第一篇:獎學(xué)金申請
成功素質(zhì)二等綜合獎學(xué)金申請書
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我叫**,是**專業(yè)的學(xué)生。身為**的學(xué)子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學(xué)這兩年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。作為一名大學(xué)生我深深知道,當(dāng)今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),綜合素質(zhì)過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學(xué)兩年以來,我始終嚴(yán)于律己,在各方面嚴(yán)格要求自己,向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗!我認(rèn)為我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件,故提出成功素質(zhì)二等獎學(xué)金申請。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下:
一、學(xué)習(xí)情況
我始終牢記:學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。在過去的兩年中,我刻苦學(xué)習(xí),努力務(wù)實,抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時博覽群書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下,我取得了比較理想的成績:在2009-2010學(xué)年,以班級總分排名第一,獲國家勵志獎學(xué)金和院成功素質(zhì)二等獎學(xué)金;在2009-2010上下兩學(xué)期學(xué)習(xí)成績班級排名都保持班級第一。看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。
二、工作情況
學(xué)習(xí)之余,我連續(xù)兩年在班級擔(dān)任生活委員、體育委員及多門學(xué)科的課代表等職。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學(xué)習(xí),以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一件任務(wù)。此外我還多次組織班級和系的大
型活動。如:班級羽毛球比賽、系紅歌會、紅五月等大型晚會。
三、生活情況
生活上,我樂觀﹑樸素節(jié)儉﹑作風(fēng)優(yōu)良﹑性格開朗﹑嚴(yán)以律己、寬以待人。平時很善于深入同學(xué)中間進行交流。注意自己的身份與形象,樂于幫助同學(xué)。
了解同學(xué)的最新思想動態(tài)。努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。
四、實踐情況
我來自一個偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,父母都是樸實無華的農(nóng)民。為了減輕家庭的負(fù)擔(dān),我的生活費來源幾乎都是我平時打工賺來的。在節(jié)假日我進行了大量的社會實踐活動,包括課余時間做家教、發(fā)傳單、做服務(wù)員,假期期間去工廠打工等,以此來減輕家庭負(fù)擔(dān)。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W(xué)受益匪淺。
以上即為本人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!此致 敬禮
申請人:** ****年*月*號
第二篇:獎學(xué)金申請
“蒙娜麗莎”獎學(xué)金申請
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:
你們好!
我是來自設(shè)計藝術(shù)學(xué)院11工設(shè)一班的***。我是一個頑強的追夢人,在此我要真摯地提出申請“蒙娜麗莎”獎學(xué)金這一榮譽,希望領(lǐng)導(dǎo)老師們能認(rèn)真審批并給予考察。
我是一個從小就輸在起跑線上的孩子,沒有好的家庭環(huán)境,家住在偏僻的山村里,交通不便,村里土地貧瘠且耕地稀少,經(jīng)濟十分落后;我的童年是在泥土中滾大的,沒有漂亮的新衣裳,沒有玩具,沒有零食,更沒有游樂園,深刻地記得那時逢年過節(jié)能吃上一頓肉菜已經(jīng)是最幸福不過的事情了;也沒有好的學(xué)校,老師都是村子里文化水平不高的,沒有受到好的學(xué)前教育。家中現(xiàn)在有5口人,父母都是60十年代中期文化水平低下的農(nóng)民,家中沒有剩余勞動力,經(jīng)濟來源全部依賴父母,生活所逼父母被迫外闖打工,由于常年勞累父親患有嚴(yán)重胃病,母親上年因闌尾炎開刀后又一直被痔瘡困擾,身體虛弱,加上沒有文化沒有技術(shù),找不到好點的工作也得不到好的收入,而且受盡了各種苦難;姐姐中專出身,剛結(jié)婚一年,姐夫本來自己開了一個小工廠,上年不幸破產(chǎn)了欠下十多萬的債務(wù)至今尚未還清,現(xiàn)還要養(yǎng)育剛滿十月的女兒,生活緊張;哥哥在廣西機電技術(shù)學(xué)院上大專,學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計專業(yè),今年也是大二了,當(dāng)初家中經(jīng)濟壓力緊張,哥哥
沒讀完初中就選擇去了技校,想學(xué)一門技術(shù)就好出來打工了,事過一年家中經(jīng)濟好轉(zhuǎn)了一點了,在父母的勸說下心有不甘的哥哥才回到大學(xué)求學(xué)的路上,因為這樣哥哥因此把知識落下了,一直堅持到高考還是沒能考上理想的大學(xué);當(dāng)然我們兄弟能有這樣的成績已經(jīng)不僅是讓父母感到驕傲更是為村里爭光了,但是開學(xué)初兩兄弟加起來兩萬以上的學(xué)費立馬又給父母心里壓下了重重一塊石頭??當(dāng)初父母還是咬緊牙關(guān)對我們說:“沒有過不去的砍,再難有我們扛著你們就安心讀書吧!”我一直記得當(dāng)時的情景心里好不是滋味??到目前已經(jīng)大二了我們兄弟倆申請的國家助學(xué)貸款加起來已經(jīng)有兩萬四了,但這個還不是我擔(dān)心顧慮的,我心里不忍的是看到父母為我們的生活開支和部分沒有交清的學(xué)費在疲憊不堪的打拼樣子,實在讓我愧疚難受??
