第一篇:幼兒教師讀《在崗位上成長》有感心得
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幼兒教師讀《在崗位上成長》有感心得
利用閑暇時間,我細讀《在崗位上成長》此書,感受頗深。全書緊緊圍繞在崗位上成長展開,大量的案例,條框的小結,清晰易懂,受益非淺。讀完這本書,我一直在思考幾個問題:我能在崗位上成長嗎?我在崗位上確實成長了嗎?我在崗位上到底真正成長了多少?《在崗位上成長》,對我未來人生之路會有影響嗎?讀《在崗位上成長》,是為了讀書而讀書,還是要讓自己在參悟后,有更多的收獲,以至于真正改變一些什么呢?
答案是肯定的:我能在崗位上成長,而且在崗位上成長了很多,由一個初出茅廬的幼兒園教師到一個領導信任,家長崇拜的優秀教師,適應最初淺的崗位,嘗試最基礎的工作,熟悉幼兒園的最基本工作流程,做最簡單的一線工作,在此期間,我不僅對自己嚴格要求,認真學習幼兒教育《新綱要》、《新理念》,更新幼兒教育觀念,在多方面提高認識的同時還學習了《教師職業道德規范》、《教育法》等等。不斷的提高了本園教師的自身修養和政治素質,家長和幼兒心目中樹立了良好的師德形象,也增強了我的事業心和責任感。這些轉變的過程,都是在崗位上逐漸實現的。這本書,對我未來人生之路有很深遠的影響,它讓我認識到,崗位不僅給我們一份維持生活的薪水,更是一份成就自身人生事業的平臺,只有在崗位上磨練,依托組織才能墊起自己職業生涯的新高度。
綜合此書,結合自身崗位實際,總結以下心得:
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一、因喜歡而努力:
愛好是一個人進步最大的動力,我的每一個進步,是同喜歡這個崗位離不開的。我的崗位成長,幾乎都是在幼兒園里度過的,幼兒園,和我是有不解之緣的。
1992年,我從XX幼師畢業;20多年來我一直致力于一線工作,兢兢業業,任勞任怨,在幼兒園摸爬滾打多年,從學習到適應,從適應到習慣,從習慣變成現在的喜歡,而喜歡,是一直留在這里的主要動力。我非常喜歡現在的工作,因為喜歡,所以能在周而復始的瑣碎中不斷找到邁入捷徑的方法,養成獨立思考的習慣,激發不斷學習的潛能,能帶著滿腔熱情,認真踏實的工作,享受在崗位上的樂趣,也因為喜歡,更加努力的工作。
二、因感恩而堅持:
“大河有水小河滿,大河無水小河干。”我深知,公司和個人就是大河和小河的關系,只有公司這條大河發展了,盈利了,我們的個人利益才能得已實現。
在XX鋁廠生活服務中心的平臺上,2011年我有幸成為幼兒園的教學能手的榮譽,能在工作上得到幼兒園領導的關懷與指導,能得到各同事日常的工作協作與配合,能得到家長對我工作的支持與認可,這些都離不開幼兒園這個大平臺。
感恩XX第二幼兒園給我的一切,感恩幼兒園領導和每一個同事,感恩每一個家長,感恩工作和生活中每一個關心和幫助過我的人,因為你們,我在崗位上有了更快的成長,因為感恩,我更加堅定自己的腳步,堅持在崗位上更加努力的成長。
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二、因珍惜而留守:
回顧自己在XX鋁廠20多年半多的工作經歷,有過節日前加班加點的會議討論;六一和老師之間的共同的維護;……崗位上的點點滴滴,一切好的,不好的,困難的,容易的……都那么讓人清晰而深刻的記憶著。我習慣于每日周而復始的工作瑣碎的重復,卻依然能夠將心態調整得很好,將領導交辦的每一件事情都處理得很好;也享受于崗位上存在的或多或少的困難帶給自己的成長,因為每一次陣痛背后,都會有工作收獲的滿足感。
