第一篇：【介紹】PPT設(shè)計(jì)字體的一些心得

【介紹】PPT設(shè)計(jì)字體的一些心得

【介紹】PPT設(shè)計(jì)字體的一些心得

在PPT設(shè)計(jì)中總會用到很多字體，但字體有時(shí)太多，反而不好選擇。對于我們這些非專業(yè)設(shè)計(jì)的人來說，又如何來選擇適當(dāng)?shù)淖煮w呢？大乘起信的《淺談英文字體的選擇》和小A的《談?wù)凱PT設(shè)計(jì)的字體使用》或許可以為大家提供一點(diǎn)關(guān)于PPT設(shè)計(jì)時(shí)字體選擇的建議，新思境在設(shè)計(jì)PPT時(shí)，大多喜歡用Windows系統(tǒng)自帶的自體，最近他把自己使用Windows自帶字體做了一個PPT教程分享給大家。

大家都知道在PPT中，文字、圖、表是三個主要構(gòu)成元素，文字不光能傳達(dá)信息，也可以通過精心的排版設(shè)計(jì)來傳遞情感。文字的字體、大小、排列都直接影響著PPT版面構(gòu)成。然而，設(shè)計(jì)字體成千上萬，如何選擇讓人頭痛。本教程從實(shí)際應(yīng)用角度出發(fā)，所選擇的字體均為Windows XP、Windows 7系統(tǒng)及Office自帶字體，并根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)推薦了一些常用的Windows字體。

第一：字體的選擇

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第二：中英文搭配搭配 ————————————————————

第三：字距、行距、段距的設(shè)置

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第四：文本信息的節(jié)奏化處理

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這就是今天的內(nèi)容，關(guān)于PPT設(shè)計(jì)時(shí)字體選擇的問題，分享了新思境PPT設(shè)計(jì)字體的一些心得。本教程也是用PPT完成制作，如果你對這個PPT教程感興趣，可以點(diǎn)擊下載地址下載PPT源文件。（備注：快盤目前在進(jìn)行服務(wù)器升級，預(yù)計(jì)3月16日才能恢復(fù)服務(wù)，目前暫只好提供華為網(wǎng)盤下載，給大家?guī)聿槐阆仍谶@表示歉意，請您多多包涵。）

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（文章/新思境PPT

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第二篇：PPT設(shè)計(jì)中字體使用的一些心得

在PPT設(shè)計(jì)中總會用到很多字體，但字體有時(shí)太多，反而不好選擇。對于我們這些非專業(yè)設(shè)計(jì)的人來說，又如何來選擇適當(dāng)?shù)淖煮w呢？大乘起信的《淺談英文字體的選擇》和小A的《談?wù)凱PT設(shè)計(jì)的字體使用》或許可以為大家提供一點(diǎn)關(guān)于PPT設(shè)計(jì)時(shí)字體選擇的建議，新思境在設(shè)計(jì)PPT時(shí)，大多喜歡用Windows系統(tǒng)自帶的自體，最近他把自己使用Windows自帶字體做了一個PPT教程分享給大家。

大家都知道在PPT中，文字、圖、表是三個主要構(gòu)成元素，文字不光能傳達(dá)信息，也可以通過精心的排版設(shè)計(jì)來傳遞情感。文字的字體、大小、排列都直接影響著PPT版面構(gòu)成。然而，設(shè)計(jì)字體成千上萬，如何選擇讓人頭痛。本教程從實(shí)際應(yīng)用角度出發(fā)，所選擇的字體均為Windows XP、Windows 7系統(tǒng)及Office自帶字體，并根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)推薦了一些常用的Windows字體。

第一：字體的選擇

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第二：中英文搭配搭配

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第三：字距、行距、段距的設(shè)置

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第四：文本信息的節(jié)奏化處理

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第三篇：字體設(shè)計(jì)心得

字 體 設(shè) 計(jì) 心 得

姓名：劉文菁 學(xué)號：101065154

班級：2010級裝潢二班

藝術(shù)字體設(shè)計(jì)被廣泛的應(yīng)用在視覺識別系統(tǒng)中，具有美觀大方，便于閱讀和識別等優(yōu)點(diǎn)。藝術(shù)字體設(shè)計(jì)是在基本字形的基礎(chǔ)進(jìn)行裝飾、變化加工而成的。它的特征是在一定程度上擺脫了印刷字體的字形和筆劃的約束，根據(jù)品牌或企業(yè)經(jīng)營性質(zhì)的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，達(dá)到加強(qiáng)文字的精神含義和富于感染力的目的。