總的來說這些家庭狀況并沒有讓我感到自卑和消極,所有的艱苦遭遇磨練了我堅強的意志,讓我在種種困難腳下不會輕易屈服,煅就了我頑強拼搏的品格。很多時候當(dāng)許多同學(xué)都在歡聲笑語中的時候,我在默默地?fù)]灑著我的汗水,當(dāng)我疲憊不堪的時候我會告誡自己不能停下不要讓父母失望,看著別的同學(xué)可以大吃大喝可以買自己想買的東西的時候我不會去羨慕我會告訴自己說:可以了,我不缺什么,夠就好了。
與此同時我又不是一個人在奮斗,我痛并快樂著。
學(xué)習(xí)上,我一直保持班上第一,年級前十的良好成績,分別拿過一等,二等獎學(xué)金各一次;評上了三好學(xué)生,優(yōu)秀團員。
工作上,是班上的文體委員,上一學(xué)期是學(xué)生會組織部干事,和老師同學(xué)融洽相處,工作得到老師和同學(xué)的認(rèn)可和支持;現(xiàn)在還是學(xué)校大學(xué)生骨干班中的一員,也榮幸地被選入了入黨積極分子;工作中無論是班上的還是學(xué)生會的我都會積極地投入其中,在“設(shè)藝杯”籃球賽中我?guī)ьI(lǐng)班上同學(xué)打進八強,上半年積極組織同學(xué)參與公益活動,去敬老院看望慰問老人,清理校園垃圾等,使我們班評上了雷鋒班級。
還有在興趣愛好上,我積極參與各種學(xué)校活動,在校運會上參加五千、一萬等長跑項目小有成績;參加過揮墨方酋書法大賽獲過三等獎;參與過學(xué)校紅五月的129大合唱,為學(xué)院贏得總分第二的好成績;另外學(xué)校圖書館也是我的一個興趣居所。
我是一個頑強的追夢人,給了我這樣一次機會我就會好好去珍惜和努力;經(jīng)歷困難過來讓我不再去害怕困難,而是更有信心和勇氣去克服戰(zhàn)勝困境了,因為我知道有兩個人比我要堅強的多,他們就是我的爸媽,他們都沒認(rèn)輸放棄我有什么理由懈怠呢?不管怎樣我還會更加努力去爭取追求我想要的,這榮譽或許還不是我可以拿的,但我相信我背后的兩個人真的應(yīng)該得到這個榮譽的。
真摯希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師給予準(zhǔn)批。
此致
敬禮!
