第一篇：中心化驗(yàn)室徐靜先進(jìn)事跡

中心化驗(yàn)室徐靜先進(jìn)事跡

徐靜——豫糧集團(tuán)睢縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有限公司中心化驗(yàn)室一員，從事檢驗(yàn)工作，并擔(dān)任化驗(yàn)室班長一職。2010年進(jìn)入化驗(yàn)室從事檢驗(yàn)工作以來，嚴(yán)格按照“科學(xué)，嚴(yán)禁，準(zhǔn)確，高效”的質(zhì)量方針，遵循公司與中心化驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，本著“快，新，實(shí)，儉”的行為準(zhǔn)則，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己，完善自己，得到了一定的好評。現(xiàn)簡要介紹如下：

一、兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己

作為公司的一名普通一線骨干，我熱愛自己的工作，有學(xué)習(xí)型的觀念和認(rèn)知，能堅(jiān)持原則。有很強(qiáng)的責(zé)任心，辦事公正，為班組創(chuàng)造和諧、互助的工作環(huán)境。有組織能力，能夠組織班員共同學(xué)習(xí)，具有熟練的操作水平及業(yè)務(wù)水平，并具有一定的專業(yè)技術(shù)水平。自身嚴(yán)格要求自己，端正態(tài)度，認(rèn)真工作。一方面注重理論與實(shí)踐知識的結(jié)合，逐步積累豐富的經(jīng)驗(yàn)；一方面善于在工作中發(fā)現(xiàn)問題，主動(dòng)找活干，做到“眼勤，手勤，嘴勤，腿勤”得到同事與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

二、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度積極的做好工作

2017年配合生產(chǎn)100%完成檢驗(yàn)工作，在整個(gè)生產(chǎn)過程中檢驗(yàn)起到生產(chǎn)眼睛的作用，為此我注重工作能力的提高，對所出化驗(yàn)數(shù)據(jù)報(bào)告負(fù)責(zé)，以零差錯(cuò)做到出結(jié)果及時(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。每月對不常使用的大型分析儀器進(jìn)行開機(jī)、運(yùn)行，定期校準(zhǔn)、維護(hù)保養(yǎng)。

三、節(jié)能降耗方面

化驗(yàn)室每個(gè)班檢測酒精、飼料樣品各6-8次，每次檢驗(yàn)過的酒精、飼料在團(tuán)隊(duì)合作和幫助下，都積攢起來，每個(gè)月可以回收酒精約600斤，回收飼料約500斤，為公司點(diǎn)點(diǎn)滴滴降成本，分分秒秒增效益，同時(shí)也提高了企業(yè)的管理水平和節(jié)省效應(yīng)。

四、各方面取得較好的成績

化驗(yàn)工作精細(xì)瑣碎，經(jīng)常會(huì)遇到不同的新的問題，所以為了搞好工作，我不怕麻煩，細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，向領(lǐng)導(dǎo)請教向同事學(xué)習(xí)，自己摸索實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論和綜合素質(zhì)。在化驗(yàn)室工作安全意識和環(huán)保意識相當(dāng)重要，我投入工作，能夠正確認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作，熟記各項(xiàng)安全措施。遇事不慌，做到每種化學(xué)試劑和需要處理的廢液集中分類處理，不隨意亂倒，同時(shí)保持化驗(yàn)室的衛(wèi)生整潔和各種實(shí)驗(yàn)器具的擺放整齊。我熱愛自己的本職工作，正確認(rèn)真對待每一件事，在開展工作之前做好個(gè)人計(jì)劃，有主次有先后的及時(shí)完成各項(xiàng)檢驗(yàn)任務(wù)，第一時(shí)間為生產(chǎn)提供準(zhǔn)確、可靠的有效數(shù)據(jù)。在今后的工作中，我還會(huì)一如既往的認(rèn)真工作，在平凡的崗位上為公司的生產(chǎn)運(yùn)營貢獻(xiàn)自己的一份力量！

徐 靜

2018年2月2日

第二篇：中心化驗(yàn)室管理制度

中心化驗(yàn)室管理制度匯編，實(shí)驗(yàn)室工作者可以參考不錯(cuò)的資料

目 錄

一、總則

二、化驗(yàn)專業(yè)技術(shù)工作標(biāo)準(zhǔn)

三、化驗(yàn)室崗位人員職責(zé) 3.1崗位設(shè)置 3.2主任崗位職責(zé) 3.3檢測人員崗位職責(zé) 3.4試樣管理員崗位職責(zé) 3.5材料管理員崗位職責(zé) 3.6統(tǒng)計(jì)報(bào)表人員崗位職責(zé)

3.7檢測部負(fù)責(zé)人和技術(shù)人員崗位職責(zé) 3.8維修人員崗位職責(zé)

3.9標(biāo)準(zhǔn)溶液配制人員崗位職責(zé) 3．10調(diào)度員崗位職責(zé)

四、文明衛(wèi)生制度

4.1化驗(yàn)室文明總體要求 4.2化驗(yàn)室衛(wèi)生總體要求 4.3檢測室 4.4天平室 4.5滴定室 4.6辦公室

4.7試樣庫、材料庫 4.8室外樓道

五、中心化驗(yàn)室生產(chǎn)過程管理制度 5.1樣品的接收 5.2.檢測任務(wù)的分派 5.3.樣品的發(fā)放 5.4.樣品的檢測

5.5.試樣的保管和處理 5.6.數(shù)據(jù)的審核和報(bào)出 5.7.秩序

六、化驗(yàn)室質(zhì)量控制制度 6.1員工培訓(xùn)

6.2管理樣、國家標(biāo)準(zhǔn)樣的管理 6.3自檢制度

6.4外檢和實(shí)驗(yàn)室間比對 6.5方法間比對 6.6試劑質(zhì)量的控制

6.7儀器、量具的量值溯源

6.8基準(zhǔn)物質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)溶液的管理 6.9檢測環(huán)境控制 6.10檢測過程的控制

6.11確保樣品檢測的可靠性、真實(shí)性、客觀性、公正性 6.12新方法、新技術(shù)的使用

七、化驗(yàn)室安全管理制度 7.1化驗(yàn)人員安全守則

7.2化學(xué)試劑的儲(chǔ)存、使用安全 7.3三廢處理

7.4用水、用電安全管理 7.5設(shè)備安全管理 7.6急救與事故處理 7.7保密制度

八、化驗(yàn)室儀器設(shè)備管理制度 8.1儀器設(shè)備驗(yàn)收 8.2儀器設(shè)備的使用

8.3設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)及校準(zhǔn) 8.4儀器設(shè)備的降級和報(bào)廢 8.5儀器設(shè)備檔案

九、化驗(yàn)室材料領(lǐng)取發(fā)放制度 9.1材料的領(lǐng)取 9.2材料的發(fā)放

9.3 材料的盤存和成本考核 9.4委托加工材料的管理

2010-11-18 12:08 回復(fù)

wolf1147 5位粉絲

2樓

化驗(yàn)室管理制度

一、總則

1.1為使化驗(yàn)室檢測質(zhì)量不斷改進(jìn)，更好地服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，最終達(dá)到以最低的成本創(chuàng)造最好的檢測質(zhì)量的目的，特制定本制度。

1.2 化驗(yàn)室應(yīng)成立以主任為組長的管理制度監(jiān)督考核小組，并將所有檢查進(jìn)行落實(shí)考核。

二、化驗(yàn)專業(yè)技術(shù)工作標(biāo)準(zhǔn)

2．1化驗(yàn)室一切檢測活動(dòng)遵循GB/T15481-2005 《檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》。2.2化驗(yàn)室所有檢測活動(dòng)均應(yīng)按照國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，并及時(shí)對標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行更新。

2.3暫無標(biāo)準(zhǔn)或新開展的檢測項(xiàng)目必須經(jīng)過方法確認(rèn)并經(jīng)化驗(yàn)室發(fā)布后方可實(shí)施。2.4數(shù)值修約執(zhí)行GB 8170-87《數(shù)值修約規(guī)則》。2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10

2.11標(biāo)準(zhǔn)溶液配制執(zhí)行GB/T601-2002 化學(xué)試劑《標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液的制備》；GB/T603-2002化學(xué)試劑《試驗(yàn)方法中所用制劑及制品的制備》。

三、化驗(yàn)室崗位人員職責(zé) 3.1崗位設(shè)置

化驗(yàn)室設(shè)置主任、檢測部負(fù)責(zé)人、技術(shù)人員和檢測人員、報(bào)表統(tǒng)計(jì)、材料管理、試樣管理、標(biāo)準(zhǔn)溶液配制、維修、調(diào)度員等專門人員。3.2主任崗位職責(zé)

3.2.1 負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)量體系建立、實(shí)施并監(jiān)督運(yùn)行； 3.2.2 負(fù)責(zé)制定各類質(zhì)量計(jì)劃； 3.2.3 批準(zhǔn)各項(xiàng)制度的發(fā)布和實(shí)施； 3.2.4 負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的安全和保密工作； 3.2.5 負(fù)責(zé)組織對設(shè)備儀器的驗(yàn)收工作； 3.2.6 負(fù)責(zé)材料計(jì)劃和入庫材料的審批； 3.3檢測人員崗位職責(zé)

3.3.1 嚴(yán)格按照化驗(yàn)專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)開展工作；

3.3.2 嚴(yán)格按照檢測任務(wù)單和仿宋體標(biāo)準(zhǔn)填寫原始記錄，信息全面； 3.3.3 按照數(shù)據(jù)處理原則處理和修約數(shù)據(jù)；

3.3.4 禁止使用沒有經(jīng)過校準(zhǔn)或超出校準(zhǔn)期限的儀器和器皿； 3.3.5及時(shí)匯報(bào)檢測過程中出現(xiàn)的問題； 3.3.6 按時(shí)參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)； 3.3.7 接受各種質(zhì)量考核；

3.3.8 保持通訊暢通以保證臨時(shí)或緊急樣品的檢測； 3.3.9 不得打聽與樣品有關(guān)的消息； 3.3.10對化驗(yàn)室的保密負(fù)責(zé)。3.4試樣管理員崗位職責(zé)

3.4.1負(fù)責(zé)全廠范圍內(nèi)送入化驗(yàn)室需要檢測的樣品的收發(fā)、保管和銷毀工作；

3.4.2有權(quán)拒絕接收包括信息、包裝、粒度、重量或體積不符合要求的樣品。無法對外觀進(jìn)行判斷，但在檢測過程中發(fā)現(xiàn)不符合要求的樣品，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)并與送樣人溝通；

3.4.3 對接收的樣品根據(jù)其信息詳細(xì)登記名稱編號、檢測元素、送樣日期和其他相關(guān)信息； 3.4.4 對需要重新編碼的樣品按照密碼編制原則編碼，并將密碼及時(shí)準(zhǔn)確傳遞至解碼員處，并登記備查；

3.4.8保持樣品室通風(fēng)干燥，環(huán)境整潔； 3.4.9樣品按日期或編號分類擺放整齊；

3.4.10定期處理無保存價(jià)值的樣品，并提請主任批準(zhǔn)； 3.5材料管理員崗位職責(zé) 3.5.1 負(fù)責(zé)化驗(yàn)室所需材料的領(lǐng)取、保管和發(fā)放；

3.5.2 負(fù)責(zé)編制化驗(yàn)室每月的材料計(jì)劃，并經(jīng)過主任批準(zhǔn)后報(bào)供應(yīng)處； 3.5.3 按質(zhì)量要求對所有入庫材料進(jìn)行驗(yàn)收，禁止包裝破損、不符質(zhì) 量要求的材料入庫；對不符合要求的材料不得發(fā)放；

3.5.4 對材料分類合理擺放，標(biāo)明標(biāo)簽，注明名稱、出入庫數(shù)量等相 關(guān)信息；

3.5.5 每月進(jìn)行一次材料盤存；并向主管人員匯報(bào)盤存情況； 3.5.6 負(fù)責(zé)化驗(yàn)室成本考核工作的成本統(tǒng)計(jì)工作；

3.5.7 發(fā)放材料時(shí)嚴(yán)格按照領(lǐng)料單發(fā)放；對字跡不清或涂改的領(lǐng)料單視為無效； 3.5.8 保持材料庫通風(fēng)干燥，環(huán)境整潔；

3.5.9對不符合要求或失效過期物品及時(shí)辦理退庫或更換。3.6統(tǒng)計(jì)報(bào)表人員崗位職責(zé)

3.6.1嚴(yán)格按照經(jīng)過審核后的原始記錄統(tǒng)計(jì)臺帳并報(bào)出檢測報(bào)表； 3.6.3 嚴(yán)格按照數(shù)據(jù)修約原則修約和處理數(shù)據(jù)； 3.6.4 對出現(xiàn)異常的結(jié)果及時(shí)匯報(bào)；

3.6.5報(bào)告應(yīng)書寫清晰、整潔、信息全面，并親自送達(dá)相關(guān)部門； 3.6.6禁止無關(guān)人員隨意進(jìn)入統(tǒng)計(jì)室和翻閱臺帳；

2010-11-18 12:09 回復(fù)

wolf1147 5位粉絲

3樓

3.6.7 保持統(tǒng)計(jì)室通風(fēng)干燥，妥善保管統(tǒng)計(jì)臺帳和報(bào)告副本。3.7檢測部負(fù)責(zé)人和技術(shù)人員崗位職責(zé) 3.7.1 負(fù)責(zé)收集檢測方法；

3.7.2 負(fù)責(zé)檢測方法的確認(rèn)和實(shí)施； 3.7.3 負(fù)責(zé)檢測項(xiàng)目的驗(yàn)證和實(shí)施； 3.7.4 負(fù)責(zé)原始記錄的審核； 3.7.5 負(fù)責(zé)新項(xiàng)目的研究與開發(fā)；

3.7.6 參與設(shè)備儀器的驗(yàn)收和操作規(guī)程的編寫； 3.7.7 負(fù)責(zé)檢測人員的培訓(xùn)；

3.7.8 監(jiān)督檢測人員對檢測環(huán)境的控制； 3.7.9對檢測人員的檢測過程進(jìn)行監(jiān)督；

3.7.10對出現(xiàn)的技術(shù)問題進(jìn)行分析和采取糾正措施。3.8維修人員崗位職責(zé)

3.8.1 負(fù)責(zé)協(xié)助技術(shù)人員對購進(jìn)設(shè)備和儀器的驗(yàn)收和安裝調(diào)試； 3.8.2 負(fù)責(zé)對設(shè)備的維修和保養(yǎng)； 3.8.3 負(fù)責(zé)每日一次的設(shè)備巡檢；

3.8.4負(fù)責(zé)設(shè)備零配件的加工和委托加工；

3.8.5負(fù)責(zé)化驗(yàn)室的安全管理、檢查和安全措施的落實(shí)。3.9標(biāo)準(zhǔn)溶液配制人員崗位職責(zé)

