第一篇：社會實踐總結

暑期社會實踐

總 結 書

機械工程系團總支 2011年9月8日

高舉旗幟跟黨走

青春奉獻“十二五”

—機械工程系暑期社會實踐活動總結

為貫徹落實團中央、省委《關于組織開展2011年大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》精神，響應胡錦濤總書記向青年學生發(fā)出的“向實踐學習、向人民群眾學習”的號召，引導廣大青年學生通過社會實踐活動了解黨史國情、社會發(fā)展、民生實際，增長經(jīng)驗閱歷，在奉獻社會的過程中，樹立遠大理想，提高綜合素質。進一步培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。我機械系積極開展全方位、多層次的社會實踐活動，現(xiàn)將此次實踐活動總結如下：

今年的暑期社會實踐活動，我系在總結前幾年開展實踐活的基礎上，按照“按優(yōu)分組、按項組團、共建基地、雙向受益”的原則，通過完善機制，豐富形式，點面結合，立足社會需求，密切集合專業(yè)、緊抓建黨90年契機組織了“尋訪紅色足跡”、“綠色之心、綠色之行”等暑期社會實踐團隊12支，累計出動學生200余人次，發(fā)放宣傳材料20000余份，尋訪農(nóng)戶100多戶，幫助捐贈衣服300多件，志愿向偏遠農(nóng)村學校學生授課累計200余小時，其中宣傳創(chuàng)建國家園林城市活動受到了市園林局的高度贊揚，并進行了相關報道。

一、高度重視，積極部署。

接到暑期社會實踐通知，我系領導高度重視，專門成立了以團總支書記徐海濤為組長、團總支副書記、委員，各團支部書記為成員的社會實踐活動小組，并多次召開小組會議商討本次社會實踐活動相關事宜。并提出了此次社會實踐活動將以建黨90周年為契機，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢、運用專業(yè)知識，多層次、多形式開展社會實踐服務，并提出了具體要求。最終確定了以尋訪紅色足跡、張家口市園林綠化宣講、開展留守兒童教育問題調查、支教服務和分散實踐相結合暑期實踐工作方案。與此同時，我系充分調動多方資源，積極聯(lián)系實踐單位和實踐地點，并詳細部署，為今年暑期社會實踐工作的圓滿完成打下了堅實的基礎。

二、精心組織，火熱開展。

經(jīng)過多方籌備，我系暑期社會實踐共分七部分，尋訪紅色足跡慶祝建黨90周年、“十二五”規(guī)劃宣講、大學生科技興農(nóng)，大學生幫扶農(nóng)民工、大學生義務支教、大學生“城市文化搜索”以及保護環(huán)境助力建設國家級園林城市，活動充分調動同學們參與社會實踐的積極性，培養(yǎng)學生吃苦耐勞品質，增強學生人際溝通能力、團隊合作能力、把握全局和隨機應變能力，提高了同學們的綜合素質，讓他們在實踐、鍛煉、服務并從中收獲和提高。

一、以建黨90周年為契機，組織開展追尋紅色足跡活動，走進革命圣地，愛國主義教育基地，接受革命傳統(tǒng)教育。

1、“追尋紅色足跡”暑期社會實踐。

為慶祝建黨90周年，培養(yǎng)愛國、愛黨熱情，我系團總支積極前往察哈爾軍區(qū)司令部、安家溝愛國主義教育基地、狼牙山等紅色遺跡進行參訪，看到當時艱苦的環(huán)境，每位隊員內心都充滿了對中國革命的無限敬仰。參觀完之后每位隊員都表示不虛此行，不僅學到了很多知識，思想覺悟也得到了很大的提高。作為一名大學生，將會不斷的學習黨的優(yōu)秀精神，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，真正為社會主義的建設發(fā)光、發(fā)熱！

2、“走進革命圣地，接受愛國主義教育”暑期社會實踐

我系機電101班暑期社會實踐團隊于走進察哈爾烈士陵園。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮，不復還…在中國人民受壓迫，受欺凌的時刻，是他們抬起了頭，挺起了胸，不畏槍林彈雨，冒死沖鋒在戰(zhàn)爭的最前線，每位隊員參觀時都感悟革命烈士的偉大、光榮，感受到每一位烈士曾經(jīng)奮勇殺敵的情懷。也懂得現(xiàn)在美好生活的來之不易，要好好珍惜，努力學習…