第三篇:獎學(xué)金申請
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝你們給了我這次申請獎學(xué)金的機會。經(jīng)過大一這一年的學(xué)習(xí)和生活,我在學(xué)術(shù)知識和個人素質(zhì)方面都有很大的提高。剛步入校園的時候,對大學(xué)生活有著無比陌生,也很不適應(yīng),沒有了老師和家長的督促,什么事情都要靠自己去考慮去做,這對于依賴性很強的我是個考驗。大一的課程排的很滿,學(xué)習(xí)生活很累,初次接觸俄語也學(xué)起來也感覺很吃力,但我沒有因為一點點的困難就退縮,而是把課余時時間都用在了學(xué)習(xí)和讀書上。經(jīng)過了這一年的學(xué)習(xí),我的俄語水平有了明顯的提高,也感覺自己在這一年里收獲了很多。
在思想上我要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時俱進,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。我也積極參加學(xué)校或系里組織的各種活動,能為集體做貢獻。
在學(xué)習(xí)上我上課認(rèn)真聽講,能夠積極主動地配合老師的教學(xué),有不懂的問題馬上提出,積極和同學(xué)老師討論,集思廣益,共同解決難題。經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達(dá)到拔尖的水平,但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀。
在生活上,我熱情待人,為人樸實開朗,當(dāng)同學(xué)遇到困難時能夠及時幫助,與同學(xué)和老師都保持著良好的關(guān)系。本人也辦了勤工助學(xué),做了一學(xué)期的家教,期間有汗水也有快樂,這是一份很好的人生閱歷。我還去兒童博物館做過志愿者,感受著小朋友的純真可愛,我也享受著幸福和快樂。
進入xx大學(xué)的一年我學(xué)到了很多,大學(xué)是我人生中的一個重要階段,我一定努力充實自己,學(xué)習(xí)各方面的知識,為自己的人生書寫美好的篇章。現(xiàn)申請優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金,希望領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會,今后我會更加嚴(yán)格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。
申請人: 班 級: 申請項目:
第四篇:獎學(xué)金申請
獎 學(xué) 金 申 請學(xué)院:計算機與通信工程學(xué)院專業(yè):通信工程
班級:通信工程11-01 姓名: 學(xué)號:
時間:2012-09-21
尊敬的老師:
我是xxx,很榮幸在2011年被xxxx學(xué)校通信工程專業(yè)錄取,學(xué)號為xxxxxxxxx,經(jīng)過這一年的大學(xué)生活,我在生活、學(xué)習(xí)、為人處世等方面都收獲頗多,也很榮幸能夠有資格進行獎學(xué)金的申請,下面是我的這一學(xué)年的概況,請老師審閱。申請理由:
身為農(nóng)家孩子,從小的生活環(huán)境及耳濡目染的一切,使我較早的成熟,很早的擁有了自我決定及自我控制能力,養(yǎng)成了艱苦樸素、敢想敢做的好習(xí)慣;在班上與同學(xué)團結(jié)互助,互相謙讓;對于班級,我有很強的集體責(zé)任感,曾作為班委的一員,組織、參與過很多的班級活動,而且代表班級參加很多學(xué)院活動,為班級獲得一些榮譽,感到很欣慰,而且很有收獲。
在思想上,通過一年來的生活經(jīng)歷,我明白了很多道理, 也養(yǎng)成了坦誠,守信,做事講原則,敢于承擔(dān)責(zé)任的良好習(xí)慣;無論是為人處事還是交流談吐,都得到了不少提升.伴隨著年齡的增長和思想的成熟,我很希望并不斷的為幫助身邊的人,為集體出一份力。
在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,有遠(yuǎn)大的理想和報負(fù);注重各種知識的補充,來提高自己,強化自己,身為學(xué)計算機類專業(yè)的學(xué)生,我不斷的自學(xué)提高自己計算機方面的專業(yè)能力,并著手修讀一些和專業(yè)息息相關(guān)的知識,以增加自己的專業(yè)素養(yǎng)。在生活上,我節(jié)儉自律,沒有鋪張浪費、不追求奢侈的生活。假期自己做些零工,賺取自己的生活花費,減少家庭負(fù)擔(dān);我堅信處處留心皆學(xué)問,不斷的在生活中積累人生經(jīng)驗,豐富、完善自己的人生價值觀念。獎學(xué)金用途:
如果這次能夠申請的到,我會把它用于我的生活和學(xué)習(xí)支出。今后展望:
美好的大學(xué)時光已經(jīng)即將過半,不久之后就要面對巨大的就業(yè)壓力;現(xiàn)在,漸漸的已經(jīng)進入專業(yè)課的學(xué)習(xí),我會努力珍惜每一分鐘,培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng),增強自己的專業(yè)技能,而且不斷的繼續(xù)拓展自己的知識面,提高自己的能力,順利通過英語等級考試。