3.9.1 負(fù)責(zé)基準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)或溶液的配制和管理； 3.9.2 負(fù)責(zé)基準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)的核查；

3.9.3 負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)、溶液配制、儲(chǔ)存及存放環(huán)境條件的控制。3．10調(diào)度員崗位職責(zé)

3.10.1 嚴(yán)格按照樣品傳遞單開具檢測任務(wù)單； 3.10.2負(fù)責(zé)臨時(shí)或緊急樣品的檢測安排；

3.10.3負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)生產(chǎn)檢測過程的任務(wù)銜接。

四、文明衛(wèi)生制度

4.1化驗(yàn)室文明總體要求

4.1.1化驗(yàn)室應(yīng)營造一個(gè)文明衛(wèi)生的檢測環(huán)境，做到窗明幾凈，團(tuán)結(jié)和諧，嚴(yán)肅活潑。

4.1.2員工上班前后要搞好工作場所的衛(wèi)生，五凈一齊：地面凈、墻壁凈、桌案凈、門窗凈、紙簍凈、各類物品擺放整齊。

4.1.3自覺維護(hù)化驗(yàn)室衛(wèi)生，樹立“衛(wèi)生光榮”意識，做好個(gè)人衛(wèi)生；尊重別人勞動(dòng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不隨地吐痰，不亂丟紙屑、果皮，不亂涂亂畫，隨便張貼，不亂倒茶葉渣等廢棄物。

4.1.4每天早晨提前上崗，對轄區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行清掃，堅(jiān)持做到每日一小掃，每周一大掃。每日衛(wèi)生小掃須在上班前對桌、椅、柜、地面進(jìn)行清潔，整理辦公物品；每月衛(wèi)生大掃則需擦拭門窗玻璃。重大節(jié)假日前要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。對可回收雜物需堆放整齊，分類放置到規(guī)定地點(diǎn)。

4.1.5除規(guī)定的抽煙地點(diǎn)外，不允許在檢測室、標(biāo)液室、檔案室、樣品管理室、庫房等處抽煙。

4.1.6做到衣著得體，服裝整潔。不在檢測室、辦公室、走廊大聲喧嘩，更不得出現(xiàn)爭吵、謾罵、打架現(xiàn)象。

4.1.7化驗(yàn)室實(shí)行門禁管理，外人進(jìn)入時(shí)，及時(shí)開門，問清事由，做到禮貌待客，服務(wù)周到。接電話時(shí)，要先說：“您好，請問您找哪位？”

4.1.8各檢測部負(fù)責(zé)人要以身作則，對文明衛(wèi)生工作積極督促檢查，確保落實(shí)。4.2化驗(yàn)室衛(wèi)生總體要求

4.2.1門窗、玻璃清潔，穿衣鏡無灰塵。

4.2.2不存在衛(wèi)生死角，墻面無蜘蛛網(wǎng)。地面無雜物積水、無垃圾積存，水池內(nèi)需保持整潔。4.2.3電器開關(guān)插座無灰塵、設(shè)備表面整潔，儀器表面無油漬。4.2.4物品擺放做到“所有物品定置管理，同樣物品整齊劃一”。用完后及時(shí)擺放歸位。4.2.5實(shí)驗(yàn)臺保持整潔，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)清理干凈，**、樣品勿擺放在試驗(yàn)臺上，柜子表面、頂部清潔，勿在柜子頂部置防物品，各檢測室的**柜內(nèi)**歸類擺放，便于取用。室內(nèi)物品擺放合理整齊。

4.2.6 嚴(yán)禁長明燈、長流水現(xiàn)象。

4.2.7 抹布使用后疊好擺放在固定位置，保持水池釉面磚潔凈。4.2.8便池清潔，無堵塞現(xiàn)象。使用完廁所，及時(shí)沖洗，無異味。4.3檢測室

4.3.1進(jìn)入檢測室應(yīng)穿戴好勞保用品，非工作服等衣物懸掛在更衣室，不得懸掛擺放在檢測室，不得在工作時(shí)間洗除工作服外的衣物。4.3.2 **試劑、試劑瓶標(biāo)簽完整，對外放置，方便取用。試劑瓶按高低順序依次擺放。4.3.3 檢測室內(nèi)不得存放與檢測無關(guān)的物品。4.4天平室

4.4.1室內(nèi)無與稱量無關(guān)的物品。

4.4.2天平使用記錄完好，環(huán)境符合控制要求，按要求使用天平。

4.4.3保持天平內(nèi)外無粉塵，天平操作臺面整潔，確保天平內(nèi)干燥劑有效。

4.4.4 稱量結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)將試樣送回樣品存放處，凳子放入天平操作臺下有序擺放。4.5滴定區(qū)

4.5.1 物品定置擺放整齊，滴定操作結(jié)束后立即歸位，滴定管嘴朝下放置。4.5.2 室內(nèi)無與檢測無關(guān)的物品。

4.5.3保持滴定室光線和檢測環(huán)境符合要求。

4.5.4所有試劑、**必須有明顯標(biāo)識。發(fā)現(xiàn)**過期立即更換。4.6辦公室

4.6.1 辦公桌擺放整齊、沙發(fā)、椅子清潔。

4.6.2柜子內(nèi)文件資料擺放合理整齊，表面清潔，柜頂無雜物。4.6.3 熱水器、空調(diào)、電話、電腦表面清潔。4.7試樣庫、材料庫

4.7.1貨架整齊清潔，材料、試樣分類合理擺放，標(biāo)識清楚。4.7.2室內(nèi)通風(fēng)干燥，試樣、材料無破損。4.7.3辦公桌整潔，記錄擺放整齊、無破損。4.7.4及時(shí)清理過期或無用物品、材料和樣品。4.8室外樓道

4.8.1樓梯扶手清潔，墻裙無灰塵，樓道無積水。

2010-11-18 12:09 回復(fù)

wolf1147

5位粉絲

4樓

五、化驗(yàn)室生產(chǎn)過程管理制度 5.1樣品的接收

5.1.1化驗(yàn)員只能接收廠部規(guī)定需要檢測的樣品，特殊樣品須經(jīng)有關(guān)部門和化驗(yàn)室主任簽字后，方可接收。

5.1.2化驗(yàn)員對所有需要送檢的樣品必須進(jìn)行驗(yàn)收和確認(rèn)，包括:試樣名稱、試樣編號、編號的唯一性、密封性、樣品的均勻性、粒度、液體樣品的渾濁度、樣品質(zhì)量或體積、送樣日期等信息以及相關(guān)的附件資料。如發(fā)現(xiàn)樣品有明顯的缺陷或與所給的信息不符合，化驗(yàn)員有權(quán)拒絕接收樣品。

5.1.3化驗(yàn)員與送樣人確認(rèn)樣品信息完整后，填寫樣品接收單，雙方簽字后各執(zhí)一份保存?；?yàn)員每月將樣品接收單裝訂成冊，交化驗(yàn)主任歸檔。5.1.4化驗(yàn)員接收樣品必須對樣品檢測前的安全負(fù)責(zé)。5.2.檢測任務(wù)的分派

5.2.1各班化驗(yàn)員依據(jù)樣品接收單及交接班記錄的信息，協(xié)同安排檢測任務(wù)。5.3.樣品的檢測

5.4.1進(jìn)行樣品分析前，化驗(yàn)人員應(yīng)準(zhǔn)備好充分的檢測準(zhǔn)備。檢查**是否足夠、所要使用的設(shè)備是否處于完好的狀態(tài)，對于不能滿足要求的設(shè)備及時(shí)匯報(bào)給化驗(yàn)主任。

5.4.2稱取試樣時(shí)，必須對照任務(wù)單上的樣品編號稱量樣品，認(rèn)真填寫原始記錄，并將稱量好的樣品放入編有號碼的容器中處理。

5.4.3將稱取完的樣品及時(shí)送回試樣存放處，需要移交別人時(shí)須記清樣品編號和數(shù)量。

5.4.4檢測人員必須嚴(yán)格按照各崗位的操作規(guī)程對樣品進(jìn)行檢測。檢測過程中必須密切注意影響檢測結(jié)果的關(guān)鍵因素，并嚴(yán)加控制，檢測過程中不得從事與檢測無關(guān)的事情，不得離崗或讓非本崗位人員代替。

5.4.5檢測過程中，必須客觀的記錄原始信息，杜絕主觀隨意性，依據(jù)客觀試驗(yàn)現(xiàn)象加入化學(xué)試劑和操作，檢測完成后認(rèn)真計(jì)算檢測結(jié)果，依據(jù)GB8170對數(shù)據(jù)修約，將計(jì)算結(jié)果填入原始報(bào)表。

5.4.6原始報(bào)表填寫必須仿宋體化，書寫工整、清楚、真實(shí)、準(zhǔn)確、信息完整，不得任意涂改，改動(dòng)時(shí)應(yīng)使用杠改，并簽名。將原始報(bào)表及時(shí)投入相應(yīng)的報(bào)表箱。

5.4.7檢測過程中如發(fā)現(xiàn)異常問題，應(yīng)認(rèn)真查記錄，查計(jì)算、查操作過程、查化學(xué)試劑、查方法、查樣品，找出原因后復(fù)驗(yàn)，必要時(shí)應(yīng)向化驗(yàn)主任匯報(bào)。

5.4.8化驗(yàn)員必須對自己的化驗(yàn)分析結(jié)果負(fù)責(zé)，在檢測工作中由于稱量錯(cuò)誤、試劑加錯(cuò)或其他原因，造成檢測結(jié)果未能報(bào)出的，作為廢品處理，按月累計(jì)計(jì)算廢品率。5.4.9檢測現(xiàn)場的物品定置擺放整齊，養(yǎng)成隨時(shí)用畢隨時(shí)整理的習(xí)慣，并認(rèn)真清理現(xiàn)場衛(wèi)生，填寫設(shè)備使用記錄。5.5.試樣的保管和處理

5.5.1化驗(yàn)員將原料樣品和生產(chǎn)樣品從試樣存放處取回后認(rèn)真清點(diǎn)，確認(rèn)無誤后按類別有序的擺放，妥善保

5.5.2原料樣品保存三個(gè)月，生產(chǎn)樣品保存一個(gè)月后返回原料庫。

5.5.3超過保存期的樣品，由化驗(yàn)員提出樣品銷毀申請，由化驗(yàn)主任確認(rèn)后，批準(zhǔn)銷毀。5.6.數(shù)據(jù)的審核和報(bào)出

5.6.1負(fù)責(zé)審核報(bào)表的人員對所負(fù)責(zé)的相應(yīng)報(bào)表，按照審核原則和《數(shù)據(jù)修約原則》對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，無誤后確認(rèn)簽名，將原始報(bào)表傳遞至化驗(yàn)主任處。如果發(fā)現(xiàn)漏做樣品或錯(cuò)誤現(xiàn)象，及時(shí)告知化驗(yàn)主任，并及時(shí)處理。

5.6.2化驗(yàn)員按照數(shù)據(jù)處理原則處理數(shù)據(jù)，報(bào)出合理的數(shù)據(jù)，填寫檢驗(yàn)表。

5.6.3由于各種原因造成無法按時(shí)報(bào)出結(jié)果的樣品，化驗(yàn)主任應(yīng)及時(shí)安排重新檢測。5.6.4檢驗(yàn)表的報(bào)出必須有檢測人、審核人的簽字，否則，該檢測報(bào)告無效。

5.6.5檢驗(yàn)表報(bào)出人員必須對其負(fù)責(zé)的檢驗(yàn)表負(fù)責(zé)，不得讓他人捎帶，并要求報(bào)表接收人在檢驗(yàn)表接收本上簽字。

5.6.6化驗(yàn)主任在每月底之前將數(shù)據(jù)資料整理成冊，并歸檔保存。5.7.秩序

5.7.1化驗(yàn)室的所有人員必須保證通訊暢通，以保證生產(chǎn)秩序的進(jìn)行。

5.7.2從樣品的接收到檢驗(yàn)表的報(bào)出，每一環(huán)節(jié)的人員，都必須對自己所負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)暢通和安全性負(fù)責(zé)。

5.7.3化驗(yàn)主任必須經(jīng)常到檢測現(xiàn)場巡查，對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時(shí)解決，以保證檢測工作的安全、高效和流暢。

六、中心化驗(yàn)室質(zhì)量控制制度

2010-11-18 12:16 回復(fù)

wolf1147 5位粉絲

5樓

6.1員工培訓(xùn)

6.1.1每季度對員工進(jìn)行至少一次專業(yè)理論知識培訓(xùn)，每年舉行一次操作技能大比武，通過考核評優(yōu)選差，張榜公布，以不斷提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)。

6.1.2組織員工積極參加其他相關(guān)部門舉辦的相關(guān)培訓(xùn)，對員工實(shí)行技術(shù)等級管理。6.1.3新員工須經(jīng)過化驗(yàn)室至少一個(gè)月時(shí)間的專業(yè)知識、操作技能、崗位職責(zé)培訓(xùn)，經(jīng)試崗、考核（如化驗(yàn)員須具備正確操作檢測過程中所要求使用的儀器、器皿的能力，具備判斷每一步操作和儀器、器皿狀態(tài)對樣品、最終檢測結(jié)果有何影響的能力，具備對相關(guān)數(shù)據(jù)單位進(jìn)行正確運(yùn)算、換算的能力等）能勝任相應(yīng)工作的方可上崗。6.1.4 化驗(yàn)員工作滿一年后，可參加初級化驗(yàn)員的評定；三年以后可參加中級化驗(yàn)員的評定；六年后可參加高級化驗(yàn)員的評定；取得高級化驗(yàn)工資格的化驗(yàn)員方可參加技師的評定。6.2管理樣、國家標(biāo)準(zhǔn)樣的管理

6.2.1在正常檢測過程中，每人每周插入至少一次管理樣品或國家標(biāo)準(zhǔn)樣，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)出真實(shí)的檢測數(shù)據(jù)。

6.2.2化驗(yàn)主任對相關(guān)檢測數(shù)據(jù)作好記錄，每周定期召開一次例會(huì)，每月定期召開一次質(zhì)量分析會(huì)，對管理樣或標(biāo)準(zhǔn)樣的檢測結(jié)果進(jìn)行評價(jià)和分析，并采取必要的糾正和預(yù)防措施。6.3自檢制度

6.3.1每月按比例抽取一定量的已檢樣品，化驗(yàn)員進(jìn)行自校和互校，并以自校和互校成績作為化驗(yàn)員質(zhì)量考核的主要依據(jù)。6.4外檢和實(shí)驗(yàn)室間比對

6.4.1每年抽取一定數(shù)量樣品送到國家權(quán)威檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行外檢。

6.4.2化驗(yàn)主任負(fù)責(zé)對實(shí)驗(yàn)室間的比對結(jié)果進(jìn)行充分詳細(xì)的評價(jià)，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能存在的系統(tǒng)偏差和采取相應(yīng)的糾正和預(yù)防措施，并存檔備查。6.5方法間比對

