第一篇：大學生暑期社會實踐 企業(yè)調(diào)研個人心得 大學下鄉(xiāng)服務三農(nóng) 暑期社會實踐總結

暑期社會實踐個人心得

這一個暑假，很榮幸參與這次的職業(yè)生涯訪談。小隊成員的努力，老師的付出，領導的關愛，企業(yè)的配合，讓我們更真切的感受社會，接近工作崗位，聆聽真實的工作經(jīng)驗，體驗真實的工作氛圍。

我在小組擔任的是攝像與初期剪輯的任務，在活動期間，我更加了解到作為一個攝像不僅僅需要會拍攝，還要熟悉每一個環(huán)節(jié)。首先，要做好充足的準備，一切的備用備件做好檢查。其次，對于采訪過程中對于環(huán)境的把握，尤其重要的是對光線的把握，避免拍出來的鏡頭無法使用。

在這次的活動中，我們小組的成員為了方便活動的進行，集中住在市區(qū)。每天頂著烈日，行走在拜訪的路上，雖然有苦又累有怨言，但是大家都堅持著；也有人生病了，但依然堅持著。帶隊老師每天陪著我們，一一去拜訪企業(yè)，帶著我們聽取企業(yè)負責人的精彩人生和他們對于求職、招聘的想法，這是的展現(xiàn)職場的供給、需求關系。學校領導、省職介中心的領導也抽空打來慰問電話，也抽空前來看望我們，鼓勵我們客服困難，做好這次社會實踐，并要把握活動中的機會，吸取前輩求職、從業(yè)的經(jīng)歷經(jīng)驗，為自己的職業(yè)生涯選擇一個學習的方向。

這次活動我們拜訪了多家企業(yè)，聚尚科技、怡人婚紗婚慶、先動卡通等著名的企業(yè)，被采訪的的有企業(yè)負責人、高級管理人員、優(yōu)秀員工等等。這次從上到下的采訪，告訴我們的只有三點：

第一，作為大學生，我們考慮自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，有了規(guī)劃，才能明確自己的目標，才能對于創(chuàng)業(yè)和就業(yè)有一個明確的方向；

第二，為我們要提高自己的面試的成功率，需要做更多的準備，針對創(chuàng)業(yè)與守業(yè)兩種不同的企業(yè)發(fā)展階段，通過了解企業(yè)文化，選擇自己更適合的企業(yè)與工作崗位；

第三，我們要有創(chuàng)業(yè)的沖勁，也要有時候也的堅守，在保證自己學業(yè)通過得同時，培養(yǎng)自己的個人優(yōu)秀品質(zhì)，愿意奉獻，能夠吃苦。

這次的社會實踐進入尾聲，我們這個團隊堅持到了現(xiàn)在，需要感謝省職介中心領導、學院領導的支持，感謝領隊老師的陪伴，我們會以飽滿的熱情完成這次的活動，虛心接受前輩們的指導，誠懇吸收前輩們的創(chuàng)業(yè)、就職經(jīng)驗，為暑期社會實踐畫上完美的句點，也為我們的職業(yè)生涯開啟一道前行之門。

第二篇：大學生暑期社會實踐三下鄉(xiāng)心得

大學生暑期社會實踐三下鄉(xiāng)心得

一個大學生，如果可能的話，在的大學生活里一定要經(jīng)歷至少一次三下鄉(xiāng)，沒有經(jīng)歷過三下鄉(xiāng)的大學生活是不完整的，大學生三下鄉(xiāng)社會實踐心得。我不知道這樣的說法會不會太過絕對，但是自己經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)，我真的收獲了很多很多。

臺上一分鐘，臺下十年功。為了這次三下鄉(xiāng)，我們從一個月前就開始準備了。從開始寫方案到真正去三下鄉(xiāng)的這段時間，我們做的真的很多很多。7月17日，我們一行約40人（包括義務演出同學31人），汽車在寬闊的大馬路上奔馳了四個小時之后，我們從蘭州到了通渭，開始了為期一個星期的暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動。

初到通渭縣北城鋪鄉(xiāng)初級中學，眼前見到的都是一片明朗和寧靜，孩子們燦爛的笑容和期待的眼神讓我們倍感親切。鄉(xiāng)鎮(zhèn)府工作人員們熱情地帶我們上宿舍，幫我們搬行李，陌生的心與陌生的心開始進行著微妙輕柔的問候和觸碰。但是計劃永遠趕不上變化，原本報名的多個學生只到了22個左右。不知道如何表達心情，有點理想與現(xiàn)實差距太遠的味道吧。

