第一篇：華農(nóng)“六個一”總結

“六個一”工程個人總結

為了加強大學生預備黨員黨性鍛煉，學校在全校內開展了“六個一”工程。“六個一”分別為簽署一份承諾、研讀一部經(jīng)典、開展一項調查、做好一周義工、幫助一個同學、組織一次評議這六項活動。這六項活動相互聯(lián)系而又各有側重點，科學地、全面地為我們預備黨員提供了一套提高自己的實踐方案。通過幾個月的實踐，“六個一”工程已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)將我的總結如下：

1、簽署一份承諾

以突出黨性鍛煉為重點，在“六個一”的啟動儀式中，我簽署一份承諾書，對自己認真和堅決執(zhí)行“六個一”工程作出公開承諾，接受黨組織的監(jiān)督，認真完成工作！從簽署這個承諾書開始，我就決心做好這次工作，也要比以前更應該嚴格要求自己，在生活、學習、工作上都應該起到帶頭的作用！

2、開展一項調查

利用暑假時間，我們開展了調查活動。我和另一個組員最終選定了“高校學生對大學生醫(yī)保制度的滿意度”作為我們的調查主題。經(jīng)過這次調查，我對醫(yī)保制度的認識深入了很多。在調查的過程中，自己對調查的思路逐漸明朗起來，并在大體上了解部分大學生群體對大學生醫(yī)保制度的評價度。通過這次調查，引起了同學對醫(yī)保制度的思考，加深他們對醫(yī)保制度的認識和提高意識。

但此次調查還存在不足。一是調查的方式較為單調，組員少，使得獲取的信息量不夠大。二是調查前的準備時間和調查的開展時間都不夠長，顯得有些倉促。

3、幫助一個同學

在這個項目中，我選擇的是幫助自己班上的一個同學。主要是從學習和心理上出發(fā)，幫助他克服考研上的困難，使他有足夠的自信面對考研。按照“收集信息—制定計劃—執(zhí)行與調整—總結”的思路，我協(xié)助受助者一步一步地按照計劃進行。雖然幫助過程中遇到不少的困難，但我們很快就調整過來，最終也順利地達到了我們的目標。

在幫助的過程中，我對幫助也有了自己的體會。幫助是一個過程，在這個過程中，要多與受助者交流，并有針對性展開。幫助受助者要有耐心，以積極和心態(tài)去尋求各種途徑。幫助其實也是一個交流和相互成長的過程，不僅受助者在進步，自己也是不知不覺中進步的。對于一個預備黨員或黨員，這種“幫助”的心態(tài)應該時刻保持的，這也是黨員價值的體現(xiàn)。

4、研讀一部經(jīng)典

我研讀的經(jīng)典是列寧著名的演說《青年團的任務》。演說中列寧深刻論述了學習的任務、內容、方法和途徑，以及青年團的時代特征，闡述了學習的重要性。在對全體團員青年應該學習什么、怎樣學習這兩點上，列寧進行了系統(tǒng)的分析和解讀，使我感覺較深。研讀這本經(jīng)典讓我受益匪淺。通過學習，我對自己的學習和教育進行了反思，從而更深刻地認識到自身學習方面的不足。在今后學習中，我要更注重把學習書本知識與生活實踐結合起來，在學習共產(chǎn)主義知識的同時，也要掌握以往社會所創(chuàng)造的寶貴的知識財富，同時掌握好現(xiàn)代科學知識。在學習共產(chǎn)主義知識時要與培養(yǎng)共產(chǎn)主義道德統(tǒng)一起來，把自己的成長和教育實踐結合起來，成為各項工作中具有主動性和首創(chuàng)精神的突擊隊，發(fā)揮好應有的價值。

5、做好一周義工

為了做好一周義工這項工作，我參加了多項義工工作。主要有到自己的村委整理資料和錄入數(shù)據(jù)、到學院院樓進行清潔活動、開學時迎接新生、到CDSS值班，協(xié)助老師解決學生問題、對晚上關燈情況進行紀檢，保證同學的正常作息時間等。在這次“一周義工活動”中，讓我深刻地感受到：作為一個合格的預備黨員或黨員，要常做到了解群眾的需要，并為他們提供到相應的幫助，這就是一個黨員的職責和義務所在！

“六個一”工程本質上是大學生預備黨員的先進性再教育、黨性再鍛煉，全面提高大學生預備黨員質量，使預備黨員的預備期考察具有實實在在的措施和目標。雖然“六個一”工程已經(jīng)要結束，但它所提供的實踐方法和意義卻不會就此終止。在今后，我會繼續(xù)努力，改進不足，爭取做得更好。

第二篇：六個一活動情況總結

下基層、辦實事、促發(fā)展、增綠色

----縣園林局干部下基層“六個一”活動

根據(jù)縣委、縣政府關于組織千名干部轉變作風下鄉(xiāng)住村開展“六個一”活動的總體部署，我局以理論聯(lián)學、發(fā)展聯(lián)謀、實事聯(lián)辦、責任聯(lián)動、黨建聯(lián)創(chuàng)、項目聯(lián)建的“六聯(lián)”為主要內容，開展了干部下基層活動，現(xiàn)將干部下基層活動的有關情況總結如下：

一、理論聯(lián)學。我局深入基層認真宣講十七大全會精神，積極宣傳“五分工作法”等相關政策法規(guī)，共培訓黨員干部34人次。

二、發(fā)展聯(lián)謀。通過對所住康莊園區(qū)常珍村的調研，并與村領導研究決定，今年該村新修三條水泥路，總長900多米。計劃明年要對該村進行高標準規(guī)劃，高起點設計進行水泥路兩旁進行綠化。我局計劃對該村進行要進行實地考察，結合實際設計規(guī)劃出綠化平面圖和立體效果圖。

三、實事聯(lián)辦。該村地理條件較好，交通便利，但是綠化面積小，質量不高，技術懂得少，我局決定在該村綠化時，派專業(yè)技術人員趙樹金到現(xiàn)場指導，并提供部分花卉苗木，讓常珍早日成為園林村。

全面開展村容村貌的綜合治理工作。徹底改善人居生存 1

環(huán)境。啟動全村整潔工程，集中開展“五改五清”活動，突出搞好改路、改廚、改灶、改廁和改圈；重點搞好清垃圾、清污泥、清路障、清異味。盡快實現(xiàn)垃圾集中存放、鄉(xiāng)村道路暢通、排水設施齊全、飲用水質達標、人畜不混居、廁所衛(wèi)生符合要求，徹底改變農(nóng)村臟亂差的狀況，創(chuàng)造良好的人居環(huán)境。加快營造護路林、護村林和護宅林，鼓勵建設休閑綠地和廣場。