6.5.1對于可以用兩種或兩種以上方法檢測的元素，化驗(yàn)室應(yīng)定期抽取一定數(shù)量樣品進(jìn)行方法間比對。

6.5.2技術(shù)人員對方法間的比對結(jié)果作好記錄，進(jìn)行充分詳細(xì)的評價(jià)，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不同方法對樣品檢測造成的系統(tǒng)偏差并采取相應(yīng)的糾正和預(yù)防措施。6.6試劑質(zhì)量的控制

6.6.1化驗(yàn)室所使用的試劑純度不低于操作標(biāo)準(zhǔn)中所要求的級別。

6.6.2每一批新試劑在使用前，檢測部安排專人進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)，對試劑的質(zhì)量進(jìn)行確認(rèn)，將試驗(yàn)數(shù)據(jù)報(bào)告至檢測部負(fù)責(zé)人處，在檢測部負(fù)責(zé)人確認(rèn)各項(xiàng)指標(biāo)能滿足檢測要求并經(jīng)批準(zhǔn)后方可投入使用。

6.6.3正在使用的試劑應(yīng)存儲(chǔ)在溫濕度、光線強(qiáng)度等條件在允許范圍的環(huán)境位置，且標(biāo)識清晰。

6.7儀器、量具的量值溯源

6.7.1化驗(yàn)室應(yīng)定期請有資質(zhì)的校準(zhǔn)部門對所使用的精密儀器（如現(xiàn)有的pH計(jì)、精密天平、等）和精密量器具（如目前使用的移液管、容量瓶、酸堿測定管等）進(jìn)行校準(zhǔn)，經(jīng)確認(rèn)后方可使用。對不符合要求的儀器和器皿統(tǒng)一回收、銷毀或更新。

6.7.2化驗(yàn)主任要對本部門校準(zhǔn)過的和需要校準(zhǔn)的相關(guān)儀器、量器具等做出具體的量值塑源計(jì)劃表，對下一次的校準(zhǔn)時(shí)間、內(nèi)容等做出詳細(xì)安排。

6.7.3要求檢測人員在每次使用這些儀器、量器具后認(rèn)真填寫使用記錄，發(fā)現(xiàn)異常時(shí)立即停止使用將情況向檢測部負(fù)責(zé)人反映，不得使用未經(jīng)校準(zhǔn)或不在校準(zhǔn)期的儀器、量器具。6.8基準(zhǔn)物質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)溶液的管理

6.8.1化驗(yàn)室使用的所有標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)均應(yīng)為具備資質(zhì)的廠家所提供，具有標(biāo)準(zhǔn)證書、生產(chǎn)許可證和資質(zhì)證書，能滿足對其量值朔源等方面的要求。

6.8.2標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)由經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)具有中級以上資質(zhì)的化驗(yàn)員配制，標(biāo)液員應(yīng)按照相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)溶液配制方法進(jìn)行配制。

6.8.3標(biāo)液員應(yīng)定期對已經(jīng)投入使用的標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行核查，并粘貼新的標(biāo)簽。6.8.4檢測人員不得使用不在有效期內(nèi)或不符合要求的標(biāo)準(zhǔn)溶液。6.9檢測環(huán)境控制

6.9.1一切檢測活動(dòng)都應(yīng)在規(guī)定的檢測環(huán)境中進(jìn)行，化驗(yàn)室應(yīng)通過使用空調(diào)、干燥器、溫濕度表、窗簾等一系列設(shè)備來滿足標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)與標(biāo)準(zhǔn)溶液在存儲(chǔ)過程中對環(huán)境的溫濕度以及光線強(qiáng)弱的要求。

6.9.2化驗(yàn)室應(yīng)設(shè)置與操作間有效隔離的滴定室、天平室和儀器室，并控制天平室溫度在15～30℃、濕度在45～75%范圍內(nèi)，滴定室溫度在20～30℃、濕度在35～75%，儀器室內(nèi)的溫濕度在其操作說明書所要求的范圍內(nèi)，確保精密儀器的日常維護(hù)和檢測過程中化學(xué)反應(yīng)對周圍環(huán)境溫濕度的需要。

6.9.3對于高精度的分析天平，化驗(yàn)室應(yīng)通過使用獨(dú)立地基和增加密封窗、密閉門、密閉罩等的辦法來避免由于各種震動(dòng)等因素對其性能造成的不良影響。6.10檢測過程的控制

6.10.1化驗(yàn)人員應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，正確使用儀器、器皿，按檢測標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定加入試劑**量，嚴(yán)格控制反應(yīng)時(shí)間、溫度、溶液PH值等關(guān)鍵因素，檢查組成員及技術(shù)人員應(yīng)對關(guān)鍵程序進(jìn)行檢控。

6.10.2針對不同類型或不同狀態(tài)的樣品，按操作規(guī)程要求執(zhí)行相應(yīng)不同的樣品處理程序。6.10.3在樣品受到損害或污染時(shí)立即將情況上報(bào)，在操作失誤、檢測數(shù)據(jù)異常時(shí)須立即對相應(yīng)樣品進(jìn)行重新檢測。

6.10.4化驗(yàn)主任負(fù)責(zé)每天對化驗(yàn)人員的工作情況實(shí)施檢督、督促與考核。6.10.5化驗(yàn)室定期對操作規(guī)程中不適宜的地方進(jìn)行修訂，及時(shí)將新的操作規(guī)程傳授給化驗(yàn)員。6.11確保樣品檢測的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、客觀性、公正性

6.11.1樣品進(jìn)入化驗(yàn)室后要先通過化驗(yàn)人員對所有樣品貼標(biāo)簽。

6.11.3要求所有化驗(yàn)員不得串崗不得打聽、傳播有可能對檢測的客觀性、公正性造成影響的樣品信息或其它信息，在檢測過程中不得擅離職守，檢驗(yàn)結(jié)束后及時(shí)把檢驗(yàn)表交給品管部。6.12新方法、新技術(shù)的使用

6.12.1化驗(yàn)室在開展新方法的研究過程中，要求把相關(guān)的質(zhì)量指標(biāo)放在首位加以考慮。6.12.2確保新方法在投入使用前已經(jīng)做大量可行性實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，且有信息完整的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、數(shù)據(jù)等方法確認(rèn)材料,經(jīng)討論論證并確認(rèn)方可投入使用.2010-11-18 12:16 回復(fù)

wolf1147 5位粉絲

6樓

八、化驗(yàn)室儀器設(shè)備管理制度 8.1儀器設(shè)備驗(yàn)收

8.1.1儀器設(shè)備到貨后，由技術(shù)人員及化驗(yàn)室相關(guān)人員一起開箱驗(yàn)收，必要時(shí)可通知供貨商參加。

8.1.2根據(jù)合同規(guī)定，由化驗(yàn)主任組織供貨商或相關(guān)人員進(jìn)行安裝調(diào)試，確認(rèn)符合規(guī)定的技術(shù)條件后，由化驗(yàn)主任填寫驗(yàn)收報(bào)告單，安排使用前的檢定/校準(zhǔn)，合格后列入儀器設(shè)備臺帳。

8.2儀器設(shè)備的使用

8.2.1所有設(shè)備由計(jì)量檢驗(yàn)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一編號并粘貼在設(shè)備醒目處，作為唯一性標(biāo)識。

8.2.2對容易引起誤差操作或?qū)y量結(jié)果可能產(chǎn)生影響的操作過程，應(yīng)由化驗(yàn)主任編寫詳細(xì)的操作規(guī)程，方可實(shí)施。

8.2.3 儀器設(shè)備操作人員必須經(jīng)培訓(xùn)合格，取得上崗方能操作；

8.2.4檢測過程中要嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行。發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象時(shí)，立即停止操作，并通知化驗(yàn)主任。由化驗(yàn)主任按排相關(guān)人員進(jìn)行原因分析，直到消除異常。

8.2.5安放儀器的房間要符合該儀器的要求，包括通風(fēng)、采光、照明、溫度、濕度，設(shè)備管道、電器線路布局要合理，以確保該儀器的精度及使用壽命，并做好儀器的防震、防塵防腐蝕工作。

8.3設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)及校準(zhǔn)

8.3.1化驗(yàn)主任應(yīng)按照《量值溯源計(jì)劃》和《設(shè)備核查計(jì)劃》定期安排儀器的維護(hù)保養(yǎng)，對化驗(yàn)室的儀器設(shè)備的存放、保管及使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。設(shè)備使用人要做好使用維護(hù)保養(yǎng)記錄。

8.3.2每年年初建立詳細(xì)的核查計(jì)劃，按時(shí)進(jìn)行核查和校準(zhǔn)。本單位有校準(zhǔn)資格的，可在本單位校準(zhǔn)；須要國家法定部門校準(zhǔn)的，要在到期前及時(shí)送檢或申請現(xiàn)場校準(zhǔn)。

8.3.3儀器發(fā)生故障后，本室可以維修的進(jìn)行維修，無法維修的，由化驗(yàn)主任負(fù)責(zé)與生產(chǎn)商或代理商聯(lián)系維修,并做好維修記錄。

8.3.4修復(fù)后的設(shè)備必須經(jīng)過校準(zhǔn)/檢定或功能檢查，達(dá)到規(guī)定的技術(shù)要求后再投入使用。8.3.5維修結(jié)束當(dāng)日，由化驗(yàn)主任將維修結(jié)果填入維修表，隨即將維修表歸檔。8.3.6對于不能修復(fù)的儀器設(shè)備，申請降級使用或報(bào)廢。8.4儀器設(shè)備的降級和報(bào)廢

8.4.1確定儀器設(shè)備的某些功能缺損、下降且無法修復(fù)但還可有效使用的，定為降級。8.4.2 經(jīng)審批降級的儀器設(shè)備，應(yīng)按《量值溯源計(jì)劃》進(jìn)行檢定或校準(zhǔn)，并由計(jì)量檢驗(yàn)處負(fù)責(zé)在其顯著位置粘貼降級使用標(biāo)志。

8.4.3儀器設(shè)備性能老化、損壞，無法修復(fù)者，定為報(bào)廢。

8.4.4對于不能修復(fù)的儀器設(shè)備，由技術(shù)人員填寫報(bào)廢單，說明報(bào)廢理由，經(jīng)主任審核后，報(bào)批報(bào)廢。

8.5儀器設(shè)備檔案

技術(shù)人員負(fù)責(zé)建立設(shè)備儀器的檔案，其內(nèi)容包括：

a.儀器設(shè)備名稱、規(guī)格型號、出場編號、制造（出廠）日期或其他唯一性標(biāo)識； b.制造商名稱；

c.接收日期或啟用日期； d.放置地點(diǎn)；

e.接收識狀態(tài)及驗(yàn)收記錄； f.儀器設(shè)備的使用說明書；

g.檢定/校準(zhǔn)的日期和結(jié)果以及下次檢定/校準(zhǔn)的日期； h.迄今為止已進(jìn)行維護(hù)的記錄和今后的維護(hù)計(jì)劃； i損壞、故障、改裝或修理的歷史記錄。

九、中心化驗(yàn)室材料領(lǐng)取發(fā)放制度 9.1材料的領(lǐng)取

9.1.1材料領(lǐng)取應(yīng)嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。

9.1.2當(dāng)月領(lǐng)取的材料嚴(yán)格控制在計(jì)劃的95%以上。

9.1.3到廠供應(yīng)處領(lǐng)取的材料需經(jīng)化驗(yàn)室主任簽字批準(zhǔn)后，方可領(lǐng)取。9.1.4所有用于檢測的試劑、**、器皿必須經(jīng)驗(yàn)收合格后，方可入庫。9.1.5 在檢測過程中發(fā)現(xiàn)不符合要求的材料應(yīng)及時(shí)更換,并及時(shí)辦理退庫.9.1.6提酸時(shí)需用提酸桶，檢測室不得大量積存試劑，空酸瓶應(yīng)及時(shí)送回酸庫并入箱保存。9.2材料的發(fā)放

9.2.1室內(nèi)材料發(fā)放（不包括公用酸）需經(jīng)檢測部負(fù)責(zé)人和主管領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)后方可領(lǐng)取。各檢測部材料發(fā)放，檢測部負(fù)責(zé)人和材料員均須做好記錄。9.2.2室內(nèi)材料的領(lǐng)用時(shí)，按用量發(fā)放，一般不在室內(nèi)倉庫外留用，特殊情況只做少量備用。9.2.3領(lǐng)料單數(shù)字有涂改時(shí)應(yīng)視為無效.不得發(fā)放材料.9.2.4除消耗性材料外,其它材料的發(fā)放應(yīng)實(shí)行以舊換新制度.9.2.5損壞或需更換的公共物品，由化驗(yàn)員領(lǐng)取，并在領(lǐng)料單上注明用途。

9.2.6公共設(shè)施損壞或需更換的物品，由綜合辦公室負(fù)責(zé)領(lǐng)取，并在領(lǐng)料單上注明用途。

中心化驗(yàn)室安全職責(zé) 保證檢測過程中所使用的化學(xué)**在保存和使用過程中的安全 2 對鹽酸檢測剩余樣品進(jìn)行回收統(tǒng)一處理； 對化驗(yàn)室所使用的用電設(shè)備和儀器加強(qiáng)管理，確保用電和設(shè)備安全。加強(qiáng)防火防盜教育和學(xué)習(xí)，掌握滅火器的使用和管理，防止火災(zāi)和盜竊現(xiàn)象的發(fā)生。5 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹安全法，教育員工佩戴好勞動(dòng)防護(hù)用品，確保員工人身安全。6 對出現(xiàn)的安全事故及時(shí)匯報(bào)，并在事故后做好整改和防范措施

第三篇：中心化驗(yàn)室題庫

中心化驗(yàn)室題庫

第一部分

一、填空題（每空1分）

1、采樣的基本目的是從被檢的 總體物料 中取得有 代表性 的樣品，通過對樣品的檢測，得到在容許誤差內(nèi)的數(shù)據(jù)。

該數(shù)據(jù)包括被采物料的某一或某些特性的平均值及質(zhì)量波動(dòng)。2采樣的基本原則是使采得的樣品具有充分的代表性。

3等臂機(jī)械天平是根據(jù)第一杠桿原理設(shè)計(jì)的，在天平上稱取的是物質(zhì)的質(zhì)量，而不是重量。

4、同一試驗(yàn)中，多次稱量應(yīng)使用同一臺天平和同一套砝碼。

6、（2）天平的計(jì)量性能包括穩(wěn)定性、準(zhǔn)確性、靈敏度、示值不變性。

7、電子天平的稱量依據(jù)電磁平衡原理。

8、安裝精度要求較高的電子天平理想的室溫條件是20±2℃，相對濕度為45—60%。

9、電子天平開機(jī)后需要至少預(yù)熱30min以上，才能正式稱量。

10、國家標(biāo)準(zhǔn)GB 6682—92《分析實(shí)驗(yàn)室用水規(guī)格和試驗(yàn)方法》中規(guī)定，三級水在25℃的電導(dǎo)率為0.5us/cm，pH范圍為5.0—7.5。