我提交獎學(xué)金申請,并希望能夠通過,這將是我大學(xué)以來的一個重要的榮譽,也是對我在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中所取得的成績的一種肯定,激勵我在今后的學(xué)習(xí)乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情。此致
敬禮!申請人:xxx
第五篇:獎學(xué)金申請(范文)
演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案
獎學(xué)金申請
中南財經(jīng)政法大學(xué)學(xué)生獎勵辦法(試行)
第一章 總則
第一條 為了全面貫徹黨和國家的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)風(fēng)、塑造健全的人格,努力造就德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人,根據(jù)《高等教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本辦法。
第二條 本辦法的獎勵對象為本校學(xué)習(xí)滿一年以上的全日制普通本科教育(含法學(xué)二學(xué)位,下同)在籍學(xué)生和班集體。
第二章 獎勵項目
第三條 學(xué)生獎勵堅持精神鼓勵為主、物質(zhì)獎勵為輔的原則。獎勵項目包括:集體獎、個人綜合獎和個人單項獎。
集體獎:先進班集體
個人綜合獎:優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生
個人單項獎:道德文明獎、學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎、學(xué)習(xí)進步獎、文體佳績獎、科技創(chuàng)新獎、社會實踐獎、民族團結(jié)進步獎
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第三章 評比條件
第四條 “先進班集體”的評比條件:
1.班級形成了“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良班風(fēng);
2.班級成員思想素質(zhì)高,政治立場堅定;
3.班級成員學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,班級學(xué)業(yè)成績位居年級前列;
4.班級成員積極參加體育鍛煉,體育成績合格或達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》要求;
5.班委會、團支部組織健全,班級干部能以身作則、團結(jié)同學(xué)、起到核心作用,班務(wù)日志記錄詳細(xì),班級本內(nèi)無違法違紀(jì)現(xiàn)象,班級“文明寢室”數(shù)超過50%;
6.班級活動主題鮮明、活動有特色、成效明顯,在學(xué)生、學(xué)校和社會中產(chǎn)生了積極影響。
第五條 個人綜合獎評比條件:
(一)優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵
1.具備道德文明獎(見第六條,下同)評獎資格;
2.完成本學(xué)年規(guī)定學(xué)分且單科成績80分(含80分)以上;
3.具備文體佳績獎、科技創(chuàng)新獎、社會實踐獎、民族團結(jié)進步獎等四項單項獎(見第六條,下同)中,任意二項以上(含二項)單項獎評獎資格。
學(xué)業(yè)成績以本全部必修、限選課程第一次考試成績?yōu)闇?zhǔn)(下同)。
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(二)優(yōu)秀學(xué)生干部
1.具備道德文明獎評獎資格;
2.完成本學(xué)年規(guī)定學(xué)分、單科成績無不及格且平均成績80分(含80分)以上;
3.擔(dān)任學(xué)生干部至少滿一年或一屆;
4.積極組織開展各項活動,有較強的工作能力和突出的工作業(yè)績;
5.熱心為同學(xué)服務(wù),在同學(xué)中有較高的威信。
學(xué)生干部包括校、院兩級團學(xué)聯(lián)、青年志愿者協(xié)會學(xué)生干部,各社團負(fù)責(zé)人,班委會、黨(團)支部委員,寢室長等。
(三)優(yōu)秀學(xué)生
1.具備道德文明獎評獎資格;
2.完成本學(xué)年規(guī)定學(xué)分、單科成績無不及格且平均成績80分(含80分)以上;
3.具備文體佳績獎、科技創(chuàng)新獎、社會實踐獎、民族團結(jié)進步獎等四項單項獎(見第六條,下同)中,任意一項以上(含一項)單項獎評獎資格。
(四)優(yōu)秀畢業(yè)生
1.在校期間未受黨、團、行政處分;
2.未因?qū)W業(yè)成績原因延長學(xué)制;
3.至少獲得一次校優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部或校優(yōu)秀學(xué)生榮譽稱號。
第六條 個人單項獎評比條件:
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(一)道德文明獎
旨在獎勵本在思想覺悟、品德修養(yǎng)、集體觀念、社會公德、團結(jié)互助、遵規(guī)守紀(jì)及各類學(xué)生活動方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。
