第一篇:第一課 成長在社會測試題
第1課 成長在社會練習(xí)卷
出題人:李 敏審核:支敏花
一、單選題。(每題1分,共25分)
1、下列我國的建設(shè)成就中,屬于經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就的是
A.長江三峽工程B.社會主義榮辱觀教育C.十屆全國人大的召開D.懲治貪官陳良宇 2、1799年9月,在法國南部亞維倫的深山中,三個獵人發(fā)現(xiàn)一個“野人”——約11歲的裸體兒童。他行走如禽獸,喜吃蘋果,也吃生的小動物。被解救后經(jīng)心理學(xué)家測試,其智力不如1歲的兒童。對于這種現(xiàn)象,下列名言或諺語說出了其中原因的是
A.社會是書,事實就是教材B.應(yīng)知學(xué)問難,在乎點滴勤。尤其難上難,鍛煉品德純。
C.世界是一棵樹,人是它的果實 D.單獨一個人可以滅亡的地方,兩個人在一起可能得救
3、中國特色社會主義的本質(zhì)屬性是
A.實現(xiàn)現(xiàn)代化B.解放和發(fā)展生產(chǎn)力C.促進(jìn)社會和諧D.堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
4、對于青少年要不要關(guān)心社會的爭論,下列觀點正確的是
A.關(guān)心社會是成人的事,與我們青少年無關(guān)B.應(yīng)該關(guān)心社會,但是會影響學(xué)習(xí)
C.青少年關(guān)心社會,可以從關(guān)注時事政治做起
D.青少年應(yīng)該全身心地投入到關(guān)心社會的事情上去
5、針對社會中存在的“看客”現(xiàn)象,下列說法正確的是
A.看客現(xiàn)象是當(dāng)今社會的主要現(xiàn)象B.看客現(xiàn)象是對他人和集體事務(wù)冷漠,漠不關(guān)心
C.看客現(xiàn)象說明有自我保護(hù)意識和明辨是非的能力D.看客現(xiàn)象體現(xiàn)了個人離不開社會
6、“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。家事國事天下事,事事關(guān)心”這副對聯(lián)告訴我們
A.要參與社會活動B.要學(xué)習(xí)外來文化C.要關(guān)心社會發(fā)展D.勤奮學(xué)習(xí)
7.在現(xiàn)實生活中,下列屬于對社會的冷漠情緒和“看客”心態(tài)的是
A.看到公共場所亂扔的垃圾熟視無睹B.在大街上過馬路闖紅燈、不走斑馬線
C.在公共場所旁若無人地吸煙、講話、亂扔瓜皮果殼D.在公園里隨意踐踏草坪
8.“你不站崗,我不放哨,誰來保衛(wèi)祖國誰來保衛(wèi)家”這句歌詞告訴我們
A.要有遠(yuǎn)大的理想B.要樹立強(qiáng)烈的社會責(zé)任感
C.人人都必須參軍,承擔(dān)起保衛(wèi)祖國的責(zé)任
D.只求奉獻(xiàn),不求索取,這才是做人的基本要求
9.是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。
A.黨的“十七大”報告B.加強(qiáng)政治文明建設(shè)
C.促進(jìn)社會和諧D.“三個代表”重要思想
10.在新聞媒體發(fā)起的“認(rèn)捐花白鰱,潔凈母親湖”行動中,我市許多中小學(xué)學(xué)生紛紛捐錢認(rèn)購
花白鰱魚苗放入太湖。在這一行動中,你應(yīng)感悟到親近社會的重要表現(xiàn)是
A.感受社會變化B.自覺服務(wù)社會C.關(guān)心社會發(fā)展D.不做“看客”
11.我們所倡導(dǎo)的社會公德是
A.文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法
B.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息
C.以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥
D.合理分工、承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)、相互溝通、求同存異
12.下列關(guān)于個人與社會的關(guān)系說法正確的是
①個人不能離開社會獨立存在②個人的生存和發(fā)展離不開社會提供的各種條件 ③人類社會是以物質(zhì)生產(chǎn)活動為基礎(chǔ)的④社會的進(jìn)步發(fā)展離不開個人
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
13.要自覺履行社會責(zé)任,必須正確認(rèn)識個人利益與國家利益的關(guān)系,下列觀點正確的是
A.把國家利益擺在首位B.把個人利益擺在首位
C.在個人利益不受損害的情況下,可以首先考慮國家利益
D.犧牲個人利益維護(hù)國家利益的做法過時了,不符合國情
14.嫦娥二號衛(wèi)星,于2010年10月1日18時59分57秒345毫秒點火,19時整成功發(fā)射,目
前已飛入指定軌道,開始了月球之旅。“嫦娥探月”