11、儲(chǔ)存實(shí)驗(yàn)室用水的新容器在使用前必須用20%HCL浸泡2—3天，再用待儲(chǔ)存的水反復(fù)沖洗，然后注滿容器，6h以后方可使用。

12、用純水洗滌玻璃儀器時(shí)，使其既干凈又節(jié)約用水的方法原則是少量多次。

13、玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是內(nèi)臂不掛水珠。

14、常用玻璃量器主要包括滴定管、容量瓶、吸管，使用前都要經(jīng)過計(jì)量部門的檢定。檢定卡片應(yīng)妥為保存，并進(jìn)行登記造冊。

15、玻璃量器不得接觸濃堿液和氫氟酸以及高溫溶液。

16、玻璃量器一律不得加熱，不能在烘箱中或火上干燥，可用無水乙醇刷洗后控干。

17、吸管為量出式量器，外壁應(yīng)標(biāo)有EX字樣；容量瓶為量入式量器，外壁應(yīng)標(biāo)有IN字樣。

18、一般實(shí)驗(yàn)室中的稀酸溶液可用玻璃瓶盛裝，濃堿液用塑料容器盛裝。AgNO3和I2溶液應(yīng)貯存在暗色玻璃瓶中。

19、標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液的濃度應(yīng)表示為物質(zhì)的量濃度，它的量濃度為c,單位為摩爾每升，單位符號為mol/L（或mol/dm3）。

20、正式滴定前，應(yīng)將滴定液調(diào)至“0”刻度以上約0.5厘米處，停留1—2min,以使隨著在管上部內(nèi)壁的溶液流下，每次滴定最好從零或接近零開始，不要從中間開始。

21、滴定管讀數(shù)時(shí)應(yīng)遵守的規(guī)則是：（1）初讀終讀都要等1—2分鐘（2）保持滴定管垂直向下（3）讀數(shù)到小數(shù)點(diǎn)后兩位（4）初讀終讀方法應(yīng)一致。

22、滴定管在裝入滴定溶液之前，應(yīng)用該溶液洗滌滴定管3次，其目的是為了除去管內(nèi)殘存水分，以確保滴定液濃度不變。

23、有效數(shù)字是指實(shí)際能測得的數(shù)值，它是由準(zhǔn)確數(shù)值加一位可疑數(shù)字組成。它不僅表明數(shù)量的大小，而且也反映出測量的準(zhǔn)確度。

24、滴定某弱酸，已知指示劑的理論變色點(diǎn)PH值為5.3，該滴定的PH值突躍范圍為4.3—6.3。

25、用計(jì)算器計(jì)算2.236×1.1536853/1.036×0.200的結(jié)果應(yīng)為 12.5

26、分析結(jié)果的準(zhǔn)確度是表示測定值與真實(shí)值之間的符合程度。

27、國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)從性質(zhì)上分可分為強(qiáng)制性和推薦性兩種。企業(yè)標(biāo) 2 準(zhǔn)一經(jīng)發(fā)布在本企業(yè)范圍內(nèi)即為強(qiáng)制性的標(biāo)準(zhǔn)。

28、國家標(biāo)準(zhǔn)的代號為ISO，我國國家標(biāo)準(zhǔn)的代號為GB，推薦性國家標(biāo)準(zhǔn)的代號為GB/T，企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的代號為QB—XX—XXXX。

29、我國國家法定計(jì)量單位是由國際單位制計(jì)量單位和國家選定的計(jì)量單位兩部分組成。

30、實(shí)驗(yàn)室所使用的玻璃量器，都要經(jīng)過計(jì)量部門的檢定。檢定卡片要登記造冊并要妥為保存。

31、在實(shí)驗(yàn)室中禁止使用試驗(yàn)器皿盛裝食物，也不要用餐具盛裝藥品。

32、實(shí)驗(yàn)室中中毒急救的原則是將有害作用盡量減小到最小程度。

33、開啟易揮發(fā)液體試劑瓶蓋之前，應(yīng)先將試劑瓶放在流水中冷卻幾分鐘，開啟瓶蓋時(shí)不要將瓶口正對自己或別人，最好在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行。

34、開啟高壓氣瓶時(shí)應(yīng)緩慢，不得將出口對人。

35、發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有氣體中毒者時(shí)，首先應(yīng)采取的措施是使中毒者盡快脫離現(xiàn)場。

36、稀釋濃硫酸時(shí)必須在硬質(zhì)玻璃的燒器中進(jìn)行，必須將硫酸沿玻璃棒慢慢加入水中，絕不可將水倒入硫酸中，以防溶液過熱而迸濺。溫度過高時(shí)應(yīng)冷卻后再繼續(xù)稀釋。

37、易燃液體加熱時(shí)必須在水浴或砂浴上進(jìn)行，要遠(yuǎn)離火源。

38、一般火災(zāi)可用水滅火，油類起火可用干粉、CO2滅火，電器著火應(yīng)使用CCL4等滅火。

39、氧氣瓶外殼顏色為藍(lán)色，氫氣瓶外殼顏色應(yīng)為綠色。開關(guān)氧氣瓶的工具應(yīng)避免沾染油污，不能穿戴沾有油污的工作服和手套。

40、實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)盡量避免使用劇毒試劑，盡可能使用無毒或低毒試劑代替。

41、原始記錄的“三性”是真實(shí)性、原始性和科學(xué)性。

42、進(jìn)行滴定管檢定時(shí)，每點(diǎn)應(yīng)做2平行，平行測定結(jié)果要求不大于被檢容量允差的1/4以其平均值報(bào)出結(jié)果。報(bào)出結(jié)果應(yīng)保留2小數(shù)。

43、原始記錄錯(cuò)誤的地方用小刀刮、橡皮擦都是不正確的，這是忽視了原始記錄的原始性、真實(shí)性。應(yīng)在要更改的一組數(shù)據(jù)上劃一橫線要保持原來數(shù)字能明顯辨認(rèn)，在近旁書寫正確數(shù)字，更改率每月應(yīng)小于1%。

44、玻璃量器是具有準(zhǔn)確量值概念的玻璃儀器，實(shí)驗(yàn)室常用的玻璃量器除滴定管、吸管、容量瓶外還有量桶、量懷、比色管等，它們也需經(jīng)計(jì)量部門定后方可使用。

45、標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液的濃度值，計(jì)算時(shí)應(yīng)保留 五 位有效數(shù)字，報(bào)出結(jié)果應(yīng)取 四 位有效數(shù)字。

46.先判斷下列數(shù)字有幾位有效數(shù)字，然后休約為4位有效數(shù)字。0.0099995 五 位，修約為0.01000；○21.3725001 八位，修約為1.373；○33.217499×107七位，修約為3.217×107； ○42.6675五位，修約為2.668； ○53.7465五_位，修約為3.746_；○65.25552六位，修約為5.256。47.誤差按照其性質(zhì)可分為系統(tǒng)誤差、偶然誤差和過失誤差

48.色譜定量分析中的定量校正因子可分為相對校正因子和 絕對校正因子。

49.在用氣相色譜法定量測定某組份含量時(shí)出現(xiàn)平頂峰，你應(yīng)采取的主要措施有（1）減少進(jìn)樣量，（2）降低靈敏度，但最好采用減少進(jìn)樣量方法。50.由于水溶液的附著力和內(nèi)聚力的作用，滴定管液面呈彎月面。51.氮中含氧的測定是用堿性介質(zhì)的焦性沒食子酸鉀吸收氧的反應(yīng)，用本法測定要求室溫在4攝氏度以上，否則吸收速度與吸收效率大為下降，所以在室溫較低時(shí)應(yīng)增加吸收次數(shù)。為防止焦性沒食子酸鉀被空氣氧化，應(yīng) 4 在焦性沒食子酸鉀液面上放液體石蠟以隔絕空氣。

52、酸度計(jì)使用應(yīng)注意：儀器的輸入端必須保持干燥清潔，將短路插頭插入插座，防止灰塵、積水、氣浸入。如果在標(biāo)定過程中操作失誤或按鍵按錯(cuò)而使儀器測量不正常，可 關(guān)機(jī)，然后按住確認(rèn)鍵再開啟電源，使儀器恢復(fù)初始狀態(tài)，然后重新標(biāo)定。復(fù)合電極的外參比補(bǔ)充液為3mol/L的氯化鉀溶液，測量結(jié)束，及時(shí)將電極保護(hù)套套上，電極套應(yīng)放少量外參比補(bǔ)充液，以保持電極球泡的濕潤，嚴(yán)禁浸泡在去離子水中。

53、在使用分光光度計(jì)前，應(yīng)先確認(rèn)儀器的電源，將打印機(jī)連接至主機(jī)，檢查儀器樣品室應(yīng)無遮攔物。保證開機(jī)預(yù)熱30分鐘，儀器才可穩(wěn)定天平室的溫度要求在18—26℃之內(nèi)，濕度要求在55%---75%之內(nèi)。

54．安全動(dòng)火分析是化驗(yàn)分析中一項(xiàng)重要分析項(xiàng)目，請說出各項(xiàng)火指標(biāo)體積比，乙炔≤0.23%，氫氣＜0.4%，氯乙烯＜0.4%，氨氣＜0.4%，56、色譜分析的定性分析方法常用的有純物質(zhì)對照法,保留值檢驗(yàn)規(guī)律法,化學(xué)方法進(jìn)行未知組分定性法,質(zhì)譜聯(lián)儀等其他法。

57、吸量管在吸取溶液時(shí)，應(yīng)插入液面下2-3cm處，吸液一般吸至刻線上方約──0.5cm處。

58、甲基橙在酸性條件下是紅色，堿性條件下是黃色，變色范圍3.1-4.4；酚酞在酸性條件下是_無色，堿性條件下是紅色，變色范圍8.0-10.2

59、滴定管讀數(shù)時(shí)眼睛與液面保持水平，對無色液體應(yīng)讀彎月面下實(shí)切線，有色溶液讀液面兩側(cè)最高點(diǎn)相切，讀白背藍(lán)線管時(shí)，應(yīng)取藍(lán)線上下相交點(diǎn)的位置。60、20.1583+1.1+0.208經(jīng)數(shù)據(jù)處理后的值為21.5，(2.1064ⅹ74.4)/2 5 經(jīng)數(shù)據(jù)處理后的值為78.5。

61、碘量法操作時(shí)滴定速度應(yīng)先快滴慢搖后慢滴快搖。62、有效數(shù)字修約的原則是4舍6入5成雙.63、實(shí)驗(yàn)室常用的鉻酸洗液是用硫酸和鉻酸鉀配制而成，剛配好的洗液應(yīng)是紅褐色，用久以后變?yōu)榫G色表示洗液已失效

64、玻璃電極初次使用時(shí)應(yīng)在純水中浸泡24小時(shí)以上，每次用畢應(yīng)浸泡在水中或0.1mol/LKCl的溶液中.65、電導(dǎo)是電阻的倒數(shù)。測量溶液的電導(dǎo)實(shí)際上就是測定溶液的電阻率。66、在滴定分析中一般利用指示劑顏色的突變來判斷化學(xué)計(jì)量點(diǎn)的到達(dá)，在指示劑顏色突變時(shí)停止滴定，這一點(diǎn)稱為滴定終點(diǎn)。

67、一般分光光度分析,使用波長在350nm以上時(shí),用玻璃比色器,在350nm 以下時(shí)選用石英比色器。

68、電導(dǎo)儀主要由電導(dǎo)電極、電導(dǎo)池、測量電源、放大器和顯示部分組成。69、氣相色譜是一種分離分析方法,它的主要設(shè)備有進(jìn)樣器和氣化室、測量裝置、載氣及流速控制、載氣及流速控制、色譜柱及柱溫控制設(shè)備、鑒定器及恒溫室、記錄儀（或數(shù)據(jù)處理機(jī)）。70、、滴定管體積校正的常用方法：

71、采樣要及時(shí)記錄，包括試樣名稱、采樣地點(diǎn)部位、編號、數(shù)量、采樣日期、采樣人。

72、、化驗(yàn)室危險(xiǎn)種類分為：火災(zāi)爆炸、化學(xué)燒傷和腐蝕、中毒、觸電。73、、化學(xué)試劑純度分為：優(yōu)級純、分析純、化學(xué)純、化學(xué)試劑

74、化學(xué)試劑按用途分為：一般試劑、基準(zhǔn)試劑、有機(jī)試劑、色譜試劑、生物試劑、指示劑

75、我國標(biāo)準(zhǔn)分為四級：國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

76、滴定分析按方法分為：酸堿滴定、配位滴定、氧化還原滴定、沉淀滴定

77、滴定分析按方式分為：直接滴定、間接滴定、返滴定、置換滴定 78、常用5中溶液濃度的名稱：比例濃度、質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度、體積分?jǐn)?shù)濃度、物質(zhì)量濃度、質(zhì)量體積濃度

79、EDTA的化學(xué)名稱是乙二胺四乙酸，配位滴定常用水溶性較好的乙二胺四乙酸二鈉來配置標(biāo)準(zhǔn)溶液。

80、N2中含O2量的測定中用焦性沒食子酸鉀做吸收劑，測定范圍只適用于N2中含O2量在 1%--3% 之間。

國際單位制的代號是IS。它的7個(gè)基本單位的單位名稱和符號為米（m）、千克（kg）、秒（s）、安培（A）、開爾文（K）、摩爾(mol)、坎德拉（cd）。80、標(biāo)準(zhǔn)溶液在常溫下（15-25℃）保存時(shí)間一般不超過2個(gè)月，當(dāng)出現(xiàn)渾濁、沉淀或顏色變化是應(yīng)重新配制

81、氣相色譜分析中，在正常操作條件下僅有載氣通過的檢測器時(shí)產(chǎn)生的響應(yīng)信號曲線稱為基線，保留時(shí)間是組份從進(jìn)樣到出現(xiàn)峰最大值所需的時(shí)間，不被固定相滯留的組份，從進(jìn)樣到出現(xiàn)峰最大值所需的時(shí)間稱為死時(shí)間，峰高是指從峰最大值到峰底的距離.82、當(dāng)用容量瓶稀釋時(shí)間，當(dāng)稀釋到總?cè)莘e的3/4處時(shí)應(yīng)平搖幾次，做初步混勻，這是為了緩沖溶解過程中的物理化學(xué)變化以保證最終體積的準(zhǔn)確性.83、進(jìn)行滴定時(shí)，滴定速度以8-10ml/min為宜(或3-4滴/秒)切不可成直線放下。滴定時(shí)大幅度甩動(dòng)錐形瓶或不搖錐形瓶都是不規(guī)范的。84、一個(gè)組分的色譜峰其峰位置即保留值可用定性分析.峰高或峰面積可 7 用定量分析.峰寬可用于衡量柱效率色譜峰形越窄,說明柱效率愈高 85滴定時(shí)，滴加溶液的三種方法是：逐滴放出，只放出一滴，使溶液成懸而未滴的狀態(tài)（或半滴加入）