與學生互相認識之后一切都變得自然起來，他們和我們好像相見恨晚的知己，一有空就和我們待在一起。除了給他們上課，還教他們舞蹈，讓他們畫畫，和他們打籃球等等。相處的時間長了，感覺那些孩子真的像自己的親弟弟親妹妹一樣。和他們一起上課、一起說話、一起玩游戲、一起搞活動，都覺得很舒服很親切。第一次那么親近學生，第一次就那么喜歡他們。

這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個星期，沒辦法教給學生們很多的知識，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達到的效果是更加具有深遠

意義的。我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機會，讓他們萌生對知識的更大的渴望，樹立對未來的信心，堅定求學的信念，我認為，這是比教會他們幾道數(shù)學題或者上幾節(jié)語文課更加有用的。看著他們從第一天的羞澀，到最后的自信；從初次見面眼神的躲避，到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水，他們一點一點的進步，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達到了，讓他們產(chǎn)生對未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。

這次三下鄉(xiāng)我連續(xù)三天都有看著他們上課，采集照片，拍攝小視頻，所以挺忙碌的，晚上經(jīng)常都很晚才睡覺，早上又很早就得起來做其他一些準備工作，做這些事情的時候我經(jīng)常在想，自己那么努力，不道結果到底會怎么樣呢？或許結果怎樣并不是我自己能夠評價的。這次下鄉(xiāng)活動的成功，更加堅定了我通過各種形式的活動活動回報社會的決心，以后有機會我也會繼續(xù)參加這樣有意義的活動，用我學到的科學知識，運用到回報家鄉(xiāng)，回報社會的實踐當中。

下鄉(xiāng)的隊員雖然同是經(jīng)管人，但是之前相互之間并不是很了解。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認識并且相處的機會，相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。

除了隊員之間，我們和學生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最后一天他們離開時的那種依依不舍的眼神。雖然我沒給

他們講過課，但是仍然有學生和我保持著聯(lián)系，這是很難得的情誼。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動著，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動。希望以后也能和他們保持聯(lián)系，成為他們實現(xiàn)理想的道路上的一位朋友。

第一次三下鄉(xiāng)，真的讓我成長了很多，收獲了很多。即使是拋開那些實踐經(jīng)驗和社會閱歷不說，我至少得到了孩子們的友誼和信任，得到了那么多顆真誠而樸素的感情。而我算是真正體會到了，只要我們真正付出了，就一定會有所收獲。無論怎樣，都要堅定地相信美好！

第三篇：三下鄉(xiāng)大學生暑期社會實踐心得

2012暑期社會實踐心得

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造了新的財富。

作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次暑期社會實踐，是在學校的指導下，學院的帶領下，我們深入淮陰區(qū)機關社區(qū)開展“三下鄉(xiāng)”活動。我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

在暑期社會實踐的日子中，我們收獲了許多在學校學不到的東西，不論是物質(zhì)上還是精神上的東西。在真正進入社區(qū)開展活動之前，我們做了充分的準備。因為臨近考試，所以大家各自分工明確，做好自己的所負責的事情。在出發(fā)前，我們首先要對此次社會實踐的意義，流程等注意事項有很清楚的了解，隨后對一些必備材料的準備。

真正活動開展時，隊員們乘車到目的地，熱情高漲，準備開始一段意義非凡的實踐活動。

在烏蘭夫紀念館，我們了解了近代偉人的光榮事跡，看到了革命初期革命先驅(qū)的艱難，也明白了在那段崢嶸歲月中偉人們所付出的辛勞.明白了今日一切所得來的不易，應該對今日幸福生活感恩。

在博物院了解了內(nèi)蒙地區(qū)的歷史與文化風俗，增長了知識與見聞。

在我們走進敬老院時，敬老院里的老人都非常高興迎接了我們的到來，給我最大的體會是：敬老院看望那里的老人，看到他們上了年紀手腳不靈便，說話也不清楚，我感到很辛酸，也想到我在幾十年后會像他們一樣，唉！人生易老啊！珍惜時光吧！

