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綜合實踐活動關愛孤寡老人總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《綜合實踐活動關愛孤寡老人總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《綜合實踐活動關愛孤寡老人總結》。

第一篇:綜合實踐活動關愛孤寡老人總結

“關愛孤寡老人”活動總結

為弘揚“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德,2018年10月22日,我校綜合實踐活動小組組織24名學生來到馬萬鐘家開展了以“走進社區(qū)關愛老人”為主題的德育實踐活動。

活動中,孩子們幫助老人打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務、布置房間,并精心表演了幾個節(jié)目,給老人們送去了歡樂。老人們和孩子們互嘮家常,親切的如同一家人。此次活動持續(xù)了三個小時,整個院子里充滿了歡聲笑語。同學們不僅為老人帶去了歡樂,同時也讓自己感受到了親人般的溫暖。與老人一起談心,使他們感受到社會主義大家庭的溫暖,也推進了尊老愛幼、老少共融的和諧社會風尚的形成。

通過這次活動,學生們充分了解了敬老院老人的生活現(xiàn)狀,受到了“敬老愛老”的美德教育,也懂得了“幫助他人、快樂自己”的人生哲理。

2018年10月22日

第二篇:關愛孤寡老人活動總結

關愛孤寡老人活動總結

本,我校學雷鋒志愿服務隊組織了以“創(chuàng)建文明城市 關愛孤寡老人”為主題的為孤寡老人獻愛心活動。為此學校大隊部還建立了和樂志愿者組織,并組織愛心小隊為學校所在社區(qū)的孤寡老人提供一些力所能及的服務。和樂志愿隊的同學在大隊部老師的帶領下,來到了孤寡老人家里,為他們打掃房屋并送上美好的祝福。

孩子們認真的準備了看望老人要帶去的禮物,充分的準備文藝節(jié)目獻給老人家,回來的路上孩子們表示會一直關注老奶奶的生活狀況。我們也希望孩子從關愛老人的活動中,學到更多的知識。現(xiàn)在的小學生基本上是獨生子女,都是家長的掌上明珠,更需要通過參與社區(qū)服務來接受愛心教育,學會感恩。

由此可見,本次活動對我們生活、學習受益是很大的,對于生活、生命等都有了新的認識,這次慰問孤寡老人的活動很有意義。從他們話語中我們得知他的難處和不容易;還有一句句的感謝,勉勵話語, 對于這些我們只能說是應該做的其實就是這樣,只要人人都獻出一點愛心,讓愛的火花照亮這和諧社會,會更加完美。

這次關愛孤寡老人活動的開展,受到了家長們的一致好評,他們說:“平時,他們都比較注重讓孩子們讀好書,在孝敬老人,關心身邊人這一方面的教育確實很欠缺。這次活動讓孩子們懂得了很多,長大了不少。”孩子們給老人們帶去了深深的祝福和暖暖的關懷。

這次活動 讓孩子們懂得了自己在接受愛的同時也要給予別人愛,特別是身邊的老人,他們更需要愛。

這次活動是德育教育的又一個新的起點,這是一個引領孩子們學 會關心身邊人,又該用什么樣的方式去關心身邊人的起點。讓孩子們 懂得其實關心身邊的人很簡單,為他們做一件小小的家務事是關心,給他們一個甜甜的微笑是關心,送上一句輕輕的問候是關心。我想,這雖只是一次小小的活動,但在未成年人的成長道路上卻意義重大,很值得推廣。

一個下午的慰問孤老活動,深深的觸動了所有同學。看著年邁孤獨的老人,孩子們心里的第一個感覺是:難受!雖然去之前心里已經(jīng)做好了準備,但當我親眼看到時,還是難以抑制心中的心酸。有幾個孩子耐心地和他們慢慢地說,關切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺”“婆婆”,長時間的孤獨讓他們有一些封 閉,但老人聽到孩子們關心的話語還是露出了微笑,老人也需要關懷,孩子們還為老人們精心安排了節(jié)目,以此來給他們單調(diào)的生活送去一 份歡笑、一點溫暖。

活動的時間過的很快,很快要和老人們道別了, 看見老人用期盼的眼光看著我們,拉著我的手:“謝謝你們了。”孩子們大聲說:“我們還會來的”。關愛老年人的今天就是關愛我們自己的明天,要像對待自己的長輩一樣,善待天下所有的老年人。尊老愛幼是我們的應該做的事,我們要用自己的力量回報社會,感恩生活。

