第一篇：大學生村官群眾路線教育實踐活動的感想

大學生村官群眾路線教育實踐活動的感想

一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，自1929年在《中共中央給紅軍第四軍前委的指示信》中第一次提出以來，群眾路線就一直作為我黨最根本的工作路線被貫穿落實。在新形勢下，開展黨的群眾路線教育實踐活動對保持黨的純潔性、鞏固黨的執政地位，對實現十八大確定的奮斗目標具有重大意義，也是我黨求真務實工作作風的生動體現。

我鄉鎮積極響應上級號召，開展群眾路線教育實踐活動，引導大學生村官牢固樹立服務基層情結、干事創業情結、感恩奮發情結，把對群眾的感情和對黨組織的感恩強化為責任，內化為動力，外化為效果。通過教育實踐活動，我深有感觸，并總結如下：

第一，我們要勤勤懇懇扎根基層，切實做好本職工作。做為大學生村官，一方面，要熱心當好村“兩委”的參謀和助手，自覺在村黨組織的領導下開展工作，做到多請示、多匯報、多溝通，齊心協力做好各項工作；另一方面，要主動作為，堅持原則性與靈活性相統一，把智力、能力、精力集中投入到服務群眾、促進發展上來。同時，利用自己所掌握的理論知識，在具體工作中不斷創新，高質量地完成上級下達的各項工作任務。

第二，堅持“兩個務必”，從領導干部做起，領導干部要以身作則。我們每個干部都要把謙虛謹慎、艱苦奮斗、實事求是、一心為民的要求落實到履行職責的各個環節，以實際行動給全黨改進作風做好表率，以實際行動取信于民。

第三，我們要處理好自身優勢與群眾需求的關系。既要主動發揮自身特長，創新工作思路，又要注重了解群眾意愿，深入實際、深入基層、深入群眾，直接聽取基層的意見，真切感受百姓的心聲，從群眾最關心、最迫切的問題抓起，努力辦好事辦實事，使群眾在參與中得到實惠。

群眾教育路線活動是我黨全心全意為人民服務宗旨的生動體現，必將能夠密切黨和人民的魚水之情，從而充分調動最廣大勞動人民的積極性、主動性和創造性，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”共同努力奮斗！

第二篇：大學生村官群眾路線教育實踐活動經驗總結（定稿）

大學生村官群眾路線教育實踐活動經驗

總結

風清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。這次活動使我們干部在群眾中的威信和形象進一步樹立，黨心民心進一步凝聚。對此，群眾充分認同，黨內外積極評價。此次活動，我們做到了突出重點、聚焦問題，領導帶頭、以上率下，以知促行、以行促知，嚴字當頭、從嚴從實，層層壓緊、上下互動，相信群眾、敞開大門，“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”讓群眾滿意是我們黨做好一切工作的價值取向和根本標準，群眾意見是一把最好的尺子。

一、突出活動重點、聚焦四風問題。

鎮委按照縣委的統一部署，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，堅持以鎮領導班子和黨員干部為重點，以貫徹執行中央八項規定為切入點，以解決“四風”和黨員群眾反映的突出問題為著力點，深入組織學習調研，廣泛征求意見，認真查找問題。尤其進入“查擺問題、開展批評”環節以來，認真對照“三嚴三實”，注重從具體工作的建議中深挖問題，通過開展“回頭看”，集中“會診”、聚焦提煉第一環節征求到的意見建議，充分開展談心交心，找出找準了黨員干部“四風”突出問題。

二、執行規定動作，夯實黨建基礎。

緊扣“堅定理想信念、堅持群眾路線、堅決改進作風”三個關鍵，抓好“六個一”。

一是“設好一個群眾路線活動領導小組辦公室”。掛牌成立鎮群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室，設有鎮群眾路線宣傳欄，資料、文件陳列柜，分門別類區分路教活動上級文件、鎮文件、活動簡報、學習資料和匯報材料。

二是“記好一本學習筆記”。要求每個黨員干部建立一本路線教育實踐活動專用學習筆記，深入學習黨的群眾路線的經典論述和總書記系列講話精神。

三是“建好一個學習宣傳專欄”。要求每個支部設立群眾路線教育實踐活動學習宣傳專欄，設置上級精神、工作動態、活動掠影、學習園地等欄目。結合活動開展情況，不斷更新專欄內容，展示活動風采，對外宣傳的同時監督群眾路線活動的貫徹落實情況。

