第一篇：顯示器件設計與制作工程實訓總結報告

顯示器件設計與制作工程總結報告

三維立體顯示重構測量技術實驗報告

實驗成員： B71414061 B71414062 B71414064 B71414065 B71414068

一、引言

人類觀察到的世界是一個三維世界，盡可能準確和完備地獲取客觀世界的三維信息才能盡可能準確和完備地刻畫和再現客觀世界。對三維信息的獲取和處理技術體現了人類對客觀世界的把握能力，因而從某種程度上來說它是體現人類智慧的一個重要標志。

近年來，計算機技術的飛速發展推動了三維數字化技術的逐步成熟，三維數字化信息獲取與處理技術以各種不同的風貌與特色進入到各個不同領域之中[1]：在工業界，它已成為設計進程中的一環，凡產品設計、模具開發等，無一不與三維數字化測量有著緊密的結合；虛擬現實技術需要大量景物的三維彩色模型數據，以用于國防、模擬訓練、科學試驗；大量應用的三坐標測量機和醫學上廣泛應用的CT機和MRI核磁共振儀器，也屬于三維數字化技術的典型應用；文化藝術數字化保存（意大利的古代銅像數字化、中國的古代佛像數字化、古文物數字化保存）、3D動畫的模型建構（電影如侏羅紀公園、太空戰士）、醫學研究中的牙齒、骨頭掃描，甚至人類學的考古研究等，都可運用三維掃描儀快速地將模型掃描、建構；而隨著寬頻與計算機速度的提升，Web 3D的網絡虛擬世界將更為普及，更帶動了三維數字化掃描技術推廣到商品的電子商務、產品簡報、電玩動畫等，這一切都表明未來的世界是三維的世界。

目前，有很多種方法可用來獲取目標物體的三維形狀數據，光學三維測量技術（Optical Three-dimensional Measurement Techniques）因為其“非接觸”與“全場”的特點，是目前工程應用中最有發展前途的三維數據采集方法。光學三維測量技術是二十世紀科學技術飛速發展所催生的豐富多彩的諸多實用技術之一，它是以現代光學為基礎，融光電子學、計算機圖像處理、圖形學、信號處理等科學技術為一體的現代測量技術。它把光學圖像當作檢測和傳遞信息的手段或載體加以利用，其目的是從圖像中提取有用的信號，完成三維實體模型的重構。隨著激光技術、精密計量光柵制造技術、計算機技術以及圖像處理等高新技術的發展，以及不斷推出的高性能微處理器、大容量存儲器和低成本的數字圖像傳感設備、高分辨率的彩色圖像顯示系統等硬件設施的使用，不僅為光學測量領域的技術創新提供了可能，而且為其應用前景的拓寬提供了無窮的想象空間。

目前，已經被實際應用的三維測量技術被分為兩大類：即接觸式測量（Contact Method）與非接觸式測量(Non-contact Method)，而我們在這個課程里所用的就是非接觸式測量中的四步移相法。

