第一篇：消防安全宣傳教育工作總結

消防安全宣傳教育工作總結

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全，根據《寶安區深入推進學校消防安全宣傳教育工作方案》文件精神，結合7月25日中宣部等八部委聯合召開的《貫徹實施“全民消防安全宣傳教育綱要”電視電話會議》及7月1日市消防支隊與市教育局聯合下發的《關于開展<我所熟悉場所滅火逃生預案>活動的通知》要求，在本學期“安全教育周”活動期間，我校扎實開展消防安全宣傳教育工作，樹立“全民消防，生命至上”的理念，努力提高師生的消防安全意識，增長消防安全知識，先將工作總結匯報如下：

一、宣傳發動,統一思想,營造校園消防安全工作氛圍。我校領導高度重視學校消防安全工作,認真學習貫徹落實上級文件精神,組織教師對文件進行學習。同時充分利用學校的校園網、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播、閉路電視等宣傳陣地進行大力宣傳。通過學習宣傳,大家統一了思想,提高了認識。

二、開展學校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓考試。在學校領導的帶領下，組織相關人員對學校的消防安全進行打檢查，并消除存在的隱患。同時結合消防安全“四個能力”建設要求，我校認真組織全校教職工進行消防安全培訓考試，并取得。

三、組織開展疏散演練。

學校在確保安全的前提下，在消防專（兼）職民警指導下，分別在9月6日和9月8日組織兩次應急疏散演練，并都在1分20秒內完成疏散。演練活動做到事前有計劃、有預案，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。

四、利用多種形式進行消防安全教育。

通過班會課、午讀觀看視頻、國旗下的講話、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等各種形式對學生進行消防安全教育，使全體學生認識到消防安全的重要性，同時也讓學生掌握不少有關消防安全的知識。

五、布置一次由學生和家長共同完成的“我所熟悉場所滅火逃生預案”的家庭作業，填寫一張“家庭消防安全自查表”，引導中小學生學習、掌握必要的消防常識與逃生自救技能。

六、組織一次消防安全動漫畫（手抄報）比賽。

七、開展一次校園“消防安全小衛士”評選活動。

八、開展家長對學校安全工作滿意度調查。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

第二篇：消防安全宣傳教育工作總結

2013消防安全宣傳教育工作總結

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全，根據學校消防安全宣傳教育工作方案文件精神，我校扎實開展消防安全宣傳教育工作，樹立“全民消防，生命至上”的理念，努力提高師生的消防安全意識，增長消防安全知識，先將工作總結匯報如下:

一、宣傳發動統一思想營造校園消防安全工作氛圍。我校領導高度重視學校消防安全工作認真學習貫徹落實上級文件精神組織教師對文件進行學習。同時充分利用學校的校園網、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播、閉路電視等宣傳陣地進行大力宣傳。通過學習宣傳大家統一了思想提高了認識。

二、開展學校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓考試。在學校領導的帶領下，組織相關人員對學校的消防安全進行打檢查，并消除存在的隱患。同時結合消防安全“四個能力”建設要求，我校認真組織全校教職工進行消防安全培訓考試，并取得。

三、組織開展疏散演練。學校在確保安全的前提下，在演練活動做到事前有計劃、有預案，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。

四、利用多種形式進行消防安全教育。通過班會課、午讀觀看視頻、國旗下的講話、黑 宣傳櫥窗、板 報、手抄報等各種形式對學生進行消防安全教育，使全體學生認識到消防安全的重要性，同時也讓學生掌握不少有關消防安全的知識。

五、布置一次由學生和家長共同完成的“我所熟悉場所滅火逃生預案”的家庭作業，填寫一張“家庭消防安全自查表”，引導中小學生學習、掌握必要的消防常識與逃生自救技能。

六、組織一次消防安全手抄報比賽。

七、開展家長對學校安全工作滿意度調查。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。2013.6

消防安全宣傳教育工作總結

高山學校 2013.6

第三篇：2013學年第一學期消防安全宣傳教育工作總結

開化三中消防安全宣傳教育工作總結

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全，根據《開化縣深入推進學校消防安全宣傳教育工作方案》文件精神，結合我校實際情況，樹立了“全民消防，生命至上”的理念，扎實開展了消防安全宣傳教育工作，使師生的消防安全意識得到提高，消防安全知識得到增長，現將工作總結匯報如下：