A.與我們中學(xué)生無關(guān),關(guān)注此事會耽誤我們的學(xué)習(xí)
B.源于改革開放,我國社會發(fā)展和國力強(qiáng)盛的表現(xiàn)
C.是對自然的深度破壞,必然會遭受到自然的報復(fù)
D.與構(gòu)建和諧世界相背,必然引發(fā)新一輪太空競賽
15.揚(yáng)州市在創(chuàng)建文明城市的過程中提出“你我文明一小步 城市文明一大步”,從個人對社會
影響的角度,這說明了
A.人的全面進(jìn)步是與社會的全面進(jìn)步密不可分
B.任何社會的存在和發(fā)展,是人們共同努力的結(jié)果
C.人們的生存和發(fā)展總是離不開社會提供的各種條件
D.個人離不開社會,人們總是生活在一定的社會關(guān)系之中
16.社會是復(fù)雜的,對未成年人來說存在著許多不良的誘惑,如營業(yè)性網(wǎng)吧、不健康的音像制
品等,這需要我們
A.與復(fù)雜的社會自覺隔絕B.善于明辨是非
C.克服對社會的冷漠情緒D.遵守社會公德
17.一位德國學(xué)者說:“公民意識,并不是問別人、尤其是國家能為自己做些什么,而是自己能
為別人、尤其是為國家做些什么。”這句話告訴我們的道理有
①要做責(zé)任的行動者②要積極為社會奉獻(xiàn)③要熱心公益,服務(wù)社會
④承擔(dān)國家責(zé)任、社會責(zé)任必須犧牲個人、家庭利益
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
18.作為國家公民,對自己的國家負(fù)有一定的責(zé)任。親近社會,服務(wù)社會,首先必須
A.關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)心祖國建設(shè)B.克服對社會的冷漠情緒和“看客”心態(tài)
C.遵守社會公德,養(yǎng)成良好的文明行為
D.自覺履行自己的工作職責(zé)和法律規(guī)定的公民義務(wù)
19、青少年學(xué)生關(guān)注社會了解社會可以從_______做起。
A.從事政治活動B.投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)
C.關(guān)注時事政治D.參與重大決策20、1981年北京一青年曾撰題一聯(lián):“風(fēng)聲雨聲不吱聲,了此一生;家事國事不問事,平安無事!”
這說明他
①不求上進(jìn),缺乏社會責(zé)任感②安于現(xiàn)狀,無視國家前途命運③缺乏回報社會意識④具有憂患意識,擔(dān)心自己前途和命運
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
我國改革開放以來,學(xué)業(yè)進(jìn)修、技術(shù)培訓(xùn)、上網(wǎng)瀏覽、休閑娛樂、旅游觀光等已成為許多城
鄉(xiāng)居民的生活內(nèi)容。廣大人民群眾還積極參與本地的民主選舉、民主管理、民主監(jiān)督等政治生活。
據(jù)此回答5~6題。
21.上述材料從一定程度上反映了
①人們的物質(zhì)生活水平不斷提高②人們的文化生活水平不斷提高
③人們的政治生活日益擴(kuò)大④生活方式不斷變化
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
22.學(xué)業(yè)進(jìn)修、技術(shù)培訓(xùn)等在社會上的流行體現(xiàn)的觀念主要是
A.適應(yīng)社會發(fā)展要求,不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)B.自信心非常重要
C.挫折對人具有雙重影響D.學(xué)習(xí)有壓力才會有動力
23.“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。家事國事天下事,事事關(guān)心。”這句古語給我們的啟示是
A.要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識B.要關(guān)愛自然
C.要關(guān)心社會發(fā)展和國家建設(shè)D.要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神
24.青海玉樹“4.14”這場特大的自然災(zāi)害發(fā)生后,舉國上下齊動員,社會各界紛紛伸出援助
之手。上至九旬老翁,下至垂髫小兒,向災(zāi)區(qū)捐錢捐物。這些人的行為體現(xiàn)了
①天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情操② 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的崇高志趣③一方有難、八方支援的同胞親情④奮不顧身、舍身取義的英雄氣概
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
25.作為國家公民,對自己的國家負(fù)有一定的責(zé)任。親近社會,服務(wù)社會,首先必須 ....