藝術(shù)字體設(shè)計(jì)表達(dá)的含意豐富多彩。常用于表現(xiàn)產(chǎn)品屬性和企業(yè)經(jīng)營性質(zhì)，它運(yùn)用夸張、明暗、增減筆劃形象、裝飾等手法，以豐富的想象力，重新構(gòu)成字形，既加強(qiáng)文字的特征，又豐富了標(biāo)準(zhǔn)字體的內(nèi)涵。同時(shí)，在設(shè)計(jì)過程中，不僅要求單個字形美觀，還要使整體風(fēng)格和諧統(tǒng)一，理念內(nèi)涵和易讀性，以便于信息傳播。經(jīng)過變體設(shè)計(jì)后的藝術(shù)字體，千姿百態(tài)，變化萬千，是一種字體藝術(shù)的創(chuàng)新。

藝術(shù)字廣泛應(yīng)用于宣傳、廣告、商標(biāo)、標(biāo)語、黑板報(bào)、企業(yè)名稱、會場布置、展覽會，以及商品包裝和裝潢，各類廣告、報(bào)刊雜志和書籍的裝帖上等，越來越被大眾喜歡。

藝術(shù)字體設(shè)計(jì)是現(xiàn)在傳統(tǒng)字體的有效補(bǔ)充。漢字和英文有著本質(zhì)的區(qū)別，因?yàn)闈h字有龐大的字體體系，所以一套字體的出現(xiàn)需要巨大的工作量，造成中國幾千年字體的單一，不象英文字體有幾萬種。所以中國字體任重道遠(yuǎn)，每種字體的出現(xiàn)都有效的豐富了中國字體藝術(shù)，滿足現(xiàn)在字體使用者追求個性創(chuàng)新的思想！

文字的主要功能是在視覺傳達(dá)中向大眾傳達(dá)作者的意圖和各種信息，要達(dá)到這一目的必須考慮文字的整體訴求效果，給人以清晰的視覺印象。因此，設(shè)計(jì)中的文字應(yīng)避免繁雜零亂，使人易認(rèn)，易懂，切忌為了設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)，忘記了文字設(shè)計(jì)的根本目的是為了更好，更有效的傳達(dá)作者的意圖，表達(dá)設(shè)計(jì)的主題和構(gòu)想意念。

在視覺傳達(dá)的過程中，文字作為畫面的形象要素之一，具有傳達(dá)感情的功能，因而它必須具有視覺上的美感，能夠給人以美的感受。字型設(shè)計(jì)良好，組合巧妙的文字能使人感到愉快，留下美好的印象，從而獲得良好的心理反應(yīng)。反之，則使人看后心里不愉快，視覺上難以產(chǎn)生美感，甚至?xí)層^眾拒而不看，這樣勢必難以傳達(dá)出作者想表現(xiàn)出的意圖和構(gòu)想。

文字設(shè)計(jì)的成功與否，不僅在于字體自身的書寫，同時(shí)也在于其運(yùn)用的排列組合是否得當(dāng)。如果一件作品中的文字排列不當(dāng)，擁擠雜亂，缺乏視線流動的順序，不僅會影響字體本身的美感，也不利于觀眾進(jìn)行有效的閱讀，則難以產(chǎn)生良好的視覺傳達(dá)效果。要取得良好的排列效果，關(guān)鍵在于找出不同字體之間的內(nèi)在聯(lián)系，對其不同的對立因素予以和諧的組合，在保持其各自的個性特征的同時(shí)，又取得整體的協(xié)調(diào)感。為了造成生動對比的視覺效果，可以從風(fēng)格、大小、方向、明暗度等方面選擇對比的因素。

但為了達(dá)到整體上組合的統(tǒng)一，又需要從風(fēng)格、大小、方向、明暗度等方面選擇協(xié)調(diào)相同的因素。將對比與協(xié)調(diào)的因素在服從于表達(dá)主題的需要下有分寸的運(yùn)用，能造成既對比又協(xié)調(diào)的，具有視覺審美價(jià)值的文字組合效果。