第三篇:關愛孤寡老人實踐感想

關愛孤寡老人活動心得 短短一上午的關愛孤寡老人活動,觸動了我那麻木已久的心。由于是第一次參加此類活動加之與老人相處甚少,第一眼見到年邁孤獨的老人們時,心抽痛了一陣。這些為兒女操勞大半生的老人,本應和子女生活在一起享受子女的關愛,如今卻被送到敬老院孤單地度過余生。不敢說她們喜歡清靜卻敢大膽的說她們害怕孤獨。此時,告誡自己:絕對不能讓父母孤獨的度過老年。也許是心里裝滿心事,一時根本不知如何與他們相處。在老人房前徘徊許久,此時,院長讓我把帶來的禮物送給老人,這讓我與老人們來了個一面之緣,我將禮物一一送到老人手里并親切地稱呼他們,慈祥的老人們一聲“謝謝”回應著我,她們?nèi)缁ò愕男δ槪袆又摇T谛睦餅樗齻兤砀T杆齻兘】悼鞓罚《Y物送完后,我試著與一位坐在走廊上的爺爺聊天。從他那我了解到:他曾曾經(jīng)當兵,做過車間主任??子女學業(yè)有成后有不錯的工作,卻無暇顧忌老人。老人腿腳不方便,根本不能自理,為此兒子和兒媳經(jīng)常吵架,為了家庭和睦將爺爺送到敬老院。據(jù)我所知他來這時間不長,從他臉上的神情能夠感覺到他對這種生活的不適,可他卻對來看望自己的小孫女說:“爺爺,四海為家沒有什么不習慣的。”聽到這番話后,心里有種無法表達的滋味。他們已經(jīng)老了不能為我們做任何事甚至需要我們?nèi)シ趟m然我們可以找出無數(shù)的理由為自己辯解,但是父母從來都沒有為養(yǎng)育我們而抱怨。道別爺爺后終不愿再踏進老人的房間,便為他們打掃衛(wèi)生。時間在指間流逝,很快便到了說道別的時候,老人們用期盼的眼光看著我們,無意間聽見一名志愿者說樓上有個老奶奶聽見我們要離開便大哭起來。我們也有很多不舍,多想再陪陪他們。可是我們能力有限,能給予他們的只是微不足道的,不能改變?nèi)魏维F(xiàn)狀。我甚至有些后悔打破他們清靜的生活,我們的離開或許會給他們帶來給更大的孤獨。關愛老人是晚輩的責任,關愛老年人的今天就是關愛我們的明天,有一天我們也將老去,也可能和他們一樣在敬老院度過余生?? 古代先賢所倡導的“老吾老以及人之老”意思是只要像對待自己的長輩一樣,善待天下所有的老人。如果您身邊有個老人,請走近他,讓他感受到晚年的溫馨。

郭欣怡篇二:幫助孤寡老人感想與心得

幫助孤寡老人感想與心得(王春紅)

而我們要做的不僅僅是記住這些傳統(tǒng)美德,而且要將之付諸行動。我們雖然不強大,但我們有的是青春的激情和信仰。在我們的生活中,我們就可以好好的照顧我們年老的爺爺和奶奶,哪怕是一次難得的問候或是關心,我相信他們都會很高興。既然我們身邊的家人我們已經(jīng)可以孝敬的很好了,那么為何不利用我們多余的經(jīng)歷在干一些我們力所能及和意義遠大的事情呢?

我們中國有很多敬老院,而且也有很多志愿看望他們的人對他們的生活深有體會。有多少是因為缺少與老人接觸而已經(jīng)忘記了與他們相處的方式,但當看到那一雙雙歷經(jīng)滄桑的臉時,又哪個不是心有不舍與不忍的呢。于是我們神奇的又擁有了曾經(jīng)遺失的能力。本身我們之間就本應沒有隔閡。即使是短短的一段時間的關愛孤寡老人活動,也會觸動到人們那麻木已久的心。第一眼見到年邁孤獨的老人們時,心都不免抽痛一陣。這些為兒女操勞大半生的老人,本應和子女生活在一起享受子女的關愛,如今卻被送到敬老院孤單地度過余生。不敢說她們喜歡清靜卻敢大膽的說她們害怕孤獨。此時,告誡自己:絕對不能讓父母孤獨的度過老年。至少說他們還有自己的保障讓自己的晚年有了著落,但是那些空巢老人呢?在中國現(xiàn)約有1.6億老人,其中平均空巢率為40%,在個別城區(qū),尤其是老城區(qū),甚至高達70%。所以針對這一現(xiàn)象我們提議下鄉(xiāng)去開展幫助孤寡老人的實踐活動。在下鄉(xiāng)的路上,我們都表現(xiàn)的很緊張又很激動,緊張是怕我們想的不夠周到讓老人體會不到我們對他們的關心和尊敬之情;激動是因為我們覺得這會是我們?nèi)松兄匾囊徽n。我們期待著我們會遇到什么,會感受到什么。到達的時候,我們見到了那位老人,那是一位有一兒一女的老人,老伴早逝,隨著女兒的外嫁以及兒子的不孝,老屋里除了一口灶臺,一張土炕以及炕上的老人,別無他有。我們的到來,讓老人興奮的倚墻而坐,那份滿足瞬間溢于那張滿是皺紋的臉頰,甚至我能明顯感到身旁那骨筋并露的雙手在不斷的顫抖。剎那間,忘記了所有溫暖的話語,只是下意識的攥起了那雙手,現(xiàn)如今想起,那雙手比我想象的還要枯瘦,還要冰冷。但那個令我至今仍不愿也不敢想起的是離別時老人的眼神,混沌的雙眼滿是絕望,但似乎還有那么一絲希望,只是不知是希望過后的絕望,還是絕望過后的希望,而我只能自我慰藉般的當成是后者。也許只有切身體會過那種境遇,才能真切的感受到老人的無助,但當我切身的看到床榻上老人眼中強忍的淚水,甚至聞到了那刺鼻的酸澀,那一刻我告訴自己,我應該也必須為那個眼神,為那眼中的淚水努力一回。所謂空,即沒有。而空巢中的空既指老人空身一人,更指那空屋中老人孤寂、無助的空涼心境。所謂巢,即是家。我們所做的也許并不能給老人一個實質(zhì)意義上的家,也不能時刻陪伴在他們身邊,但至少我們可以傾其所有去填充老人們心靈上的空巢,去構建以及住進老人內(nèi)心中的家。我知道,并且我們都知道,我們自身的力量和能力是如此的微不足道,但是即便為一位老人帶去了片刻的溫暖,即便撫平了少有的無助,那種慰藉及所帶來的良心安寧便足以支撐我們攜著來時的勇氣繼續(xù)前行。也許我們的言行并不足以打動你的內(nèi)心,也許我們的作為并不足以值得喝彩,但這確是我們的內(nèi)心所想,并賦予行動。關愛空巢,這不僅僅是一句空喊,更多的是老人微笑背后我們的付出與努力,可能在這條讓愛回巢的路上,會有無盡的汗水及淚水,但唯一可以確定的是,我們將會在這條路上義無反顧的走下去。