3、“走進愛國主義教育基地”暑期社會實踐

我系機103班暑期社會實踐團隊走訪河北省張家口市安家溝，參觀毛澤東故居，走訪孫蘭峰的藏身之處，感受當時生活的艱苦。進入愛國主義教育基地，觀看記載當年經(jīng)典戰(zhàn)例，立下汗馬功勞的將軍和元帥，使每一位隊員都深刻的體會到戰(zhàn)爭勝利的來之不易，參觀過程極大地提高了隊員們的愛國主義熱忱。

二、圍繞燕趙學子奉獻“十二五”主題教育要求，全面開展“十二五”規(guī)劃宣講暑期社會實踐活動。

我系焊接102班暑期社會實踐團隊于08月28日到達麗清苑社區(qū)，在社區(qū)周邊，分發(fā)“十二五”規(guī)劃宣傳單，結合展板向市民細心講解有關國家的相關政策以及“十二五”規(guī)劃的相關內容。使老百姓領會十二五規(guī)劃的內容和精神實質。

三、充分發(fā)揮我院大學生的人才、技術優(yōu)勢，將科技帶到農(nóng)村，向村民們宣講一些國家的相關政策以及農(nóng)業(yè)技術，幫助農(nóng)村，更好、更快的發(fā)展。

我系機102班暑期社會實踐團隊于08月15 日來到張家口市高新區(qū)老鴉莊鎮(zhèn)寧遠堡村開展為期15天的農(nóng)業(yè)科技的宣傳，并且向老百姓宣講十二五規(guī)劃對于農(nóng)村的相關政策，提高了農(nóng)民將科技運用到農(nóng)活中的意識，真正使他們懂得為何科技可以興農(nóng)。

四、以推動新生代農(nóng)民工社會融入工作為深入點。深化農(nóng)民工幫扶服務。我系設備101，102班聯(lián)合“張垣之心”愛心中心來到康保縣土城子鄉(xiāng)懷安營村開展“追愛之旅”暑期社會實踐，將在學校收集起來的溫馨衣物捐給當?shù)鼐用瘢瑸榱羰貎和栀泴W習用品，讓每個人都體會到社會的溫暖離他們真的很近。

五、大學生義務支教。

我系機101班社會實踐團隊于09月01日來到張家口市吉家坊小學進行弘揚以及宣傳建黨90周年華誕義務教育，通過幻燈片、講解的形式，巧妙地開啟了小學生了解黨，認識黨的思潮。提高了學生們對于黨的認識。

六、組織學生以學習張垣歷史文化為主線，增強學生對母校所在城市的了解和認知為核心，開展了解張垣文明。

我系機104班暑期社會實踐團隊于08 月21日開展“走近三年大變樣“社會實踐活動，通過問卷調查，了解市民對城市巨大變化的感受以及意見。讓人們深刻感受到張家口的巨大變化，激發(fā)人們對于城市的熱愛以及建設城市的熱情。

七、結合張家口市提出的打造國家級園林城市，建設生態(tài)文明家園的號召，組織開展了一系列的助力政府綠化的活動，發(fā)揮大學生的積極作用，使更多的人民了解，并參與其中，為建設生態(tài)家園貢獻自己的一份力量。

1、我系團總支與園林局合作，于2011年9月11日積極開展了“共建美好家園”暑期社會實踐，通過向市民發(fā)放宣傳材料，講解城市園林綠化的相關政策，號召廣大市民進行簽字來調動廣大市民參與共建園林城市的熱情，此次活動受到市民高度贊揚并被媒體積極報道。

2、我系焊接101班暑期社會實踐團隊與張家口市“張垣之心”公益促進會及亞太廣告通力合作，開展了以清除城市“牛皮癬”為內容的暑期社會實踐公益活動，進行此次活動的同時還積極宣傳環(huán)保知識，并多次組織成員到我市周邊旅游景區(qū)揀拾垃圾，并號召更多的人為保護環(huán)境，奉獻愛心出一份力、盡一份心。

以上是我系開展的高舉旗幟跟黨走，青春奉獻“十二五”暑期社會活動的總結，在取得一定得成績的同時也存在一些不足。我們將在今后的工作中，進一步弘揚學院精神，不斷擴大實踐的范圍，積極參與社會事業(yè)，為構建和諧校園而不懈奮斗。

機械系團總支 2011年09月12日

第二篇：社會實踐總結

社會實踐總結

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己，參加社會實踐活動，為以后的成功奠基吧！

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的意志。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我依然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐找出自己的不足和差距所在。

