第一篇：考試后的感受

考試后的感受

考試后的感受

（一）考完試了，卷子發下來了，我心里感覺很不是滋味兒，特別是評卷子的時候，我的心情很傷心，很痛苦??本應該做對的題，卻因為馬虎而寫錯了。我覺得“馬虎”兩個字害得我太多了，我相信有一些同學也是這樣的。我要吸取這個痛苦，嚴重的教訓，是它們化成認真，細心的力量。讓每次考試都能得到高分，只有這樣，才能改正馬虎。

我要多知道一些詞語和成語的意思，這次考試我在這方面扣分比較多，比如說：“無緣無故”的“故”字是什么意思，本應該是“原因”的意思，而我卻寫成“事故”的意思。還有“出類拔萃”和“鳳毛麟角”的意思。

我還要多練習一些閱讀短文理解的題，是因為“永遠坐在前排”這個閱讀題，給我了沉重的打擊，所以我要練習閱讀題，去理解閱讀題蘊含的意思，去明白寫這個閱讀題的作者的用意。

我對“句子訓練營”這個大題還是比較滿意的，因為這道題我全做對了，不過，我還要虛心，使它成為我的強項，我要練更多的句子，讓我寫出來的句子更完美，更美好。

“填字成詞”這道題對我并沒有什么大礙，只要書上的詞語會默寫，就會做這道題，就會填字組成詞語。所以，書上的知識是最基礎的，就像這道題中的詞語一樣。

下次考試，我要努力進取，讓“馬虎”這兩個字從我身邊消失，是徹底的消失，只有這樣，我才能取得一個優異的好成績。同時，這次考試也讓我得到了一個教訓：題要做的認真，做的細心。做完卷子以后，要細心檢查試卷，以免輸給“馬虎”兩個字。

考試后的感受

（二）隨著下課鈴聲的響起，心驚肉跳的期未考試終于結束了。考試前，我有十足的信心，三科成績平均分要在95分以上。考試后，我的心一直懸著，為什么呢？事情是這樣的，坐在我后面的吳小冰問我：'你數學考試中的判斷題是什么答案？”“對，對，對，后面就不記得了，反正兩個錯，其它是對的。”我回答。

“對了，那小倩睡覺的那題呢？”她又問。

我說：“6時30分，對嗎？”

“錯了。”她說，“是7時40分。”

“啊！”我叫了起來。因為我要的是95分以上，如果這道題錯了，就要扣5分，天啊，要是再有一點錯誤，我的95分將不保了。千萬不要扣我的分了，唉，要是扣了分怎么辦，我在胡思亂想中掙扎。

放學后，我在家又計算了一遍，原來是我對了，9點30過9個小時不會是7點40的，我虛驚一場。它讓我明白了一個道理：相信自己，別人說的話不一定正確，如果別人說你錯了，就想想，我真的做錯了嗎？多想一下，正確的答案就已經在腦海里了。

“Yes！”今天老師在微博上公布了成績，我平均成績95.8分，哈哈，今年生日老爸要請我吃山珍海味啦。

考試后的感受

（三）“從黑暗中出發的人，迎接他的是黎明，在月考后出發的人，迎接他的是期中（考試）。”日新月新“考”常“興”，月考之后不久又迎來期中考試。唉——真沒個喘息的機會。看來頭發又得“集體犧牲”了。

俗話說“平時不燒香，臨時抱佛腳。”昔日抱得多了。現如今不抱呢，心里不平衡，抱呢，又嫌太多余了。思來想去，還是抱了牢靠些，于是拼了小命復習，可惜結果并非如我所愿。總結兩點：其一，晚上過于激動，翻來覆去影響了心情與睡眠；其二，就是佛腳抱得太多了，難免會出亂子。其實我只是緊張了點，倒是沒啥大問題——話說回來，我為何而緊張呢？

其實答案我們都心照不宣。又為何“不宣”呢？哈佛的校訓有言：“與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友。”為友嘛，自然，是有生死之交的。但誰也保證不了是不是一面之交或狐朋狗友。這就是哈佛所擔心的。也是哲人與凡人的區別——同樣，孔老夫子也只能稱“哲”而不是“圣”。

如果，月考時我處于沸點，那么現如今我便是跌入了冰點。不過沒事，懂就行了。平日里，一直以來我似乎有些張狂。老師同學送我兩個字“幼稚”，我不知是否是我太不明白中庸之道了。但是，中庸不過“藏鋒。”既是“藏”，勢必有出鞘的時候！現如今，藏“卻意味著石沉大海，消失了。能被社會消磨的，絕不是把好劍。但如“魚腸、扁褚”，頂尖的，永不會消失，也同樣永不會被完全駕馭。我雖說不是“巨闕湛蘆”，亦不是“干將莫邪”，但質量卻也是百分之百的。一次失手，傷不了！