再次想到那位老人,那個眼神,僅希望通過我們的努力讓那無助的眸子不在噙著淚水,僅次而已。關愛空巢,把心帶回家。這次經(jīng)歷讓我們都感觸頗深,心里有很多無法表達的滋味。我們的父母差不多已經(jīng)接近半百,他們已經(jīng)老了不能為我們做任何事甚至需要我們?nèi)シ趟m然我們可以找出無數(shù)的理由為自己辯解,但是父母從來都沒有為養(yǎng)育我們而抱怨。這也讓我們明白了關愛老人是晚輩的責任,關愛老年人的今天就是關愛我們的明天,有一天我們也將老去,也可能和他一樣孤獨的度過余生??古代先賢所倡導的“老吾老以及人之老”意思是只要像對待自己的長輩一樣,善待天下所有的老人。如果您身邊有個老人,請走近他,讓他感受到晚年的溫馨。

在團隊的合作中,讓我明白了每個人有每個人的優(yōu)勢,可以彌補我們個人的不足,從而使這次行動得以順利的進行直到結束。過程中我們各抒己見,提出有用的解決方案同時也加強了彼此的了解,讓我們的關系更近了一步。矛盾是一直存在的,但我們尋到了和諧解決的途徑,就是換位思考,站在對方的角度理解對方的意見,這樣所有矛盾的事就被和諧了。從孤寡老人身上我也學到了很多。例如:他們很多人都閱歷豐富,經(jīng)歷了很多我們只是耳聞卻未經(jīng)歷過的各種艱難歲月,我曾以為念書沒什么用,但那些老人們用他們的經(jīng)驗告訴我們,只有好好讀書,這樣才能讓自己過得好一些。他們渴望被關懷但不是可憐,他們不是不愿意走出家門了解周邊的事物,而是他們中的很多人身體狀況不是很好,與其出去會給人們帶來不必要的麻煩,他們寧愿待在自己家里。雖然國家會給予他們一些補貼,但單單只是物質(zhì)上的補給是不夠的。當我們走進他們家里,看到他們露出和藹的笑容時,那時的我們也是相當幸福的。所以我呼吁,社會在給予他們物質(zhì)生活保障的同時,也要注意孤寡老人們的精神世界,只有這樣才是真正的幫助孤寡老人安享晚年。篇三:關愛孤寡老人社會實踐報告 關愛孤寡老人 社會實踐心得體會 尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為加強我們大學生思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,2012年3月20日星期二我們班組織開展了一個社會實踐活動,活動內(nèi)容是全班組織去敬老院看望并照顧那里的孤寡老人。在許多人眼里,敬老院是孤寡老人棲息之所,而現(xiàn)在許多子女成群的老人們也主動進去敬老院。里面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業(yè),如:軍人、教師、干部等!他們選擇敬老院,有的是因為子女工作忙,家里樓層高,沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相處,擁有共同的興趣,相近的人生觀念和相似的人生態(tài)度,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。

我們在校門口集合,由社會實踐委員帶隊,步行前往天池公園的敬老院。老人們一看趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉著我的手噓寒問暖,十分關心我各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷,還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰(zhàn)爭歲月,還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴!老人們都感慨的說,正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活,更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣。和老人們聊了一會兒,有位老婆婆提議和我們拉歌,老人們唱一首歌,我們唱一首。在一片歡聲笑語中時間匆匆而過到中午老人們休息的時間了,我們不得不在老人的送別聲中列隊回學校了!

到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現(xiàn)了當代大學生的風采,在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評。一方面培養(yǎng)當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境,以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!xx班xx報告

二〇一二年三月二十日篇四:關愛孤寡老人社會實踐調(diào)查報告 2013年暑期實踐心得體會

主題: 關愛孤寡老人 地點:湄潭縣xxxxxxxxxxx 時間:2013.7.24---8.6 院系: 口腔醫(yī)學

年級: 2012級 班級: k-1 姓名:

xxxxxxxxxxxx 學號: 12207501xx 關愛孤寡老人社會實踐調(diào)查心得體會

遵義醫(yī)學院口腔學院:陳 偉

這是一個不老的話題 話題的開篇僅僅是一句詩句 “夕陽無限好,只是近黃昏。” 當落日的余暉灑在你身上的時候,你是否會有這樣一種感覺“夕陽無限好,只是近黃昏。”或許大家會認為這只是詩人為了“賦新強詞說愁”的感慨,這是因為我們正處在人生最美好的青春年華,根本無法了解與體會已近暮年的孤獨與悲涼。老人們,尤其是那些失去親人生活又貧困的孤寡老人。在人生的晚年,他們的生活過得怎么樣呢? 有人照顧他們嗎?老人們的身體狀況是否還好?? 這些

所有的問題對于我來說都還是一個未知數(shù)。

今年的暑假已經(jīng)到來。炎炎的夏日,火熱的暑假,我暫時告別了那溫馨的遵義醫(yī)學院,帶著大學生特有的蓬勃朝氣,踏入了另一所更大更具有實踐性的學校——社會!今年暑假,是我們大學的第一個暑期,為了進一步了解孤寡老人的生活狀況,2013年7月24日—8月6日我對我所住的地方進行了走訪式調(diào)查,并且深入孤寡老人家里,體驗孤寡老人的生活,這段經(jīng)歷將是一筆可貴的精神財富,它使我收獲了意志的堅定和成長的成熟化。

在短短的十天里,我頂著炎炎烈日,但并沒放松調(diào)查和深入孤寡老人家里,體驗了孤寡老人的生活,現(xiàn)將調(diào)查情況和深入孤寡老人家里體驗孤寡老人的生活情況總結如下:

