第一篇：心得體會+成長在實踐的道路上

成長在實踐的道路上——我對社會實踐的點滴感悟

中原養(yǎng)老夢之隊隊員——喬翠翠心得體會

實踐是理想與現(xiàn)實之間的紐帶，是一座連接理想與現(xiàn)實的橋梁。只有勇敢地踏上這座橋，把課本中學(xué)過的知識在實踐中應(yīng)用，以理論指導(dǎo)實踐，而同時實踐也將檢驗我們學(xué)到的知識。在實踐中我們的知識將會進(jìn)一步得到深化，水平將會得到提高，理想與現(xiàn)實也能更好地融合。

當(dāng)代大學(xué)生大多生活在學(xué)校這個象牙塔中，在畢業(yè)之前很少有機(jī)會進(jìn)入到社會這個大熔爐中去鍛煉一下。因此在大學(xué)期間，社會實踐既是大學(xué)生與社會溝通的重要手段，也是提高大學(xué)生社會實踐能力的重要方式。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)理論知識的好環(huán)境，而社會則是我們進(jìn)行實踐的場所。在這片廣闊的天地里，我們能夠更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自己的不足，更加了解這個社會，在社會中進(jìn)行探索。這次社會實踐，我感慨良多。它讓我見到了社會真實的一面，給我提供了廣泛接觸社會了解社會的機(jī)會。

這次社會實踐主要以構(gòu)建養(yǎng)老保障體系為主題，圍繞這個主題，我們調(diào)查了私營養(yǎng)老院，老年人，社會保險養(yǎng)老保障處，民政廳，社區(qū)及村莊等地方。這次實踐讓我明白了實踐中所做之事無小事，凡是從點滴做起，所獲匪淺。無論在什么時候什么地點做什么事，都要有熱情耐心和信心。熱情讓我們對自己所要做的事充滿激情，愿意為了目標(biāo)而奮斗；耐心讓我們細(xì)致的對待工作，把握好每個細(xì)節(jié)。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能把工作做到最好。而自信是我們立足社會所必需的。就像這次社會實踐，我們所面對的大多是老年人，他們有的身體不好，有的并不像我們年輕人一樣有活力。對此，我們必須要有足夠的熱情與耐心并自信能更好地完成這次實踐。通過與老年人的交流，我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，明白了盡信書則不如無書。俗話說得好：“實踐是真理的試金石”。

除了激情耐心與自信之外，我們還要有善于溝通的能力。溝通是一種重要的技巧和能力，在任何時候都要巧妙運用。認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要進(jìn)行深入的交流。交流即溝通。只有溝通才能相互了解，相互認(rèn)識，才能在實踐中不斷得以提高。有效的溝通不是純粹的交流，要敢于勤問，勤學(xué)，勤做。不懂的就要去請教，領(lǐng)悟之后要對此加以學(xué)習(xí)，之后要動手去做。俗話說；“實踐出真知”。只是勤問，勤學(xué)，而卻懶做，最終將一事無成。將三者結(jié)合起來，就會有意想不到的收獲。

在社會實踐中，團(tuán)隊合作是很重要的。做事首先要學(xué)做人，明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。對于即將步入社會的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，團(tuán)隊中每一個人都可以是我的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保m然有的隊員比我小。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要加以培養(yǎng)。雖然我們團(tuán)隊中的人比較少，但我們也有分工，有負(fù)責(zé)拍照的，有負(fù)責(zé)宣傳的，也有負(fù)責(zé)財務(wù)和記錄的。正是通過分工與合作，我們每個人都得到了鍛煉，團(tuán)隊合作的能力也得到了提高。

我們所學(xué)的知識是無限的，但我們的能力是有限的。所謂實踐能力就是解決實際問題的能力。只有通過不斷解決問題，才能積累經(jīng)驗，整合已有知識，激發(fā)個人潛能，全面提高解決問題的能力。人需要在實際的工作生活中不斷豐富自己的知識。知識猶如人體的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭。社會是殘酷的，也很現(xiàn)實。我們只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會時不至于不知所措。我們要在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下堅固的基礎(chǔ)！這次社會實踐對于勞動與社會保障的同學(xué)來說，是一次很好的機(jī)會也是一次挑戰(zhàn)。對于我們的課題，我們可以用書本中的知識來指導(dǎo)這次的實踐，但我們也發(fā)現(xiàn)有些東西是書本上沒有的。因此，在以后的學(xué)習(xí)中，我們要用知識武裝自己的頭腦，讓自己更加充實。