二、課程內容綜述（500字以內）

三、實驗原理及操作（附圖，及相關公式）

（一）實驗原理： 本實驗采用四步移相法來獲取物體相位，通過公式可以得出原物體相位。其中還利用了雙頻解包裹技術，來消除復原相位時可能會產生的“拉線”噪聲。

1.先由此公式算出有無物體時的相位：

2.利用二維傅里葉變換來進行相位解調：

3.再由此公式換算相位差與物體輪廓的空間高度：

4.其中，利用雙頻解包裹時，以下公式來修整相位差：

（二）實驗操作：

①用MATLAB生成4幅相位差為π/2的高頻光強干涉圖樣和4幅相位差為π/2的低頻（只有一個周期）光強干涉圖樣； ②將圖片依次通過投影儀投射到展示臺上；

③每幅高頻圖各拍攝1張無物體時的照片，每幅低頻圖各拍攝1張無物體時的照片；

④將物體擺放至展示臺，期間注意盡量減少展示臺因擺放物體而產生的位移；

⑤再次將圖片依次通過投影儀投射到展示臺上；

⑥每幅高頻圖各拍攝1張有物體時的照片，每幅低頻圖各拍攝1張有物體時的照片；

⑦將照片導入到MATLAB程序中，運行即可得到復原了的物體3D輪廓；

⑧若有較大誤差（非拉線噪聲），排除實驗干擾因素，重復上述實驗步驟。

四、實驗問題及思考

在這次試驗中，我們遇到了不少的問題，其中就有因被測物體的表面的反光程度不一導致的圖像不夠完美，我們經過研究，最后得出的結論就是換一個盡量能夠達到表面反光度較為一致并且較低的被測物體；還有遇到的問題是，物體還原出的圖像噪聲誤差較大，我們分析是被測物固定的展板因為不夠穩定，還有其他因素的影響導致的被測物排除的照片有瑕疵，是一些不可避免的影響，隨后，我們只能盡量保證其不受影響。

經過這次實際動手操作，我們不經了解了這個實驗的具體操作以及操作中會遇到的問題，而且還開拓了一下思維，在老師的幫助下更加的了解了這個三維立體顯示重構測量技術的四步移相法，這是我們受益頗深。

再后來我們在老師的啟發下，在光路中放入了兩個平面鏡，使其經過反射來達到目的，也遇到了一些不可避免的問題。也讓我們初步認識到，做科學研究就得敢于猜想未知的疑問；勤于動手去探尋其中的真理；善于思考和總結實驗中遇到的問題。在這些過程中，豐富自己的閱歷，拓展自己的知識面，發揮自己的才能，讓科學研究一步步的深入。這才是作為一個科學工作者，一個追求科學真理的學生應有的工作態度。

五、大作業完成情況

依照老師課程的要求以及所給的程序，將四步移相后的干涉圖進行雙頻解包裹處理，期間有部分程序語句的銜接還沒有完全完成，最后圖像結果還沒能成功顯示，在這最后的幾天中一定會按時完成此次大作業的程序及其說明。

第二篇：工程實訓總結報告

工程實訓總結報告

為期一周的工程實訓結束了，其間我們去了六個地方。雖然我們去的地方不多，實訓的時間也不長，但卻頗有收獲，得到了很多在課本上無法得到東西，更重要的是，我接觸到了工地，接觸到了以后我要工作的地方。七天的時間讓我對工地有了一個真實直觀的認識。

建筑工地上有很多的人、很多的物和很多的事是我之前所沒有的遇到的，所不知的。也有一些在書上見過聽別人說過，但是真的見到之后，我的感受卻又是不同。這應該就是常講的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”吧。下面我就講講我的一些發現和想法吧。

濱湖的遠大集團的住宅產業化是我比較感興趣的一個項目，我想住宅的產業化應該是建筑行業的大勢所趨吧。在遠大的那個工地上沒有一塊磚，他們用他們工廠生產的預制板來代替了砌塊來分隔空間。他們的外墻預制板，預制的門窗過梁、樓梯，這些都是他們縮短工期節約成本的法寶。他的法寶住宅產業化是指用工業化生產的方式來建造住宅，是機械化程度不高和粗放式生產的生產方式升級換代的必然要求，以提高住宅生產的勞動生產率，提高住宅的整體質量，降低成本，降低物耗、能耗。當然上述的對住宅產業化的定義是我查閱資料得到的，不是我自己胡編亂造的。那到底，什么是住宅產業化，為什么又要產業化呢？ 所謂住宅產業化，實際上包括兩方面的含義：一是住宅科技成果的產業化，一是住宅生產方式的產業化。而我們通常所說的住宅產業化，更多的是指住宅生產方式的產業化。在這方面，日本已達到了很高的水平，例如日本積水化學工業株式會社設在崎玉縣的一座住宅工廠，是用工業流水線的方式生產房子，他們把住宅分拆成一個個盒子式的構件，在生產線上制造完成一棟住宅所需要的全部構件，只需要花費四十多分鐘，然后運到施工現場，在一天之內組裝完畢。