大學生寒假社會實踐活動已圓滿落下了帷幕，我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常很少接觸到的東西。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。

1月20號，我來到了平崗醫(yī)院，與許多參加義務勞動的志愿者們共同參加活動。由于我是新加入的成員，所以對于這項活動難免會有一些陌生也不知道具體應該怎么去做。但是我相信只要用心去做，都會得到應有的成果。那天，寒風習習，天空也飄著雪花，雖然天公也不做美，可是卻阻擋不了我們的熱情。經(jīng)過半個小時的路程，我們終于到達了平崗醫(yī)院，這時，我們的工作正式開始了。醫(yī)院的老人是我們重點服務的對象，因此我們會在醫(yī)院待三天。

在這三天中，我們拿起了拖布，為老人們清理病房，也拿起了鍋鏟，為老人帶去了可口的飯菜，同時我們也坐下和老爺爺老奶奶們談談心，期間也不乏以小節(jié)目助興，看到他們開心的笑我們感覺真的是不虛此行了。

雪天路滑，使得無論是車輛還是行人都十分不方便。所以我們便組織為一組除雪隊伍，為醫(yī)院的人們出行帶來方便也降低了危險性。

隨后的幾天，我們又來到兒科，看望生病的孩子們，我們帶來了玩具，看護他們打針吃藥，陪他們玩耍。看到他們天真無邪的笑臉，我們得到了滿足，而且小朋友們也十分可愛，和他們做游戲時，我們也找到了童年的感覺。

張瑞敏曾記過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感觸最深的是要是都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功。做事要踏實認真。假如我不認認真真的做事，就不會得到最好的結果。“一份耕耘一份收獲，只有自己體驗了才能知道，自己付出了，就得到回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，就會有成績，認真參與了，就會有成果，通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定受益的。”

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子，擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴風雨的洗禮？誰記得校園里的我們，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走上校園，參與服務，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。

回想這次義務勞動，我學到了很多，從我接觸每個人身上學到了很多經(jīng)驗，自己的能力得到了提高，而這些也是在學校學不到的。這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。用自己的行動來回報社會，用自己的力量來使社會更加美好。

第三篇：社會實踐總結

紅色之旅，思源求真

——2011暑期社會實踐報告

2011年7月21日至7月26日，中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際，我們來自基礎醫(yī)學院的18名同學在學院分團委、老師的領導下參加了學院暑期大學生社會實踐重點團隊——“思源求真”的社會實踐活動，前往河北西柏坡、保定等地的革命圣地以及首都北京進行參觀學習。所謂“思源求真”，正是遵循今年暑期基礎醫(yī)學院分團委制定的“飲水思源不忘本、立德求真樹新風”的大學生社會實踐主題，將黨員再教育、積極分子培養(yǎng)融入實踐中，結合實際，走進革命老區(qū)、走訪改革前沿、走入祖國心臟，探尋白求恩、柯隸華的歷史足跡，從而使同學們了解歷史、傳承黨性、情系民生，進而實現(xiàn)思想的升華。在6天的實踐過程中，我作為團隊的一員，充分學習了我黨領導中國革命的光輝歷程，認真思考我黨在90年發(fā)展與建設中積累的歷史經(jīng)驗，積極探求、審視、反思，所獲頗豐。

準備工作：工欲善其事，必先利其器

為了保證這次社會實踐活動有序、高效進行，團隊成員很早就開始準備工作。實踐活動的立項、參與人員的遴選、活動計劃的起草、具體行程的確定、支出預算的核準、隊服隊旗的制作、活動手冊的編印、科普知識的收集等工作在大家的共同努力下完成得既充分又出色。可以說，本次實踐活動能夠順利進行，與前期良好的準備工作是密不可分的。

7月21日上午10時30分，“思源求真”團隊一行26人乘機準時抵達河北省石家莊市，一下飛機，一股熱浪便撲面而來，這時我意識到，我早已遠離了清爽的海濱城市大連，在接下來的6天時間里，酷暑將是我們遇到的第一個對手。短暫的停留之后，我們乘上大巴，前往實踐活動的第一個目的地——西柏坡。

