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業(yè)余團(tuán)校總結(jié)

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第一篇:業(yè)余團(tuán)校總結(jié)

富蘊(yùn)縣職業(yè)高中

第一期業(yè)余團(tuán)校工作總結(jié)

共青團(tuán)富蘊(yùn)縣職業(yè)高中委員會于 2010年3月7日到15日在教學(xué)樓三樓多功能室舉辦了第一期團(tuán)校。開辦此次團(tuán)校是為了切實(shí)加強(qiáng)我校的團(tuán)干部建設(shè),使團(tuán)干部對共青團(tuán)、共產(chǎn)黨的歷史、團(tuán)員的義務(wù)和責(zé)任有深刻的理解,了解新時期作為團(tuán)干部應(yīng)起到的帶頭作用和為團(tuán)員服務(wù),團(tuán)結(jié)、凝聚廣大團(tuán)員的義務(wù),同時,深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神,并將其各項(xiàng)方針落實(shí)到基層團(tuán)組織中,真正達(dá)到提高團(tuán)干部思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。此次團(tuán)校培養(yǎng)對象主要為2009級新生團(tuán)干部,學(xué)生人數(shù)的2%比例上報(bào)參加此次培訓(xùn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是當(dāng)前共青團(tuán)工作面臨的形勢和任務(wù);高校團(tuán)組織常項(xiàng)活動的設(shè)計(jì)和組織;學(xué)生干部的工作方法及自身修養(yǎng);大學(xué)生成長成才及思想政治建設(shè)等,分別以專題講座、義務(wù)勞動、座談討論的多樣化形式從各方面提高團(tuán)干部的思想水平,培養(yǎng)團(tuán)干部的工作能力,取得了較好的成果。

3月7日上午,第一期團(tuán)校正式開課。首先,校團(tuán)委書記馬福虎老師為團(tuán)校致開幕詞并上了第一堂團(tuán)課,他首先對團(tuán)校進(jìn)行簡介并對廣大團(tuán)干部提出幾點(diǎn)要求:第一、注重學(xué)習(xí),強(qiáng)化素養(yǎng);第二、率先垂范,增強(qiáng)能力;第三、加強(qiáng)實(shí)踐,提高效率。希望大家能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)共青團(tuán)的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,強(qiáng)化素質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,在思想上得到一次升華,在工作能力和綜合素質(zhì)上有一個飛躍,在學(xué)習(xí)上能起到帶頭作用,生活上要關(guān)心同學(xué)、工作上要服務(wù)同學(xué),用自己的言行舉止在廣大的學(xué)生中起到良好的示范作用。

除了領(lǐng)導(dǎo)老師講授的團(tuán)課外,廣大團(tuán)干部還集中觀看了大型紀(jì)錄片“共青團(tuán)史”。紀(jì)錄片回顧了共青團(tuán)艱難而光榮的發(fā)展歷史,在多次的危難和挑戰(zhàn)中,英勇的共青團(tuán)始終以昂揚(yáng)的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前,體現(xiàn)了共青團(tuán)在社會改革和發(fā)展中的模范先鋒作用。廣大團(tuán)干部深刻的感受到作為一名共青團(tuán)員、一名團(tuán)干部的自豪感、榮譽(yù)感、使命感和緊迫感。共青團(tuán)精神已深深扎根于每一個團(tuán)干的思想之中。除此之外,在校團(tuán)委組織部的精心組織安排下,以院系為單位,又進(jìn)行了分組討論,以此來進(jìn)一步領(lǐng)會和學(xué)習(xí)共青團(tuán)的精神實(shí)質(zhì),并對如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)干部進(jìn)行了廣泛的交流和探討。討論中,學(xué)員們積極發(fā)言,聯(lián)系生活中的人與事,表示提高自身的思想政治道德水平是十分重要的,作為共青團(tuán)干部尤其應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自己這方面的修養(yǎng),為了加強(qiáng)思想建設(shè),要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,一言一行都要注意,以正確行為規(guī)范約束自己的言行,自覺抵制不良行為,自我約束,自我規(guī)范。隨后,各院系上交了各位團(tuán)干部的團(tuán)校培訓(xùn)畢業(yè)論文以及分組討論情況總結(jié)。通過此次團(tuán)校,也鍛煉了團(tuán)干部的協(xié)調(diào)能力,組織能力,培養(yǎng)了合作意識,將團(tuán)校由校團(tuán)委培訓(xùn)基層干部轉(zhuǎn)化為各團(tuán)總支互相學(xué)習(xí),交流合作,增加團(tuán)總支之間的了解,為今后合作開展工作打下了基礎(chǔ)。