我們厭惡美國佬，但我們有想過現狀嗎？應試復制打工者；放養生產領導者。對于這個銳之族，中國人，這些“藏鋒者”，準備好了么？

感受，就是想著想著就多出來了。應試教育，你是否能夠給我們這些學子留下些空間呢？在這片為了紙片拼命的12年戰場上，我捫心自問，疑惑不解。

第二篇：會計證考試感受

會計證考試感受

在現今這么一個知識社會里，許多人都希望自己能夠多充電，多幾個有價值的證書。會計證即會計從業資格證書是一個很好的選擇。但是有很多人對于這方面的考試不是很熟悉。下面我自己總結一下自己考會計證書時的感受。

首先會計證考試一共考試三門：會計基礎、行政法規、會計電算化。這三門在考試書店里都有對應的教材，教材每年會更新一次，但是內容變化不是很大。山東省的會計考試時每年考試四次，即一個季度一次。

目前山東省是實行網上報名網上繳費的方式，在選擇考試科目的時候可以一次考三門也可以選其中個別科目。但是會計證考試只是保留一次成績。而且會計基礎和行政法規是綁定在一起的一門不過兩門下次都要從新考試。會計電算化是分兩小部分的，一部分是選擇判斷、一部分是實務操作，這兩部分必須都過30才算電算化這門過。

考試時需要注意的是電算化實務操作部分，在考試結束做完實務操作以后必須要提交，要不系統會判零分。這也是很多考生不過的原因。

最后是領證，電算化證在規定的時間去考試點領取，然后再申請會計證。在戶口所在（限制市以內）地考試的考生直接去本地財局申請證書，不是在戶口所在地考試的同學只要不是出省就要去戶口所在地縣級財政局申請會計證書，之后財局會給你說大概什么時候讓你去領證，然后領了證就OK了！

最后祝大家好運！

第三篇：【精品】考試感受作文

【精品】考試感受作文十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的考試感受作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試感受作文 篇1

再過兩天就要期中考試了，這將是我第一次參加的期中考試。經過一個學期的學習生活，我有了不小的收獲：學會了所有拼音字母，會認、會寫許多漢字，能自己讀一些課文；加減法計算能力有了提高，學會了不少數學運算、思維方法；英語單詞認識量進步很大，英語口語水平提升不小；還有美術、唱游、體育、品德方面都有了很多收獲。

雖然這幾天因為生病，期中復習不是很充分，但爸爸、媽媽對我說，主要看我平時的表現，一個學期下來我的進步是明顯的，學習自覺性也有了提高，所以不要把期中考試成績看得太重，他們鼓勵我克服生病的困難，盡自己的能力去考，只要做到認真對待、發揮出平時水平就行。我想，我會努力的！

謝謝老師們一學期的辛勤勞動！祝全班同學期中考試成功！

考試感受作文 篇2

期末考試的感受

從小學開始，期末考試對我來說已是家常便飯。大考、小考……相信大家也早已司空見慣了。期末考試帶給我有成功的喜悅，也帶給我失敗的懊惱。隨著時間的流逝，我漸漸將它們淡忘了，惟獨今年的期末考試讓我有了不一樣的看法。

“零零”上課鈴響了，我懷著緊張的情緒走進教室，因為這節課要發期末語文期末考試卷了。我在座位上左晃晃，右晃晃，手和腳也在不停的抖動著。

當時針指向八點半時，那激動人心的時刻最后要來臨了，本來心里想著就應會很難，結果試卷發下來一看，我頓時呆住了，比我媽媽給我復習時的資料簡單多了。我瞬間像住滿了活力似的，提起筆“嘩嘩嘩”就把前面的資料寫完了。

看到作文題目是與什么聊聊天，這多好寫呀，可我轉念又想要有些新意說不定會更好呢！于是我的題目就定為了與外星人人聊聊天，是不是很奇特呢！

那天，我絞盡腦汁，費盡心思總算把作文做完了。累呀！真不知為此陣亡了多少位光榮的烈士——腦細胞。真是期望能夠考個好分數，“烈士們”死也瞑目了。

在我覺得吧，這次期末考試與以往最不一樣的地方就在于實在是太簡單了，讓人都難以置信你面前的這份試卷竟然是期末期末考試的試卷，如果以后的期末考試都如同此次的期末考試這么簡單就好了（幻想中）……