四是“置好一個意見箱”。為接受群眾的監督，廣開言路、聽取群眾的意見，在鎮委辦公樓醒目位置設置群眾路線活動意見建議箱和熱線電話，定期查看收集意見建議，并結合自身予以回復及改進。

五是“整改好一個后進黨支部”。根據排查需要整頓轉化的某村黨支部，針對該支部大部分黨員長期外出，導致黨員教育管理薄弱，及該村電站與個別村民補償不到位引發矛盾糾紛反復調解無果的不穩定因素，以路線教育實踐活動為依托抓好整頓轉化工作，充分發揮駐村工作隊指導作用，夯實黨建工作基礎；積極尋求電站糾紛案化解途徑，維護社會穩定，同時大力發展集體經濟，切實提升服務群眾能力。

六是“營造一種良好機關文化”。通過“學習教育是基礎，深入基層是重點，改進作風是關鍵，完善制度是保障”等四個方面的努力，在活動中尋求進步、轉變作風、解決問題，努力營造“求真務實、愛崗敬業、勇于創新、拼搏進取”的氛圍，激發學業務、比實干、爭先進熱情。

三、創新自選動作，突出分類實施。

我鎮下轄6個村委會和1個居委會，全鎮有3132戶，總人口2.1萬；全鎮共有基層黨支部19個，黨員539名，其中流動黨員152名，占了28%。在學習教育、聽取意見環節，除了嚴格完成規定動作外，結合鎮情實際，注重與社會建設、基層基礎、干部隊伍建設相結合，謀劃了“鎮領導班子‘十一個一’”、“流動黨員‘十個一’”、“黨員登記”等活動載體，使第一階段的教育實踐活動做到了“規定動作不折不扣，自選動作豐富多彩”。

一是制定《鎮領導班子參加群眾路線教育實踐活動方案》，要求鎮領導班子開展一次專題學習討論、參加一次駐點黨支部讀書交流活動、參觀一次紅色教育基地、召開一次征求意見座談會、開展一次調研式學習、開展一次到黨代表工作室接待群眾活動、開展一次談心談話活動、召開一次專題民主生活會、指導一個教育實踐活動聯系點、參觀一次廉政教育基地、開展一次窗口服務活動等“十一個一”，突出服務群眾著力點，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題。

二是針對外出務工流動黨員多，流動性、分散性突出，聯系難、集中學習難、管理服務難等問題，開展一次調查摸底，破解“去向掌握難問題”；寄去一套學習材料，破解“指導學習難問題”；搭建一個交流平臺，破解“互動學習難問題”；寄送一封慰問信，破解“組織關愛難問題”；要回一份承諾書，破解“踐行活動難問題”；召開一次座談會，破解“組織生活難問題”；開展一次主題實踐，破解“作用發揮難問題”；幫扶一批困難戶，破解“黨員生活難問題”；要一份工作鑒定表，破解“對象了解難問題”；帶回一份喜報，破解“表率展現難問題”；通過開展“十個一”引導流動黨員做到“離鄉不離黨、流動不掉隊”地全程積極參與教育實踐活動，確保聯系不漏一人，教育實踐活動不少一人，并積極探索建立加強流動黨員教育管理的長效機制。

三是為進一步激勵黨員自覺履行義務、增強基層黨組織的戰斗力和凝聚力，鎮黨委結合農村黨員教育管理中存在的缺乏操作性、缺乏科學性、缺乏保障性等弊端，積極創新黨員管理機制，在黨的群眾路線教育實踐活動期間開展黨員登記工作。黨員登記工作實行專人負責制，分宣傳發動、專題教育、登記評議、鞏固提高四個階段實施，按照“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，堅持思想教育與組織處置并舉，組織鑒定與民主評議相結合，從黨籍管理入手，通過這次黨員登記對全鎮農村黨員檔案進行一次全面梳理清查，進一步加強黨員教育管理，教育引導全鎮黨員堅定理想信念、嚴守組織紀律、牢記黨的宗旨，積極參與農村經濟社會事業建設，實現“組織管理規范有效、黨員素質明顯提高、黨員意識明顯增強、紀律觀念明顯加強、作用發揮明顯進步”的目的。截止目前，全鎮各黨支部黨員登記的工作已圓滿完成。