讀《在崗位上成長》,我深刻的認識到:崗位就是一種責任,需要敢于擔當;崗位就是一個機會,需要及時把握;崗位就是一種要求,需要不斷成長。書中說:“珍惜崗位就是珍惜生存。”珍惜崗位,就是保住久遠的幸福。因為明天的成功取決于今天的努力。我想說,懂得珍惜的人,不僅僅會珍惜自己的崗位,更會珍惜因自己崗位所接觸的一些人,一些事,從而帶給自己生活,工作上更多的有內涵的東西,這些才是彌足珍貴的,也因為這種珍惜,我選擇留守。《在崗位上成長》,你看,或者不看,書就在手里,不聲不響。你念,或者不念,道理就在那里,不多不少。你愛,或者不愛它,它就在那里,不增不減。你懂,或者不懂它,意義就在書里,來我的心里,或者,讓思考住進這本書里,默然,相知,收獲,歡喜。
此刻,如果你能讀懂,那么,讓我們一起,在崗位上,更加努力
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精 的成長!《幼兒教師讀《在崗位上成長》有感心得》
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第二篇:讀在人間有感
讀《在人間》有感
“我撲在樹上,就像饑餓的人撲在面包上”。這就是著名作家高爾基的讀書名言。
《在人間》是前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基的一部著名的作品。高爾基,被列寧譽為是“無產階級藝術最偉大的代表者”,社會主義、現實主義文學奠基人,無產階級革命文學導師,蘇聯文學的創始人。1913年高爾基創作了自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》,三部作品主人公均為阿廖沙,環環相扣。
《在人間》講述了十一歲的阿廖沙喪失母親后走入了社會,獨立謀生。先后在鞋店、圣像作坊當學徒,也在繪畫師家、輪船上做過雜工,飽嘗了人世間的痛苦。在輪船上洗碗時認識了廚師斯穆雷,并開始讀書,在裁縫妻子等多位好心人的幫助下在書的海洋中越游越暢。五年后,他懷著進大學的夢想去了喀山。
故事的主人公是阿謬沙,在他11歲的時候,母親不幸去世。他不能過寄人籬下的生活,便漸漸地走入了社會之中,白手起家,獨立謀生。阿謬沙在鞋店圣像作坊當了學徒,也在繪圖師家輪船上做雜工,飽嘗了人世間的疾苦,知道了在社會上立足是多么的難。他在輪船上做雜工時,結實了正直的廚師斯謬雷,他讓阿謬沙步入了書的殿堂。過后,阿謬沙又結識了裁縫妻子、“瑪爾戈皇后”,在他們的點滴幫助下,暢游了書的海洋,開拓了自己的世界。當我翻開這本書的書面,本以為會向大部分書籍那樣用優美的詞語來開頭,卻只是短短的一句話:“我來到人間,在城市主街上的一家“時尚鞋店”當學徒。”這句話很普通,卻淡淡的透著作者的文化底蘊,下面開始了阿廖沙這位小主人公的艱難生活,他在店里每天干雜活,生活在別人的腳下,他感到苦惱、寂寞。他已習慣于自由自在的生活,從早到晚,在庫納維諾街的沙土地上溜達,呆在渾濁的奧卡河邊,在曠野、在森林里。可是這里沒有疼他的外祖母和小伙伴,也沒人可以說說話,而生活又向他展露了它丑惡、虛偽的一面。
阿廖沙在人間受盡各種艱苦,也認識了人們可怕、邪惡的一面,就像書中所說:“外來的鄉下人向他們問路,他們總是故意把錯路告訴人家。有時他們捉來兩只老鼠,把老鼠尾巴打上結,放在地上,瞧老鼠走反方向、互相咬噬的樣子,高興的不得了。有時候,他們在老鼠身上腳上火油,把他燒死。”