業(yè)余團(tuán)校是校團(tuán)委組織部組織的、面向廣大新生團(tuán)干部的培訓(xùn)活動,旨在增強(qiáng)團(tuán)干素質(zhì),提高團(tuán)干組織能力、實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,培養(yǎng)出一批具有高素質(zhì)、高水平的優(yōu)秀的團(tuán)干部,為團(tuán)組織活動的開展注入新的活力。此次業(yè)余團(tuán)校達(dá)到了預(yù)期目的,為以后團(tuán)的工作的開展增添了新的力量,為團(tuán)的工作的有效落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而我們也將以此次團(tuán)校培訓(xùn)為契機(jī),在今后的工作中,將努力拓寬思想教育、理論學(xué)習(xí)的渠道,把團(tuán)校培訓(xùn)的內(nèi)涵延伸開去,把青年學(xué)生的思想素質(zhì)教育落到實(shí)處,把思想的宣傳教育有機(jī)地融入到各種載體中去,力促全校范圍內(nèi)濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成,把團(tuán)校建成一個學(xué)習(xí)型組織,進(jìn)而把團(tuán)的建設(shè)工作不斷推向前進(jìn)。

共青團(tuán)富蘊(yùn)縣職業(yè)高中委員會

2010年3月15日

第二篇:2011業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié)

xxxxxxx2011年少年團(tuán)校培訓(xùn)總結(jié)

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡稱共青團(tuán))是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。伴著建團(tuán)90周年的腳步,懷著五月鮮花的激情,5月18日下午,我校團(tuán)委在校多功能大廳舉行了業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)的開課儀式,我校團(tuán)委書xxx書記在開班典禮上做了致辭,并為此次團(tuán)校培訓(xùn)的團(tuán)員們上了生動、富有意義的團(tuán)課。

在課堂上,王書記以《共青團(tuán)光輝歷史》為題,結(jié)合胡錦濤主席五四重要講話精神,先向我們介紹了當(dāng)前國際國內(nèi)形勢和高職教育的發(fā)展規(guī)劃,闡明中國共產(chǎn)黨的正確路線,倡導(dǎo)我們廣大團(tuán)員青年只有提高自身素質(zhì),始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),永遠(yuǎn)跟黨走,才不愧是黨的忠實(shí)助手和后備軍。

對于如何加快提高青年團(tuán)員的自身素質(zhì),這是關(guān)系到我們黨和國家、民族長遠(yuǎn)利益的帶有根本性質(zhì)的戰(zhàn)略問題。既是我們黨和國家、民族發(fā)展一個重大課題,也是廣大青年迫切需要解決好的一個重要問題。