不管這次考得好不好，我都期望下次能考得更好，因為我喜歡成功的感覺。老師請您放心吧！我要為期末考試而努力，為努力而學習，為學習而堅持不懈。認真與努力是學習的珍寶，我要為成功而奮斗。我要告訴自己“我會努力奮斗并且成功的！

考試感受作文 篇3

考試過后，考卷發了下來，我知道了自己的成績后，心中感到很不滿意。我分析了這次考試失敗的原因；平時我寫字時字跡潦草，馬馬虎虎，做作業時只求速度，不講質量，造成了考卷不干凈，字跡潦 草。才是語文考的不好。英語平時不背課文，單詞記得不牢固，缺少練習。數學做題時粗心大意，白白送去了2分。分析完后，我對自己提出了要求：今后，我一定要改掉自己的壞毛病，認認真真完成作 業，好好學習，爭取在下次考試中取得優異的成績。

考試感受作文 篇4

今天我們老師公布了期中考試成績，我語文得了98。5分，數學得了99分。我感覺我考的不是很理想，由于我的粗心使得有一些會做的題反而做錯了，以后我還要加強這方面的練習，把題目看清楚不能慌張，認真，細心。

不過，媽媽爸爸還是表揚了我說只要努力了就好了，認識到自己的問題所在，以后注意就行了。我自己暗自下決心，一定要更加努力學習，爭取下次考試取得更優異的成績！

考試感受作文 篇5

緊張的期末復習終于結束了，今天我們懷著興奮的心情進行了期末考試。考試的題目都是我們復習過的，因為已經把書看過多遍復習材料背過多次，所以考試時只要認真讀題，仔細計算，應該都能取得好成績。

考試也是一次鍛煉的機會，讓我們認識不足，找到差距，知道以后應該在哪些方面繼續努力。考試結束了，我們高興地走出教室。無論分數是高是低，它只能代表過去。我要把這次分數當作今后學習道路上的的動力，不能因此氣餒，要繼續努力，積極勇敢的面對將來。

今后我要更加努力，為自己的理想去奮斗。我是能行的，我一定要證明自己。

考試感受作文 篇6

考試后，我心神不定，生怕自己考不好，回到家里我馬上打開電視機，似乎是為了逃避什么。我看了一會兒，對什么內容都沒感覺，心里還是忐忑不安。熬啊，熬啊，等到了三點鐘，我終于忍不住打電話給盧老師，電話通了，我心頭一緊，聲音有點發顫。“佳妮……”和藹的`聲音傳來，我大膽地問老師自己考了幾分，盧老師告訴我說：“科學96分，語文就95分，數學86分，英語93分。”我聽了很傷心，老師對我說：“佳妮，你試卷上的小錯誤非常多，主要是平時不夠細致，在假期里一定要好好學習哦！”我說：“好的。”我把分數告訴了媽媽，媽媽看看我的表情，馬上安慰說：“考的還好呀！不過你知道自己有不足，讓媽媽很開心，知不足才肯上進啊！”

唉！我心里想，以后一定要好好學習，更上一層樓。顏真卿的名言說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我一定要做在寒冬里傲然開放的梅花。

考試感受作文 篇7

臨近考試了，我的頭上刻著兩個大字——奮斗。在考試前一天，我把語文書，字詞句篇一遍一遍地讀，當時我多么希望能有多拉A夢的記憶面包啊，能把書的知識全背下來。

終于考完試了，神經馬上由“緊張”切換到“放松”。而且這次數學的題，不想往常一樣把我死死地難住了。但我還是有所顧慮，而讓我顧慮的正是語文的作文。因為這次語文考試作文題目，我是臨場發揮，寫得很爛。天啊，作文可是40分啊！我開始想自己作文被扣多少分了，想著想著，腦子突然“死機”了。但那樣更好，干脆不想，在兩天的放假期間瘋玩算了，不然以后沒機會了！但還是沒臉見父母啊，真是蚯蚓回娘家——無地自容。

考試感受作文 篇8

今天成績出來了，我語文考了48.5，數學考了95，英語考了50。我不是很高興，也不是很傷心，一種說不出來的心情。我告訴了媽媽，媽媽好像一種興高采烈的樣子。因為爸爸沒在家，于是，我用打電話的方式告訴了爸爸，爸爸高興地說：“你真棒！爸爸帶你吃海鮮。”

