第一篇：輔導員助理心得-徐正聰

輔導員助理總結

轉瞬即逝大學的生活已經悄悄地接近尾聲，兩年多的熟悉、兩年多的忙碌、兩年多的理解，使我的大學生活不僅豐富而且更加精彩，兩年也側面反映了我的大學輔導員助理工作已經走過了一年多了，我是09級藥學專科的學生徐正聰，在大一我開始擔任09級藥專（1）班的班長，大二我經過自身的不懈努力，加上系領導及輔導員對我的信任，我很榮幸擔任我們輔導員馬老師的助理，那一刻我激動萬千，一方面在暗暗竊喜為自己的成功而鼓掌，一方面在暗暗囑咐自己要戒驕戒躁、腳踏實地地為馬老師做事，及時地、保質保量地系領導及輔導員安排的任務，要切合實際地完成自身的工作，還要全面地外輔導員的工作展開考慮，多做實事為馬老師減壓。

曾經迷惑輔導員助理工作會是一份什么樣的工作，也很天真的認為輔導員助理只需要服從輔導員的安排就可以了，只需要按部就班的完成任務即可，可是當我自己真正做起來那是完全兩碼事，你不僅要完成既定任務，還要有一定的大局觀、審核能力以及全面從學生的利益角度考慮，兩年多來的不斷學習、不斷成長、不斷成熟，現將我做輔導員助理的心得體會總結如下： 一：學習方面

進入大學以來我深知作為一名學生的天職就是學習，成為輔導員助理以來我仍沒有忘記學習，也抓住每一次學習的機會，學習專業知識、學習課外知識、學習如何處理事情。作為輔導員助理我待在辦公室的時間比較長，也深深體會到了輔導員工作的繁忙，每天要將瑣碎繁雜的事情一項項整理齊，將沒有規矩的圓給拼湊起來，在此期間我學會了如何運用Word、Excel等，并逐漸一步步將其掌握，能夠熟練運用到工作及平時的學習上，此外我還學會如何篩選一些有用的信息，在許多的暑期時間報告中幫輔導員找出優秀報告供輔導員參考。學會了如何處理同學們之間的關系，如何發掘及運用同學的能力，如何將活動做好，這些都因我為班級做事穩做出了鋪墊;讓我明白了在班級力時刻以同學們的利益出發，搞好班級同學之間的人際關系。在輔導員助理工作中如何能成為一名出色的班長，讓我明白了以寬容誠實的心對待他人。

二、工作方面

作為輔導員助理我深知自己的責任重大，對于我個人理解我首先要做的是細心，做事方面我一直都是一絲不茍、有條不揾。一開始馬老師只分配一些我力所能及的事情，以此不斷地鍛煉我、磨練我，我也不負眾望，認真的完成馬老師安排的每一項任務，做到以不變應萬變，從容的面對每一次挑戰，從中也明白了馬老師的工作辛苦。想起當時輸學生困難認定的時候，我們每天幾乎都加班到九點多，我們要將每位同學的家庭背景及困難情況輸入電腦，熟不知這是一項巨大的工程，也沒有辦法，我們只有迎難而上，做事的細心將會在此充分體現，我們將其基本信息、家庭背景及困難情況等輸入之后，然后一次又一次地進行核對，馬老師對工作一向要求嚴格，要求做到完全符合學校的規定。最頭痛的是困難等級認定，要求每個班級開班會進行投票選舉，又組成評議小組再次進行評定，切合實際地做到公平、公正、公開。其次就是關乎學生輸成績這方面，我們要將每位學生的成績準確無誤的輸入表格內，另外還有綜合評估，同學們首先進行自評，然后我們要將自評后的結果與其各項獎懲進行核對，確保無誤后再次輸入電腦里，然后進行一個排名，而且還要每位同學簽字確認。2011年01月我們進入了實習階段，作為輔導員助理我更加明白自己要擔任什么角色，由于馬老師有孕在身不能投入工作中去，我就一邊實習一邊管理班級方面，當時同學們都分散在各地實習，很多工作展開都非常困難，但是我并沒有退縮，明白職責所在，要替馬老師分擔壓力，不能令她失望，于是我經常聯系各實習點的同學，了解他們的最新的動態，定期向馬老師匯報。在實習期間我也各實習點隊長順利將英語四、六級報名，首先確定報名同學的名單，其次再收取費用，對于那些不能及時繳費的實習點，我也均一一代繳，將工作順利完成。

