第一篇：20141014學習習近平總書記黨的群眾路線總結大會精神心得體會

學習習總書記系列講話精神心得體會

---關于企業踐行黨的群眾路線的思考

黨的十八大召開后，開展了群眾路線教育實踐活動，在加強領導干部作風建設、嚴肅黨內政治生活、服務職工群眾等方面取得了顯著成效，廣大黨員干部精神上補了“鈣”、剎住了“四風”問題蔓延的勢頭、恢復和發揚了黨內批評和自我批評的優良傳統、黨在職工群眾中的威信和形象進一步樹立。習總書記對黨的群眾路線進行了總結，指出“活動收尾絕不是作風建設的收場”。作為一名國企領導干部，我對“活動收尾絕不是作風建設收場”所表達的思想及新時期國企如何踐行群眾路線進行了思考。

一、以客觀現實為依據，汲取營養，遵循規律

前車之鑒，后車之師。我們要秉承和發揚群眾路線發展歷史中所蘊含的群眾觀點、領導方法、工作途徑和寶貴經驗，為新時期國企繼續推進群眾路線提供歷史的坐標和現實的路徑。

突出理論武裝。理論是旗幟，是方向。踐行群眾路線要用科學的理論武裝，統一思想、凝聚共識，保證新時期黨的群眾路線正確的發展方向。這次黨的群眾路線教育實踐活動強調把學習教育貫穿始終，學習黨的歷史、學習群眾路線重要論述選編、學習活動文件選編、學習中國特色社會主義理論、學習八項規定和“四風”突出問題表現，增強了開展教育實踐活動的自覺、增強了直面問題的勇氣、增強了改進作風的實際效果，促進了廣大黨員干部 思想認識的提高和黨性修養的增強，為教育實踐活動取得顯著成績奠定了基礎。這為新時期發展群眾路線提供了現實借鑒。

強化思想認識。思想決定行為，也決定著廣大領導干部能否貫徹落實好黨的群眾路線。群眾路線的基本內容包括群眾觀點和群眾路線的領導方法兩個方面，其中群眾觀點居于更為基本的位置，是群眾路線的指導思想。要貫徹群眾路線，必須樹立群眾觀點，否則，就不是真正的群眾路線。因此，我們國企踐行群眾路線，要加強群眾觀點再教育，使領導干部牢固樹立宗旨意識，真正從思想上維護職工群眾利益、為職工群眾負責、依靠職工群眾力量、尊重職工群眾意愿、向職工群眾學習。

解決突出問題。無論形勢和任務怎樣改變，不變的是黨是工人階級先鋒隊的性質，黨全心全意為人民服務的根本宗旨。所以，國企踐行群眾路線，一定要時刻關注職工群眾的利益意愿，把職工群眾答不答應、滿不滿意作為我們制定各項決策及開展各項活動的出發點和落腳點，作為我們各項工作開展成功與否的評判標準。一定要把職工群眾掛在心間、傾聽職工群眾的訴求、解決職工群眾關注的熱點難點問題，切實為職工群眾做實事辦好事，以實際行動贏得職工群眾的信任。

二、以適應需求為導向，積極應對，務求實效

黨的群眾路線在新的歷史時期仍然需要堅持和發展，我們要適應新形勢下群眾工作的新特點新要求，嚴肅對待目前群眾工作中的新問題新矛盾，保證群眾路線得到很好的堅持。

在對象上，隨著我國社會主義社會的發展，各項改革的深入推進，生產分工的進一步細化，企業內許多新的階層和群體在迅 速發展。職工群眾類別逐步變的多樣，使得職工群眾的范圍在不斷地得到發展延伸，企業群眾工作的“對象”也更加廣泛。不同職工群眾由于崗位類別、技術職稱和級別職務的不同，當然也產生了不同的價值觀念和利益訴求。我們要時刻關注新的職工群體的產生所帶來的各方面的影響，提升群眾工作的針對性、時效性，努力擴大推進企業可持續發展的群眾基礎。

在主體上，隨著職工群眾的綜合素質提升，社會輿論環境發生的深刻變化，歷史遺留問題和現實問題的相互交織，合理訴求和無理訴求相互疊加，等等，出現了群眾工作“主體”能力跟不上現實需要的現象。許多領導干部感到做群眾工作難，沒有切實有效的辦法，向職工群眾解釋不清，職工群眾不理解。就這些情況而言，領導干部要注重掌握方式方法，逐步提升溝通交流、協調關系、化解矛盾、運用政策法規等做好群眾工作的能力，提升國企做好群眾工作的實效。