四、責任聯(lián)動。在促進黨員干部思想轉型、工作重心轉型、主要工作精力轉型中，結合村情我們召開學習右玉精神、張書堂先進事跡報告會，并認真學習“五分工作法”，學后寫出心得體會，理論聯(lián)系實際，要求每一位黨員干部為村民辦一件實實在在的好事，確保把每一件實事辦好、好事辦實，贏得群眾滿意，為常珍爭光。

五、黨建聯(lián)創(chuàng)。加強以支部為核心的村級班子建設，為建設社會主義新農(nóng)村提供堅強有力的組織保證。村黨支部書記要帶頭弘揚團隊精神，建設村黨支部領導下的團結和諧、真抓實干的“兩委會”班子，圍繞建設社會主義新農(nóng)村謀思路、想辦法、添措施。加強黨員隊伍建設，全面推行發(fā)展黨員公示制、票決制和服務群眾承諾制，真正把村黨支部建設成為構建社會主義新農(nóng)村的領航者，使廣大黨員成為生產(chǎn)發(fā)展的帶頭者、生活寬裕的示范者、鄉(xiāng)風文明的倡導者、村容整潔的維護者、管理民主的推行者。

六、項目聯(lián)建。該村目前的產(chǎn)業(yè)項目主要是預制廠和勞務輸出及種植玉米。結合實際情況，進行高產(chǎn)種植業(yè)才能走上富裕，如引導農(nóng)民栽植經(jīng)濟林木、觀賞樹木和名貴花草。我局人員正在收集有關這方面的信息和技術，并協(xié)助他們解決相關的資金問題。

二〇一二年六月三日 3

第三篇：建設“六個一”總結

蘭蘭河街道建設社區(qū)

關愛流動黨員“六個一”

活動總結

按照呼蘭街工委的指示要求，建設社區(qū)黨總支迅速開展了關愛流動黨員的“六個一”活動。并按活動方案要求，把這次活動落到實處。

我社區(qū)返鄉(xiāng)的流動黨員回家過春節(jié)，他們在外地有打工的，有經(jīng)商的，為體現(xiàn)黨組織的關懷，社區(qū)黨總支在韓立偉書記帶領下，組織總支委員到這些返鄉(xiāng)黨員家中進行走訪慰問，切實了解他們的生產(chǎn)生活狀況，對個別生產(chǎn)經(jīng)營不景氣的和家中有實際經(jīng)濟困難的黨員，給予了一定的物質幫助，并對他們進行了心靈溝通和撫慰，并想盡一切辦法為他們排憂解難，讓他們感受到了組織的關懷和黨的溫暖。

為使流動黨員隊伍從政治思想上和黨中央保持高度一致，及時掌握和了解黨的路線、方針、政策，我社區(qū)黨總支結合黨員冬訓和春訓，專門組織流動黨員集中在社區(qū)上了一堂生動的黨課，對他們進行了在新形勢下的任務教育，讓他們牢記黨員宗旨，在各行各業(yè)要發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，對他們進行了科學發(fā)展觀思想教育，使他們緊緊跟上時代的步伐，并正確認識我們黨的當前形勢和重大決策方針。通過黨課的學習，使廣大流動黨員進一步認清形勢，增強信心，振奮精神，使他們以良好的精神狀態(tài)并帶動周圍群眾投入到發(fā)展經(jīng)濟、維護社會穩(wěn)定的建設中。

針對個別流動黨員在外搞生產(chǎn)經(jīng)營資金不足，流動資金短缺等影響事業(yè)發(fā)展的具體情況，我社區(qū)黨總支積極與銀行、聯(lián)社等金融部門協(xié)調，積極為在生產(chǎn)、生活中遇到實際困難的流動黨員辦理小額貸款，緩解資金緊張狀況，對缺乏勞動技能的流動黨員，為他們專門組織了職業(yè)技能培訓，并在黨員中開展“一幫一”、“多幫一”的活動，結成幫扶對子或幫扶群體，積極為流動黨員的生活實際困難逐一解決。

春節(jié)前夕，我社區(qū)黨總支專門召集返鄉(xiāng)流動黨員，在社區(qū)召開了黨的生活懇談會。會上，流動黨員踴躍發(fā)言，暢談思想，傳輸在外發(fā)展的優(yōu)良經(jīng)驗，介紹在外工作的實際生活情況，并積極對城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會大好發(fā)展獻計獻策，黨總支鼓勵有回鄉(xiāng)投資創(chuàng)業(yè)意向的流動黨員，為家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻。會上，充分體現(xiàn)了流動黨員的積極性和創(chuàng)造熱情。

社區(qū)黨總支對因故未能返鄉(xiāng)的流動黨員寫了一封慰問信，叮囑他們在外鄉(xiāng)安心生產(chǎn)工作，免去后顧之憂，積極創(chuàng)業(yè)回報社會，并對他們致以春節(jié)的問侯，讓他們感到身在他鄉(xiāng)黨組織對他們的關心和愛護。

按照基層黨組織的管理要求，我社區(qū)認真落實流動黨員活動證制度，全面地準確了解黨員外出工作、學習等活動情況，認真做好登記管理，并在春節(jié)前普查一次流動證，對遺失、損壞的進行補發(fā)，對新流出的黨員進行登記并及時發(fā)放證件。

通過“六個一”活動的開展，增強了廣大流動黨的光榮感、歸屬感、責任感，充分體現(xiàn)了科學發(fā)展觀思想的重大意義和我們黨組織巨大的凝聚力和親和力。

第四篇：六個一活動總結

庫爾勒市恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校以“六個一”活動為載體隆重慶祝建黨90周年活動總結

為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90年，回顧黨的光榮歷程，謳歌黨的豐功偉績，我校創(chuàng)新活動載體積極部署，于“七一”前夕開展了“六個一”活動，激勵廣大老黨員、老干部立足實際創(chuàng)先爭優(yōu)。