A.關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)心祖國建設(shè)B.克服對社會的冷漠情緒和“看客”心態(tài)
C.遵守社會公德,養(yǎng)成良好的文明行為 D.自覺履行自己的工作職責(zé)和法律規(guī)定的二、非選擇題。(共25分,26題7分,27題8分,28題10分)
26.觀察漫畫,回答問題
⑴漫畫反映了什么問題?(2分)
⑵我們所倡導(dǎo)的社會公德的主要內(nèi)容有哪些?(2分)實踐考試成績
⑶遵守社會公德有何重要性?(3分)
補(bǔ)充:
材料一:
李長春在全國深入開展學(xué)雷鋒活動座談會上講深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會精神,認(rèn)真落實《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》,明確新形勢下學(xué)雷鋒活動的主要任務(wù)和基本要求,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化,促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)不斷向廣度和深度發(fā)展,授予了郭明義同志“當(dāng)代雷鋒”榮譽(yù)稱號。
材料二:2011年7月2日,在杭州濱江區(qū)吳菊萍為救從十樓墜落的小女孩,被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。這一感人事跡在網(wǎng)絡(luò)上熱傳,無數(shù)網(wǎng)民為之動容,稱其為“最美媽媽”。2011年9月20日,在第三屆全國道德模范評選中榮獲“見義勇為”模范稱號。
(1)請你結(jié)合材料,說一說他們獲得榮譽(yù)稱號的原因。(2分)
(2)看到他們的感人事跡,我們得到什么啟示?(3分)
(3)如果我校開展學(xué)習(xí)到的模范的活動,你會選取哪些活動方式?(2分)
27.九年級學(xué)生小陽是“時事迷”,他收集了2010年以來我國發(fā)生的一些大事:2010年初,中國西南地區(qū)正遭受著60年來最為嚴(yán)重的特大干旱。2月溫哥華冬奧會中國金牌榜第七位。3月第十一屆全國人民代表大會第三次會議在人民大會堂開幕。4月青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生
7.1級地震。5月中國2010年上海世界博覽會開園儀式在上海世博中心舉行……10月嫦娥二號衛(wèi)星成功發(fā)射。
對此,同學(xué)小明不以為然,他說“關(guān)心社會是大人們的事,我們只要把學(xué)習(xí)搞好就行。”
(1)從小陽同學(xué)收集的時事材料中,你能看出什么?(2分)
(2)材料中小明的觀點對嗎?請對此作簡要評析。(6分)
28.材料一:2010年第16屆廣州亞運會離我們越來越近了。截止10月1日零時,廣州亞運會、亞殘運會志愿者報名申請正式結(jié)束。廣州亞運會、亞殘運會志愿者報名人數(shù)超150萬。按計劃,將招募約59萬名志愿者。現(xiàn)在,報名人數(shù)接近計劃招募人數(shù)的3倍。
材料二:一屆成功的亞運會,離不開成千上萬名志愿者的無私奉獻(xiàn)。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,展示廣州和諧社會首善之區(qū)的建設(shè)成果,是廣州亞運會志愿者義務(wù)之一。廣州亞運會志愿者行動計劃提出,要大力宣傳中國建國61周年及改革開放取得的輝煌成就,展示中國現(xiàn)代化建設(shè)成果,充分體現(xiàn)中國特色社會主義道路的優(yōu)越性。讓中國更了解世界、讓世界更了解中國。
請你回答:
(1)假如你去報名參加廣州亞運會志愿者,報名時需要填寫參加亞運會志愿者行動的理由,你會填寫一些什么內(nèi)容?(至少兩點)(4分)
(2)假如你成了一名志愿者,你準(zhǔn)備用什么方式來宣傳我國建國61周年及改革開放取得的輝煌成就?(至少三點)(3分)
(3)假如你有幸成為一名志愿者,你打算怎樣做好志愿服務(wù)工作?(3分)
第二篇:第一課 成長在社會知識點整理
2014-04-16
第一課 成長在社會
知識點1:感受社會變化
一、體驗社會變化
1.人們的物質(zhì)生活水平不斷提高:住房條件的改善,交通工具更加快捷,城鄉(xiāng)居民消費需求不斷增長,醫(yī)療條件的改善……(物質(zhì)文明)
2.政治生活日益擴(kuò)大:民主政治制度普遍建立,人民群眾的民主意識不斷增強(qiáng),參與國家和社會管理的渠道不斷擴(kuò)展,法制建設(shè)不斷加強(qiáng)。(政治文明)政治建設(shè)成就:網(wǎng)絡(luò)問政成為人民參政議政的新形式。公共決策社會公示制度、公眾聽證制度等制度的建立;
3.文化生活日益豐富:學(xué)業(yè)進(jìn)修,技術(shù)培訓(xùn),上網(wǎng)瀏覽,休閑娛樂,旅游觀光……(精神文明)
二、領(lǐng)略現(xiàn)代文明
1.物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明
2.正確認(rèn)識社會發(fā)展中的問題和挑戰(zhàn)
⑴不和諧因素具體表現(xiàn):人口迅速增長、資源日益緊張、環(huán)境嚴(yán)重惡化,地區(qū)發(fā)展不平衡、貧富差距擴(kuò)大等
⑵不和諧因素的影響、危害:嚴(yán)重制約著經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展;影響著人們的生命財產(chǎn)安全;也影響著人們思想道德觀念和生活方式。
⑶存在的根本原因:我國正處于社會主義初級階段,生產(chǎn)力水平不高。
3.對策:構(gòu)建社會主義和諧社會
⑴和諧社會的基本特征(六大特征):民主法治,公平正義,誠信友愛,充滿活力,安定有序,人與自然和諧相處。
⑵促進(jìn)社會和諧的重要意義:
①促進(jìn)社會和諧,是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性。②是國家富強(qiáng),民族振興,人民幸福的重要保證。③是社會主義的本質(zhì)要求。④是實踐“三個代表”的重要體現(xiàn)。⑤是落實科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)全面小康社會的要求。
⑶構(gòu)建和諧社會,要遵循以下原則:必須堅持以為為本,必須堅持科學(xué)發(fā)展,必須堅持改革開放,必須堅持民主法治,必須堅持正確處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,必須堅持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會共同建設(shè)。
補(bǔ)充:
1.列舉我國改革開放以來經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)重大成就
經(jīng)濟(jì)建設(shè):GDP持續(xù)快速增長,成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、城鄉(xiāng)居民人均收入不斷增加、加入世界貿(mào)易組織、青藏鐵路、三峽工程、西氣東輸工程
政治建設(shè):香港澳門順利回歸、推進(jìn)民主法治進(jìn)程、網(wǎng)絡(luò)聽證、村民自治、懲治腐敗
文化建設(shè):成功舉辦2008年奧運會、2010年世博會、“神舟”號宇宙飛船成功發(fā)射、中法文化年活動
社會建設(shè):城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險全覆蓋、新型的農(nóng)村合作醫(yī)療
結(jié)論:改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展,國家綜合國力日益增強(qiáng),人民生活水平顯著提高。
原因:
根本原因:開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系
主要原因:改革開放
其他原因:黨的正確領(lǐng)導(dǎo);艱苦奮斗??
