第一篇：青年馬克思主義者學(xué)習(xí)心得定稿

在十七大春風(fēng)的感召下，xx大學(xué)第x期大學(xué)生“青年馬克思主義者”學(xué)習(xí)社成立了。而我非常榮幸的作為開班的第一屆社員參加了此次學(xué)習(xí)。在這短暫而又精彩培訓(xùn)中，團委書記等老師給我們做了精彩的報告，從他們的報告中，我如沐春風(fēng)，深刻的剖析了自己的思想，深深懂得了做人處事的道理，明白了怎樣才能做好一名學(xué)生干部。

在校園的中愜意、浪漫了幾年的我們，終究會走出象牙塔，跌進(jìn)這個復(fù)雜、快節(jié)奏的社會，每天在這個充滿金錢、利益的“江湖”中面對各種矛盾、處理各種關(guān)系。工作、學(xué)習(xí)、生活的各種問題接踵而至，當(dāng)我們疲于應(yīng)付這些問題的時候，我們最最需要的那雙慧眼、那柄利劍就在我們身邊——那就是哲學(xué)——確切的說就是我們一直認(rèn)為最沒實際應(yīng)用的馬克思主義哲學(xué)。他會給我們指明方向，點亮我們心中那盞早已枯竭的心燈。

有人說哲學(xué)就是在你不知向左拐還是向右拐的時候，告訴你左有左的好處、右有右好處、左有左的壞處、右有右的壞處。是的，哲學(xué)并沒有為我們指明向哪個方向拐，卻全面分析了利弊，以便權(quán)衡得失，這就是馬克思主義哲學(xué)的辯證思維方式。在你選擇了任意一個方向后，如果特別順利，你就應(yīng)居安思危，提醒自己不能麻痹大意，要注意陽光大路上也可能有坑坑洼洼；如果道路比較泥濘，就要相信條條大路通羅馬，而且自己得到的鍛煉必然要多一些，可能路邊的風(fēng)景也要漂亮些；倘若沒有哲學(xué)的全面分析，我們這些年輕人很可能會在遇到挫折后就匆匆折回，如果順利也罷，如果前途還不明朗那是不是要再返回，大好的青春便被這些或多或少的反復(fù)磨去了不少；而且，我們在選擇了一條路后，往往會懷著“這山望著那山高”的浮躁，被那些本可以被我們繞過的坑洼、磚頭絆了一跤又一跤，大大影響了我們前進(jìn)的速度。

同樣一件事情，你可以從消極方面的方面去看，也可以從積極的方面去看，關(guān)鍵是怎樣調(diào)整心態(tài)：例如，我們這些學(xué)生干部剛上任不久，不管主動的還是被動的都會多做一些工作，許多人便只是被動的抱怨，消極怠工；而另一些人則把它看作是一些學(xué)習(xí)的機會，主動積極的去做，或是把它看作增加對學(xué)生會了解的渠道，或是展現(xiàn)自己能力的機會，試想：人的一生有多少機會去做一些驚天動地的大事哪，你的才華和能力恰恰是在這些小事中體現(xiàn)出來的。

生活中這樣的例子無處不在，成語中的“塞翁失馬，焉知非福”及英文中的“l(fā)ike a coin!”（像個硬幣，暗指什么事情都有它的兩面性）都是表達(dá)了這種馬克思的唯物辯證思想。任何事、任何人都要辯證的去看，這個道理誰都能理解，關(guān)鍵是自己身在其中時要清醒：順境時要冷靜、別浮躁，逆境中要自信、要積極的等待（也就是一邊充電一邊等待），而且要從積極的方面看待人或事物。