住宅產業化首先是一種住宅建造方式的變革，就是由半手工半機械比較落后的建造方式，轉變成一種工業化生產方式。只要開發商想降低成本，提高競爭力，就一定要走產業化道路，將建筑工地的工序分解。凡是在施工現場能分解出來的部件，就拿到工廠的生產線上去做。這樣能大大減輕勞動強度，縮短工期，保證質量。總結一下就是用工業化方式生產住宅，可以減輕勞動強度，降低生產成本，提高勞動效率，保證建筑質量。更重要的是，它能節約資源。這就是我們為什么要搞住宅產業化的原因。

遠大無疑是對的，他們的pc（預制混凝土）構件讓遠大比其他傳統建筑公司更具潛力和競爭力。

說完了遠大的住宅產業化，我們一起來看看合肥地鐵的施工情況吧。參觀完我們合肥地鐵1號線9標工地后，我對一臺儀器是久久的不能忘懷，什么儀器？一臺幾乎囊括所有隧道挖掘，隧道襯砌鋪設的工作的機器，你讓我怎么能夠忘掉他，他就是盾構隧道掘進機——簡稱盾構機。是一種隧道掘進的專用工程機械，現代盾構掘進機集光、機、電、液、傳感、信息技術于一體，具有開挖切削土體、輸送土碴、拼裝隧道襯砌、測量導向糾偏等功能，涉及地質、土木、機械、力學、液壓、電氣、控制、測量等多門學科技術，而且要按照不同的地質進行“量體裁衣”式的設計制造，可靠性要求極高。

地鐵隧道的掘進是地下作業，相比地上作業危險性更大一點，尤其是正在掘進的隧道，無法得到很好地支護，很容易發生塌方事故。而且混凝土的隧道襯砌短時間內是無法提供隧道支撐的，對工程的進度和安全都是一個大的問題。但是，現在這些都已不是問題了，解決這一切的就是我要說的盾構機。盾構機從整體上看，是一個圓柱體，這也是根據隧道的形狀所確定的，當盾構機掘進時，可以直接為還未鋪設襯砌的隧道提供支撐力。盾構機有輸進和輸出兩套傳送系統同時工作，將刀盤削下的泥土輸送出來至斗車，將在工廠生產好的預制襯砌輸送進來并且鋪設，同時還有水和泡沫送至刀盤軟化泥土，還有填充砂漿被送入并填充至混凝土襯砌與土壁之間的空隙處。盾構機掘出的隧道直徑6.28m，而襯砌的直徑是6m，剩下的0.28m是用來修正隧道位置的，也就是填充砂漿的去處。

劉老師也對盾構機很感興趣，他還就盾構機給我們提了一個問題：“盾構機掘進路線中有孤石怎么辦？”回來后，我查閱了一些資料，得出了下面的結論。

我們先說說孤石可能會對盾構機產生什么危險吧：

1、由于孤石形狀大小各異、強度不一，整體性好，盾構難以將其破碎，施工過程中由于瞬間荷載突然加大，導致掘進非常困難并頻繁卡刀盤；

2、盾構機姿態難以控制；

3、刀具磨損非常嚴重，刀座、刀盤變形嚴重。

4、更換刀具困難，特別是當隧道周邊圍巖不穩定，且通過建（構）筑物下更換刀具困難，特別是當隧道周邊圍巖不穩定，且通過建（構）筑物下；

5、對地層擾動大，對保護地面建筑物不利；

6、處理速度慢，嚴重影響施工進度，花費成本較高。那我們又該怎樣去處理孤石問題呢？往下看。

目前常使用的處理辦法主要有提前預處理及洞內后處理兩種方式，提前預處理包括：地面鉆探地下爆破破巖、人工挖孔樁破巖及沖孔樁破巖等；洞內后處理包括：人工破巖、盾構機破巖等。