現在，聽了這些話，我的心情好了一點點，區考一定要考好！加油！

考試感受作文 篇9

月考的卷子發下來了，雖然這次考的很不理想，退步很大。

我的分數沒有達到媽媽要求的目標，前三名！可是我已經很努力了怎么還上不了前三名呢？這是我也很納悶！

其實這些題老師都講過，可我就是記不住。像默默無聞、其樂無窮、流連忘返、七上八下、歡天喜地、葉圣陶這些都那么好記，我卻不會寫。

我的感受是：我要刻苦學習，認真聽老師講課，認真寫字，多看書，下一次一定把學習成績提高上去。

考試感受作文 篇10

考試的感受

令我期盼已久的第二次月考終于快來到了，我們個個都開始勤奮起來，努力的復習學過的知識。

終于，考試到了，我充滿自信的走進考場，面對各位精英同學，心里不禁地開始緊張與不安起來，坐在我旁邊的王子琦同學卻在那里說說笑笑，我不安的心情慢慢平緩了下來。

老師開始發試卷了，第一場考語文，我的弱科，上次考得不好，這一次一定要仔細，不該失分的地方千萬不能失分，我反復的提醒自己，認真的檢查。下課以后我、王子琦、馬安凡我們三個對起答案來，對著對著王子琦錯了一個，我也錯了一個，王子琦又哭又鬧，大聲地說；‘‘我不活了。’’說的我哭笑不得，一天的考試結束之后，第二天我們考數學了，我們做完，交上卷子后，開始對題，發現王子琦錯了很多題，馬安凡、我也錯了不少，我內心失望極了，聽，耳邊又想起了王子琦的可悲聲音，周靜如與楊璐璐也趕了過來，我們對著題，周靜如錯了許多，比我錯的可能還多。唉，聽周靜如成了王子琦二代，也開始了悲嘆的聲音。我們五個沉浸在悲傷之中，我們就帶著這樣的后悔考完了幾科。考完以后，我內心失落極了，我到底考了多少分，我的內心被亂的糟透了，心里有種不安的感覺，這次的第二名是守不住了。

通過這次考試，我知道了自己的不足也要明確的知道以后怎么做。我時刻提醒自己，考不好，沒關系，以后要更加努力，在今后做題中要仔細，認真、加油。

第四篇：考試后的感受

考試后的感受

半學期過去了，開始期中考試了。

考試開始了，雖然在考試的時候我很緊張，但是我還是吸了一口氣，吐了一口氣，保持平靜。

考過試后我還是放不下心來，因為我并不知道我考的怎么樣，只是等待成績從老師的口中說出來。

過了幾天，語文老師，數學老師和英語老師在一堂班會課上一起走到講臺上，當場，全班同學都意識到“危險”的降臨，他們的手里拿著全班同學的試卷，臉上沒有絲毫的笑容，都是愁眉苦臉的。天氣很冷，但是我們卻淌了一身的汗。

終于下課了，有人高高興興，有人傷心難過，有人坐在座位上一動不動，有人??我捧著自己的試卷一動不動，雖然我考的還可以，但是這么簡單的試卷，我卻考了這點分數，也就是和一般的同學差不多。

回到家，我連睡都睡不著，一直在想這件事，媽媽看見了，問我出了什么事情，我告訴了媽媽，媽媽卻說了一句我沒想到的話：“沒有事的，還可以再努力，不要泄氣，加油，我相信你一定行的！”聽了這句話，我的臉上又有了微笑。

江蘇宿遷泗陽縣宿遷市泗陽縣實驗小學四年級:陳怡霖

第五篇：考試感受作文

考試感受作文

考試感受作文1

時間一直在無盡的行星軌道上飛逝。一年換了四件不同的衣服，365天向地球傳播無限真情。

春天鮮花盛開。五顏六色的花朵和翠綠的植被立刻給人以不可磨滅的印象。微風撩起我面前的紗，我發現春天是一群可愛的娃娃，種下理想和希望。春天。希望的季節。

夏天，綠樹成蔭的夏天。夏天好像染綠了。夏天涼風滋潤著每一棵樹草，萬物無限吸收陽光和雨水。沿著林吟路走，我發現有那么多陽光天使睡在里面，不知道這個希望是否會立即實現。夏天是幻想的季節。

秋天，碩果累累的秋天。在田野和果園里，農民的叔叔們正忙著收割水稻和采摘水果。紅色的西紅柿，金色的香蕉，閃閃發光的橘子，太棒了！金色的大米，鮮亮的水果，農民伯伯的笑臉，藍天白云，構成了一幅美麗的畫面。乍一看，一群仙女在田野里傳播笑聲和喜悅。秋天是收獲的季節。

