第一篇：學會感恩,從我做起（共）

感恩父母，從我做起

——德育活動課

高于琴

小塔子鄉中心小學

活動主題：感恩父母，從我做起 活動目標：

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊重父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，從我做起，以實際行動來 回報父母。

活動重點：讓學生懂得為什么要感恩父母，怎樣感恩父母。課前準備：

1、愛心卡，兒時的物品。

2、學唱《感恩的心》。

3、收集學生成長中的一些感動的事件。

4、搜集相關的文章、故事。活動過程：

一、營造氣氛進入德育活動課的主題

1、教師：這節課，老師和同學們一起上一節德育活動課，同學們愿意嗎？（愿意！）聲音真洪亮，老師獎勵大家一段視頻，同學們想看嗎？（想！）不過，大家要認真觀看，看看從視頻里都看見了什么，然后告訴老師。（播放關于國外過感恩節的視頻）

2、學生回答看到了什么。（主持人、有很多人、慶祝什么??）

3、教師：的確像同學們說的一樣，這是國外的友人再過“感恩節”，那么同學們，關于感恩節，你知道什么？

4、教師：老師來告訴感恩節的由來，（PPT出示感恩節的由來）誰能大聲流利的給大家讀一遍。

5、感恩節是西方國家獨創的一個古老節日，也是他們合家歡聚的節日，他們提起感恩節總是倍感親切。下面看一組他們過感恩節時候圖片。(出示圖片)

6、感恩節是一個充滿感謝和愛的節日，今天我們的活動主題就是“感恩”。（板書：感恩）

二、感受父母的愛

1、教師：同學們，我們從幼小到少年，從無知到有知，從頑皮到懂事的成長過程中，我們都應該感恩誰呢？（父母、親戚、朋友、同學??）像同學們說的那樣，在我們的生活中需要感恩的人很多很多，但是今天我們主要來學會”感恩父母”。（板書：父母）

2、課前老師讓大家收集了小時候的物品，大家都帶來了嗎？（帶來了！）有誰最勇敢上前面來介紹展示一下你物品，并講一講背后的故事。（帶物品的同學展示并講故事）父母還為你做了那些事？（沒帶物品同學在座位上講）

3、教師：剛才同學們和大家分享了兒時成長的故事。今天老師也為大家帶來一段兒時的視頻，共同幫助同學回憶和感受我們的成長過程。大家認真看，看完之后，告訴老師，你有什么感受？（播放視頻）同學們看完了視頻，再結合自己的故事，告訴我你現在的感受。（同學們談感受）

4、教師：的確像同學們說的這樣，我們的父母為我們付出了很多。現在老師給大家講一個真實的故事。（師講故事）這個真實的故事被我國著名的歌手韓紅老師譜寫成了一首歌，它的名子叫《天亮了》，這首歌寫的就是故事中的小男孩告訴在天國的父母，自己安好。請大家帶著這種心情來聽這首歌。（播放<天亮了>歌曲）

5、故事聽完了，歌曲也欣賞完了，現在告訴老師你有什么花想說嗎？（學生談感受）

6、教師：父母真的很偉大，他們不僅在生活中照顧我們的衣食住行，甚至可以為了兒女放棄自己的生命。其實我們的父母也和他們一樣，為了我們在默默的付出，在生活為我們做了很多事，講講在你生活中，爸爸媽媽做的令你感動的一件事。（學生講感動的事）

三、回報父母的愛

1、教師：很感謝剛才的幾位同學，你們的故事是樸實的，但卻是感人至深的，我只懂那些沒有舉起手來同學的生命中依然有著某些動人的故事，它潛藏在你們的心里，可能無法用華麗的語音表達出來。同學們父母的愛是不求回報的，是無私的。只要我們快樂，他們就快樂，只要我們幸福，他們就覺得幸福。那么我們要想回報父母的愛，應該如何做呢？