第一天：西柏坡之行

“中國命運定于此村”，這是歷史給予西柏坡的評價。1948年，黨中央、毛主席移駐西柏坡，在這里指揮了震驚中外的三大戰(zhàn)役，召開了具有歷史轉折意義的七屆二中全會。周恩來總理后來評語道，“西柏坡是黨中央毛主席進入北平解放全中國的最后一個農(nóng)村指揮所。”

走進西柏坡，我感覺它像我想象中一樣樸素，整個小山村的建筑全部是黃土砌成的平房，屋內陳設簡陋。五大書記故居、七屆二中全會宿舍、三大戰(zhàn)役指揮所、新華社辦公室等舊址無不讓人體會到當年黨中央的工作環(huán)境是多么艱苦。然而“斯是陋室，惟吾德馨”，我黨的老一輩革命家們就是在這樣一個小山村里運籌帷幄，決勝千里，這不能不說是一個奇跡。

為了探尋我黨在解放戰(zhàn)爭中以弱勝強的奧秘，我們隨后走進了西柏坡紀念館，在珍貴的歷史資料中，我們感受到毛主席“用一個延安換取全中國”的偉大魄力，更深刻地明白了中國共產(chǎn)黨只有依靠人民才能奪取革命的最終勝利。之后，我們繼續(xù)參觀了西柏坡石刻園及柏坡湖。

當晚回到賓館后，全體隊員在老師的帶領下進行了晚間沙龍，總結了一天行程中的收獲與體會，每位隊員都談了自己的想法，我談的是我黨為什么可以代表中國人民。李書記援引劉少奇主席的話說，“共產(chǎn)黨什么都不怕，就怕一件事，就是怕脫離群眾。”她又帶領大家學習了毛主席提出的“兩個務必”，并提醒大家一定要時刻保持黨員及入黨積極分子的先進性，明確中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的先鋒隊，要心系人民、融入人民、為人民服務。

第二天：敵后抗日根據(jù)地，人民戰(zhàn)爭顯神威

毛主席在《論持久戰(zhàn)》中指出，面對敵強我弱、戰(zhàn)場廣闊的戰(zhàn)爭形勢，我們應當與敵人展開持久戰(zhàn)。在持久戰(zhàn)理論的指導下，中國共產(chǎn)黨深入敵后，建立了晉察冀敵后抗日根據(jù)地，領導廣大人民群眾開展了長達8年得抗日戰(zhàn)爭。地道戰(zhàn)就是這種人民戰(zhàn)爭的產(chǎn)物，它凝聚了中國人民的不屈與智慧，通過各種各樣令敵人意想不到的地道和作戰(zhàn)工事，實現(xiàn)了村村相連、戶戶相通，在戰(zhàn)爭中給敵人以沉重打擊。在“抗日模范村”冉莊，我們參觀了保存完整的高房工事、牲口槽、地平面、鍋臺、石頭堡、面柜等各種作戰(zhàn)工事，對冉莊人民的智慧欽佩不已。

這天下午，我們乘船進入了華北明珠新安白洋淀。白洋淀的抗日故事可謂家喻戶曉，敵后武裝雁翎隊、抗日小英雄張嘎子都曾在熒幕上給我留下深刻印象。如果不是身臨這塊神奇的濕地，我一定體會不到它的富饒與美麗，一望無際的蘆葦蕩、錯綜復雜的水道、往來不息的農(nóng)家小船讓我仿佛置身江南魚米之鄉(xiāng)。正是這樣一片濕地，在抗日戰(zhàn)爭中成為了切斷日軍進攻太行山補給線的重要敵后戰(zhàn)場，正是這里的人民，在我黨的領導下組成了無數(shù)只神出鬼沒的抗日敵后武裝。他們用抗爭向兇惡的敵人宣告：億萬不屈的中國人民要同仇敵愾，帝國主義必將徹底失敗！

第三天：共產(chǎn)主義、國際主義、人道主義

共產(chǎn)主義與國際主義從來就是密不可分的，正如《國際歌》中唱到，我們“要創(chuàng)造人類的幸福”。而人道主義更是一名醫(yī)生應有的高尚信仰。在唐縣，我們參觀了晉察冀敵后抗日根據(jù)地的領導中心所在地城南莊，又參觀了白求恩、柯隸華紀念館。在偉大的國際主義戰(zhàn)士白求恩、柯隸華生前戰(zhàn)斗過的地方，我們高舉基礎醫(yī)學院柯隸華團總支的旗幟，以《醫(yī)學生誓言》莊嚴宣誓。

