 乘公交 有序排 不插隊 不擁擠 公車內 勿進食 讓老幼 助殘孕 上下樓 靠右行 乘電梯 靠右立 會諒解 不斗氣 好習慣 匯點滴
觀賞禮 忌隨意 講專心 少嬉戲 看演出 準時及 入座靜 勿擾鄰 不喧嘩 粗口抑 摘帽觀 讓后視 對演員 要尊重 善理解 多鼓勵 攜手機 主動閉 或靜音 輕聲宜 切莫要 亂拍照 慎言行 專注視 若早退 趁間隙 終場到 有序離 講品味 樹形象 重文明 模范繹
游覽禮 需謹記 守公德 環(huán)境麗 護公物 不刻繪 愛花草 共珍惜 咳出痰 紙巾里 口香糖 糖紙披 扔進箱 人夸贊 生垃圾 隨身離
景點游 勿躁急 一米線 素質比 坐長椅 勿躺臥 遇人多 讓座起 閃光燈 要注意 若令止 則關閉 禁拍處 勿私照 同游人 皆贊許
儀式禮 都來依 成長中 常經歷 升國旗 需敬畏 入團禮 顯朝氣 青春禮 顯活力 畢業(yè)式 惜情誼 有集會 守時間 明紀律 行禮儀 春節(jié)到 祝福記 掃墓裝 勿艷麗 重陽節(jié) 孝長輩 敬老者 重心意 感恩情 心中溢 諸禮俗 亮威儀 及成人 責任立 新三好 舉止懿
“八禮四儀”禮儀歌
我是中華好少年,真善美賢記心田。講文明,守規(guī)范,樂學善學人人歡。學八禮,懂四儀,文明禮貌真君子。
[儀表之禮]面容整潔 衣著得體 發(fā)型自然 儀態(tài)大方 儀表美,貴潔凈,勤洗頭來勤換衣。穿和戴,不攀比,樸素大方又得體。指甲涂,發(fā)型怪,美丑不辨會學壞。掏耳朵,挖鼻孔,當眾脫鞋臭哄哄。
[餐飲之禮]講究衛(wèi)生 愛惜糧食 節(jié)儉用餐 食相文雅 吃飯前,手先洗,家人到齊用餐始。不挑揀,不貪吃,細嚼慢咽益身體。不咂嘴,不出聲,公共用餐不嬉戲。惜糧食,講衛(wèi)生,人人遵守飲食禮。
[言談之禮]用語文明 心平氣和 耐心傾聽 誠懇友善 文明語,掛嘴邊,心態(tài)陽光笑滿面。見師長,問聲好,直呼其名不禮貌。遇同學,咪咪笑,千萬不能起綽號。普通
話,易交流,臟話謊話不出口。
[待人之禮]尊敬師長 友愛伙伴 寬容禮讓 誠信待人 敬師長,愛伙伴,他人樣貌不要管。父母恩,須謹記,生日祝福表心意。用東西,征同意,及時歸還致謝意。助別人,力所及,寬人嚴己言行一。
[行走之禮]遵守交規(guī) 禮讓三先 扶老助弱 主動讓座 行路時,認標志,安全第一守法紀。上下樓,靠右行,不跑跳來不擁擠。乘扶梯,靠右站,進出電梯不亂按。讓孕殘,扶老幼,乘坐公交秩序有。
[觀賞之禮]遵守秩序 愛護環(huán)境 專心欣賞 禮貌喝彩 觀影視,要準時,場內場外不嬉戲。隨意走,高聲講,對人對己有影響。不站立,不堵道,瓜皮果殼不亂拋。精彩處,掌聲起,觀影結束有序離。
[游覽之禮]善待景觀 愛護文物 尊重民俗 恪守公德 旅途中,要注意,文明游覽環(huán)境麗。不攀爬,不刻畫,景觀文物共珍惜。痰入盂,紙入簍,大小垃圾自帶走。重民俗,守公德,勿喧勿躁文明客。
[儀式之禮]按規(guī)行禮 心存敬畏 嚴肅莊重 尊重禮俗 升國旗,行隊禮,莊重脫帽目注視。四儀式,展威儀,朝氣蓬勃顯活力。節(jié)日到,祝福記,清明祭掃勿艷衣。舊禮節(jié),新風尚,敬重感恩容端莊。