根據孤石體量大小，可采用不同的處理方法：

1、當孤石較多，但體積不大，強度較低時，可提前對孤石群進行加固固結為整體，然后盾構機破除通過。

2、對于單個或多個大體積孤石，且強度較高時，應提前進行預處理。

提前

預處理：

1、應根據詳勘資料，對于既有勘察已揭示到孤石的部位，采用加密鉆探的方式摸查孤石，盡量探明孤石存在的位置、范圍、數量、大小及其強度。

2、針對已探明孤石大小和位置，需結合實際工作環境制訂有針對性的處理方案。

3、地面鉆探地下爆破破巖，通過鉆探放炮將堅硬完整的花崗巖球狀風化體崩碎，即通過人為的方法改變開挖面的巖土性質，從而便于盾構破巖。該處理方式效果難以確認，如巖塊體積較大依然產生“孤石”同樣的危害

4、人工挖孔樁破，在人工挖孔前，沿孤石處理范圍周邊先進行雙重管帷幕注漿，以切斷開挖范圍與外界的水力聯系，為人工挖孔樁安全施工創造有利條件。把孤石周邊的土層或巖層挖除后，將影響盾構掘進施工的孤石用膨脹劑或靜力破碎機破成小塊后取出，然后回填C10低標號混凝土。優點：對孤石破除效果有保障，對周邊環境影響小。缺點：作業較復雜，孔內施工作業條件差，施工安全性差，而且樁與樁之間的殘留孤石難以處理。

5、沖孔樁破巖，對環境影響大，易塌孔、卡鉆。洞內后處理：

在盾構掘進過程中遇到未探明的孤石，應加強科學判斷，在掘進過程中通過觀察盾構機掘進的異常情況以及掘進參數的異常變化（如推力、扭矩突然增大，盾構機有異響聲等），來判斷是否碰上球狀風化巖體。并勤檢查、勤更換刀具，確保盾構機良好狀態。

如遇到孤石，應根據地層情況判定采用常壓還是氣壓進行處理。

1、對RQD值小于25%的孤石或孤石周圍地層較好能夠使其在盾構機刀盤轉動時不隨之發生轉動的孤石，則現有的復合式盾構機可以克服；但掘進過程中應嚴格控制盾構機掘進參數，刀盤低轉速，慢速掘進。

2、對強度較高，RQD值大于25%的不能通過盾構機直接破除的孤石，應停止推進并鎖定千斤頂，防止盾構后退，然后采取措施進行處理。

3、若前方土體自穩性好，則先清空土倉泥土并建立氣壓平衡，然后組織作業人員通過人閘進入土倉內，采用破巖機械或靜態爆破等方法對孤石進行破碎。

4、壓氣作業條件下人工破除孤石，監理工程師應嚴格按照氣壓作業流程，確保作業人員安全。

5、若前方土體自穩性較差時，則采取先超前注漿、地面土體加固等方法進行處理后，然后進入土倉進行處理。

上述的這些就是我查閱到的解決孤石問題的辦法，當然有些辦法在作業中可能不太好用。這沒關系，因為我相信“總有一款適合你”，開玩笑的啦！其實我的意思是我們要因地制宜，在對的地點，對的時間，做對的事。

已經說完了我的發現和想法了，第一次去工地，還是很陌生的，新鮮感有的，但是懂的還是太少了，也就沒有太多的發現和有價值的想法。但是，我想說的是我還在繼續學習，我會懂得越來越多，我會發現更多的問題，我要有更多的想法。這一切都會實現的，但我學到更多的知識時。

12土木卓越 1201013001 張杰

第三篇：制作錘子金工實訓總結報告

實訓課題:

組員姓名:

學院:

專業:

班級: 學號: 日期

指導教師: 大慶師范學院實訓總結報告金工實訓 馬希瑞 崔源 物理與電氣工程學院 物理教育200901071546 2011年 8月29日 —2011年9月9日 孫鵬翔

物理與電氣信息工程學院實驗中心監制

目錄實訓的目的意義簡介…………………………………………………1 2 常用量具的使用……………………………………………………

12.1游標卡尺 ……………………………………………………………

2.2千分尺 ……………………………………………………………… 3 鉗工加工………………………………………………………………

3.1 劃線操作……………………………………………………………

3.2 鋸削…………………………………………………………………

3.3 銼削…………………………………………………………………

3.4 鉆削…………………………………………………………………

3.5 攻絲…………………………………………………………………

3.6 套絲………………………………………………………………… 4剪切 ………………………………………………………………… 5沖壓 ………………………………………………………………… 6空氣壓縮機的使用 …………………………………………………7焊接…………………………………………………………………