能夠代表基礎醫(yī)學院的醫(yī)學生在此宣誓，我倍感榮幸，同時也感受到自己身上責任之重、腳下道路之遠，于是使命感油然而生。我要遵循白求恩、柯隸華的足跡，做一名和平時期的共產(chǎn)主義、國際主義、人道主義戰(zhàn)士，刻苦學習，努力工作，將創(chuàng)造他人的幸福作為自己最大的幸福，“除人類之病痛，筑健康之完美”，為祖國和人類的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)奮斗終生。

第四天：巍峨的山岳，血肉的城墻

為了探尋革命先烈的足跡，我們來到了狼牙山。導游介紹說，狼牙山屬太行山脈，我不由得想起了雄渾激昂的《太行山上》：“紅日照遍了東方，自由之神在縱情歌唱，看吧，千山萬壑，銅壁鐵墻，抗日的烽火燃燒在太行山上。氣焰千萬丈，聽吧，母親叫兒打東洋，妻子送郎上戰(zhàn)場。”參觀過五壯士紀念館，大家手腳并用，開始沿石棧道向狼牙山頂攀登。狼牙山之險峻，真可謂華北小華山，一夫當關，萬夫莫開。經(jīng)過一上午的攀爬，當我們抵達海拔1100米的峰頂時，所有人的衣服已經(jīng)被汗水浸透。我們在狼牙山巔久久駐足，試著在腦海里重現(xiàn)那場聞名遐邇的戰(zhàn)斗，我們?yōu)槲鍓咽康臍馄撬鄯鼮橹腥A民族的氣魄驕傲。日軍妄圖滅亡中國，但他們不了解中國人民不屈的意志，有太行山做脊梁，億萬人民共血肉，中國不會亡！

第五、六天：天安門，太陽升

在結束了革命老區(qū)的行程后，實踐團隊乘車前往祖國的首都北京。剛過宛平橋，大雨便傾盆而下，在隨后的一天里，雨一直下個不停，我們被迫取消了攀登八達嶺長城的計劃，轉而向中國最高學府清華、北大進發(fā)。之后我們又參觀了奧體中心鳥巢、水立方。26日，大家起了個大早去觀看天安門廣場的升旗儀式。清晨4點多，天安門廣場上已然人山人海，東方大地一點微紅，雄壯的國歌響起，五星紅旗徐徐上升。看過升旗后，我們在毛主席紀念堂前排了將近三個小時的隊，我給毛主席獻上了一枝雛菊，面對這位帶領中國人民改變命運的偉人的雕像，我的眼淚差點流了出來。隨后，實踐團隊依次參觀了國家博物館、革命軍事博物館、抗日戰(zhàn)爭紀念館、盧溝橋。

26日晚，我們乘上開往大連的列車，踏上歸程。

在本次“思源求真”社會實踐活動中，我們的團隊深入革命老區(qū)，追尋革命先輩戰(zhàn)斗的偉大足跡，學習我黨領導中國革命的光輝歷史；探訪祖國心臟，參觀中國社會主義建設的最高成果，在時代的最前沿眺望未來。在三位老師的領導和隊員們的共同努力下，本次實踐活動準備充分，組織有序，進行順利，成果豐碩，獲得了圓滿成功。在活動中，我和每一位戰(zhàn)友一樣認真學習，身體力行，思想上有了很大升華。我通過總結樹立了做一名共產(chǎn)主義、國際主義、人道主義戰(zhàn)士的理想，也更加堅定信念，相信黨的領導是正確的，相信自己選擇的道路是正確的。在此我謹感謝學院分團委、老師給我這次學習實踐的機會，并給予我重要的指導，使我在今后的人生路上更加成熟、堅定。

報告人：

大連醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院2009級

李逢洲

2011年7月

第四篇：社會實踐總結

社會實踐總結

“主分賽區(qū)大學生·牽手同心迎奧運”暑期社會實踐之青島行總結

踏上列車的剎那，一種莫名的喜悅油然而生，或許是因為這是我參加的第一次社會實踐吧。因為奧運，所以向往；因為志愿，所以虔誠，為期四天的實踐活動，讓我感受到了團隊成員間的默契與熱情，豐富的活動內容，使得自己體會到了暑期生活的另一種樂趣。