一、調(diào)查孤寡老人的生活狀況

每天我都拿著筆和紙對我們鄉(xiāng)村以及附近村莊的孤寡老人的生活狀況進行調(diào)查,用了十天時間調(diào)查了八位孤寡老人的的生活狀況。那些爺爺奶奶都是很熱情的接待我,每每走進一個老人的家里,老人們總是把我當成客人一樣招待,在實踐調(diào)查的這幾天里,幾乎每天會有人留吃飯,一顆真誠的心和那張掛滿微笑的臉,讓我的心情無比的喜悅,內(nèi)心有說不出的激動。這里十足的農(nóng)村氣息,還讓我感覺到那種純樸的氣息。至今回憶起來,那種感覺似乎猶存于彌漫的空氣里,只要微微的呼吸就能感覺到?? 【關注孤寡老人的居住環(huán)境】每走進一位孤寡老人的家里,我的感觸是極深的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),80%的老人們的家是很簡陋、家庭用具也很簡單。現(xiàn)在回憶起來,腦海中一幕一幕地演繹。那破陋的窗戶,好久以前貼的窗紙早已被風雨劃破,那灰暗的土墻邊上一張破舊的桌子便是老人的櫥柜,桌

子上擺放著老人平時常用的碗筷.......但是老人們端上來的那一杯濃茶彌漫的馨香是讓人陶醉的,當我說明我的來意后老人們都表現(xiàn)出格外熱情,雖然有的老人不懂具體意思,但是他們臉上露出的那種微笑似乎在告訴著我,“加油吧!孩子。”

我喜歡那種微笑,但我說不出具體的原因,我只知道當這種微笑綻放在彌漫皺紋的臉上時,那種親切里油然而生的熟悉讓人難忘,就像夾雜在書頁里的那一枚枯萎的茉莉,暗流余

香.......直到此刻我才弄明白為什么老人們笑得那么的燦爛,回想起老人告訴我的話“.......小伙子,平時是很少有人來看我的.......”這些孤獨的老人們,他們沒有親人的陪伴,陪著老人們的是空蕩的房間和守在家門口的那只搖頭擺尾的小狗。有時候,老人一人站在家門口,踮起腳尖向遠處眺望山路上來來往往的行人,夕陽的余暉有時變得柔和誘人,微微沐浴在每一條山間小道上。老人的目光里仿佛在等待什么?親人?朋友?孤獨的他們一旦有人來看他們,他們的心情就會變好,盡管他們素不相識,但是在老人們的眼里仿佛有一種陌生里似曾相識熟悉。

【關注孤寡老人的經(jīng)濟來源】在這次社會實踐調(diào)查中,我還特地去了一

趟當?shù)氐拇逦瘯私饫惨幌鹿鹿牙先说慕?jīng)濟補助情況。據(jù)了解,100%的孤寡老人都被列入低保范圍,按孤寡老人的情況不同分等級補助。情況最嚴重的孤寡老人每年可以領到5000元左右,情況一般的孤寡老人可以領到2500元左右。當我走進老人們的家里,就經(jīng)濟問題與他們展開談話時我才真正了解到,政府所給予的經(jīng)濟補貼遠不能解決孤寡老人們的生活狀況。風燭殘年的他們,有的甚至還受

疾病的折磨和貧窮的困擾,身心俱疲。所以他們不得不拖著年邁的身體用自己勤勞的雙手養(yǎng)活自己。

在這次社會實踐調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)75%的孤寡老人自己還種有少量土地,85%的孤寡老人會去村里的一些小作坊打點零工,微薄的收入勉強可以維持老人們的生活。在這兩個周的社會實踐調(diào)查中給我印象最深的是兩位老爺爺,一位是靠種地為生的黃爺爺,黃爺爺?shù)淖孀孑呡叾际且苑N田為生的,老人的老伴走得早,也沒有子女承歡膝下、贍養(yǎng)盡孝。已經(jīng)年過七十的黃爺爺看上去身體還是那樣的矯健有力,記得那天他帶我上山去看他種的莊稼時,山路很崎嶇,但是老爺爺走得很快。老爺爺種的有一些白菜、玉米、辣椒。他告訴我說,“今年貴州干旱比較嚴重,所以玉米、白菜、辣椒都干死啦!要是往年一定能賣個好價格。”說完話,老人又揮動著手中的鋤頭開始勞動啦!

炎炎烈日下,汗水滑過黃爺爺?shù)碾p頰,漸漸滴落在腳下的土地上,滋養(yǎng)土地.......當我下山時,我不由自主地回過頭看了看老人的背影,突然間我想起我鄉(xiāng)下的奶奶,為什么同為晚年,同為古稀,老人們的生活差距怎么這么大呢? 篇五:關愛孤寡老人的心得體會

關愛孤寡老人的心得體會 今天,我去了社區(qū)的一位孤寡老人張奶奶家里,幫她做了點力所能及的事情,真實的感受到了現(xiàn)在的孤寡老人的生活現(xiàn)狀,也體會到了現(xiàn)在的老人一旦在變成孤寡老人后,就會變得孤獨寂寞,生活和心理就會產(chǎn)生許多的問題,來到張奶奶家的這幾天我深有體會,七十一歲的她自己掃地拖地,心理上的問題更是自己在家的孤獨感,寂寞感,空空家,沒有溫度,沒有家人的陪伴,而我一回到家,就會受到爸爸媽媽的關懷,這些奮斗了一生的人現(xiàn)在就想孩子一樣,需要照顧,需要安慰,更需要陪伴。他們經(jīng)歷過外邊的風雨,卻難以忍受家里的昏黃的夕陽,他們經(jīng)歷過外邊的苦難,卻難以忍受家里的空空的平和。他們經(jīng)歷過外邊的奔波不停,卻難以忍受家里的安逸穩(wěn)定。