社會實踐提高了我們的能力，有助于我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，培養(yǎng)我們的事業(yè)心和社會責(zé)任感，樹立服務(wù)社會的思想和意識。對于即將走上社會的我們來說，社會實踐是很好的一種走進(jìn)社會，認(rèn)識社會，適應(yīng)社會的方式。在以后的道路上，無論參加社會實踐與否，我們都應(yīng)充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，積極向上，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。

第二篇：成長在大二.

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)1201班的##，在班級擔(dān)任文宣委員，也是我們學(xué)生會的宣傳部部長。很榮幸站在這里，跟大家分享我的一些感想，今天我要演講的題目是《成長在大二》。

進(jìn)入大學(xué)以來，相比從前，我更深刻地體會到了“光陰似箭，日月如梭”這兩個詞的含義。彈指一揮間，我們的大二時光也已接近尾聲，一切也猶如昨日發(fā)生。還記得剛進(jìn)入咱們皖西學(xué)院時，自己那懵懵懂懂、對大學(xué)的一切充滿好奇和期待的樣子。那時的我們被稱為“小學(xué)妹或小學(xué)弟”，而今我們也被別人喊作“學(xué)姐或是學(xué)長”。那時的自己是班里默默無聞的一份子，是學(xué)生會的一名小學(xué)干。在老師們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我逐漸熟悉了自己走的道路，也確定了自己未來的努力方向；在學(xué)長學(xué)姐們的關(guān)心和幫助下，我很快適應(yīng)了大學(xué)的生活，也快樂地做著一只勤勞的小蜜蜂。

如今，大二已接近尾聲，回想起這一年在班里擔(dān)任文宣委員、在學(xué)生會擔(dān)任宣傳部部長的日子，感觸頗多。

在班里擔(dān)任文宣委員也有近一年的時間，除了和其他班委一起合作處理好班級事務(wù)之外，最大的收獲是和同學(xué)們的接觸越來越多，也深刻體會到了一個班級的團(tuán)結(jié)和凝聚力對這個班級的重要性。正所謂眾人拾柴火焰高，也只有當(dāng)一個班級里的所有同學(xué)都積極向上、努力奮斗時，這個班級才會更好更強(qiáng)。而我們班委的最大使命就是：抓緊抓牢這股凝聚力，讓同學(xué)們更親近，讓班風(fēng)更好。

班級里各班委的分工各不相同，眾所周知，班長、學(xué)習(xí)委員以及團(tuán)支書肩上的擔(dān)子肯定要重很多。所以我就有更多的時間將心思花在學(xué)生會宣傳部的事務(wù)上面。擔(dān)任部長和做學(xué)干有很大的不同，雖然在坐的很多學(xué)弟學(xué)妹們或多或少的能知道一些，但是，當(dāng)你真正處在這個職位之后，你才能深刻體會、感受，我也是在擔(dān)任部長之后才體會到的。

除了自己個人能力提高的需求，更主要的是注重學(xué)干能力的培養(yǎng)。首先，我們必須督促學(xué)干提高個人技能，就那我們部門來說，毛筆字和繪畫是日常工作中必備的技能，每個學(xué)干二者至少得擅長一項。然后，就是我們得鼓勵學(xué)干多與其他部門人員溝通、交流，形成良好的人際關(guān)系。最后，也是同樣重要的一點，我們一定要合理安排工作任務(wù)和時間，關(guān)注學(xué)干的心情動態(tài)，讓他們勞逸結(jié)合，在工作中快樂、學(xué)習(xí)、成長。一開始由于我自身經(jīng)驗的缺乏,一開始也出現(xiàn)了一些問題，在此也感謝學(xué)干們的體諒。

和其他部門一樣，我們宣傳部也有自己的特色活動，書畫大賽和本學(xué)院的會徽設(shè)計大賽。大一的時候，我們都是活動的參與者，選擇自己喜歡的、感興趣的活動參加，偶爾也會抱怨這個或那個活動中的不妥之處。相信在座的各位同學(xué)也都和我有著相同的感受。但是，當(dāng)自己處于一個組織者的位置時，我才意識到一個活動成功舉辦的不易。