我不喜歡嫉妒別人、沒有同情心的人,更不喜歡驕傲自大、目中無人的人,我深深的恨他們,因為他們是沒有心的人!我可能言重了,但是,我們不得不承認在人間有許多這樣的人,他們時人間變得烏黑,但還是有些好人的。就像斯穆雷一樣。
在店里,有時候顧客什么都沒買,其他伙計就會覺得自己受了委屈,連他的老板也收起他“甜蜜”的微笑,開始罵起了人。這又展現了人性丑陋的一面。《在人間》中高爾基成功地運用了多種藝術手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象。
說實在的,我很佩服阿謬沙的堅強毅力。在如此艱苦的生活環境中,他仍然手不釋卷的堅持讀書。阿謬沙不理會他人的反對,認認真真的讀書學習。因為他經歷了許多,閱讀了許多,所以他也明白了許多,當然也包括“生活”這本難念的經。“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。讀書正如高爾基所說是快樂的,讀書之樂,在于開闊了眼界。眼界有多大,心中的世界就有多大。人生因書而充實,人生因書而快樂,人生因書而精彩。
《在人間》反映了人的善惡丑美,它不會直接告訴你道理,只能靠你細心的去體會,揣摩人生的寶貴哲理,它啟發及告訴了我,人生就是一個百味瓶,酸甜苦辣百味嘗;人生是一個精彩的劇本,它沖破了宗教的傳統。這本書告訴我太多太多,我終于悟了:人生的道路只能靠自己走!或許,它還會告訴我更多、更多……。
讀完高爾基的《在人間》這本書后,感觸非常深。盡管作品中描寫了那么多目不忍睹的慘事與丑事,整部作品仍然象陽光透過云層一樣放射出了樂觀主義的思想光輝。文中除了外祖母外,那個善良,樂觀,富于同情心的“小茨岡”;那個老實忠厚,教導阿廖沙要做“正直的人”的老長工格里戈里;那個獻身科學的進步知識分子“好事情”;以及他先后遇到的許許多多的好人……他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良,平凡的“普通粗人”哺育培養了阿廖沙對生活的積極態度和反抗精神。致使主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心,奮斗拼搏,沖破種種障礙與不幸,不斷探索新生活,這種樂觀主義精神使作品在思想內容上帶上了積極的色彩
人生的路很長,而且這一路上也遍布著坎坷。但是我們總會有獨立面對社會的一天。
第三篇:在崗位上成長
《在崗位上成長》
或許是偶然的機會,或許是注定的緣分,我成為了xx公司的一員。新的工作,新的環境,新的崗位,讓本已懷揣不安的我又蒙上了幾分陰影,能否適應這份工作,能否將領導交代的事情辦好,和同事們是否相處和睦。均是我無法把握的問題,諸多的外在因素和自身經驗的不足也增加了更多的不確定性,然而對這份工作的向往和內心涌起的無比熱情促使我迎接挑戰不能退縮,只有不斷嘗試,克服困難才能證明自己有存在的價值。人的機會有很多,但好的機會并不多。
我是一名新員工,但是我不能以新員工的立場去工作,既然我選擇了這個崗位,那么這就是我實現人生目標的起點,是成就事業的舞臺。
在崗位上成長,敢擔當,不拘泥;做實事,不忘形;