7.1焊條電弧焊 ………………………………………………………

7.2點焊 ……………………………………………………………… 8 經驗體會…………………………………………………………… 參考文獻………………………………………………………………

練習制作小鐵錘

1.實訓的目的意義簡介：

金工實訓是一門實踐性的技術基礎課，也是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。通過實訓不僅可以了解機械制造地 一般操作以及機械制造生產的主要設備，提高自己的動手實踐能力，還能加強的理論與實際相結合。在實訓的同時也了解了加工工藝過程和工程術語。這些實踐知識將為以后學習有關專業技術基礎課、專業課及畢業設計等打下良好的基礎。實訓培養了對簡單零件具有初步選擇加工方法和分析工藝過程的能力，并具有操作主要設備和加工作業的技能，初步奠定技能型應用型人才應具備的基礎知識和基本技能。

2.常用量具的使用：游標卡尺 千分尺

3.鉗工加工：劃線操作 鋸削 銼削 鉆削 攻絲 套絲

4.注意事項：在實驗進行之前有很多東西要注意。首先在鋸鐵的時候要注意鐵板，要將它放平，以免發生意外掉落。使用鋸子時也要小心不要被劃傷。使用電磨打光時要小心火花。在進行鉆孔時要小心飛出的鐵屑。不要被作品上的毛刺刮傷。

5.實驗步驟：

（1）觀看視圖

實驗有規定的視圖。標注了需要的尺寸。在下料之前要先計算需要多少的料。同時也為以后的加工奠定基礎。

（2）下料

在第一實訓時，我們進行了下料。實訓提供的是一大塊鐵板，要求我們將計算好尺寸的鑄鐵鋸下。我們小組2人選擇的方法是將一塊鋸下，再進行分割。剛開始使用小鋼鋸，沒有想到那么艱難。雖然是鐵板，但想象著會覺得像鋸木頭一樣容易。剛開始鋸時很費力，而且進度很慢。但是經過自己的思考以及揣測，還是找到了一些使用小鋼鋸的訣竅。經過我們2個人的輪番上陣個，最后將一塊約75*28*δ20的鋼板成功鋸下。但是接下來面臨的問題是，我們的料拋出的尺寸不是很多，所以要精確計算好如何分割。我們用虎鉗將料夾住，小心翼翼的將它

鋸開。

（3）打孔

完成了初步的打磨之后，就要進行打孔了。首先，我們按照圖示在零件上面找到了圓心點。找完圓心點后，用樣錐在桌子上打了一個小坑點。然后將零件裝在虎鉗上（在裝載之前，我們已經清掃了虎鉗上的鐵屑）并且擺正，將料夾緊。因為在鉆孔之前向工廠里面的師傅請教了如何鉆孔。他建議我們先用φ8的麻花鉆鉆底孔，再用φ10的鉆頭擴孔，而且速度稍慢。這樣鉆出來的孔比較好。所以我們按照他說的操作步驟一步步進行。在加工的過程中，我們不斷加入冷卻液。因為沒有機油，我們用水當冷卻液。待料冷卻后，我們將它取下。

（4）銼平

零件打完空后，表面還不是很平的地方要將其銼平。在工作臺上，將零件裝夾在虎鉗上。這里很注意，將它夾得很緊。完全不會松動。因為害怕零件掉下來碰傷。以避免不必要的加工。我先用了平銼按圖示尺寸將零件哥哥平面銼平。保證各邊角的垂直。為了避免劃傷，我又將零件的各個邊倒角。再接著就是將兩個孔之間的多余物抹掉。這里也花了很多時間。先用小的銼刀一點點的銼。將孔銼到可以把大的平銼放進去為止。使用大的平銼的，不敢用力挫，還要注意不要把孔的兩個圓弧銼壞了。將兩邊的寬度達到10mm時就基本完成了。