在環境上，隨著我國社會進入轉型期、各種思想文化的交融、信息化建設加速發展，堅持和貫徹群眾路線的環境發生了巨大的變化，這些變化既給堅持和貫徹群眾路線提出了新的挑戰要求，也為我們創新黨的群眾工作提供了難得機遇和廣闊空間。我們只有增強主動性，采取積極有效的方法和途徑在密切聯系職工群眾、宣傳教育職工群眾、動員組織職工群眾、熱情服務職工群眾、團結協調職工群眾五個方面下功夫做文章，才能適應新變化、解決新問題，做好新時期黨的群眾工作。

三、以制度機制為支撐，推進落實，增強保障

貫徹群眾路線，靠一般的號召、要求很難做到自律，必須要 靠制度機制來保證、來約束，推進群眾路線由政策、引導為主向規范化、機制化、程序化方向發展。

持續健全完善。深入研究新時期新形勢下踐行群眾路線的新特點新規律、新要求，全面梳理總結群眾工作經驗做法及取得的成果，緊密結合實際，持續健全完善問計與職工、問需與群眾，尊重職工群眾主體地位及首創精神的各項制度；領導干部轉變工作作風、深入基層一線，提升服務質量，到職工群眾中去的各項制度；以人為本、走訪慰問、困難幫扶，切實為職工群眾辦實事做好事的各項制度；廠務公開、規范權力運行、職工群眾參與重大決策，體現職工群眾民主監督的各項制度；使群眾路線工作更有活力、更加規范、更富成效。

加強培訓教育。制度的執行力建立在對制度的學習理解的基礎上，只有深入、系統、全面地把群眾路線的工作制度融會貫通，才能真正地體現在實際群眾工作當中。為此，有必要在領導干部和廣大職工群眾中開展群眾工作制度培訓教育活動，大力發揚理論聯系實際作風，把理論學習的成果轉化為觀察、分析、解決群眾問題的立場、觀點、方法，轉化為科學決策、民主決策、依法決策群眾問題的能力，轉化為謀劃工作思路、提升群眾工作水平的能力，轉化解決熱點難點、職工群眾關心的問題的能力，真正把群眾工作的思想觀點運用到群眾工作當中。

嚴格執行落實。習總書記指出，制度不在于多而在于執行，抓好制度建設，要確保出臺一個制度就要執行落實好一個制度。廣大領導干部和各級管理人員要嚴格執行制度，堅持用制度管人、管事、管物，發揮制度的剛性作用。對貫徹執行制度情況進行監 督，發現違反制度規定現象，從嚴處罰，確保制度的權威，做到有規必依，遵規必嚴，違規必究。通過有效方式途徑狠抓各項制度的落實，不斷提高制度的約束力、強制力，使權力運行機制更加程序化、規范化和法制化。

第二篇：習近平總書記五四重要講話精神學習大會總結

總書記五四重要講話精神學習大會總結

為傳達學習總書記5月4日考察北京大學、與師生代表座談時的重要講話，長春財經學院經濟系特此舉行五四學習大會。大會強調，要認真學習領會、準確認識把握、全面貫徹落實總書記重要講話精神，以重要講話精神為指引，切實把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，全面落實立德樹人根本任務，為全面建成小康社會提供堅強有力的人才支撐和智力支持，并以此培養我系優秀人才，為我系學生做深刻思想教育。

大會指出，總書記的重要講話內涵豐富、思想深刻，語重心長、情真意切，充分體現了黨中央對廣大青年自覺踐行社會主義核心價值觀的殷切期望，對廣大青年成長成才的親切關懷，對深化教育綜合改革特別是辦好具有中國特色、世界一流大學的高度重視。講話具有很強的指導性和針對性，對于落實立德樹人根本任務、深化教育領域綜合改革、完善和發展中國特色社會主義教育制度、培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人具有重大而深遠的指導意義。

大會深入學習、宣傳、貫徹總書記重要講話精神。聚焦“青年要自覺踐行社會主義核心價值觀”這一主題，把深入學習貫徹總書記講話精神與貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神、特別是關于教育工作重要論述緊密結合，與深入開展黨的群眾路線教育實踐活動緊密結合，與推進教育改革發展緊密結合，引導大家把思想和行動切實統一到黨中央對當代青年的殷切希望、對教育改革發展的部署要求上來。

大會強調，要把培育和踐行社會主義核心價值觀作為教育事業科學發展的基礎工程，作為推進教育治理體系和治理能力現代化的重要方面，立足當前、著眼長遠，深化改革、狠抓落實。