從自身出發(fā)，長時間的馬克思主義學(xué)習(xí)也讓自己受益匪淺，也讓自己深刻的反思自己的過去、現(xiàn)在、將來。

一、把握新時期學(xué)生基本特點、爭做當(dāng)代優(yōu)秀青年的楷模 在青年馬克思學(xué)習(xí)工程的第一堂課上，省學(xué)聯(lián)秘書長、團省委學(xué)校部林文部長從實際出發(fā)，給合當(dāng)代青年特色，從學(xué)生自身發(fā)展的需要、當(dāng)代就業(yè)形式的發(fā)展和提高團學(xué)工作水平促進(jìn)黨和國家發(fā)展的高度，圍繞中國特色社會主義發(fā)展對中國大學(xué)生的要求，給學(xué)員們帶來了一場以“學(xué)生干部成長的素質(zhì)要求”為主題的專題講座，強調(diào)學(xué)生干部素質(zhì)培養(yǎng)的重要性。他認(rèn)為學(xué)生干部應(yīng)代表與維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益，充分發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生的紐帶作用，促進(jìn)學(xué)校正常工作的開展，協(xié)助學(xué)校做好管理工作，并發(fā)揮其創(chuàng)新精神，組織開展各種有益學(xué)生身心健康的活動。他同時指出，學(xué)校可通過理論學(xué)習(xí)、社會工作實踐、對外交流、課題研究和加強學(xué)生自身修養(yǎng)等多元途徑來提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。

二、作為優(yōu)秀的青年馬克思主義者，必須要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績 幾場報告下來，老師們提到最多的就是：作為一名學(xué)生干部，一名先進(jìn)青年，最重要的是把自己的本職工作——學(xué)習(xí)搞好，只有學(xué)習(xí)好了，做其他工作才能真正起到鍛煉自己的作用，學(xué)習(xí)搞不好，搞其他的東西完全是浪費時間，雖然我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績還算可以，但是部署突出的，所以我以后要加大學(xué)習(xí)力度，整齊作同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，這樣才能起到一名青年馬克思主義者的帶頭作用。

三、完善自我，開拓創(chuàng)新，全面提高自己各個方面的能力 在團省委學(xué)校部林文部長給我們做的報告中，提出了學(xué)生干部最應(yīng)該具備的三個能力：語言表達(dá)能力、判斷決策能力、影響和感召能力。在以前的工作生活中，自己并沒有過多的注意到這些方面的問題，所以在以后的工作生活中，我一定要注意提高這三個能力，不斷的完善自己，不斷地開拓創(chuàng)新，把最好的自己展示在同學(xué)們面前，用最好的精神面貌為同學(xué)們服務(wù)。

經(jīng)過一段時間的青馬工程培訓(xùn)，確實讓我感到自己眾合和能力的提高，不僅僅在意識方面，更在行動方面，時時刻刻以一名優(yōu)秀馬克思主義者的要求來嚴(yán)格要求自己，這是一種提高。也感謝學(xué)校能夠提供給我這樣的一個機會，讓我能夠全面地剖析自己，全面地發(fā)現(xiàn)自己的缺點，全面地看清自己。我相信在以后的工作生活中，我一定會繼續(xù)的嚴(yán)格要求自己，更加發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)，更加富有激情的工作，全面提高自己，爭做一名合格的青年馬克思主義者。

第二篇：青年馬克思主義者培養(yǎng)工程學(xué)習(xí)心得

青年馬克思主義者培養(yǎng)工程學(xué)習(xí)心得 高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團干部、學(xué)生會干部、班級干部以及社團干部等等，這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色，并且是每一所高校開展各項工作的得力助手，是學(xué)校教育思想深入學(xué)生的最好、最快、最有效的途徑。

為了提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和管理能力，培養(yǎng)學(xué)生會干部的責(zé)任意識、大局意識，提高學(xué)生干部自身理論水平，增強學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力，加強學(xué)生干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè)，培養(yǎng)堅定的青年馬克思主義者，以促進(jìn)學(xué)生工作更好的開展。學(xué)校團委開設(shè)了“青年馬克思主義者學(xué)生干部培訓(xùn)班。

加強對團學(xué)培訓(xùn)，堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝團學(xué)干部，讓他們在“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”中發(fā)揮重要作用，引導(dǎo)廣大團員青年樹立遠(yuǎn)大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，對于為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。作為青馬班的學(xué)員，我一直深感榮幸，而在這樣一個精英集聚的班級理領(lǐng)略大師們的風(fēng)采則更是一種難得的享受。