四、全面鞏固制度成果，扎實做好駐點工作。

扎實推進鄉鎮領導干部駐點普遍直接聯系群眾制度，這是黨的群眾路線教育實踐活動形成的制度成果，深入基層、深入實際，變領導干部下鄉面對面接觸群眾，變群眾上訪為領導干部下訪，幫助群眾解決實際問題。

每周四是我鎮固定的駐點時間，駐點團隊主要由鎮干部、站所負責人、兩級人大代表、黨代表、政協委員組成。輔助團隊主要由村“兩委”班子、大學生村官、駐村法律顧問及各類志愿者組成。駐點的聯系方式有定點接訪、分片走訪、上門慰問、座談聽證；駐點聯系的主要任務是掌握社情民意、宣傳政策法規、化解基層矛盾、解決實際問題。

因為至今沒有看新聞報導過此項活動，起初很多群眾根本不清楚我們是干嘛的，交流起來就比較麻煩，一般調查類的東西，群眾都是比較抵觸的，所以有必要加大宣傳力度，讓群眾提前知道有這回事，這樣群眾才能配合你，不抵觸你，我們的便民服務卡就起到了很好的宣傳效果了。目前收集到的問題主要集中在：1.外出的人，關于繳交社保問題比較麻煩。在省內郵政不能聯網，外出人員不能異地繳交；2.南嶺鎮沒有網點，沒有社保卡工作人員，不方便群眾，取老人保險的錢要到龍窩點，且排隊時間長，一來一去花費大，時間長，尤其是留守老人，不方便。

我們要始終牢記黨的宗旨，堅信讓群眾滿意是我們黨做好一切工作的價值取向和根本標準，群眾意見是一把最好的尺子。以總書記在總結大會上的講話與大家共勉：全黨同志要更加緊密地團結在黨中央周圍，一心一意謀發展，聚精會神抓黨建，繼續打好黨風建設這場硬仗，以好的作風保障黨和國家各項工作順利開展，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗！

第三篇：群眾路線教育實踐活動感想

本文作者：蔣益周 好范文原創投稿

淺談黨的群眾路線教育實踐活動的感想

全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。在我們黨長期執政的過程中，最大的危險之一就是脫離群眾。在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，旨在著力解決人民群眾的實際問題和困難；培養和塑造廣大黨員干部的群眾觀念。身為

國家公職人員，堅持群眾路線，就要密切聯系群眾，始終置身于人民群眾之中，真正了解群眾的所思、所想、所急、所憂。更深切地感受民生疾苦，更具體地知曉群眾最關心、最直接、最現實的利益訴求，從而更好地為群眾服務。

“不想當將軍的士兵不是好士兵”。作為國家公職人員，最大的理想就是在政治上能出人頭地，步步高升。最大的失望無疑是有能力而得不到重用，從而使一些人心理失衡產生苦惱。其實，國家公職人員在政治上能出人頭地、步步高升的夢，不是不能做，而是要把這個“夢”與服務于人民群眾的偉大實踐融合起來，面對“失衡”和“苦惱”,應該心胸開闊，坦然面對。不應該身陷其中，不能自拔，弄得心理失衡，牢騷滿腹，身心俱疲，連服務群眾的根本宗旨都忘了。

每一個國家公職人員，都是從群眾中走出來的，必須憑著自己的良心，切實把群眾當成自己的衣食父母，做到清正廉潔、勤政務實，為民請命，為群眾鼓與呼，實實在在地為群眾服務。

國家公職人員不僅僅只有名和利，只有升官和發財。其實，將自己的聰明才智更多地投入到為群眾服務之中，以一顆更誠摯的心去為群眾服務，會讓自己的生命變得更有價值和意義，也會讓自己的人生更充實、更快樂。即便不能升官發財，也要無怨無悔。名利這東西不必強求，而為群眾服務必須做到，也容易做到，就體現在自已工作的點點滴滴之中。

當國家公職人員因自己的仕途不得意而郁郁寡歡、牢騷滿腹時，不妨學學換位思考。如果自己沒有走進國家公職人員的隊伍，也就是一個普通的群眾，那么，現在群眾的生活如意嗎？其實群眾的生活有更多的不如意。多想想民生之艱，多想想群眾生活的苦難，良心就不會泯滅，就能夠用更多的熱情投入到為群眾服務的工作之中。只要自己肯投入地去為群眾做好工作，就會找到更大的人生樂趣，實現自己更有意義的人生價值！

