第一篇：團委培訓心得

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團委培訓心得

有幸作為團支書參加了首屆14級團務培訓大會。此次大會的圓滿成功，讓我們更深切的體會到班委在班級中的重要作用。為通過培訓課程我獲益良多；通過活動，我們展示出了一個鍥而不舍、凝聚向上的團隊面貌；通過相互的交流和溝通，我們兄弟學部之間的感情更加的濃厚。但同時，我又非常的憂慮，因為我真切地感受到了在班團工作中的不足，體會到了自身綜合素質欠缺的危機。

一、增強了學習的緊迫感

參加此次培訓之前，我覺得自己從高中畢業不久，缺乏的是實踐知識和一些社會知識，還有一些關于為人處事方面的不足。但參加了此次學習班之后，我真正意識到自己的知識實在太少，需要學習的東西太多。在當今這個時代，僅憑現有的理論知識已經遠遠跟不上形勢發展的需求了，特別是老師所講的課程內容與我們的學習工作是息息相關的。從學生干部所應具備的學習成績，工作能力，態度，和輔導員之間的溝通及和同學之間關系的處理這些方面展開論述，學習是作為一名學生必須做到的，是我們作為學生的責任，作為學生干部就必須身先士卒，率先搞好學習成績。規定了期末學習成績不理想的將給予辭退。而在工作上應該有很好的態度去對待，這是我們工作所必備的。與輔導員的溝通是學生干部的職責，只有和輔導員有好的溝通，才能讓輔導員更好的了解班上同學的情況，以便于更好的管理班級。與同學們處理好關系那是打好群眾基礎所必須做到的，也是我們想繼續工作的前提，只有有人支持你，你才能完成上傳下達的任務。通過這次培訓，我深深的感悟到：生命有限、學習無限，學習永無止境。今后一定要加強學習，拓寬視野，提升能力，充實自己。

二、對團干的能力要求有了新的認識

共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度很大，它要求團干在政治上要靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、團員青年信得過。因此，作為班團的干部壓力也很大。要在工作和學習各方面經常照鏡子，創新思維模式，做到活學活用。

一、要有扎實的學習基礎。認真學習、貫徹和落實團干培訓中帶頭學習的工作。緊緊圍繞院團委工作中心，融會貫通的院團委的路線、方針和政策，創造性地開展實際工作。

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二、要有良好的工作方式。要懂得如何與被管理者進行溝通的技巧，更要懂得協調各方力量，擅于發現和挖掘身邊優秀的團員青年，團結他們、Ji發他們為學院發展、團的工作貢獻才華。作為班長，很多同學或許會在某些問題上和你產生歧義，這時你要做的就是如何去處理之間的問題。這就要求我們擁有良好的工作方式，做好了，同學信服你。做不好，同學就不服你，這為你將以后的工作增加難度。當有時候，我們有什么事，能委婉的表達就不要以下命令的方式去表達。但有時候，做某些事就得大膽的去做，放開手腳，不要有所顧慮。我們還要了解自身學校的相關規定，做到不違反，帶好頭。

三、要有廣博的科學文化知識。唯物主義哲學家曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯思考使人擅于思辨。總之，知識能夠塑造人的性格。現代科技高速發展，科學技術是第一生產力，科技的力量儼然已成為改革和發展不可缺少的核心要素。因此，我們應該全面的發展自己，對文學、歷史、天文、地理、藝術都應該有個粗略的了解。爭取做到博學多識，通情達理。

四、是要有豐富的生活常識。現代社會的開放程度和進步速度是令人驚嘆的。各地的風土人情、生活習俗，不同類別層次人的思想情感、心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞等常識的儲備也是非常必須的。

三、對今后的工作和學習的目標更加明確，工作思路更加清晰

團組織的角色是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年群眾的橋梁和紐帶。基層團干的言行舉止對青年學生而言，是帶有榜樣性質的。所以我們要帶頭勤奮學習，勇于實踐，把學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際學習工作中去，努力培養應對各種事務的處理和應變能力，發揮我們團干的帶頭模范作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的學習工作氛圍。