一、青年團(tuán)員要加強(qiáng)歷史責(zé)任感

青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的一部分,而青年團(tuán)員又是整個青年隊(duì)伍中的骨干和中堅(jiān)。歷史賦予我們黨的偉大使命必將落在一代又一代青年同志身上。我們黨歷來十分重視青年團(tuán)員的培養(yǎng)和選拔。江澤民同志在慶祝建黨80周年座談會上發(fā)表“七一”重要講話中又明確指出:“要把一個穩(wěn)定的充滿發(fā)展活力和生機(jī)的中國帶 入21世紀(jì),要使我國在21世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,以社會主義強(qiáng)國的地位屹立于國際社會,取決于黨的基本理論和基本路線的長期堅(jiān)持,歸根到底取決于廣大青年一代及年輕干部的健康成長。”江澤民同志在黨的十六大報(bào)告中再次強(qiáng)調(diào):“必須把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀青年干部作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)來抓,大力推進(jìn)干部隊(duì)伍的年輕化,源源不斷地培養(yǎng)千百萬中國特色社會主義事業(yè)接班人。”同時,要切實(shí)加強(qiáng)對青年團(tuán)員的教育、培養(yǎng)、鍛煉,全面提高他們的素質(zhì)特別是思想政治素質(zhì)。青年團(tuán)員有朝氣,工作熱情高,思維比較敏捷,對新事物接受能力比較強(qiáng)。但是,也存在一些明顯的不足和缺點(diǎn),主要是缺乏對黨建理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),缺乏對黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的深入了解,大多沒有經(jīng)過嚴(yán)格的黨內(nèi)生活和艱苦環(huán)境的鍛煉,有的剛剛踏上工作崗位,工作經(jīng)驗(yàn)還很缺乏等。青年團(tuán)員要堅(jiān)定政治信念,堅(jiān)持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,堅(jiān)定不移地跟黨走中國特色社會主義道路,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會和諧的積極促進(jìn)者。要學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法觀察分析問題,增強(qiáng)政治敏銳性,提高政治鑒別力,在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,對黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義事業(yè)充滿信心。要正確認(rèn)識自己,既要看到自身的優(yōu)點(diǎn)和長處,更要看到自身的不足和弱點(diǎn),做到“得意”而不“忘形”。要跳出“天生我才必有用”的個人榮辱圈,不斷增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)跨世紀(jì)重任的歷史責(zé)任感,努力提高自身素質(zhì)特別是思想政治素質(zhì),不負(fù)歷史重托,不負(fù)黨和人民的希望,為改革開放和現(xiàn) 代化建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

二、青年團(tuán)員要養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣

現(xiàn)在,有些青年團(tuán)員不能正確認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,有的認(rèn)為隨著職務(wù)的升遷,能力和水平就會自然而然地提高;有的認(rèn)為自己有較高的學(xué)歷,不需要繼續(xù)學(xué)習(xí);有的認(rèn)為現(xiàn)在工作很順手,學(xué)與不學(xué)關(guān)系不大;有的認(rèn)為工作很緊張,擠不出時間來學(xué)習(xí)。這些認(rèn)識都是錯誤的,應(yīng)堅(jiān)決糾正。關(guān)于學(xué)習(xí)的重要性,毛澤東同志多次說過:“以其昏昏,使人昭昭是不行的。”鄧小平同志也說過:“不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想就容易庸俗化。如果說變質(zhì),那么思想的庸俗化就是一個危險(xiǎn)的起點(diǎn)。”江澤民同志在提出“三講”教育時,是把講學(xué)習(xí)放在第一位來強(qiáng)調(diào)的。學(xué)習(xí)是個前提,不學(xué)習(xí),政治上就不能成熟,是非不分,方向不明;不學(xué)習(xí),精神境界就會陷于低級趣味,就難于抵擋各種名利的誘惑;不學(xué)習(xí),工作中就理不清思路,分不清主次和輕重緩急。青年時期是人生歷程中最寶貴的一段年華,青年團(tuán)員務(wù)必好好珍惜,下苦功夫進(jìn)行學(xué)習(xí),養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