1.基礎(chǔ)分(滿分60分)
堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,熱愛祖國,熱愛人民;有正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀;關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),積極參加各項集體活動,課外素質(zhì)學(xué)分完成較好;有良好的人際關(guān)系,愿意為同學(xué)服務(wù)。
基礎(chǔ)分評定采取班級民主測評與輔導(dǎo)員、學(xué)生干部代表集中評議相結(jié)合的辦法,細(xì)則由學(xué)院制定。
2.加分
(1)獲校級以上道德文明類榮譽稱號的個人,加60分;
(2)獲校級“優(yōu)秀黨員”、“模范團干”、“感動校園十大青年”、“自強之星”等榮譽稱號者,加40分。本獲“感動校園十大青年”、“自強之星”等提名者,加20分;
(3)獲校級“優(yōu)秀志愿者”、“優(yōu)秀團員”等稱號者,加20分。獲院級“優(yōu)秀志愿者”、“優(yōu)秀團員”等稱號者,加10分
(4)獲校級其他道德文明類(如:體育道德風(fēng)尚獎等)榮譽稱號的個人,加10分;
(5)獲院級文明寢室(一學(xué)年不超過2次)的每個成員每次加10分。本獲校級文明寢室(一學(xué)年1次)的每個成員另加10分;
(6)參加無償獻血者,加5分,一學(xué)年內(nèi)多次無償獻血者不累
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計加分;
(7)在校內(nèi)外做好人好事,被校內(nèi)外媒體刊出、具有較強社會影響(如見義勇為等)的,加40分。
總分超過80分(含80分)者,具備申報道德文明獎資格。
(二)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎
旨在獎勵本學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生。
完成本學(xué)年規(guī)定學(xué)分且單科成績無不及格、學(xué)年學(xué)分績點3.1以上、平均成績班級排名位居班級學(xué)生人數(shù)的前10%者具備申報學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎資格。
(三)學(xué)習(xí)進步獎
旨在獎勵本學(xué)業(yè)成績有明顯進步的學(xué)生。
完成本學(xué)年規(guī)定學(xué)分且單科成績無不及格、學(xué)年學(xué)分績點增加0.8以上或平均成績班級排名較上一學(xué)年提高10個位次者具備申報學(xué)習(xí)進步獎資格。
(四)文體佳績獎
旨在獎勵本在文藝、體育等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。
1.基礎(chǔ)分(60分)
積極參加各類文體活動,體育成績合格或達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》要求者即得滿分。
2.加分
(1)參加國家級文藝、體育比賽并獲獎?wù)撸?0分。經(jīng)學(xué)校選拔推薦參賽但未獲獎?wù)呒?0分,報名即參賽且未獲獎?wù)卟患臃郑?/p>
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(2)參加省級文藝、體育比賽并獲獎?wù)撸?0分。經(jīng)學(xué)校選拔推薦參賽但未獲獎?wù)呒?0分,報名即參賽且未獲獎?wù)卟患臃郑?/p>
(3)參加市級文藝、體育比賽并獲獎?wù)撸?0分。經(jīng)學(xué)校選拔推薦參賽但未獲獎?wù)呒?0分,報名即參賽且未獲獎?wù)卟患臃郑?/p>
(4)參加校級文藝、體育比賽并獲獎?wù)撸?0分。經(jīng)學(xué)院選拔推薦參賽但未獲獎?wù)呒?分,報名即參賽且未獲獎?wù)卟患臃郑?/p>
(5)參加學(xué)院文藝、體育比賽并獲獎?wù)撸?分;
(6)參加學(xué)校或?qū)W院組織的公益性演出(如迎新生、送畢業(yè)生及其它專題演出)的演員每次活動加3分,累計不超過15分,組織者不加分;
(7)在一個評獎內(nèi),同一類項目、不同級別比賽可以累計加分。加分辦法為:得分最高的比賽按該項得分計算,其余各級別比賽根據(jù)名次加該項得分的1/2;
市級以上(含市級)各類文藝、體育比賽是指經(jīng)學(xué)校獎勵評審委員會認(rèn)定的,由各級政府職能部門及主管的各類組織、學(xué)會主辦的比賽;校級各類比賽是指學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展的活動,其他社團開展的比賽不記分。
總分超過80分(含80分)者,具備申報文體佳績獎資格。
(五)科技創(chuàng)新獎
旨在獎勵本在各級學(xué)科或科技競賽、學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明、創(chuàng)新實踐等方面取得突出成績的學(xué)生。
1.參加國家級以上(含國家級)科技競賽并獲獎?wù)撸?00分。
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經(jīng)學(xué)校選拔推薦參賽但未獲獎?wù)哂?0分。報名即參賽且未獲獎?wù)卟挥嫹郑?/p>