在此期間，我也深深地被馬老師對工作認真負責的態度所感染，她有孕在身還經常聯系各實習點，關心同學們的安全及生活情況，通過一系列工作增加了我的認真、負責、細心的態度。三：思想、交際方面

由于經常在辦公室工作，經常能夠見到系里很多領導、聽到老師們之間的對話，使我的思想覺悟也有了很大一步的提高，也深刻認識到入黨的動機，明白了中國共產黨的偉大性及歷史性，于是我又一次端正了態度和思想，從頭認真學習了黨章、馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平將理論所學知識運用到實踐中去，利用業余實踐時刻關注當下熱門話題，使自己不斷與國際接軌，時刻注重自己的言行舉止。在與老師們的相處過程中，學會了很多的人際交往，能夠分辨出好壞善惡，從馬老師身上學會了以誠待人，做事做人不可有私心，要做到以德服人，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，要在保護自己的同時也要提醒和幫助其他的同學。

第二篇：輔導員助理心得發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！今天很榮幸能夠在這里發言。首先請允許我介紹下我自己。我叫黃華，來自康復學院2008級康復治療班，為2009屆的新生軍訓教官，現擔任2010級康復治療（1）班的輔導員助理。下面我就結合我自己最近一段時間的工作經歷談談我對輔導員助理這一職務的認識。

首先我認為輔導員助理這一職務突出的是“助理”。

1、作為助理我們就應該協助輔導員對新生在生涯規劃、學業管理、素質拓展、科技創新和日常生活等方面進行輔導、指導、引導和幫助。

2、在遇到突發事件的時候，作為助理應該迅速趕到第一現場及時把情況穩定下來，然后通知班主任，輔導員和相關人員。

3、在日常和學習生活中做好同學與班主任、輔導員之間的橋梁作用。第二點，對于我們助理自身來說，我們的身份還是學生，學生的天職是什么？就是學習——學習文化知識，學習為人處事。從某種意義上講，作為學生，提高自身的知識和修養是輔導員助理最重要的。因此，我們不管從事何種活動或暫時扮演何中角色，都不能忘了我們的這一基本身份和應盡的職責。

第三點，對于同學來說，我們既是老師又是學長。

1、在同學們眼中，我們是一個小老師，作為老師我們就有責任教給他們東西。我們可以把我們在學習上好的方法和經驗和他們說說。在一些我們曾經走過的彎路上教會他們怎么去避免；在一些我們曾經碰到的困難上教會他們怎么去克服；告訴他們一些事情該怎么做才能做得更好、更快……等等。在學習上我們可以根據自己的相關心得體會告訴他們哪些是需要花大量時間去專研的，而哪些又是需要花時間去牢記和掌握的，哪些僅僅只是需要有所了解的。這樣可以減少他們在學習中的很多誤區，從而省去他們的大量時間，而這些時間他們又可以充分利用起來。當然作為老師，我們就應該有必要去了解更多的知識，而這又回到了上面所說的學習，所以說學習還是很重要的。因此，作為輔導員助理，就要盡到一個老師的職責，對同學們給予幫助，真誠地為他們服務，對他們的一些錯誤或不恰當的行為指正或加以制止。

2、我們在為同學們服務的工作過程中，我們又是以學生的身份，協助老師做好各項工作，鍛煉自身能力，這時候我們是學長。在平時課余時間里我們可以以學長的身份找他們談談心，多用學長般關愛的語氣去和他們進行交流，多關注一下他們的心理感受。其實我認為學長這個身份說的普通點就是哥哥姐姐，這樣可以一下子拉近我們之間的距離，而這時候他們心中的一些不想和老師說的心理感受就可以和我們傾訴，這時我們就要做一個好的傾聽者。對他們的一些消極的想法進行開導，盡自己的所能幫助他們解決一些心理問題，做一個知心的好學長。