一是組織了一次政治理論學習，學習內容包括新疆工作會議精神和民族團結準則。回顧黨在領導革命、建設和改革的斗爭中取得的輝煌成就，回顧老干部們親身經(jīng)歷的革命、建設歷程，引導老干部進一步正確認識黨在歷史進程中經(jīng)歷的失誤和挫折，不斷提高老干部的思想認識，堅定老干部的共產(chǎn)主義信念。

二是組織老干部參觀了我校教育中近一年的發(fā)展與變化，并征求對我校發(fā)展及提高教學質量的建議。

三是組織了一次老干部對我校學生的送溫暖活動。退休老干部給我校困難學生贈送了書包、本子等學習用品。幫助他們解決實際問題，送去黨的關懷和溫暖。展示老同志離休不離黨，退休不褪色，積極向上的精神風貌。

四是組織老干部參觀了我市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的發(fā)展和新市政府及其周邊的建設。進一步激發(fā)老同志的民族精神、愛國熱情，唱響中國共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，營造濃厚的活動氛圍。

五是組織全體老干部在恰爾巴格鄉(xiāng)風情園聚餐，暢談我校的發(fā)展，共同回憶中國共產(chǎn)黨90年的輝煌歷程，進一步地向全社會宣傳老干部在革命、建設、改革進程中作出的歷史功績，之后還參加了豐富多彩的文藝節(jié)目。以歌曲、舞蹈等形式，進一步激發(fā)老同志的民族精神、愛國熱情。

此次活動對讓老干部深深體會到集體的溫暖，為唱響中國共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，營造了濃厚的活動氛圍。

恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校老年辦公室 二零一一年七月一日

庫爾勒市恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校以“六個一”活動為載體隆重慶祝建黨90周年活動總結

恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校老年辦公室 二零一一年七月一日

恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校老干部信息

恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校

二零一一年

恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校老干部信息

2011年第一期

恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校

二零一一年

恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校老干部信息

2011年第一期

2011年4月30日上午恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校舉辦了老干部六個一活動第一項此次活動有恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校工會主席阿里木江買買提主持，活動第一項全體老干部和恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校黨支部委員集中學習討論了中央召開的新疆座談會有關內容和十二五規(guī)劃對新疆今后的發(fā)展的意義，會后全體老干部參觀了恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校“雙語幼兒園”在本次參觀中全體老干部提出了雙語幼兒園今后發(fā)展的看法，此次活動讓他們了解了中央召開的部分會議精神加強了對政府工作的認識

恰爾巴格鄉(xiāng)中心想學校

2011年4月13日

活動相關圖片

恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校老干部信息

2011年第二期

恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校

二零一一年

恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校老干部信息

2011年第二期

2011年5月25日上午恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校舉辦了老干部六個一活動第二項此次活動有恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校工會主席阿里木江買買提主持，會議第一項全體老干部和在職的黨員之中學習了新疆維吾爾自治區(qū)民族團結條列和五關教育主要是禁止宗教活動23個事項，會后恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校黨支部書記 帕提古麗吾斯曼要求了全體黨員和老干部在以后的日子里認真學習黨的政策，做一名遵紀守法的好公民不心教不許參加宗教活動見到非法活動及時制止。

恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校老干部信息

2011年第三期

恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校

二零一一年

恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校老干部信息

2011年第三期

2011年6月30日上午恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校舉辦了老干部六個一活動第三項此次活動有恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校工會主阿里木江買買提主持

會議第一項：有恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校校長買合木提。沙依提同志對本次活動的意義說出了一些結實

活動第二項：全體黨員和退休教師集中學習了黨章。活動第三項：全體退休教師在職的黨員到庫爾勒市天山東路王震紀念碑前宣誓。

活動第四項：全體黨員和退休教師到新市政府（對面）公園旅游參觀市區(qū)近一年的發(fā)展情況。

活動第五項：全體老干部和黨員到龍山參觀并留了一個建黨 90周年合音

活動第六項：全體黨員和退休教師到恰爾巴格風情園舉辦了文藝活動

活動散前中心學校校長買合木提江。薩依提要求全體老干部和黨員同志們要熱愛偉大祖國要珍惜今天的美好生活條件當一名愛黨，愛國好公民

庫爾勒市恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校以“六個一”活動為載體隆重慶祝建黨90周年活動總結

恰爾巴格鄉(xiāng)中心學校老年辦公室 二零一一年七月一日

第五篇：六個一的總結

弘揚五四精神 關注國情民生 學習科學發(fā)展 塑造旗幟英才

——北京大學中文系2008級本科博士聯(lián)合黨支部紅色“1+1”活動總結

2009年4月，接到學校關于開展2009紅色“1+1”活動的通知，中文系2008級本科生黨支部與2008級博士生黨支部決定組成聯(lián)合黨支部參與此項活動。通過認真學習中共北京市委教育工作委員會關于繼續(xù)深入開展紅色“1+1”主題教育的相關文件精神以及北京大學學工部關于開展2009年紅色“1+1”活動的相關要求，中文系2008級本科博士聯(lián)合黨支部（以下簡稱聯(lián)合黨支部）精心策劃、周密部署，與北京市延慶縣井莊鎮(zhèn)柳溝村黨支部友好共建，圓滿地完成了主題為“弘揚五四精神 關注國情民生 學習科學發(fā)展 塑造旗幟英才”的紅色“1+1”活動。

中文系聯(lián)合黨支部成員囊括有中文系2008級17名本科生黨員、20名博士生黨員，另有33名入黨積極分子加入聯(lián)合黨支部陣營，在本次紅色“1+1”活動中吃苦耐勞、積極奉獻，為活動的圓滿成功發(fā)揮了積極作用。聯(lián)合黨支部分別于2009年5月31日、6月19日、6月26日到柳溝村開展活動，至8月底，完成了紅色“1+1”計劃內的“六個一”實踐活動：“在柳溝村作一次旅游文化調研、走訪一次柳溝村五保戶、參加一次柳溝村發(fā)展歷程座談會、開展一次教育交流活動、協(xié)助柳溝村黨支部完成一部旅游宣傳短片、為柳溝村的名俗文化做一份宣傳折頁”。活動中同學們充分發(fā)揮大學生黨員志愿服務社會、服務新農(nóng)村建設的積極性，銳意創(chuàng)新又腳踏實地，謙虛求教且深入思考，得到了共建單位——北京市延慶縣井莊鎮(zhèn)黨委的肯定和好評。