86、在配位滴定中，常使用氰化物作掩蔽劑，使用時(shí)特別應(yīng)注意溶液的介質(zhì)不得為酸性。

87、用已知準(zhǔn)確濃度的鹽酸溶液測定氫氧化鈉含量，以甲基橙為指示劑，鹽酸溶液稱為標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液，該滴定的化學(xué)計(jì)量點(diǎn)的PH值應(yīng)為________，滴定終點(diǎn)的PH范圍為3.1~4.4，此兩者之差稱為滴定誤差。此誤差為正誤差（正、負(fù)）。

88、色譜分析中，組分流出色譜柱的先后順序，一般符合沸點(diǎn)規(guī)律，即低沸點(diǎn)物先流出，高沸點(diǎn)物后流出

89、“稀釋V1→V2”，表示將V1體積的特定溶液以某種方式稀釋，最終混合物的總體積為V2。

90、“稀釋V1+V2”，表示將體積為V1的特定溶液加到體積為V2的溶劑中 第二部分 一．選擇

1.在含有Ca2+、Mg2+的混合液中，混有少量Fe3+，用EDTA測定Ca2+、Mg2+含量時(shí)，要消除Fe3+的干擾，最有效、最可靠的方法是（A）A、加入掩蔽劑 B、加入還原劑 C、沉淀分離法 D、離子交換法 2.25℃時(shí)由滴定管中放出20.01ml水，稱其質(zhì)量為20.01mg，已知25℃時(shí)1ml水的質(zhì)量為0.99617g，則該滴定管此處的體積校正值為：（C）A、+0.04ml B、-0.04ml C、+0.08ml D、-0.08ml E、0ml 3.碘量法測定，使用的指示劑是（C）。A、酚酞 B、鉻黑T C、淀粉 D、甲基橙

4.定量分析工作要求測定結(jié)果的誤差（D）

A、愈小愈好 B、等于0

C、略大于允許誤差 D、在允許誤差范圍內(nèi)

5.在氣相色譜中定性的參數(shù)是（A）

保留值 B、峰高 C、峰面積 D、半峰寬 E、分配比

6、以下需設(shè)定的參數(shù)不屬于氫火焰離子化檢測器的是（C）。A、柱箱溫度 B、進(jìn)樣口溫度 C、橋電流溫度 D、靈敏度溫度

7、氣相色譜分析中可做為定量分析的依據(jù)有（B）。A、峰面積 B、調(diào)整保留時(shí)間 C、死體積 D、半峰寬

8、在一定條件下，測定值與真實(shí)值之間相符合的程度稱為分析結(jié)果的（D）。A、精密度 B、準(zhǔn)確度 C、誤差 D、偏差

9、硫代硫酸鈉應(yīng)裝入（A）滴定管中使用。

A、棕色酸管 B、棕色堿管 C、白色酸管 D、白色堿管

10、在實(shí)驗(yàn)中要準(zhǔn)確量取20.00毫升溶液，可以使用的儀器有（A）。A、滴定管 B、量筒 C、膠帽滴管 D、吸管 E、量杯

11、在實(shí)驗(yàn)室常用的去離子水中加入1-2滴酚酞指示劑水呈現(xiàn)（D）色。A、黃色B、紅色 C、藍(lán)色 D、無色 E、粉色

12、配制稀硫酸溶液，應(yīng)（D）。A、將酸加入水中 B、將水加入酸中 C、配制時(shí)要加溫 D、將酸加入水中，同時(shí)冷卻

13、啰啉法比色測定微量鐵時(shí)，加入抗懷血酸的目的是（C）A、調(diào)節(jié)酸度 B、作氧化劑 C、作還原劑 D、作絡(luò)合劑 E、以上都不是

14、色譜分析中，定性分析參數(shù)是（A）

A、保留值 B、峰高 C、峰面積 D、半峰寬 E、分配比

15、色譜中與含量成正比的是（E）

A、保留體積 B、保留時(shí)間 C、相對保留值 D、峰高

E、峰面積

16、析工作要求測定結(jié)果的誤差（D）

A、愈小愈好 B、等于0

C、略大于允許誤差 D、在允許誤差范圍內(nèi)

17、用堿式滴定管正確的操作是（B）

A、左手捏于稍低于玻璃珠近旁 B、左手捏于稍高于玻璃珠近旁

C、右手捏于稍低于玻璃珠近旁 D、右手捏于稍高于玻璃珠近旁

18、下列儀器中可以放在電爐上直接加熱的是（B C）A、表面皿 B、蒸發(fā)皿 C、瓷坩堝 D、燒杯 E、量杯

19、下列儀器可在沸水浴中加熱的是（D E）

A、容量瓶 B、量筒 C、比色皿 D、三角燒瓶 E、蒸餾瓶

20、化驗(yàn)室常用的去離子水中加入1-2滴酚酞指示劑，水應(yīng)呈現(xiàn)（D）色。A、黃色 B、紅色 C藍(lán)色 D、無色 E、粉紅色

21、用氣相色譜進(jìn)行定量時(shí)，要求混合物中每一個(gè)組分都要出峰的方法是（C）

A、外標(biāo)法 B、內(nèi)標(biāo)法 C、歸一法 D、疊加法

22、氣相色譜中，火焰離子檢測器優(yōu)于熱導(dǎo)檢測器的原因是（B）A、裝置簡單 B、更靈敏 C、可檢出出更多的有機(jī)化合物 D、操作簡單

23、對于一臺日常使用的氣相色譜儀，我們在實(shí)際操作中為提高熱導(dǎo)池檢測器的靈敏度，主要采取的措施是（A B）

A、改變熱導(dǎo)池的熱絲電阻 B、改變橋電流 C、改變載氣類型 D、調(diào)解 10 載氣流速

24、二氧化碳能夠滅火的原因是（D E）

A、他是氣體 B、它溶于水 C、他在高壓低溫下能變成干冰 D、在一般情況下不能燃燒 E、比空氣重，形成氣體隔絕層隔絕空氣

25、電氣設(shè)備失火可以使用的滅火劑是（C）A、泡沫 B、二氧化碳 C、1211 D、干粉 E、水

26、在實(shí)驗(yàn)室中，皮膚濺上濃堿液時(shí)，在用大量的水沖洗后繼而應(yīng)用（A C）處理

A、5%的硼酸 B、5%的小蘇打溶液 C、2%的醋酸D、2%的硝酸

27、氣相色譜分析作為分析方法的最大特點(diǎn)是（D）A.進(jìn)行定性分析 B.進(jìn)行定量分析 C.分離混合物 D.分離混合物同時(shí)進(jìn)行分析

E.進(jìn)行熱力學(xué)和動(dòng)力學(xué)研究

28、在氣相色譜定量分析中，先用純物質(zhì)配成不同含量的標(biāo)樣，然后在一定的操作條件下，注入色譜儀，測峰面積（峰高），作峰面積（峰高）-含量曲線。

注入試樣，根據(jù)所得峰面積，由曲線上查出其百分含量。該方法稱（C）。

A．歸一化法 B．內(nèi)標(biāo)法 C．外標(biāo)法/已知樣校正法/標(biāo)準(zhǔn)曲線法

29、在氣相色譜定量分析中，當(dāng)試樣中所有組分都能流出色譜柱，且在檢測器上都能產(chǎn)生信號時(shí)，可用（A）計(jì)算組分含量。

A．歸一化法 B．內(nèi)標(biāo)法 C．外標(biāo)法/已知樣校正法/標(biāo)準(zhǔn)曲線法 30、在氣相色譜定量分析中，當(dāng)混合物中所有組分不能全部流出色譜柱，或檢測器不能對各組分都產(chǎn)生信號，或只需測定混合物中某幾個(gè)組分時(shí)，可用（B）。

A．歸一化法 B．內(nèi)標(biāo)法 C．外標(biāo)法/已知樣校正法/標(biāo)準(zhǔn)曲線法 第三部分 判斷題：

1.使用天平時(shí),稱量前一定要調(diào)零點(diǎn),使用完畢后不用調(diào)零點(diǎn)。（×）2.使用容量瓶搖勻溶液的方法右手頂住瓶底邊緣，將容量瓶倒轉(zhuǎn)并振蕩，在倒轉(zhuǎn)過來，仍使氣泡上升到頂，如此反復(fù)2-3次，即可混勻。（×）3.分析測試的任務(wù)就是報(bào)告樣品的測定結(jié)果。（×）

4.純凈水的PH=7，則可以說PH為7的溶液就是純凈的水。（×）5.拿比色皿時(shí)只能拿毛玻璃面，不能拿透光面，擦拭時(shí)必須用擦鏡紙擦透光面，不能用濾紙擦。（√）

6、系統(tǒng)誤差和偶然誤差都可以避免，而過失誤差卻不可避免。（×）

7、空白試驗(yàn)可以消除試劑和器皿帶來雜質(zhì)的系統(tǒng)誤差。（√）

8、緩沖溶液是對溶液的PH值起穩(wěn)定作用的溶液。（√）

9、滴定分析中指試劑的用量越多越好。（×）

10、量結(jié)果可先記在零星紙條上,然后在記到原始記錄本上。（×）

11、滌滴定管時(shí),若內(nèi)部沾有油物可用毛刷和去污粉洗滌。（×）

12、加減法運(yùn)算中，保留有效數(shù)字的位數(shù)，以小數(shù)點(diǎn)后位數(shù)最少的為準(zhǔn)，即絕對誤差最大的為準(zhǔn)。（√）

13、鹽酸和硝酸以3：1的比例混合而成的混酸叫“王水”，以1：3的比例混合的混酸叫“逆王水”，他們幾乎可以溶解所有的金屬。（√）

14、容量瓶、滴定管、不可以加熱烘干，也不能盛裝熱溶液。（√）

15、分析實(shí)驗(yàn)所用的純水要求其純度越高越好。（×）

16、不可以用玻璃瓶盛裝濃堿溶液，但可以盛裝除氫氟酸以外的酸溶 12 液。（√）

17、比色分析中顯色時(shí)間越長越好（×）

18、使用甘汞電極時(shí)，為了保證電極中飽和氯化鉀溶液不流失，不應(yīng)取下電極上下端的膠帽與膠塞。（×）

19、氣相色譜把保留時(shí)間作為氣相色譜定性的依據(jù)。（√）

20、系統(tǒng)誤差和偶然誤差都可以避免，而過失誤差卻不可避免。（×）

21、空白試驗(yàn)可以消除試劑和器皿帶來雜質(zhì)的系統(tǒng)誤差。（√）

22、緩沖溶液是對溶液的PH值起穩(wěn)定作用的溶液。（√）

23、所謂等量點(diǎn)和滴定終點(diǎn)是一回事。（×）

24、滴定碘時(shí)，加入KI一定要過量，淀粉指示劑要求接近終點(diǎn)時(shí)加入。（√）

25、只要是優(yōu)級純試劑都可以作為基準(zhǔn)試劑。（×）

26、滴定分析中指試劑的用量越多越好。（×）

27、不同的分析任務(wù)對儀器潔凈程度的要求雖有不同,但至少應(yīng)達(dá)到傾去水后器壁上不掛水珠的程度。（√）

28、稱量結(jié)果可先記在零星紙條上,然后在記到原始記錄本上。（×）

29、洗滌滴定管時(shí),若內(nèi)部沾有油物可用毛刷和去污粉洗滌。（×）30、使用天平時(shí),稱量前一定要調(diào)零點(diǎn),使用完畢后不用調(diào)零點(diǎn)。（×）

31、讀取滴定管讀數(shù)時(shí),對于無色和淺色溶液,應(yīng)讀彎月面下緣實(shí)線的最低點(diǎn),對于有色溶液應(yīng)使視線與液面兩側(cè)的最高點(diǎn)相切。（√）

32、加減法運(yùn)算中，保留有效數(shù)字的位數(shù)，以小數(shù)點(diǎn)后位數(shù)最少的為準(zhǔn)，即絕對誤差最大的為準(zhǔn)。（√）33、4.50×1010為兩位有效數(shù)字（×）

34、拿比色皿時(shí)只能拿毛玻璃面，不能拿透光面，擦拭時(shí)必須用擦鏡紙 13 擦透光面，不能用濾紙擦。（√）

35、色譜分析是把保留時(shí)間作為氣相色譜定性分析依據(jù)的。（×）

36、樣品中有四個(gè)組份，用氣相色譜法測定，有一組份在色譜中未 檢出，可采用歸一法測定這個(gè)組份。（×）

37、純凈水的PH=7，則可以說PH為7的溶液就是純凈的水。（×）

38、銀量法測定氯離子（CI-）含量時(shí)，應(yīng)在中性或弱堿性溶液中進(jìn)行。（√）

39、使用甘汞電極時(shí)，應(yīng)保證電極中的飽和氯化鉀溶液不流失，不應(yīng)取下電極上、下端的膠冒和膠塞。（×）

40、在實(shí)際測定溶液PH值時(shí)，常用標(biāo)準(zhǔn)緩沖溶液來校正，其目的是為了消除不對稱電位。（√）

41、試樣待測組分在色譜柱中能否得到良好的分離效果主要取決于選擇好載氣流量、柱溫、橋電流等各項(xiàng)操作條件。（√）

第四部分 簡答：

1.什么是空白試驗(yàn)? 答：空白試驗(yàn)是指在不加試樣的情況下，按實(shí)驗(yàn)分析規(guī)程在同樣的操作條件下進(jìn)行測定，所得結(jié)果的數(shù)值稱為空白值。2..酸式滴定管的涂油方法？

答：將活塞取下，用干凈的軟紙或布將活塞和活塞套內(nèi)壁擦干凈，清除孔內(nèi)油污，蘸取少量凡士林或活塞脂，在活塞兩頭涂上薄薄一層油脂，活塞孔旁不要涂油，以免堵塞塞孔。涂完將活塞放回套內(nèi)，同方向旋轉(zhuǎn)幾周，使油脂分布均勻，14 呈透明狀，然后在活塞尾部套一段乳膠管，以防活塞脫落。3.酸性、堿性化學(xué)燒傷的急救措施有哪些？