我來到張奶奶家給她做了一頓飯就讓這個歲數(shù)大我三倍多的老人眼眶含淚,和老奶奶聊聊天感受到那個年代的人所受的苦難,明白了她這些年的不易,老人半生的風風雨雨,化成了現(xiàn)在的滿臉皺紋,一頭白霜,家里的電視再熱鬧,也不能把這個家里多添點人氣,我來了后,老人明顯喜出望外,我?guī)退驋吡宋葑樱齾s一直說不讓我干,就說待著就好,給老人就是簡單的炒了一個簡單的西紅柿炒雞蛋,老人也吃的津津有味,我們的社會現(xiàn)在好了,但是對于老人的贍養(yǎng)問題還是落后于西方國家,我們國家早就有 “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的美好傳統(tǒng),現(xiàn)在更是***提出來了中國夢,實現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好夢想。對于老人的照顧更應該是更上一層樓,現(xiàn)在的我們的國家已經(jīng)開始步入老齡化社會,老人的問題更應該提上日程,國家的gdp越來越高,對老人的幸福指數(shù)也應該越來越高才行。

作為一名當代大學生,我有義務去做一些力所能及的事情,我們受到的現(xiàn)在的生活和資源,哪些不是這上一代的人們辛辛苦苦的打拼出來的,我們現(xiàn)在享受的一切,那些又不是他們?yōu)槲覀兎e累的,美好的生活來自于他們,更應該讓他們也享受現(xiàn)在的美好,可是現(xiàn)在的他們卻生活的很困難,沒人照料,沒人關懷,我們的社會應該及時的為他們安排晚年的生活。一個社會的進步,不在于年輕人生活的多富足,而是我們的社會保障制度完善,老人生活得幸福快樂。我一定進到我的責任和義務,為身邊的老人做點力所能及的事情。做一個合格的中國當代大學生。

第四篇:關愛社區(qū)孤寡老人活動總結

關愛社區(qū)孤寡老人活動總結

最近發(fā)表了一篇名為《關愛社區(qū)孤寡老人活動總結》的范文,感覺寫的不錯,希望對您有幫助,這里給大家轉摘到。

篇一:關愛孤寡老人志愿活動總結

藍天志愿志愿總結

本周五下午,同學們都滿懷激情的在燦爛的陽光下等待出發(fā)。這次我們要去安樂社區(qū)做志愿活動,去照顧那里的老人。這些不是普通的老人,而是一群空巢以及殘障老人。他們的兒女,都因為事務纏身而回不來、自己的老伴也早已去世。對于老人。我是向來有好感,因為我從小就跟我的奶奶生活在一起,所以我和奶奶關系最好。出發(fā)了,我們來到人潮人涌的輕軌站。明知道,路途 的艱辛、路途的遙遠,但是我們是非常開心的。因為,我們可以將我們的愛心傳遞給那些需要幫助的善良無助的人。我們在路上,沒有想象的無聊,而是在一起歡笑在一起言語。

經(jīng)過了40分鐘的車程和路程。我們終于來到了夢寐以求的安樂社區(qū)。社區(qū)的領導隋洪志主任,我們?nèi)ツ昃驼J識了。人很好,非常熱情。領導安排我們?nèi)霊舴铡F鋵嵁敃r有很多同學認為不妥,是不是打擾了人們的正常的休息。我們就這樣懷著試探的心情,跟著隋主任挨家挨戶上門志愿。

第一家,是一個老奶奶。露著和善的笑容,但是通過主任的介紹。我們了解到,這位老人是一名高位截癱的殘疾人。很多年沒有下床了。平時只能在家秀秀刺繡。平時一些家務,都是老伴一個人扛起。再看看周圍,家里面沒有什么特別好的家具,都是破破爛爛的。最全面的范文參考寫作網(wǎng)站看著著實令人傷心。有幾個同學,毛遂自薦、主動請

纓留在這里,為這位老人收拾家務,同時我也被這些同學打動了,他們是多么的充滿愛心。

第二家,也是一位老奶奶。她的老伴去世很久了,現(xiàn)在已經(jīng)86歲高齡。所以是一名空巢老人。他的兒女,自身就很困難,所以老人都是一個人撐起家務,不想拖累他們。這名老人,其實是我最喜歡的老人,老人很有活力,對我們十分好。同時,還是我的老鄉(xiāng),我去多么深厚的淵源啊!!

第三家,是一名60歲老人,由于患上了腦癱所以生活不能自理。長年收到自己老母親的照顧。這位老人很有趣,雖然腦癱。但是,人十分好,與小朋友玩的非常好,小朋友都喜歡他。并且十分愛幫助別人,所以社區(qū)的人們都很喜歡他。我們同樣派了幾名同學幫助他們做做家務。

我去的是第二家,我之前就去過,我們陪老人聊聊天。老人,告訴我們許多生活的常識,我們懂得了許多東西和

人生道理。然后我們幫助老人擦擦窗戶,擦擦家具,掃掃地,拖拖地。

時間過得很快,大家都從各個家庭到指定目的地集合。看見大家的眼神中疲憊帶有換了。我知道了,我們大家都收獲這什么。曾經(jīng)有一位志愿者代表,曾跟我說過:“贈人玫瑰,手有余香。”我發(fā)現(xiàn)這句活好對。

我相信通過我們大家的努力,志愿活動以后會越做越好!人數(shù),會越做越多。。我相信,早晚這個社會,會是一個充滿愛的社會。。

篇二:“創(chuàng)建文明城市 關愛孤寡老人”活動總結

廣饒縣第一實驗小學

“創(chuàng)建文明城市 關愛孤寡老人”活動總結

2011年10月26日,我校組織了以“創(chuàng)建文明城市 關愛孤寡老人”為主題的為孤寡老人獻愛心活動。為此學校大隊部還建立了紅領巾志愿者組織,并組織愛心小隊為學校所在社區(qū)的孤寡老

人提供一些力所能及的服務。紅領巾志愿者的同學在大隊部老師的帶領下,來到了孤寡老人家里,為他們打掃房屋并送上美好的祝福。

孩子們認真的準備了看望老人要帶去的禮物,充分的準備文藝節(jié)目先給老人家,回來的路上孩子們表示會一直關注老奶奶的生活狀況??我們也希望孩子從關愛老人的活動中,學到更多的知識。現(xiàn)在的小學生基本上是獨生子女,都是家長的掌上明珠,更需要通過參與社區(qū)服務來接受愛心教育,學會感恩。

由此可見,本次活動對我們生活、學習受益是很大的,對于生活、生命等都有了新的認識,這次次慰問孤寡老人的活動很有意義。從他們話語中我們得知他的難處和不容易;還有一句句的感謝,勉勵話語,對于這些我們只能說是應該做的??其實就是這樣,只要人人都獻出一點愛心,讓愛的火花照亮這和諧社會,會更加完美??