我就以上學(xué)期的書畫大賽為例，簡單講一講我的感受。書畫大賽意在陶冶同學(xué)們的情操，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。書畫大賽的舉辦總體而言是成功的，在舉辦的過程中，我們有不足，也有優(yōu)點。不足之處是前期的宣傳力度不夠大，導(dǎo)致參賽的同學(xué)們大部分報的是硬筆組和繪畫組，軟筆組參加的人寥寥無幾。但是參加的同學(xué)們都積極認(rèn)真地對待這件事情，讓我們很欣慰。我們的優(yōu)點是人員安排十分明確，各部門也都十分配合，各個環(huán)節(jié)都落到實處，充分體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神。

活動結(jié)束了，但我們從中學(xué)到的東西將永遠(yuǎn)銘記在我們心中，為我們提供更多的幫助和指導(dǎo)。

這一年以來，我有過迷茫，有過心酸，流過眼淚，也灑下汗水。但我從未放棄，自己選擇的道路，跪著也要走完全程。感謝這一路走來，關(guān)心我的老師，學(xué)長、學(xué)姐和親愛的同學(xué)們，還有和我一起并肩作戰(zhàn)的小伙伴們。謝謝你們！

未來的道路還很長，努力+堅持+樂觀，才會走得更遠(yuǎn)。

第三篇：成長在大修

我與大修共成長

入職五年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)過2次大修1次搶修，可以說我是伴隨著檢修成長的，隨著負(fù)責(zé)的裝置區(qū)域變大，設(shè)備種類繁多，許多設(shè)備都是在正常運轉(zhuǎn)中不能檢修的，只有在停工是才能檢修排除故障。從面對檢修偌大現(xiàn)場的緊張和無所適從，到親自編寫大修計劃分配具體工作到具體人員，就連領(lǐng)導(dǎo)都說，小伙子蛻變成熟沉著了。

2012年的大檢修是天津石化建廠以來“檢修之最”。檢修改造裝置規(guī)模和投入與上次大修比，都增加了近一倍，是中國石化歷史上停工裝置最多、戰(zhàn)線最長、投入資源最多、工期費用最緊、組織實施難度最大、技術(shù)質(zhì)量要求最高的一次，任務(wù)異常艱巨。

在檢修前我在編寫大修計劃時給自己提問題，例如設(shè)備為何出現(xiàn)這樣的問題，是工藝條件變化造成的還是設(shè)備情況影響的，我該如何在檢修中改造已消除對工藝參數(shù)的影響等等。經(jīng)過長達(dá)2年的計劃，無數(shù)次的改動，把具體設(shè)備分配到人。從前期的拆除設(shè)備開始，班組成員詳細(xì)記錄了位號，設(shè)備信息，法蘭尺寸，墊片的樣式等分類登記在班組臺賬上，使得后期的單校，聯(lián)校，回裝工作提供了資料，壓縮了大量的工作時間。

考慮到工藝條件，我覺得裝置設(shè)備圖很重要，在檢修中我把裝置深入了解，大到管線，小到槽盒蓋，都做詳細(xì)的記錄，制作出裝置設(shè)備圖。畫出裝置圖既能使班組中的人員熟悉設(shè)備位置，又能是設(shè)備在工藝中的位置一目了然，在處理儀表問題時能很快的初步了解儀表設(shè)備中的介質(zhì)，操作壓力，是否要佩戴空氣呼吸器。這一切都是為了更快更好的處理工藝人員提出的問題，使“1010”的制度實施到位。

每逢大修安全總是擺在首位的，隨著大修的深入，對重點高溫，高壓具有腐蝕介質(zhì)的設(shè)備進(jìn)行的嚴(yán)格檢查也隨之進(jìn)行，對壓力管嘴和熱偶管嘴，對法蘭的檢修成為重中之重。因為煉油部現(xiàn)在煉化的都是高硫劣質(zhì)重質(zhì)原油，所以對設(shè)備的腐蝕相當(dāng)嚴(yán)重，所以在大修初期計劃時，就對重點設(shè)備，重點位置制定了檢修計劃，為的就是在下一個生產(chǎn)周期能夠避免安全事故。