作為一個職業生涯尚未成熟的階段,我所要做的不僅僅是每天按時上下班,而要以飽滿的熱情和充足的干勁去工作,只有讓生活變得忙碌,才感充實,才有道不出的歸屬感。我喜歡這份工作,癡愛這個崗位,雖然有不盡完美,甚至有些茫然,但它注定是我磨礪人生的基石,是美好前途的航標。我不在乎工作有多么辛苦,任何一個崗位都有其存在的必要,雖然我無法改變其內容,但是我可以改變對它的態度,從忐忑到接受,從乏味到喜歡,從人浮于事到愛崗敬業,只有實現態度的轉變,才能做到盡心盡責,才能創造效益,才能在以業績論英雄的時代立足。
其實我們每天都在感嘆和抱怨,感嘆生活不盡人意,抱怨房價不斷走高,感嘆上班太擠下班太堵,抱怨別人享樂自己吃苦,但是我們是否有真正的感恩?人活于世不求有多么轟轟烈烈,但求無愧于心,堅持把自己的本職工作做好,不謙虛不做作,不推辭不埋怨,珍惜此刻擁有,感恩才能天長地久。
在崗位上成長,積跬步,成千里;積小流,成江海;
都說年輕是人生最大的財富,因為年輕,賦予了我們太多的希冀與靈感,放飛了無限的狂想和夢幻。然而這筆寶貴的財富一旦用錯地方或是不加以開發,后果將是坐吃山空,甚至會負債累累。此刻,我也年輕,有夢想,有希望,但是以我目前的能力還達不到做大項目的要求,領導也不會將如此重大的事情交給我處理,我唯有刻苦學習,虛心請教,無論多小的事都用心去做。生活中往往一件看似簡單的事情,卻折射出不平凡的道理,無論做人,做事,都要注意細節,正所謂:“天下大事,必作于細;天下難事,必成于易”。我們在崗位上,就應該做到細致入微,積跬步,匯小流,勤思考,多請教,我堅信終有一天會得到領導和同事們的認可。
在崗位上成長,加強團隊合作,實現共享、共鳴、共贏;
一個人的力量是有限的,而匯聚所有人的力量將是無窮的。團隊猶如一股繩,只有大家緊緊地攥在一起,才能發揮最大的勁,才能創造更多的價值。我是公司的一份子,為公司某發展某利益是我應盡的職責,公司這個大家庭給了我無限的溫暖。我想,沒有天博公司這個平臺,沒有公司這么多同事的齊心協力,公司的項目將很難開展,我的理想也很難實現,因此,只有盡快的融入到這個團隊,把這里當成自己的家,才能更好的開展工作,才能實現互利共贏,才能開拓出更美好燦爛的明天。
最后我要感謝《在崗位上成長》,因為她,我的職業生涯有了更完美的規劃,因為她,我的人生路必將更精彩。
第四篇:《在崗位上成長》讀后感
《在崗位上成長》讀后感
有些人在崗位上開開心心、快樂成長!
有些人在崗位上畏畏縮縮、煩惱郁悶!
有些人在崗位上轟轟烈烈、建功立業!
……
讀完《在崗位上成長》后發現,要成為一名優秀員工,其實也很簡單,那就是熱愛自己的工作,積極主動地學習,才可在平凡的崗位上做出不俗的成績來。實現這一目標更簡單,那就是用心去做。只有用心去做好每一件事,我們工作和生活才會很愉快,而工作愉快了,就會更有工作動力,從而進入良性循環。一位熱愛工作、積極主動、具有進取心的員工,無論在何種場合,都不會被埋沒,他們就像藏在布袋中的錐子,終有脫穎而出的機會。如果我們每天把工作崗位當成一種謀生的手段,每天為了應付上級所交代的任務,可想而知,這位員工每天是多么的疲憊,對身心健康不管是心理還是生理都是一種殘害。一個不喜歡工作的人,能每天快樂嗎?能在工作崗位上找到樂趣嗎?天天坐在那里數著時間下班的人怎么可能會有進取心和工作的動力呢?不喜歡自己的工作,僅體現在心理上,而有些人卻表現在行動上,他們厭惡工作,只要有機會偷懶,有機會取巧,就絕不會放過,這種人連最起碼的本職工作都做不好,更何況做別的事情?所以,我們要對自己的崗位工作學會敬業,要對自己的崗位產生感情。我們的年紀都很年輕,正是風華正茂,求知欲是最強的年代。崗位不分貴賤與高低,不想當將軍的士兵不是好士兵,不追求成長的員工不是好員工。要想在崗位上成長,就必須對自己崗位的熱愛,只有熱愛自己的本崗位工作,才能盡心盡力全心全意做好,在平凡的崗位上,也會因期待成長的你煥發出不平凡的色彩。
