第一篇：黨的群眾路線系列：學習習近平總書記講話心得

黨的群眾路線教育實踐活動心得

集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，是習總書記明確指出的黨的群眾路線教育實踐活動的目標任務。這一目標任務，回應了人民群眾期待，切中了作風建設要害，抓住了教育實踐活動關鍵。

歷次黨內集中教育活動的實踐告訴我們，要使活動取得成功，確定一個合適的目標十分重要。作風問題涉及面很寬很廣，如果泛泛地搞，調不好焦距、找不到焦點，就會“走神”“散光”，效果也會大打折扣。正因為如此，總書記強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決“四風”問題。“四風”違背我們黨的性質和宗旨，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。黨內存在的其他問題都與“四風”有關，或者說是“四風”衍生出來的。“四風”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。牢牢把握這一目標任務，就能有的放矢、對癥下藥，使我們黨的作風有一個大的改觀，使我們黨的凝聚力戰斗力有一個大的提升。

牢牢把握目標任務，首先要看到作風建設的差距不足。習總書記指出的“四風”問題，在一些黨員干部身上也不同程度地

存在，比如，工作指導思想不夠端正，追求形式、好圖虛名、不求實效；宗旨意識淡化、群眾觀念不強，；精神懈怠，不思進取，看重名利，貪圖安逸；鋪張浪費、大手大腳，講排場、好攀比，追求奢華，等等。這些現象，有的有一定普遍性，有的是個別問題，都需要引起高度重視和警覺，需要認真地查一查、挖一挖，真正像習總書記要求的那樣，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

解決“四風”問題，一定要對準焦距、找準穴位、抓住要害。要抓住主要矛盾，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，著重解決工作漂浮、不求實效的問題，著重解決進取精神不強、工作標準不高的問題，著重解決奢侈浪費、違規花錢的問題。要從現在做起，從自己做起，立說立行，邊整邊改，凡是能夠及早解決的就盡快解決，凡是能夠自身解決的就不要上交，即使是一時難以解決的也要抓緊創造條件積極解決，真正通過教育實踐活動帶來的新氣象新風貌。

第二篇：學習習近平總書記講話心得

學習總書記講話心得

醫院黨委認真組織學習《總書記系列重要講話讀本》的全部內容，通過學習，現將我個人學習心得總結如下;一是思想上要高度重視。

把學習貫徹好總書記系列重要講話精神作為一項重大政治任務，根據中央、省委、省局黨組要求，將《讀本》與黨的十八大和黨的十八屆三中全會精神以及黨的群眾路線教育實踐活動緊密結合起來，使全院黨員干部深刻領會總書記關于中國夢、中國特色社會主義、科學發展、生態文明建設、深化改革、依法治國、國防強軍、嚴明紀律等方面的重要論述，用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二是要帶著問題學。

總書記系列重要講話對新形勢下黨和國家事業發展的一系列重大理論和現實問題，提出了新思想、新觀點、新論斷、新要求，講話全面客觀，生動具體，直面問題，對醫院工作具有極強的指導意義。黨員干部要帶著問題研究性地學，堅持真學真懂、真信真用，把思想和行動統一到中央和省委的要求部署上來。要緊密聯系科室工作和個人實際，堅持以問題為導向，愛崗敬業、忠于職守、克難奮進、勇于擔當、精益求精。通過學習《讀本》，堅定信念，勤懇工作，樂于奉獻，提高政治和業務素質，緊緊圍繞護理工作目標，抓好工作落實，把學習的成果轉化為指導實踐、推動工作的強大思想動力。

三是要堅持學以致用。

通過學習，全支部黨員干部深刻領會到，總書記的重要講話，使我們對醫療護理工作有了更加深刻的認識。必須在工作中始終如一地貫徹總書記系列講話精神，建立和完善工作機制，推動經濟可持續發展，實現醫院經濟效益與社會效益共贏。

今后，將深入把握習總書記系列重要講話精神，根據黨支部要求，把開展集中學與自主學相結合，把學習與討論相結合，要以個人自學為基礎，認真學習，勤于思考，結合思想工作實際，真正做到入心入腦，提升個人綜合素質。

第三篇：學習習近平總書記教師節講話心得

有感于懷，必將奮力前行

9月9日，在第30個教師節來臨之際，中共中央總書記習近平到北京師范大學考察。習近平在這所有著“培養中國教師的搖籃”之稱的校園里看望教師學生，觀摩課堂教學，進行座談交流，號召全國廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”好老師。