現(xiàn)結合聯(lián)合黨支部開展紅色“1+1”活動的實際情況，作如下總結：

一、深入調研定計劃 周密部署開局面

接到學校學工部關于開展2009年紅色“1+1”活動的通知后，中文系2008級本科黨支部以及2008級博士生黨支部便分別召開支部大會，研討關于此次活動的議題。兩個支部經(jīng)過研討后發(fā)現(xiàn)，各自開展活動均存在一定的局限性。2008級本科生黨支部是新生黨支部，成立才半年，成員年齡相對小，閱歷相對單薄，開展大活動的經(jīng)驗和條件不足，但低年級同學活動熱情高，創(chuàng)新意識強烈。2008級博士生黨支部成員閱歷豐富，沉穩(wěn)細心，但博士生黨員因學業(yè)等壓力，獨立承擔大活動的積極性不高。經(jīng)過中文系學工辦的牽線搭橋，2008級本科生黨支部與博士生黨支部的支委經(jīng)過開會研討，決定成立聯(lián)合黨支部，攜手開展本次紅色“1+1”活動。

4月16日晚，本科黨支部支委與博士生黨支部支委召開聯(lián)合支委會，探討如何尋找共建單位。經(jīng)過多方征詢，2008級博士生黨支部的黨支書徐奉先同學設法與其高中同學、正在北京市延慶縣井莊鎮(zhèn)擔任村官的史常棟取得聯(lián)系并請其幫忙向井莊鎮(zhèn)黨委請示關于聯(lián)合黨支部到井莊鎮(zhèn)的村支部開展紅色“1+1”活動的事宜。經(jīng)過井莊鎮(zhèn)村官管理辦、井莊鎮(zhèn)團委的層層上遞，井莊鎮(zhèn)黨委副書記徐自成親自批復，同意中文系聯(lián)合黨支部與井莊鎮(zhèn)黨委結成共建單位，并且建議同學們到柳溝村開展活動。

得知井莊鎮(zhèn)黨委副書記的批復，聯(lián)合支部的成員歡欣雀躍，但隨之而來的是做好活動的壓力。井莊鎮(zhèn)黨委對此項活動非常重視，黨委副書記徐自成將親自參加此次活動。如此始料未及的重視，在聯(lián)合黨支部中掀起了一場小波浪。同學們4月面臨著其中考試的壓力，正式活動開展的6月又面臨著期末考試的壓力，而且共建單位還拜托聯(lián)合黨支部邀請院系黨委領導參與此次活動。聯(lián)合黨支部的同學對如此高規(guī)格、大容量的活動有點擔憂，有的同學提出不如向上級領導提請縮小活動容量。但經(jīng)過支部大會討論，大家一致認為，井莊鎮(zhèn)黨委提供了一個大平臺、好機會，我們一定不能辜負他們對中文系黨員的信任，不管困難有多大，同學們先從做調研、做計劃開始，步步為營地做工作。

“工欲善其事，必先利其器。”聯(lián)合黨支部的成員著手調研、分工協(xié)作、細致策劃。其一，聯(lián)合黨支部分工開始對活動地——柳溝村進行調研，以此為依據(jù)確定活動策劃書。博士生黨支部負責與“共建村”的大學生村官聯(lián)系，了解當?shù)氐幕厩闆r和實際存在的問題。本科生黨支部負責通過網(wǎng)絡、書籍報刊等途徑搜集關于柳溝村的相關資料。經(jīng)過調研結果的匯總，同學們發(fā)現(xiàn)柳溝村是典型的山區(qū)內村，是井莊鎮(zhèn)鄉(xiāng)村旅游村、萬畝果品基地的核心。相對于鎮(zhèn)內其它鄉(xiāng)村而言，柳溝村的自然資源較為富集。它是通過京郊民俗游發(fā)展起來的社會主義新農(nóng)村。其在社會主義新農(nóng)村方面取得了巨大成效，但因農(nóng)村文化水平所限，目前其民俗旅游的宣傳沒有得到較好的擴散效果。同學們決定從虛心學習社會主義新農(nóng)村建設經(jīng)驗和深入思考柳溝村民俗旅游文化建設為切入點，開展紅色“1+1”活動。5月25日，聯(lián)合黨支部共70余人在中文系二樓報告廳召開了聯(lián)合黨支部紅色“1+1”活動策劃大會。會上，同學們經(jīng)過熱烈討論，完成了活動策劃案，敲定開展主題為主題為“弘揚五四精神 關注國情民生 學習科學發(fā)展塑造旗幟英才”的紅色“1+1”活動，內容囊括“六個一”實踐活動：“在柳溝村作一次旅游文化調研、走訪一次柳溝村五保戶、參加一次柳溝村發(fā)展歷程座談會、開展一次教育交流活動、協(xié)助柳溝村黨支部完成一部旅游宣傳短片、為柳溝村的名俗文化做一份宣傳折頁”。會后由聯(lián)合支委會執(zhí)筆完成了《中文系2008聯(lián)合黨支部“紅色1+1”活動策劃案》初稿，該策劃案包括活動主題、參與人員、活動內容、活動流程、經(jīng)費預算、提請共建支持等板塊，策劃案推敲每一個環(huán)節(jié)的每一個細節(jié)，并且在每一個流程中詳細注明。

其二，聯(lián)合黨支部支委導向中文系黨委和學工辦領匯報共建單位的活動意愿和要求。中文系黨委副書記金永兵老師爽快地應承參加聯(lián)合黨支部的活動，并且承諾在資金、組織上給予最大的支持。金永兵老師還給《中文系2008聯(lián)合黨支部“紅色1+1”活動策劃案》初稿提出了關于領導講話時間縮短、同學們調研分隊等寶貴建議。

其三，5月31日，本科黨支部黨支書、中文系學工辦周昀老師帶領聯(lián)合黨支部部分成員到井莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府與井莊鎮(zhèn)團委書記王君玲、村官管理辦康素合等洽談活動策劃事宜。井莊鎮(zhèn)團委接上級黨委的指示，具體負責協(xié)助中文系聯(lián)合黨支部開展活動，他們協(xié)助聯(lián)系邀請井莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)長趙琳鋒為同學們作關于社會主義新農(nóng)村建設的經(jīng)驗的報告，協(xié)助中文系部署啟動儀式、協(xié)助中文系到井莊中學開展教育訪談活動。柳溝村村支書王雙林也爽快地應承安排同學們入戶調研、慰問五保戶老黨員等事宜。