資料來源：http://www.tmdps.cn/data/xdth/

第二篇：團委學生會培訓心得

培訓心得

上周六參加了為期一天的分團委學生會干部培訓,經過一天上一屆老干部和黃老師的指導,自己對分團委的工作有了更加深刻的認識,使我深深感受到作為經貿管理學院的分團委副書記,自己以后的工作任重而道遠.總體來講，大的方面，我的工作大方向如下：

一、根據黃老師和上級團委的指示、決議和有關精神，配合院學生會等有關組織，針對本系分團委的工作的具體情況以及團員青年的特點，提出工作計劃，活動方案和落實意見，并經常了解全系學生的思想、工作、學習、生活等情況，幫助和解決有關的問題，并及時向上級反映情況；

二、積極配合黃老師開展團委的各項工作，監督各分管部門的工作，指導和督促并檢查各部門的工作情況；

三、針對分管部門提出的各項建議與計劃，提出方案交由系分團委書記審閱；

四、貫徹執行上級交給的各項工作任務；

在黃老師有事情不在學校的時候，我要使自己有能力獨當一面，為黃老師分憂。我的工作職責在于協調,監督分團委各個部門的的工作,及時督促,催促和向黃老師匯報本周的工作進度.,審核由秘書處交上來的團支部月度考核和各位干事的考核.,并及時的向黃老師匯報.分團委下轄四個部門：宣傳部，組織部，秘書處和素質拓展部。目前我已經詳細了解了各個部門的具體工作和特殊時期他們承辦的工作。

而日常工作的最重要的內容就是經常和各個部門和黃老師保持聯系，使自己做到對每一周的工作進度心中有數，在任務有變的情況下及時反映給黃老師并提出可以實施的建議以供參考。

我會在每個月月底之前將各個部門上報給我的本月工作總結匯總和提出相應的建議，并發給黃老師和各個部門參考，作為下一個月發揚和改進的依據。

關于各個部長和團支書的關系，我會明確他們之間的關系，使分團委內部更加和諧和團結。這個和以后對活動的要求我會盡快拿出具體的改革方案

作為和我們一同工作的學生會，我會積極和他們搞好關系，使分團委和學生會的的關系更加融洽，為學院服務，為老師分憂。

經過一天的培訓，我深刻認識到協調各部門的工作的首要原則就是一顆為大家服務的心。而最不可或缺的就是四個字：勤快，謙虛。

作為一個新手，在某些方面我會多請教，保持謙虛和服務的精神，并且努力使自己的工作做得更好。

第三篇：大學團委學生干部培訓心得

湖南大眾傳媒學院第十一屆團委學生干部培訓心得體會

————動漫與藝術設計系 劉瀟

2010年11月8日，學院舉行了第十一屆團委學生干部培訓，參加培訓的是本學年新一屆團委、學生會的各系學生代表。通過汪院長關于學生干部的定位與培養的講座，使大家受益匪淺。我系學生干部通過對這次講座的認真學習與研究，帶領全系學生干部進行了認真的學習與總結，下面我就此次講座談一談自己的心得體會。

學生干部的三重身份

講座的開始，汪院長先說起了關于學生干部定位的內容。在講座之中汪院長深入淺出的講解了我們學生干部應該明確的自身的三重身份，也就是學生的榜樣，學院和老師的助手以及學生的服務者。

他教導我們學生干部首先應該意識到的是自己是一名學生，而不是職業活動家，學生干部不是一份職業，而是一種角色，一種做事情為同學服務的角色。之后汪院長又提到了我院“自我教育、自我服務、自我管理”三自教育的模式，并告誡我們，身份帶來職責，我們一定要有無私的奉獻精神。并強調：作為一名學生干部，應當牢固樹立全心全意地為同學服務的觀念，無論何時何地，始終把關心同學、服務同學、幫助同學放在第一位，不計較個人得失，正確處理個人利益和集體利益的關系，有奉獻精神。