（5）砂平，打磨

在砂之前，我向工廠的師傅要了一些砂布和砂紙。他告訴我們在使用砂布的時候，最好可以用一個平整的木頭包在砂布中，這樣方便操作。不管是使用砂布還是砂紙，打磨的方向都要盡量一致，這樣比較美觀。我們先將零件夾在虎鉗上，夾緊。再在各個平面進行打磨。先用砂布將大致尺寸的砂好，再使用砂布將零件的紋路細化，使零件的尺寸更加精確一些。

（6）調整

有些不到位的地方，要進行各種調整。再進行一些細微的修改。這樣可以使零件更加美觀，尺寸更加標準。

6.實訓心得體會

將來找工作也并不需要“紙上談兵”，而是要“實戰”。基本的動手能力是工作的必要條件。隨著現代機械技術更廣泛、更深入的應用于各個領域，不僅要提

高判斷和解決這些問題能力，另外還要注重提高手工技能。才能提高機械制造質量。以前這涉及機械方面的只有工程制圖這門課，所以對機械制造還不是很了解。而且對打磨的電磨比較懼怕的。覺得比較危險。雖然已經很認真的了解了操作的注意事項，但是在實際的操作中還是會出現一些錯誤。比如看圖沒有看準確。尺寸方面還是有一些偏差。而且剛開始打磨出來的地方很難看。鋸的的時候容易鋸歪。這也是大家普遍存在的問題。再來就是使用電磨，由于震動很大，所以剛開始有一點歪和不平，不過最后使用砂布和砂紙將面弄平了。打孔也容易打歪。或者是打錯方向的。使用平銼時，由于長時間的使用一根手指支撐著，導致手特別的酸麻。以至于后來的進度也變慢了。在使用砂布砂紙的過程中也出現了類似疲勞的情況。在平時的生活中常常使用到得錘子，看似簡單，加工起來卻很困難。總結本次的金工實訓，我受益頗多。整個實訓過程基本上由學生自主完成。對我們深入學習專業知識有極大的幫助。整個實訓過程，如何在實踐過程中，將理論應用于實際；如何在未知的困難前學會鎮定；如何在學習中與同學互相幫助，共同解決問題；相信成功就在眼前。一切一切的體會都讓我從這次實訓中受益匪淺。這次實訓磨練人的耐心和意志，從中我學會了一種精神：一絲不茍，認真操作，沉著冷靜，戒驕戒躁。

第四篇：《網頁設計與制作》綜合實訓

《網頁制作》期末大作業

一、概述：

要求設計并制作一個表達某個主題的網站，通過網站的制作，綜合運用本課程各單元所學的知識。網站的內容不能是一些素材如圖片、音樂等的堆積，必須有鮮明的主題。可以從網上下載部分資料，但不能超過整個內容的30%，更不要指望從網上下一個完整的網站應付老師。總的頁數應超過10頁（一個包含主題內容的htm文件算一頁）。請同學們注意不要下載相同的資料，如果出現網頁內容雷同，雙方都要扣分，嚴重的必須重做。

二、網站內容：

自行選擇如下內容：科普、科幻知識；公益形象宣傳；大、中、小學教學用動畫形象；奧林匹克體育；環境保護；戰爭與和平；求職；校園生活；誠信、傳統美德；交通安全；衛生與健康；愛心；教育；新青年；管理；實用工具等。自己確定一個主題，整個網站要突出主題，信息分類合理，導航清晰。要求必須有自己創作的內容，這些原創內容可以是文字、圖片、動畫等。

三、版面及格式：

l、要求圖文并茂，顏色搭配合理，但是圖片及聲音文件不要太大。如果能加入自己創作的動態元素(如Flash，Gif動畫等)將獲得加分。希望充分發揮自己的創作能力。

2、要求每個網頁都使用表格布局。

3、要求網頁中插入有Web組件，包括懸停按鈕、滾動字幕、橫幅廣告管理器等。

4、導航設計簡潔明了，不能有“死鏈接”，要保證能夠在網絡上瀏覽。

5、自創內容越多越好，得分越高。

四、遞交方式：

1、每個同學以自己的學號姓名建一個文件夾，上交時間為18周2、所做網頁的首頁文件名必須為index.htm3、所有文件名和目錄名全部使用英文字母和數字，不得使用漢字或全角符號，否則，網絡將出現死鏈接。