范文寫作這次慰問孤老活動的開

展,受到了家長們的一致好評,他們說:“平時,他們都比較注重讓孩子們讀好書,在孝敬老人,關心身邊人這一方面的教育確實很欠缺。這次活動讓孩子們懂得了很多,長大了不少。”孩子們給老人們帶去了深深的祝福和暖暖的關懷。這次活動

讓孩子們懂得了自己在接受愛的同時也要給予別人愛,特別是身邊的老人,他們更需要愛。

這次活動是德育教育的又一個新的起點,這是一個引領孩子們學會關心身邊人,又該用什么樣的方式去關心身邊人的起點。讓孩子們懂得其實關心身邊的人很簡單,為他們做一件小小的家務事是關心,給他們一個甜甜的微笑是關心,送上一句輕輕的問候是關心。我想,這雖只是一次小小的活動,但在未成年人的成長道路上卻意義重大,很值得推廣。

一個下午的慰問孤老活動,深深的觸動了所有同學。看著年邁孤獨的老人,孩子們心里的第一個感覺是:難受!雖然去之前心里已經(jīng)做好了準備,但當我親眼看到時,還是難以抑制心中的心酸。

有幾個孩子耐心地和他們慢慢地說,關切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺”“婆婆”,長時間的孤獨讓他們有一些封閉,但老人聽到孩子們關心的話語還是露出了微笑,老人也需要關懷,孩子們還為老人們精心安排了節(jié)目,以此來給他們單調(diào)的生活送去一份歡笑、一點溫暖。

活動的時間過的很快,很快要和老人們道別了,看見老人用期盼的眼光看著我們,拉著我的手:“謝謝你們了。”孩子們大聲說:“我們還會來的”。關愛老年人的今天就是關愛我們自己的明天,要像對待自己的長輩一樣,善待天下所有的老年人。尊老愛幼是我們的應該做的事,我們要用自己的力量回報社會,范文TOP100感恩生活。

篇三:寒假關愛社區(qū)空巢老人活動總結

關愛空巢老人社區(qū)調(diào)

查活動

一、活動背景

近年來,我國在社會保障,尤其是在老年人保障方面,已取得許多成就,但我國的老年人形勢仍很嚴峻,老年人人口所占比重逐年增大,多數(shù)城鎮(zhèn)已進入老齡化階段。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,老吾老以及人之老。“家家有老人,人人都會老。”我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。會懂得孝順父母的我們,更應該打開心胸去接納敬老院中的慈祥的孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,給他們帶來美好的回憶,陪伴他們?nèi)ふ夷贻p的輝煌和對明天的希望。祝福他們安享晚年,老有所樂,老有所愛。

二、活動目的

慰問社區(qū)的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖,讓他們感受社會大家庭的溫暖,同時弘揚和踐行大學生友愛、互助的精神。

三、活動意義

弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,思想?yún)R報專題共建和諧社會,展現(xiàn)當代志愿者深厚的人文關懷,增強我們的社會責任意識與奉獻意識,以及為了促進,點點義工聯(lián)合會與理工大志愿者協(xié)會聯(lián)合組織去探沂鎮(zhèn)敬

老院義務為孤寡老人服務,為老年人獻上自己的一份愛心,為老年人做一些力所能及的事,送上我們對老年人的一份關懷。

四、活動時間

2012年1月15號

五、活動地點

王村南街小區(qū)

六、活動主題

牽手夕陽紅 溫暖老人心

七、活動成員

xxx

八、活動流程

1、到達目的地后,全體志愿者給老

人們問好,并給老人贈送慰問品;

2、為老人曬被褥,打掃房間,洗衣物,陪他們聊天,包水餃等;

3、飯后,志愿者們與老人話別,并合影留念,活動結束。

九、活動注意事項

4、和老人聊天,讓他們回憶起美好的往事,使他們心情愉快舒適,注意傾聽,不要涉及老人不高興的往事。

5、行為舉止要大方得體,注意措辭用語,切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩,注意活動中老人們的情緒變化。

九、心得體會

寒假生活過的充實而愉快,在寒假期間,我進行快樂許多有意義的活動,最讓我印象深刻的自然就是關愛空巢老人的活動,在給老人做調(diào)查的時候,我了解很多關于老人身心健康的問題。這個調(diào)查活動不僅豐富了我的暑假生活,而且也積累了豐富的社會經(jīng)驗。以下就是我關于空巢老人調(diào)查的心得體會:

1.知道了“空巢老人”的含義。

起先對“空巢老人”四個字了解并不是很透徹,通過上網(wǎng)查找資料等方式,了解了不少,“空巢老人”一般是指子女離家后的中老年夫婦。隨著社會老齡化程度的加深,空巢老人越來越多,已經(jīng)成為一個不容忽視的社會問題。當子女由于工作、學習、結婚等原因而離家后,獨守“空巢”的中老年夫婦因此而產(chǎn)生的心理失調(diào)癥狀,稱為家庭“空巢”綜合征。空巢老人的困難主要不在于生活上的孤單和經(jīng)濟上的拮據(jù),而在于心靈上因親人陸續(xù)離開而產(chǎn)生的對自己未來的不確定的恐懼感和目送親人離去卻無能為力的失落感,以及突然缺乏可交心的對象的空虛感。而這三種感受極可能成為他們提早走向死亡的重要原因。