綜合以上所談的，我認為作為一個輔導員助理必須具備以下基本素質：

1、政治的敏銳性：這要求我們在處理事情和看問題的時候要從多個角度去思考：這樣做了之后會產生什么結果？會出什么問題？如果出現了這樣的問題該怎么解決？等等。

2、要有比較全面的知識結構：做好這一點就必須多涉獵一些課本以外的知識，做到對各方面的知識都有所了解，在平時的時候可以很好的解決同學的一些問題。

3、要有熱心腸：作為輔導員助理，我們就是為同學服務的，這就要求我們

要有任勞任怨，為大眾服務的精神。

4、能說會道：大家都很清楚，大一剛來的新生難免會遇到好多的思想問題，比如對專業不感興趣想轉專業的、對未來比較迷茫找不到方向的、因為課程的問題想退學的……等等。對于這些問題，我們就得發揮我們磨嘴皮子的功夫了。關于這一點我就碰到了幾例。大概前一個月左右，我班上有幾個同學因為適應不了解剖課，上解剖課看到尸體就會想吐，并且晚上還會做噩夢，同時自己對這個專業也是認識不夠清楚，覺得這個專業不好。因此就想到了要退學，想回家繼續復讀。我記得當時在學工辦，老師和張美玲在和他談話，我那時候也趕了過去，聽了他的想法，也在一邊幫著試著說服他，后來沒過多久劉書記也剛好到學工辦，劉書記也和他談了好久。之后好不容易聽到他說回去再考慮考慮。然后我就和他一起回到了宿舍。回去之后我在宿舍里也和他談了好久。我當時的想法就是首先得把他想退學復讀的念頭打消，然后再解決專業和課程的問題。這樣我在一個星期之內長長短短找他談了四次，真的可以說是把嘴皮子都說破了，最終，幾個星期之后情況就穩定下來了。現在學習還是挺積極的。

5、要有陽光的心態：就是我們自己的思想要健康，遇到困難挫折要有樂觀向上的心態，平時對待學習、生活和工作要積極向上。

以上就是我自擔任輔導員助理以來，在工作中的一些心得體會。我的發言完畢。謝謝！

第三篇：生化院2012級新生輔導員助理演講稿正稿

生化院2012級新生輔導員助理演講稿

尊敬的系領導，老師，學長學姐們：

下午好！

我叫王昕，來自園藝1112班，很榮幸能站在這里與各位優秀的學長學姐競爭輔導員助理這一光榮的職位！首先，我申請的是園藝單招班的輔導員助理。在我的理解中，輔導員助理就是學生與老師之間的橋梁，評判一座橋的好壞時間固然很重要，但質量才是人們真正看中的。所以我懷著無比真誠的心和負責任的態度，來競選這個職位。下面我主要從三方面才闡述我競選輔導員助理的理由：

一．我為什么要競選輔導員助理呢？

回想去年這個時候，懵懂的我剛進入校園，看著學校陌生的一切，感到很茫然很無助，正是由于我的助班悉心的幫助，才使得我走出困頓，從此一顆感恩的種子就在我心里萌芽，我競選就是希望學弟學妹能在我微薄的力量之下能盡快適應大學生活，并將感恩的心傳遞下去。在這里我要感謝那位一直在我背后默默幫助我的學長，謝謝你！

二．我具有哪些條件來競選輔導員助理？

我不是老師，大學里也沒有參加學生組織，也只是在高中時代做過學生會主席，擔任了三年的課代表，所以我只能以老生的身份來談一談我對輔導員助理的認識。

作為一個輔導員助理，應該具有一定的交際協調能力，在去年的文化藝術節上，參加了很多活動的我深切的學習到了交流溝通的許多技巧，所以相信自己能夠很好的協調好輔導員和學生之間的關系，架

起師生之間溝通的橋梁。

其次，作為輔導員助理，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做到引導和榜樣作用。我是一個很有原則的人，微笑是我的明信片，樂觀自信是我的招牌，組織領導是我的方法，善良真誠更是我的做人之本。對待新生，我會以心換心，真誠的為每一位學生著想，這樣，我相信他們才會很快的接受我，在成為他們輔導員助理的同時，更是他們的朋友。

再則，我就是一位單招班的學生，我理解從職高步入大學心里的那種難以壓抑即將迸發而出的喜悅，從這一點上，我就會更容易與他們走到一起，從而他們就會更想和我溝通，做朋友。我希望我不僅是他們的輔導員助理，更是朋友，是大姐姐，一個有了問題隨時會想起來要找的人。另外，我們是同一個專業的，所以無論是生活上，還是學習上，我都會和他們能隨時產生共鳴。