這一次，我有機會參加學(xué)校的培訓(xùn)班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)校的培訓(xùn)，因此，我非常珍惜這次機會。

現(xiàn)在，我就根據(jù)我在培訓(xùn)過程中所學(xué)的內(nèi)容，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

第一、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)

所謂領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是指在先天稟賦的生理素質(zhì)基礎(chǔ)上，通過后天的實踐鍛煉、學(xué)習(xí)而成的，在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、知識、技能方面達(dá)到一定水平所要經(jīng)歷的長期學(xué)習(xí)和實踐的過程。領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)修養(yǎng)，指的是為達(dá)到有效的工作目標(biāo)所要求的水平、素質(zhì)所做的自我努力過程，簡稱為素養(yǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)通常具備以下的特點：

一、綜合性，領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是由諸多因素組成的一個有機的結(jié)構(gòu)體系。

二、階級性，中外歷史上任何一個階級都有其自身的“修養(yǎng)”學(xué)，按照本階級的需要去塑造的素質(zhì)，培養(yǎng)本階級忠實的、得力的領(lǐng)導(dǎo)者。

三、層次性，任何領(lǐng)導(dǎo)工作都是一個系統(tǒng)，都劃分為層次。不同層次有不同的職責(zé)，因而對領(lǐng)導(dǎo)者也有不同的素養(yǎng)要求，應(yīng)該區(qū)別對待，不搞一刀切。

四、動態(tài)性，領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是一個動態(tài)的概念，經(jīng)常處在不斷變化之中。

很多高校都非常重視學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)的培養(yǎng)，因為領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)對于我們學(xué)生干部開展學(xué)生工作來說，有著至關(guān)重要的作用：第一，素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要。第二，提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證。第三，提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強干部影響力的客觀要求。第四，加強干部素質(zhì)修養(yǎng)是提高干部藝術(shù)水平的基礎(chǔ)。第二、創(chuàng)新思維

創(chuàng)新思維它是相對于傳統(tǒng)性思維，創(chuàng)造性思維是所有人都有的。我們每一位干部都有創(chuàng)造性思維，但是，不是所有的人都能夠用它，大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。我們每一個人都有，平常人是傳統(tǒng)性的思維，常規(guī)性的思維占主導(dǎo)，所以它的創(chuàng)造力發(fā)揮不出來。

那我們究竟怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新性思維呢？我想以下辦法應(yīng)該可行吧。第一方法，我們要打破創(chuàng)新性思維的障礙。我們要創(chuàng)新思維有障礙的，我認(rèn)為主要有三大障礙。第一，思維定勢。你的思維定在那兒了，你的思維進(jìn)了牛角尖了，出不來了，那你的創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來，那一個人的思維為什么會定在那兒，動不得了。為什么進(jìn)了牛角尖，進(jìn)了死胡同，就出不來了，這個思維定勢是怎么產(chǎn)生的呢，一個權(quán)威，一個是從眾，權(quán)威說過了，我們就沒法說了，我就定在那兒了。還有什么從眾，從眾心理，就是個體他順應(yīng)了群體，盲目地有理無理地順應(yīng)了群體，順應(yīng)了先驗，我過去是這樣的，我現(xiàn)在的思維也定在那兒。先驗，還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。第二種方法、我們要思維創(chuàng)新。要打破第二個，思維慣性。習(xí)慣性思維，傳統(tǒng)性思維，思維慣性。

第三、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具備的能力

(一)科學(xué)決策能力。決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機，影響事業(yè)發(fā)展。因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。

(二)組織管理能力。每個部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本部門的目標(biāo)同干部理事的實際狀況結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人才，實現(xiàn)最終目標(biāo)，取得良好效果。

(三)綜合協(xié)調(diào)能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團結(jié)各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全局干部理事的熱情，為著共同的目標(biāo)團結(jié)奮斗，塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù)，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

(四)選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的重要方面。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才，不惟成績、經(jīng)驗，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動性，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位干部理事不可能都是人才，但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而領(lǐng)導(dǎo)干部就要根據(jù)下屬各自的特點，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力，保障工作順利開展。