冬天，銀裝素裹的冬天。大雪過后，樹枝、房子和草地都被白雪覆蓋了。這個世界變成了一個白色的世界。當我打開窗戶時，我看到一群活生生的雪人，一起跳舞、唱歌、唱歌，談論美麗的冬天。冬天是快樂的季節。

美麗的四季，美麗的四季，永遠在我心里！

考試感受作文2

終于考試完了，我們心情都十分的高興，總算把心里的一塊大石頭放下來了。

在考試后我特別的忐忑，在班里老師說期末不會再有散學典禮了，我們的分數自己也不知道，總怕自己考不好，還去不了自己想要去的地方，考完試的一天后，爸爸媽媽總是問我們考得好不好呀，怎么樣啊？覺得自己能考多少分啊？就這樣問呀問我們總是覺得特別的心煩。

在聽老師布置作業的時候，有閱讀有寫作，還有一大堆評價。唉，周圍的同學，都認為這個暑假不可能再好好過了。畢竟有這么一大堆作業，總感覺寫都寫不完，我同桌聽了老師布置作業之后，心煩意亂的說：“這個暑假的作業根本不可能寫完，電影都別想看了。

可是我總覺得這個暑假一定很好玩，這只是剛剛開始，這個暑假還沒有過呢，我真的很期待，在玩的時間可以騰出一些時間來寫作業呀，又不是根本沒有時間。

即使是這樣的期待，但我還是有點抱怨，總覺得這一次暑假作業跟往常的好像并不一樣，讀的書這么多，還有很多的作文，大概是老師想讓我們提升作文水平吧。

在下午考試的時候，我們12考場的同學們在臨近下課的時候都想睡著了，畢竟數學的時間實在是太充分了，而我一直在默默的檢查，很怕期末考的不好，盡自己的全力，所能，把自己會的知識寫上去，這就是考試時的充分發揮。

加油吧！少年們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

考試感受作文3

這次考試，我有很多感想。

數學課，老師一臉氣憤的表情走了進來，迅速在黑板上寫了幾個數字，90——100分，29人……六班90——100分，四十幾人。我看到這個數字，心里一驚，這能比嗎？發試卷了，我考了93分，雖然我是29人之一，但是還是很悲哀。

英語課上，老師也發下了這次期中考試的試卷，我只考了87分，心里很難過，心想：我因為什么考這么差呢？明明很簡單，我卻粗心，才考了這么點分，我下次不能這么粗心了，一定要細心，不能考這么差了。

語文課上，語文老師也拿著試卷走了進來，我們心里都很緊張，老師說：“讓你們知道什么是高分，什么是低分。”一聽最低分是潘耿46分，最高分是98分，這是多么大的差距呀。最高分是98分，我應該可以考到90分，可是當老師報到我的分數83分時，我心里一陣難過。

這次考試，我總結出一個道理，世上無難事，只怕有心人，一定不能大意考試的內容，也不能浮躁。

考試感受作文4

考試前的第一個晚上，我在床上翻來覆去的滾來滾去，因為明天就要考試了，我非常激動！過了一段時間，我終于睡著了。

第二天，我和媽媽去肯德基買一個油條兩個雞蛋，媽媽還買了個粥。我吃完了兩個油條一個雞蛋，也喝完了粥，我和媽媽就到了學校，我和媽媽說再見了以后，我就進校門了。

我做到了座位上，我同桌他們就去四年級五班考試去了。我也進入了緊張的考試環節，終于，數學、語文這兩門課考完了。下午又考完了英語，我們就放學了。

拿試卷的時候讓我的心一下子跌入谷底，天哪！我數學竟然考了89，語文考了96，英語考了93，我一、二年級數學從來沒有考過八十幾分，這一次期末考試既然考了89，而且還在全班排名第37名，不過，我接受著這事實。接著，我聽完老師講的話就拿著作業回家了。

我覺得我以后考試應該更仔細的檢查，爭取的三個一百分！

考試感受作文5

黑夜的身影再一次遮蔽了我頭頂上的這片天空，校園里到處都是黑壓壓一片，給人的感覺很是壓抑，不過此時的我卻是感覺到很放松，因為星期六的考試已經過去了。

每一次考試給人的感覺都很不爽，看來這么多年我自己是越來越不喜歡考試，平時學習的時候還是有一些興趣，不過對于期末考試，我從心底深處依舊是有一些抵觸情緒！

不過，這一切早就已經成為了過去，星期六的兩個考試終于應付過去了，我覺得自己早就已經有一些無力了，從進入教室的一剎那開始，我就不斷的寫字，不斷的抄寫，使得自己的手指有一些無法控制的無力感覺，而且教室里面不知怎么回事一直感覺很熱，導致整個人渾身上下很不舒服，不過當時侯根本就不能休息一下，還是不斷的寫字，直至下課，整個過程花費了兩個小時左右，我已經很久沒這樣了！