第四篇：字體設(shè)計(jì)心得

字體設(shè)計(jì)課程心得

本學(xué)期開設(shè)了字體設(shè)計(jì)的課程，在沒上這個課程之前我也多多少少對字體設(shè)計(jì)有了點(diǎn)了解?？催^很多的宣傳折頁和宣傳海報(bào)，以為字體設(shè)計(jì)沒什么好學(xué)的，但是在開始上李潔老師上的字體設(shè)計(jì)課程之后我才發(fā)現(xiàn)字體設(shè)計(jì)有這么大的學(xué)問。

很小的時(shí)候就喜歡中國的文字，尤其是延續(xù)至今的毛筆字。多種字體的碰撞與發(fā)展，是中華民族文化的一部分，漢字的設(shè)計(jì)也就有了多種樣式和一些獨(dú)有的韻味，因?yàn)榫蛦螁问且粋€漢字，它就是一種設(shè)計(jì)。我們應(yīng)該理性的去對待字體設(shè)計(jì)，雖然設(shè)計(jì)是一個人對待事物的獨(dú)有的看法和情感的表達(dá)，但是也要按照一定的設(shè)計(jì)概念和固定的程序。中華文化是世界歷史上的瑰寶，然而，在日益現(xiàn)代化的今天，現(xiàn)代的設(shè)計(jì)師們?yōu)榱烁咝У墓ぷ?，卻擯棄了去創(chuàng)造使用中國特色的漢文字字體，使用千篇一律的大眾字體，使得設(shè)計(jì)作品的字體流于平庸無原創(chuàng)性，而作為設(shè)計(jì)的生命力就在于設(shè)計(jì)的原創(chuàng)性，基于這樣的背景，以激勵中國的設(shè)計(jì)師們創(chuàng)造出具有中國文化的原創(chuàng)字體。建議每一位設(shè)計(jì)師將有著五千年悠久歷史的中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，讓世界了解中國的文化，讓中國的文化走向世界。

人類的文明可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代，那時(shí)候就已經(jīng)發(fā)明了象形文字。平面設(shè)計(jì)的起源是人類社會走向文明的象征。在文字出現(xiàn)以前，人類就是依據(jù)各種圖形符號進(jìn)行記事與交流，直至圖形演變?yōu)楹唵蔚奈淖郑渲邪ㄊ澜缛蠊爬衔淖郑褐袊募坠俏?、兩河流域的楔形文字以及埃及的象形文字。三大古老文字成為如今世界文字的發(fā)展源頭?？梢哉f，文字的出現(xiàn)為日后平面設(shè)計(jì)的發(fā)展奠定了最原始的基礎(chǔ)條件。時(shí)至今日，人類的文字在不斷演化中發(fā)展，而具有悠久歷史的中國創(chuàng)造了中華浩瀚的漢字王國。漢字承載著中國悠久的文化與歷史，同時(shí)由于它的圖案特征和象形因素，被設(shè)計(jì)師越來越多地運(yùn)用到現(xiàn)代設(shè)計(jì)之中。它是一種多元化的藝術(shù)形式，能給予設(shè)計(jì)師很多創(chuàng)作靈感。從視覺意義上說，漢字又是一種絕對的構(gòu)成文字，而且由于漢語使用的是象形文字，所以寫字就等于是對物體形狀進(jìn)行描摹。

文字進(jìn)入記錄功能越久，這種描摹的意識就會越弱，以至于消失。但是這種功能會隱藏到書者和觀者的意識最深處—潛意識之中。所以，從本質(zhì)上來看，寫字是一件富于詩意的事情，而作為一位優(yōu)秀的字體設(shè)計(jì)師的先決條件就首先應(yīng)該是一個優(yōu)秀的書法家。