2.請你列舉幾例淮安市在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等方面具體實例。
經(jīng)濟(jì)建設(shè):淮安GDP持續(xù)增長、人民的收入不斷提高、大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) 政治建設(shè):淮安陽光紀(jì)檢網(wǎng)絡(luò)平臺為廣大人民行使監(jiān)督權(quán)創(chuàng)造便捷條件、“陽光淮安·12345政府公共服務(wù)平臺”
文化建設(shè):東方母愛文化節(jié)、創(chuàng)辦周恩來班,弘揚(yáng)恩來精神、創(chuàng)建詩詞之鄉(xiāng)、評選感動淮安十大教育人物、淮揚(yáng)菜美食節(jié)
社會建設(shè):提高養(yǎng)老保險金、新型農(nóng)村合作醫(yī)療
生態(tài)文明建設(shè):各鄉(xiāng)鎮(zhèn)興建垃圾中轉(zhuǎn)站、治理鹽河水污染問題
知識點2:關(guān)心社會發(fā)展
一、探究人與社會的關(guān)系
總述:個人離不開社會,社會也離不開個人。
1.個人離不開社會:人們的生存和發(fā)展總離不開,社會提供的種種條件,總要受到一定的社會制度,、社會環(huán)境的制約。個人是社會中的人,個人不可能離開社會獨立存在。人的全面發(fā)展,是與社會的全面進(jìn)步密不可分的。
2.社會離不開個人:任何社會的存在和發(fā)展,都是人們共同努力的結(jié)果。我們每個人應(yīng)努力為社會創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富,促進(jìn)社會全面發(fā)展。
二、從關(guān)心時事做起
1.了解時事的途徑:上網(wǎng)、聽廣播、看電視、看報紙等途徑
2.關(guān)心時事的重要意義
知識:這有助于我們了解社會,了解世界,開拓視野,增長知識;
能力:有助于我們提高觀察問題、分析問題、辨別是非的能力
情感:有助于我們增強(qiáng)關(guān)心社會、熱愛祖國的情感;
3.青少年關(guān)心社會發(fā)展的意義:關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)心祖國建設(shè),不僅是熱愛祖國的重要表現(xiàn),也是我們自己健康成長的客觀要求。
4.關(guān)心社會發(fā)展的要求:我們青少年關(guān)心社會,還不只是了解社會的變化發(fā)展,更重要的是明確自己作為社會成員和國家公民,對社會、國家應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),以積極健康心態(tài)親近社會、融入社會,以實際行動服務(wù)社會,奉獻(xiàn)社會。
補(bǔ)充:有人說:“關(guān)心社會發(fā)展是成年人的事,和青少年無關(guān)”有人認(rèn)為:“青少年應(yīng)該關(guān)心社會,但會影響自己的學(xué)習(xí)。”認(rèn)為對嗎?為什么?
(或者你是如何理解“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事關(guān)心。”的)
上面這種觀點是錯誤的;青少年是社會中的一員,我們的學(xué)習(xí)、生活和成長,都與社會環(huán)境、社會變化發(fā)展密切相關(guān);學(xué)生全部精力關(guān)心社會,會影響學(xué)習(xí),可是恰當(dāng)關(guān)心,有助于拓展我們的視野,增長見識,培養(yǎng)實踐能力,增強(qiáng)社會責(zé)任感。
知識點3:學(xué)會親近社會
一、不做“看客”
二、遵守社會公德
三、善于明辨是非
補(bǔ)充:
1.現(xiàn)實社會中還存在哪些不守公德、不文明的行為的現(xiàn)象?
行人闖紅燈、公交車上搶奪司機(jī)方向盤、不走斑馬線、旅游景點亂寫亂畫、公共場合吸煙、隨手扔垃圾、隨處大小便、隨地吐痰等
2.校園內(nèi)還存在哪些不守公德、不文明行為?