一、宣傳發動,統一思想,營造校園消防安全工作氛圍。

我校領導高度重視學校消防安全工作,認真學習貫徹落實上級文件精神,組織教師對文件進行學習。同時充分利用學校的校園網、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播、閉路電視等宣傳陣地進行大力宣傳。通過學習宣傳,大家統一了思想,提高了認識。

二、開展學校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓考試。

在學校領導的帶領下，組織相關人員對學校的消防安全進行打檢查，并消除存在的隱患。同時結合消防安全“四個能力”建設要求，我校認真組織全校教職工進行了消防安全培訓考試。

三、組織開展疏散演練。

學校在確保安全的前提下，在消防專（兼）職民警指導下，在10月15日組織應急疏散演練，并都順利完成疏散。演練活動做到事前有計劃、有預案，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。

四、利用多種形式進行消防安全教育。

通過班會課、午讀觀看視頻、國旗下的講話、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等各種形式對學生進行消防安全教育，使全體學生認識到消防安全的重要性，同時也讓學生掌握不少有關消防安全的知識。

五、布置一次由學生和家長共同完成的“我所熟悉場所滅火逃生預案”的家庭作業，填寫一張“家庭消防安全自查表”，引導中小學生學習、掌握必要的消防常識與逃生自救技能。

六、組織一次消防安全動漫畫（手抄報）比賽。

七、開展一次校園“消防安全小衛士”評選活動。

八、開展家長對學校安全工作滿意度調查。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

開化三中德安處

2013.12.28

第四篇：幼兒園消防安全宣傳教育行動工作總結

幼兒園消防安全宣傳教育行動工作總結

幼兒園消防安全宣傳教育行動工作總結

根據根據省教育廳辦公室、公安消防總隊《轉發教育部基礎教育一司、公安部消防局關于開展暑期消防安全宣傳教育行動的通知》（x教綜〔2015〕x號）要求和《關于印發xx市中小學、幼兒園開展暑期消防安全宣傳教育行動方案的通知》（x教安〔2015〕x號）精神，我園制定工作方案，結合實際，由園長帶隊集中開展暑期消防安全大排查大整治專項行動，現將工作情況總結如下：

一、加強領導，組織機構健全

我園本著對家長和幼兒高度負責的態度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規章制度。加強了組織領導，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。

二、加強宣傳，形式多樣，營造氛圍

1.開展一次消防安全大檢查。暑假期間、開學初由園長對全園深入細致的開展一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；完善園內安全工作體系，不斷加強我園安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除我園內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2.充分利用園廣播站、微信群、校訓通、宣傳欄發布關于消防安全教育內容，對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

3.通過“福建省學校安全教育平臺”布置暑期安全專項家庭作業。利用好平臺內設置的安全教育精品課件、視頻影像資料、典型案例等優質安全教育課程教學資源，開好上好安全教育地方課程，提升課時完成率。

4.班級利用開學第一課開展“遠離火災”主題活動，組織幼兒觀看一部消防專題片。進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強幼兒消防安全自救的能力和應急能力。

5.開學初舉行一次全園性火災自救演練。

通過本次消防安全大排查大整治專項行動分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列活動。進一步加強了消防安全工作，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力。我園今后將繼續深入開展消防安全大排查大整治活動。