作為大學生，我們要了解社會，深入基層，為促進社會主義和諧社會的建設而作出應有的貢獻。此次的“三下鄉(xiāng)”暑期之行是理論與實踐的最佳結合點，使我的思想碰撞出了火花，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正含義。“艱辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會很精彩。通過這次實踐活動，我總結出：只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，才能加快融入社會的步伐，才能揚起理想的風帆駛向成功的彼岸！

通過這次活動我也更加堅信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。總之，這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富，上午9點，金星村村委主任帶領我們前往敬老院，開展“綠黃紅”多彩社會實踐之黃色關愛之旅。走進敬老院，一大片開闊地展現(xiàn)在我們面前，地上種滿了糧食和蔬菜，副院長向我們介紹說，這都是院內(nèi)老人平時勞作休閑自發(fā)種植的。之后。他還向我們介紹了敬老院的基

本條件、老人的身體情況以及日常生活。他告訴我們，他最高興的是，無論是鄉(xiāng)政府還是當?shù)卮迕穸冀?jīng)常來關心敬老院的老人。

所以我深知，大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。從這次實踐中，我真的學到了很多很多。

11級電氣一班陳亮

***2.7.11

第四篇：三下鄉(xiāng)大學生暑期社會實踐心得

2011暑期社會實踐心得

戴清國

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造了新的財富。

作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次暑期社會實踐，是在學校的指導下，學院的帶領下，我們深入淮陰區(qū)機關社區(qū)開展“三下鄉(xiāng)”活動。我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

在暑期社會實踐的日子中，我們收獲了許多在學校學不到的東西，不論是物質(zhì)上還是精神上的東西。在真正進入社區(qū)開展活動之前，我們做了充分的準備。因為臨近考試，所以大家各自分工明確，做好自己的所負責的事情。在出發(fā)前，我們首先要對此次社會實踐的意義，流程等注意事項有很清楚的了解，隨后對一些必備材料的準備。同時指導老師對社會實踐活動還進行了培訓，讓我們了解其中的一些環(huán)節(jié)和注意點。

真正活動開展時，隊員們騎車到社區(qū)，熱情高漲，準備開始一段意義非凡的實踐活動。

在開展社會工作知識培訓活動中。由我院社會工作專業(yè)教師對社區(qū)工作人員進行專業(yè)培訓，我們在過程中學習到現(xiàn)實社區(qū)基層管理的先進理念，認識到學術與社會的互動所帶來的巨大力量。我看著趙老師有條有理的和李主任以及社區(qū)其他工作人員進行交流的時候，我頓時覺得什么是學有所用，什么是回報社會。

在接下來的黨史宣講中，我們首先對會場進行了迅速的布置，把事先做好的關于中國共產(chǎn)黨發(fā)展史的寫真在展板上貼好，然后把展板搬到小區(qū)里，在人流量大的地方，我們的組員對前來觀看圖片展的市民細心講解，和大家一起重溫中國共產(chǎn)黨九十年的光輝路程。在面對越來越多的市民前來觀看時，我們組員分工明確，不怕辛苦熱情解讀。本次活動持續(xù)了數(shù)小時，但是最后大家臉上露出的都是笑容。

為了進一步了解當?shù)鼐用衲壳暗南M狀況，我們本次還對所在社區(qū)的居民展開了一次居民消費水平調(diào)查，組員們采取隨機抽樣的方式對路人進行問卷調(diào)查，細心分析每一個問題，被調(diào)查者也很配合地完成，雖然大家都走了很遠進行調(diào)查，但是大家覺得通過此次調(diào)查可以讓我們了解在校園里了解不到的民生狀況。調(diào)查結束后，我們還對問卷進行了分析，撰寫成調(diào)查報告。

本次開展的“火紅青春，社區(qū)綻放”暑期社會實踐活動，是結合我院實際，同時也為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，讓青年學生深入了解社區(qū)工作，提高為社會服務的意識。讓更多的市民和青少年更為全面的了解中國共產(chǎn)黨走過的九十年光輝歷程，對他們進行一次愛國主義教育；全面了解目前社區(qū)工作的現(xiàn)狀，對社區(qū)工作人員進行專業(yè)培訓，提高社區(qū)基層工作者知識素養(yǎng)，給予社區(qū)工作科學性指導，力求幫助解決困擾社區(qū)建設和發(fā)展的問題，推動社區(qū)各項工作上水平，促進社區(qū)發(fā)展。