習總書記的一番講話，對我的激勵作用巨大。作為一名普普通通的農村教師，幸運地生活在這個充滿正能量、催人奮進的年代，總書記提出的爭當黨和人民滿意的好老師讓我感覺身份光榮、責任重大。可以說，總書記提出的“四有”好教師為我指明了前進的方向。

從2012年畢業至今，我深深地感受到我今天的成績得益于曾經遇到過的一大批好老師，小學的趙俊紅老師，中學的田慶紅老師、大學中的李麗老師等等，正是在這些好老師的幫助和關心下，自己才得以一步一步成長。沒有這些好老師，自己一定不會站在這講臺之上。今后我也要以這些好老師的標準嚴格要求自己，鞭策自己，讓每一個教授過的學生學有所獲、學有所成，真正做到符合一名好老師的四項標準，真正做到一切為了學生、為了學生的一切。

除了明確提出“好老師”的概念，總書記還將教師職業提到了一個新高度，教師們要在課堂上、講臺上傳遞正能量，踐行社會主義核心價值觀，用人格魅力征服、感化、教育同學們，要有扎實的學術水平，一輩子更新知識，不斷豐富自己的學識，讓學生掌握科學思維方法、本事、技術、技能，要以父母之心 1

關愛學生，像對兒女一樣無私奉獻，讓教書育人落到實處。當貴州教師征求稱呼總書記為“***”可以不時，總書記親切地用“Yes”回答，親切而又感人。

我現在所在學校是一所農村寄宿制小學，作為班主任，不僅要掌握學生的學習動態，更重要的是要關心學生的生活情況。這一點與總書記強調的“做好老師，要有仁愛之心”不謀而合。學生年齡尚小，在校生活、學習難免有諸多不便，這時候就需要老師把培養學生當作事業來做，把關愛學生當作本能來要求，千方百計讓學生開心生活、快樂學習、健康成長。我深切感受到，壓在肩上的除了有為人師表的那份沉甸甸的責任，更有對學生真摯的關愛之情。走上講臺一年多的時間里，我一直用我的真心去愛學生，不管學生取得成績還是犯了錯誤，不管學生明理懂事還是懵懂無知，我都力求通過表揚、寬容、鞭策、引導來詮釋一個“愛”字。今年新學期開始，我接了一個新的班級，學生人數較多，而且三分之二是男生，這就導致上課紀律很難維持，學生隨意性大，上課東倒西歪地坐著。面對這種情況，我并沒有直接去責備他們，教訓他們要坐得端端正正的，而是打開了我收藏的一段視頻，是一段教學視頻，很短的十五分鐘，我也沒有做任何要求，只是要求學生仔細看、認真聽。放完第一遍，我就明顯注意到，有的孩子察覺了我的心思，看到視頻中的小學生坐的端端正正，趕忙挺直腰背，兩手放桌上，我對這些孩子們投去了贊許的目光。但還是有一部分學生沒有糾正自己的坐姿。一遍放完，我又放了一遍，這一次，先前領悟過來的孩子們著急了，他們輕聲地提醒著旁邊的孩子：“快坐好！看人家坐得多整齊??”兩遍視頻放完，看著坐的整整齊齊的32個孩子，我向他們豎起了大拇指。一段時間下來，班級里的上課秩序出奇的好。

所以說，并不是任何時候都需要嚴厲的說教，有時候可以讓孩子們自己反省，通過自省得來的收獲會更加記憶深刻。而在孩子們表現良好時，千萬不要吝嗇自己的笑容與贊美，及時做出贊揚與鼓勵。

另外，總書記在考察北京師范大學時，對國文課本中刪減中國古代經典詩詞和散文的現象，直接明確表示了“很不贊成”，而且認為國文課本中“去中國化”是很悲哀的，應該把經典嵌在學生腦子里，成為中華民族文化的基因。文法學院中國古代文學專業霍省瑞老師對此很贊成，認為古代經典詩詞和散文是中國傳統文化的重要組成部分，是中華文明長卷中的藝術瑰寶，既有灞橋風雪的醉人美景、悲歡離合的體悟，也有志存高遠的信念、滿腔愛國的熱忱、令人景仰的人格風骨，可使讀者從中體悟情感，認知社會，升華自我。國文課本對古代經典刪減是對傳統文學乃至傳統文化的忽視，不僅會影響到學生文學素養的提升，也勢必會影響到中華文明的傳承。作為國家領導人，習近平如此表態，表現出他對于中華民族傳統文學與傳統文化的敬重，也飽含著對民族文化傳承的焦慮與期待。