社會在發(fā)展,生活的質(zhì)量也越來越高,整個社會的發(fā)展,使老人們似乎成了一個孤立的群體。當我們在關注農(nóng)民工問題,關注“80后”成長歷程,關注經(jīng)濟發(fā)展、城市變革時,我們的目光是否錯過了老人?他們是外出打工子女的父

母,是在城市中打拼的“70后”、“80后”的雙親,是數(shù)目不斷增長的龐大群體;他們在城鄉(xiāng)各處靜靜地生活,數(shù)著日子盼兒女回家,守著電話等兒女的問候;因為孤單,面臨著很多問題:生活無人照料、病痛不能及時妥善治療、抑郁煩悶的情緒無法排遣??空巢老人生存現(xiàn)狀已成為我們無法避開的社會命題。通過上網(wǎng)了解:據(jù)全國老齡辦統(tǒng)計,我國生活部分自理或者完全不能自理的老年人約占老年人總數(shù)的1/3,其中不乏眾多空巢老人。山西省老年學學會課題組進行了一次城鄉(xiāng)空巢老人調(diào)研,通過抽樣調(diào)查得出,近20%空巢老人感覺生活無人照料是面臨的最大困難。對他們來說,吃飯、洗澡、做簡單家務已成為生活的最大困境。

2、了解了“空巢老人”的生活。

“出門一把鎖,回來一盞燈”,是對當今空巢老人生存困境的形容。(1)老人們無人照料,生活不易,日常生活的不便自己尚且能夠艱難克服,那么在遭

遇突發(fā)狀況甚至發(fā)生意外時,空巢老人根本無招架之力。(2)精神寂寞,郁郁寡歡,“人老了還能有什么盼頭呀,瞎過唄!”一句話道出了多少空巢老人的悲涼心態(tài)身體機能衰退、個人價值喪失,沒有子女陪伴,都讓空巢老人倍感失落,對生活失去希望。(3)疾病困擾,就醫(yī)困難。人一旦老了,最害怕的便是生病。疾病問題在農(nóng)村空巢老人身上表現(xiàn)非常明顯。隨著社會的發(fā)展,一個特殊的群體—空巢老人頻頻出現(xiàn)、日趨劇增。他們有的沒有兒女,孤苦無依,有的想念自己的子女,卻可能遠隔天涯或因工作忙碌沒有在身旁;他們渴望溝通交流,卻找不到能夠訴說的對象;他們希望能夠

融入社會,然而他們能做的越來越少。空巢老人孤獨、寂寞,生活中有許多困難與不便,需要獲得精神上的慰藉,需要得到社會的關注關愛。部分“空巢老人”在心理上存在不同程度的焦慮、不安、孤獨、失落、抑郁等情緒。與病痛

等肉體上的傷害相比,缺乏精神慰藉對許多“空巢老人”來說則是一種更大的傷害。首先是生活保障是一個重大的問題。主要是經(jīng)濟方面,尤其是農(nóng)村地區(qū)老人的養(yǎng)老問題將是國家今后很長

一段時期的任務,目前的新農(nóng)保水平還太低。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展進步,城市“空巢老人”將不再是貶義詞,而是意味著有房、有獨立經(jīng)濟能力、有單獨的生活空間、生活質(zhì)量更高,這部分人的經(jīng)濟保障不是問題。因此在這方面,人們更應該關注廣大農(nóng)村的“空巢老人”。其次是日常照料服務。開展適合老年人特點的服務,是當前應對老齡化的核心問題。目前的老年專業(yè)化服務水平不高,既缺乏專業(yè)的管理公司,又缺乏大批專業(yè)的護理員。如養(yǎng)老護理員,全國只有兩萬多人,而實際需求接近千萬。最后是精神慰藉。目前老年人的精神慰藉主要靠家政服務員,專業(yè)的心理從業(yè)人員較少。而農(nóng)村的老人們就更不要提了,依靠的主要還是不在身邊的子女,有著自己生活的鄰

居。

3、加強對“空巢老人”的關愛。

子女應給空巢老人多一點關心,“人老了,思念兒女心切,對兒女常常沒有別的要求,就是希望他們能多關心自己”這是普遍老人的心愿。血濃于水,親情的力量是任何事物都不能代替的。關愛老人永

篇四:關愛涪陵社區(qū)孤寡老人活動策劃書

關愛涪陵社區(qū)孤寡老人活動策劃書

一、活動主題:關愛長輩

尊老敬老

二、活動背景:

當落日的余暉揮灑在身上時,你是否會情不自禁地發(fā)出這樣的

感慨“夕陽無限好,只是近黃昏”,也許這只是“為賦新詞強說愁”般的感慨,那是因為我們正處在人生美好的青春年華,根本無法了解和體會已近暮年的孤獨和悲涼。老人們,尤其是那些失去親人的孤寡老人,他們沒有子女承歡

膝下,贍養(yǎng)盡孝,沒有老伴相伴左右,共享天倫,風燭殘年的他們,有的甚至還承受著疾病的摧殘折磨,身心俱疲。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,孤寡老人作為社會的弱勢群體,越來越被人們所淡忘。作為當代大學生黨員,我們要用自己的行動來呼吁更多的人來關心和幫助這些老人們,發(fā)掘人們身上消失了的愛心。“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏”,相信有了你我的關愛,老人將不再寂寞。為此,化學化工學院學生黨支部將負責開展此項活動。

三、活動目的及意義:

1、慰問社區(qū)孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖,讓他們感受社會大家庭的溫暖;

2、弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,共建和諧社會,展現(xiàn)長江師范學院深厚的人文關懷,增強大學生黨員的社會責任意識與奉獻意識;