1#焦化在檢修中新上馬一套順控系統(tǒng)，從初期的設(shè)計審圖，到后期的三查四定，車間和班組都派專人釘在1#焦化，四臺羅斯科電動頭的組態(tài)出現(xiàn)問題，因為這四臺電動頭是進(jìn)料閥的動力裝置，事關(guān)聯(lián)鎖無小事，身為技術(shù)員馬上聯(lián)系廠家和設(shè)計，爭取以最快的速度處理問題。到投用后期主動配合廠家，確保聯(lián)鎖一次投用成功。

1#焦化富氣壓縮機(jī)的檢修，把上個周期的隱患全部處理。狀態(tài)檢測的探頭及系統(tǒng)都做了詳細(xì)的檢查，為一次開車成功奠定了良好的基礎(chǔ)，1#硫磺聯(lián)鎖系統(tǒng)在聯(lián)調(diào)時發(fā)現(xiàn)有故障，我全天釘在裝置，顧不得吃飯喝水。在各單位的通力合作下，1#硫磺按時順利開車。對于這一切大家沒有絲毫怨言，能夠保障儀表設(shè)備正常運行,我們再苦再累也值得。這僅僅是我們工作中的一個縮影，我們無時無刻不在用心守護(hù)著，生產(chǎn)裝置的安全.穩(wěn)定良好運行。在檢修后我把自己的檢修心得寫下來，作為以后崗位練兵的材料。

隨著大檢修的轟轟烈烈，熱火朝天的熱鬧場面現(xiàn)漸漸褪去，裝置進(jìn)入正常運行，緊張忙碌的工作告一段落，大修中積累的點滴經(jīng)驗將成為珍貴的財富。我會把在檢修中積累的經(jīng)驗用到檢修后的日常維護(hù)中，踏踏實實的做好自己的本職工作，為天津石化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：成長在路上

尋夢

——2012年個人總結(jié)

時光如白駒過隙，仿佛新年的鐘聲余音仍在耳畔繚繞，又一年的鐘聲即將敲響。我顧不得茫茫然，在成長的路上記下了點滴的印記，已慰藉我經(jīng)過的時光。

走著走著總是忘記自己的方向，于是不斷回望，是想著珍惜身邊人和所有美好的東西，想著讓自己有些長進(jìn)的，對于年初制定的這個目標(biāo)現(xiàn)在算是基本完成吧。

此時的心情有些復(fù)雜，不像往日那樣能夠下筆洋洋灑灑，因為我知道這不是應(yīng)付上級檢查的各種筆記或總結(jié)，也不是平日里的牢騷與感慨，我是要挖掘一些心靈深處的東西，這一年成長的體會。

先從近處剛過的世界末日說起吧，記得好像是四、五年級時的一個暑假，我們被安排在學(xué)校練腰鼓，同樣有人瘋傳世界要末日，那時還根本不懂得什么是末日，末日到來會怎樣，當(dāng)然現(xiàn)在也不是很明白。只記得當(dāng)時有人拿一封信，里面寫著要信什么就會保佑平安，讀不太懂卻感到毛骨悚然，并且要抄寫很多遍，發(fā)給別人才會顯靈，當(dāng)然，收到的人要抄寫更多遍。那時的我連完成暑假作業(yè)都是個困難，正為抄寫那封信而撓頭，然而，我和那封信僅是一面之緣，從別人那略讀過一下就不知道被誰又拿走了。我從小記性就不大好，回到家就把這事忘了，過了幾天更是記不起還有這一檔子事。時隔了十幾年，這種末日謠言又來了，像真的一樣，我感到害怕，并不是對世界末日的害怕，而是對謠言的害怕。是啊，我怎么對世界末日都不感到恐懼呢？