字體設(shè)計(jì)離不開設(shè)計(jì)師對文字的了解和對文字結(jié)構(gòu)的熟悉。以漢字為基礎(chǔ)的中國文字從本質(zhì)意義上說，是一種表意文字。中國文字是自然人文的象征符號，而它的書寫過程則極度自由。因此，書法作為一種書寫文化，成為東方美學(xué)的結(jié)晶。它的比例、節(jié)奏、韻律，它所表現(xiàn)出來的含蓄、典雅、悠揚(yáng)，凝聚著東方人對美學(xué)的深刻認(rèn)識和對藝術(shù)原則的真切把握。

字體設(shè)計(jì)的好壞直接影響了人們的視覺，從某種意義上來說，文字既可單獨(dú)作為一種標(biāo)識記號，又可作為版式編排的一種運(yùn)用元素。文字作為記錄語言的符號，它是利用其形體、通過其語音來表達(dá)意義的，所以文字本身的圖案特征和象形因素就是一種創(chuàng)意。而作為圖形設(shè)計(jì)的一種需要，它又可以成為版式設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)元素。

相對與地球更為流通的英文，在字體的表現(xiàn)形式上明顯感覺停滯或非常緩慢的挪行，不是中國設(shè)計(jì)師沒思想沒理想，而是相對于只有二十六個筆畫簡易的英文字母來說上萬個方塊字常用字對于漢字設(shè)計(jì)師來說確實(shí)沒有那么得心應(yīng)手，況且它有這根深蒂固的文化底蘊(yùn)。因此，面對國際的潮流，中國平面設(shè)計(jì)將如何走，我們該怎樣與外界接觸，如何運(yùn)用本土化的符號元素在“融”的基點(diǎn)上創(chuàng)造出帶有中國特色的現(xiàn)代設(shè)計(jì)，如何在“融”上處理好中西方文字特點(diǎn)的結(jié)合點(diǎn)，設(shè)計(jì)師如何進(jìn)行更深刻的去挖掘理解貫通東西歷史文化，取其精華，去其糟粕，將中國的字體設(shè)計(jì)推到一個新的領(lǐng)域，是一個值得每一位設(shè)計(jì)師去深思的問題。

學(xué)習(xí)字體設(shè)計(jì)我覺得很充實(shí)，也很有意義。對我來說這門課的學(xué)習(xí)，使我積累平面的知識，是對平面知識有了更深一步的理解，使我在以后的設(shè)計(jì)中有了更好更熟練的設(shè)計(jì)我的作品。我們在學(xué)習(xí)新知識的過程中也遇到很多的問題，但每次都會想到解決的辦法，而這又是新的收獲新的進(jìn)步。還有老師對我們在教學(xué)過程中的悉心指導(dǎo)，使我們不僅學(xué)到了課內(nèi)的知識，同時(shí)也學(xué)到很多其它方面的知識。

第五篇：PPT設(shè)計(jì)心得

? ”How To“and ”Why“

日期：2008-09-24 | 分類：想法

..有時(shí)候，一直會考慮一個問題，到底是講多一些“How To“好呢？還是堅(jiān)持講”Why“?我自己的原意是多交流一些想法上的東西，一步步的教程之類最好能免就免。一個是教程類的東西寫起來很麻煩，而且這些東西其實(shí)隨便哪一個話題在網(wǎng)上搜一搜多少都能找到答案。但是每每看到有人問具體做法，不理睬總感覺心里不踏實(shí)。所以還是建議初學(xué)者在書店隨便買本入門書，他們講得肯定比我好，扎實(shí)的學(xué)好基本功。其實(shí)不買書也沒有關(guān)系，PowerPoint還是相當(dāng)?shù)暮唵?，至于說買哪本書好，這個星期我還特意去書店看了一下，滿滿一架的書卻都大同小異，很懷疑是不是互相抄襲的。所以盡量挑薄一點(diǎn)，便宜一點(diǎn)的書就可以了。

但是如果想深入一點(diǎn)的設(shè)計(jì)PPT，我自己的體會是有幾個東西還是需要掌握的。PPT給我的感覺越來越象一個載體，很多其他內(nèi)容都要往上放。1.當(dāng)然是圖片處理

圖片處理的工具有很多，我自己喜歡的是PHOTOSHOP，學(xué)起來或許會難一點(diǎn)，但其實(shí)掌握關(guān)鍵還是很快的，說實(shí)話，我自己學(xué)PHOTOSHOP是三年后才忽然覺得有所掌握，但離高手還是有很大距離的。當(dāng)初走了很多彎路，買了很多書，看了N多教程，現(xiàn)在回頭，發(fā)現(xiàn)都是無用功。將自己的心得寫在這里：