(五)處事應(yīng)變能力。社會在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定“以不變應(yīng)萬變”的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調(diào)整，爭取最佳效果。

(六)開拓創(chuàng)新能力。在事業(yè)發(fā)展的過程中，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。如果領(lǐng)導(dǎo)干部僅僅具備“蕭規(guī)曹隨”的作風(fēng)，也不能肩負(fù)起時代賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領(lǐng)域，促進(jìn)工作不斷發(fā)展。

(七)學(xué)習(xí)、實踐能力。這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實踐能力。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。

做好學(xué)生干部,提高學(xué)生干部素質(zhì),也絕非一日之功,不僅需要學(xué)生干部自身在長期的工作學(xué)習(xí)中不斷鍛煉,不斷磨練,不斷從中摸索總結(jié)和提高,也同樣需要高層學(xué)生管理工作者不斷給予更好的指導(dǎo)和培養(yǎng),只有這樣學(xué)生管理工作,學(xué)生隊伍建設(shè),學(xué)生干部素質(zhì)的提高,才會沿著健康有序,規(guī)范的方向發(fā)展,以便學(xué)生干部能夠更好的配合學(xué)校做好學(xué)生工作。

通過這次青年馬克思主義者干部培訓(xùn)會,我從中了解了學(xué)生干部應(yīng)該如何培養(yǎng)大局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、團隊意識以及協(xié)調(diào)溝通能力，提高思想政治覺悟，端正工作態(tài)度，掌握基本工作技能，力爭成為一名政治強、品德優(yōu)、能力強、學(xué)習(xí)優(yōu)“雙強雙優(yōu)”的學(xué)生干部。此外，通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己仍然有許多需要改進(jìn)的方面。例如，我要需要自覺加強思想政治教育，堅定理想信念，樹立遠(yuǎn)大理想，正確把握成長成才方向。提升自我教育和團隊自我管理能力，進(jìn)一步責(zé)任感，從而在學(xué)習(xí)有中國特色社會主義理論方面發(fā)揮模范帶著作用，堅定走中國特色社會主義道路的信念；進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)；進(jìn)一步開闊視野，增進(jìn)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

本次培訓(xùn)班的開辦給我提供了提高自身素質(zhì)和工作能力的機會，我將以此為契機，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高工作能力，提升自身素質(zhì)與思想境界，轉(zhuǎn)變工作思路、履行好學(xué)生干部職責(zé)，更好的為同學(xué)們服務(wù)。努力成長為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

最后，祝我校學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)工程取得新的成績。

第三篇：青年馬克思主義者培養(yǎng)工程學(xué)習(xí)心得

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青年馬克思主義者培養(yǎng)工程學(xué)習(xí)心得

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間這次“青馬工程馬克思主義者”的學(xué)習(xí)就要化一段落，作為一名學(xué)生干部，能成為這次青年馬克思主義工程培訓(xùn)班的一員，我感到十分自豪。

這次學(xué)院開辦的“青馬工程”講座，我們在聽取講座的同時也開展一些素質(zhì)拓展活動，在這次學(xué)習(xí)就過程中我明白了，學(xué)院開辦青馬工程的原因和目的。我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時也是優(yōu)秀青年成長、成才的需要。其次，我清楚的意識到自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。我知道要成為一名合格的大學(xué)生干部主要這些方面入手：以真誠的心去對待學(xué)習(xí)，不浮夸，不自欺欺人；時刻相信和擁護(hù)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想；用心去做作為一名學(xué)生干部應(yīng)該做的事，同時要帶動周圍的同學(xué)積極向上的面對學(xué)習(xí)和生活，作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內(nèi)的事；盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識馬克思主義以及其先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。把我們所學(xué)的知識用到我們平時的工作、學(xué)習(xí)、生活中去！

在這次“青馬工程”學(xué)習(xí)講座中，我真正的認(rèn)識到什么是青年馬克思主義精神的內(nèi)涵！實施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，就是要堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年，通過教育培訓(xùn)和實踐的方式，不斷提高大學(xué)生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使我們進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。這是我們做為一名合格的“青馬人”應(yīng)該知道的最基本的道理！