講學(xué)習(xí),首先必須學(xué)好黨的基本理論,在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論特別是“三個代表”重要思想上狠下功夫。胡錦濤總書記在“三個代表”重要思想理論研討會上強(qiáng)調(diào)指出:“在全黨興起學(xué)習(xí)貫徹‘三個代表’重要思想新高潮。”當(dāng)前,我們正處在跨世紀(jì)發(fā)展的重要?dú)v史時期,改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的任務(wù)十分繁重,這就需要全體黨員特別是青年團(tuán)員一定要按照中央的要求,從關(guān)系黨和國家全局的高度,從關(guān)系實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)的高度,從 關(guān)系中華民族偉大復(fù)興的高度,切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用“三個代表”重要思想武裝頭腦,努力提高理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問題的能力,不斷提高工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。除了學(xué)習(xí)文化知識外,還要學(xué)科技、學(xué)法律、學(xué)社會、學(xué)品德、學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識,學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識,努力拓寬知識面。建設(shè)有中國特色的社會主義是一項(xiàng)全新的事業(yè),我們不懂不熟悉的東西還很多,新的科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)革命產(chǎn)生了許多新的知識,給我們提出了許多新的課題,帶來了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們所處的時代已從產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)上升到知識經(jīng)濟(jì),黨和國家更加強(qiáng)調(diào)要用“科技創(chuàng)新”戰(zhàn)略來推動我國經(jīng)濟(jì)的新一輪發(fā)展。青年團(tuán)員倍加珍惜青春年華,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,以時不我待的責(zé)任感,以只爭朝夕的緊迫感,如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)知識,刻苦鉆研和掌握崗位技能,全面提高自身素養(yǎng),成為不斷推進(jìn)自主創(chuàng)新的新生力量和中堅(jiān)力量。

三、青年團(tuán)員要善于在實(shí)踐中增長才干

實(shí)踐出真知,實(shí)踐出人才。實(shí)踐鍛煉是提高工作水平和解決實(shí)際問題能力的基本途徑。對于青年團(tuán)員來說,走上工作崗位的時間不長,工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏往往使他們在復(fù)雜情況和尖銳矛盾面前不能很快地拿出解決問題的辦法。而實(shí)踐鍛煉正為他們克服弱點(diǎn)、增長才干提供了實(shí)際操作的機(jī)遇。實(shí)踐鍛煉又是學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論的“大課堂”,那些在“小課堂”上似懂非懂的問題,往往會在反復(fù)的實(shí)踐中得到印證和檢驗(yàn)。因此,青年團(tuán)員要把學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐緊密結(jié)合,在實(shí)踐中增長真才實(shí)學(xué)、練就過硬本。

青年團(tuán)員怎樣才能在實(shí)踐中更好地鍛煉自己、提高自己呢?首先,要勤奮工作,就是要以強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和責(zé)任感,為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),腳踏實(shí)地、盡心盡力地工作。青年團(tuán)員要認(rèn)識到,越是基層,越是艱苦的地方,越是困難的時期,就越能鍛煉人。青年團(tuán)員不能只想輕輕松松工作,不想認(rèn)認(rèn)真真做事;不能沾染投機(jī)取巧、虛報(bào)浮夸的習(xí)氣,搞形式主義、做表面文章;要克服“比越”心態(tài),正確看待自己、正確對待別人,自覺到艱苦的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉。要克服“等待”心態(tài),立足本職崗位,踏實(shí)工作,變消極等待為主動適應(yīng),努力使自己盡早成才。青年團(tuán)員只有腳踏實(shí)地干一番事業(yè),才能贏得廣大群眾的信任,提高自己的素質(zhì)。

其次。要解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn),努力培育創(chuàng)新意識,充分激發(fā)創(chuàng)造熱情,著眼于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,著眼于提高自主創(chuàng)新能力,著眼于深化重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革,大膽推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新,大力開展技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)、發(fā)明創(chuàng)造,爭當(dāng)改革創(chuàng)新的排頭兵,在建設(shè)創(chuàng)新型社會中展示才華和活力。

為全面貫徹落實(shí)黨的基本路線,學(xué)習(xí)黨的有關(guān)精神,我們通過業(yè)余團(tuán)校,進(jìn)一步加深我系廣大青年團(tuán)員對黨的深刻認(rèn)識,有利于提高團(tuán)員綜合素質(zhì),更好地引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員永遠(yuǎn)跟黨走,向著正確方向發(fā)展、前進(jìn)。