校園內(nèi)亂扔垃圾、校園內(nèi)公共場合講臟話、校園內(nèi)隨地吐痰、在桌椅上亂涂亂畫、浪費食物等
3.我對學(xué)校開展道德教育,創(chuàng)建文明學(xué)校、文明班級提幾點建議
各學(xué)科教學(xué)要滲透思想道德教育,把思想道德教育納入學(xué)校教育的全過程;加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè),營造進(jìn)行思想道德教育的濃厚氛圍,如利用廣播、櫥窗、張貼標(biāo)語等形式宣傳遵守社會公德和創(chuàng)建文明學(xué)校的重要性;設(shè)立校園文明監(jiān)督崗,糾正不文明行為;每月評選“文明之星”和“文明班級”;設(shè)立舉報箱,舉報校園不文明行為;積極開展道德實踐活動,如組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,積極參加社會公益活動等
4.我們怎樣才能抵制來自社會不良現(xiàn)象的侵害?
要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和辨別是非的能力;要不斷提高自身的素質(zhì),增強(qiáng)自身的思想品德素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)良好的興趣愛好,慎交朋友,正確對待父母和學(xué)校的教育; 要克服獵奇和盲目從眾心理,提高自己的自控力,在自己的心中筑起一道抵制不良現(xiàn)象的堅固長城;要運用法律手段同不良誘惑進(jìn)行堅決的斗爭,以保護(hù)自己,凈化我們成長的環(huán)境請同學(xué)、老師、家長等監(jiān)督自己的行為。在他們的不斷地鼓勵、鞭策下,戰(zhàn)勝不良誘惑
知識點4:自覺服務(wù)社會
一、忠于職守
1.公民應(yīng)該履行的職責(zé)和義務(wù)
親近社會,服務(wù)社會,首先必須自覺履行自己的工作職責(zé),自覺履行憲法和法律規(guī)定的公民的義務(wù)。
2.最重要的責(zé)任是國家責(zé)任和社會責(zé)任
我們承擔(dān)的責(zé)任,有主有次,有輕有重。最重要的責(zé)任是國家責(zé)任和社會責(zé)任。將個人、家庭責(zé)任置于國家、社會之上,是我們不允許的。只強(qiáng)調(diào)國家、社會責(zé)任而忽視個人、家庭利益的做法,也是我們不提倡的。
3.承擔(dān)責(zé)任需要行動
在工作、學(xué)習(xí)崗位上認(rèn)真履行自己的職責(zé)
二、樂于奉獻(xiàn)
1.樂于奉獻(xiàn)的原因:人與人之間需要相互幫助,美好社會需要大家共同創(chuàng)造。作為社會的一員,每個人都曾從他人和社會那里獲得過幫助,也應(yīng)該以合適的方式積極回報他人和社會。親近社會、服務(wù)社會,不僅要認(rèn)真履行自己的職責(zé),還要樂于為社會、為他人奉獻(xiàn)愛心和力量。
2.樹立為人們服務(wù)的奉獻(xiàn)精神
我們要積極參加義務(wù)勞動,照顧老人和兒童,自愿清理社區(qū)衛(wèi)生死角等。從中我們可以展示自己對他人、集體和社會的愛心,逐步樹立起為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
3.奉獻(xiàn)社會不僅表現(xiàn)在平時生活中和工作中積極服務(wù)社會,熱情關(guān)愛他人,而且在祖國面臨危難時,他人面臨險情時,能夠不畏犧牲,挺身而出,患難與共,英勇抗?fàn)帯?/p>
補(bǔ)充:
服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的具體形式
積極參加義務(wù)勞動、照顧老人與兒童、自愿清理社區(qū)衛(wèi)生死角、為災(zāi)區(qū)捐款,捐物、義務(wù)植樹、清理城市的“牛皮癬”、在小區(qū)回收廢舊電池??
第三篇:第一課《成長在社會》最新材料分析題
第一課《成長在社會》最新材料分析題
一、材料:2014年9月16日前天,在無錫地鐵1號線一站點,一位男乘客不顧保潔員的勸阻,強(qiáng)行抱著孩子在地鐵站隨地小便,面對前來勸阻的地鐵工作人員,男乘客和同行的女乘客竟打罵地鐵工作人員。請運用所學(xué)政治知識評析材料中人物的行為
二、材料:沈陽地鐵上的 “中國好少年” :2014年9月15日,沈陽地鐵上有個女孩吐得一塌糊涂,所有人都在躲避,沈陽同澤高中三年六班的孫冠儒穿著校服,背著雙肩包,蹲在地上用白紙清理一攤嘔吐物。嘔吐物旁邊的座位空了兩個。第三個位子上坐了個年輕男子,蹺著二郎腿埋頭看手機(jī)。
阿里天天正能量將給這位“地鐵好少年”頒發(fā)兩萬元的“正能量”獎勵。對從天而降的2萬元獎勵,孫冠儒無論如何不肯收錢,他的態(tài)度簡單而明確,如果一定要獎勵,他希望將這筆錢轉(zhuǎn)捐給更需要幫助的人。他說“這件事情我根本沒覺得怎么樣,回家都沒和我家人提過。”小孫告訴記者,他從來都沒想過,這樣一個小小的舉動會引發(fā)如此之大的社會轟動,他做這件事并不期望金錢回報,何況在他眼里,這都是再平常不過的事,他希望社會上能出現(xiàn)更多舉手之勞做好事的人。
1.我們應(yīng)汲取孫冠儒身上有哪些正能量?