2、同學們暢談！

3、教師：同學們說的對，感恩父母不要求我們做轟轟烈烈的大事，而是要求我們從點滴 做起，從小事做起，從我做起。（板書：從我做起）

四、升華感恩

（一）理解感恩

同學們，我們看了這么多視頻，聽了這么多故事，老師想問問你們怎樣看待感恩呢？（學生談感恩）

(二)我要寫

同學們對感恩都有了進一步的理解，那么我們就利用這節課的時間，懷著一顆感恩的心為父母做一張“愛心卡”，寫上你最想對父母說的一句話。

（1）學生寫卡片。（播放《感恩的心》）（2）把你寫的話和大家分享一下。

（3）把卡片帶回家送給你的父母，并把你想說的話對他們說。

五、教師總結

同學們都說出了自己的心聲，那么現在就讓我們對我們的爸爸媽媽真誠的說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了。”今天 我們就在《感恩的心》中結束這節課。

附故事：《天亮了背后的故事》

那是一個秋天，一對 你年輕的夫婦帶著他們年幼的孩子，到風景區去坐纜車，誰知纜車發生故障，人們拼命的呼喊：“救命啊，救命啊!”可是也無法阻擋厄運的來臨，突然，纜車徑直而下，伴隨著人們的呼喊聲和尖叫，跌進深不見底的山谷，就在生命的最后時刻，這對年輕的夫婦，他們想到的是孩子不能死，于是他們用盡全身的力氣，用自己的雙手托起了孩子。砰的一聲巨響，響聲震徹整個山谷，纜車變成了一堆廢鐵，課孩子卻奇跡般的活了下來，是他的爸爸和媽媽托起了他重生的希望，可眼前的他還不知道發生了什么，誰知那可怕的巨響和黑暗的山谷讓他再也見不到自己的爸爸媽媽了。

第二篇：學會感恩從我做起

學會感恩，從我做起

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！感謝你們給于我這次表現的機會！謝謝你們！我今天演講的題目是《學會感恩，從我做起》。我來自XX省XX市XX縣，在我上高三的時候，學校開展了“《沉痛的母愛》一書的現場簽名會”，作者是我縣政協委員黨憲綜，他采訪了200多個家庭而編寫的記實錄。這本書當時暢銷全國，它講述了200多個有關大學生的故事！不同的故事，不同的人物，但所有的結局卻出奇般地一致——在父母含辛茹苦的把他們培養成人才時，他們回報的卻是離開生他養他的父母，遠離他鄉！也許愛情重要？也許事業重要？再也許自己的人生更重要？但我們卻忘了兒時偎依在父母的懷抱中許下讓他們感動的諾言！這就是當時為什么作者要我們親筆簽名的緣故。那一刻我在想，也許作者的心是碎的！想想爸爸媽媽，他們溫馨的懷抱，幸福的微笑，他們沉甸甸的愛！我們何以步姿輕盈的離開？

這是一個震撼人心的事實，是我們在父母細心的呵護下變得天真無知，是我們在父母無私的愛中迷失了自我。試問？這樣的一個我還可以做些什么？一個連父母都不在乎的人，他何談感恩老師和朋友，更何談感恩母校，面對祖國危難時，又怎么指望他為祖國拋頭顱灑熱血呢；一個失信于父母的人，他何談忠于愛情、忠于事業，更何談忠于祖國呢；一個對自己父母都不負責的人，他何談對愛情、事業、祖國具有高度的責任心呢，更何談精彩的人生？如果人人都如此自私自利的話，那這個世界將會變成什么？我們敢想嗎？

魯迅先生曾說過“人生最痛苦的是：夢醒了無路可以走”。趁我們“子欲養而親還在”時，讓我們學會感恩，感恩父母的愛，感謝父母的養育之恩。無需高調宣揚，無需山盟海誓，無需甜言蜜語，只要你一個真誠的微笑，一聲簡單的問候，一句貼心的話語、、、、、甚至一個充滿愛意的眼神，都會給父母帶來溫暖、帶來快樂、帶來幸福！

學會感恩，從我做起！唯擁有感恩之心，我們才可以誠信于他人，成為一個具有高度責任心的人！因而讓我們感恩父母，是他們養育我們長大；感恩老師，使他們培育我們成才；感恩母校，是她給于我們智慧；感恩社會，是她給于我們閱歷;感恩祖國，是她讓我們擁有所有！