社會主義事業(yè)剛剛步入起步階段,我們青年有廣闊的天空去施展我們的才華,這就要求廣大青年特別是青年團(tuán)員一定要保持謙虛、謹(jǐn) 5 慎、不驕、不躁的作風(fēng),保持艱苦奮斗的作風(fēng),全身心的投入到社會主義現(xiàn)在化建設(shè)中去,用火熱的青春譜寫新的篇章。

xxxxxxxxxx團(tuán)委

2011年5月

第三篇:業(yè)余團(tuán)校活動總結(jié)

為切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍的內(nèi)涵建設(shè),提高團(tuán)學(xué)干部的思想素質(zhì)和工作水平,我們機(jī)電系邀請了青島市團(tuán)校校長助理、培訓(xùn)處主任劉富珍來給我們做培訓(xùn)。老師講課很受大家的歡迎,她的課堂上,同學(xué)們的積極性很高。此次講座的主題為《擔(dān)當(dāng)責(zé)任,學(xué)習(xí)方法》。她首先為大家講了一個故事,以此為例告訴大家應(yīng)該怎樣樹立人生的觀念,從而能夠更好的創(chuàng)造自己的未來。她指出,作為團(tuán)干部,每一個人都有相應(yīng)的責(zé)任需要承擔(dān),在與他人溝通時掌握住方法,準(zhǔn)確使用語言,并且常思考如何能把事情做到最好。隨后,劉富珍從共青團(tuán)的性質(zhì)、團(tuán)章、團(tuán)員的義務(wù)和責(zé)任等方面為大家講述了團(tuán)的基本知識。最后,劉富珍帶領(lǐng)同學(xué)們回顧了一下共青團(tuán)的歷史,加深了同學(xué)們對共青團(tuán)的認(rèn)識,她還以生動的案例介紹了很多工作學(xué)習(xí)的方法,博得了同學(xué)們的掌聲和響應(yīng)

此次團(tuán)干部培訓(xùn)啟發(fā)在場的每個人充分抓住當(dāng)前有利時機(jī),努力培養(yǎng)和鍛煉提高自己,真誠為同學(xué)服務(wù),在成長成才的道路上為自己奠定扎實(shí)的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。雖然學(xué)習(xí)時間短暫,但我們獲益非淺,不論是平常的學(xué)習(xí)上,還是團(tuán)里的學(xué)習(xí),其實(shí)我們時刻都面對新的挑戰(zhàn),這就促使我必須更加的加倍努力通過點(diǎn)滴累積,一步一個腳印的認(rèn)真實(shí)干,爭取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。

第四篇:業(yè)余團(tuán)校規(guī)章制度

**學(xué)校 業(yè)余團(tuán)校規(guī)章制度

團(tuán)校是學(xué)生骨干進(jìn)行思想政治教育的重要平臺,是對團(tuán)校學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)的有效途徑。為了體現(xiàn)業(yè)余團(tuán)校的先進(jìn)性、組織性、紀(jì)律性,進(jìn)一步提高廣大團(tuán)校學(xué)員的理論水平和思想境界,使他們在學(xué)習(xí)、生活、工作中充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,結(jié)合我分校實(shí)際,特制定以下管理制度,具體如下:

一、總體要求

1、學(xué)員要在開課前5分鐘到達(dá)上課地點(diǎn),下課后由培訓(xùn)班長或是班級負(fù)責(zé)人將出勤情況報(bào)送該期團(tuán)校有關(guān)負(fù)責(zé)人。

2、不曠課,不遲到、不早退;遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,不看閑雜書籍,不得在課堂上睡覺,交頭接耳,不得接聽電話、短信聊天和玩游戲;考核時嚴(yán)肅認(rèn)真地遵守考場紀(jì)律。