聯(lián)合黨支部的同學們還進行了實地調研，對啟動儀式的場地情況、入戶調研的時間和方式、拍攝宣傳短片的素材取得等都作了詳細的記錄。

最后，聯(lián)合黨支部完成了《中文系2008聯(lián)合黨支部“紅色1+1”活動策劃案》（詳見附錄1）。聯(lián)合黨支部細致的調研、周密的計劃，得到井莊鎮(zhèn)黨委和中文系黨委、學工辦的肯定，正是這份一絲不茍的策劃書，為聯(lián)合黨支部爭取了最大限度的組織、資金支持，為此次活動的順利開展打開了樂觀的局面，打消了同學們初期對于活動難度大的憂慮。

根據(jù)策劃案的工作內容，聯(lián)合黨支部的成員分成了五個小組開展活動（分工列表詳見附錄2）。分別是啟動儀式策劃組、調研組、DV組、折頁組和教育訪談組，他們各有分工又相互輔助，正是聯(lián)合黨支部不分年級、不分身份、友好團結、相互體諒的合作，才促成此次活動的順利開展。

二、精心實踐“六個一” 認知才干雙飛躍

2009年6月19日，中文系黨委副書記金永兵、學工辦劉同華和周昀帶領剛剛參加完期末考試的聯(lián)合黨支部同學一行63人前往井莊鎮(zhèn)柳溝村，參加北京大學中文系2008級學生聯(lián)合黨支部與柳溝村支部“紅色1+1”活動啟動儀式，并且在柳溝開展“六個一”實踐活動中的調研、座談、慰問五保戶和老黨員、拍攝制作宣傳短片和折頁的素材等活動。

2009年6月26日，聯(lián)合黨支部的成員在博士黨支部黨支書徐奉先的帶領下，再次來到井莊鎮(zhèn)，與井莊中學的師生開展教育訪談活動，并且向中學生贈送了經(jīng)過博士生黨員精心挑選的中學生讀物。與此同時，另一支由本科生黨員和入黨積極分子組成的隊伍到柳溝進行入戶調研，調研柳溝村旅游發(fā)展現(xiàn)狀及問題。

因兩此活動的內容有交叉之處，故以下以活動項目為單位，逐一總結：

1、啟動儀式 6月19日上午，在柳溝村多功能報告廳舉行中文系08級本科博士學生聯(lián)合黨支部與延慶縣井莊黨委結對的紅色“1+1”活動啟動儀式。井莊鎮(zhèn)黨委副書記徐自成、黨委宣傳部委員張海云、團委書記王君玲、柳溝村支部書記王雙林、井莊鎮(zhèn)村官領隊康素合以及中文系黨委副書記金永兵、學工辦劉同華和周昀等領導老師出席了啟動儀式。啟動儀式由井莊鎮(zhèn)團委書記王君玲主持，井莊鎮(zhèn)黨委副書記徐自成、中文系黨委副書記金永兵、柳溝村支部書記王雙林等領導發(fā)表了講話。

中文系黨委副書記金永兵老師向當?shù)仡I導、村民介紹了北京大學和中文系的基本情況。金永兵老師希望同學們珍惜井莊鎮(zhèn)黨委提供的寶貴機會，在活動中長知識、增才干，有所服務有所貢獻。隨后井莊鎮(zhèn)柳溝村黨支部書記王雙林發(fā)表講話，他首先向前來的師生們表示歡迎，接著介紹了柳溝村的基本狀況和近幾年鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展情況，表達了對大學生刻苦學習、勇于實踐、回饋社會和服務人民的希望。最后，井莊鎮(zhèn)黨委徐自成副書記發(fā)表了講話。他提到，柳溝立足鄉(xiāng)村文化，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的模式是獨一無二的，希望青年學生們?yōu)榱鴾洗鍖崿F(xiàn)進一步的升級改造提出建議。他表示會一如既往地支持和配合活動，并從中探索出一種農(nóng)村和高校的合作模式。

啟動儀式最后，中文系黨委副書記金永兵與井莊鎮(zhèn)黨委副書記徐自成互換了禮物。徐自成書記向中文系師生贈送了介紹柳溝民俗文化的鄉(xiāng)土讀物《柳溝》，同學們拿到徐書記的禮物興奮不已。

2、作一次關于柳溝民俗旅游深發(fā)展的調研

此項活動是本次“紅色1+1”活動中為時最長的活動。從2009年5月的調研至9月底完成調研報，調研組的同學盡心翻閱有關民俗旅游業(yè)的期刊和論文，搜全網(wǎng)絡上關于柳溝旅游業(yè)的介紹。6月19日，調研組的同學在柳溝著重對的那個旅游項目進行調研，6月26日則對旅游產(chǎn)業(yè)進行調研。通過兩次進行入戶調研、采訪當?shù)芈糜螛I(yè)主管部門，同學們拿到了關于柳溝民俗旅游發(fā)展的第一手資料。調研組的同學曾自豪地說，他們手上的數(shù)據(jù)資料是可以建立一個柳溝民俗文化旅游發(fā)展數(shù)據(jù)庫的。同學們在自學民俗旅游相關知識，參考手上關于柳溝村民俗旅游現(xiàn)狀的調研資料，以及對柳溝民俗旅游深度發(fā)展進行研討的基礎上，完成了調研報告《淺析柳溝村民俗旅游的現(xiàn)狀及其深發(fā)展》（報告另附）。

6月19日，徐自成書記親自擔當導游帶同學們考察柳溝的鳳凰古城。柳溝古城歷史悠久，文化淵遠，全村總面積63000平方米，現(xiàn)尚有城墻、城門等遺址。柳溝村現(xiàn)有村民402戶、1110人，鄉(xiāng)村旅游是村里的主導產(chǎn)業(yè)，特別是以火盆鍋為核心的“豆腐宴”更是香飄京城。自2003年，柳溝村創(chuàng)出“鳳凰城——火盆鍋——農(nóng)家三色豆腐宴”的旅游系統(tǒng)以來，六年來已吸引游客幾百萬人次，柳溝民俗旅游一躍成為京郊知名的民俗游品牌之一。同學們帶著關于柳溝村民俗游單個項目例如鳳凰古城、豆腐宴、采摘、特色民俗文化節(jié)等的相關問卷（詳見附錄3）來到柳溝，主要通過實地考察、入戶采訪村民等形式來獲得各個項目的信息。