同學們！從我做起，學會感恩！讓我們感恩生活的贈予，感恩生命的多彩，感恩一切的一切，讓幸福和快樂永存！

第三篇：學會感恩 從我做起

學會感恩 從我做起

感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活，我們將會感受到更多快樂。

首先，我們要感恩父母。父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他們將我們送入醫院；多少次，風雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；……“誰言寸草心，報得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時刻懷著感恩的心，積極地回報我們的父母。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

我們要感恩老師。有人曾做過調查，在中國，每天起得最早的是學生，走得最晚的也是學生。但不要忘記，學生的背后支撐的是老師！我們敬愛的老師也和我們一樣，來得最早，走得最遲，同學們這樣做不過三年而已，而我們的老師一生都必須如此。老師的銀發一代代在空中飄拂，老師的皺紋一代代在臉上刻劃。老師為我們付出這么多，所以我們一定要用實際行動去感恩老師。

我們還要感恩同學。當心靈的窗戶布滿灰塵，青春的憂傷無處su說的時候，是同學來到了你的身旁。當你在學習上遇到困難的時候，是同學幫助你解決了你的憂愁。你知道，同學一場多么不容易嗎？一是要有機會，二是要有緣份。所以我們一定要珍惜這份同學之情。學習上要互相幫助，生活上要互相關心。

懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待老師同學，看待你身邊的每一個人，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨去洗刷你的心靈。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更充實。

八.2班2012.10.15

第四篇：學會感恩,從我做起主題班會方案

《從我做起，學會感恩》主題班會

活動過程：

（一）全體起立，整隊。

（二）報告人數。

（三）出旗（奏樂，敬禮，禮畢）。

（四）唱隊歌（請坐下）。

開場白：主題音樂----《讓世界充滿愛》（主持人登場）

a:敬愛的老師，b:親愛的同學，ab：大家好！

a：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，因為是大海給了他生命。

b：鳥兒為大樹送來清脆的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。

a：感謝老師，傳授給我們知識，告訴我們做人的道理。

b：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

ab：一起感謝所有進入我生命中的人：讓我們共同走進今天的主題班會《從我做起，學會感恩》

a：

乙：現在，我們進行今天主題中隊會“學會感恩”的第一個環節：爭先恐后，我搶答。

① 感恩節源自哪個國家？在哪一天？（源于美國，每年11月的最后一個星期四是感恩節。）

② 母親節在什么時候？（5月的第二個星期日）

③ 父親節在什么時候？（6月的第三個星期日）

④ 你父母的生日是什么時候？（略）

⑤ 教師節在什么時候？（9月10日）

⑥ 我國重陽節在什么時候？（農歷的9月初9）

甲：看來，我們四（2）中隊的同學在今天的中隊會前查找資料還挺積極的，六道搶答題都被同學們回答正確。下面進行環節二：妙語連珠，名人言。

同學們，中國的感恩教育源遠流長，有著悠久的歷史。下面，我想請同學們說一說收集到的與感恩有關的古詩文。

隊員1：滴水之恩，當涌泉相報。

隊員2：銜環結草，以德報恩。

隊員3：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

隊員4：唐代詩人孟郊的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

隊員5：唐代詩人李紳寫的《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒借辛苦。

甲：五位同學不但收集了感恩古詩文，而且朗誦得好，讓我們用掌聲感謝他們！

乙：同學們，你們還能說一些與感恩有關的名人名言嗎？

乙：各小組同學收集的感恩名人名言，非常精彩，也讓我們用掌聲感謝他們。

甲：下面進行環節三：情深理透，講感恩。

乙：同學們，除了古詩文、名人名言，我們班鄭洋洋同學還收集到感恩的材料，請聽鄭洋洋同學講的 《感恩理由》

甲：我們的成長過程凝聚了父母多少的心血。

乙：是的，我們要學會感激 —— 感激父母，因為他們給了我們寶貴的生命；

甲：是呀！讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的成長，是父母的心愿。下面請聽《感恩父母》

乙：很多時候，我們習慣于接受這種關愛，并且認為是理所當然的。甲：我們漸漸忘記了感動，忘了說聲“謝謝”。

合：在此，讓我們再次大聲說：謝謝，謝謝你們，我的爸爸媽媽！

（甲：在我們的生活中還有誰象父母一樣關心我們、愛護我們呢？乙：老師。

甲：所以我們也應該感謝老師，對不對？

乙：那當然，因為老師給了我們無窮的知識；老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；

甲：老師是火種，點燃了學生的心靈之火； 老師是園丁，培育桃李開遍天涯海角。下面，讓我們欣賞 《感恩老師的愛》

??