我認為，中國古代經典詩詞和散文在語文課本中有著相當重的分量，雖然現在我教授的是小學生，他們還不是特別能感受到中華古典文化的魅力，但我仍然在課堂上不斷地向孩子們滲透古文化的精彩，讓他們去了解古代的杰出人物，只希望能夠為孩子們推開古代文化瑰寶的大門，讓他們領略經典，感受經典。

作為教師隊伍的一員新兵，總書記的講話增強了我自己的責任感，我也在不斷思考如何“傳道、授業、解惑”，早日成為一名讓學生、家長和社會滿意 的好老師。要教書育人，首先要做好自己，讓自己變得優秀，才有能力教出優秀的學生，才能為祖國的建設添磚加瓦。

第四篇：學習習近平總書記講話心得格式

中美兩國對校園暴力案件采取不同態度的問題探析

——學習總書記系列重要講話心得

（標題排版：居中，宋體四號）

胡雪萍

學號： 班級：

（以上排版標準：居中，華文楷體小四，行距：固定值17磅）

摘要：中美兩國對校園暴力案件的內涵和處理方式存在很大的差別，究其原因與兩國不同的文化特征有著千絲萬縷的聯系。克服我國倫理本位社會存…… 關鍵詞：校園暴力 中美教育 依法治校

（摘要關鍵詞排版：華文楷體小四，行距：固定值17磅）

（另起一行）2016年2月17日，震驚世界的洛杉磯中國留學生綁架案正式宣判，……

一、中美兩國對校園暴力內涵的不同界定。

關于校園暴力概念的界定，文字而言中美兩國大體相同，那就是：發生在學

校校園內、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由老師、同學或校外……

1.2.二、中美兩國處理校園暴力的不同方式。

國內對于校園暴力案的處理一般是在案件被曝光后，由教育行政部門或……

（以上排版：宋體小四，固定值17磅）

第五篇：黨章和習近平總書記群眾路線學習體會

學習體會 學號：2130802001姓名：劉辰艷 最近我再次學習了的《中國共產黨黨章》，通過認真學習，我對黨章有了更新更高的認識。黨的群眾路線教育實踐活動工作會議６月１８日在北京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話，他強調指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。全黨同志要積極參與到活動中來，以實際行動密切黨群干群關系，取得群眾滿意的成效。通過對黨章和習主席講話的學習，我認識到:我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員，努力為自己創造一個有意義研究生生活。作為研究生黨員，我們應努力做到以下四點：

一、努力把學習和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在學習和工作中獲得的經驗思想，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進。作為學生，我們要努力學習知識和技能，利用可以利用的優秀學習資源，不斷提高自己。

二、保持與時俱進的精神狀態，善于學習(向群眾學習，向實踐

學習，向同學學習)，主動接受先進的知識和經驗。作為國家人才的研究生來說，學習是我們的首要任務，我們要不斷的豐富自己的知識和思想，多讀書，掌握研究領域的最新情況，學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作和學習能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。作為研究生黨員，在做好自己學習和工作的同時，還應積極響應學校的號召，參加有意義的活動，積極幫助他人，組織和參與對大家有利的活動，讓同學們的生活更加美好。

四、加強自我監督，接受對方面意見，堅持批評與自我批評。習主席早講話中指出，教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。作為研究生黨員，我們要時刻保持清醒，進行自我反省和批評，接受大家的意見。多了解同學們的情況，有困難要設法幫助。作好本職工作，真誠待人，起到模范帶頭作用，營造積極向上的良好的學習和生活氛圍。團結大家的力量，為我們的研究生生活增光添彩。

五、我們要有崇高的理想和為實現理想努力的決心。我們通過自己的努力考上研究生，為我們的人生提供了一個更加寬闊的平臺。我們要

抓住這不易的機會，努力學習提高自己。樹立遠大的目標，從一點一滴的小事做起，不斷的鍛煉自己，讓自己成為能夠帶給別人溫暖的人。大家共同努力，讓我們的生活更加美好，為國家的建設貢獻自己的力量!