一行八人，各司其職，出發(fā)之前的準備工作還是比較充分的。本人主要負責前期與對接高校------中國海洋大學的聯(lián)絡事宜以及活動期間的組織工作。

先拿此前的聯(lián)絡工作來說吧，海洋大學沒有一個專門用來管理全校范圍內志愿者的機構，因此在聯(lián)絡對接時首先考慮的是聯(lián)系對方團委，幾經(jīng)周折終于找到了團委組織部部長的聯(lián)系方式，但是得到的卻是婉轉的拒絕。理由很充分：

一、此時海洋大學的學生均在準備或者參加期末考試；

二、服務奧帆賽的大部分志愿者都是來自當?shù)馗咝５膶W生，很多學生無暇顧及考試復習，遑論接待我們。無奈之下，也嘗試過跟該部長推薦的經(jīng)管學院的團總支聯(lián)系過，但是該團總支未接到團委的通知也無法接待我們。至此，難免有些擔憂。

后來在與團長的溝通下，決定省去一些活動步驟。這樣一來，我們還是堅持自己既定的目的地。在本人的海洋大學同學的幫助下，提前預訂好了住所，在此基礎上，我們7月7日來到了美麗的海濱城市------青島。

從實際的角度出發(fā)，出門在外最重要的是解決衣食住行問題。于是本人決定7月6日提前從淄博出發(fā)。我深知，自己的背后還有七名隊員。在以往幾次去青島的經(jīng)驗以及同學的幫助下，自己摸清了此次活動的路線；同時，在那邊同學的帶領下，當晚去查看了預定的住所，環(huán)境還可以，這才安心休息。

７日下午，我們本想在海洋大學浮山校區(qū)找到一個主管部門接待，一來，離“根據(jù)地”較近，二來，熟悉的同學較多，便于開展活動。可是我們并不清楚，原來校團委并不在這個校區(qū)，而是在嶗山校區(qū)，于是幾經(jīng)周折我們來到了嶗山校區(qū)，見到了曾通過電話的校團委組織部部長黃老師，在我們誠懇地請求下，他們終于同意為我們提供支持，奔波了一下午的勞累終于得到了回報。

接下來的兩天我們的活動可以以下幾個來概括：參觀奧運場館、聯(lián)系媒體、條幅簽名、問卷調查、奧運涂鴉、清理滸苔。總體來說，此次實踐活動應該是順利的得到了預期的效果的。

總結成功地因素，可以從以下三個方面來談談。

首先，每一個人都非常認真。并沒有因為暈車而放棄親自奔波的團長劉喬、兢兢業(yè)業(yè)為我們計算復雜賬目的生活委員劉蘭、協(xié)助籌劃不放棄任何一個細節(jié)的劉藝萌、冒酷暑不怕困難清理滸苔的馬琳、佟望舒、董雪和呂愷，個個都給我留下了深刻的印象。四天的生活非常緊湊，甚至有時緊湊到晚上需要加班的程度。參加了這次實踐活動，才發(fā)現(xiàn)它并沒有像其他人眼中的社會實踐那樣輕松。在四天的時間里，我們并沒有花大部分的時間在游玩上，而是一心想著如何把我們的實踐活動做得更加完美一些。正所謂是人心齊，泰山移。

其次，得到了海洋大學團委學生會的大力支持。高中同學的幫忙讓我們省去了許多時間和精力，無論是旅館的安置還是活動的引導，也無論是物質的提供還是精神的支持都給我們團隊留下了深刻的印象。當然最重要的要數(shù)海洋大學團委和學生會提供的支持，無論從活動期間海大團委書記等一行領導的視察還是從學生會成員為我們搬運的桌椅、遮陽傘都構成了我們能夠順利進行活動的基石。

再次，得到了海洋大學學生的熱情投入。或許是對我們遠道而來的歡迎，或許也是為我們真誠的邀請所動，兩個小時的時間內，200份調查問卷很快就被填完了，“主分賽區(qū)大學生·牽手同心迎奧運”的條幅也很快布滿了海洋大學的學生名字……

至于本人的收獲，也可以從以下幾個方面來談談：

首先，本人選擇這次社會實踐是經(jīng)過思想斗爭的，由于要做奧運會志愿者的原因，本學期暑假在家呆的時間并不長，但是因為渴望讓自己的暑期生活更豐富多彩一點，所以在參加與不參加之間，還是選擇了前者，盡管從15天的休息生活中放棄了5天有些遺憾，但是每每想到還有很多志愿者無法在家里呆一天的時候，還是鼓起了勇氣，況且還有另外一群朋友、戰(zhàn)友陪伴，5天的生活還是覺得很欣慰。