答：1.酸性燒傷用2-5%的碳酸氫鈉溶液沖洗和濕敷后用清水清洗創(chuàng)面。2.堿性燒傷2-3%的硼酸沖洗和濕敷，最后用清水沖洗創(chuàng)面。

4.實(shí)驗(yàn)室中失效的的鉻酸洗液可否倒入下水道？為什么？應(yīng)如何處理？ 答：不能直接倒入下水道，因?yàn)閺U洗液中仍還有大量的Cr+6，其毒性較Cr+3大100倍使其流入下水道會(huì)污染水源，另外廢洗液中仍還有濃度較高的廢酸，倒入下水道會(huì)腐蝕管道，因此不能直接倒入，可用廢鐵銷還原殘留的Cr+6-----Cr+3，在用廢堿液或石灰中和并沉淀，使其沉淀為低毒的Cr(OH)3，沉淀埋入地下。

5.請說明容量瓶的試漏方法？（5分）

答：將容量瓶加水至最高標(biāo)線處，放上瓶塞（不涂油脂）,用手壓住瓶塞，將其顛倒10次，每次顛倒時(shí)，停留在倒置狀態(tài)下至少10s，然后用易吸水的紙片在塞于瓶間吸水，觀察不應(yīng)有水滲出。6.滴定管的讀數(shù)規(guī)則是？（5分）

答：（1）讀數(shù)時(shí)滴定管垂直向下，(2)初讀、終讀方法一致，（3）讀數(shù)時(shí)等待1—2min（4）讀數(shù)讀到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

7、配位滴定中測定Ca2+、Mg2+含量時(shí)，為什么要加入三乙醇胺？具體操作中是先調(diào)PH值，還是先加入三乙醇胺？為什么？？（5分）

答：測定Ca2+、Mg2+含量時(shí)，加入三乙醇胺是為了掩蔽Al3+、Fe3+、Sn4+、Ti4+、Mn2+等干擾離子。具體操作是，三乙醇胺在酸性條件下加入，然后調(diào)節(jié)至堿性，如果原溶液是堿性，應(yīng)先酸化，再加入三乙醇胺，否則由于高價(jià)金屬離子發(fā)生水解而不被掩蔽。

8.在用EDTA法測定Ca2+、Mg2+含量時(shí)終點(diǎn)不好看或無終點(diǎn)，可能是什么 15 原因造成的，如何解決

答：（1）樣品或水中有干擾離子?？杉尤胙诒蝿?，如在酸性溶液中加入三乙醇胺，在堿性溶液中加入Na2S，不得已時(shí)可加入KCN。若干擾離子太多，應(yīng)該先用沉淀分離、萃取分離法等方法分離后再滴定；（2）PH未調(diào)好；

（3）指示劑變質(zhì)，重新配制。

9、如何向洗凈的滴定管中裝溶液？

答：向準(zhǔn)備好的滴定管中裝入10ml滴定溶液，然后橫持滴定管，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，使溶液與管壁全部接觸，直立滴定管，將溶液從管尖放出，如此反復(fù)3次，即可裝入滴定溶液至零刻度以上，調(diào)解初始讀數(shù)時(shí)應(yīng)等待1-2min。

10、在酸堿滴定中，指示劑用量對分析結(jié)果有什么影響？

答：常用酸堿指示劑本身就是一些有機(jī)弱酸或弱堿，因此，在滴定中也會(huì)消耗一定的滴定劑或樣品溶液，從而給分析帶來誤差，且指示劑用量過多或濃度過高會(huì)使終點(diǎn)顏色變化不明顯，因此，在不影響滴定終點(diǎn)靈敏度的前提下，一般用量少一點(diǎn)為好

11、在分析天平上稱樣時(shí)，可否將手較長時(shí)間伸入天平內(nèi)加減樣品？為什么？

答：不可以，將手長時(shí)間升入天平內(nèi)加樣品是不允許的，因?yàn)槭值臏囟纫话愀哂谑覝?，手長時(shí)間伸入天平內(nèi)會(huì)使手一側(cè)天平盤上方溫度升高，從而加大了天平兩臂的不等臂誤差。天平橫梁受溫度影響較大，故將手伸入天平內(nèi)加樣品是不規(guī)范的。

12、你在氯乙烯車間檢測由鹽酸工段送往氯乙烯合成的氯化氫氣體樣時(shí)，發(fā)現(xiàn)有游離氯，你如何處理？

答：在確定確實(shí)有游離氯時(shí)，你應(yīng)該以最快的速度通知當(dāng)班操作工和調(diào)度，同時(shí)做好準(zhǔn)備（包括更換吸收器或更換吸收液）等待監(jiān)測。

13、冬天測定貯槽單體高沸物樣作平行樣時(shí)，發(fā)現(xiàn)高沸物一次比一次高的原因？

答：原因是由于冬天氣溫較低，取回的貯槽單體樣未完全由液態(tài)揮發(fā)成氣態(tài)。

14、當(dāng)你在作色譜分析時(shí)突然停電，你應(yīng)該怎樣做？

答：（1）應(yīng)立即打開色譜柱箱門降溫，保護(hù)色譜柱和電子元件；（2）同時(shí)關(guān)閉電源，以免電壓不穩(wěn)定情況下反復(fù)自動(dòng)啟動(dòng)主機(jī)損壞電子器件；（3）若是作氫火焰分析還應(yīng)關(guān)閉空氣和氫氣進(jìn)行滅火，否則由于溫度低氫火焰燃燒生成的水蒸氣會(huì)凝集為水珠，當(dāng)再次使用色譜時(shí)，由于水珠的影響，檢測器將無法正常工作。

（4）再次來電，應(yīng)等到電壓穩(wěn)定才能重新開啟色譜儀。（5）開啟色譜儀前應(yīng)先通載氣，再開色譜電源。

（6）突然停電這種情況的特點(diǎn)是就是突然，人們預(yù)先不知道，這就要求我們化驗(yàn)員在作色譜分析時(shí)不能進(jìn)樣后離開色譜儀去干別的事情，必須呆在色譜前觀察出峰情況。

15、安全動(dòng)火分析應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？

答：（1）保證取樣球旦的清潔，尤其不含動(dòng)火分析組分，為了節(jié)省時(shí)間，最好先用色譜分析法確認(rèn)球旦是否含有動(dòng)火分析組分；

（2）保證取樣具有代表性，取樣空間、容器的上、中、下部位都要取到，尤其注意死角，取樣量要足夠多（保證具有代表性、保證留樣用）；（3）分析要快速準(zhǔn)確，必須作平行樣；（4）做好留樣。

16、現(xiàn)場取樣應(yīng)該注意哪些安全要領(lǐng)？

答：（1）穿戴好勞保防護(hù)用品；（2）取樣應(yīng)該站在側(cè)面和上風(fēng)口處；（3）開啟閥門時(shí)應(yīng)該有小到大，平穩(wěn)開啟；（4）注意流體（液體、氣體）取樣時(shí)應(yīng)控制流量；（5）保證取樣具有代表性；

（6）注意所取試樣保持與原樣的一致性，做好標(biāo)示；（7）注意所取試樣不被污染。

17、從標(biāo)液室領(lǐng)回已經(jīng)校好的滴定管，你應(yīng)該做好哪些工作? 答：（1）對滴定管進(jìn)行清洗；（2）涂油試漏或趕氣泡；

（3）裝標(biāo)準(zhǔn)溶液前應(yīng)該用待裝標(biāo)準(zhǔn)溶液蕩洗；（4）最重要的一步是要做好對照試驗(yàn)，做好記錄；（5）交接班時(shí)，應(yīng)該時(shí)應(yīng)該做好交接；

（6）還應(yīng)做好損壞記錄，分析事故原因和責(zé)任，上報(bào)科室。

18、測定HCl純度時(shí)，應(yīng)注意什么？為什么吸收液中要加入淀粉指示劑？ 答: 當(dāng)測定HCl純度時(shí)，如吸收液出現(xiàn)無色時(shí)，說明無游離氯，不需再進(jìn)行定量分析；吸收液需避免陽光照射，以免碘化鉀溶液直接受太陽光照射生成

黃色的碘而誤認(rèn)為有游離氯；測定時(shí)要求手拿取樣器的兩端同時(shí)保證取樣器必須是干燥的，吸收液應(yīng)該緩慢進(jìn)入進(jìn)入吸收管吸收，時(shí)以免引起測定誤差。

加入淀粉溶液是為了測定HCl氣體的同時(shí)定性是否有游離氯存在。游離氯與乙炔相遇會(huì)產(chǎn)生爆炸性氣體氯乙炔。故需在HCl氣體中徹底除去游離氯。

19、分析工作中如何減少測定中的系統(tǒng)誤差和隨機(jī)誤差（偶然誤差）以提高分析結(jié)果的準(zhǔn)確度？

答：（1）增加測定次數(shù)，減少隨機(jī)誤差。（2）進(jìn)行比較試驗(yàn)，減少系統(tǒng)誤差：a.作對照分析，取得校正值以校準(zhǔn)方法誤差；b.空白試驗(yàn)，取得空白值以校準(zhǔn)試劑不純引起的誤差；c.校正儀器，使用校正值以消除儀器本身缺陷造成的誤差；d.選擇準(zhǔn)確度較高的方法；e.使用標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)或控制樣。

20、色譜柱的老化方法？

答：將色譜柱接入色譜儀氣路中，將色譜柱的出口直接接大氣，不要接檢測器，以免柱中溢出的揮發(fā)物污染檢測器。開啟載氣，在稍高柱溫下，以較低流速通入載氣一段時(shí)間（老化時(shí)間因?yàn)檩d體和固定液的種類及質(zhì)量而異，2~24h不等）。然后將色譜柱出口端接至檢測器上，開啟記錄儀或工作站，繼續(xù)老化。待基線平直、穩(wěn)定、無干擾峰時(shí)，說明柱的老化工作完成。

21、分光光度法顯色反應(yīng)中有哪些干擾及消除方法？ 答：影響因素：顯色劑的用量

（1）溶液的酸度（對顯色劑濃度、對金屬離子的存在狀態(tài)、對顯色的顏色、對絡(luò)合物的組成）（1）顯色時(shí)間（2）溫度

（3）溶劑影響（影響絡(luò)合物的離解度、影響絡(luò)合物的顏色、影響顯色反應(yīng)速度）

（4）干擾離子的影響（與試劑生成有色絡(luò)合物、與試劑結(jié)合成無色絡(luò)合物、干擾離子本身有顏色、干擾離子與被測離子形成無色絡(luò)合物）消除方法：

19（1）控制酸度（2）加入掩蔽劑（3）分離干擾離子（4）選擇適當(dāng)測定條件

22、在制備有毒、有害、有危險(xiǎn)試樣時(shí)應(yīng)該注意哪些要領(lǐng)和細(xì)節(jié)？（1）注意穿戴好勞保用品

（2）按照要求在通風(fēng)櫥中進(jìn)行處理的樣品必須在通風(fēng)櫥中進(jìn)行處理（3）注意試樣污染環(huán)境（4）確保試樣不被污染

（5）處理容易氧化、還原或者容易吸潮的樣品必須注意制樣速度（6）在制備有特殊要求的樣品時(shí)應(yīng)該注意組員之間的密切配合（7）注意制樣完畢做好實(shí)驗(yàn)人員自己的清洗工作（包括洗練、洗手等）

23、電子天平稱樣時(shí)不穩(wěn)定，數(shù)字不停的跳動(dòng)，分析有哪些原因造成？ 答：（1）電壓不穩(wěn)定（2）干燥劑失效（3）樣品具有吸濕性（4）樣品溫度未達(dá)到天平室室溫（5）天平稱盤底座下有物質(zhì)（6）稱樣物未放置于稱盤中央

（7）周圍有震動(dòng)（8）天平室有氣流影響

24、雙指示劑法測定NaOH、Na2CO3含量時(shí)，對滴定速度有何特殊要求？為什么？

答：滴定速度不應(yīng)太快，以免局部氯化氫濃度過高使Na2CO3和NaHCO3完全分解放出CO2，導(dǎo)致測定結(jié)果Na2CO3含量偏低。

25、分光光度法測定物質(zhì)含量時(shí)，發(fā)現(xiàn)測得的吸光度值為負(fù)數(shù)，分析最有可能的原因？

答：（1）比色皿清洗不干凈（2）溶劑、試劑影響（3）干擾離子的影響

26、氣相色譜色譜出峰分離情況不好，可能是哪幾方面原因造成？如何處 20 理？

（1）色譜柱溫太高，應(yīng)降低柱溫。（2）色譜柱過短，應(yīng)選擇較長色譜柱。（3）色譜柱固定液流失，應(yīng)更換或老化色譜柱。（4）色譜柱固定液或擔(dān)體選擇不正確，應(yīng)選擇適當(dāng)色譜柱。（5）載氣流速太高，應(yīng)降低載氣流速。6.進(jìn)樣技術(shù)太差，應(yīng)提高進(jìn)樣技術(shù)。

27、氣相色譜進(jìn)樣后色譜不出峰的原因判斷？

（1）放大器電源斷開；（2）離子線斷；（3）沒有載氣流過；（4）工作站連線接觸不良；（5）工作站發(fā)生故障；（6）進(jìn)樣溫度太低，樣品沒有汽化；

（7）微量注射器堵塞；（8）進(jìn)樣器硅膠墊漏；（9）色譜柱連接松開；（10）無火（FID）；（11）FID極化電壓沒接或接觸不良。

28、國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的范圍包括哪三個(gè)方面？

答:1.國際上有權(quán)威的區(qū)域性標(biāo)準(zhǔn)。2世界主要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)。3.國際上通行的團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)。

29、離子膜交換法氫氧化鈉的檢驗(yàn)規(guī)則？

答：出廠的產(chǎn)品由生產(chǎn)單位的質(zhì)量檢驗(yàn)部門進(jìn)行檢驗(yàn)，每批出廠產(chǎn)品都必須符合本標(biāo)準(zhǔn)的要求，需附有一定格式的質(zhì)量證書、檢驗(yàn)項(xiàng)目、采樣檢驗(yàn)結(jié)果。

當(dāng)供需雙方對產(chǎn)品質(zhì)量發(fā)生異議時(shí)，由國家規(guī)定的總仲裁單位仲裁。30、化工產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的制定、修訂程序是什么？

答：1.組織起草標(biāo)準(zhǔn)的工作組。2.調(diào)查研究。3.制定工作方案.4.試驗(yàn)驗(yàn)證.5.編制產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)草案和編制說明書。6.標(biāo)準(zhǔn)草案征求意見.7.標(biāo)準(zhǔn)評審加批準(zhǔn)。

31、GB/T 11199-89有哪些情況必須進(jìn)行型式檢驗(yàn)？

答：1.生產(chǎn)工藝有較大改變時(shí)。2.長期延長后恢復(fù)生產(chǎn)3.新投產(chǎn)或老產(chǎn)品轉(zhuǎn)廠時(shí)4.國家監(jiān)督機(jī)構(gòu)有要求時(shí)。5.使用單位與生產(chǎn)單位根據(jù)協(xié)商后予以增加某些項(xiàng)目時(shí)。