3、團(tuán)課學(xué)習(xí)無故不參加者記曠課一次,取消本次考試培訓(xùn)資格。

4、對違反其他相關(guān)規(guī)定情節(jié)嚴(yán)重者將直接取消其考試培訓(xùn)資格。

5、積極參加學(xué)校組織的活動,并在活動中起帶頭的作用。

二.如有違反管理規(guī)定者,視不同情節(jié)分別給予

1、勸退處理

(1)找人代課

(2)無故遲到、早退或請假2次以上(3)無故曠課一次以上(4)培訓(xùn)總結(jié)或是心得質(zhì)量不高或是沒有上交(5)其它違紀(jì)行為提出警告不聽者

2、開除

(1)上課期間,帶頭起哄,蓄意擾亂課堂秩序

(2)在團(tuán)校學(xué)習(xí)期間受到過學(xué)校通報(bào)批評及以上處分(3)考試代考或作弊

三、請假制度:

1、不能按時參加團(tuán)課課學(xué)習(xí)的學(xué)員,請假者必須有書面假條(團(tuán)總支書記簽字);

2、學(xué)員請假累計(jì)次數(shù)不得超過2課時;

3、相關(guān)負(fù)責(zé)人將對學(xué)員出勤情況進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督考核,并將考核結(jié)果記入學(xué)員日常考評成績,望廣大學(xué)員能夠嚴(yán)格遵守。

4、無正當(dāng)理由不予以請假。

四、團(tuán)校學(xué)員考勤制度

(一)團(tuán)校培訓(xùn)實(shí)行考勤制度,由培訓(xùn)班長或是團(tuán)總支負(fù)責(zé)人負(fù) 責(zé)學(xué)員的考勤。

(二)學(xué)員在團(tuán)校學(xué)習(xí)期間,應(yīng)根據(jù)要求,集中精力參加全部學(xué)習(xí)活動,無特殊情況不得請假。做到不遲到,不早退,不曠課。

(三)如有特殊情況需請假者,應(yīng)履行請假手續(xù),由本人提前 向所屬團(tuán)總支或是團(tuán)校負(fù)責(zé)人請假。

(四)請假獲準(zhǔn)后,及時由培訓(xùn)班長或是團(tuán)總支負(fù)責(zé)人登記考勤,并及時補(bǔ)課。

(五)培訓(xùn)結(jié)束前,由培訓(xùn)班長或是團(tuán)總支負(fù)責(zé)人將考勤與補(bǔ)課情況報(bào)送所屬團(tuán)總支和團(tuán)校負(fù)責(zé)人

五、結(jié)業(yè)要求

1、學(xué)員應(yīng)嚴(yán)格按照指定時間、地點(diǎn)上交學(xué)習(xí)心得、思想?yún)R報(bào)等相關(guān)材料,并保證所交材料的質(zhì)量;

2、參加團(tuán)課結(jié)業(yè)考試成績合格;

3、對平時考勤有多次違紀(jì)記錄的學(xué)員不予以評定總成績;

4、對于認(rèn)真完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),結(jié)業(yè)考試、學(xué)習(xí)心得合格,培訓(xùn)期間無不良表現(xiàn)的學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。考試中違反紀(jì)律者,考試成績不合格者不予結(jié)業(yè)、不準(zhǔn)補(bǔ)考;

六、優(yōu)秀學(xué)員的評選方法:

(一)本著公正、公平的原則,從團(tuán)校學(xué)員中評出占學(xué)員10%的優(yōu)秀學(xué)員。

(二)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的基本理論和基本知識,能做到理論聯(lián)系實(shí)際,發(fā)揮先鋒模范作用。

(三)嚴(yán)格遵守團(tuán)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,原則上出滿勤。特殊情況請假最多不超過1次。

(四)認(rèn)真看錄像、聽講座、自學(xué)并認(rèn)真記筆記、寫總結(jié)、心得。討論時事先有準(zhǔn)備,發(fā)言積極,有一定的理論深度;學(xué)習(xí)效果顯著,綜合考核成績在班級前三分之一。