xx市xx幼兒園

二〇一五年八月三十一日

第五篇：淺談如何加強和改進消防安全宣傳教育

淺談如何加強和改進消防安全宣傳教育

全民消防安全宣傳教育，就是針對每個社會成員和全體公民開展消防安全宣傳教育。實施全民消防安全宣傳教育戰略，是由我國的火災形勢、國民素質現狀所決定的。當前，我國公民消防安全意識不強，這一直是消防安全工作的一個“短板”。從火災發生的原因來看，80%以上的火災都是由于消防安全意識不強、消防安全常識缺乏、違反消防安全操作規程等人為因素引發的；而從重特大火災人員傷亡情況看，多數是因為公眾缺乏消防安全常識和逃生自救技能，沒有及時有效從火場逃生，被濃煙熏嗆而窒息死亡。特別是從近年來消防安全大排查大整治情況看，消防車通道被占用、安全出口鎖閉、常閉式防火門打開、消火栓損壞、疏散通道堵塞等人為因素造成的火災隱患較為突出。消防安全形勢的根本好轉，最終取決于全民消防意識的提高。消防宣傳教育需要面向整個社會和每個公民，提高全民消防安全意識和自救互救技能已成為十分緊迫的任務。對于如何完善消防宣傳培訓機制，談談幾點看法：

一、完善機制、提升水平、保障安全

結合本地實際積極建立完善“政府部門推動、新聞媒體聚焦、單位培訓教育、群眾志愿服務”等常態化宣傳培訓機制。加強工作領導，出臺配套政策，建立完善職能部門協作機制、新聞媒體聯動機制、考核獎懲機制、問責機制和警種聯動機制，將消防宣傳教育納入治安、內保、人口、交管等警種工作職責。治安部門要將消防宣傳教育納入大型活動、行業場所監管內容，納入派出所民警監督工作手冊、業務培訓和崗位練兵內容，交管部門要將消防安全教育納入交通安全宣傳教育內容。并積極開展消防安全培訓行動，重點抓好單位消防安全責任人、管理人、消防控制室操作人員、保安員和消防建設工程設計、施工、監理、監測、維護等13類人員的消防安全培訓。各部門須切實履行職責、發揮優勢、密切配合、形成合力，大力推進全民消防安全宣傳教育工作。將消防宣傳培訓與監督檢查同部署、同開展，在檢查過程中做到針對性的向一線員工和安全負責人宣講消防法規、消防知識，結合國內外有影響的火災典型案例，宣傳防范于未然的深刻道理。

二、落實“七進”活動，提高宣傳實效性

積極聯合相關職能部門及發動消防安全志愿者利用放假及各地趕集時機，深入農村、社區、企業、學校、家庭、景區及黨校開展志愿消防宣傳服務。要針對不同人群、不同單位，分別制定培訓計劃，突出培訓重點，組織開展消防培訓。

（一）加大農村宣傳力度。對農村等消防安全培訓較薄弱的地方必須提高相關消防安全責任人的消防安全責任意識，加強對農村孤寡老人和留守婦女、兒童的消防安全意識，定時、定期開展消防安全宣傳培訓。在鄉鎮街道設立消防宣傳欄，在農村道路懸掛消防宣傳標語，發放家庭防火宣傳材料，并利用村委會廣播消防常識，增強村民的消防安全意識，形成鄉鄉講防火、村村抓消防、戶戶保安全的良好氛圍。通過召開村民大會和鄉鎮、村干部座談會等形式，征求群眾對農村防火工作的意見和建議。通過設立咨詢臺、散發宣傳資料、張貼刷寫標語和滅火自救演練等，積極引導村民加強對火源、電源的管理，做到灶前清、水缸滿、人離火滅、不亂拉亂接電器設備，引導群眾重點防范電氣設備、明火取暖、吸煙、老人用火和小孩玩火等原因引起的火災事故。

（二）加大社區宣傳力度。突破居民意識盲點，強化教育培訓、營造氛圍，高頻次開展社區消防宣傳活動。堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”原則，從轄區社區消防工作現狀出發，完善社區消防宣傳教育培訓體系，面向社區居民大力開展消防安全宣傳教育活動。推行消防宣傳教育常態化模式。在消防部門推動和幫扶指導下，充分發揮街道辦事處、社區居委會主導作用，落實分片包干責任機制，采取了文藝匯演、居家培訓、自查自糾、上門服務、免費派送等多種形式拓展社區消防宣傳教育培訓工作，取得良好社會效果。推廣消防宣傳培訓志愿者活動。提高各街道辦事處、社區居委會增強消防主責意識，明確消防安全工作目標，細化消防宣傳培訓任務，積極吸納社區離退休人員和消防志愿者擔任社區義務消防宣傳員，優化社區消防宣傳教育組織，形成整體合力，推廣消防宣傳培訓志愿者活動。