2.你打算通過哪些途徑宣傳孫冠儒的感人事跡?
3.孫冠儒希望社會上能出現(xiàn)更多舉手之勞做好事的人。請結(jié)合材料談?wù)勎覀兦嗌倌暝鯓硬拍懿还妓南M?/p>
參考答案
一、請運用所學(xué)政治知識評析材料中人物的行為
1.地鐵工作人員的行為是對的。
他克服冷漠情緒和看客現(xiàn)象,親近社會;他認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),服務(wù)社會
我們應(yīng)承擔(dān)責(zé)任,親近服務(wù)社會 2.男女乘客行為是不對的,并違法。“抱著孩子在地鐵站隨地小便”說明他沒有遵守社會公德,破壞環(huán)境;“打罵地鐵工作人員”侵犯他們的生命健康權(quán),是違法行為。
我們要尊重公德進(jìn)文明,遵紀(jì)守法,尊重他人
二、1.我們應(yīng)汲取孫冠儒身上有哪些正能量?
關(guān)心、親近、服務(wù)生活;高度的社會責(zé)任感;無私奉獻(xiàn);熱心公益;樂于助人
2.你打算通過哪些途徑宣傳孫冠儒的感人事跡?
隨機(jī)向路人同學(xué)家長講解孫冠儒的感人事跡;制作關(guān)于孫冠儒的感人事跡的宣傳報;出關(guān)于孫冠儒的感人事跡的黑板報;通過微信或者QQ空間共享孫冠儒的感人事跡等
3.孫冠儒希望社會上能出現(xiàn)更多舉手之勞做好事的人。請結(jié)合材料談?wù)勎覀兦嗌倌暝鯓硬拍懿还妓南M?/p>
1.“小小的舉動會引發(fā)如此之大的社會轟動,”說明服務(wù)社會我們每一個人都應(yīng)該從自己做起,從身邊的小事做起。如參加義務(wù)勞動、照顧老人和兒童、自愿清理社區(qū)衛(wèi)生死角等。2.“所有人都在躲避”“年輕男子,蹺著二郎腿埋頭看手機(jī)”說明我們親近服務(wù)社會需要克服冷漠情緒和看客現(xiàn)象,積極承擔(dān)責(zé)任。
3.“他做這件事并不期望金錢回報”說明要樹立正確的服務(wù)意識,不求回報,無私奉獻(xiàn)。4.“蹲在地上用白紙清理一攤嘔吐物”說明服務(wù)社會承擔(dān)責(zé)任需要行動
第四篇:第一課 成長在社會第一框教學(xué)案
第一課 成長在社會
第1框 《感受社會變化》教學(xué)案
【三維目標(biāo)】
1、了解社會的發(fā)展、文明、進(jìn)步;
2、知道物質(zhì)文明、精神文明和政治文明在不斷的發(fā)展;
3、知道我國目前社會上存在的問題和挑戰(zhàn)以及我們采取的對策;
4、熟記社會主義和諧社會的內(nèi)涵
【重點難點】
重點:了解物質(zhì)文明、精神文明及政治文明三者的關(guān)系。
難點:讓學(xué)生能正確理解物質(zhì)文明、精神文明及政治文明建設(shè)的深刻內(nèi)涵。
【學(xué)法指導(dǎo)】根據(jù)所設(shè)問題自主學(xué)習(xí)【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】
1、廣大人民群眾的 不斷增強(qiáng),積極參與本地的、、等政治生活。
2、人類社會從原始的野蠻時代到創(chuàng)立古代文明,從古代文明發(fā)展到現(xiàn)代文明,是、、相互促進(jìn)、全面發(fā)展的過程。人類在改造自然、改造社會的奮斗歷程中,創(chuàng)造了豐富。
3、在當(dāng)代,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,成為推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的,極大的改變著世界的面貌和人類的生活。
4、在 領(lǐng)導(dǎo)下,全國各族人民萬眾一心,開拓進(jìn)取,努力把我國建設(shè)成為、、、的社會主義現(xiàn)代化國家。
5、我國社會總體上是和諧的,但也面臨著許多問題、新的挑戰(zhàn),、、、、等。
6、建設(shè)社會主義和諧社會,就是要把我國建設(shè)成為、、、、、的社會。
7、促進(jìn)社會和諧,是中國特色社會主義的,是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的。
【學(xué)習(xí)過程】
交流一:體驗生活變化
1、完成課本P2填空,再結(jié)合日常生活請分別列舉隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化人民物質(zhì)生活水平不斷提高、文化生活日益豐富、政治生活日益擴(kuò)大的具體事例。
人們的物質(zhì)生活水平方面: 文化生活日益豐富方面: 政治生活日益擴(kuò)大方面: 交流二:領(lǐng)略現(xiàn)代文明
1、完成課本P4的填空:列舉一些我國改革開放以來經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)取得的重大成就,感悟祖國面貌的巨大變化。
(1)經(jīng)濟(jì)建設(shè):(2)政治建設(shè):(3)文化建設(shè):
2、運用知識分析產(chǎn)生這些變化的原因。(3點)
3、在我國社會發(fā)展、文明進(jìn)步的過程中存在的新問題、新挑戰(zhàn)。
4、誰什么時候提出了建設(shè)社會主義和諧社會的奮斗目標(biāo)?和諧社會的基本特征?促進(jìn)社會和諧的重要意義?黨的十七大確定的社會主義和諧社會的地位?促進(jìn)社會和諧的途徑?