其次，這是本人參加過的第一次暑期社會實踐活動。在奧運會大趨勢的號召下，自己也充滿了熱情。同時也希望從中汲取一些經(jīng)驗教訓，為自己學院以后能有更多的社會實踐團外出考察做好準備。事實證明，此次實踐活動從始至終得流程都是成功的，都值得我認真學習研究。

再次，志愿者無私奉獻的精神再一次深深的感動了自己。活動期間恰巧是青島滸苔泛濫的時期，為保證奧帆賽的順利進行，山東省不惜借調了濟南軍區(qū)等其他城市的武警官兵來青島清理，市民熱情當然也是無比高漲。早在剛來的下午，得知此情況的我們已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試。在9日中午，我們頂著酷暑舉辦完最后也是最重要幾個活動------調查問卷、條幅簽名、奧運涂鴉后兵分兩路：一路由劉喬、馬琳和本人前往校團委采訪，另一路由劉藝萌、劉蘭、呂愷、佟望舒、董雪同海洋大學的志愿者一道前往石老人海水浴場清理滸苔，一下午的曝曬讓大家都黑了不少，呂愷的手臂還被滸苔劃傷了。不過晚上的慶功宴上他們非但沒有流露出什么不滿，反而給我們講起了如何被人民子弟兵感動、如何忘我的清理滸苔……

以上就是自己的一些感受，希望再看到這些文字的時候，自己還能回憶起八個人在一起為奧運志愿服務的場景。

第五篇：社會實踐總結

社會實踐總結

大一課程結束，我利用暑假進行了兩次社會實踐。第一是跟隨晨曦社，作為晨曦社組織部干事到河南省新鄉(xiāng)市封丘縣蘇莊鄉(xiāng)陽光學校進行為期兩周的下鄉(xiāng)支教活動。第二是作為北京志愿者到奧林匹克公園進行了為期四天的志愿活動。

一·下鄉(xiāng)支教

在下鄉(xiāng)支教活動中，我覺得自己的收獲非常大。帶著一種夢想，做著一個成為一名優(yōu)秀教師的夢想，踏上了征途。

到達了目的地，遇到了許多困難，比如交通的不便利，買菜做飯的不方便，睡得地方擁擠悶熱蚊蟲叮咬嚴重，經(jīng)常斷電斷水，幾天不能洗一次熱水澡···更重要的是，隨著教學任務的增加，作為六年級的班主任，不僅僅是在教學內容中的問題越來越多，在育人的問題上也感到壓力很大。

但是，經(jīng)過自我調節(jié)，和隊友以及當?shù)乩蠋煹膸椭拢皶r進行了調整，最終給孩子們帶去了我最盡力最充實的課堂。我的孩子們最喜歡說的話就是“郝老師真的是好老師”。我們下鄉(xiāng)隊教育理念和教育方式也受了當?shù)乩蠋煹馁澩捅頁P，并表示會把我們的優(yōu)點繼續(xù)下去。

我想，老師這個工作任務真多很艱巨，肩上的擔子很沉重。我們的一舉一動都會影響孩子們。我想這不僅僅需要我們扎實的功底。我們需要修習的還有很多很多啊。

二·志愿活動

夏日炎炎，正值2008年奧林匹克運動會開幕三周年。奧林匹克公園迎來了大批游客。我作為一名光榮的志愿者在這里接受了培訓，并且走上了工作崗位，為游人帶去了方便快捷。“志愿者的微笑是北京最好的明信片”，這句話一直激勵著我，即便太陽曬得我中暑或者掉皮。

在服務他人的過程中，我覺得真的很開心。曾經(jīng)有一位老爺爺，大清早要去鳥巢，找不到路，見到我們說了一句話“見到你們我真高興”，這一句話說完，我覺得我付出的一切都是值得的。

如果沒有切身經(jīng)歷是不能完全理解的，被人幫助是高興地，幫助別人更是愉悅的。所謂予人玫瑰，手留余香。即使累點苦點，都覺得很充實。別人給你感激的目光，就是最明媚的陽光。

在這些社會實踐活動中，我不僅幫助了別人，也更多的幫助了自己，學到了社會經(jīng)驗，也認識了很多朋友，教會我很多，給我安慰關心，謝謝大家的幫助。以后還要繼續(xù)做下去，把更多的熱情給大家，不斷完善自己，走向成熟。