我是宿舍里后面才交卷的人，其他人早就已經離開了，看看教室四周，我發現人走了不少，我也就是不前不后的一個人，再一次回到宿舍里面，發現整個宿舍都變得非常放松，也沒有了當初的壓抑！

考試感受作文6

今天我特地起得很早，因為今天是期末考試，我想早點去學校復習。當我剛走教室就聽見一陣陣朗朗的讀書聲，原來同學們早就已經在復習了。

考試開始了，同學們一刻不停地寫，教室里寂然無聲，屏息靜聽，只聽到筆尖在試卷上發出“沙沙”聲，這聲音好像春蠶在咀嚼桑葉，像秧吮吸水分，我考完了，在細心地檢查希望能考出好成績，我的`心怦怦直跳，忽然，我想起媽媽對我說的話不能緊張，不然就考不好的。離考試交卷還有十分鐘，有的同學嘆著長氣，如釋重負；有的同學連忙拿起試卷檢查；還有的同學已經準備交卷了。“時間到了，同學們吧考卷都上交吧。”老師說道。有的同學叫道：“解放了，我要好好放松一下。”

我還是有點緊張怕考得不理想，忙著翻閱書籍對答案。

考試感受作文7

11月11日我們剛剛考完試，老師便讓我們離家近的同學打掃衛生——我們打掃完后都已經2：34了。我拿起書包就向學校門口跑去。因為我昨天給爸爸打電話，說：今天就考完試了，放學來接我。

晚上，我想了想：這次考試能不能考好呢？我也沒辦法。哎——！老師都說這次考試會有很大波動的——我都不敢想了。爸爸告訴我：名次不重要，不能總是抱怨名次怎么低了之類的問題，要分析問 題出在哪？是馬虎大意造成的還是這部分沒學好還是考試沒有合理安排時間，導致最后會做的題目也來不及做呢？聽完爸爸的話后，我心里好受多了。我想通了：不就這一次考試嗎？并不代表什么的。

我的數學不足的地方：考試檢查出來了錯誤，很多很多。當我檢查完后，就打下課鈴了。我就改了幾個好改的題目。大約有16分沒有改過來，我只把得數改了也不知道會不會給我得分。

地理：我五分鐘就做完了，也沒有檢查。還不知道錯沒錯。

生物：我沒有背會老師記的一些題。考試時我都是按照我自身的意思寫的。

考試感受作文8

考試是成功者攀登的階梯，是失意者的攔路虎。

考試是一種手段，是國家、學校為檢驗學習效果，選拔優秀人才讓其進一步深造的工具。應該說，考試是現階段最為公平的競爭方式，人人都有機會，只要有才能、有專長并付出足夠的努力，通常都能獲得成功。而即使由于種種原因導致某次考試失利只要從中汲取教訓，克服不足，也還可以在下次考試中脫穎而出。

不過，任何事情都是一分為二的，考試本身也存在弊端。一般在考試上所要求的大多是主要科目，而即使主要科目得了高分，并不能表示其他的科目同樣優秀。也就是說，考試并不能全面展現一個人各方面的能力。比如，英國首相邱吉爾，小學都沒有念完，顯然是一個很糟糕的學生。如果僅以分數為尺度，他最多只能的60分，爾事實上，他卻成了杰出的政治家，一個不折不扣的成功者。因此可見，分數所標志的僅僅是某人某一段時間在某一方面的才能，并不能反映一個人的全部才智。

其實，在人生漫長的旅途中，如果只因一次失敗就輕言放棄，那么，他就永遠不能取得成功。在前進的道路上，有平坦的大道，也有荊棘叢生的小路把暫時的考試失利視作摔了一跤，只要爬起來，總會找到一條屬于自己的路。