工程部
2013年4月30日
第五篇:在崗位上成長讀后感
青春如一道美麗的彩虹,絢爛而又短暫,青春又如閃亮的鉆石,美麗而又珍貴,如清晨的露珠,純凈而又易逝,又像一支經典的老歌,曲終但又耐人回味。青春是公正的,每個人都會擁有自己的青春,不管他是帝王將相或是販夫走卒。然而青春又是寶貴的,是百萬富翁用萬千金錢買不來的,是千古帝王拿萬里河山換不來的,每個人都只能擁有一次,因此它的珍貴也是人所共知。很多有理想有抱負的青年人都想將這寶貴的青春付予某項偉大的事業,希望能夠在歷史的長河中成為一個舉足輕重的人物,似乎只有這樣才能夠讓這寶貴的青春體現他的價值。但我想說,平凡的工作也未必不能夠讓青春大放光彩!
我是110指揮中心的一名接警員。XX年,我來到了指揮中心這個大家庭,在此之前我從未接觸過這樣的工作,因此對這一行幾乎一無所知,憑著年輕人的好學熱情,我對這份工作倒是很有信心。熱情、真誠地應對每一個警情,久而久之每天二百多個警情讓我有些迷茫,當我看到了《青春在崗位上閃光》我深有感觸,一樣的接警員,同齡的人,我也有像他一樣的青春。在這個平凡而不普通的崗位上我也發光發熱。
恩格斯說過:人的基本需要就是三樣東西:生存、享受和表現自己。作為一名普通的接警員,要實現自己的人生價值,就是要通過快速準確的處理各種各樣的警情來表現自己。為群眾提供更好的幫助,是每個接警員的天職。我也為我工作的崗位感到驕傲,我為我們整個110指揮中心這個集體而自豪,我要在工作中不斷得到鍛煉與成長。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫道:“一個人的一生應該是這樣度過的,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥,在他臨死的時候,他能夠說:我整個的生命和精力都已獻給了世界上最美好的事業——為人類的解放而斗爭。” 雖然如今的局勢與當初已不盡相同,但有一點始終沒有改變,那就是只賦予每個人一生一次的青春,我們必須使青春無悔。不管我們身處哪個崗位,也不管我們做的工作有多么平凡,但偉大出自于平凡,正所謂寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,任何輝煌的業績都來自于一點一滴的努力,一步一步的積累。我們雖有分工的不同,身處不同的崗位,肩負著不同的職責,但我們擁有同樣的青春和激情,心懷同樣的夢想和期待。我們將在平凡的崗位上奮發圖強、不斷進取,干一行,愛一行,鉆一行,精一行。為我們110指揮中心的明天奉獻自己的青春。
生命,因奉獻而崇高;青春,因有為而精彩!
當讀完《在崗位上成長》這本書后,我深深體會到“你能在崗位上成長嗎”這句話的含義。掩卷三思,終悟哲理:如何在崗位上體現自己的價值,遠比每天抱怨工作的艱辛,待遇的厚薄等無用的話語有效得多。
有些人在崗位上開開心心、快樂的成長!
有些人在崗位上畏畏縮縮、煩惱郁悶!
有些人在崗位上轟轟烈烈、建功立業!
那么,在這個大千世界里,太多的有些人在自己的工作崗位上每天扮演者多重角色。為什么呢?
“崗位”到底是什么呢?說得通俗一點,它不僅僅只是要維持我們生活的薪水,更應該成就自己人生事業的舞臺。每個人都想在自己的工作崗位上希望過得充實,活得精彩!