(五)積極參加培訓(xùn)班組織的參觀、勞動、公益活動等社會實(shí)踐活動,表現(xiàn)突出。

(六)團(tuán)的基礎(chǔ)理論考試成績?yōu)?0分以上。

(七)培訓(xùn)班推薦候選名單,經(jīng)討論研究決定,團(tuán)校優(yōu)秀學(xué)員由所屬團(tuán)總支審核,并報(bào)校團(tuán)委。

七、結(jié)業(yè)綜合考試成績:

1、實(shí)踐課,共1次,20分,占20%;平時表現(xiàn),占30%;結(jié)業(yè)考試成績,占50%

2、團(tuán)校學(xué)員應(yīng)于團(tuán)課學(xué)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)結(jié)合自己學(xué)習(xí)的切身體會寫出800~1500字的總結(jié)或是心得體會。

3、結(jié)業(yè)考試由校團(tuán)委統(tǒng)一組織、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一評分。

4、平時表現(xiàn)以及實(shí)踐課評分標(biāo)準(zhǔn)按照學(xué)員出勤的情況、團(tuán)課的積極性和課堂發(fā)言討論而評定。

備注:以上團(tuán)校學(xué)員信息將全部記錄進(jìn)個人檔案,請各位學(xué)員好好表現(xiàn)。

第五篇:業(yè)余團(tuán)校工作總結(jié)

石嘴山市第九中學(xué)2014年上半年

業(yè)余團(tuán)校工作總結(jié)

一個學(xué)期很快過去,市九中2014年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員在5月份通過團(tuán)校最后的考核,為他們順利加入共青團(tuán)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

1、大量共青團(tuán)知識的普及,讓學(xué)員們不僅僅學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識也能學(xué)到更多國家大事,從多個方面接受學(xué)習(xí),達(dá)到全面的新一代共青團(tuán)。

2、規(guī)范團(tuán)校的管理,把團(tuán)校工作納入中學(xué)德育工作體系 團(tuán)校的教學(xué)應(yīng)制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃,有相應(yīng)的教材,有相對固定的教學(xué)時間和相對固定的教學(xué)場所。建立健全團(tuán)校章程和學(xué)生登記、學(xué)習(xí)、考核評價(jià)、獎勵、服務(wù)等相關(guān)制度,把學(xué)員的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)與德育考核評定結(jié)合起來。

3、堅(jiān)持課堂教學(xué)與社會實(shí)踐相結(jié)合。課堂是團(tuán)校教學(xué)的主渠道,重在講解基本知識和理論。社會實(shí)踐是理解和深化理論知識的重要途徑,采取志愿服務(wù)、公益勞動方式,開展行之有效的社會實(shí)踐活動和主題教育。通過社會實(shí)踐教育,組織中學(xué)生走進(jìn)社會大課堂,參加多種有益的實(shí)踐教育活動,在實(shí)踐中了解國情,經(jīng)受鍛煉,加深對所學(xué)團(tuán)的知識的理解,增強(qiáng)責(zé)任感和適應(yīng)社會的能力。

4、堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自我教育相結(jié)合。制定嚴(yán)密規(guī)范的教學(xué)計(jì)劃,對中學(xué)生進(jìn)行集中培訓(xùn),傳授基本知識,解決具有普遍 性的問題。堅(jiān)持靈活性,鼓勵中學(xué)生以團(tuán)支部為單位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和開展教育活動,倡導(dǎo)個人分散自學(xué),抓住重點(diǎn),有針對性地加強(qiáng)自我教育。

2014年上半年業(yè)余團(tuán)校學(xué)員通過團(tuán)校課程學(xué)習(xí)和最后的考核,145名學(xué)員順利通過團(tuán)組織的考核,加入了共青團(tuán)組織。為我校團(tuán)組織的建設(shè)和發(fā)展輸送新鮮的“血液”。我們爭取將團(tuán)校越辦越好!越辦越出色!

石嘴山市第九中學(xué)團(tuán)委

2014年5月29日

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