6月26日，調研組的同學再次來到柳溝調研，這一次主要是通過井莊鎮(zhèn)旅游發(fā)展主管部門提供相關的信息。同學們通過采訪以及搜集數(shù)據(jù)等形式，了解到了柳溝村的民俗旅游發(fā)展歷程、特色文化介紹、媒體報道情況、到柳溝旅游的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、柳溝村的經(jīng)濟水平數(shù)據(jù)說明、獲獎情況、舉辦過的大型活動、經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)業(yè)構成以產(chǎn)業(yè)鏈的概況、柳溝村的發(fā)展設想等信息。

在上述兩次調研的基礎上，同學們回校總結研討，完成了近7000字的報告《淺析柳溝村民俗旅游的現(xiàn)狀及其深發(fā)展》。該報告分為研究目的與意義、柳溝村經(jīng)濟發(fā)展概況、柳溝村旅游資源的開發(fā)現(xiàn)狀、柳溝村民俗旅游發(fā)展的瓶頸、解決方案五部分，每一部分都條理清晰、有根有據(jù)地論述了相關問題，此份報告得到井莊鎮(zhèn)黨委的肯定和好評。

3、走訪一次柳溝村五保戶和老黨員

6月19日，中文系黨委副書記金永兵老師帶和聯(lián)合黨支部的同學們帶著花生油、大米等慰問品到柳溝村五保戶陳老漢和老黨員吳老漢家中慰問。

陳老漢是個單身漢，現(xiàn)年七十來歲，偶爾還會犯癲癇癥，個人生活存在著一定的困難。同學們與陳老漢親切交談，詢問其在生活上的困難。陳老漢如遇知己般向同學述說個人的遭遇和經(jīng)歷，他父母早逝，年少時便患有癲癇癥，因此沒有娶妻。年輕時他在柳溝村黨支部的幫助下，基本能自理生活。但是現(xiàn)年老無依，生活存在諸多不便。同學們噓寒問暖，了解他的生活情況，為他排憂解難，并送上大米、食用油等慰問品。

吳老漢是一個老革命，至今也是孑然一身。他曾經(jīng)為解放戰(zhàn)爭奮斗過，還因戰(zhàn)爭跛腳，至今走路仍是一高一低的腳法。老漢是一個積極樂觀的老黨員，他想同學們講述當年戰(zhàn)爭的殘酷場面，回憶起自己的受傷經(jīng)歷沒有痛苦而充滿自豪，他還像同學們展示院子里親手栽種的綠油油的菜園，很自豪地說幾十年都在吃自己種的菜。同時，他六十多歲抱殘之軀，還在為柳溝村的殘疾人事業(yè)奔勞。同學們聽了老漢的故事，深受感動又備受鼓舞，原來一個人的生命可以如此堅韌而豐富，同學們紛紛表示以后有機會一定要多來看老漢，給他力所能及的幫助。

4、參加一次柳溝村發(fā)展歷程座談會

柳溝原是一個耕地少、山地的多的貧窮山區(qū)。但是自從2003年10月開發(fā)火盆鍋豆腐宴民俗旅游至今，柳溝已經(jīng)位于“北京最美的鄉(xiāng)村”之列。柳溝村依托村內資源，本著挖掘歷史文化、豐富鄉(xiāng)村文化、融入旅游文化的思路，對資源進行了合理的整合，探索出社會主義新農(nóng)村建設的新模式。

為了更深入地了解柳溝村的發(fā)展歷程，聯(lián)合黨支部的同學在井莊鎮(zhèn)政府報告廳聽取井莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)長趙琳鋒關于社會主義新農(nóng)村建設和柳溝村案例分析的報告（錄音整理稿見附錄5）。趙鎮(zhèn)長指出，柳溝村建設社會主義新農(nóng)村的經(jīng)驗主要有六方面：第一，有一個有戰(zhàn)斗力的兩委班子，有一支堅強有力的領導干部隊伍，這是保證這個村子能發(fā)展到今天的一個基礎。第二，柳溝村堅持了自有的特色，抓住了這些著名的酸漿豆腐、土編長城、農(nóng)家火盆等特色資源，將這些資源藝術地組合起來，打造了一個鳳凰古城特色。第三，組建立體、完備的宣傳機制。第四，柳溝村始終發(fā)揮政府的主導作用。第五，柳溝村發(fā)展的過程中，非常注重對農(nóng)民進行宣傳旅游政策，進行商標的注冊、品牌的推銷、庭院設計、菜品配搭等普及培訓。第六，村支部、村政府以“讓農(nóng)民得實惠”為指導思想。

趙鎮(zhèn)長還提出，柳溝的發(fā)展目前仍有阻滯，體現(xiàn)在如何進行升級改造、如何實現(xiàn)柳溝向更高層次發(fā)展等問題上，希望大學生能夠積極思考，獻計獻策。他也提出了柳溝村發(fā)展的要著手推進古城的保護和修復工作、產(chǎn)業(yè)鏈的打造、基礎設施建設、旅游要素的完善、品牌提升工程等五個工程。

同學們聽取報告后均表示受益匪淺，同學們尤其佩服、敬重柳溝村黨支部在旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中職能的轉變：在旅游產(chǎn)業(yè)初期，村支部的干部在老百姓不認可群眾不理解的情況下，他們帶頭干起了旅游產(chǎn)業(yè)；當這個產(chǎn)業(yè)發(fā)展到關鍵豐盛的時候，他們又能主動地退出這個產(chǎn)業(yè)，一心一意做村級事業(yè)和公益事業(yè)來為老百姓服務，保障產(chǎn)業(yè)的正常發(fā)展。同學們看到了一個服務型政府的無私，看到了黨員的模范帶頭作用，同時對中國新農(nóng)村的建設模式有了新的認識，也增進大家對京郊農(nóng)村的情況的深度了解，這一切促使同學們思考個人在基層的價值定位。

5、開展一次教育交流活動

6月26日，聯(lián)合黨支部中有過中學執(zhí)教經(jīng)歷或者正在作語文教育研究的博士生來到井莊中學開展交流訪談活動，并向中學生贈送精心挑選的中學生讀物。