學生干部的工作心態

第二部分，汪院長講到了學生干部的工作心態的問題，即要有學校管理者的心態，要有師生間溝通者的心態，要有學生服務者的心態。

在講座之中汪院長結合實際案例給我們分析了大學生干部在工作之中容易出現的心態上的偏差，并且特別提到，我們學生干部為了達到工作目的一定要敢于用權，同時要積極主動的去發掘學生的意見，進一步做好學生與學校之間的交流溝通的工作。這部分內容對我們以后的工作很有指導性，從細節上指導、要求了我們的工作。汪院長教導我們說：“要從同學的角度出發，貼近同學，設身處地地為他們著想，做他們的貼心人，深入了解同學們的學習生活情況和思想情況，幫助同學們解決實際工作學習生活中的困難，盡可能地減輕他們的負擔，幫助他們進步，急同學之所急，需同學之所需。

學生干部的工作能力

第三部分的內容主要是一些具體的工作能力的講解。這些能力都是我們作為一名合格的學生干部所必須具備的。

汪院長首先跟我們分析了兩個類型的學生干部——執行性干部與決策性干部，他仔細剖析了兩類干部的具體工作體現，然后針對我院學生干部工作的特點，逐一為我們講解了領悟能力、思維能力、口才、協調能力、組織能力和創新能力的具體要求，并結合往屆學生干部的工作實例分析了我們在工作中需要注意的具體事項，尤其強調了我們一定要有激情，有條

理，有重點，有始有終。此部分內容讓我們充分的了解到了自己在工作能力上的不足之處，汪院長用各種案例給我們進行的生動的演講使我們將這些內容深深地記印到了自己腦海之中，更讓我們了解到了想成長為一名優秀的學生干部，我們還需付出更多的努力。

最后，汪院長對我們提出了殷勤期望，我們一定要努力將自己培養成一個綜合性的學生干部，不管在什么工作崗位上都要踏踏實實的做好自己的本職工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績來。

學生干部的能力培養

最后一部分，汪院長給我們講解了我們學生干部如何對自身能力進行自我培養。而這也是我們新一屆的學生干部最迷茫的問題。我從汪院長的講話中懂得了很多的道理，并把它總結為四點：

第一，良好的心理素質是基礎。心理素質不過關的學生干部很容易被挫折和困難壓倒，抗擊打能力非常差，并且普遍紀律感較差。我們平日要多加強自我教育，多聽一聽講座，營造這樣一種氣氛。

第二，工作程序的安排與掌控能力至關重要。它決定了我們的工作效率和工作成果的質量，包含了溝通協調能力與組織能力的培養。我們要學會要樹立全局觀念，協調好彼此之間的工作關系，合理的進行工作安排，并銜接好各個部分，在具體工作環節中步步推進，完成好工作任務。

第三，口才的培養需要日積月累。汪院長要求我們多觀察、多參與，關于發言，做一個善于鼓動學生的學生干部，靈活運用好批評、表揚等獎懲手段，并仔細說明了這些手段對于管理、調動學生的工作積極性等方面可以起到的巨大的作用。

第四，創新意識的培養要從小事做起。作為一名接受高等教育的學生干部，我們應在工作中具有高瞻遠矚的創新意識，平時要多關心國家大事，了解政府的大眾方針，學院的中心工作，要結合學生的實際情況，激發學生的熱情，并且隨時做好突發事件的處理準備。

總之，這次的學生干部培訓讓我懂得了很多。但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我還要將它們運用于以后的工作當中去，我會逐一去實踐以上的總結，使自己能夠更好的成長，成才。

第四篇：團委心得

團委心得

張梓銘

加入團委的話也有一個學期了，收獲挺大的，也學到了很多東西。

最開始報名團委也是抱著試試的態度，不過覺得下寢的學姐是真真的親切~說起來面試挺曲折的，本來好早就到了場地，結果忘記簽名了，白等一個多小時，外面還下雨又不能回去，就在國教樓轉轉悠悠，搞得最后倒數幾個去面試的。不過覺得還挺好的，有充分地時間準備自我介紹，哈哈。