1）POTOSHOP對于初學(xué)者最難的地方是每次你打開這個軟件，不知道要干什么。所以在打開它之前，請想一想我要干什么，這樣每次都有事情干了。比如摳個圖出來，比如給某個圖像加個陰影。

2）從選擇開始學(xué)，有人說PHOTOSHOP是選擇的藝術(shù)，我認(rèn)為很對，至少在70%的應(yīng)用中都是從選擇開始的。3)能夠?qū)D像分離摳出來了，就試著學(xué)習(xí)圖層樣式，外發(fā)光，內(nèi)發(fā)光，浮雕等等。

4）接著就是圖像合成了，加個蒙版呀，試著那些疊加，正片疊底之類的效果。PPT中圖片處理最常用的就是添加蒙版，然后漸變填充，將部分圖像淡化隱藏了。

5）接著可以學(xué)路徑和鋼筆，鋼筆這東西我自己覺得有點(diǎn)象禪，有一天就突然頓悟了。6）再想深入的就可以學(xué)習(xí)通道什么的了。

從應(yīng)用的角度來看，學(xué)到4已經(jīng)能夠應(yīng)付PPT設(shè)計(jì)中的大部分圖片處理了。當(dāng)然這只是我自己的情況。2.手繪

手繪就是利用PPT內(nèi)置工具畫圖，這個掌握了也很牛，但是要畫好了也很難。我的體會是：

1）要理解和用好“任意多邊形”，外部處理的圖片有一點(diǎn)不好，比如做了個文本框，立體的，有漸變和陰影，要改顏色怎么辦？所以還是要多利用內(nèi)置工具，這樣用戶可以輕易的修改自己需要的顏色什么的。任意多邊形是被忽略的一個工具，他其實(shí)可以畫出很多你想要的東西，畫完之后按鼠標(biāo)右鍵，編輯頂點(diǎn)，試著將所有功能都用上一遍，添加頂點(diǎn)呀，直線變曲線呀，它甚至還有類似”鋼筆”的貝塞爾曲線。最簡單最笨的方法是導(dǎo)入一張你喜歡的圖表，放在最下層，然后用任意多邊形工具照著畫，小時(shí)候我們叫這個為“描紅”。2）畫好后，就是填充的處理。

3）接著是三維效果和陰影，這個就不多說了。3.整體風(fēng)格

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資源很發(fā)達(dá)，這個也造成了一個現(xiàn)象就是拼湊，一個PPT中有N多個元素，每一頁的風(fēng)格都不同，很是眼花繚亂，個人認(rèn)為這樣很不好，借鑒沒有問題，但整體風(fēng)格還是要一致.剩下的就是你的創(chuàng)意了?？吹搅艘粋€PPT的培訓(xùn)材料，總結(jié)得非常好，給沒有的同學(xué)看看。

“結(jié)構(gòu)化思考，形象化表達(dá)“

Tags：ppt 雜談

大乘起信 發(fā)表于15:29:00 | 閱讀全文 | 評論11 | 引用1 | 編輯 | 分享1 ?

案例說話之--繼續(xù)強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)

日期：2008-09-18 | 分類：介紹

視覺圖形化關(guān)乎兩個方面，一個是認(rèn)知，這個屬于心理范疇，另一個是設(shè)計(jì)，這個關(guān)乎技巧。心理太深奧，不探討，從一些成熟的商業(yè)作品中學(xué)習(xí)多一點(diǎn)設(shè)計(jì)技巧對我們還是有幫助的。

學(xué)習(xí)到什么？

1.圖表的各項(xiàng)要素是否齊全，標(biāo)題，來源...2.圖片的切題性

學(xué)習(xí)到什么？ 1.表格的處理

2.顏色的搭配：同一色系的顏色搭配感覺很舒服

3.細(xì)節(jié)的處理：表格標(biāo)題的分割線用兩頭漸隱線條，對應(yīng)下邊人物照片的分割 4.人物照片的排列：以眼睛為一條線，即人物的眼睛基本在同一水平線，很協(xié)調(diào)