其實,要成為一名優秀員工,很簡單,那就是熱愛自己的工作,積極主動地學習,才可在平凡的崗位上做出不俗的成績來。實現這一目標更簡單,那就是用心去做。只有用心去做好每一件事,我們工作和生活才會很愉快,而工作愉快了,就會更有工作動力,從而進入良性循環。一位熱愛工作、積極主動、具有進取心的員工,無論在何種場合,都不會被埋沒,他們就像藏在布袋中的錐子,終有脫穎而出的機會
如果我們每天把工作崗位當成一種謀生的手段,每天為了應付上級所交代的任務,可想而知,這位員工每天是多么的疲憊,對身心健康不管是心理還是生理都是一種殘害。一個不喜歡工作的人,能每天快樂嗎?能在工作崗位上找到樂趣嗎?天天坐在那里數著時間下班的人怎么可能會有進取心和工作的動力呢?不喜歡自己的工作,僅體現在心理上,而有些人卻表現在行動上,他們厭惡工作,只要有機會偷懶,有機會取巧,就絕不會放過,這種人連最起碼的本職工作都做不好,更何況做別的事情?所以,我們要對自己的崗位工作學會敬業,要對自己的崗位產生感情。我們的年紀都很年輕,正是風華正茂,求知欲是最強的年代。崗位不分貴賤與高低,不想當將軍的士兵不是好士兵,不追求成長的員工不是好員工。要向在崗位上成長,就必須對自己崗位的熱愛,只有熱愛自己的本崗位工作,才能盡心盡力全心全意做好,在平凡的崗位上,也會因期待成長的你煥發出不平凡的色彩。
市場競爭的時代,“鐵飯碗”這三個字早已經不適合現在這個時代發展的潮流,我們的知識需要不斷的積累,我們的視野需要不斷的開闊,我們更應該在自己的崗位上學會不斷的成長,只有在自己崗位上不斷的成長,才能在這個競爭激烈的職場中捧起屬于自己的“金飯碗”
每個企業都有三種類型的員工,即“人材”、“人才”、“人財”
剛進入企業不久,能適應新環境,熟悉新崗位,能找準自己的定位與目標,快速進入自己的角色,這樣的人叫“人材”。
能夠完成自己的本職工作,具有愛崗奉獻的敬業精神,通過自己的崗位給自己帶來實際利益的同時也為企業爭得了榮譽,這樣的人叫“人才”
能夠在工作之余,不斷學習,不斷超越,不斷成長,在崗位上充分挖掘自己的潛力,帶領企業不斷創造更高的價值,這樣的人叫“人財”
其實年輕人能體現自己價值的不僅僅是學歷文憑,更重要的是一種敬業精神:在自己的崗位上,全心全意去完成任務。有好多員工身處優境卻不知珍惜,公司、老板給了員工優越的工作環境,廣闊的發展空間,卻因為個人小小的愿望沒有實現,或是受了一點委屈就辭職不干,堅信自己離開這家公司一定會找到更好的,卻認識不到隨便跳槽、炒魷魚永遠是阻礙自身發展的弱點,最典型的故事就是小猴子丟了西瓜撿了芝麻,最后又丟下芝麻追兔子。結果什么也沒逮著,空手而歸,千萬不能做一事無成的猴子。我們從選擇這項工作、這家公司時就要將公司的事業視為自己的事業,將公司作為自己的公司來努力奮斗。在未得到賞識之前,我們可能都有一種懷才不遇的心情,可這種心情一旦膨脹就會影響工作積極性。我們應適當調整自己的心態,相信只要我付出了,即使受了一點委屈終有一天企業會明白您的付出是公司的一筆財富。
讀完這本書后,感觸頗深。工作沒有好壞之分,崗位也不存在高低之別,每一份工作都是一個機會,每一個崗位都值得熱愛。只要勤奮負責,努力認真地去做,在平凡的崗位上也能創造出輝煌的業績來。