三，作為一個輔導員助理，我能做什么？能為輔導員分擔些什么？ 1，協助輔導員，做好入學教育工作,認真研讀《學生手冊》。對于剛進大學的單招班學生來說，這里就是個天堂，沒有班主任天天盯在后面，沒有任課老師輪流的來換班，更沒有鋪天蓋地的作業，甚至沒有了父母的苦口婆心。。一切都是那么的美好，一切也都在不知不覺中充滿了誘惑，所以，協助輔導員選出一批務實的班委，顯得多么必要而迫切。另外還要協助班委，制定班級制度，學習制度和懲獎制度，搞好學風和班風的建設。有了良性的制度，學生們才能有一個好的環境和氛圍，才能創造出更驚人的成績。

2，仔細閱讀學生資料，走進學生，幫助學生解決生活和思想上的問題。對于初次走出家門，離開父母，有些學生的戀家情結會顯現出來，所以，在夜自習下課后，我會準備走進她們的宿舍，跟她們進行更深一步的交流，幫助她們糾正心態，使其盡快適應學校生活。同時做好學生生活思想上的記錄，定期反饋給輔導員，這樣有利于更好的開始學生工作。

3協助輔導員進行班級領導班子的建立和培養。對于一個班級來說，一個好的領導班子是非常重要的，它決定班級未來的發展。秉著公平，公開，公正的原則，選拔優秀人才，這樣才能讓同學們感到心服口服，便于日后班委開展工作。另外，還要協調導員，班委展開健康有益的活動，在活動中培養同學們團結協作精神，創新精神以及綜合素質。

我的演講結束了，謝謝大家！請問各位師長還有沒有要向我提問的？

第四篇：助理輔導員培訓心得

助理輔導員培訓心得

xxx老師培訓心得

開始接到學姐的通知說周二下午有助理輔導員的培訓。心情有點激動，終于開始接觸關于助導的相關事宜了。說實話，當助導是我一直以來的心愿。從剛進大學校園，知道一直代理我們的助導不是老師而是學姐學長的時候，一種敬佩感油然而生。能夠選上助導是一件多么光榮的事啊！等到明年的這個時候我也要像學姐學長一樣。現在，我做到了，由衷的為自己而感到高興。

在小會的等待之后，下午3:20我們準時迎來了那熟悉、可親、可愛的何慧老師。何老師總是那么的平易近人，沒有一點的老師、領導架子。為了節省大家的時間，何老師直接切入主題，開始了我們的助理輔導員培訓。

從新生報到、新生入學教育、以及入學后常規注意事項這三個大方面來向我們介紹在下學期開學后我們助導應該做的事情以及一些重點注意事情。

剛開學，同學們都是遠離家鄉來自五湖四海。對于長沙對于民政學院以及大學生活，大家肯定都不了解。這時候助導的作用就是顯而易見的了。我們對于他們來說不僅僅是學姐、是助導而是心靈的寄托。除了輔導員、導師等，學生們真的沒有人可以相信、信任了。作為他們的間接負責人，我們所擔當的責任真的很重大。每每一想到這，我就覺得身上的擔子真的很重。

何老師說，在開學報到期間，作為助導你們必須了解學生的報到情況，并做出妥善的安排。像宿舍啊、個人用品啊等等。同時，我們也要對學校的一些大致情況做個大致的了解。以便到時向學生家長介紹我院系的情況。其中最重要的是掌握新生的基本信息，做好新生信息注冊。在入學教育也就是軍訓期間，我們應該積極引導學生參加學校組織的一些活動。同時，積極主動走訪新生宿舍，了解新生動態和他們的特長愛好等，為接下來的班干部競選發掘人才。在后期，班級已經基本穩定下來，但我們仍然不能放松警惕。一些特殊群體的學生我們要特別關注，了解其心態。

雖說助導很辛苦，也沒啥多大好處，但它留給我們的將是一筆不可磨滅的寶貴經驗和財富。感謝和老師給我們指導。

蘇小林老師培訓心得

臨近下課的時候忽然收到學姐發來的短信說，中午十二點有蘇小林老師的培訓，大家要準時到。當時正準備下課了趕緊往食堂跑的呢，心中不免有些失望。餓著肚子，天氣又熱，說實話，坐在教室里確實有點不耐煩。可當知道蘇老師也餓著肚子，準備的如此詳細卻還是孜孜不倦的做著他的演講時，我真的很佩服老師。作為一個學生我還有什么可講的呢。