4、遞交時必須把網頁中所有用到的圖片、聲音、動畫等都一起上傳到服務器。網頁的總容量一般不要大于3MB5、建議將網頁中的素材分類，建立不同的子目錄存放。

五、網頁評分標準:

整個網頁的評分強調“自己的創意”，不管主題是什么，也不論是哪一個欄目的內容，如果創意獨特，有自己鮮明的個性、觀點，得分較高。

1、主題鮮明，有關主題的內容豐富（30分）

2、原創內容豐富，能體現自己的想法，文字流利通順（30分）

3、版面布局合理，整理效果美觀（20分）

4、其他內容如友情鏈接、相關資料等（5分）

5、插入的圖片等素材恰當、美觀（5分）

6、技術含量（使用了各種效果、技術等）（10分）

六、網頁制作特別注意事項：

1、網頁文件名最好全部用英文字母或數字（不能包含漢字）；

2、整理圖片和其他素材；

3、在與網頁主文件（index.htm)同級的目錄中建立子目錄image(圖片）、wave(聲音）、?等，將取得的素材按類保存好，在制作網頁（即編輯HTM文件）時，必須從這些目錄中插入素材，以保證顯示正確，不能從其他目錄插入，提示另外保存圖片時，不要改變保存目錄，直接按[確定]即可。同學們要改變那種在編輯網頁時到處找圖片，找到了就往HTML文件中插的壞習慣(也不管這個文件在哪里）；

4、作好筆記將對后期調試非常有利，從開始規劃起就記錄目錄名、文件名的分配，以便調試時節省時間。

第五篇：網頁設計與制作實訓報告[范文]

《網頁設計與制作》

實習報告

指導老師：

實習地點：

實習時間：

實習班級：

學生姓名：

一、實習目的① 學會制作新聞發布系統。

② 學會制作在線調查系統。

③ 熟悉購物網站的主要功能和欄目。

④ 學會購物網站數據庫表的創建和數據庫連接的創建。

⑤ 學會購物系統前臺頁面制作和后臺管理制作。

二、實訓內容

1.創建數據庫表

① 啟動Microsoft Access，執行“文件”——“新建”命令，打開“新建文件”面板，在面板中單擊“空數據庫”。

② 彈出“文件新建數據庫”對話框，在對話框中選擇數據庫保存的路徑，“文件名”文本框中輸入shop。

③ 單擊“創建”按鈕，在對話框中雙擊“使用設計器創建表”選項。

④ 彈出“表1：表”對話框，在對話框中輸入“字段名稱”和字段所對應的“數據類型”，將shopID字段設置為主鍵。

⑤ 執行“文件”——“保存”命令，彈出“另存為”對話框，在對話框的“表名稱”文本框中輸入products。

⑥ 單擊“確定”按鈕，保存表。按以上步驟的方法，創建表fen和admin。

2.創建數據庫連接

新建一個網頁文件夾，打開IIS信息服務，創建IIS虛擬目錄，在文件夾安全性把來賓用戶的權限修改為完全控制，并導入數據庫。

3.制作購物網系統頁面

① 用index.html創建zhanshi.asp商品分類展示頁，新建站點，導入shop.mdb數據庫文件建立數據庫連接。插入表格并插入圖片、文字，創建記錄集并在表格相應位置綁定數據。在服務器行為里為表格設置重復區域，創建記錄集RS2并在左邊的商品分類表格里綁定

數據，在服務器行為里為左側的表格添加重復區域和轉到詳細頁，制作記錄集導航條。

② 用index.html創建xiangxi.asp商品詳細信息頁，首先創建記錄集并制作左側的商品分類表格，之后在中間區域插入表格，在表格中插入圖片、文字，創建記錄集RS2并將數據綁定在表格相應位置。