【當(dāng)堂訓(xùn)練】
1、我國改革開放以來,城鄉(xiāng)居民的生活內(nèi)容變得越來越豐富,有學(xué)業(yè)進(jìn)修、技術(shù)培訓(xùn)、上網(wǎng)瀏覽、休閑娛樂等,這些變化主要反映了()A人們物質(zhì)生活水平的不斷提高 B文化生活日益豐富 C政治生活日益擴(kuò)大 D民主法治觀念的不斷增強(qiáng)
2、“鼓起來的錢袋子,多起來的私人轎車,靚起來的衣著服飾,快起來的通信方式”反映了我國百姓的生活變遷,對于這些日常生活的變化,以下說法正確的是()①變化的原因是社會生產(chǎn)的發(fā)展②既表明為生活水平的不斷提高,也表現(xiàn)為生活方式的不斷變化③表明了社會在發(fā)展,文明在進(jìn)步④表明我國已經(jīng)進(jìn)入了全面小康社會 A①②③ B②③④ C①②③④ D①③④
3、伴隨著物質(zhì)文明、精神文明的發(fā)展,政治文明建設(shè)也在不斷推進(jìn)。以下體現(xiàn)政治文明的發(fā)展的是()①民主政治制度普遍建立②人們的政治權(quán)利不斷擴(kuò)大 ③參與國家和社會管理的渠道不斷擴(kuò)展④廣大人民群眾的民主意識不斷增強(qiáng) A①②③ B①②③④ C①②④ D①③④
4、在社會發(fā)展、文明進(jìn)步的過程中,人類也面臨著許多新的問題,表現(xiàn)為()①人口迅速增長②資源日益緊張③環(huán)境眼中惡化④地區(qū)發(fā)展不平衡 ⑤貧富懸殊擴(kuò)大⑥科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展
A①②③④ B①②③④⑤ C①②③④⑤⑥ D①②③
5、根據(jù)統(tǒng)計,在發(fā)達(dá)國家,科技對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率已經(jīng)從20世紀(jì)初的2%到20%上升到21世紀(jì)初的70%到80%。今天,我們的日常生活幾乎每時都離不開電子信息服務(wù),如網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電話等;氣象衛(wèi)星使人類能夠預(yù)先知道自然災(zāi)害,提高了人類生活的安全性;通信衛(wèi)星把全世界變成了一個地球村。(1)上述材料說明了什么?
(2)上述材料對我們青少年有何啟示?
【課堂反饋】(你還存在什么問題?)
【教學(xué)反思】
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們深刻體會到人類通過生產(chǎn)勞動不斷的改造自然,改造社會,使我們的生活發(fā)生了日新月異的變化,我們各族人民在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅持改革開放,堅持四項基本原則,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
本課學(xué)生對于物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的內(nèi)涵理解上困難較大,對于三大文明的關(guān)系,學(xué)生暫時采取強(qiáng)記得辦法,必須把后面三框?qū)W完才能有個整體的把握。
第五篇:5.自測5.成長在社會
涇口中學(xué)政治歷史周練試卷
自測五:《9.1成長在社會》練習(xí)
三名大學(xué)生行為評價正確的是
A.在校學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而不應(yīng)該是救人
B.犧牲三個大學(xué)生的生命去換取兩個少年的生命不值得,不應(yīng)該提倡
C.珍愛別人的生命,但要把自己生命放在第一位
D.這種奉獻(xiàn)社會的壯舉,是社會責(zé)任感集中體現(xiàn)
()2 .“志愿者”那一張張親切的笑臉和一雙雙溫暖的手,感動著我們每一個人。志愿者活動
A.法律規(guī)定的公民的基本義務(wù)
B.對自身而言只有付出、沒有任何收獲
C.提高實踐能力,增加社會經(jīng)驗的唯一途徑
D.熱心公益,服務(wù)社會,強(qiáng)烈社會責(zé)任感的表現(xiàn)
()3.在我國,“志愿者”已越來越被公眾所熟知和認(rèn)可。據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)實施的一項社會調(diào)查顯示97.6% 的青年表示“有空的時候,愿意去做公益活動志愿者。”志愿者的行為
A.是屬于公民的法定義務(wù)
B.是親近社會、服務(wù)社會的表現(xiàn)
C.是青年人成才的關(guān)鍵
D.是只強(qiáng)調(diào)國家、社會責(zé)任的行為
()4.改革開放30年來,老百姓的生活日新月異,人們用“住房寬敞心頭亮,交通發(fā)展道路暢,轎車進(jìn)家成時尚,通信便捷新式樣,休閑娛樂促健康”來描述身邊的變化。從這些變化中,你能看出 ①人民生活不斷改善②我國民族文化素質(zhì)不高