合：同學們，讓我們再次把最熱烈的掌聲獻給我們最親愛的老師，并一起說聲：“老師辛苦了！”

全體隊員：老師辛苦了！

乙：我們要感激父母和老師，我們更應該感激那些為祖國、為人民默默奉獻的人。

甲：正是有了許許多多這樣的中國人，我們的社會才更加美好，更加和諧，我們要感謝他們！（全體隊員自然地鼓掌）

主持人：接下來，請欣賞詩朗誦《感激》

感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；

感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長；

感激幫助你的人，因為他們使你度過難關；

感激關懷你的人，因為他們給了你溫暖；

感激鼓勵你的人，因為他們給了你力量；

感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；

感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；

感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；

感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；

感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；

感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。

凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人！

甲：我們要學會感激 —— 感激朋友，因為他們給了我們克服困難的力量；

乙：我們要學會感激 —— 感激周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間。

甲：在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。

乙：學會感恩，永遠也不要忘說一聲“謝謝”，甲：傳遞感恩，讓我們生活的世界溫暖如春！

合：請欣賞歌曲《感恩的心》

（八）中隊輔導員講話

甲：在優美的歌聲中，我們的主題中隊會即將結束，我們有請中隊輔導員講話，大家歡迎！

輔導員：同學們，在這次“學會感恩” 主題中隊會的過程中，我感覺到你們對活動的積極參與，你們表演的節目給我留下了深刻的印象。作為老師的我，心里也涌起一份真實的感動。在此，我想說的是：學會感恩，我們要學會珍惜；學會感恩，我們要學會回報；學會感恩，我們要有自己的實際行動；學會感恩，老師相信同學們會越做越好！謝謝大家！

（九）呼號。

（九）退旗（奏樂，敬禮。禮畢）。

（十）四二中隊《從我做起，學會感恩》主題隊會結束。謝謝大家

第五篇：三八婦女節倡議書“從我做起 學會感恩”（xiexiebang推薦）

親愛的同學們：

你們知道三月八日是什么節日嗎？是呀，“三八”婦女節是我們的媽媽、奶奶、外婆和所有女老師的節日！“慈母手中線，游子身上衣”，母愛，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白發……，師愛，是潤物無聲教會我們打開知識大門的鑰匙，是不辭勞苦幫助我們揚起理想風帆的桅桿，是無微不至撥開我們心靈陰霾的春風……在成長的路上，我們接受了太多的關愛，作為孩子，你們想過如何對媽媽、對長輩、對老師的關愛嗎？當你們接受著無私的關愛時你曾為她們做過些什么？

在“三八國際婦女節”即將來臨之際，三

（四）中隊向全體同學發出倡議，在本周之內：

1、每天媽媽下班回到家，先給媽媽一個真誠的擁抱，再向媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了！”

2、、自己洗漱，疊被褥，為親愛的媽媽分擔一點家務。

3、為親愛的媽媽洗一次腳，為年事已高的奶奶、外婆捶捶背。4、3月8日這天，清晨起床時對媽媽說一聲：“我愛您！”并給媽媽一個擁抱。

4、給媽媽親手制作一張感謝卡，寫上自己對媽媽的感激和祝福。

5、利用下周班隊會（3月8日）時間，開展《感謝您，親愛的媽媽》主題教育。

當然，不僅僅是“三八”婦女節這一天應該做這些事情，我們應該學會感恩，時時處處感激每一個愛你的人。讓我們在接受愛的同時，學會關愛，學會付出，學會給予，懂得孝順，懂得體諒長輩的良苦用心，懂得珍惜這無價的真情！祝所有的奶奶、外婆、媽媽、老師們節日快樂！