此次大會，我系立足于習主席的講話，對以后工作進行展望。一推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。把學生全面發展的總體要求和社會主義核心價值觀有關內容細化為學生發展核心素質和學業質量標準，融入我系以后各學科課程標準、教材編寫、考試評價之中。二實施師德師風建設工程。要把社會主義核心價值觀納入教師教育課程體系，融入教師職前培養和準入、職后培訓和管理的全過程，充分調動廣大教師的積極性、主動性和創造性。完善師德建設長效機制，落實教師職業道德規范。三深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育。深入開展理論學習、主題宣講和校園文化特別是我系網絡文化活動，深入開展愛學習、愛勞動、愛祖國活動和節糧、節水、節電活動，打造一批培育和踐行社會主義核心價值觀的校園文化品牌。四拓展培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。分學段有序推進中華優秀傳統文化教育。強化社會實踐的養成作用，大力推進我系志愿服務制度化。

我系將充分發揮教育系統特別是高我系理論研究優勢，深入研究培育和踐行社會主義核心價值觀的重大意義、科學內涵、基本要素和實踐途徑，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供理論支撐。

第三篇：學習習近平總書記在黨的群眾路線總結大會上的講話心得體會

學習總書記在黨的群眾路線總結大會上的講話心得體會

圖書館黨支部宮海宏

2004年10月8日，中央召開黨的群眾路線教育實踐活動總結大會，總書記出席會議并發表重要講話，對教育實踐活動進行總結，對鞏固和拓展教育實踐活動成果、加強黨的作風建設、全面推進從嚴治黨進行部署。總書記的重要講話講成績客觀實在，說問題一針見血，總結的經驗彌足珍貴，從嚴治黨的“八項任務”明確具體，為新形勢下加強作風建設、堅持從嚴治黨作了再動員再部署。

總書記重要講話主題鮮明、立意高遠，思想深刻、內涵豐富，對新形勢下加強作風建設、堅持從嚴治黨的要求站位高、落腳實，壓實了責任、指明了方向。作為一名黨員，我也在學習的過程中深刻體會到群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史；黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。現將學習體會匯報如下：

一、要正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。忠誠黨的事業，兢兢業業，踏實工作，樂于奉獻，把做好每項工作、每件事情作為實現自己人生價值的“座標”，不斷攀升，不斷奮發，不斷進步。全心全意，做服務于民的黨員。以誠心誠意的態度、孜孜不倦的熱情、求真務實的作風為讀者排憂解難；要以時不我待的責任感和緊迫感，切實把為讀者反映的工作落到實處。要正確認識和處理奉獻精神和利益原則、黨的事業和個人價值、全局利益和局部利益的關系，時刻把黨和人民的利益放在首位，在平凡的崗位上為廣讀者謀利造福。

二、要樹立高尚的道德人格，自覺加強黨性鍛煉和思想修養，保持高尚的情操，以慎權、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量，帶動和影響社會風氣。注重從點滴小事做起，從小節著眼，以反面的典型警示自己，以肩負的責任鞭策自己，堂堂正正做人，自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，始終做到一塵不染、一身正氣。黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。領導干部特別是高級干部作風如何，對黨風政風乃至整個社會風氣的走向具有重要影響。正所謂“欲影正者端其表，欲下廉者先之身。”

三、認真查找自身不足，努力使自己成為一名合格的黨員。持續深入改進工作作風，不斷鞏固“四風”整改成果，以專員辦轉型和省辦創建“兩個先進”為契機，全面提升工作質量和服務水平。嚴格按照總書記提出的“三嚴三實”要求，深學、細照、篤行焦裕祿精神，努力做焦裕祿式的好干部，從自我做起、從小事做起，帶頭堅守正道、弘揚正氣，努力營建風清氣正的工作環境，促進一處各項工作再上新臺階。從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實的落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終把群眾的冷暖疾苦放在心上，始終堅持群眾利益無小事，始終解民憂、幫民富，解決群眾關心的熱點、難點問題，為黨的執政根基貢獻自己的力量。

通過學習，我充分認識到堅持黨的“群眾路線”的重要性。無論是對于一個國家、一個政黨，還是對于一個企業來說，只有認真貫徹落實群眾路線，通過扎實有效的走群眾路線實踐活動，將群眾路線這塊基石砌筑好，把黨走群眾路線的優良作風傳承好、發展好，才能使企業騰飛、國家興旺。我們堅信，只要充分相信和依靠群眾，始終堅持開門搞活動，讓群眾參與到每一個環節當中，整個教育實踐活動就一定能得到廣大群眾的熱情參與和支持，就一定能取得讓群眾滿意的效果。

第四篇：學習習近平總書記講話精神心得體會2019

學習總書記講話精神心得體會

**小學

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盼望已久的中國共產黨第十九次全國代表大會已于2017年10月18日至10月24日在北京召開。我懷著無比激動的心情觀看了。讓我受益匪淺。