剛剛進入團委的時候挺緊張的，因為什么都不知道，也不會，人也不認識。好在部長居然就是那個下寢的溫柔學姐，團委的其他學干也很好相處，瞬間就覺得還是有信心把這一項工作做好的。我記得第一個任務就是收團員證，聽上去好像很容易的樣子，但實際上真的很麻煩。首先團支書都不認識，要學會怎么去溝通交流和聯系。其次，對于新進入團委的我來說，工作流程也不清楚，有很多不會不懂不知道不了解的地方。第一次的工作挺坎坷，中途也出現了許多差錯。但是，經過部長與副部的提點，團干的幫助，還有自己的努力，最終成功的將事情辦好了。第一次任務的勝利給了我莫大的鼓舞，也讓我增加了很多自信。之后再做工作時，也順手了很多，經驗也就慢慢積累了起來。

學期中段的時候，團委進行了考核，又一次緊張了起來。還好一直以來的工作都離不開電腦，而且培訓課也上的很棒，所以還是順利通過啦。

學期最后一個工作是團員活動月，好忙！有很多事情需要組織部去通知去聯系，架起一座橋梁。而且事情也很雜，有的時候容易遺漏。但是不管怎么說，結果差不多是皆大歡喜，即使中途有些小瑕疵但是并不影響大家HAPPY ENDING的氛圍。作為團委的一次大型活動，大家都很努力，也的確收獲了很多，我也是受益匪淺。

至于大二團委去留的問題，我覺得我可能會繼續留下來，已經習慣了這些事，想一直堅持下去，也相信在大家的共同努力下，團委會越來越團結越來越好。

第五篇：李廣勇 團委培訓之心得

團委干部培訓之我心得

深感慶幸的是,步入大學我成功成為一名班委。但是我深知還有很多方面需要學習、實踐，以便更好的聯系同學，發揮班級力量，打造優秀的班級團體，構造和諧校園。

很高興我校領導對我們班委的深切關心、對班級工作的廣泛關注，3月6號我參加了由學校在嶗山校區開展的一次團委干部實訓活動，通過一天的講座我獲益匪淺，了解了作為一名合格的班委，不僅要明確的知道如何引領同學一起走向成功，更應該關注我們周邊的學習環境、生活環境等環境狀況以便爭取全方位的、更有效地明確成功的方向。

通過本次大會,使我對學校未來五年的發展的指導思想和發展目標有了的初步的了解，并對于大學生在21世紀的國際環境中實際應注意的問題有了初步的認識，更是對作為一名班委所肩負的責任和未來大學生自主創業前景感受頗為深刻。

漫長的寒假已經結束，步入校門后，我們面對的應該是緊張的競爭狀況，應該全面的把精力投入學習中。是的，通過上半學期的學習，我對大學生活有了一定的規劃，不在盲目、不在虛度。大學了，我也清醒了，我們比誰都應該更注重學業。與此同時，也應該學會正常的人際關系，適應社會、立足社會、獨立生活。作為班委我所擁有的機會應該說是很多的。所以，我更應該在這些基礎上全方面的發展自己，與同學攜手并進，建立一個和諧的、有凝聚力的班級，也進一步的去面對、解決來自多方面的壓力和問題。

在本次實訓中有四將：

一、學校未來五年的發展；

二、21世紀大學生應在國際社會上注意的問題；

三、大學生自主創業狀況；

四、團干部的工作重點及總結。

面對未來五年學校的發展目標，我們可以清楚地知道自己目前所處的環境如何，在學習生活中，也會有一個比較寬闊的視野，以便更好的開展班級工作，做好同學們的工作。作為一名學生干部，我明確了自己的責任：