③ 用index.html創建denglu.asp商品詳細信息頁,創建記錄集并制作左側的商品分類表格，在中間區域插入表單，在表單里插入表格，在表格里插入文字、文本域、表單按鈕，并為表單設置檢查表單。創建記錄集RS2并在服務器行為里添加登錄用戶。

④ 用index.html創建fenlei.asp添加商品分類頁，插入表單，在表單里插入文字、文本域、表單按鈕，創建記錄集并在服務器行為里添加插入記錄和限制對頁的訪問。再用index.html創建fenleiok.asp,在其中插入表格輸入文字，并設置返回鏈接。

⑤ 用index.html創建tianjia.asp添加商品頁，創建記錄集，用插入記錄表單向導創建插入記錄表單，在服務器行為里添加限制對頁的訪問。再用index.html創建tianjiaok.asp,在其中插入表格輸入文字，并設置返回鏈接。

⑥ 用index.html創建guanli.asp商品管理頁，創建記錄集并制作左側的商品分類表格，在中間區域插入表格并插入文字，創建記錄集RS2并在表格相應位置綁定數據，為該表格設置服務器行為的重復區域，制作修改和刪除鏈接，制作記錄集導航條。

⑦ 用tianjia.asp創建xiugai.asp修改頁面，創建記錄集在對應的文本域中綁定數據，把服務器行為里的插入記錄刪除并添加更新記錄。在服務器行為里添加限制對頁的訪問。再用index.html創建xiugaiok.asp,在其中插入表格輸入文字，并設置返回鏈接。

⑧ 用index.html創建shanchu.asp刪除頁面,插入表格并插入文字，建立記錄集，在表格相應位置綁定數據，插入表單和表單按鈕，創建服務器行為限制對頁的訪問和刪除記錄。再用index.html創建shanchuok.asp,在其中插入表格輸入文字，并設置返回鏈接。

三、疑難解惑

① 網頁不能正常打開，電腦用戶權限沒有修改，在文件夾安全性把來賓用戶的權限修改為完全控制。

② 創建重復區域時，總顯示相同的內容，仔細閱讀教材，發現創建重復區域時要選中表格，而不是文字內容。

③ 登陸頁面不能登陸，把表格放入表單后，重新登錄，問題解決。

④ 創建添加商品頁面時，無法顯示商品分類。在插入記錄表單時，應將feileiID“顯

示為”下拉列表中選擇“菜單”，并在“菜單屬性”里的“域”列表中選擇fenlei。

⑤ 修改頁面點進去初始內容都一樣，“唯一鍵列”下拉列表中應選擇shpID。

⑥ 商品分類點進去每個種類都一樣，查找原因，發現記錄集中篩選是shpID，把記錄集中的篩選改為fenleiID解決。

四、實訓心得

經過一周動態網頁的實訓，使我們對本學期的這門課進行了整體的匯總。在這匯總期間，也算是對自己本學期的一個考核，此次實訓暴露出了許多我自身存在的問題，同時也對自身有了很大的提高。

在這次實訓中，我也有許多收獲。首先，我體會到了作為一個計算機專業的人，不會用DW的痛苦和尷尬。在制作的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟是第一次獨自制作動態網頁，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在制作的過程中發現了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。在此過程當中彌補了我許多知識上的缺陷，弄清的以前沒有搞懂的知識點。經過多番的努力和辛酸，我成功地完成了這次過程艱辛的實訓，而且我從中體會到了一種叫做‘成功的喜悅’的感覺，那種小有成就的興奮是只有置身其中的人才能體會的。

在實訓過程中，我更體會到了基礎知識的重要性，也許我們正在迷惘，我們是否學到了東西，但事實說明零零散散的知識，在項目開發當中起到了非常關鍵的作用，我們不缺少時間和工具，我們只是缺少經驗和動手能力，如果我們以后能更好的在各方面增長自己的經驗，相信我們能在長長的就業隊伍中脫穎而出的！相信自己，相信未來。今后我將會更加努力的學習，不斷提高自身素質，為我將來的就業打下良好的基礎