學(xué)習(xí)到什么？

1.可以用透明背景疊加在圖片上來顯示圖表

學(xué)習(xí)到什么？

1.打破平衡：用圖片的某個部分（緊握的拳頭）故意延伸或強(qiáng)調(diào)，起到打破平衡的作用

學(xué)習(xí)到什么？

1.當(dāng)在整個圖表中，某項(xiàng)數(shù)據(jù)的值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他值，如果按照常規(guī)的話，圖表的比例就會不平衡，可以通過破折，并注上數(shù)據(jù)來示意該項(xiàng)數(shù)據(jù)，而不用根據(jù)實(shí)際值來完全顯示。（如圖中的第一項(xiàng)數(shù)據(jù)）

學(xué)習(xí)到什么？

1.有時(shí)候還可以再大膽些，將圖片的某個部分移到數(shù)據(jù)前面（如圖中的戰(zhàn)士），這也是打破平衡的一種方法，當(dāng)然，前提是不要掩蓋了重要數(shù)據(jù)。

學(xué)習(xí)到什么？

1.可以只利用圖片圖片的一部分，另一部分變淡當(dāng)背景，避免背景混亂造成數(shù)據(jù)閱讀困難。? 強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)

日期：2008-09-10 | 分類：技巧

PPT中，圖表的種類可以分成很多種，比如像比表示某個過程的概念類圖表，組織機(jī)構(gòu)圖，比喻圖等等，一般的設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)的模板總是會將這些圖表歸納并設(shè)計(jì)出不同的形狀，大家留意下坊間流傳的各類模板就可以看出端倪。而最重要的自然是數(shù)據(jù)圖表，商業(yè)報(bào)告中總是充滿了大量的數(shù)據(jù)圖表，可是數(shù)據(jù)圖表首先第一點(diǎn)是僅有漂亮是不夠的，這就引出了問題：數(shù)據(jù)圖表為什么？

學(xué)過統(tǒng)計(jì)學(xué)的都知道答案，那就是從數(shù)據(jù)到結(jié)論，這似乎很簡單，可惜的是我在很多客戶的那里看到的并不是這樣，很多撰寫PPT的人可能心里當(dāng)?shù)老胍磉_(dá)什么觀點(diǎn)，但在圖表中卻不能體現(xiàn)。我自己在商務(wù)報(bào)告中的體會是：

一.理解所要表達(dá)的意愿

一般來說，圖表所要表達(dá)的無非是：

比較：可以是總體與個體，相互對比，不同時(shí)間的對比等等，餅圖與柱形圖是最好的例子 變化：不同時(shí)間，不同因素有什么變化，這些變化是如何的？ 分布：數(shù)據(jù)是怎么分布的？比如說6月是銷售旺季...關(guān)聯(lián)：A和B之間有什么相關(guān)性?或者根本是沒有關(guān)系的...趨勢：未來的走向會怎樣？

當(dāng)然，圖表能說明的問題并不僅限于以上幾點(diǎn)。相同的圖表可能要說明的問題著重點(diǎn)不同，所以就不能只是簡單的放個圖表上去就完事了。

二.格式要完整

一份完整的圖表可能會包括以下這些：

標(biāo)題：標(biāo)題可以分成兩個部分，圖表標(biāo)題和說明標(biāo)題，圖表標(biāo)題寫成比如：“2008年銷售一覽表”并沒有什么錯，但是說明標(biāo)題一定是要指出你這份圖表想要說出的核心內(nèi)容，比如“2008年比去年增長29%”這樣的具體東西，這樣才能保證所要傳達(dá)的信息和受眾所能理解的一致，當(dāng)然標(biāo)題也可以只要一個，當(dāng)只有一個標(biāo)題的時(shí)候，就一定是說明性標(biāo)題。單位：當(dāng)有具體數(shù)據(jù)的時(shí)候，一定要有單位，這是很容易被遺忘，是“元”，還是“萬元”？ 數(shù)據(jù)格式化：特別是有千分符的時(shí)候，一定要顯示出來。

數(shù)據(jù)或資料來源：這是商業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)化的基本要求，如果數(shù)據(jù)是自己得出來的，也要寫上“XX分析綜合”之類。