既然我們沒有辦法去改變考試，就只有去積極地適應它，駕馭它。

考試感受作文9

沒有人身來就可以活成一道光，站在黑暗里的人就應該大聲喊。

總是有那么多不如意，考試便是如此，明明站在同一起跑線上，卻總是相差太大，對于某些科，有時竟不知怎么辦，心里像墜落了黑暗。

不過，不如意又不有不僅于此，這僅僅是一個開端。放眼望去，好像只是我一個人在迷茫，但又不只我一個人在迷茫，我也悄悄觀察，我看到了許多人像我一樣，像我一樣地，彷徨。

失望，如洪水巨獸，洶涌而來。

歲月不饒人，徒增傷悲。如今，年少時代似乎早以過去，看著那些小孩玩耍的樣子，竟會向往，突然難過便會涌上心頭。但是，和我一樣的，不也像蝸牛一樣負重前行嗎？但卻從不放棄。

我又談何難呢？學習是人生的一部分，要先征服了它，才會邁向更廣闊的天地。自由永遠在高處。詩和遠方，在遙遠的地方，我才不相信什么智力平庸。我相信的只有：努力。

那些隱藏在縫隙里的，是不小心掉落的自信心，想要撿起，就要有鐵杵磨成針的耐心。

總是說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。心心念念的雞湯總在你失利時擁抱你，告訴你，加油啊，別放棄。那些聽了千百遍的父母安慰或責怪的話語，都變得令人亢奮。

所以，才會相信未來，才會說生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。

所以，請相信，所有人都在為你加油，為你吶喊，你不是一個人。

所以，才會有，怎么能讓生活蹉跎了夢想，開始的路便不是遠方。

考試感受作文10

通過這次考試，我真的領會到，如果沒有信念，對自身的成績沒有一個標準，就永遠不會達到想要的成績。雖然我考進了前十名，但那并不是我想要的成績。成績的好壞與一個人的理想有直接關系， 如果一個人有理想，他就會每天不斷奮斗，為自身的理想打拼；同樣如果沒有理想，每天也就只是碌碌無為。

學習也是同樣的道理，沒有近期的目標，學習也會雜亂無章。

就拿這次考試來說我沒有合理安排復習計劃，到時候一團糟，甚么也沒復習到，都不知道時間都到哪去了！所以我以后一定要認真對待學習。

我們每個同學都一樣，學習要有目標有理想！ 我近期的目標是考上一所好大學，我的理想是長的了能夠當一名心理學家。

雖然每個人的理想都不一樣，但有一點是相同的，這些理想都要通過我們的努力奮斗，才能實現！

現在我要努力學習，提高自身的學習成績，在期末考一個好成績。

考試感受作文11

人的一生中要經歷無數次考試，對于我這個穩穩當當的逢考必敗者，早就練就了這罕見的好心態——勝敗乃兵家常事。

一次失敗，兩次失敗，三次……我現在已經修煉到該吃吃該喝喝，絲毫不放在心上的境界了。漸漸地，爸爸媽媽對我僅剩的那么一點期望也快要破滅了，這幾年寄托在我身上的愿想，就這樣遠走高飛了嗎？看來，這幾次考試，足以讓默默為我的將來而祈禱的他們傷透了心。

媽媽看了各科的成績，沒有責罵我，只是淡淡地就給我一句“好自為之”，聽到這個詞，我的心好像翻了個個兒，扭頭一看，媽媽正在廚房抹眼淚，爸爸也靠在沙發上沉思什么。看來，他們這次真的失望了，也許他們會在學業上面放棄我，不必在為我的學習操勞。想到這里，我不禁一哆嗦，之前那個讓他們管著學習的孩子在想什么？趁著他們不在家偷玩手機的孩子在想什么？把媽媽留的練習冊抄上答案然后偷著睡覺的孩子在想什么？明明什么都沒復習，卻騙他們說都會了的孩子又究竟在想什么？我終于知道自己錯了，我的良心悄悄受到了譴責。這個世上沒有不勞而獲。若是少壯不努力，那么老大只有徒傷悲。

從今天開始，我要努力，不讓“白了少年頭，空悲切”，發生在我身上。但愿爸爸媽媽會再給我一次機會；但愿我不會再自己騙自己；但愿下次考試交給自己和父母都一張滿意的答卷！

考試感受作文12

生活是一杯水，添加著酸甜苦辣咸。

寒假是在考試后開始的，在包含了辛苦的汗水，匯出了甘甜后，心情就會像沸騰的水一樣，重滿歡欣。

期中考試和期末考試一樣重要，有時候還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚，同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，同學們的嘲笑。以我之見，考好則以，考不好別灰心。

時光飛逝，新一學年的期中考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去，我就長長地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著雙百的希望來應考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個小人在打架，一個說：“考好！”一個卻說：“考不好!”直到晚上，困倦使我安穩的睡了一覺。