當然，如何才能更好地彰顯國家公職人員的價值，這還需要一個大環境。一個能讓國家公職人員樂于為群眾服務，找到做國家公職人員真正價值的大環境，一個能讓國家公職人員更自愿地去服務于群眾的大環境，一個能讓國家公職人員肯辦事、并且能夠辦成事的大環境。

開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要營造一個這樣的大環境。通過這個大環境，讓所有的國家公職人員彰顯出自己的人生價值，自愿地做到堅持問政于民、問需于民、問計于民；一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，找到群眾的殷切期望與希望。讓所有的國家公職人員都站在群眾的立場上，通過換位思考，正確地審視自己對群眾的感情究竟有多深？群眾在自己心中的位置究竟有多重？自己為群眾辦的實事究竟有多少？群眾不滿意的地方究竟在哪里？通過換位思考，換出對黨的忠誠與責任，換出群眾的理解與寬容，換出工作的新思路、新作風，換出群眾的滿意與社會的和諧。只有這樣，才算達到了開展黨的群眾路線教育的目的；也只有這樣，才算踐行好了黨的群眾路線。

第四篇：群眾路線教育實踐活動感想

群眾路線教育實踐活動感想

材料科學與工程學院谷亮

2014年3月20日，長春理工大學材料科學與工程學院組織我們學生黨員觀看了《四風之害》的紀錄片，看完紀錄片，我感觸頗深。2013年4月19日，中國共產黨中央政治局召開會議，決定從2013年下半年開始，用一年左右時間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。會議強調，黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。

現在隨著經濟的飛速發展，中國已經成為了世界經濟增速最快的國家之一，徹底的改變了中國建國初期計劃經濟的形勢，消除了由于經濟發展緩慢，物資缺乏所帶來的恐慌，人們開始享受自己的生活，這也促使中國共產黨內的一些領導干部放松了對自己的要求，放松了警惕，淡忘了全心全意為人民服務的宗旨，將自己擺在了一個高高在上的位置，開始追逐名利，將金錢多少，權力大小作為衡量自身價值的標準，忽略了人民群眾的重要性，對普通民眾沒有責任，沒有感情，將黨和國家賦予他們的權利變成了他們追求享樂的工具，使“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”成為了阻隔人民群眾與黨和國家增進感情的重大障礙，這種阻礙現在已經成為了一種人民群眾“公認”的不良現象，極大的損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。

“以人為本，執政為民”是我黨的執政理念和施政要領。古語有云：“君，舟也；人，水也。水能載舟，亦能覆舟。”；“怨不在大，可畏惟人；載舟覆舟，所宜深慎。”這兩句都說明了人民群眾的重要性，李克強總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應是衡量政府工作的唯一標準”，再次將群眾觀點、群眾觀念擺在在更加突出的位置，同時也是對各級黨員領導干部的提醒。

首先，群眾工作是我們黨的優良傳統。我們黨歷來高度重視群眾工作，將黨和群眾的關系，比之如魚水，喻之為血肉，視之為種子與土地。我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期的成就，都是通過團結帶領人民共同奮斗取得的。可以說，黨和人民事業能不能順利發展，關鍵就在我們黨能不能始終保持同人民群眾的血肉聯系，能不能發揮人民群眾的積極性、主動性、創造性。群眾路線教育實踐活動是求真務實、科學行政的具體表現，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標。目標對了，標準明了，才能指

導和推進黨和政府的各項工作，否則，會使我們的工作失去方向、偏離重心。其次，做好新時期群眾工作，必須牢固樹立群眾觀點。“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”，我們黨是人民利益的忠實代表，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。黨的十八大報告中“人民”一詞出現145次，這充分體現了黨的人本理念、為民情懷。一個執政黨如果做不好群眾工作，不能保持與群眾的血肉聯系，就會失去先進性和生命力，就會喪失執政基礎。

第三、做好新時期群眾工作，必須相信和依靠群眾，認真解決群眾反映強烈的突出問題，必須將民意、民情真正吸納、充實到方案、標準的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評判的標準和標尺交給群眾，讓群眾說話，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。任何一項決策的出臺，一項工作的開展，只有順應民意、符合民情，才能讓百姓有一種主人感、歸屬感。凡涉及公眾利益等群眾關注的熱點、難點問題的解決，都要通過多種途徑，廣泛征求群眾意見，落實民眾的知情權、參與權、表達權、監督權，使我們的各項決策更符合群眾意愿，得到理解和支持；要滿腔熱忱地問需于民。真正把工作的著力點放在深入基層、深入群眾上，了解群眾的生產生活需求，切實做到情況依靠群眾掌握，問題依靠群眾解決，工作依靠群眾推動，感情與群眾融合，盡心盡力地解決好群眾關注的熱點難點問題。