井莊中學四周青山環(huán)繞，景色優(yōu)美，是一所三年制的初級中學。該校創(chuàng)建于1958年，現(xiàn)有教師40余人，學生220人。聯(lián)合黨支部的同學們了解到雖然該校規(guī)模不大，但是近年來在黨的新農(nóng)村政策和當?shù)卣闹С峙c關懷下，教學設備和基礎設施建設齊全，每個班都配備了多媒體教學、工具書架，并有正規(guī)的足球場和計算機房。教師均具有本科以上學歷，教學經(jīng)驗豐富，保證了該校的教學質量。2004至2008年，井莊鎮(zhèn)中學連續(xù)五年獲得延慶縣教學成果獎，這在延慶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學中是絕無僅有的。

聯(lián)合黨支部的博士們分別到初一和初二年級聽取了語文、英語、政治等課程，發(fā)現(xiàn)不僅授課老師的講解生動、思路清晰，學生們也善于動腦，發(fā)言踴躍。尤其是英語課，已經(jīng)實現(xiàn)了課堂全英文教學，學生能夠緊跟教師的思維，課堂接受效果相當好。通過實地考察，博士生們領略到了近年來京郊農(nóng)村教育突飛猛進的發(fā)展。課后，任課老師還虛心向聯(lián)合黨支部的博士同學請教，認真聽取他們對于教學方法、多媒體課件和課堂師生互動、教學相長的意見。

博士生們向井莊鎮(zhèn)中學的孩子們贈送了課外讀物和北大簡介，鼓勵他們深入了解北大這所百年名校，努力學習，在不久的將來成為優(yōu)秀的燕園學子。井莊中學的同學們也爭先恐后地向各位博士提問，與他們暢談學習方法、人生理想、大學生活等多姿多彩的內容，被博士們廣博的知識和胸懷家國的偉大抱負深深折服。他們紛紛表示，一定會勤奮刻苦地完成中學學業(yè)，時刻關注國計民生，將來成長為對國家建設有用的人才。

通過此次走訪，博士生們不僅向井莊鎮(zhèn)中學的師生介紹了北大，為他們帶去了全新的知識與理念，也在這所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學看到了中國農(nóng)村教育的巨大成就和美好希望。學習科學發(fā)展觀和加快建設社會主義新農(nóng)村不是教條，實地的參觀考察使久居校園的博士們學習到了真實可感的農(nóng)村教育經(jīng)驗，鼓勵他們今后在理論方面不斷進行切合實際的創(chuàng)新。

6、協(xié)助柳溝完成一部旅游宣傳短片和一份民俗游宣傳折頁

柳溝在過去的一段時間里已經(jīng)積累了很多宣傳方面的經(jīng)驗，但是這些經(jīng)驗還不能滿足柳溝旅游業(yè)的持續(xù)發(fā)展的需要。柳溝的地處京郊，距離北京城區(qū)有較長的車程，因此柳溝現(xiàn)在的旅游服務對象，主要還是以北京城區(qū)的常住人口為主。如何擴大宣傳和影響，使柳溝真的成為名動京城、聲聞全國，甚至走向世界的旅游品牌，使得游客能夠長途跋涉而來，柳溝還有很多需要提升的地方。為此，聯(lián)合黨支部的同學們提出協(xié)助柳溝完成兩項宣傳產(chǎn)品——做一部旅游宣傳短片和一份民俗文化宣傳折頁。這個提議得到井莊鎮(zhèn)黨委和柳溝村支部的積極響應，他們安排同學們做好相關素材拍攝。與此同時調研組的同學給DV組和折頁組的同學提供文字說明材料。經(jīng)過同學們的通力合作，2009年9月，題為“品味新農(nóng)村風情，美麗柳溝歡迎您”的宣傳短片和宣傳折頁都順利出爐（宣傳短片另附光盤；折頁另附成品）。

宣傳短片通過生動的畫面、悅耳的音樂向人們展示柳溝的鳳凰古城、火盆鍋豆腐宴、柳下醉酒、民俗婚慶、端午文化節(jié)、采摘等特色旅游項目。宣傳折通過精美的圖畫組合，配以文雅精美的描述文字，向游客展示柳溝的民俗文化旅游概況。井莊鎮(zhèn)黨委以及柳溝村黨支部對這兩份旅游宣傳品贊賞有加，認為它們給柳溝的民俗文化游帶來了新的宣傳方式，給柳溝旅游業(yè)的發(fā)展帶來積極地信號。

通過上述“六個一”實踐活動，一方面促使大學生黨員更有深度地了解京郊新農(nóng)村建設的情況，汲取柳溝村優(yōu)秀的黨建經(jīng)驗，并且學習該村社會主義新農(nóng)村建設的發(fā)展歷程和先進經(jīng)驗。另一方面，大學生黨員發(fā)揮志愿服務社會、服務新農(nóng)村建設的積極性，盡己所能為柳溝村開展公益活動，將科學發(fā)展觀落到實處。再者，大學生黨員通過此次實踐活動確確實實地增長見識，增加才干。同時，通過這些活動引導大學生找到其在基層農(nóng)村的價值定位，樹立遠大理想，培養(yǎng)他們“為天地立心，為生民立命”的責任感。

三、新聞媒體費文墨 共建單位送贊書

聯(lián)合黨支部的活動開展以后，得到了北京市延慶縣的新聞媒體的積極關注，延慶日報、延慶電視臺、延慶政府網(wǎng)站的新聞記者均到場作相關報道。6月22日的延慶縣政府網(wǎng)站的政務公開欄目登載相關報道文章（網(wǎng)址：http://）。6月份的《延慶日報》亦作了相關報道。在校內，本次活動得以作為北大信息第788期在北大學校動態(tài)上呈現(xiàn)。

2009年9月，收到中文系聯(lián)合黨支部寄出的宣傳短片和宣傳折頁后，井莊鎮(zhèn)黨委對聯(lián)合黨支部的此次“紅色1+1”活動給予了積極地評價。井莊鎮(zhèn)黨委副書記徐自成在給聯(lián)合黨支部的來信中寫道：

“在紅色“1+1”活動中，同學們多次來到井莊，他們能夠深入農(nóng)村，走進老黨員家里送去問候，表達敬意和愛心；走進農(nóng)戶了解他們的生產(chǎn)和生活狀況；走進民俗戶了解他們的經(jīng)營狀況和需要解決的問題。同學們完成的柳溝民俗文化宣傳折頁以及柳溝旅游文化宣傳短片，有創(chuàng)意，視角獨特，為柳溝的旅游業(yè)輸送了科技文化支持。