我作為學(xué)生干部在平時的工作中經(jīng)常開展活動，如何把一次活動組織和策劃對于我們學(xué)生干部來說至關(guān)重要，在講座中我學(xué)到了什么是學(xué)生活動，學(xué)生活動的策劃和意義以及如何去設(shè)計一個活動方案。怎么樣去撰寫一份活動方案，同時明白了學(xué)生活動的宣傳對活動的重要影響，通過講座把學(xué)生活動的許多細(xì)節(jié)告訴我們學(xué)生干部，這樣的講座使我們學(xué)生干部受益匪淺，我深知自己目前還不是一名合格“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟學(xué)姐、學(xué)長、老師們和周圍的同學(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習(xí)來彌補自己自身的缺點。去長補短，少免費分享創(chuàng)新

說話，多做事。這才是把“青馬工程”的真正內(nèi)涵運用到生活、學(xué)習(xí)中去，作為一名學(xué)生干部，在平時的日常生活中要學(xué)會團結(jié)同學(xué)，要學(xué)會如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的行之有效的方法去處理事情。不能一意孤行，獨斷專行，要多多聽取同學(xué)們的意見，要講求民主，同時也要學(xué)會如何與自己的班委合作，做到和諧的處理班級問題。

最后我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部，我們應(yīng)該不斷的充實自己，思維修養(yǎng)、身體素質(zhì)等各個方面都應(yīng)如此。只有不斷的充實自己，才能使自己在本職工作所在位置上干出成績干出業(yè)績，學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個團體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次學(xué)院的青年馬克思培訓(xùn)工程，而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改進(jìn)自己的工作方式，并在以后不斷充實自己，使自己成為一個真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部，真正的“青馬人”！

第四篇：青年馬克思主義者培養(yǎng)工程學(xué)習(xí)心得

青年馬克思主義者培養(yǎng)工程學(xué)習(xí)心得 高校的學(xué)生干部主要包括團干部、省團委學(xué)生主席、市團委學(xué)生主席、校學(xué)生會干部、院學(xué)生會干部等等，這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色，是學(xué)校教育思想深入學(xué)生的最好、最快、最有效的途徑。

為了提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和管理能力，培養(yǎng)學(xué)生會干部的責(zé)任意識、大局意識，增強學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力，加強學(xué)生干部隊伍的凝聚力建設(shè)，培養(yǎng)堅定的青年馬克思主義者，以促進(jìn)學(xué)生工作更好的開展。學(xué)校團委開設(shè)了“青年馬克思主義者學(xué)生干部培訓(xùn)班”。

這一次，我有機會參加學(xué)校的培訓(xùn)班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)校的培訓(xùn)，因此，我非常珍惜這次機會。

現(xiàn)在，我就根據(jù)我在培訓(xùn)過程中所學(xué)的內(nèi)容，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

首先作為一名學(xué)生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學(xué)習(xí)。因為作為學(xué)生干部,我們首先是學(xué)生,然后才是學(xué)生干部,而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,試問一個成績在班里排倒數(shù)的學(xué)生干部,有幾個同學(xué)敢信服他,換句話說,他能樹立幾分威信?進(jìn)一步來說,連學(xué)習(xí)成績也搞不好的學(xué)生干部,畢業(yè)后怎能在社會上立足,那就更別說以后為國家作貢獻(xiàn)了.所以我們在干好工作的同時,也必須抓緊時間學(xué)習(xí),不能讓成績落下。

其次要擺正自己的心態(tài).作為一名學(xué)生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學(xué)時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的,在此時我們就必須學(xué)會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作;另一方面作為學(xué)生干部,我們并沒有什么特權(quán),我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù).所以在工作之中,我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想,時刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā);還有一點就是要不斷的進(jìn)行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的能力。

再者要不斷提升自己各方面的能力。作為學(xué)生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動能力,語言表達(dá)能力以及人際交往能力.具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對工作中存在的問題,也更能得心應(yīng)手的處理這些問題。