3、進一步提高大學生的思想素質(zhì),鍛煉學生的組織和實踐及社會交際能

力,發(fā)揚志愿精神。

四、活動時間:2012年4月(具體時間待定)

五、活動流程:

1、前期準備

①對個人策劃進行支部討論,進行修改和補充,并安排有關事項,使之成為集體策劃;

②將最終策劃上報書院相關領導,征得其指示和批準;

③在校內(nèi)號召學生進行愛心募捐,籌資為老人買些生活用品(待定);

④確定走訪對象(可通過地方政府、街道辦事處、居委會、村委會進行確定);

⑤根據(jù)被確定走訪的孤寡老人的戶數(shù)將本次活動參與者分成數(shù)個組,一對一分配,確定一個負責人,再由各組負責實地考察,確定行走路線。

2、活動當天

⑴集合,出發(fā)(時間待定);

⑵按分組到目的地后,問候老人,說明來意,向老人們送上代表我們學院和黨支部成員心意的禮品(待定);

⑶小組成員圍繞本次活動的有關要求,與老年人展開交談,了解老年人近年來的生活情況和面臨的困難等;

⑷向老年人提出我們的請求,請求由小組成員為其家中搞一次大清潔,幫助其收拾打掃。(也可是家務活,視情況而定);

⑸在收拾過程中,組員們可根據(jù)清潔工作量,安排一兩名成員與老人聊天,待清潔完畢后,所有成員圍在一起傾聽老人們講過去的事;

⑹待與老人的交談結束以后,組內(nèi)負責人向老人真心祝福;

⑺活動結束后,全隊成員為老人們合唱一首《 》;再與老人們合照留念后,按原路返回。

3、注意事項

(1)行為舉止要大方得體,注意措辭用語,切忌在老人住處喧嘩,注意活動中老人們的情緒。

(2)表情。時刻保持面帶微笑。初次見到老人,親切招呼:“爺爺、奶奶們好!”

(3)身體語言。身體與老人保持平衡或彎下腰交流。說話時,眼睛

要看著老人,或時不時的點頭,表示認同老人說的話,不要冒

然的打斷,還可握住老人的手等等。

(4)聆聽。老人的性格也不一樣,有的憂郁,有的沉迷往事,有的

嘮叨,有的愛發(fā)號司令,有的愛交際……要耐著性子去聽老人

說話,理解老人想表達的意思。注意老人的表情、語氣、身體

語言,要多聽,少發(fā)表意見。

(5)話題。如何展開話題是非常重要的,有很多同學都不知道開口

去說些什么,認為很難。根據(jù)個人了解,我覺得有個非常簡單

的方法,易于大家學習。也就是要多問!先問些簡單的問題。問問老人姓

什么,怎么稱呼?在這里生活多長時間了?然后問

深入一些。比如,每天都做些什么?平時有哪些人來看您?喜

歡看電視么,哪些頻道?……由淺入深,慢慢發(fā)現(xiàn)老人的喜好。

比如有老人愛說自己的孫子如何可愛調(diào)皮,那我們可以多問問老人孫子的一些情況,這時老人會很興奮的。要“投其所好”的問,避免問一些老人比較敏感、不喜歡的話題。

(6)清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布

局。

(7)參加活動的同學必須衣著整潔,且必須帶上各自有效的學生證

件。

(8)如出現(xiàn)惡劣天氣,影響活動進程,另行通知。

六、經(jīng)費預算

七、活動參與對象:

八、活動總結

以上就是這篇范文的詳細內(nèi)容,講的是關于老人、活動、他們、我們、生活、自己、社會、孩子等方面的內(nèi)容,希望對大家有用。

第五篇:三年級上綜合實踐第二單元 關愛孤寡老人

第二單元關愛孤寡老人

活動準備

要開展關愛社區(qū)孤寡老人的活動,首先要了解你的身邊有哪些孤寡老人,他們的情況是怎樣的,可以開展一個小調(diào)查,將他們的資料記錄下來,做成資料收集卡。

___________社區(qū)孤寡老人資料收集卡

活動過程

一、制訂幫助孤寡老人的活動計劃

—————小組關愛孤寡老人活動計劃書

組長:

組員:

幫助的對象:(可附上他們的資料收集卡)

幫助的主要措施:

人員分工:

時間安排:

二、做好幫助行動前的準備

行動之前,還有一些準備工作要完成:

1.事先與你們要幫助的孤寡老人或社區(qū)的居委會、辦事處取得聯(lián)系,約好時間,不要貿(mào)然來訪。

2.根據(jù)計劃,做好準備工作。如排練好要表演給老人看的節(jié)目:收集、統(tǒng)計、整理好要捐助給老人的物質(zhì):帶好為老人打掃衛(wèi)生的勞動工具等等。

3.做好資料收集的準備工作。如帶好紙、筆、相機等。

4.為了擴大行動的影響,讓更多的人都來關注孤寡老人的問題,你們還可以事先聯(lián)系一些新聞媒體,如校園電視臺、特約小記者站等,讓他們一起參與你們的活動,并進行活動的報道與宣傳。

三、開展具有實際意義的幫助行動

1.捐獻物質(zhì)

我們可以捐助一些物質(zhì),為他們送去一些日常生活用品。

2.幫老人做家務

我們可以幫助老人們做家務,打掃衛(wèi)生、提水、做飯,幫老人梳頭、按摩等。

3.與老人談心、聊天

多和老人聊開心、快樂的事情,并做好聽眾的角色,讓老人們能傾訴內(nèi)心的感受。

四、做好活動的長遠規(guī)劃,堅持下去

————————小組關愛孤寡老人活動規(guī)劃書

組長:

組員:固定的幫助對象:

固定的活動時間、人員安排:

采取的主要幫助措施:

五、發(fā)放愛心聯(lián)系卡

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