2.參加省級科技競賽并獲獎?wù)哂?0分。經(jīng)學(xué)校選拔推薦參賽但未獲獎?wù)哂?0分。報名即參賽且未獲獎?wù)卟挥嫹郑?/p>
3.參加市級科技競賽并獲獎?wù)哂?0分。經(jīng)學(xué)校選拔推薦參賽但未獲獎?wù)哂?0分。報名即參賽且未獲獎?wù)卟挥嫹郑?/p>
4.參加校級科技競賽并獲獎?wù)哂?0分;
5.參加學(xué)院科技競賽并獲獎?wù)哂?0分;
6.獨撰或以第一作者在國家核心及以上期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)、科研論文或在國際學(xué)術(shù)會議上交流學(xué)術(shù)論文者,每篇計100分。在國內(nèi)學(xué)術(shù)會議上交流學(xué)術(shù)論文者,每篇計80分。在非核心期刊上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文者,每篇計80分。第二作者獲得相應(yīng)分值的50%;
7.獲得發(fā)明專利或公開出版專著者,每項計100分;
8.科研成果獲市級以上科研立項者,每項計80分;
9.參加“博文杯”百項實證研究基金等活動,被學(xué)校批準(zhǔn)立項并有一定科研成果,通過鑒定,根據(jù)評定等級,項目負(fù)責(zé)人計一等獎50分、二等獎45分、三等獎40分、立項獎30分,項目組成員均可分別計一等獎40分、二等獎35分、三等獎30分、立項獎20分;
10.在一個評獎內(nèi),同一項目、不同級別比賽不能累計計分,按照最高級別比賽計分。
市級以上(含市級)各類比賽是指經(jīng)學(xué)校獎勵評審委員會認(rèn)定的,由各級政府職能部門及主管的各類組織、學(xué)會主辦的比賽;校級各類
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比賽是指學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展的活動,其他社團開展的比賽不記分。
總分超過80分(含80分)者,具備申報科技創(chuàng)新獎資格。
(六)社會實踐獎
旨在獎勵本在社會實踐及社會服務(wù)方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生。
1.基礎(chǔ)分(60分)
積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的寒暑假社會實踐,經(jīng)組織方確認(rèn)達(dá)到社會實踐目的者即得滿分。
2.加分
1.獲得校級以上社會實踐先進集體的主要成員,加40分,其他成員加20分。獲得校級以上社會實踐先進個人稱號者,加40分;
2.獲得校級社會實踐先進集體的主要成員,加20分,其他成員加10分。獲得校級社會實踐先進個人稱號者,加20分;
3.積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動者,每次加10分;
4.積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的社會調(diào)查,調(diào)查報告獲一、二、三等獎?wù)叻謩e計20、15、10分;
5.以集體或個人名義參加的其他各類社會實踐活動,必須提供相應(yīng)的單位證明材料以及實踐報告,根據(jù)活動的時間長短、效果等情況酌情加分,但此項加分最高不超過20分;
以上各項累計計算分?jǐn)?shù)。總分超過80分(含80分)者,具備申報社會實踐獎資格。
(七)民族團結(jié)進步獎
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旨在獎勵在校期間在維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)進步活動中表現(xiàn)突出,且中、小學(xué)教育使用本民族語言文字的少數(shù)民族學(xué)生。
1.堅持四項基本原則,堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動,積極維護祖國統(tǒng)一和各民族的團結(jié)進步;
2.遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度;
3.關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),樂于助人,積極參加學(xué)校各項活動和社會公益活動;
4.學(xué)習(xí)成績合格,各方面表現(xiàn)良好。
第四章
獎學(xué)金設(shè)置及產(chǎn)生辦法
第七條 獎學(xué)金包括:國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、一等人民獎學(xué)金、二等人民獎學(xué)金、三等人民獎學(xué)金。
(一)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵獲得一等人民獎學(xué)金;
(二)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生獲得二等人民獎學(xué)金;
(三)各單項獎獲得三等人民獎學(xué)金;