一、積極推動大學生增強主體性；

二、做好思想道德建設的表率；

三、做黨團組織的核心；

四、做學風建設的骨干；

五、學會做校園文化活動的管理者

此為應該提高我們的主人翁意識，勇于承擔責任，以獨特的思維能力去判斷、去決策從而提高自己一下素質：

一、堅定信念、明確追求；

二、勤奮學習提高能力；

三、干事創業、打造品牌；

四、張弛有度、確保健康。此外還要學會寬容、用積極樂觀的人生態度去面對未來的挑戰。以冷靜的頭腦、銳利的目光、敏捷的思維、豐富的知識做到實事求是、真抓實干、樂于奉獻、嚴于律己、民主協作。

在后來的幾講中，進一步認識了當前的形式，經濟全球化愈演愈烈。如果用得好，實現你的理想，但稍有不慎，它會成為噩夢。東西方文化雖差異，我們不能用激烈的方式去面對。我們應找到一條中庸之路去學習繼承我國的傳統文化。對于外來的文明取其精華、去其糟粕。一個文明社會是民族的，也是世界的。在當今文化飛速發展的浪潮中，有的文化興起，有的文化逐漸沒落最終消失。一個優秀民族是應該借鑒，但我說的借鑒不是迎合。我們應以我們自己的文明做一棵繁茂的大樹，把外來的文化做她的一部分枝葉，可以源源不斷地去添加養料的枝葉，同時我們也應該注重自身的創新與根本，從而促進民族文化的發展。因此在迅速更新的生活中，我們應有民族的自尊感、應有民族的傲骨。中華民族是一個優秀的民族，她擁有五千年的文明，并以無以倫比的智慧、深厚的文化底蘊屹立于世界民族之林。作為一名21世紀的大學生，我們無可避免的在未來的國際舞臺上面對或多或少的文化沖突。在這些方面，我們應該始終保持一顆民族自尊心去維護祖國的尊嚴，保護自己民族的文化。在現在的大學教育中，堅持以德育人確立大學生至上的理念。作為班委，我們應積極引導同學去更進一步的認知自己的民族，以自有的民族自豪感對優秀的文化感到驕傲。此外，在學校的生活中，組織同學們進行各種交流以適應多變的環境，更堅定堅持自己的信仰，發展自己的民族文化，在未來打造出自己的國際名牌。

對于大學生自主創業的問題，老師也做了充分的解說。我了解了國內大學生在自主創業

方面與國外的差距。因此，積極引導同學自主創業是十分必要的。這種差距是多方面造成的，但有一點國內學生獨立生活比國外的學生晚一些。因此，現在的大學生應該迅速的獨立生活、增強獨立意識。在大學生活中，大學生應樹立創業意識、實施企業計劃、推進大學生就業。大學生自主創業是一個過程，我們應該不斷地去嘗試，在失敗中尋找成功的曙光。在本次培訓中，我知道了我們省、市、學校的政策及措施。在現在，作為班委，我們可以鼓勵同學去編寫創業計劃書，去尋找創業機遇、去創造創業領域。但在做到以上的同時還應處理好以下幾點關系：1學業與創業的關系2就業與創業的關系3創業選項與實際的發展4個人創業與團體創業的關系。在日常生活中，應鼓勵同學們去嘗試，去創業，去獨立的適應生活，學會生活。

作為班委，我們應該有強烈的責任感，良好的個人素質，學會發揮自己的作用。在高中時就聽老師說，學生是學校的主人。那么，大學中也應該是這樣吧。因此，我們應不斷得發揮自己的作用。勇于提出自己的想法，去美化我們的學校。對于我們來說，學校是我們的第二個家。作為家庭的一員，我們應主動去維護她、愛護她、完善她。我們應承擔起自己在這家中應盡的責任，以一個主人的視覺去美化她，去提高她的知名度，去打造她的品牌。

在本次大會中，知道學校將二期在建，建設成功后，學校的資源將配置更加完善、和諧。同時，我們的學校發展會跳躍一個臺階，綜合實力會更進一步。

“團委干部培訓”每年會舉行一次，愿在一年內，我們的工作做得更好，學生的各種意識進一步提高，學校的風貌更加迷人，學校的各種環境更加和諧，學校的綜合實力越來越強。愿我們的學校變得越來越好。