最后一點,我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部,我們應(yīng)該不斷的充實自己,思維修養(yǎng),身體素質(zhì)等各個方面都應(yīng)如此。只有不斷的充實自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績。

學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個團體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思主義培訓(xùn),而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進(jìn)自己的工作方式,并在以后不斷充實自己,使自己成為一個真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動是最有趣的。在訓(xùn)練中，我們127名學(xué)員分成四隊參加了此次活動。在這里我們個人的成績與團隊成績息息相關(guān)，因而需要個人能力發(fā)揮，更需要團隊協(xié)作的力量。

通過開設(shè)“青年馬克思主義者培訓(xùn)班”，不斷提高青年學(xué)生的思想政治素質(zhì)、和組織協(xié)調(diào)能力，把廣大青年學(xué)生更好地團結(jié)凝聚在黨的周圍，共青團組織才能更好的完成黨交給的任務(wù)，共青團的事業(yè)才能永葆生機與活力。

這次培訓(xùn)讓我懂得了作為一名學(xué)生骨干的職責(zé)，更堅定了馬克思主義信仰，學(xué)習(xí)工作中要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，努力奮斗，刻苦磨練，把自己鍛造成才，做一個屯墾戊邊建設(shè)者，能為黨的事業(yè)，社會主義的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：青年馬克思主義者培養(yǎng)工程學(xué)習(xí)心得

青年馬克思主義者培養(yǎng)工程學(xué)習(xí)心得

青年馬克思主義者，是指用馬克思主義中國化的最新成果武裝的馬克思主義者，堅定的跟著黨走中國特色社會主義道路的理想信念。并具有較深厚的理論修養(yǎng)和較寬廣的視野，密切聯(lián)系群眾，懂得中國國情，自覺根據(jù)理論與實際相結(jié)合的原則，創(chuàng)造性地開展工作的新一代青年，是我黨的堅強的后備隊。

青年馬克思主義者培訓(xùn)我受益匪淺,通過本次的培訓(xùn),素質(zhì)拓展、社會實踐等活動，我對馬克思主義的認(rèn)識和自身的綜合素質(zhì)都有了較大提高。我對如何做一名優(yōu)秀青年，如何做一名優(yōu)秀學(xué)生干部有了更深刻的認(rèn)識。一名合格干部的基本要求是能夠勝任本職工作，具備應(yīng)有的責(zé)任心。而要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，則需具備以下幾個方面的能力及修養(yǎng)。

(一)團隊的協(xié)作精神

我認(rèn)為最重要的是要培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神，青馬班組織的素質(zhì)拓展就是一個很好的平臺，也是給我印象最深的一節(jié)課。同學(xué)們分別團結(jié)協(xié)作，完成了許多看似不可能完成的任務(wù)，相信隊友，同時也戰(zhàn)勝了自己，團結(jié)，信任在這一時刻體現(xiàn)的淋漓盡致。

（二）要有較強的表達(dá)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力及適應(yīng)能力，表達(dá)不只是書面更要鍛煉口頭表達(dá)能力。另外，作為學(xué)生干部要與同學(xué)打交道，而同學(xué)的性格修養(yǎng)不同，不同的人就應(yīng)有不同的對待，對不同的人講不同的話，與人溝通的過程要注意細(xì)節(jié)，在不同的環(huán)境下要懂得隨機應(yīng)變，要知道怎樣去調(diào)動各方力源為我所用。

5、必須要有高度的責(zé)任感和責(zé)任心。作為一名學(xué)生干部需要以“上情下達(dá)，下情上報”為原則、以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨開展工作，處理好與上級、同事、同學(xué)之間的關(guān)系。因此提高自身高度的責(zé)任感是必不可少的。

8學(xué)生干部還需要具備運用能力及合理安排能力，分析問題能力等，在學(xué)習(xí)上要勤奮刻苦，加強自我修養(yǎng)并拓寬自己的視野，加強自己的寫作能力，使自己的語言表達(dá)更加禮貌得體。