北大中文系的同學們在金永兵書記和周昀老師的帶領下，周密計劃，活動開展有條理，分工明確，同學們銳意創(chuàng)新又腳踏實地，不讓紅色“1+1”活動流于形式，這為農(nóng)村與高校進一步合作進行了積極有意義的探索，我們將會一如既往地歡迎、支持北大中文系的學子到井莊來，我們希望雙方能夠長期合作，共同探索農(nóng)村與高校合作的模式，互補增益，共促發(fā)展。”

以上種種，對于聯(lián)合黨支部的此次活動是一份肯定和鼓勵，更是一份沉甸甸的鞭策。大學生如何深入基層了解國情，如何理解農(nóng)村并能盡己綿薄促進社會主義新農(nóng)村建設仍舊是一個艱巨的任務。

四、反躬自問見得失 揚長避短促黨建

在本次紅色“1+1”活動中，聯(lián)合黨支部的成員們如井莊鎮(zhèn)黨委副書記所評價的那樣“銳意創(chuàng)新又腳踏實地”，同學們在整個活動過程中吃苦耐勞、傾情奉獻，正是大家的團結協(xié)助，才能如此順利地制定計劃、完成計劃，將原先覺得難度大、容量大的憂慮變成了現(xiàn)今的充實、自豪和感動。

總括起來，正是同學們恰當?shù)貙⒁韵碌囊蛩卣稀⒗茫朋w會到今天的成功。

其一是我們的主題，也是我們的宗旨“弘揚五四精神，關注國情民生，學習科學發(fā)展，塑造旗幟英才”。這樣一個主題的確立，是經(jīng)過同學們的調研后總結而得的。同學們認為活動的開展應順應歷史的潮流，服務農(nóng)村實際需求，依托文化優(yōu)勢，結合專業(yè)特點，力求帶給民眾最需要的東西。在這個主題的指導下，同學們設計了貼近柳溝村實際的“六個一”實踐活動，切實地圍繞主題而深化主題。

其二是我們的方式：理論與實踐相結合。同學們到柳溝開展活動，每一次都是有備而去。同學們通過網(wǎng)絡媒體、書籍報刊收集柳溝的相關資料，調研組的同學還自學關于民俗旅游的相關理論知識。同學們也從井莊鎮(zhèn)趙鎮(zhèn)長處聽取了關于柳溝社會主義新農(nóng)村建設的報告。這些理論知識的獲得，促使同學們以更廣闊、更有深度的視角去開展活動，撰寫調研報告。

其三是我們的付出：關心與文化傾注。同學們懷著對農(nóng)村農(nóng)民的質樸情感，結合自身的專業(yè)，在民俗文化上加深挖掘，完成了《淺析柳溝村民俗旅游的現(xiàn)狀及其深發(fā)展》的調研報告，完成了柳溝民俗旅游宣傳短片和宣傳折頁，慰問柳溝村的五保戶，走訪井莊中學的師生，這都是同學們傾注著愛心和社會責任感的成果。

其四是我們的平臺：本科與博士聯(lián)合，黨員與積極分子攜手，大學生與農(nóng)民共建。這個大平臺提供了本科與博士互相學習、互補增益、增進友誼的機會，提供了黨員影響輻射積極分子、積極分子促進黨建創(chuàng)新的契機，提供了大學生與農(nóng)民互相學習、攜手共進的通途。本次活動還得益于中文系黨委與井莊鎮(zhèn)黨委的重視，組織上的重視是本次平臺得以搭建的基礎和保障。

其五是我們的延伸：2009年1月，紅色“1+1”活動已告一段落，但是聯(lián)合黨支部并沒有停止與井莊鎮(zhèn)黨委的共建。雙方已約定，2009年10月底，井莊鎮(zhèn)黨委以及鎮(zhèn)政府領導將回訪中文系，為同學們作關于“高校與農(nóng)村合作模式的探索”的報告。同時雙方還將就學生到基層實踐等事宜進行洽談協(xié)商。

但是，活動開展的過程中，還存在許多不成熟之處，待日后改進。

其一，我們的組織還不夠嚴密。例如在6月19日的活動中，計劃中同學們安排慰問五保戶與老黨員的時間預算不準確，導致慰問活動結束后空出一大段空白時間，同學們只能在井莊鎮(zhèn)政府大院內干等趙鎮(zhèn)長回來作報告。這種脫節(jié)一定程度上會給共建單位帶來不好的印象。其二，我們的調研工作中仍舊存在不科學之處。比如因為條件所限，同學們關于柳溝村的旅游數(shù)據(jù)均是井莊鎮(zhèn)旅游主管部門提供的，同學們沒有驗證數(shù)據(jù)的科學性而直接應用于調研分析和論證，此處為調研報告的科學性、嚴謹性打了折扣。

其三，本科和博士生黨支部的聯(lián)合，大部分時候同學們均能團結協(xié)作，但是因兩個年齡群體的辦事風格差異，雙方合作中有時候分工太脫節(jié)，比如在教育訪談活動中，只安排博士生來參與此項活動，一定程度上削減了本科同學與博士生同學交流學習的機會。

其四，我們的活動結合了自身的專業(yè)，以民俗文化為切入點開展公益活動。但是以我們的專業(yè)開展活動還存在一定的片面性，如果注重和其它專業(yè)同學的團結合作，相信會有更好更科學的成果呈現(xiàn)給柳溝村的人民。

紅色“1+1”活動作為新時期加強大學生思想政治教育工作的重要載體，在高校與農(nóng)村的合作、互補方面起到橋梁紐帶作用。通過此次紅色“1+1”活動，一方面聯(lián)合黨支部的成員了解了社會，砥礪了品格，鍛煉了本領。同時，學生黨員借此契機學習農(nóng)村黨員干部較厚實的政治底蘊和農(nóng)民豐富的生活和生產(chǎn)知識和經(jīng)驗。另一方面，青年學生黨員具有朝氣蓬勃的精神和活躍開放的思維，還為農(nóng)村支部建設帶去新的活力，為柳溝村的民俗旅游發(fā)展帶去科技文化支持。紅色“1+1”活動提供契機制造院系學生黨支部與農(nóng)村黨支部共贏的局面，利于提高雙方黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。中文系2008級聯(lián)合黨支部正是抓住了這個契機，充分利用這個平臺，開闊了視野，實現(xiàn)了自我的充實和提高，實現(xiàn)了個人之于社會的價值。