讀《希伯來圣經(jīng)·創(chuàng)世紀(jì)》那艘根據(jù)上帝的指示而建造的大船，載著諾亞與他的家人，以及世界上各種陸上生物躲避一場上帝因見到地上充滿敗壞、強(qiáng)暴和不法的邪惡行為而造的大洪水災(zāi)難。我想即使出現(xiàn)諾亞方舟，又怎樣判定誰該上誰又不該上呢？每個人都有好的一面，又都有邪惡的一面，都做過好事，也都做過壞事吧。那天早上上班的路上，透過車窗，我分明看見絢爛的彩虹，那么燦爛與美好，彩虹就是上帝與人類的約定，他還不想滅絕人類，他或許也在提醒人類，應(yīng)該做些什么事，禁止做些什么事。

這一年，“神九升天”，中國第一位女宇航員成功進(jìn)入太空，讓我一度自恃巾幗不讓須眉，可是暑假身體的親身經(jīng)歷又讓我不得不承認(rèn)女人仍是弱勢群體；“蛟龍深海”刷新“中國深度”的記錄，我們不也一直在沉淀生命的深度么；“遼寧艦”交付海軍，實現(xiàn)了中國“零” №航母的突破，綜合國力的增強(qiáng)讓我也在感慨生活水平的提高；莫言榮獲“諾貝爾”文學(xué)獎，加深了我對文學(xué)閱讀與寫作的熱愛。這一年我讀了《成吉思汗》、《中華上下五千年》、《莫言作品精選》和一些網(wǎng)絡(luò)新秀的作品如《我和你的笑忘書》等，雖然閱讀量不大，但已是在進(jìn)步，跨越了每天拿著手機(jī)的輕閱讀和瀏覽網(wǎng)頁的淺閱讀。感受到閱讀紙質(zhì)的書籍和拿筆寫一些文字是一種享受，另外還準(zhǔn)備練習(xí)書法，可是每次總是寫兩三個字就困了。我不停的尋找“正能量”，那是一切予人向上和希望、促使人不斷追求，讓生活變得圓滿幸福的動力和情感。

這一年，我的第一批學(xué)生升入高中，我是看著他們長高，看著他

們調(diào)皮與學(xué)習(xí)，監(jiān)視他們走過的足跡，牽著他們的手走過他們?nèi)松钋酀哪耆A與我人生最美好的年華。兩名同學(xué)考入重點高中，兩名同學(xué)幾分之差但也進(jìn)了重點，其他同學(xué)進(jìn)入普通高中，也時常打來電話說在班級名列前茅，當(dāng)然，也有中途退學(xué)的，當(dāng)兵的，念職專的，打工的。不管怎樣，他們都一樣，樂觀、積極、向上，刻苦、勤奮、努力，我確信，他們將是祖國的棟梁。

這一年，我身邊的同齡人，陸陸續(xù)續(xù)的結(jié)婚、生子，他們找到了人生的伴侶，愛的歸宿，擁有了愛情的果實，生命的未來。足以告慰這一路走來的荊棘，明確自己選擇的路。祝福他們！這其中，不乏一些親朋摯友，成長讓我更加珍惜他們的愛與友誼。我不再羨艷別人的交際范圍有多廣，有多少朋友多少關(guān)系多么靠，不再學(xué)著迎合。因為浮夸總不如現(xiàn)實讓人踏實，人生短短數(shù)十年，總是活在別人的眼睛里豈不是委屈了自己，要么就走進(jìn)別人的心里，要么就做一道無需讓人理會的風(fēng)景，最關(guān)鍵的是給親人愛與關(guān)懷，給朋友真誠與幫助，給自己生命的意義與生活的精彩。

這一年，懂得寡欲心安，對功名、利祿、奢華??通通不感興趣，似乎與這個社會與時代都格格不入了。得閑收拾收拾家，扔掉一些冗物，做上兩個小菜，美美地等待愛人歸來，這淡然的心境，似乎讓我找到了人生的真諦。是啊，家需要打掃，人也需要過濾，過濾一些思想，一些缺點，讓自己很干凈，很舒服的呈現(xiàn)在這個精彩的社會中。

這一年就這樣過去了，有一些遺憾也有一些不舍，新的總是要取代舊的，過去也將成為歷史。就讓新年的鐘聲，喚醒身體里新的細(xì)胞

與生命中新的活力，以飽滿的熱情迎接更美好的2013年。

第五篇：成長在路上

有一種成長在路上

——砥礪奮進(jìn)的五年 不忘初心跟黨走

懵懂孩童時，我就對教師充滿了仰慕和向往之情，這種仰慕越來越清晰、這種向往越來越執(zhí)著。高考志愿我義無反顧的報考了師院，在大學(xué)期間我毅然的加入了中國共產(chǎn)黨，從那時起，我就和黨保持高度的一致。黨的政策讓我邁進(jìn)了郭爾羅斯特崗教師的行列。從此我在黨的引領(lǐng)下一直走在成長的路上……