（三）加大企業宣傳力度。對企業進行日常監督檢查的同時，應每月定期主動上門，對企業的員工及相關責任人進行消防安全知識講課，充分的利用消防宣傳車，用通俗易懂的語言為企業員工由深入淺出地講解了物質燃燒原理、燃燒條件等燃燒基本知識；滅火的原理和干粉滅火器的分類、使用方法和注意事項；防火的基本方法和滅火的基本方法；發生火災后怎樣報火警；火災的預防、危害、形成和發展過程，初起火災的撲救方法和措施、火場疏散與逃生等知識；以及怎樣開展日常的消防安全檢查和防火巡查等消防常識。同時，對消防標示標志進行講解，進一步加深企業公司員工對消防安全知識和常識的學習，打牢企業消防安全的基礎。并不定期組織滅火實戰演練，采取形式多樣、內容豐富，面對面教授、手把手幫扶的消防安全宣傳措施，強化企業員工的消防安全教育能力，提升企業員工的消防安全意識和發現火災隱患、整改火災隱患、撲救初期火災的能力。

（四）加大對學校及人員密集場所宣傳力度。對學校及等人員密集場所，應落實相關學科課程中消防安全教育內容，初中、高中、大學重點開展消防法律法規、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災自救互救知識和火災案例教育，針對不同年齡段學生分類開展不同形式的消防安全教育；每學年組織師生開展疏散逃生演練、消防知識競賽、消防趣味運動會等活動。對人員密集場所應在安全出口、疏散通道和消防設施等位置設置消防安全提示；結合本場所情況，向顧客提示場所火災危險性、疏散出口和路線、滅火和逃生設備器材位置及使用方法，定期開展人員密集場所消防安全培訓，確保人人具備檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力。

（五）加大單位宣傳力度。加大對相關企業及單位要建立單位培訓教育常態化機制，以政府部門、重點單位為重點，分門別類制定多種消防知識宣講課件，培訓部門消防監督“明白人”、單位消防管理“明白人”，積極落實消防安全主體責任，結合自身特點確定自我培訓教育方式。

（六）加大社會全面宣傳力度。多元化宣傳開辟消防新天地。依托電視、報紙、QQ、短信、微信等平臺，大力開展宣傳教育，深入各單位、金融機構等大力開展防火、滅火、逃生自救和法律法規等知識宣傳教育，突出抓好重點行業領域從業人員的消防安全教育培訓，不斷強化全社會消防安全意識，掀起夏季消防宣傳高潮。積極推動有關教育部門將消防知識納入義務教育，積極構建“學校教育、社會宣傳、輿論督導、家庭灌輸、專業培訓”的宣傳教育培訓機制。拓寬消防宣傳渠道，在交通工具、繁華地段、新聞媒體設置消防宣傳陣地，在人員流動大的旅游景點、賓館飯店等場所設置消防宣傳咨詢點，從而全力鞏固拓展消防知識“六進”宣傳教育陣地。

三、加強培養社會消防專業人才

專業人才的普及和能力的提高才能有效的提高全民消防法制意識，要把消防安全意識的學習提升到，從小做起，從小學習的層面。把消防安全的宣傳工作納入到學生的學科課本中，報刊及雜志的版面中，讓人們群眾和正在學習中的莘莘學子更全面、更具體的了解消防安全的重要性。目前國家鼓勵高等學校開設與消防工程、消防管理相關的專業和課程，支持社會力量開展消防培訓，積極培養社會消防專業人才。加強對單位消防安全責任人、消防安全管理人、消防控制室操作人員和消防設計、施工、監理人員及保安、電（氣）焊工、消防技術服務機構從業人員的消防安全培訓。對于如何提高及完善消防宣傳培訓機制，還需認真借鑒國外有益經驗，創新理念，改進形式，積極配合有關部門，深入持久地開展全民消防安全宣傳教育“五項行動”，才能全面普及消防安全知識，切實增強全社會消防安全意識。在強消防文化建設和開展群眾性消防文藝活動的同時，增強消防宣傳教育的感染力、影響力，才能讓群眾在潛移默化中受到教育。