32、作為“基準(zhǔn)物”應(yīng)具備哪些條件？

答：（1）純度高。含量一般要求在99.9%以上，雜質(zhì)總含量不得大于0.1%。（2）組成（包括結(jié)晶水）與化學(xué)式相符。

（3）性質(zhì)穩(wěn)定。在空氣中不吸濕，加熱干燥時(shí)不分解，不與空氣中氧氣、二氧化碳等作用。（4）使用時(shí)易溶解。

（5）摩爾質(zhì)量較大，這樣稱樣量多可以減少稱量誤差。

33、滴定管為什么每次都應(yīng)從最上面刻度為起點(diǎn)使用？

答：原因有三方面，（1）與滴定管檢定方法相同：根據(jù)國家計(jì)量檢定規(guī)程規(guī)定，滴定管檢定時(shí)每段都必須從0.0mL開始，如果滴定也從0開始，即可與檢定方法一致，從而減少體積誤差。

（2）減小平行誤差：由于滴定管內(nèi)徑并不是非常均勻的，因此各段的校正值也不完全相同，如果滴定兩個(gè)平行樣，一份從0開始，另一份從中間開始，考慮到溶液“掛壁”等情況，即使經(jīng)體積校正也會(huì)使平行誤差增大。（3）方便：初始液面調(diào)到0.00mL處可不用記錄初始讀數(shù)，使用方便。

34、說明使用吸管應(yīng)注意的事項(xiàng)？

答：a、吸管不允許在烘箱中烘干，也不能吸取溫度高的溶液，尤其是已檢定過的吸管。b、不能用吸耳球向吸管中的溶液吹氣（洗滌時(shí)也不可以），也不允許將最后一滴吹入或排入承受器內(nèi)（標(biāo)有“吹”字的吸管除外）。

c、調(diào)整液面要用潔凈的小燒懷承接，不能往地上放或在瓶外壁上靠去余液。

d、分度吸管每次都應(yīng)從最上面刻度起始往下放出所需體積，不能用多少體積就取出多少體積。

35、用硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液滴定碘時(shí)，應(yīng)在何時(shí)加入淀粉指示劑？ 答：大部分碘被還原，溶液呈淺黃色時(shí)才能加入淀粉指示劑，以防止淀粉吸附較多的碘而使終點(diǎn)的藍(lán)色退去緩慢，使滴定結(jié)果產(chǎn)生誤差。

36、天平的使用規(guī)則有哪些? 答：1）天平必須安放在合乎要求的儀器室內(nèi)的穩(wěn)定平臺上。2）天平使用前一般要預(yù)熱15~30分鐘。

3）天平的開關(guān)、取放物品要輕開輕關(guān)、輕拿輕放。

4）稱量物不要直接放在天平盤上，而且稱量物必須放在稱盤中部。5）天平的門不得隨意打開，讀數(shù)時(shí)天平的門必須全部關(guān)上。

6）熱的物體不能放進(jìn)天平內(nèi)稱量，應(yīng)將微熱的物體放在干燥器內(nèi)冷卻至室溫再進(jìn)行稱量。

7）有腐蝕性或吸濕性的物體，必須放在密閉的稱量瓶中才能稱量。8）稱量物的重量不能超過天平的最大負(fù)載。9）在同一試驗(yàn)中，多次稱量必須使用同一臺天平。

10）稱量的數(shù)據(jù)，應(yīng)及時(shí)記在記錄本上，不得記在紙片或其它地方。11）嚴(yán)禁用手直接拿被稱物體或稱量瓶。

38、比色分析法測物質(zhì)含量時(shí)，當(dāng)顯色反應(yīng)確定之后，應(yīng)從哪幾方面選擇試驗(yàn)條件？

答：當(dāng)顯色反應(yīng)確定后，應(yīng)進(jìn)行下列試驗(yàn)： 1）顯色劑的用量試驗(yàn)。

2）3）4）5）6）7）選擇適宜的溶液酸度。選擇合適的顯色反應(yīng)溫度。確定合適的顯色反應(yīng)時(shí)間。

通過繪制吸收曲線，選擇最佳吸收波長。選擇適當(dāng)?shù)娘@色反應(yīng)溶劑。采取消除干擾的措施。

39、在進(jìn)行比色分析時(shí)，為什么有時(shí)要求顯色后放置一段時(shí)間再比，而有些分析卻要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成比色？

答：因?yàn)橛行┪镔|(zhì)的顯色反應(yīng)較慢,需要一定時(shí)間才能完成,溶液的顏色也才能達(dá)到穩(wěn)定,故不能立即比色。而有些化合物的顏色放置一段時(shí)間后，由于空氣的氧化、試劑的分解或揮發(fā)、光的照射等原因，會(huì)使溶液顏色發(fā)生變化，故應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比色。

40、氫氧化鈉放置在空氣中時(shí)間久了會(huì)起什么反應(yīng)?寫出反應(yīng)的方程式? 答: 氫氧化鈉放置在空氣中時(shí)間久了會(huì)吸收空氣中的水分而潮解,也能吸附空氣中的二氧化碳,使固體表面變白。反應(yīng)式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

41、濃H2SO4、濃HCl、固體NaOH能否久置空氣中？為什么？

答：濃H2SO4,具用強(qiáng)烈的吸水性，久置空氣中會(huì)吸收空氣中的水，被稀釋。濃鹽酸中的氯化氫易揮發(fā)，會(huì)污染環(huán)境，久置空氣中會(huì)變稀。固堿也有強(qiáng)烈的吸水性，久置空氣中會(huì)吸收空氣中的水，溶解成液堿，而且還會(huì)和空氣中的二氧化碳等氣體反應(yīng)，生成碳酸鈉。

42、系統(tǒng)誤差的來源有哪幾個(gè)方面造成的？ 答：1）分析方法不夠完善

2）儀器本身的缺陷或使用了未經(jīng)校驗(yàn)的儀器

3）使用試劑或蒸餾水中含有雜質(zhì) 4）操作者個(gè)人的缺陷

43、偶然誤差是由什么原因造成的？

答：偶然誤差以稱隨機(jī)誤差，由氣壓、溫度、濕度等因素的偶然波動(dòng)所引起的，由沒有意識的錯(cuò)誤操作所引起的。41.消除系統(tǒng)誤差的方法？

答：1）按規(guī)程正確使用儀器或?qū)x器進(jìn)行校驗(yàn) 2）按規(guī)程進(jìn)行化驗(yàn)分析 3）進(jìn)行空白試驗(yàn) 4）進(jìn)行對照試驗(yàn) 42.消除偶然誤差的方法？

答：增加平行測定的次數(shù)，嚴(yán)格遵循操作規(guī)程，試樣成分要有均勻性和代表性，控制化驗(yàn)室操作環(huán)境，溫度和濕度，認(rèn)真做好原始紀(jì)錄，細(xì)心審核計(jì)算等辦法來消除。

43.用硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液滴定碘時(shí)，應(yīng)在何時(shí)加入淀粉指示液？ 答：大部分碘被還原，溶液呈淺黃色時(shí)才能加入淀粉指示液，以防止淀粉吸附碘而使終點(diǎn)的藍(lán)色褪去緩慢，使滴定結(jié)果產(chǎn)生誤差。

47、在常量分析中，為什么一般要求控制滴定劑的體積在20~40ml之間，不能過多，也不能過少？

答：滴定分析的準(zhǔn)確度=[讀數(shù)誤差（ml）] /[滴定劑體積（ml）] *100% 因?yàn)橐话愕味ü艿淖x數(shù)誤差為±0.02ml,一般滴定分析的準(zhǔn)確度要求為0.1%, 所以滴定液的體積V=[讀數(shù)誤差（ml）]/[ 滴定準(zhǔn)確度%]*100% ==±0.02/0.1% ml=20ml滴定管讀數(shù)誤差最大為0.04ml, 25 故滴定體積控制在20~40ml為宜.過多延長滴定時(shí)間,造成溶液浪費(fèi),過少增大滴定誤差。

48、在滴定分析中，規(guī)范的滴定操作是什么？

答:操作者面對滴定管，站立或坐姿，左手轉(zhuǎn)動(dòng)活塞（或捏玻璃珠），右手持錐形瓶，滴定時(shí)應(yīng)精神集中，以免滴定過終點(diǎn)。

49、變色硅膠為什么會(huì)變色？吸濕后如何處理？

答：變色硅膠干燥時(shí)為藍(lán)色，（含無水Co2+色），吸收空氣中水分后變?yōu)榉奂t色（水含Co2+色）。吸濕后應(yīng)放入120℃的烘箱中烘其變?yōu)樗{(lán)色后反復(fù)使用，直至破碎不能用為止。

第五部分 名詞解釋：

1變色范圍(指示劑的)：從指示劑開始變色到變色終了的范圍。2.緩沖溶液：加入溶液中能控制pH值或氧化還原電位僅發(fā)生可允許變化的溶液。

3有效數(shù)字：實(shí)際能測到的數(shù)字，即保留末一位不準(zhǔn)確數(shù)字，其余數(shù)字均為準(zhǔn)確數(shù)字。

4.恒重：同一物體經(jīng)過兩次熱處理并冷卻后稱量之差小于0.0003g。6.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：由行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)、發(fā)布。在某一行業(yè)范圍內(nèi)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

7.回歸分析：在掌握大量觀察數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，利用統(tǒng)計(jì)方式建立因變量與自變量之間的回歸關(guān)系。

8.系統(tǒng)誤差：由某些比較固定的原因引起的，有一定規(guī)律性的，對測定值影響比較固定，能夠校正的誤差。

9.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：按預(yù)定方案，對試驗(yàn)方法的準(zhǔn)確度，精密度進(jìn)行試驗(yàn)。10.準(zhǔn)確度：測定值與真實(shí)值之間的相符合程度。11.緩沖容量：表示緩沖溶液緩沖能力的小的尺度。12.質(zhì)量控制：為生產(chǎn)達(dá)到質(zhì)量要求的測量所遵循的步驟。

13、標(biāo)準(zhǔn)溶液：由用于制備該溶液的物質(zhì)而準(zhǔn)確知道某種元素、離子、化合物或基團(tuán)濃度的溶液。

14、標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液：已知準(zhǔn)確濃度的用于滴定分析的溶液。

15、標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)：具有一種或多種足夠均勻和很好確定了的特性值，用以校準(zhǔn)設(shè)備，評價(jià)測量方法或給材料定值的材料或物質(zhì)。

16、終點(diǎn)：用指示劑或終點(diǎn)指示器判斷滴定過程中化學(xué)反應(yīng)終了時(shí)的點(diǎn)。

17、等物質(zhì)的量規(guī)則：在化學(xué)反應(yīng)中消耗的各反應(yīng)物以及生成的各產(chǎn)物的物質(zhì)的量相等。

18、質(zhì)量恒定：指灼燒或烘干，并于干燥器中冷卻至室溫后稱量，重復(fù)進(jìn)行至最后兩次稱量之差不大于0.0003g時(shí)，即為質(zhì)量恒定。

19、滴定分析法 通過滴定操作，根據(jù)所需滴定劑的體積和濃度以確定試樣中待測組分含量的一種分析方

第四篇：《城南舊事》 徐靜

讀《城南舊事》有感

第二組徐靜

利用這個(gè)暑假讀完了《城南舊事》，這本書個(gè)我的感觸很深，也讓我想起了很多關(guān)于童年的記憶。

這本書的作者是林海音。她是中國現(xiàn)代著名女作家，被稱為臺灣文學(xué)“祖母級的人物”。1998年“第三屆世界華文作家大會(huì)”榮獲“終身成就獎(jiǎng)”。作者三歲隨父母返臺，五歲到北京，所以她對北京有著深厚的情感，《城南舊事》既是她童年生活的寫照，更是當(dāng)年北京平民生活的寫真，也是她最具影響的作品。此書分為五篇，分別為：惠安館傳奇、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。

惠安館傳奇，英子，也就是作者在北京結(jié)交的第一個(gè)朋友，她是一個(gè)“瘋”女人,她的名字叫秀貞。英子聽說了秀貞的遭遇，十分的同情。英子發(fā)現(xiàn)小伙伴妞兒的身世很想秀貞的女兒，幫助相隔六年的母女相見。我覺得這篇里的秀貞比較堅(jiān)強(qiáng)，即使別人都說她瘋了，可他依然有勇氣，有信心活下去。

我們看海去，充分的說出了英子對于海邊生活的向往。用一首詩描述出了一幅很美麗的畫面，體現(xiàn)出她對大海的熱愛。

蘭姨娘，她的裝扮很時(shí)尚，淡青色的印度綢旗袍，鑲著黑邊兒在壓一道白牙兒。她的命運(yùn)非常曲折，但是她非常的堅(jiān)強(qiáng)，好強(qiáng)，善良。她堅(jiān)持笑對生活，而且要笑的好看，笑出姿態(tài)。

驢打滾兒，講的是英子家保姆宋媽的故事。她是一個(gè)有著悲慘命運(yùn)的女人。她的丈夫是一個(gè)賭徒，平時(shí)什么都不做。宋媽生下兩個(gè)孩子，一個(gè)男孩叫小栓子，另一個(gè)是女兒，叫小丫頭子。這么多年宋媽一直在英子家，一直給小栓子做衣服、鞋子。但是后來發(fā)現(xiàn)小栓子已經(jīng)淹死了，而女兒已經(jīng)被丈夫送人了。最后在大雪天，跟著丈夫回家了。最終也沒有找到女兒小丫頭子。

我最喜歡的一篇就是：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。這一篇運(yùn)用了以花喻人，爸爸喜歡的花兒要落了，借指爸爸將不久于人世，將喪父的悲傷表現(xiàn)的淋漓盡致。上初中的時(shí)候就學(xué)過這篇，當(dāng)時(shí)沒有讀這本書沒有很體會(huì)其中的感覺?，F(xiàn)在讀完這本書，感覺英子真的成熟了，就好像是陪她一路走來的一樣。她在爸爸去世之時(shí)，體會(huì)到自己已經(jīng)長大了，不再是小孩子了。

作者用這本書記錄了她的成長歷程，從一個(gè)天真的小孩子一點(diǎn)點(diǎn)變得成熟。從而也用文中的人物體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)世界中所被壓迫的人，命運(yùn)坎坷的人無法掌握自己的命運(yùn)，自由。體現(xiàn)了社會(huì)的黑暗，沒錢的無奈和各種離奇的故事。讀完這本書給我的感觸很深，讓我想起了好多我小時(shí)候的事情，開心的、快樂的、傷心的、痛苦的。還有認(rèn)識的人，給我留下的深刻印象。

我很喜歡這本書，我覺得它深含的內(nèi)容，道理很多。這是一本回憶錄，我在這本書里面也受到了許多教育，告訴了我不應(yīng)有自私心，堅(jiān)持勇敢的面對明天。