(四)國家獎學(xué)金及國家勵志獎學(xué)金產(chǎn)生辦法依據(jù)教育部有關(guān)文件精神執(zhí)行。國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金與人民獎學(xué)金按“就高不就低”的原則發(fā)放。
第五章 獎勵標(biāo)準(zhǔn)
第八條 學(xué)校對評選出來的學(xué)生先進集體和個人予以表彰,授予榮譽稱號、頒發(fā)榮譽證書。除優(yōu)秀畢業(yè)生外均給予一定的物質(zhì)獎勵。
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第九條 獎勵標(biāo)準(zhǔn):國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金的獎勵標(biāo)準(zhǔn)按教育部標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;一等人民獎學(xué)金獎勵金額為2000-3000元/人,二等人民獎學(xué)金獎勵金額為1000-1500元/人,三等人民獎學(xué)金獎勵金額為300-500元/人;先進班集體每班獎勵活動經(jīng)費2000元。
第六章 評選比例
第十條 學(xué)院推薦的先進班集體數(shù)不超過學(xué)院參評班級總數(shù)的10%,不足十個班級的學(xué)院可推薦一個;學(xué)院推薦的一等、二等、三等人民獎學(xué)金獲獎學(xué)生的比例分別不超過學(xué)院參評學(xué)生總數(shù)的2%、13%、40%;獲三等人民獎學(xué)金的單項獎具體評選比例由學(xué)院根據(jù)自身特色設(shè)定;學(xué)院推薦的優(yōu)秀畢業(yè)生比例不超過畢業(yè)生總數(shù)的25%。
第十一條 同一內(nèi),獲得個人綜合獎后,其獲得的單項獎不重復(fù)物質(zhì)獎勵。
第七章 組織領(lǐng)導(dǎo)與評選程序
第十二條 學(xué)校成立學(xué)生獎勵評審委員會,學(xué)生工作部(處)為其日常辦事機構(gòu)。
第十三條 各學(xué)院成立由學(xué)院主管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長的評議小組,成員包括學(xué)生工作辦公室負(fù)責(zé)人、年級主任、分團委書記、專職輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書、學(xué)院團學(xué)聯(lián)主要負(fù)責(zé)人等。班級評議小組由輔導(dǎo)員(班主任)擔(dān)任組長,成員包括班長、團支部書記及若干名學(xué)生代表。
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第十四條 先進班集體、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生和各單項獎的評選程序:
1.在規(guī)定時間內(nèi),本人(集體類由班級)對照相應(yīng)評比條件向所在學(xué)院提出申請;
2.學(xué)院評議小組綜合評議,確定推薦名單并在本院范圍公示;
3.學(xué)生工作部(處)復(fù)核、公示;
4.對評選結(jié)果持異議的集體和個人,可在院、校兩級公示期內(nèi)進行實名申訴、檢舉。公示單位必須在公示期滿五個工作日內(nèi)將處理意見告知實名申訴、檢舉人;
5.提交學(xué)校學(xué)生獎勵評審委員會評審、表彰。
第十五條 優(yōu)秀畢業(yè)生的評選程序:
1.畢業(yè)班輔導(dǎo)員(班主任)在規(guī)定時間內(nèi)組織全班同學(xué)民主評議,確定本班推薦名單,報學(xué)院評議小組;
2.各學(xué)院評議小組按規(guī)定條件和比例確定推薦人數(shù),并在本院范圍公示;
3.學(xué)生工作部(處)復(fù)核、公示;
4.對評選結(jié)果持異議的集體和個人,可在院、校兩級公示期內(nèi)進行實名申訴、檢舉。公示單位必須在公示期滿五個工作日內(nèi)將處理意見告知實名申訴、檢舉人;
5.提交學(xué)校學(xué)生獎勵評審委員會評審、表彰。
第八章 附則
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第十六條 先進班集體、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生和個人單項獎于每年9月份評比,11月份表彰。優(yōu)秀畢業(yè)生于每年11月份評比,12月份表彰。
第十七條 評比工作嚴(yán)格遵循公正、公開、公平的原則。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假、徇私舞弊者,追究有關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任,取消集體和個人評選資格,收回榮譽證書和獎金。以上空缺名額,不能補報。
第十八條 在國際國內(nèi)重大比賽中,為學(xué)校贏得巨大榮譽的集體或個人,由學(xué)校單獨表彰。
第十九條 學(xué)校其他類型的學(xué)生獎勵可以參照本辦法執(zhí)行。
第二十條 本辦法的解釋權(quán)屬學(xué)生工作部(處)。
第二十一條 本辦法自公布之日起生效,原學(xué)生獎勵辦法廢止。
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