注釋：特別的說明或者人家看不懂的東西可以用注釋，一般的注釋會用”*"開頭，你也可以有些創(chuàng)意，但這些約定成俗的東西沒有把握最好還是照用吧。

圖例：圖例不一定要有，前提是人家看得懂，否則還是標(biāo)上圖例好一點(diǎn)。

三.強(qiáng)調(diào)

既然是說明觀點(diǎn)的，那么對關(guān)鍵數(shù)據(jù)怎么強(qiáng)調(diào)都不過分，我經(jīng)常用到的強(qiáng)調(diào)有兩種方法： 1.區(qū)分：將關(guān)鍵數(shù)據(jù)與普通數(shù)據(jù)區(qū)分開來，可以用顏色，形狀等等。

2.動畫：將關(guān)鍵數(shù)據(jù)用動畫強(qiáng)調(diào)，這里有個小技巧，選中整個圖表添加動畫后，在動畫清單中按鼠標(biāo)右鍵，在彈出來的菜單中選擇“效果選項(xiàng)”，然后再對話框中選擇“圖表動畫”就可以選擇將類別或序列單獨(dú)設(shè)置動畫了。另一個方法是將關(guān)鍵數(shù)據(jù)的圖形顏色設(shè)為暗色或者干脆和背景色一致以不顯示，然后單獨(dú)再畫一個圖形覆蓋住原關(guān)鍵數(shù)據(jù)，然后單獨(dú)做動畫。? 學(xué)習(xí)敘事結(jié)構(gòu)

日期：2008-09-05 | 分類：介紹

World's best presentation 2008結(jié)果出來了，有同學(xué)建議評論一下，這是不敢的！這個賽事按我的理解并不重視技術(shù)，而是想法，評委們也都有相當(dāng)?shù)乃剑瑧?yīng)該說結(jié)果還是可信的。大獎得主的作品，相對來說，我自己更喜歡他去年的作品meet henry,這樣做自我介紹的的確是開先河的，所以后面在slideshare有很多模仿的作品。今年在模式上似乎沒有突破去年的。

去年meet henry的地址：http://www.tmdps.cnplication（沖突），但是實(shí)際情況往往和我們的要求有沖突。Q：question（疑問），怎么辦？

A：answer（回答），我們的解決方案是...在這個作品中：

S：現(xiàn)在我們已經(jīng)可以去任何地方，在任何地方工作，旅游，生活 C：但是去到一個地方因?yàn)檎Z言無法溝通，所以有不斷的麻煩 Q：你應(yīng)該怎么辦？請翻譯太貴，翻譯軟件并不可靠 A：找他們

SCQA在商務(wù)報(bào)告中是個很好的結(jié)構(gòu)，不妨學(xué)習(xí)一下。

Tags：ppt 報(bào)告

? 一次性刪除所有動畫？

日期：2008-09-05 | 分類：VBA

昨天有個客戶提出了一個要求，問是否有方法一次性刪除slide中所有的動畫，想想也是合理的，powerpoint中是沒有這個功能的，只能在每個頁面中一張張刪除，如果有幾百張，確實(shí)也是個煩人的工作。想來也只有通過VBA來解決了，幾乎搜遍了所有的網(wǎng)站，最后終于找到了答案，將代碼給各位分享。code: =================================== Sub removeALL()Dim I As Integer: Dim J As Integer Dim oActivePres As Object Set oActivePres = ActivePresentation With oActivePres For I = 1 To.Slides.Count If Val(Application.Version)< 10 Then For J = 1 To.Slides(I).Shapes.Count.Slides(I).Shapes(J).AnimationSettings.Animate = msoFalse Next J Else For J =.Slides(I).TimeLine.MainSequence.Count To 1 Step-1.Slides(I).TimeLine.MainSequence(J).Delete Next J End If Next I End With Set oActivePres = Nothing End Sub UPDATE:ExcelPro的圖表博客同學(xué)說：在放映設(shè)置中設(shè)為“播放時(shí)不帶動畫”就可以了達(dá)到同樣效果，多好的方法！我繞了一大圈，哈哈。? Worlds Best Presentation Contest 2008冠軍出來了