老師主要給我們講解了關于新生入學和入學新生教育的相關事情。比如新生的到校情況，他們辦理入學手續后的的住宿情況。最重要的就是新生信息統計了。像聯系方式、生源地、家長聯系方式。還有軍訓期間學生的安全問題，學生的思想狀況，班干部的競選，組織他們積極的參加活動…當時乍一聽真有點被嚇到了，原來助導有這么多的事要處理啊。感覺肩上的責任真的很重大啊。不禁讓我想起 了我們剛進大學那會，真的什么都不懂，對助理輔導員的依賴性真的很大。所以，我一定要好好的完成好這份工作。

其中蘇老師還為我們詳細的介紹了一些心理學的方法來和學生們打交道，在此我就不一一復述了。在我看來，只要我真正領會了那些東西，期間蘇老師還與我們分享了他當老師這么多年來的一些經驗，怎么和同學相處啊…人與人相處其實真的也是一門藝術啊。我才猛然覺醒其實很多事情我們都遭遇過，只是沒有花時間仔細去想，去思考。當被別人說出來時就覺得十分合理，原來是這樣。其實這就是我們在成長，在漸漸的成熟，脫去那層稚嫩的外衣。感覺做一名老師真的很不簡單。有這么多的事情要處理，要考慮。搞不好學生出了什么事情可能你的前途就此終結。但我想這正是他的誘人之處吧。正所謂風險越大，收獲也就越大嘛！我希望我能經歷這些事情，從口才、組織能力上各方面鍛煉自己。

由于我所在的部門是負責系辦執勤的，所以對蘇老師不是很熟悉。通過這次的培訓，發現蘇老師也是個挺幽默的人。他時不時幽默一兩句，令整個培訓現場生機勃勃。

楊輝老師培訓心得

其實都是針對助理輔導員的培訓，肯定多多少少都有些重復的內容。助理輔導員，這個職稱就最直接的告訴了我們答案，幫助輔導員管理班級和分擔工作壓力。進一步深入的話，可以分為兩點：1）幫助和引領大一新生盡快適應大學生活。大學是全新的舞臺，是所有還沒進入大學校園的同學心目中的象牙塔，對于這些剛剛脫離高考苦海的他們，渴望大學生活的到來，那種向往的生活在他們腦海是迷茫并美好的。所以從踏入校園門得那一刻，他們有許多的美好愿望和計劃，但作為過來人，我想有些想法是錯誤的，也有些想法是可以通過捷徑去到達的。所以從一接觸到他們開始，我們就得去開始著手引領他們適應大學生活，從軍訓中鍛煉他們的意志力，從職業生涯規劃中堅定他們的夢想，從班委和學生會的加入使他們相信大學生活一定會很精彩，從班級和各項團體活動的開展使他們融入到班集體和適應這別樣的大學生活。當然有一點更得警惕，要注意那些高考失意的同學或對這所專科院校的不情愿就讀的同學。（2）做好同學與同學之間，同學與老師之間的橋梁作用。身為助理輔導員，除了引領大一新生盡快適應大學生活，還得注意這個橋梁的重要性。從自己擔任班長這一年來，我知道一個輔導員他是很難全面顧及和注意到所帶學生中每一個學生的生活，要使同學與同學之間更好的交流，和是輔導員對自己的學生能有一個大致的了解，就得靠助理輔導員以一個朋友的身份去和大一新生交流相處，也要一個學長的身份去做好模范。在我看來楊輝老師真的很有激情。我覺得她就是我的追求，至少現在是的。由于專業的不同，以前沒有和楊輝老師打過交道，沒有想到她乃女中豪杰。

最讓我印象深刻的是楊老師講我們上屆一個學姐的故事。她說本來她是一個毛毛躁躁的人，可通過助理輔導員的歷練，她從原來那個小毛丫頭變成了用人單位的香餑餑。用人單位還專門要她來替公司招聘。因為你在那個位置上，你就必須把事情做好。作為一個集體，肯定要有一個好的帶頭人，但大家都彼此不熟悉，這時，我們的決定就真的很重要了。這所有的一切都是需要鍛煉的，難道她就天生具備嗎？