剛步入教育行列是，我是一名大山腳下的鄉(xiāng)村女教師，承擔(dān)班主任和語數(shù)雙科教學(xué)任務(wù)。開始，我總認(rèn)為我是高高在上的老師，課堂成了我一個人滔滔不絕的獨角戲。領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)我的課堂，對我進(jìn)行悉心指導(dǎo)、同時盡量創(chuàng)造機(jī)會讓我外出學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中我逐漸認(rèn)識到與授課教師共同學(xué)習(xí)的孩子才是最幸福的孩子，他們真正成為了課堂的主人，當(dāng)我受到啟發(fā)后，回到學(xué)校，我重新轉(zhuǎn)變自己的理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，尊重學(xué)生，降低身份，與學(xué)生平等對話，將自己變成班級的第22名同學(xué)，來與孩子們進(jìn)行互動和交流，沒想到課上與課下出現(xiàn)了以前從未有過的和諧與輕松感。在教學(xué)工作中，我不忘初心，時刻牢記是黨培養(yǎng)了我并時刻塑造著我不斷進(jìn)步，我積極參加黨內(nèi)兩學(xué)一做活動，同時主動肩負(fù)起學(xué)校信息員的工作，成為了學(xué)校與上級各部門的紐帶，傳遞正能量、弘揚無私的教育精神是我光榮的職責(zé)。

大家都知道教育是一種信仰，那么課改則是一種情結(jié)。教育局劉局長與時俱進(jìn)，高瞻遠(yuǎn)矚，倡導(dǎo)課堂改革，而且正在如火如

來的小學(xué)直接跳入高中，開始的我很害怕，害怕自己這只有1米5的個頭如何帶得了有思想，有主見的高中生，而且我原以為到了那里是可以繼續(xù)教我所熟知的語文，沒想到領(lǐng)導(dǎo)讓我教政治，我當(dāng)時就感覺很是擔(dān)心，但正在這時我們學(xué)校開了一次全體教職工大會，會上校長講述了學(xué)校一位老黨員的教學(xué)生涯的故事，他目前換了9個學(xué)科，而且每個學(xué)科成績都很好，我受到了觸動，我想挑戰(zhàn)，更何況我也是一名黨員，黨員不就應(yīng)該是哪里需要就到哪里去嗎？這不正是我的職責(zé)嗎？于是我主動找到了領(lǐng)導(dǎo)要求教政治，學(xué)科的問題解決了，可是聽說那里的學(xué)生都是初中基礎(chǔ)較差的孩子，平時學(xué)習(xí)習(xí)慣非常差，上課睡覺是最好的狀態(tài)，同事們告誡我要小心，聽了這些話，我想，唯獨自己認(rèn)真?zhèn)湔n，讓孩子們喜歡我的講課，他們才不會有時間做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，果真，還沒進(jìn)班就能聽到孩子們的吵鬧聲，進(jìn)班后，孩子們真的無視了我的存在，在對他們觀察后，我想起了在南京培訓(xùn)時，知行學(xué)校校長的花苞心態(tài)理論；教師用花苞心態(tài)看學(xué)生，學(xué)生只有兩種，一種是美麗的鮮花，一種是可愛的花苞。于是，我鼓起勇氣，用一句玩笑話打破了僵局“你們在往哪里看呢？往我這看，這么個大美女在你們面前，沒看見嗎？”就這樣我在講課的同時貫穿著我自己和自己身邊的朋友和同學(xué)的案例，他們非常喜歡聽，我教5個班的課，看到孩子們由原來的困倦狀態(tài)，直接轉(zhuǎn)到興奮和專注的時候，老師們啊！別提我當(dāng)時有多高興了！真的驗證了：花苞心態(tài)，才是真愛；花苞心態(tài)，缺點可愛；花苞心態(tài)，耐心等待；