黨的十九大是一個催人奮進的大會，總書記在提出了許多新觀點、新舉措，具有很強的政治性、思想性、指導性，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，對于統一全黨思想認識、帶領全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利、深化改革開放、加快轉變經濟發展方式、開創中國特色社會主義新局面，將產生重要而深遠的影響。

報告總結了我國經濟上保持了連續多年的跑步前進速度。穩定與發展兩個大局相輔相成。這種成績據說引起了一些西方理論學界的人士開始對資本主義進行反思和懷疑，對社會主義特別是我們的模式給予更多的關注。雖然，還有很多的不如意之處，腐敗問題、分配不公，貧富分化、權力分配等等，但在當今的大環境下，以主要方面和次要方面的視角看，我們還是應該有充足的理由自信。我們的成績的取得是不容易的，對成績必須予以肯定。自信，我們就能更好的保持堅定正確的政治方向，在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定。

我們要緊密結合工作實際，充分運用多種形式，對總書記的報告進行再學習，深刻領會其精神實質，不斷提升工作能力和素質。當前，我們多數單位多數人已經杜絕了“門難進、臉難看、事難辦”的現象，但這種群眾觀是處在一個最基本的要求層次上，已經不能滿足于當前群眾對我們的期待和任務的需要。要變被動消極的姿態為積極主動的姿態。

通過學習，作為一名人民教師，崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

第五篇：學習習近平總書記講話精神心得體會

學習總書記講話精神心得體會

棗莊科技職業學院醫學技術系

為響應總書記號召，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”好老師，本人積極參加了學院組織的系列學習活動，在活動中體會頗多，在此總結如下。

首先，作為一名普普通通的教師，幸運地生活在這個充滿正能量、催人奮進的年代，本人倍感責任的重大和無比的榮幸。不僅從心里佩服習總書記的講話精神的高瞻遠矚，而且深信講話精神必將對中國現代教育起到強力的推動作用。少年強，則中國強；少年富，則中國富。在此時此刻的中國，在面臨改革深水區的中國內政，在面臨南海局勢日趨緊張的新形勢下，總書記的話與國、與家皆有重要的意義，對于實現“中國夢”更有重要的推動作用。

總書記號召全國廣大教師做“四有”好老師，讓我深受感動和鼓舞。我決定將號召轉化為實際行動，積極踐行到工作中去。我會時刻以“四有好老師”的標準嚴格要求自己，在工作中、在學習中、在與周圍的人的交流中，積極傳播正能量。在教學工作中，做學生知識的舵手，在學生成長中，做學生的指路明燈。把對工作的熱愛，對職業的熱忱，轉化到潤物無聲的教育工作中去，讓每一個教過的學生學有所成，真正做到一切為了學生、為了學生的一切。正如學院人的精神。教師是一面旗幟，學生是一面鏡子。把我們的學生培養成我們學院的名片，將來步入社會后，為學院爭光，為祖國建設貢獻自己的力量。習總書記提出“好教師要有理想信念，要有道德情操，要有扎實學識，要有仁愛之心”。因此作為一名基層教育工作者，一定會在講臺上傳遞正能量，積極踐行社會主義核心價值觀，同時要有扎實的學術水平，不斷學習新知識，不斷豐富自己的教學方法，在培養學生扎實的理論基礎知識和高超的技能的同時，讓學生掌握科學思維方法。授人以魚，不如授之以漁。當北大學生代表征求稱呼總書記為“***”可以不時，總書記親切地用“Yes”回答，表明了總書記與人民群眾心心相印。我對總書記的言行一致，率先垂范的精神所感動。我相信在總書記的帶領下，中國這艘巨輪正在啟航，駛向“中國夢”勝利的彼岸。“學生為本” 在我院的辦學理念中一直是第一位的。一切工作以教學為中心，一切以為學生服務為中心。我感受老師們給我最深的印象就是愛學生，不管學生取得成績還是犯了錯誤，不管學生明理懂事還是懵懂無知，老師們的表揚、寬容、鞭策、引導無不詮釋了一個“愛”字，作為一名青年教師，我表示必將用心挑起責任、用愛選擇堅持，把這份愛傳承下去。

總書記的講話讓我增強了信心，明確了努力方向，在實際工作中積極踐行“四有好老師”的工作準則。力爭成為一名讓學生、家長和社會滿意的好老師，正如總書記所說“全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，為發展具有中國特色、世界水平的現代教育，培養社會主義事業建設者和接班人作出更大貢獻”。我從中讀出了一份要求，一份期盼，更多是一份責任。我會銘記總書記的號召，以更加飽滿的熱情，投入到無限的為人民服務的教育工作中去，因為我相信“中國夢”必將實現。2014年11月18日