我不是個很不滿足的人，我給自己定了目標，我希望通過自己的努力去盡量接近目標，努力的提升自己。我喜歡那種成功的感覺，我希望我也能想那位學姐那樣，有個大的提升。同時希望我能夠帶好下一屆的學弟學妹們，給他們帶來一個好的開始。

第五篇：何正聰烈士先進事跡

意難忘?緬懷何正聰烈士

革命烈士何正聰，（別名何正平），倘甸鎮碑莊村人，1890（2016——1890=126年）年出生在一個貧苦的農民家庭，他家弟兄7人，他排行老三，由于家境貧寒，從15歲起就和弟兄一起燒炭謀生。何正聰從小很聰明，1911年以32元的身價賣到地主家抵兵，編入滇軍5團6連。1922年奉孫中山大元帥之命的滇軍開拔至兩廣與叛軍陳炯明作戰，由于其作戰英勇，1924年即升任滇軍第4師第七旅13團中校“團副”兼第一營營長。1925年，改任職，整編后的國民革命軍第3軍8師22團“團副”兼第一營營長，并兼任廣東省清遠縣縣長。1926年7月參加北伐戰爭。11月在軍長朱培德的率領下與友軍一起戰勝軍閥孫傳芳后駐南昌。在南昌參加了朱德為團長的教導團學習，1927年8月1日參加了舉世聞名的南昌起義。起義軍到潮汕失敗后，何正聰回到第3軍做地下秘密工作。1932年底，何正聰 帶著家眷經蘇州、香港、越南海防

回到云南。在昆明市開個賣紙活 的雜貨鋪，家中成了革命志士進行革命活動的秘密聯絡點。1935年，中央紅軍長征到達尋甸縣時，何正聰 曾在尋甸、祿勸一帶幫助紅軍尋找渡口，并動員民眾參加紅軍，后又奉命留下潛伏做兵運工作。早年與羅炳輝將軍同入云南講武堂學習，畢業后曾擔任駐粵滇軍營、團級長官，被保送到朱德任團長的南昌第3軍軍官教育團學習，參加了“八一”南昌起義。后奉命潛入敵區做秘密做兵運工作。紅軍長征時，他發動100多名青年參加紅軍。紅軍渡過金沙江后，陳賡 送給何正聰一條軍毯，鼓勵他仍潛回白區做兵運工作。

抗戰初期，何正聰 在武漢漢口經羅炳輝介紹，由周恩來特批加入共產黨。后任南京義勇壯丁總隊蘇皖邊區游擊總指揮，投入抗日戰爭。皖南事變發生后，他在中共云南省工委秘書劉浩協助下，在尋甸、富源、沾益、羅平、師宗及盤縣等地組織革命武裝。1948年秋，根據中央指示：中國人民革命戰爭已經到了一個轉折點，云南已具備在全省開展敵后游擊戰爭的基礎，為配合解放軍勝利反攻，應在全省放手發動游擊戰爭，建立根據地。根據省工委部署，將沾益、羅平、師宗、陸良、富源、尋甸、宣威、（貴州）盤縣等根據地的云南人民“討蔣自救軍”改編為中國人民解放軍“滇桂黔邊區”縱隊(縱隊司令員)。不久，何正聰率領縱隊戰士在富源營上與敵26師激戰時，因叛徒出賣被捕，與畢恒光、何天順一起，被關入云南省 偽警備部 死牢。反動當局以“巨匪”名義將何正聰殺害于昆明黃土坡。親友把何正聰的遺體運回家后，為他洗身時，發現他在獄中受盡酷刑，手指全被燒焦，小腿被打斷。后來，何正聰遺體由親友運回家鄉尋甸倘甸碑莊淺葬。多年后，整理何正聰遺物時，找到他在敵人牢房里用過的一條破軍毯，這是當年紅軍長征過云南時陳賡送給何正聰的軍毯。這條軍毯是與自己同時被捕的何天順后來移交給他妻子的烈士遺物。

新中國成立后，何正聰被追認為革命烈士，國家民政部和西南軍政委員會頒發了《革命烈士證明書》，云南省人民政府核發了《烈屬光榮紀念證》。在省民政廳和省檔案館保存的《云南省革命烈士英名錄》等史料中，記載了何正聰的革命經歷。何正聰在敵人監獄中用過的這條軍毯也成為光榮的遺物，曾在柯渡紅軍長征紀念館展出。