第二天，試卷發下來，不知為何，我竟不想知道結果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語文97.5，數學100，英語100，我想，看見這些數字，我可能連睡覺時都會笑醒過來吧！

不過，當我看見語文哪一個地方扣分時，真是欲哭無淚，我整個人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒有一題是該錯的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對我們每個人都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向滿分，勇敢前進！

考試感受作文13

緊張的期末考試結束后，成績也在今天公布了，我考得實在太差了，都不敢回家見爸媽了。

也許我不該局限于矛盾和沮喪的心情之中，我或許可以換種方式，靜下來、慢慢地想一想：問題出在哪兒？于是，我拿起試卷，開始研究錯的原因，這才發現，有些題原來很簡單，只是自己粗心大意，多么不應該呀!還有一些題是由于對知識沒有靈活的運用，只是死板教條的做，根本不對。

原來試卷是由于這么多的小錯誤積累而成的，今后一定要改正。想著想著，心中不覺有了信心……

忽然又想起父母，我該怎樣面對他們呢？我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試，成績好父母則喜笑顏開，不好就“刮目相看”，甚至不惜對他們的女兒動用暴力。怎么辦？誰來幫助我？我知道沒有任何人能夠幫我，我是我自己的錯，應該由我自己來承擔。

我懷著惴惴不安的心情來到家里，爸爸正在院子里收拾玉米，我望著他那疲勞的身影，心里更加難過，我拿著成績單走到爸爸身邊，用顫抖的聲音告訴了他關于考試的一切。奇怪的是，爸爸竟沒有責罵我，反而語重心長地說：“爸爸理解你的心情，你現在一定害怕極了，我不會責罵你的，因為你已經認識到了自己的錯誤，下次注意就行了，馬還有失蹄的時候呢？”

我在心里暗暗地告誡自己：下次，我一定要考好。

這就是我期末考試后的感受，同學們你們考試后是什么感受呢？跟大家一起分享下吧。

考試感受作文14

這個星期我們進行了期中考試，星期五成績出來以后，老師說班級這次語，數，外三門整體考的都不理想。

我這次的考試成績也有所下降，主要是語文成績考得很不理想，當我知道成績后回家我不敢告訴媽媽，怕媽媽批評我。回到家后，我一個人坐在寫字臺反思了很久，老師發試卷的時候說我作文寫得不好，我知道作文一直是我的弱項，這都是和我平時不喜歡看課外書有很大的關系，我也知道只有多看多讀課外書才能更好的提高寫作水平，每次媽媽買來課外書我都敷衍了事的看看，所以才使我的作文一直不能提高！

現在我已經是五年級的學生了，即將面臨小升初，是人生的第一個轉折點。所以在下面的一年多學習中，我要加強各科的學習，對自己嚴格要求，最主要是要能定下心多看多讀課外書，把自己的作文水平提高上去才是我的最終目標！

我相信，“世上無難事，只怕有心人”！只要自己用心去做了，就一定能成功！

考試感受作文15

陽光明媚，碧空如洗，和平常一樣，一個下午又悄然而來，卻不知，幾分鐘后，它將會變的不平凡，載入人生史冊。

和王子軒一起走在樓梯上，看到了和平常一樣保持高冷的謝老師，過去打了個招呼。卻不知為何，謝老師沒有理我，是沒有聽到嗎？可看起來不像呀，難道是分數出來了，我沒有考好？這個念頭仿佛一個定時炸彈，隨時都會爆炸。

來到教室讀書，一會兒謝老師也來了，手里還拿著一張貌似成績單的東西。“完了完了，這下全完了，肯定沒考好。”仿佛敗局已定，過了一會兒，謝老師出去了，不知在手機上寫著什么。一霎間全班都亂了，全是悄悄話的聲音，大家都在討論成績的事，誰也沒有心情再去讀書，全班處于一種緊張的氛圍中。

突然謝老師走了進來開始念我們這次期中考試的班級名次，我開始在心里默默的數，“1，2，3，4，5”，前5名了沒有我。接著數“6，7，8……”，一直到“10”都沒有我，我有些灰心意冷了。該第11名了，“宋亞軒”，什么？竟然是我？我沒有聽錯。真的是我，這真不敢令人相信，我還以為自己考了倒數幾名呢？晚上回家后，看到了謝老師發的成績單，我的名次進步了有85名，還算可以。但是這還不是我真正的實力，我可以提高的地方還有很多，下次還要繼續努力。

這次成功“咸魚翻身”，下次一定會更好。