作為負責人，肩上的重擔可想而知，可是我并沒有畏懼。在去年參加過社會實踐的基礎上，總結經(jīng)驗教訓，積極的請教上屆的前輩們，與我的工作伙伴們多加溝通，有條不紊的完成本次社會實踐活動。

所以我深知，大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。從這次實踐中，我真的學到了很多很多。

第五篇：大學生暑期社會實踐三下鄉(xiāng)心得

大學生暑期社會實踐三下鄉(xiāng)心得

一個大學生，如果可能的話，在的大學生活里一定要經(jīng)歷至少一次三下鄉(xiāng)，沒有經(jīng)歷過三下鄉(xiāng)的大學生活是不完整的，大學生三下鄉(xiāng)社會實踐心得。我不知道這樣的說法會不會太過絕對，但是自己經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)，我真的收獲了很多很多。

臺上一分鐘，臺下十年功。為了這次三下鄉(xiāng)，我們從一個月前就開始準備了。從開始寫方案到真正去三下鄉(xiāng)的這段時間，我們做的真的很多很多。7月17日，我們一行約40人（包括義務演出同學31人），汽車在寬闊的大馬路上奔馳了四個小時之后，我們從蘭州到了通渭，開始了為期一個星期的暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動。

初到通渭縣北城鋪鄉(xiāng)初級中學，眼前見到的都是一片明朗和寧靜，孩子們燦爛的笑容和期待的眼神讓我們倍感親切。鄉(xiāng)鎮(zhèn)府工作人員們熱情地帶我們上宿舍，幫我們搬行李，陌生的心與陌生的心開始進行著微妙輕柔的問候和觸碰。但是計劃永遠趕不上變化，原本報名的多個學生只到了22個左右。不知道如何表達心情，有點理想與現(xiàn)實差距太遠的味道吧。

與學生互相認識之后一切都變得自然起來，他們和我們好像相見恨晚的知己，一有空就和我們待在一起。除了給他們上課，還教他們舞蹈，讓他們畫畫，和他們打籃球等等。相處的時間長了，感覺那些孩子真的像自己的親弟弟親妹妹一樣。和他們一起上課、一起說話、一起玩游戲、一起搞活動，都覺得很舒服很親切。第一次那么親近學生，第一次就那么喜歡他們。

這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個星期，沒辦法教給學生們很多的知識，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的。我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機會，讓他們萌生對知識的更大的渴望，樹立對未來的信心，堅定求學的信念，我認為，這是比教會他們幾道數(shù)學題或者上幾節(jié)語文課更加有用的。看著他們從第一天的羞澀，到最后的自信；從初次見面眼神的躲避，到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水，他們一點一點的進步，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達到了，讓他們產(chǎn)生對未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。

這次三下鄉(xiāng)我連續(xù)三天都有看著他們上課，采集照片，拍攝小視頻，所以挺忙碌的，晚上經(jīng)常都很晚才睡覺，早上又很早就得起來做其他一些準備工作，做這些事情的時候我經(jīng)常在想，自己那么努力，不道結果到底會怎么樣呢？或許結果怎樣并不是我自己能夠評價的。這次下鄉(xiāng)活動的成功，更加堅定了我通過各種形式的活動活動回報社會的決心，以后有機會我也會繼續(xù)參加這樣有意義的活動，用我學到的科學知識，運用到回報家鄉(xiāng)，回報社會的實踐當中。

下鄉(xiāng)的隊員雖然同是經(jīng)管人，但是之前相互之間并不是很了解。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認識并且相處的機會，相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。

除了隊員之間，我們和學生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最后一天他們離開時的那種依依不舍的眼神。雖然我沒給他們講過課，但是仍然有學生和我保持著聯(lián)系，這是很難得的情誼。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動著，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動。希望以后也能和他們保持聯(lián)系，成為他們實現(xiàn)理想的道路上的一位朋友。

第一次三下鄉(xiāng)，真的讓我成長了很多，收獲了很多。即使是拋開那些實踐經(jīng)驗和社會閱歷不說，我至少得到了孩子們的友誼和信任，得到了那么多顆真誠而樸素的感情。而我算是真正體會到了，只要我們真正付出了，就一定會有所收獲。無論怎樣，都要堅定地相信美好！