③我國生產(chǎn)力水平有了很大提高④現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾已得到解決
A.①② B.③④C.①③D.②③
()5.在我國,人們從過去希望吃得飽,到現(xiàn)在希望吃得好,吃出健康與未來。這表明
A.我國社會的主要矛盾已經(jīng)得到解決
B.現(xiàn)在人們只貪圖享受,缺乏艱苦奮斗精神
C.我國人民生活水平在提高,消費觀念在轉(zhuǎn)變D.人們追求高消費的生活方式,倡導(dǎo)超前消費()6.在當(dāng)代,推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的強(qiáng)大動力是 A.生產(chǎn)力 B.科學(xué)技術(shù)C.文化 D.教育()7.人們在社會交往和公共生活中應(yīng)該共同遵循的行為準(zhǔn)則是
A.紀(jì)律B.規(guī)章制度C.社會公德D.合同
()8.在新聞媒體發(fā)起的“認(rèn)捐花白鰱,潔凈母親湖”行動中,蘇州市許多中小學(xué)生紛紛捐錢認(rèn)購花白鰱魚苗放流太湖。在這一行動中,你應(yīng)感悟到親近社會的重要表現(xiàn)是
A.感受社會變化B.關(guān)心社會發(fā)展
C.不做“看客”D.自覺服務(wù)社會
廣州亞運會志愿者們默默無聞,起早貪黑,頭頂烈日,風(fēng)雨無阻,無怨無悔地堅守著崗位,可他們從事志愿者工作沒有一分錢的報酬,路費食宿都需自理。據(jù)此回答9-10題
()9志愿者的行為
A.屬于公民的法定義務(wù)B.是親社會行為
C.是其實現(xiàn)人生價值的惟一途徑
D.主要是為了贏得回報
()10.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)志愿者①強(qiáng)烈的社會責(zé)任感②團(tuán)結(jié)、友愛、互助的美德③無私奉獻(xiàn)的精神④熱心公益、服務(wù)社會的情操
A.①④B.②③④C.①②③D.①②③④
()11.香港之子“阿福”(黃福榮),從2002年開始在內(nèi)地做慈善工作。在青海玉樹地震中,他用自己的生命換回4個孤兒院師生的安全。這說明“阿福” ①具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感②能親社會,服務(wù)社會 ③積極參與社會公益活動④個人榮譽(yù)感太強(qiáng)
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
()12.2010年4月30日,舉世矚目的上海世界博覽會盛大開暮。上海世博會也是志愿者的盛會。20多萬世博志愿者正通過自己的辛勤勞動,詮釋著“世界在你眼前,我們在你身邊”志愿者口號。他們①在無私奉獻(xiàn)中承擔(dān)著社會責(zé)任②在服務(wù)世博中能獲得很多經(jīng)濟(jì)收入 ③在勞動創(chuàng)造中實現(xiàn)著人生價值 ④在世博管理工作中堅持了依法行政
A.①③B.①④C.②③D.②④
涇口中學(xué)政治歷史周練試卷
二、簡答題:
13.2002年,李靈從師范學(xué)院畢業(yè)后,看到農(nóng)村有大量留守兒童輟學(xué)在家,并萌生了在家鄉(xiāng)辦學(xué)的念頭,在親友的支持下,她用家里20多萬元的積蓄辦起了希望小學(xué)。由于所有學(xué)生費全免,學(xué)校無力為學(xué)生購置教輔讀物和課外書籍。為了孩子們能坐在寬敞的閱覽室看書閱讀,李靈趁著放暑假,買了一輛破舊三輪車,頂著烈日,穿街走巷回收舊書本,用汗水載回了孩子們“精神食糧”。
李靈的事跡經(jīng)媒體報道后,獲得了社會各界的熱心捐贈和幫助,學(xué)校面貌得到了很大的改觀,她也當(dāng)選為2009《感動中國》人物。李靈說,沒到想自己做了一件小事卻得到這么高的榮譽(yù),她會把畢生精力奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育這個崗位,為留守兒童當(dāng)好媽媽。你準(zhǔn)備如何向李靈學(xué)習(xí),成為有社會擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
14.仔細(xì)觀察下圖漫畫,回答問題:
(1)在你周圍生活中,還有哪些類似漫畫中不良現(xiàn)象?請舉出兩例。
(2)為從根本上杜絕此類不良現(xiàn)象的發(fā)生,你有什么好的建議?
三、活動探究
15.學(xué)習(xí)完《學(xué)會親近社會》一課后,思想品德課老師準(zhǔn)備組織同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显何繂柟鹿牙先恕?拼砝蠲髦譃榇嘶顒釉O(shè)計一個活動方案。
(1)請你策劃:請幫助李明在活動目的、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動總結(jié)欄內(nèi)填上相應(yīng)的內(nèi)容。
(2)請你說明:明確活動目的、進(jìn)行活動總結(jié)有什么作用。