8、第五，要有文化修養(yǎng)同時還要加強自身專業(yè)課程的學(xué)習(xí),現(xiàn)在的學(xué)生干部普遍學(xué)習(xí)成績不是很好，注重工作而輕了學(xué)習(xí)。學(xué)生的本職工作首先就是要學(xué)習(xí)。本職尚未做好。何以言其他？學(xué)生干部應(yīng)是學(xué)生中較為優(yōu)秀的人，應(yīng)是青年的骨干和帶有人，應(yīng)該作為大學(xué)生學(xué)習(xí)，生活各方面的楷模，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，文明習(xí)慣，創(chuàng)新等優(yōu)秀的風(fēng)尚，潮流。學(xué)生干部更應(yīng)時刻把自己擺在各種考驗的前端，引導(dǎo)廣大青年走馬克思主義軍之路，引導(dǎo)廣大青年健康成長，引領(lǐng)學(xué)校及社會的優(yōu)良新風(fēng)尚，不斷提高自身理論素養(yǎng)，堅定跟黨走中國特色社會主義之路。學(xué)生會工作多而雜，雖然并不一定很大型，但必定多種多樣。如果缺少學(xué)習(xí)能力，也很難適應(yīng)這樣繁瑣的工作，而一個學(xué)習(xí)積極性很高的干部，無論放在哪里，都會很快適應(yīng)，觸類旁通。所以要努力學(xué)好專業(yè)知識，與此同時還必須在從事一定社會工作的過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)；不斷增強分析問題、解決問題的綜合能力。

（三）邁開大步實踐

光有理論知識還不行，“實踐出真知”我們也應(yīng)該在實踐中鍛煉自己。例如處事應(yīng)變能力，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，我們不能抱定“以不變應(yīng)萬變”的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調(diào)整，再通過實踐不斷改進(jìn)措施，爭取最佳效果。

2、要擺正自己的心態(tài)。作為一名學(xué)生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學(xué)時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，在此時我們就必須學(xué)會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作。另一方面作為學(xué)生干部，我們并沒有什么特權(quán)，我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，時刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)。還有一點就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學(xué)指出自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力。

（四）放眼世界未來

未來的我們要變成一名優(yōu)秀的老師，要從容地面對工作中存在的問題，要得心應(yīng)手的處理問題。因此，我們從現(xiàn)在起要有意識的培養(yǎng)語言表達(dá)能力、人際交往能力、組織活動、分析問題的能力, 善于把班集體的整體目標(biāo)同目前班集體存在的問題實際狀況結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人才，實現(xiàn)最終目標(biāo)，取得良好效果。

實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，不斷提高青年學(xué)生的思想政治素質(zhì)、政策理論水平，增強其創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，把廣大青年學(xué)生更好地團結(jié)凝聚在黨的周圍，共青團組織才能更好的完成黨交給的任務(wù)，共青團的事業(yè)才能永葆生機與活力。

通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己仍然有許多需要改進(jìn)的方面。例如，我要需要自覺加強思想政治教育，堅定理想信念，樹立遠(yuǎn)大理想，正確把握成長成才方向。提升自我教育和團隊自我管理能力，進(jìn)一步責(zé)任感，從而在學(xué)習(xí)有中國特色社會主義理論方面發(fā)揮模范帶著作用，堅定走中國特色社會主義道路的信念；進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)；進(jìn)一步開闊視野，增進(jìn)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。只有不斷的充實自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績。

通過此次理論學(xué)習(xí)，我深入地學(xué)習(xí)了馬克思主義理論，更深刻地認(rèn)識到了馬克思主義在中國運用的重要性。懂得了要發(fā)展好中國，我們必須認(rèn)清我國國情并且將中國國情與馬克思主義相結(jié)合，走中國特色的社會主義道路。通過此次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識到了做為當(dāng)代知識青年的歷史使命和承擔(dān)的社會責(zé)任。

我已堅定了馬克思主義信念，做一個真正的馬克思主義者。我一定把我學(xué)到的理論知識帶回學(xué)校，向身邊的同學(xué)和朋友傳播，讓他們和我一道來學(xué)習(xí)和感受馬克思主義這偉大理論，都來做一個馬克思主義者。