第五篇：徐靜培訓(xùn)心得

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

濱河小學(xué) 徐靜

9月21日到9月30日，我們在美麗的杭州參加了浙江省高德教育生態(tài)科學(xué)研究院組織的甘肅省張掖市甘州區(qū)教育局“好校長，好教育”領(lǐng)導(dǎo)力提升高級研修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，先后聆聽了方張松等14位專家的精彩講座，參觀了杭州大關(guān)小學(xué)，參加了培訓(xùn)心得交流。專家們的講座從校長的辦學(xué)理念與教育管理創(chuàng)新、學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)校評估、學(xué)校工作與網(wǎng)絡(luò)輿情、媒體應(yīng)對，依法治校與校園安全管理、教研活動(dòng)策劃、信息技術(shù)，基礎(chǔ)教育的使命和校長的價(jià)值追求等諸方面，闡述了自己的觀點(diǎn)、看法和做法，一場場講座語言生動(dòng)幽默、案例鮮活、視頻精彩，讓我開闊了眼界、拓寬了思維，本次培訓(xùn)感受多多，收獲滿滿，下面就從我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識談幾點(diǎn)收獲。

收獲一：校長的辦學(xué)理念要明確。學(xué)校發(fā)展是學(xué)校管理的根本目的，更是校長工作追求的目標(biāo)和工作績效的體現(xiàn)，尋求學(xué)校又快又好地發(fā)展，一直是校長十分關(guān)注并積極探索的課題。那么，校長們?nèi)绾尾拍苷嬲苿?dòng)學(xué)校又快又好的發(fā)展呢？聽了章獻(xiàn)明教授的《美麗學(xué)校建設(shè)---校長的辦學(xué)理念與教育管理創(chuàng)新》報(bào)告，他用自己的思想和智慧就管理、經(jīng)營自己學(xué)校方面的經(jīng)驗(yàn)和做法向大家做了介紹，我認(rèn)識到校長工作的價(jià)值在于管理和創(chuàng)新，校長要關(guān)注每一個(gè)孩子的成長，“滿心是孩子，滿心是喜歡”“什么是孩子？孩子就是來犯錯(cuò)誤的”，“學(xué)生就是我們每天的故事，學(xué)生就是我們最好的作品”?！靶ｉL要有自己的管理和創(chuàng)新，一個(gè)沒有理想的校長，將帶著這所學(xué)校去死”。校長 一定要有理想，一個(gè)有個(gè)性的校長才能塑造一批有個(gè)性的老師，培養(yǎng)有創(chuàng)造性的學(xué)生，創(chuàng)建一所有特色的學(xué)校。他是一個(gè)特級教師、名校長，代班上課，一學(xué)期聽100多節(jié)課，幫老師改論文，指導(dǎo)教研，一年出書好幾本，真乃校長之典范!我們參觀了杭州大關(guān)小學(xué)，年輕，自信并略顯霸氣的羅才軍校長，告訴我們，面對百年歷史的辦學(xué)理念，最好的就是“不另起爐灶，不折騰”，正是這種執(zhí)著與堅(jiān)守，使大關(guān)小學(xué)在繼承中不斷創(chuàng)新，在改變中恪守信念，使“求美向善”的辦學(xué)思想，不僅刻在墻上，寫在紙上，更深深印在了教師，學(xué)生和家長心中；他們把以“中國民樂”為代表的學(xué)校特色做到了極致，不僅領(lǐng)先全國，進(jìn)而走向世界。使一所“小學(xué)?！睋碛辛恕熬弈芰俊?。反思我們的學(xué)校，缺的不是理念，而是為之而專注奮斗的思想；缺的也不是行動(dòng)，而是能把行動(dòng)做細(xì)做到極致的決心和專業(yè)素養(yǎng)。

校長要“特色”辦學(xué)。“什么是特色學(xué)校?”能出色完成教育任務(wù)，在整體上具有獨(dú)特性，具備穩(wěn)定和優(yōu)秀的個(gè)性風(fēng)貌的學(xué)校。不同于一般的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！叭藷o我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”。特色的基礎(chǔ)是“規(guī)范化管理”，沒有基本的規(guī)范管理特色就是空中樓閣?，F(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校的條件盡管千差萬別，但每所學(xué)校都應(yīng)該辨證地分析自身優(yōu)勢，并把此優(yōu)勢作為創(chuàng)建特色的“生長點(diǎn)”或突破口。我們應(yīng)該明確自己學(xué)校的特色，并讓它真正能“特”起來。

收獲二: 學(xué)校的發(fā)展，首先是教師的發(fā)展。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展壯大，靠的不僅是辦學(xué)條件，更重要的是學(xué)校教育教學(xué)的核心——教師，只有教師發(fā)展了，素質(zhì)進(jìn)一步得到提高，學(xué)校的發(fā)展才有保證。張壽松教授《我們的專業(yè)和我們的發(fā)展》的報(bào)告中，“一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)”的說法很切合實(shí)際。就像戀愛一樣，因?yàn)閻垡粋€(gè)人，才愿意為所愛的她(他)付出身心。因?yàn)槲覀兿矚g當(dāng)老師，就會(huì)將這個(gè)工作當(dāng)做事業(yè)來做！為了這個(gè)事業(yè)去用心教、用心.研，教師的專業(yè)發(fā)展才有內(nèi)驅(qū)力。我想教師專業(yè)發(fā)展的途徑主要是學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、總結(jié)，學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的加油站，實(shí)踐是教師專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源，反思是教師專業(yè)發(fā)展的過濾網(wǎng)，總結(jié)是教師專業(yè)發(fā)展的助推器，這四個(gè)途徑中最重要的是讀書學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)教師就不可能獲得發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的智慧，專業(yè)發(fā)展就難以啟動(dòng)。

張教授的三輪備課教研方式，為教師的專業(yè)發(fā)展提供了有效地解決策略，是真正意義上的以教代研、以研促教、教研結(jié)合。三輪備課中的一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)，教學(xué)反思、作業(yè)的設(shè)計(jì)與反饋、問題的歸類、考點(diǎn)的研究等方面，再加上閉關(guān)修煉，為我們今后的教與研指明了方向!還有如何積累和建構(gòu)知識的方法值得學(xué)習(xí)，圍繞一個(gè)主題閱讀他人的教育理論文章，分類裝夾，到一定程度時(shí)，在此基礎(chǔ)上整理提煉，就會(huì)有新的提高，大腦會(huì)有不同的建構(gòu)，這也是教師閱讀提高的有效途徑，也是建構(gòu)的意義。

收獲三：依法治校要有法可依。夏雪教授做了《依法治教與校園安全管理》的精彩報(bào)告，他以鮮活得校園事故案例分析，給我們再一次敲響了警鐘，安全工作重于泰山。夏教授的講座聲聲人耳，每一個(gè)案例都再現(xiàn)了發(fā)生在我們教育教學(xué)過程中的突發(fā)事件，件件都是深刻的教訓(xùn)。倍感關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會(huì)的和諧。確保學(xué)生在校期間的生命安全，是學(xué)校工作的第一責(zé)任。正如夏教授所說:“沒有安全，其他都是0”，我們學(xué)校要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識，把強(qiáng)化安全責(zé)任擺到學(xué)校工作的最重要位臵之一。其中互動(dòng)環(huán)節(jié)印象深刻，發(fā)生意外事故時(shí)，教師如何通知家長？從事前、事中、事后三個(gè)時(shí)間段，逐一交流，讓我們明確了必須做好規(guī)定動(dòng)作，然后做好附加動(dòng)作的要領(lǐng)。盡管學(xué)校已經(jīng)做了許多安全防范工作，做了詳盡的安全應(yīng)急預(yù)案，但是學(xué)校安全突發(fā)事件卻隨時(shí)會(huì)發(fā)生，做為學(xué)校負(fù)責(zé)人，學(xué)校發(fā)生安全突發(fā)事件后怎么辦？通過夏教授的講座，幫我們填補(bǔ)了這方面的知識。當(dāng)事情發(fā)生后，怎么樣判斷我們有沒有責(zé)任？夏教授告訴我們：法律說了算，事實(shí)說了算。

言宏專家的《學(xué)校工作與網(wǎng)絡(luò)輿情、媒體應(yīng)對》報(bào)告中講道學(xué)生的安全應(yīng)該是校方的頭等大事！對于突發(fā)的負(fù)面事件，校方應(yīng)該第一時(shí)間在媒體平臺上做出回應(yīng)，并迅速改正錯(cuò)誤，防止事件走到自己無法掌控的地步。

通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了學(xué)生校園治安管理的辦法和相關(guān)法律，提高了安全教育的意識，同時(shí)也深深地認(rèn)識到，要抓好學(xué)生的安全教育，安全教育要從小事做起，對學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，做到精細(xì)化。

收獲四：教研活動(dòng)要接地氣。斯苗兒研究員以《讓教研活動(dòng)更接地氣——教研活動(dòng)策劃與思考例談》為題，通過大量的事例講解怎樣搞教研活動(dòng)受到廣大教師的歡迎，怎樣搞教研才能提高教師的教育教學(xué)能力，只有在教研工作中“接地氣”，才能使教學(xué)研究和指導(dǎo)工作提高針對性，具有實(shí)效性，富有創(chuàng)新性，才能煥發(fā)教研的生命力。聽了斯教授的講座，才知道教研活動(dòng)可以搞得生動(dòng)活潑，比如：寧波江東一幼----夸夸我的同事，模擬專家，衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校----相約周五，杭州附小------牢騷式教研、自品式教研，名師和名課走班，班主任vs家長，新手教師的“改課”行動(dòng)”等等，這樣的教研活動(dòng)深受廣大教師歡迎的，同時(shí)有骨干教師的“領(lǐng)跑”，形式生動(dòng)，人文。這些為我們今后如何開展有效的教研活動(dòng)引了路。她還指出“對普通老師不要說把論文寫好，把課題搞好，只要說把課備好、上好，作業(yè)布臵好，輔導(dǎo)好就行了”，教研活動(dòng)“目標(biāo)低一點(diǎn)，話題小一點(diǎn)，操作簡單一些，人文一點(diǎn)……”，這些都值得深思和借鑒。教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以作為教研問題，比如家長會(huì)怎么開，學(xué)生作業(yè)的有效布臵，計(jì)算教學(xué)的問題，都可以展開教研，學(xué)校教研的落腳點(diǎn)應(yīng)該是：提高學(xué)生成績，減輕教師負(fù)擔(dān)。只有在教研工作中“接地氣”，才能使教學(xué)研究和指導(dǎo)工作提高針對性，具有實(shí)效性，富有創(chuàng)新性，才能煥發(fā)教研的生命力。

收獲五：學(xué)習(xí)信息技術(shù)刻不容緩。聆聽了郤云江教授《信息技術(shù)促進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新》，教授主要講了影響教育的十大技術(shù)，他用自己豐富的專業(yè)知識，生動(dòng)形象的演示，給我們展現(xiàn)了信息技術(shù)給我們生活帶來的改變，結(jié)合移動(dòng)終端設(shè)備和相關(guān)教學(xué)應(yīng)用軟件帶大家現(xiàn)場體驗(yàn)，引領(lǐng)我們從一個(gè)全新的視角去審視現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。他的講座令人耳目一新，我們不由得驚嘆和震撼，各種教學(xué)軟件琳瑯滿目，功能強(qiáng)大，未來在教學(xué)中不使用這些技術(shù)，教師的教要落伍，學(xué)生的學(xué)也要落伍，不論對教師，還是學(xué)生，互聯(lián)網(wǎng)+是發(fā)展的大趨勢，學(xué)習(xí)信息技術(shù)已經(jīng)刻不容緩。通過郤教授的講解，我更加意識到了自己在信息技術(shù)教學(xué)方面的“坐井觀天”，平時(shí)引以為豪的多媒體課件、交互式電子白板僅僅是信息技術(shù)教學(xué)的冰山一角，以云計(jì)算技術(shù)、移動(dòng)終端、虛擬現(xiàn)實(shí)等信息技術(shù)為主的“互聯(lián)網(wǎng)+”教育將主導(dǎo)未來的教育。這是一個(gè)變化的世界，我們也應(yīng)該改變我們的觀念，使我們?nèi)谌脒@個(gè)信息技術(shù)大爆炸的時(shí)代。今天，我們聽了郤教授的講座，更清楚的明晰了未來教育的發(fā)展格局，我們只有不斷的學(xué)習(xí)，特別是對信息技術(shù)發(fā)展的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)未來教育的要求，信息技術(shù)的發(fā)展將帶領(lǐng)我們走向未來多彩的世界。

收獲六：快樂工作，幸福生活。邢靜南專家的報(bào)告《積極心態(tài)快樂工作》，讓我感受到學(xué)生教師的心理健康是學(xué)校工作中的一項(xiàng)重要工作。心態(tài)是決定我們心理活動(dòng)和思維的一種心理態(tài)度，積極良好向上的心態(tài)可以預(yù)防產(chǎn)生心理疾病。我們當(dāng)前的學(xué)校教育，無論是教師還是學(xué)生，心理教育都是弱項(xiàng)。教師缺乏心理健康常識，往往把學(xué)生成長中表現(xiàn)出的許多心理問題歸結(jié)為智力問題，甚至是品質(zhì)問題，沒有恰當(dāng)?shù)?、合理地處理，對學(xué)生的心理造成了不可挽回的傷害。當(dāng)前，各學(xué)校的心理教師都是通過簡短的輔導(dǎo)、參加自學(xué)考試的教師，其理論水平、心理輔導(dǎo)實(shí)踐能力還不能勝任學(xué)生的心理預(yù)防、咨詢，何談對教師的心理輔導(dǎo)、疏導(dǎo)呢？目前解決這個(gè)問題，我個(gè)人認(rèn)為：在教師的讀書活動(dòng)中，閱讀的范圍不局限在教育專著方面，還應(yīng)有心理健康方面的書籍，我們要像關(guān)注身體一樣關(guān)注心理健康。

收獲七：學(xué)習(xí)理念，改變觀念，提升自我。開班儀式上周培植院長就提出我們?yōu)楹味鴣?？為我們點(diǎn)明了培訓(xùn)的目的、意義，是的，“我們?yōu)楦淖兌鴣?！”“改變一點(diǎn)，人生出彩!”是這次培訓(xùn)的主題。通過十天的培訓(xùn)，我覺得自己有了一點(diǎn)改變，學(xué)習(xí)了專家們的精彩講座，接納了一個(gè)個(gè)新的教育教學(xué)理念，清楚了我們的教育和東部的差距之大，更加明確了自己的職責(zé)，我們只有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，反思，實(shí)踐與創(chuàng)新，才能勝任歷史賦予的責(zé)任。

通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，明確了職責(zé)。知道了一個(gè)好校長是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵。今后的工作中，我一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感，匯報(bào)給校長，協(xié)助校長尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式，形成濱河小學(xué)的辦學(xué)特色，辦好人民滿意的教育。

2016年10月6日