第四、做好新時期群眾工作，必須科學引導群眾。人民群眾是我們黨智慧和力量的源泉。當前我們國家的經濟建設和精神文明建設等發展勢頭良好，和諧局面來之不易，要實現國家在發展上的突破，各項工作的進一步推進，需要全體黨員干部的堅持，更需要人民群眾的努力和幫助。這就要求各級領導干部要堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。只要我們黨員以更加強烈的宗旨意識，更加鮮明的群眾觀點，更加堅定的群眾立場，維護人民群眾的利益，以更加豐富的工作方法密切黨群關系，在密切聯系群眾上下功夫，在增進信任上下功夫，在解決實際問題上下功夫。我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

縱觀我們黨九十多年壯闊歷程有力證明，只要在我們黨領導的偉大事業中，堅持為了人民、依靠人民，持續誠心誠意為人民謀利益，使人民群眾獲得切實的經濟、政治、文化、社會等各項利益，黨就會取得永不枯竭的力量之源，就會不斷從勝利走向勝利。

來自人民、植根人民、服務人民，是我們黨永遠立于不敗之地的根本。在實現“十二五”宏偉藍圖、全面建成小康社會的新征程中，只要我們堅持誠心誠意為人民謀利益，更加奮發有為地為創造人民的幸福生活、為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗，就能書寫無愧于歷史、無愧于時代的新篇章

第五篇：大學生村官黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

群眾路線教育實踐活動心得體會

黨的根基在基層，血脈是群眾，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，同時也是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。在新形勢下，這就要求作為大學生村官的我們要牢記宗旨、不辱使命，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”主題貫串于教育實踐活動始終，踐行到為黨和人民服務的日常工作中。

我鎮積極響應上級號召，開展群眾路線教育實踐活動，引導大學生村官牢固樹立服務基層情結、干事創業情結、感恩奮發情結，把對群眾的感情和對黨組織的感恩強化為責任，內化為動力，外化為效果。通過教育實踐活動，我深有感觸，總結如下幾點：

第一、我們要勤勤懇懇扎根基層，切實做好本職工作。做為大學生村官，一方面，要熱心當好村“兩委”的參謀和助手，自覺在村黨組織的領導下開展工作，做到多請示、多匯報、多溝通，齊心協力做好各項工作；另一方面，要主動作為，堅持原則性與靈活性相統一，把智力、能力、精力集中投入到服務群眾、促進發展上來。同時，利用自己所掌握的理論知識，在具體工作中不斷創新，高質量地完成上級下達的各項工作任務。

第二、耐心細致，熱心服務。大學生村官始終要要把人民放在心中最高位臵，尊重人民主體地位，尊重人民首創精神，拜人民為師。要時刻樹立“群眾利益無小事”的思想觀念，群眾來訪時，對于群眾的困難疑惑問題，要細致耐心解答，做到不急不躁、耐心細致，做到耐心服務。同時，要將群眾的每一件事情放在心上，真心為群眾的利益著想，懷著為民服務的深厚感情，重點解決好群眾最現實、最關心、最直接的利益問題，確保人民群眾成為經濟社會發展的受益者，切實做到熱心服務。

第三、勤于學習，充實自我。新時期各種新情況和新問題不斷出現，各種矛盾互相交織，各種思潮紛至沓來，對大學生村官的理論素質、知識水平和業務能力，提出了新的挑戰。大學生村官要在與農民群眾摸爬滾打的交往中吸取營養、增長智慧，要自己的理想目標與現實實踐結合起來，要把理論知識與農村實踐結合。特別是要加強政策理論、科學技術知識和黨的方針政策和法律法規的學習，通過學習，拓寬視野，打開思路，強化理性思維，提高準確判斷形勢、應對復雜局面、解決實際問題、推動工作開展的能力。

群眾教育路線活動是我黨全心全意為人民服務宗旨的生動體現，必將能夠密切黨和人民的魚水之情，從而充分調動最廣大勞動人民的積極性、主動性和創造性，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”共同努力奮斗！作為新時期大學生村干部，我要發揮專業優勢，以實事求是的工作作風、任勞任怨的工作態度、全心全意為人民服務的工作精神，在農村放飛理想，實現價值。